Simone Aparecida Moreira da Silva Pigozzi

Professora efetiva da rede municipal de Lages.Atualmente aprovada no curso de mestrado em Educação na Universidade do Planalto Catarinense, em 12 de dezembro de 2017.

Informações coletadas do Lattes em 21/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2016 - 2017

Universidade do Planalto Catarinense
Título: as tecnologias assistivas como recurso pedagógico no processo inclusivo de estudantes com deficiência,Ano de Obtenção: 2017
LURDES CARON.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em TECNOLOGIA EM EDUCAÇÃO

2009 - 2010

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: TECNOLOGIAS ASSISTIVAS
Orientador: MAURICI ALEXANDRINA

Especialização em PRÁTICA PEDAGÓGICA NUMA VISÃO PSICOPEDAGÓGICA

2004 - 2005

Centro Universitário FACVEST
Título: EDUCAÇÃO INCLUSIVA
Orientador: rENATO RODRIGUES

Graduação em Educação Especial

2011 - 2012

Universidade do Planalto Catarinense

Graduação em Pedagogia

2000 - 2004

Faculdades da Rede de Ensino Univest

Formação complementar

2015 - 2015

PROMOVEU A APRENDIZAGEM DA LEITURA E ELEVAR O IDEP. (Carga horária: 4h). , Editora FTD, EDITORA FTD, Brasil.

2015 - 2015

JOVENS EMPREENDEDORES PASSOS JEEP. (Carga horária: 28h). , SEBRAE, SEBRAE, Brasil.

2014 - 2014

PROCESSO DE APERFEIÇOAMENTO CONTINUADO. (Carga horária: 8h). , Prefeitura Municipal de Lages, P/LAGES, Brasil.

2012 - 2012

CONFERÊNCIA DOS DIREITOS DA PESSOA COM DEFICIÊCIA. (Carga horária: 18h). , Prefeitura Municipal de Lages, P/LAGES, Brasil.

2012 - 2012

CONFERÊNCIA DOS DIREITOS DA PESSOA COM DEFICIÊCIA. (Carga horária: 18h). , Prefeitura Municipal de Lages, P/LAGES, Brasil.

2012 - 2012

III SEMINÁRIO: DIREITO A DIVERSIDADE. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Lages, P/LAGES, Brasil.

2012 - 2012

CONFERÊNCIA DOS DIREITOS DA PESSOA COM DEFICIÊCIA. (Carga horária: 18h). , Prefeitura Municipal de Lages, P/LAGES, Brasil.

2012 - 2012

EDUCAÇÃO ESPECIAL ATENDIMENTO ESPECIALIZADO. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2011 - 2011

FORMAÇÃO CONTINUADA. (Carga horária: 36h). , Prefeitura Municipal de Lages, P/LAGES, Brasil.

2011 - 2011

FLUXOS DE SABERES E COMPETÊNCAS. (Carga horária: 4h). , SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO SARAIVA, SARAIVA, Brasil.

2011 - 2011

TECNOLOGIA EM EDUCAÇÃO. (Carga horária: 400h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.

2011 - 2011

II SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Lages, P/LAGES, Brasil.

2010 - 2010

FORMAÇÃO CONTINUADA. (Carga horária: 34h). , Prefeitura Municipal de Lages, P/LAGES, Brasil.

2009 - 2009

FORMAÇÃO CONTINUADA. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Lages, P/LAGES, Brasil.

2007 - 2007

FORMAÇÃO CONTINUADA MÍDIAS NE EDUCAÇÃO. (Carga horária: 129h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2007 - 2007

FORMAÇÃO CONTINUADA. (Carga horária: 24h). , Prefeitura Municipal de Lages, P/LAGES, Brasil.

2005 - 2005

FORMAÇÃO CONTINUADA. (Carga horária: 24h). , Prefeitura Municipal de Lages, P/LAGES, Brasil.

2004 - 2004

PRÁTICA ESCOLAR NUMA VISÃO PSICOPEDAGÓGICA. (Carga horária: 360h). , Centro Universitário FACVEST, FACVEST, Brasil.

2004 - 2004

FORMAÇÃO CONTINUADA ALFABETIZAÇÃO E LINGUAGEM. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.

2003 - 2003

I SEMINÁRIO DE SOCIALIZAÇÃO DOS PROJETOS DE TCC. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário FACVEST, FACVEST, Brasil.

2003 - 2003

CURSO DE COMUNICAÇÃO, EXPRESSÃO E ORATÓRIA. (Carga horária: 12h). , ARAUCÁRIA PRODUÇÕES E EVENTOS, ARAUCÁRIA, Brasil.

2003 - 2003

DEBATE SOBRE O TEATRO. (Carga horária: 2h). , Centro Universitário FACVEST, FACVEST, Brasil.

2003 - 2003

FORMAÇÃO CONTINUADA. (Carga horária: 72h). , Prefeitura Municipal de Lages, P/LAGES, Brasil.

