Denise Correa Barreto Tirapelli

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Produções bibliográficas

• BARRETO-TIRAPELLI, DENISE CORRÊA ; CAPELLINI, SIMONE APARECIDA . PROGRAMA DE ESTIMULAÇÃO METAFONOLÓGICA, CONHECIMENTO DO ALFABETO E VOCABULÁRIO (PEMAV) PARA PRÉ-ESCOLARES: ELABORAÇÃO E ESTUDO-PILOTO. REVISTA IBERO-AMERICANA DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO , v. 19, p. e024118, 2024.

• Tirapelli, Denise Corrêa Barreto ; Capellini, Simone Aparecida . PLE-PEMAV: Programa de Estimulação com a Literacia Emergente: habilidade metafonológica, conhecimento do alfabeto e vocabulário: manual do aplicador. 01. ed. Ribeirão Preto - S.P.: Book Toy, 2024. v. 1º. 492p .

• BARRETO TIRAPELLI, D.C. ; CAPELLINI, S. A. . METAPHONOLOGICAL STIMULATION, ALPHABET KNOWLEDGE AND VOCABULARY PROGRAM (PEMAV) FOR PRESCHOOLERS: ELABORATION AND PILOT STUDY. In: END - Education and New Developments, 2024, Porto - Portugal. Education and New Developments 2024 ? Volume 2. Lisboa - Portugal: inScience Press, 2024. v. 2. p. 331-333.

• BARRETO TIRAPELLI, D.C. ; CAPELLINI, SIMONE APARECIDA . ESTIMULAÇÃO DA LITERACIA EMERGENTE COM ESTRATÉGIAS DE HABILIDADE METAFONOLÓGICA, CONHECIMENTO DO ALFABETO E VOCABULÁRIO: ELABORAÇÃO E ESTUDO PILOTO. In: 32° Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia, 2024, São Paulo - S.P.. Anais do 32° Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia: Conectando pessoas, construindo o futuro. São Paulo - S.P.: Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia: SBFa, 2024. v. 1. p. 900-901.

• BARRETO-TIRAPELLI, D.C. ; CAPELLINI, S. A. . PROGRAMA DE ESTIMULAÇÃO METAFONOLÓGICO, CONHECIMENTO DO ALFABETO E VOCABULÁRIO (PEMAV): ELABORAÇÃO E ESTUDO PILOTO. In: 8º Congresso Internacional de Neurociências e Aprendizagem - Brain Connection Europa 2023, 2023, Faro - Portugal. Anais 8° Congresso Internacional de Neurociências e Aprendizagem 2023 - Europa, 2023. v. 1. p. 99-106.

• BARRETO-TIRAPELLI, D.C. ; CAPELLINI, S. A. . EFEITOS DA IMPLEMENTAÇÃO DO MODELO DE RESPOSTA À INTERVENÇÃO EM ESCOLARES DE RISCO PARA OS PROBLEMAS DE LEITURA. In: 30° Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia, 2022, João Pessoa - P.B.. ANAIS CIENTÍFICOS XXX Congresso Brasileiro, 2022. v. 1. p. 1-5.

• BARRETO TIRAPELLI, D.C. ; CAPELLINI, S. A. . Metaphonological stimulation, alphabet knowledge and vocabulary program (PEMAV) for preschoolers: Elaboration and pilot study. In: END - Education and New Developments, 2024, Porto - Portugal. Book of abstracts. Lisboa - Portugal: inScience Press, 2024. v. 1. p. 83-83.

• BARRETO-TIRAPELLI, D.C. . IDENTIFICAÇÃO E INTERVENÇÃO PRECOCE DA DISLEXIA. In: 8º Congresso Internacional de Neurociências e Aprendizagem - Brain Connection Europa 2023, 2023, Faro - Portugal. Anais 8° Congresso Internacional de Neurociências e Aprendizagem 2023 - Europa, 2023. v. 1. p. 268-270.

• BARRETO-TIRAPELLI, D.C. ; CAMPOS, D. ; MELLO, A. C. C. C. ; SOBRAL, M. F. M. ; CAPELLINI, S. A. . MODELO DE RESPOSTA À INTERVENÇÃO E OS EFEITOS DA PANDEMIA. In: 30° Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia, 2022, João Pessoa - P.B.. ANAIS CIENTÍFICOS XXX Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia, 2022. v. 1. p. 1-1.

