Arthur Wagner Fiorini
Graduando em Letras - Português e Alemão, em ambas as modalidades, bacharelado e licenciatura, tem experiência no ensino de gramática, de português como língua materna e de alemão como língua estrangeira. Atualmente, faz iniciação científica na área de linguística contrastiva do par alemão-português, como bolsista do CNPq.
Informações coletadas do Lattes em 01/07/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Formação complementar
2020 - 2020
BKD B1 - Revisão e preparação para teste de proficiência B1 em Alemão. (Carga horária: 60h). , Instituto Goethe Brasília, IGB, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Alemão
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.
Participação em eventos
Enapol - Encontro des Alunes de Pós-Graduação em Linguística. 2019. (Encontro).
Essen, schlemmen, ernähren, schlickern, gönnen, schmausen, snacken, knabbern: Essgewohnheiten, Rezepte und Vorlieben. 2019. (Oficina).
Oficina de análise de materiais didáticos de Alemão como língua estrangeira: pressupostos de aprendizagem - Jornada de Língua Alemã. 2019. (Oficina).
Oficina de análise de materiais didáticos de Alemão como língua estrangeira: pressupostos de aprendizagem - Jornada de Língua Alemã. 2019. (Oficina).
Oficina de tradução literária do Alemão para o Português - Jornada de Língua Alemã. 2019. (Oficina).
Semana Global do Empreendedorismo. 2018. (Simpósio).
Vamos falar sobre mentoring. 2018. (Seminário).
Outras produções
FIORINI, A. W. ; REINOLDES, M. ; MAGALHÃES, G. . Educação de imigrantes: uma janela para o mundo. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
Projetos de pesquisa
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2022 - Atual
Emprego dos advérbios de lugar aqui, cá, aí, ali e lá por estudantes de português como língua estrangeira nativos de alemão, Descrição: Na língua portuguesa, o sentido dos advérbios de lugar aqui, cá, aí, ali e lá se constrói de acordo com a posição do objeto de referência em relação ao falante e/ou ao seu interlocutor: aqui e cá denotam proximidade do falante; aí, proximidade do interlocutor; e ali e lá indicam distância tanto do falante quanto do interlocutor. Dada a semântica desses verbos, entretanto, nem todos eles encontram equivalentes adequados na língua alemã. Por isso, apoiada em um corpus de comunicação oral, esta pesquisa intenciona identificar de que forma a discrepância semântica entre os advérbios de lugar dessas duas línguas acarreta desvios no português falado pelos aprendizes cuja língua materna é o alemão. Para tanto, produções orais em língua portuguesa realizadas por estudantes nos níveis inicial e intermediário falantes de alemão como língua materna serão coletadas e analisadas. Dessa forma, esta pesquisa contribuirá 1) para a linguística contrastiva do par alemão-português, na medida em que verificará a ocorrência de desvios relacionados aos advérbios de lugar, para os quais buscar-se-á atribuir uma tipologia e explicações com base na bibliografia linguística relacionada; e 2) para a área de português como língua estrangeira, visto que lançará luz a especificidades da interlíngua entre o par linguístico alemão-português no que tange ao uso dos advérbios.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Arthur Wagner Fiorini - Coordenador / Marceli Cherchiglia Aquino - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
-
2016 - 2016
O impacto da violência nas comunidades cariocas: o olhar de crianças e adolescentes das comunidades Jardim do Anil e Cidade de Deus., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Arthur Wagner Fiorini - Coordenador / Mateus Xavier - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2017 - 2017
Escola Sesc de Ensino MédioVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor escolar de Língua Alemã, Carga horária: 2
2020 - 2020
CEL Plínio Negrão (2020)Vínculo: Estágio supervisionado, Enquadramento Funcional: Estagiário supervisionado, Carga horária: 2
2019 - Atual
CEL Walther Weiszflog (2019)Vínculo: Estágio supervisionado, Enquadramento Funcional: Estagiário supervisionado, Carga horária: 2
2020 - 2020
Instituto Goethe São PauloVínculo: Estágio supervisionado, Enquadramento Funcional: Estagiário supervisionado, Carga horária: 2
2019 - 2019
Instituto Goethe São PauloVínculo: Estágio supervisionado, Enquadramento Funcional: Estagiário supervisionado, Carga horária: 2
2019 - 2019
EMEF Des. Arthur WhitakerVínculo: Estágio supervisionado, Enquadramento Funcional: Estagiário supervisionado, Carga horária: 4
2019 - 2019
EMEF Pres. Campos SallesVínculo: Estágio supervisionado, Enquadramento Funcional: Estagiário supervisionado, Carga horária: 4
2019 - 2019
EMEF PROF. ANTÔNIO DUARTE DE ALMEIDAVínculo: Estágio supervisionado, Enquadramento Funcional: Estagiário supervisionado, Carga horária: 4
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