Thiago Auer Camilo de Jesus

Possui graduação em Física pela Universidade Metropolitana de Santos (2020). Atualmente é professor da Escola José Pinto Coelho e Sócio Regular da Sociedade Brasileira de Física (SBF). Tem experiência na área de Física, com ênfase em Física Geral. Especializado em Metodologias no Ensino de Física (2021) e Didática para o Ensino Superior pela Faculdade de Conchas. Atualmente é Mestrando no Mestrado Nacional e Profissional em Ensino de Física - MNPEF da Sociedade Brasileira de Física. Seus trabalhos tem enfoque na Pesquisa em Ensino de Física na área de Mudanças Climáticas e Programação e Robótica.

Informações coletadas do Lattes em 30/06/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em andamento em Mestrado Profissional em Ensino de Física

2022 - Atual

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: , Ano de Obtenção:
Orientador: Laercio Evandro Ferraciolli da Silva

Especialização em andamento em Didática e Pesquisa para o Ensino Superior

2021 - Atual

Faconnect - Faculdade Conectada
Título: Diagrama V e Método Científico na pesquisa e desenvolvimento de projetos

Especialização em Metodologia do Ensino de Física

2021 - 2021

Faconnect - Faculdade Conectada
Título: O Uso da Experimentação e Simuladores no Ensino da Física

Graduação em Física

2018 - 2020

Universidade Metropolitana de Santos
Título: Acústica: Didática, ferramentas e experimentos para o estudo do som.
Orientador: Antonio Carlos Aido De Almeida

Graduação interrompida em 2018 em Matemática

2017 - Atual

Universidade Norte do Parana
Ano de interrupção: 2018

Ensino Médio (2º grau)

2010 - 2012

Escola José Pinto Coelho

Ensino Fundamental (1º grau)

2001 - 2009

Escola José Pinto Coelho

Formação complementar

2022 -

Extensão universitária em CS50's Introduction to Computer Science. , Harvard University, HARVARD, Estados Unidos.

2022 -

Extensão universitária em CS50's Introduction to Artificial Intelligence with Python. , Harvard University, HARVARD, Estados Unidos.

2022 -

Extensão universitária em CS50's Introduction to Programming with Python. , Harvard University, HARVARDX, Estados Unidos.

2022 - 2022

WORKSHOP: Oficina de Computação Científica. (Carga horária: 3h). , Encontros Integrados em Física e seu Ensino, EIFE, Brasil.

2022 - 2022

Lógica de Programação com Arduino: Nível Intermediário. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul, IFMS, Brasil.

2022 - 2022

INTRODUÇÃO A LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO COM ARDUÍNO. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul, IFMS, Brasil.

2022 - 2022

Marcos da História da Física no Brasil. (Carga horária: 3h). , Encontros Integrados em Física e seu Ensino, EIFE, Brasil.

2022 - 2022

A Física aplicada ao estudo dos Sistemas Ambientais Complexos. (Carga horária: 3h). , Encontros Integrados em Física e seu Ensino, EIFE, Brasil.

2022 - 2022

Escola Sirius Para Professores do Ensino Médio (ESPEM). (Carga horária: 40h). , Centro Nacional de Pesquisa em Energia e Materiais, CNPEM, Brasil.

2021 - 2021

Formação para o Novo Currículo do Espírito Santo Etapa Ensino Médio para Pr. (Carga horária: 100h). , Secretaria de Educação do Estado do Espírito Santo, SEDU/ES, Brasil.

2021 - 2021

Ética e Serviço Público. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2021 - 2021

Olá, mundo! Lógica de programação e autoria. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Ítalo Brasileiro, UniÍTALO, Brasil.

2021 - 2021

COMPETÊNCIA DIGITAL BÁSICA PARA A EDUCAÇÃO. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário Ítalo Brasileiro, UniÍTALO, Brasil.

2021 - 2021

Eu, robô! Primeiros passos com a robótica sustentável. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Ítalo Brasileiro, UniÍTALO, Brasil.

2021 - 2021

Inovação nas escolas. (Carga horária: 10h). , Centro Universitário Ítalo Brasileiro, UniÍTALO, Brasil.

2021 - 2021

CURSO ESCOLA DIGITAL: CURADORIA DE OBJETOS DIGITAIS DE APRENDIZAGEM. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Ítalo Brasileiro, UniÍTALO, Brasil.

2021 - 2021

Escola para todos: promovendo uma educação antirracista. (Carga horária: 50h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.

2021 - 2021

Escola para todos: inclusão de pessoas com deficiência. (Carga horária: 50h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.

2020 - 2020

Astronomia e Astronáutica, nível Galileu Galilei. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em IV Colóquio Paulo Freire. (Carga horária: 10h). , Universidade Metropolitana de Santos, UNIMES, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em I Simpósio do Curso de Licenciatura em Física - Tecnologia Aplicada ao Ensi. (Carga horária: 5h). , Universidade Metropolitana de Santos, UNIMES, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Florescer: Uma Compreensão sobre a Vida. (Carga horária: 2h). , Universidade Metropolitana de Santos, UNIMES, Brasil.

2019 - 2019

Astrofísica Geral, nível Georges Lemaitre. (Carga horária: 50h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2018 - 2018

Fundamentos do Jornalismo. (Carga horária: 40h). , Prime Cursos, PRIME, Brasil.

2018 - 2018

Introdução ao Teatro do Oprimido. (Carga horária: 144h). , Prefeitura Municipal de Santa Teresa, PMST, Brasil.