• BARRETO-TIRAPELLI, D.C. ; SOBRAL, M. F. M. . ESTUDO DA EFETIVIDADE DO MODELO DE RESPOSTA À INTERVENÇÃO.. In: XXIX CONGRESSO BRASILEIRO E XI CONGRESSO INTERNACIONAL DE FONOAUDIOLOGIA, 2021, Virtual. ANAIS CIENTÍFICOS DO XXIX CONGRESSO BRASILEIRO E XI CONGRESSO INTERNACIONAL DE FONOAUDIOLOGIA, 2021. v. 1. p. 1-1.

• SILVA, B. G. ; IMAZAWA, L. T. ; SERVILHEIRA, T. C. P. D. ; TIRAPELLI, D. C. B. ; ALVES, D. O. ; REGUEIRO, C. V. . RUÍDO NA ESCOLA: A EFICÁCIA DE AÇÕES INTEGRADAS A EQUIPE ESCOLAR. In: XXVIII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e V Congresso Ibero Americano de Fonoaudiologia Online, 2020, São Paulo - S.P.. Anais científicos: XXVIII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e V Congresso Ibero Americano de Fonoaudiologia, 2020. v. v.1. p. 1-1.

• BARRETO-TIRAPELLI, D.C. ; SOBRAL, M. F. M. ; REGUEIRO, C. V. ; CAPELLINI, S. A. . MODELO DE RESPOSTA À INTERVENÇÃO DE ESCOLARES DE RISCO PARA OS PROBLEMAS DE LEITURA. In: XXVIII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e V Congresso Ibero Americano de Fonoaudiologia Online, 2020, Virtual. Anais científicos: XXVIII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e V Congresso Ibero Americano de Fonoaudiologia, 2020. v. 1. p. 1-1.

• BARRETO, D. C. ; BRITO, M. C. ; MISQUIATTI, A. R. N. . Estudo dos possíveis fatores etiológicos em crianças do espectro autístico.. In: IVJornada Fonoaudiológica da FOB/USP, 2002, Bauru - S.P.. IV Jornada Fonoaudiológica Professora Dra. Mariza Ribeiro Fenimam-PHD, 2002. p. 45-45.

• BARRETO, D. C. ; BRITO, M. C. ; MISQUIATTI, A. R. N. . Análise do perfil comunicativo na díade mãe-criança com transtorno autista.. In: X Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e II Encontro Mineiro de Fonoaudiologia, 2002, Belo Horizonte - M.G.. X Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e II Encontro Mineiro de Fonoaudiologia. Belo Horizonte - M.G.: MGBRAS-Consultoria-Comunicação, 2002. p. 0763-0763.

• MISQUIATTI, A. R. N. ; BARRETO, D. C. ; BRITO, M. C. . Um estudo dos possíveis fatores etiológicos em crianças do espectro autístico.. In: XX Congresso Brasileiro de Psiquiatria, 2002, Florianópolis - S.C.. XX CBP - XX Congresso Brasileiro de Psiquiatria. Florianópolis - S.C.: Associação Brasileira de Psiquiatria, 2002. p. 265-265.

• BRITO, M. C. ; BARRETO, D. C. ; MISQUIATTI, A. R. N. . Análise comparativa do comportamento de sujeitos do continuum autista e sujeitos sem alterações de linguagem. In: VIII Jornada de Fonoaudiologia da Unesp., 2002, Marília - S.P.. VIII Jornada de Fonoaudiologia da Unesp de Marília - Resumos. Marília: Fundepe, 2002. p. 105-105.

• BRITO, M. C. ; BARRETO, D. C. ; UEDA, M. S. ; MISQUIATTI, A. R. N. . Estudo do desempenho comunicativo de crianças com distúrbio global do desenvolvimento durante interação com diferentes interlocutores.. In: VIII Jornada de Fonoaudiologia da Unesp., 2002, Marília - S.P.. VIII Jornada de Fonoaudiologia da Unesp.. Marília - S.P.: Editora Unesp, 2002. p. 108-108.

• BARRETO, D. C. ; DANIELI, F. ; CARDOSO, A. C. V. . Análise do perfil audiológico de indivíduos na terceira-idade. In: VIII Jornada de Fonoaudiologia da Unesp de Marília, 2002, Marília - S.P.. VIII Jornada de Fonoaudiologia da Unesp de Marília - Resumos. Marília - S.P.: Fundepe, 2002. p. 95-96.

