Julia Maria Darques Cruz

Acadêmica de Psicologia (Bacharelado e Licenciatura) na Faculdade de Educação (FE) da Universidade Federal de Goiás (UFG) Formada no Ensino Médio na mesma instituição, pelo Centro de Ensino Aplicada à Educação (CEPAE) Mediadora pedagógica voluntária na mesma instituição. Escoteira no Grupo Escoteiro Goyaz.

Informações coletadas do Lattes em 29/06/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Abi - Psicologia

2020 - Atual

Universidade Federal de Goiás

Ensino Médio (2º grau)

2017 - 2019

CENTRO DE ENSINO E PESQUISA APLICADA À EDUCAÇÃO

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Libras

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Participação em eventos

"XXV Simpósio de Estudos e Pesquisas da FE da UFG: Desigualdades, racismo e resistências: Educação e Psicologia em Debate?. 2022. (Simpósio).

Colóquio Nacional da História da Loucura. 2022. (Outra).

II Simpósio On-line de Educação. 2022. (Simpósio).

XVI Congresso de Psicologia da Universidade Federal de Goiás ?O silêncio em frente ao espelho: por uma Psicologia para além da omissão ?. 2022. (Congresso).

II SeLiDH - Seminário de Linguagem e Direitos Humanos - "Leituras e Leitores: Interfaces". 2021. (Seminário).

XI Congresso Nacional da Diversidade Sexual e de Gênero. 2021. (Congresso).

XII SEMINÁRIO INTERNACIONAL PENSAR DIREITOS HUMANOS e do VI SEMINÁRIO COLETIVO ROSA PARKS. 2021. (Seminário).

17 CONPEEX - Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão,. 2020. (Congresso).

II Seminário de projetos de TCEM.Educação inclusiva na escola regular: um estudo de caso sobre o CEPAE. 2019. (Seminário).

Produções bibliográficas

DARQUES, J. M . Educação inclusiva na escola regular: um estudo de caso sobre o CEPAE. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Projetos de pesquisa

2018 - 2019

Educação inclusiva na escola regular: um estudo de caso sobre o CEPAE, Descrição: Estudo de caso realizado para o TCEM, trabalho de conclusão do ensino médio do CEPAE.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Júlia Maria Darques Cruz - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal de Goiás. , Rua 235, Setor Leste Universitário, 74605050 - Goiânia, GO - Brasil, Telefone: (62) 32096202

Experiência profissional

2022 - Atual

CENTRO DE ENSINO E PESQUISA APLICADA À EDUCAÇÃO

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Mediadora pedagógica, Carga horária: 20