Guilherme Matheus Silva de Sousa

Graduando em Letras - Inglês pela Universidade Federal da Paraíba, em João Pessoa. Atuante de forma ativa na área de Letras, com ênfase em Linguística, Psicolinguística e Línguas Estrangeiras Modernas; Experiência em sala de aula por meio do programa Mais Educação da cidade de Paulista, Paraíba, como professor substituto de português e em aulas de reforço na EMEF Cãndido de Assís Queiroga; Atual bolsista PIBIC-CNPQ do projeto de pesquisa ''Processamento e aquisição das relações correferenciais: uma investigação sobre as relações entre Linguagem e Memória de Trabalho'', o qual é orientado por José Ferrari Neto.

Informações coletadas do Lattes em 28/06/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Letras - Inglês

2020 - Atual

Universidade Federal da Paraíba

Ensino Médio (2º grau)

2017 - 2019

Francisco de Sá Cavalcante

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Psicolingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Projetos de pesquisa

  • 2022 - Atual

    Processamento e aquisição das relações correferenciais: uma investigação sobre as relações entre Linguagem e Memória de Trabalho, Descrição: O projeto de pesquisa visa responder de que forma a capacidade de memória de trabalho está relacionada à capacidade de processamento, e como isso afeta o desempenho linguístico. Como embasamento teórico, recorremos ao modelo de memória proposto por Baddeley & Hitch (1974), aplicando-o ao processamento da linguagem. Metodologicamente, será desenvolvido, para posterior aplicação, um design experimental o qual consistirá de um Span de Memória que, dentre outras aplicações, também serve para mensurar a memória de trabalho. Logo após, será desenvolvida uma análise de compreensão de leitura por meio do método Reading span, com o intuito de estabelecer a relação entre a MT e a capacidade de leitura, com os dados obtidos nesses experimentos sendo correlacionados estatisticamente com as pontuações em tarefas de processamento de linguagem, com vista a determinar o grau de correlação entre memória, leitura e processamento linguístico.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Guilherme Matheus Silva de Sousa - Integrante / José Ferrari Neto - Coordenador., Financiador(es): Associação dos Servidores do CNPq - Bolsa.

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - Atual

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante de iniciação científica, Carga horária: 10

Outras informações:
Protejo de pesquisa: Processamento e aquisição das relações correferenciais: uma investigação sobre as relações entre Linguagem e Memória de Trabalho Centro: Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes (CCHLA) Departamento: Departamento de Língua Portuguesa e Linguística Tipo de bolsa: PIBIC-CNPQ (IC) Grande área: Linguística, Letras e Artes Área: Linguística Subárea: Psicolinguística