Fabiana Kellen Marques
Concluiu o Ensino Médio no Colégio Pitágoras - Juruti(PA). Graduada em Química pela Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ) - Campus Dom Bosco. Participou do Programa de Pesquisa em Educação, GEPLEC e do Projeto de Extensão Sangue Bom, ambos pela UFSJ.
Informações coletadas do Lattes em 29/06/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Formação complementar
2021 - 2021
Ferramentas Digitais para o Ensino Híbrido: Articulações com a Ed. Química. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Triângulo Mineiro, UFTM, Brasil.
2021 - 2021
Sequência didática e Educação CTS. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2021 - 2021
?O Estudo de caso e a História da Ciência: um entrelace possível. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de São João Del-Rei, UFSJ, Brasil.
2021 - 2021
Assistente Administrativo. (Carga horária: 160h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAC Minas, SENAC/MG, Brasil.
2020 - 2020
Cosméticos e sustentabilidade. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2020 - 2020
Formação de facilitadores de aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2020 - 2020
Química experimental para cegos. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2020 - 2020
Educação a distância: conceitos, histórico, ferramentas e possibilidades. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de São João Del-Rei, UFSJ, Brasil.
2019 - 2019
Formação continuada de professores em natureza da ciência.. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de São João Del-Rei, UFSJ, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química.
Participação em eventos
Simpósio Anatomia por trás do crime. 2021. (Simpósio).
VIII SID - Seminário de Iniciação a Docência.RELATO DE EXPERIÊNCIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2021. (Seminário).
VI Semana Acadêmica de Química. 2021. (Seminário).
VI Simpósio Mineiro de Educação Química. 2021. (Simpósio).
III QuiEncontro - Conversas sobre o ensino de química na Educação Básica.. 2018. (Encontro).
Projetos de pesquisa
-
2022 - Atual
GEPLEC, Descrição: Visa refletir sobre o funcionamento da linguagem em aulas de Ciências, buscando aporte teórico no referencial teórico da Análise do Discurso de Linha Francesa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Fabiana Kellen Marques - Integrante / Wallace Alves Cabral - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2020 - 2022
Universidade Federal de São João Del-ReiVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Programa Residência Pedagógica, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuou como bolsista do Programa de Residência Pedagógica - RP
2018 - 2020
Universidade Federal de São João Del-ReiVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBID, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuou como bolsista do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID.
2019 - 2019
Universidade Federal de São João Del-ReiVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 6
Outras informações:
Oficina intitulado ?cinética química para alunos do Ensino Fundamental I?
2022 - 2022
Instituto Auxiliadora SJDRVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Estagiaria de laboratório de Ciência, organização, manutenção do laboratório, controle do estoque de reagentes, matérias e instrumento do mesmo Auxílio ao professor nas atividades experimentais, preparação de experimentos.
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