• DANIELI, F. ; BARRETO, D. C. ; CARDOSO, A. C. V. ; GUIDA, H. L. . Resultados do acompanhamento da saúde auditiva de funcionários da Sucen - Regional Marília - SP. In: VIII Jornada de Fonoaudiologia da Unesp de Marília, 2002, Marília - S.P.. VIII Jornada de Fonoaudiologia da Unesp de Marília - Resumos. Marília - S.P.: Fundepe, 2002. p. 96-96.

• SANTOS, G. R. ; BARRETO, D. C. ; SILVA, R. G. . Disfagia orofaríngea neurogênica e demência: estudo de caso.. In: VIII Jornada de Fonoaudiologia da Unesp de Marília, 2002, Marília - S.P.. VIII Jornada de Fonoaudiologia da Unesp de Marília - Resumos. Marília - S.P.: Fundepe, 2002. p. 32-33.

• DANIELI, F. ; BARRETO, D. C. ; CARDOSO, A. C. V. ; GUIDA, H. L. . Incidência de alterações condutivas na primeira infância.. In: VIII Jornada de Fonoaudiologia da Unesp de Marília, 2002, Marília - S.P.. VIII Jornada de Fonoaudiologia da Unesp de Marília - Resumos. Marília - S.P.: Fundepe, 2002. p. 94-95.

• BARRETO, D. C. ; DANIELI, F. ; GUIDA, H. L. ; CARDOSO, A. C. V. . Incidência de alterações condutivas na primeira infância.. In: 2° Congresso Nacional de Iniciação Científica., 2002, Marília - S.P.. Anais do 2° Congresso Nacional de Iniciação Científica., 2002. p. 282-282.

• BARRETO, D. C. ; BRITO, M. C. ; MISQUIATTI, A. R. N. . Análise do perfil comunicativo da díade mãe-criança psicótica: estudo de um caso.. In: 2° Jornada do Ceicomhu da Unesp de Marília., 2001, Marília - S.P.. 2° Jornada do Ceicomhu da Unesp de Marília.. Marília - S.P.: Ceicomhu, 2001.

