Ícaro Dos Santos Laranjeira

Pesquisador iniciado através do Instituto Federal da Bahia, Campus Ilhéus. Bolsista CNPQ 2021-2022 com experiência em educação, focada em educação profissional nos seguintes tópicos: permanência e atividade educacional não presencial emergencial. Formado em nível médio/técnico integrado em Saúde e Segurança do Trabalho na mesma instituição (IFBA) onde também realizou trabalhos de extensão voltados ao gerenciamento de resíduos sólidos urbanos e industriais e catadores de cooperativa. Indicado ao 20 Prêmio Destaque na Iniciação Científica e Tecnológica do CNPQ, 23 colocado na seleção da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (RFEPCT) para melhores trabalhos em sustentabilidade em 2024 e premiado como 3 lugar no Prêmio IEL Inova Talentos em 2024. Graduando no Bacharelado em Políticas Públicas da Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB) - Campus Jorge Amado e vinculado ao Centro de Formação em Tecnologias Sociais e Políticas Públicas (POPTECS) onde desenvolve projetos de pesquisa e extensão em três grandes áreas, sendo elas políticas públicas em transporte público e logística, infraestrutura de cidades e meio ambiente e sustentabilidade. Autor do e-book ''Baronesas em Ilhéus: Impactos Socioeconômicos e Ambientais na Terra de Gabriela'' e coordenador discente do ''ATELIER415'', núcleo de pesquisas voltadas para estudo de demandas do litoral Sul baiano na perspectiva da economia e das políticas públicas. Desenvolve produções acadêmicas utilizando de tecnologias sociais para movimentar e impactar comunidades do eixo de conurbação Ilhéus-Itabuna (BA) de forma síncrona a órgãos e entidades públicas no planejamento, monitoração ou aprimoramento de arranjos institucionais e políticas públicas locais.

Informações coletadas do Lattes em 22/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Bacharelado em Políticas Públicas

2023 - Atual

Universidade Federal do Sul da Bahia

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Segurança do Trabalho

2019 - 2024

Instituto Federal da Bahia

Ensino Médio (2º grau)

2019 - 2024

Instituto Federal da Bahia

Ensino Fundamental (1º grau)

2013 - 2018

Escola Estadual da Proa

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Ensino Profissionalizante.

Organização de eventos

LARANJEIRA, Í. S. ; OLIVEIRA, L. B. ; dos Santos Tosto, L. M. (2025) ; MARINHO, Maria Tereza Lopez. [S.l.: S.n.]. . Mesa Redonda: Gestão Litorânea e Impactos Socioeconômicos e Ambientais. 2025. (Outro).

LARANJEIRA, Í. S. ; MARINHO, Maria Tereza Lopez. [S.l.: S.n.]. ; COSTA, S. K. . Praça Cravo e Canela : Ciclo III do POPTECS. 2024. (Exposição).

SUFFREDINI, D. F. P. ; LARANJEIRA, Í. S. . III International Symposium On Moringa 2023. 2023. (Congresso).

LARANJEIRA, Í. S. . Ciclo II. 2023. (Congresso).

LARANJEIRA, Í. S. . IX SNCT/UFSB-CJA. 2023. (Outro).

Participação em eventos

22° Encontro Nacional de Estudantes do Campo de Públicas (ENECAP).22° Encontro Nacional de Estudantes do Campo de Públicas. 2025. (Encontro).

I SIMPÓSIO DE POLÍTICAS PÚBLICAS do Curso de Políticas Públicas.Host do I Simpósio de Políticas Públicas do Centro de Formação em Políticas Públicas e Tecnologias Sociais da UFSB.. 2025. (Simpósio).

SEMANA DE ACOLHIMENTO 2025 do Curso de Políticas Públicas.Monitor e Organizador da Semana de Acolhimento do Curso de Bacharelado em Políticas Públicas da UFSB. 2025. (Outra).

SESSÃO DE DIÁLOGO: GOVERNANÇA, TRANSPARÊNCIA MUNICIPAL E ACCOUNTABILITY.SESSÃO DE DIÁLOGO: GOVERNANÇA, TRANSPARÊNCIA MUNICIPAL E ACCOUNTABILITY. 2025. (Oficina).

