Cristina Torres Tavares

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Projetos de pesquisa

• 2022 - Atual

  As folhas que vejo, a paisagem que enxergo: Elaboração de uma atividade investigativa como ferramenta para o conhecimento científico no ensino de botânica, Descrição: Conhecer a botânica é compreender o quanto a diversidade vegetal é importante na vida de todos os seres vivos. Ter esse ramo da biologia no currículo escolar é mostrar ao estudante que ele precisa perceber a paisagem em que está inserido, conhecer os mecanismos de funcionamento e seus valores, diante de um olhar investigativo. Será um trabalho que visa resgatar o interesse do estudante pela botânica por meio de uma abordagem investigativa, uma vez que no contexto atual esse tema não tem sido atrativo para o aluno, muito menos motivador. E o ensino de biologia tem o papel de mudar esse paradigma, e proporcionar uma aprendizagem mais significativa com foco no conhecimento científico. O tema escolhido é ?morfologia vegetal: folhas? e terá a observação, coleta, diafanização e confecção de pôsteres como atividades para compreensão dos conceitos e desenvolvimento da investigação científica. Como resultado, busca-se do aluno os conteúdos botânicos já adquiridos, a percepção das plantas dentro e fora do espaço escolar e o material confeccionado como conclusão do seu pensamento científico. A pesquisa será qualitativa e como ferramenta o método inquiry IBSE que possibilita o estudante usar seu conhecimento prévio para construir e organizar novas ideias, desenvolver seu percurso científico e tomar decisões, processos para construção do seu conhecimento científico. Espera-se que o aluno ao desenvolver seu pensamento científico perceba a paisagem ao seu redor e retome o interesse por botânica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Cristina Torres Tavares - Integrante / Cristiane Rodrigues Menezes Russo - Coordenador.