Grasiela da Cruz Almeida

Sou graduanda do curso de Licenciatura em Pedagogia pela Universidade Federal do Pará (UFPA), desde 2021, no Campus de Abaetetuba -PA, polo universitário de Acará -PA.Concluí o ensino médio na escola Amabílio Alves Pereira, no ano de 2019. Bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC), no projeto de pesquisa "Crianças Quilombolas (Pará): territórios, práticas de sociabilidade e desafios que se colocam a Educação Infantil do Campo". Neste projeto buscamos conhecer sobre as vivências de crianças ribeirinhas, suas gramáticas sociais, narrativas de vida etc. Fazemos visitas nas comunidades, entrevistas, observações, entre outros. Está é uma área que tem ganhado cada vez mais minha admiração e desejo de continuar nas pesquisas, pois conhecemos as várias formas de vida das crianças, culturas diversidades e costumes singulares, também, a riqueza que temos em nosso país.Atualmente, também atuo como professora bolsista do Projeto em Tempo Integral, na escola E.M.E.F Francisco Pires Feio, localizada no interior do Município de Concórdia do Pará.Estou desde 2023, apresentando trabalhos de pesquisas nos encontros dos estudantes de pedagogia (EPED). Buscando sempre o aperfeiçoamento para a carreira acadêmica e profissional, para obter êxito e melhores condições de atuação na área educacional que é o que nos traz esperança.

Informações coletadas do Lattes em 02/02/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Pedagogia

2021 - Atual

Universidade Federal do Pará

Ensino Médio (2º grau)

2017 - 2019

Amabilio Alves Pereira

Ensino Fundamental (1º grau)

2011 - 2016

E.M.E.F FRANCISCO PIRES FEIO

Formação complementar

2024 - 2024

Extensão universitária em I EXPO CULTURELE HISPANOAMERICANA DE ACARÁ. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em POTENCIALIDADES E (RE) ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO: REFLEXOS, DESAF. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em Saberes e Fazeres das Crianças Amazônidas Paraense: Experiências e Processo. (Carga horária: 2h). , Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em CIRCULO DE DIALOGOS I - CRIANÇAS E TERRITÓRIAS INTERÁGUAS. (Carga horária: 2h). , Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em A IMPORTÂNCIA DO CURRÍCULO LATTES. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em CÍRCULO DE DIALOGO II - CIRCULARIDADES DOS SABERES E MOBILIDADES NOS ESPAÇO. (Carga horária: 2h). , Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em I CÍRCULO DE DIÁLOGO: AS GRAMÁTICAS SOCIAIS DE CRIANÇAS EM SUAS INFÂNCIAS. (Carga horária: 10h). , Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em Pedagogia das crianças amazônidas paraenses: tessituras teóricas e de campo. (Carga horária: 2h). , Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

2022 - 2022

PLANEJAMENTO, METODOLOGIAS E PRÁTICAS DE AVALIAÇÃO. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2022 - 2022

INTRODUÇÃO A LIBRAS. (Carga horária: 120h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará, IFPA, Brasil.

2021 - 2021

ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA, ORÇAMENTÁRIA, MATERIAIS E ESTOQUE. (Carga horária: 20h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Rural - DF, SENAR - DF, Brasil.

2020 - 2020

WORD 2010 BÁSICO. (Carga horária: 15h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Rural - DF, SENAR - DF, Brasil.

2020 - 2020

WORD 2010 INTERMEDIÁRIO. (Carga horária: 15h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Rural - DF, SENAR - DF, Brasil.

2020 - 2020

EXCEL 2010 BÁSICO. (Carga horária: 15h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Rural - DF, SENAR - DF, Brasil.

2020 - 2020

DIGITAÇÃO. (Carga horária: 10h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Rural - DF, SENAR - DF, Brasil.

2020 - 2020

MEDITAÇÃO. (Carga horária: 8h). , Instituto Brasileiro de Coaching, IBC COACHING, Brasil.

2020 - 2020

GESTÃO DE SEGURANÇA, SAÚDE E MEIO AMBIENTE DE TRABALHO RURAL. (Carga horária: 20h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Rural - DF, SENAR - DF, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Libras

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

Encontro dos estudantes de pedagogia VIII EPED.Narrativas de água e de rio. 2024. (Encontro).

FÓRUM DE TEOLOGIA PESTECOSTAL CGADB. 2024. (Congresso).

I EXPO CULTURELE HISPANOAMERICANA DE ACARÁ. 2024. (Exposição).

I SEMINÁRIO INTERNACIONAL E II SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE PESQUISAS COM CRIANÇAS E SUAS INFÂNCIAS EM TERRITÓRIOS DAS ÁGUAS.TERRITÓRIO EDUCATIVO DAS ÁGUAS: DESDE CRIANÇAS EM PRÁTICAS DE BANHO E DO NADO NO RIO ACARÁ, PARÁ.. 2024. (Seminário).

I SEMINÁRIO INTERNACIONAL E II SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE PESQUISAS COM CRIANÇAS E SUAS INFÂNCIAS EM TERRITÓRIOS DAS ÁGUAS. 2024. (Seminário).

SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA UFPA. 2024. (Seminário).

Encontro dos Estudantes de Pedagogia VII EPED.CULTURA E CORPOREIDADE NA EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS PEQUENAS. 2023. (Seminário).

Encontro dos estudantes de pedagogia - VI EPED. 2022. (Encontro).

Produções bibliográficas

ALMEIDA, G. C. ; TOUTONGE, E. C. P. . SOBRE GRAMÁTICAS SOCIAIS DE CRIANÇAS QUE CONVIVEM COM AS ÁGUAS. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ALMEIDA, G. C. ; TOUTONGE, E. C. P. . TERRITÓRIO EDUCATIVO DAS ÁGUAS: DESDE CRIANÇAS EM PRÁTICAS DE BANHO E DO NADO NO RIO ACARÁ, PARÁ.. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
ALMEIDA, G. C. . CULTURA E CORPOREIDADE NA EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS PEQUENAS. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Projetos de pesquisa

2023 - Atual

Crianças Quilombolas (Pará): territórios, práticas de sociabilidade e desafios que se colocam a Educação Infantil do Campo, Descrição: COORDENADORA DO PROJETO: Profa. Dra. Eliana Campos Pojo ToutongeDEPARTAMENTO: Faculdade de Educação e Ciências Sociais O projeto visa estudar o modo de vida de crianças quilombolas residentes em comunidades da região do Baixo Tocantins, ou seja, a partir do chamado mundo infantil ou mundo da criança, destacando aqui a articulação entre as lutas compartilhada por esses povos na afirmação dos seus processos identitários e educativos. A ideia é dar visibilidade as condições de vida de crianças que (re)existem em comunidades tradicionais na Amazônia paraense, e que possam servir como elementos para repensar os processos educativos/escolares de crianças do campo em suas matrizes quilombola, campesina/amazônida e curricular.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Grasiela da Cruz Almeida - Integrante / eliana campos pojo Toutonge - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 4

Histórico profissional

Experiência profissional

2023 - Atual

Universidade Federal do Pará

Vínculo: , Enquadramento Funcional: