Guilherme Matheus Silva de Sousa
Graduando em Letras - Inglês pela Universidade Federal da Paraíba, em João Pessoa.
Atuante de forma ativa na área de Letras, com ênfase em Linguística, Psicolinguística e Línguas Estrangeiras Modernas;
Experiência em sala de aula por meio do programa Mais Educação da cidade de Paulista, Paraíba, como professor substituto de português e em aulas de reforço na EMEF Cãndido de Assís Queiroga;
Atual bolsista PIBIC-CNPQ do projeto de pesquisa ''Processamento e aquisição das relações correferenciais: uma investigação sobre as relações entre Linguagem e Memória de Trabalho'', o qual é orientado por José Ferrari Neto.
Informações coletadas do Lattes em 28/06/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Psicolingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Projetos de pesquisa
-
2022 - Atual
Processamento e aquisição das relações correferenciais: uma investigação sobre as relações entre Linguagem e Memória de Trabalho, Descrição: O projeto de pesquisa visa responder de que forma a capacidade de memória de trabalho está relacionada à capacidade de processamento, e como isso afeta o desempenho linguístico. Como embasamento teórico, recorremos ao modelo de memória proposto por Baddeley & Hitch (1974), aplicando-o ao processamento da linguagem. Metodologicamente, será desenvolvido, para posterior aplicação, um design experimental o qual consistirá de um Span de Memória que, dentre outras aplicações, também serve para mensurar a memória de trabalho. Logo após, será desenvolvida uma análise de compreensão de leitura por meio do método Reading span, com o intuito de estabelecer a relação entre a MT e a capacidade de leitura, com os dados obtidos nesses experimentos sendo correlacionados estatisticamente com as pontuações em tarefas de processamento de linguagem, com vista a determinar o grau de correlação entre memória, leitura e processamento linguístico.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Guilherme Matheus Silva de Sousa - Integrante / José Ferrari Neto - Coordenador., Financiador(es): Associação dos Servidores do CNPq - Bolsa.
Histórico profissional
Experiência profissional
2022 - Atual
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante de iniciação científica, Carga horária: 10
Outras informações:
Protejo de pesquisa: Processamento e aquisição das relações correferenciais: uma investigação sobre as relações entre Linguagem e Memória de Trabalho
Centro: Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes (CCHLA)
Departamento: Departamento de Língua Portuguesa e Linguística
Tipo de bolsa: PIBIC-CNPQ (IC)
Grande área: Linguística, Letras e Artes
Área: Linguística
Subárea: Psicolinguística
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