2018 - 2018

Jornalismo Digital. (Carga horária: 40h). , Prime Cursos, PRIME, Brasil.

2016 - 2018

Inglês - Básico ao Avançado. (Carga horária: 320h). , The English College, TEC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Física Geral.

Organização de eventos

CAMILO DE JESUS, T. A. ; Ferracioli, L. . CR037-2023 - Ciência Participativa na Mata Atlântica: Propostas Pedagógicas para a Alfabetização Científica. 2023. (Outro).

Participação em eventos

XIII Encontro de Física Aplicada.Uso de dataloggers para medir umidade relativa do ar e temperatura: uma proposta para o ensino de Física. 2023. (Encontro).

Encontros Integrados em Física e seu Ensino - 2022.Física em um Museu de Biologia: Um Estudo das Mudanças Climáticas Através de Variáveis Hidrológias da Mata Atlântica. 2022. (Encontro).

Escola Sirius Para Professores do Ensino Médio (ESPEM). 2022. (Congresso).

IX Encontro do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Física.Física em um Museu de Biologia: Um Estudo das Mudanças Climáticas Através de Variáveis Hidrológias da Mata Atlântica. 2022. (Encontro).

XI Simpósio sobre a Biodiversidade da Mata Atlântica ? SIMBIOMA.Projeto Águas da Mata Atlântica: Um Estudo das Mudanças Climáticas Através de Variáveis Hidrológicas I - Vazão do Córrego São Pedro. 2022. (Simpósio).

Produções bibliográficas

  • CAMILO DE JESUS, T. A. ; Ferracioli, L. ; SILVA, E. G. C. . Ensino de Física e Ciência Cidadã na compreensão das mudanças climáticas por meio do estudo da vazão de um córrego da Mata Atlântica. REVISTA DE ENSEANZA DE LA FÍSICA (ONLINE) , v. 35, p. 39-52, 2023.

  • CAMILO DE JESUS, T. A. ; Ferracioli, L. . Física em um Museu de Biologia: Um Estudo das Mudanças Climáticas Através de Variáveis Hidrológias da Mata Atlântica. Revista do Professor de Física , v. 6, p. 46-51, 2022.

  • JESUS, T. A. C. ; Ferracioli, L. . Fundamentos, Pesquisas, Contemporaneidades e Tendências no Ensino de Física no Brasil. 1. ed. São Paulo: Editora Livraria da Física, 2022. v. 1. 974p .

  • JESUS, T. A. C. . Projeto Águas da Mata Atlântica: Um Estudo das Mudanças Climáticas Através de Variáveis Hidrológicas I - Vazão do Córrego São Pedro. In: XI Simpósio sobre a Biodiversidade da Mata Atlântica, 2022, Santa Teresa. Simpósio sobre a Biodiversidade da Mata Atlântica, 2022.

  • CAMILO DE JESUS, T. A. ; Ferracioli, L. . Física em um Museu de Biologia: Um Estudo das Mudanças Climáticas Através de Variáveis Hidrológias da Mata Atlântica. In: Encontros Integrados em Física e seu Ensino 2022, 2022, Brasília - DF. v. 6 n. Especial (2022): Anais do Encontros Integrados em Física e seu Ensino 2022. São Paulo: Editora Livraria da Física, 2022. v. 6.

  • CAMILO DE JESUS, T. A. ; Ferracioli, L. . Monitoramento participativo da precipitação em Santa Teresa: uma abordagem da ciência cidadã para a gestão de riscos climáticos. EXPERIÊNCIAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS (UFRGS) , 2023.

  • CAMILO DE JESUS, T. A. ; Ferracioli, L. . Ciência Cidadã no monitoramento da Umidade Relativa e Temperatura em um Hotspot de Biodiversidade na Mata Atlântica. AMBIENTE & SOCIEDADE (ONLINE) , 2023.

  • CAMILO DE JESUS, T. A. ; Ferracioli, L. . O Ensino de Física em um Espaço Não Formal de Educação - Um Estudo sobre a Vazão do Córrego São Pedro no Município de Santa Teresa - ES. Revista Insignare Scientia , 2023.

  • JESUS, T. A. C. ; Ferracioli, L. . Uso de dataloggers para medir umidade relativa do ar e temperatura: uma proposta para o ensino de Física. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • JESUS, T. A. C. ; Ferracioli, L. . Física em um Museu de Biologia: Um Estudo das Mudanças Climáticas Através de Variáveis Hidrológias da Mata Atlântica. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • JESUS, T. A. C. ; Ferracioli, L. . Projeto Águas da Mata Atlântica: Um Estudo das Mudanças Climáticas Através de Variáveis Hidrológicas I - Vazão do Córrego São Pedro. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

CAMILO DE JESUS, T. A. . Natureza X. 2023; Tema: Conteúdo de Física Geral e Arduino. (Site).

CAMILO DE JESUS, T. A. . CR037-2023 - Ciência Participativa na Mata Atlântica: Propostas Pedagógicas para a Alfabetização Científica. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Prêmios

2022

Física em um Museu de Biologia: Um estudo das Mudanças climáticas através das variáveis hidrológicas da Mata Atlântica. Entre os 7 melhores trabalhos dos Encontros Integrados em Física e Seu Ensino, Universidade de Brasília.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - Atual

Escola José Pinto Coelho

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor

2021 - 2022

EEEFM Frederico Boldt

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 9

2021 - 2021

EMEF Ethevaldo Damazio

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20