• TIRAPELLI, D. C. B. ; CAPELLINI, S. A. . METAPHONOLOGICAL STIMULATION, ALPHABET KNOWLEDGE AND VOCABULARY PROGRAM (PEMAV) FOR PRESCHOOLERS: ELABORATION AND PILOT STUDY. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BARRETO-TIRAPELLI, D.C. . Programas estruturados para estimular a literacia emergente. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BARRETO TIRAPELLI, D.C. . Modelos estruturados de estimulação da literacia emergente. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BARRETO TIRAPELLI, D.C. . Painel - Debates: Modelo de resposta a intervenção (RTI): vantagens, desvantagens na implementação. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BARRETO TIRAPELLI, D.C. . Painel - Apresentações: Modelo de resposta a intervenção (RTI): vantagens, desvantagens na implementação. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BARRETO, D. ; CAPELLINI, S. A. . ESTIMULAÇÃO DA LITERACIA EMERGENTE COM ESTRATÉGIAS DE HABILIDADE METAFONOLÓGICA, CONHECIMENTO DO ALFABETO E VOCABULÁRIO: ELABORAÇÃO E ESTUDO PILOTO. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• TIRAPELLI, D. C. B. . A promoção da linguagem e da aprendizagem na educação infantil.. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• TIRAPELLI, D. C. B. ; CAMPOS, D. ; MELLO, A. C. C. C. ; CAPELLINI, S. A. . Implementação do Modelo RTI: Possibilidades de atuação do fonoaudiólogo educacional. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• TIRAPELLI, D. C. B. . Identificação e intervenção precoce com os problemas de leitura.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• TIRAPELLI, D. C. B. ; CAPELLINI, S. A. . PROGRAMA DE ESTIMULAÇÃO METAFONOLÓGICO, CONHECIMENTO DO ALFABETO E VOCABULÁRIO (PEMAV): ELABORAÇÃO E ESTUDO PILOTO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• TIRAPELLI, D. C. B. ; CAPELLINI, S. A. . ESTIMULAÇÃO METAFONOLÓGICA, CONHECIMENTO DO ALFABETO E VOCABULÁRIO (PEMAV): ELABORAÇÃO E ESTUDO-PILOTO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• TIRAPELLI, D. C. B. . 'Desafio da implementação do Modelo de Resposta à Intervenção (RTI)',. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• TIRAPELLI, D. C. B. ; SOBRAL, M. F. M. ; CAMPOS, D. ; MELLO, A. C. C. C. ; CAPELLINI, S. A. . MODELO DE RESPOSTA À INTERVENÇÃO E OS EFEITOS DA PANDEMIA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• TIRAPELLI, D. C. B. ; CAPELLINI, S. A. . EFEITOS DA IMPLEMENTAÇÃO DO MODELO DE RESPOSTA À INTERVENÇÃO EM ESCOLARES DE RISCO PARA OS PROBLEMAS DE LEITURA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• TIRAPELLI, D. C. B. . O que é RTI? Quais suas vantagens e desvantagens? Como implementá-la?. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• TIRAPELLI, D. C. B. ; SOBRAL, M. F. M. . Estudo da efetividade do Modelo de Resposta à Intervenção. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, B. G. ; IMAZAWA, L. T. ; SERVILHEIRA, T. C. P. D. ; TIRAPELLI, D. C. B. ; ALVES, D. O. ; REGUEIRO, C. V. . RUÍDO NA ESCOLA: A EFICÁCIA DE AÇÕES INTEGRADAS A EQUIPE ESCOLAR. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• TIRAPELLI, D. C. B. ; SOBRAL, M. F. M. ; REGUEIRO, C. V. ; CAPELLINI, S. A. . MODELO DE RESPOSTA À INTERVENÇÃO DE ESCOLARES DE RISCO PARA OS PROBLEMAS DE LEITURA.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• TIRAPELLI, D. C. B. . Projeto piloto do RTI: Modelo de Resposta à Intervenção.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BARRETO, D. C. . Perfil Audiométrico de Indivíduos com Idade Superior a Sessenta anos. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BARRETO, D. C. . Perfil audiológico de individuos na terceira-idade atendidos no ambulatório de Otorrinolaringologia.. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BARRETO, D. C. ; PASCHOAL, A. B. V. . Achados do exame de vectoeletronistagmografia no ambulatório do Hospital de Base de São José do Rio Preto. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BRITO, M. C. ; BARRETO, D. C. ; UEDA, M. S. ; MISQUIATTI, A. R. N. . Estudo do desempenho comunicativo de crianças com distúrbio global do desenvolvimento durante interação com diferentes interlocutores. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BARRETO, D. C. ; DANIELI, F. ; CARDOSO, A. C. V. . Análise do perfil audiológico de indivíduos na terceira-idade.. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• DANIELI, F. ; BARRETO, D. C. ; CARDOSO, A. C. V. ; GUIDA, H. L. . Incidência de alterações condutivas na primeira infância. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• DANIELI, F. ; BARRETO, D. C. ; CARDOSO, A. C. V. ; GUIDA, H. L. . Resultados do acompanhamento da saúde auditiva de funcionários da Sucen - Regional Marília - S.P.. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, G. R. ; BARRETO, D. C. ; SILVA, R. G. . Disfagia Orofaríngea Neurogênica e Demência: estudo de caso.. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BRITO, M. C. ; BARRETO, D. C. ; MISQUIATTI, A. R. N. . Análise comparativa do comportamento comunicativo de sujeitos do continuum autista e sujeitos sem alterações de linguagem.. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BARRETO, D. C. ; BRITO, M. C. ; MISQUIATTI, A. R. N. . Estudo dos possíveis fatores etiológicos em crianças do espectro autístico.. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MISQUIATTI, A. R. N. ; BARRETO, D. C. ; BRITO, M. C. . Um estudo dos possíveis fatores etiológicos em crianças do espectro autístico.. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BARRETO, D. C. ; BRITO, M. C. ; MISQUIATTI, A. R. N. . Análise do perfil comunicativo da díade mãe-criança psicótica: estudo de um caso. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• TIRAPELLI, D. C. B. . Programa de estimulação metafonológica, conhecimento do alfabeto e vocabulário: elaboração e estudo-piloto. Marília S.P.: Universidade Estadual Paulista - UNESP, 2024 (Dissertação de mestrado).