SESSÃO DE DIÁLOGO SOBRE "TRIBUTAÇÃO E POLÍTICAS PÚBLICAS: DA JUSTIÇA FISCAL A INCLUSÃO SOCIAL, QUEM PAGA O ÔNUS TRIBUTÁRIO NO BRASIL?".SESSÃO DE DIÁLOGO SOBRE "TRIBUTAÇÃO E POLÍTICAS PÚBLICAS: DA JUSTIÇA FISCAL A INCLUSÃO SOCIAL, QUEM PAGA O ÔNUS TRIBUTÁRIO NO BRASIL?". 2025. (Oficina).

20° Prêmio IEL Bahia.Indicação na Categoria "Aprendiz e Empresa Destaque".. 2023. (Outra).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia: Ciências Básicas para o Desenvolvimento Sustentável. - IFBA Campus Ilhéus. Resíduos Sólidos Urbanos: Educação Ambiental, Políticas Públicas e Serviços Ambientais Prestados por Captadores de Material Reciclável.. 2023. (Congresso).

Produções bibliográficas

  • LARANJEIRA, Í. S. ; dos Santos Tosto, L. M. (2025) ; FERREIRA, C. H. . Desafios da utilização do ?corredor 415? na formação de ecossistemas de empreendedorismo e inovação no litoral sul da Bahia. REVISTA DE EMPREENDEDORISMO, NEGÓCIOS E INOVAÇÃO (RENI) , v. 10, p. 17-31, 2025.

  • LARANJEIRA, Í. S. ; SANTOS, M. L. S. . V Seminário de Pesquisa e Extensão. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SANTOS, M. L. S. ; LARANJEIRA, Í. S. . Gestão de Resíduos Sólidos Urbanos: Educação Ambiental, Políticas Públicas e Serviços Ambientais Prestados por Catadores de Materiais Recicláveis. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LARANJEIRA, Í. S. . Tempos-espaços de aprender nas AENPES: permanência de estudantes do Ensino Médio Integrado do IFBA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, M. L. S. ; LARANJEIRA, Í. S. . Gestão de Resíduos Solidos e Mediação: Papel do Poder Público e Os Serviços Ambientais Prestados por Catadores de Cooperativa em Ilhéus.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MENEZES, Graziela Ninck D ; MENDES, A. S. ; NEVES, K. F. V. T. ; PESSOA, R. R. A. E. ; LARANJEIRA, Í. S. . A lei 12.711/2012 - Trajetórias discentes. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

LARANJEIRA, Í. S. ; MENEZES, Graziela Ninck D . Tempos-espaços de aprender nas AENPES: permanência de estudantes do Ensino Médio Integrado do IFBA. 2022. (Relatório de pesquisa).

Projetos de pesquisa

  • 2024 - 2024

    Getting to Know Our "Princesinha do Sul", Descrição: O projeto de pesquisa realizado através do Programa de Assistência Estudantil do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia - Campus Ilhéus, debruçou-se sobre a Associação Comercial de Ilhéus (ACI) enquanto instituição de valor histórico e cultural inestimável para a cidade de Ilhéus com fins de construir um catálogo bilingue para o público estrangeiro que visita a cidade enquanto turistas. Foram realizadas visitas, consultas em acervo físico e digital e momentos de reunião com trabalhadores da atual gestão da ACI para garantir um produto fidedigno, funcional e democrático.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ícaro Dos Santos Laranjeira - Integrante / Annalena Guedes - Coordenador.