2003 - 2003

V ATO DE EDUCAÇÃO MUNICIPAL. (Carga horária: 8h). , Prefeitura Municipal de Lages, P/LAGES, Brasil.

2002 - 2002

3ª MOSTRA CULTURAL DA PEDAGOGIA. (Carga horária: 28h). , Centro Universitário FACVEST, FACVEST, Brasil.

2002 - 2002

SEMANA DE REFLEXÕES SOBRE A REVOLUÇÃO INDUSTRIAL. (Carga horária: 2h). , Centro Universitário FACVEST, FACVEST, Brasil.

2002 - 2002

INTELIGENCIA, EMOÇÕES E AUTO-ESTIMA. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário FACVEST, FACVEST, Brasil.

2002 - 2002

III ATO DA EDUCAÇÃO MUNICIPAL. , Prefeitura Municipal de Lages, P/LAGES, Brasil.

2002 - 2002

TODAS AS CRIANÇAS SÃO BEM VINDAS A ESCOLA. (Carga horária: 12h). , Prefeitura Municipal de Lages, P/LAGES, Brasil.

2002 - 2002

PARÂMETROS EM AÇÃO. (Carga horária: 60h). , Prefeitura Municipal de Lages, P/LAGES, Brasil.

2002 - 2002

PARÂMETROS EM AÇÃO. (Carga horária: 60h). , Prefeitura Municipal de Lages, P/LAGES, Brasil.

2001 - 2001

TRAJETÓRIA DE UM EDUCADOR E A CONTEMPORANEIDADE. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário FACVEST, FACVEST, Brasil.

2000 - 2000

I SIMPÓSIO DE PEDAGOGIA - TEMA SEXALIDADE. , Centro Universitário FACVEST, FACVEST, Brasil.

2000 - 2000

I MOSTRA CULTURAL DA PEDAGOGIA. (Carga horária: 10h). , Centro Universitário FACVEST, FACVEST, Brasil.

1996 - 1996

WORD 6.0. (Carga horária: 15h). , PLONGEZ NÚCLEO DE INFORMÁTICA, PLONEZ, Brasil.

1996 - 1996

WORD 6.2. (Carga horária: 15h). , PLONGEZ NÚCLEO DE INFORMÁTICA, PLONEZ, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Organização de eventos

Pigozzi,S.A.M.S . edupala. 2016. (Congresso).

Participação em eventos

aula naugural. 2017. (Outra).

BANCA DE DEFESA DE DISSERTAÇÃO. 2017. (Outra).

BANCA DE DEFESA DE QUALIFICAÇÃO DE DISSERTAÇÃO. 2017. (Outra).

BANCA DE DEFESA DE QUALIFICAÇÃO DE DISSERTAÇÃO2. 2017. (Outra).

BANCA DE QUALIFICAÇÃO DE DISSERTAÇÃO. 2017. (Outra).

BANCA DE DEFESA DE DISSERTAÇÃO. 2016. (Outra).

EDUPALA; PENSO ONDE SOU: CONHECIMENTOS PERTINENTES PARA A EDUCAÇÃO NA NA AMÉRICA LATINA - EDUPALA.INCLUS~AO E DIVERSIDADE. 2016. (Seminário).

EDUPALA PENSO ONDE SOU: CONHECIMENTOS PERTINENTES PARA A EDUCAÇÃO NA NA AMÉRICA LATINA - EDUPALA. INCLUSÃO E DIVERSIDADE. 2016. (Congresso).

IV SEMINARIO DE INCLUSÃO E III ENCONTRO DE LUTA PELOS DIREITOS DA PESSOA COM DEFICIENCIA.EDUCAR PARA A DIVERSIDADE. 2016. (Seminário).

XX MOSTRA CIENTIFICA. EDUCACAO PARA A DIVERSIDADE: UM DESAFIO DA INCLUSAO. 2016. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Simone Aparecida Moreira da Silva Pigozzi

Pigozzi,S.A.M.S; LURDES CARON; DIEZ, C. L. F.; PIECZKOSKI, T. M. Z.; ARRUDA, M. P.. AS TECNOLOGIAS ASSISTIVAS ENQUANTO RECURSO PEDAGÓGICO NO PROCESSO INCLUSIVO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA INTELCTUAL. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Planalto Catarinense.

Pigozzi,S.A.M.S. AS TECNOLOGIAS ASSISTIVAS ENQUANTO RECURSO PEDAGÓGICO NO PROCESSO INCLUSIVO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. 2017. Universidade do Planalto Catarinense.