Projetos de pesquisa

• 2024 - Atual

  Programa de estimulação do processamento fonológico: elaboração e estudo-piloto., Descrição: Este estudo tem por objetivos elaborar um programa de estimulação com as habilidades do processamento fonológico para pré-escolares de 5 anos a 5 anos e 11 meses e verificar a sua aplicabilidade em um estudo-piloto. METODOLOGIA: Este estudo será dividido em 2 fases. Na fase 1 será realizado o levantamento bibliográfico, a elaboração do Programa de Estimulação com as Habilidades do Processamento Fonológico e a verificação da sua aplicabilidade num estudo-piloto. Na fase 2 será realizada a verificação da eficácia do Programa de Estimulação com as Habilidades do Processamento Fonológico. A estimativa do número de participantes deste estudo-piloto será realizada de acordo com a descrição de BEATON; GUILLEMIN (2000). Os pré-escolares passarão pelos mesmos procedimentos de avaliação na pré e pós-testagem, utilizando como instrumentos a versão adaptada para a Educação Infantil do IPPL Protocolo de Identificação Precoce dos Problemas de Leitura. A análise dos dados será realizada por meio do Software Statistical Package for Social Sciences (SPSS).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Denise Corrêa Barreto Tirapelli - Integrante / Simone Aparecida Capellini - Coordenador.

• 2022 - 2024

  Programa de estimulação metafonológica, conhecimento do alfabeto e vocabulário: elaboração e estudo-piloto., Descrição: Este estudo tem por objetivos elaborar um programa de estimulação com as habilidades metafonológicas, conhecimento do alfabeto e vocabulário para pré-escolares de 5 anos a 5 anos e 11 meses e verificar asua aplicabilidade em um estudo-piloto. METODOLOGIA: Este estudo será dividido em 2 fases. Na fase 1 será realizado o levantamento bibliográfico e a elaboração do Programa de Estimulação Metafonológica, Conhecimento do Alfabeto e vocabulário enquanto que, na fase 2 será realizada a aplicação do programa em seu estudo-piloto para verificar a aplicabilidade do programa elaborado na fase 1. A estimativa do número de participantes deste estudo-piloto será realizada de acordo com a descrição de BEATON; GUILLEMIN (2000). Os pré-escolares passarão pelos mesmos procedimentos de avaliação na pré e pós-testagem, utilizando como instrumentos a versão adaptada para a Educação Infantil do IPPL Protocolo de Identificação Precoce dos Problemas de Leitura e o Teste Infantil de Nomeação (TIN) para a avaliação do vocabulário. A análise dos dados será realizada por meio do Software Statistical Package for Social Sciences (SPSS).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Denise Corrêa Barreto Tirapelli - Integrante / Simone Aparecida Capellini - Coordenador.

• 2002 - 2002

  Incidência de alterações condutivas na primeira infância., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Denise Corrêa Barreto Tirapelli - Integrante / Ana Cláudia Vieira Cardoso - Coordenador / Heraldo Lorena Guida - Integrante.

• 2002 - 2002

  Análise comparativa do comportamento comunicativo de sujeitos do continuum autista e sujeitos sem alterações de linguagem., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Denise Corrêa Barreto Tirapelli - Integrante / Andréa Regina Nunes Misquiatti - Coordenador.

• 2002 - 2002

  Análise do perfil audiológico de indivíduos na terceira-idade., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Denise Corrêa Barreto Tirapelli - Integrante / Ana Cláudia Vieira Cardoso - Coordenador.

• 2002 - 2002

  Estudo dos possíveis fatores etiológicos em crianças do espectro autístico., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Denise Corrêa Barreto Tirapelli - Integrante / Andréa Regina Nunes Misquiatti - Coordenador.

• 2002 - 2002

  Resultados do acompanhamento da saúde auditiva de funcionários da Sucen - Regional Marília - S.P., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Denise Corrêa Barreto Tirapelli - Integrante / Ana Cláudia Vieira Cardoso - Integrante / Heraldo Lorena Guida - Coordenador.

• 2002 - 2002

  Disfagia orofaríngea neurogênica e demência: estudo de caso., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Denise Corrêa Barreto Tirapelli - Integrante / Roberta Gonçalves da Silva - Coordenador.

Prêmios