  • 2024 - Atual

    Cravo e Canela: Impactos do Transporte Municipal de Ilhéus no Corredor 415, Descrição: O presente projeto de pesquisa objetiva analisar a invisibilidade do Corredor 415 sob a perspectiva de infraestrutura e logística municipal e seus desdobramentos no desenvolvimento regional através da relação do transporte público na acessibilidade da população da comunidade acadêmica regional. A metodologia compreenderá pesquisa documental utilizando acervo público disponível, questionário on-line aplicado a estudantes das Instituições de Ensino que se encontram no Corredor 415 (residentes em Ilhéus), e roteiro de entrevista semiestruturada com grupo focal. Os dados coletados/gerados serão trabalhados na perspectiva de acompanhamento administrativo e operacional das empresas no que tange a infraestrutura, transporte público e logística da cidade de Ilhéus. Espera-se como resultado, além da obtenção de dados acerca do transporte público ilheense no recorte do Corredor 415; inserção da comunidade acadêmica local nos diálogos contemporâneos da cidade; subsídio de políticas públicas em transporte logística de Ilhéus-Itabuna; contribuição para a pesquisa permanente em transporte, logística e infraestrutura municipais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ícaro Dos Santos Laranjeira - Coordenador / Silvia Kimo Costa - Integrante.

  • 2021 - 2022

    Tempos-espaços de aprender nas AENPES: permanência de estudantes do Ensino Médio Integrado do IFBA, Descrição: O presente projeto tem como objetivo analisar como as propostas de Atividades Educacionais Não Presenciais Emergenciais - AENPES desenvolvidas em campi do IFBA afetaram a permanência de estudantes no Ensino Médio Integrado. De natureza qualitativa, tem como caminho metodológico a construção de um estudo documental, pois compreendemos que documentos podem revelar intenções, concepções e expressar como os sujeitos da escola produzem interações, circulam suas percepções, conflitam e compõem múltiplos olhares e se reconfiguram continuadamente numa rede complexa de produção do seu modo de ser e estar no mundo. Além de observar o nosso objeto de estudo a partir dos cursos de Ensino Médio Integrado, também será estabelecido para seleção de campi um recorte a partir de alguns indicadores como período de implantação dos campi, existência de cursos superiores na instituição, calendário letivo em realização (2019 ou 2020), entre outros aspectos, para delimitar os campi que serão selecionados para a pesquisa. Para análise será organizada uma matriz com categorias que indiquem aspectos comuns a serem observados, ao tempo que possam ser destacadas ações que revelem singularidades nas propostas analisadas. A análise do textos se dará por uma abordagem interpretativa que considera a relação todo-parte no processo de leitura e busca de sentidos revelados nos textos em questão.. Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ícaro Dos Santos Laranjeira - Integrante / Graziela Ninck Dias Menezes - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2023 - Atual

Universidade Federal do Sul da Bahia

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2019 - 2024

Instituto Federal da Bahia

Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Estudante, Carga horária: 30

Atividades

  • 04/2022

    Pesquisa e desenvolvimento, IFBA - Campus Ilhéus.Linhas de pesquisa

  • 03/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, IFBA - Campus Ilhéus.Cargo ou função, Representante estudantil no Núcleo de Estudos Afro-brasileiro Indígena do IFBA Campus Ilhéus.

  • 12/2022 - 04/2023

    Extensão universitária , IFBA - Campus Ilhéus.Atividade de extensão realizada, Projeto TEIAS - Gincana Ambiental de Saúde e Segurança do Trabalho l.

  • 10/2022 - 12/2022

    Outras atividades técnico-científicas , IFBA - Campus Ilhéus, IFBA - Campus Ilhéus.Atividade realizada, Grupo de Estudo sobre Identidade Nacional e Diversidade Cultural na obra de Darcy Ribeiro (1922-1997)) vinculado a Projetos de Assistência estudantil. Atuação como voluntário.

  • 11/2022 - 11/2022

    Extensão universitária , IFBA - Campus Ilhéus.Atividade de extensão realizada, Jogos Indígenas e Afro-brasileiros (JOINDAF). Atividade vinculada aos Jogos Estudantis da Instituição.

  • 10/2022 - 10/2022

    Extensão universitária , IFBA - Campus Ilhéus.Atividade de extensão realizada, Ciência Interativa 2022 -.

  • 08/2022 - 08/2022

    Extensão universitária , IFBA - Campus Ilhéus.Atividade de extensão realizada, English for Academy Porpouses: Abstract in Focus..

2023 - 2025

HP Terraplenagem e Pavimentações

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 20

Outras informações:
Estágio acadêmico remunerado vinculado ao Instituto Federal da Bahia