Produções bibliográficas

Pigozzi,S.A.M.S ; OLIVEIRA, E. S. . EDUCAR PARA A DIVERSIDADE A PAETIR DO PRESUPOSTO DE EDUCACAO INCLUSIVA. In: I CONGRESSO INTERNACIONAL PENSO ONDE SOU: CONHECIMENTOS PERTINENTES PARA A AMERICA LATINA, 2016, LAGES. I CONGRESSO INTERNACIONAL PENSO ONDE SOU: CONHECIMENTOS PERTINENTES PARA A AMERICA LATINA. Lages: PPGE /UNIPLAC, 2016. v. 01. p. 373-379.
Pigozzi,S.A.M.S ; OLIVEIRA, E. S. . educacao para a diversidade um desafio da inclusao. In: XX mostra centitica, 2016, lages. educacao para a diversidade um desafio da inclusao, 2016.
Pigozzi,S.A.M.S ; OLIVEIRA, E. S. . o uso de tecnologia assistva como recurso pedagogica: Um relato de experiencia. In: IV seminario de inclusao e III encontro de luta pelos direitos da pessoa com deficiencia, 2016, lages. o uso de tecnologia assistva como recurso pedagogica: Um relato de experiencia, 2026.

Projetos de desenvolvimento

2007 - Atual

PROJETO cORAL DE vOZES NA ESCOLA, Descrição: Com sua dinâmica própria, o Canto abrange a totalidade da escola da forma mais barata, mais imediata e simples, porque o instrumento utilizado é a própria voz. Trabalha o indivíduo em função do coletivo, sem excluir ninguém. O êxito do grupo depende do empenho de cada um para um resultado final, onde todos são vencedores. Realiza assim sua primordial finalidade socializadora e includente, alternativa sadia para minimizar o individualismo e a competição tão estimulados na nossa sociedade. É a resposta do não à exclusão que a escola Tem o dever de assumir. . , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Simone Aparecida Moreira da Silva - Coordenador.
2007 - Atual

PROJETO cORAL DE vOZES NA ESCOLA, Descrição: Com sua dinâmica própria, o Canto abrange a totalidade da escola da forma mais barata, mais imediata e simples, porque o instrumento utilizado é a própria voz. Trabalha o indivíduo em função do coletivo, sem excluir ninguém. O êxito do grupo depende do empenho de cada um para um resultado final, onde todos são vencedores. Realiza assim sua primordial finalidade socializadora e includente, alternativa sadia para minimizar o individualismo e a competição tão estimulados na nossa sociedade. É a resposta do não à exclusão que a escola Tem o dever de assumir.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Simone Aparecida Moreira da Silva Pigozzi - Coordenador.
2007 - Atual

PROJETO cORAL DE vOZES NA ESCOLA, Descrição: Com sua dinâmica própria, o Canto abrange a totalidade da escola da forma mais barata, mais imediata e simples, porque o instrumento utilizado é a própria voz. Trabalha o indivíduo em função do coletivo, sem excluir ninguém. O êxito do grupo depende do empenho de cada um para um resultado final, onde todos são vencedores. Realiza assim sua primordial finalidade socializadora e includente, alternativa sadia para minimizar o individualismo e a competição tão estimulados na nossa sociedade. É a resposta do não à exclusão que a escola Tem o dever de assumir.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Simone Aparecida Moreira da Silva Pigozzi - Coordenador.
2007 - Atual

PROJETO cORAL DE vOZES NA ESCOLA, Descrição: Com sua dinâmica própria, o Canto abrange a totalidade da escola da forma mais barata, mais imediata e simples, porque o instrumento utilizado é a própria voz. Trabalha o indivíduo em função do coletivo, sem excluir ninguém. O êxito do grupo depende do empenho de cada um para um resultado final, onde todos são vencedores. Realiza assim sua primordial finalidade socializadora e includente, alternativa sadia para minimizar o individualismo e a competição tão estimulados na nossa sociedade. É a resposta do não à exclusão que a escola Tem o dever de assumir.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Simone Aparecida Moreira da Silva Pigozzi - Coordenador.
2007 - Atual

PROJETO cORAL DE vOZES NA ESCOLA, Descrição: Com sua dinâmica própria, o Canto abrange a totalidade da escola da forma mais barata, mais imediata e simples, porque o instrumento utilizado é a própria voz. Trabalha o indivíduo em função do coletivo, sem excluir ninguém. O êxito do grupo depende do empenho de cada um para um resultado final, onde todos são vencedores. Realiza assim sua primordial finalidade socializadora e includente, alternativa sadia para minimizar o individualismo e a competição tão estimulados na nossa sociedade. É a resposta do não à exclusão que a escola Tem o dever de assumir.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Simone Aparecida Moreira da Silva Pigozzi - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA NOSSA SENHORA DA PENHA, ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA. , ARTUR RAMOS 214, SÃO MIGUEL, 88525-030 - Lages, SC - Brasil, Telefone: (49) 32233069

Experiência profissional

2014 - Atual

EMEB CORONEL MANOEL THIAGO DE CASTRO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Letramento Digital e Literatura, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2009 - Atual

Secretaria de Educação do Município de Lages

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Sala de Atendimento Educacional, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2008 - Atual

EMEF MARIA ALICE WOLFF DE SOUZA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Letramento Digital, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2007 - Atual

ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA NOSSA SENHORA DA PENHA

Vínculo: Outro (especifiquePROFESSOR, Enquadramento Funcional: EFETIVO, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1997 - Atual

Prefeitura Municipal de Lages

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE SÉRIES INICIAIS, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.