Ana Cristina Facundo de Brito Pontes
Graduada em Licenciatura em Quimica pela Universidade Federal do Ceará (1997), mestrado em Química Inorgânica pela Universidade Federal do Ceará (2000) e doutorado em Química Inorgânica pela Universidade Federal do Ceará (2003). Atuou em escolar particulares em Fortaleza e teve a oportunidade de atuar no curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Ensino de Química promovido pela Faculdade Farias Brito em janeiro de 2007, ministrando a disciplina de Química Inorgânica. No ano de 2007 desenvolveu várias atividades na Faculdade Integrada da Grande Fortaleza (FGF) seja na produção de material didático ou na atuação como tutora no curso de Programa Especial de Formação Pedagógica de Docentes na Área de Licenciatura em Química. Teve a oportunidade de desenvolver atividades como Bolsista de Desenvolvimento Regional (DCR/PI CNPQ/FAPEPI), na Universidade Federal do Piauí, tendo como prof. Supervisor o prof. Dr. José Machado de Moita Neto (2004-2006). Com a finalização da bolsa realizou concurso para professor substituto na Universidade Federal do Ceará (UFC) ,tendo sido aprovada e iniciou as atividades a partir de 2006 até junho/2008. É vinculada ao Instituto de Química da UFRN como professora Titular e Coordenadora Local do PROFQUI desde 2021. Entre as atividades admistrativas desenvolvidas inclui a Coordenação do Curso de Licenciatura em Química EAD (2010-2014), Vice-Diretora do Instituto de Química (06/2016 a 06/2019), atutou no projeto das Licenciaturas Internacionais (PLI), com a Universidade de Coimbra e a Universidade do Minho (2010-2013), tutora do PET-Química no período de 05/2014 a 05/2017 e 01/2020 a 05/2022. Tem participado de vários projetos de ensino, monitoria e extensão ao longo da sua vida acadêmica. Orienta alunos dos programas de Pós-Graduação em Química (PPGQ) e PROFQUI-UFRN. Tem experiência nas áreas de Ensino, Química Inorgânica e Polímeros.
Informações coletadas do Lattes em 21/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Química Inorgânica
2000 - 2003
Universidade Federal do Ceará
Título: Caracterização Estrutural e Físico-Química de Gomas do gênero Sterculia
Orientador: REGINA CÉLIA MONTEIRO DE PAULA
Bolsista do(a): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico, FUNCAP, Brasil. Palavras-chave: POLISSACARÍDEOS; EXSUDATOS; CARACTERIZAÇÃO; VISCOELASTICIDADE.Grande área: Engenharias
Mestrado em Química Inorgânica
1998 - 2000
Universidade Federal do Ceará
Título: COMPOSIÇÃO E EFEITO DE ÍONS NAS PROPRIEDADES FÍSICO-QUIMICAS DA GOMA EXSUDADA DA STERCULIA STRIATA (CHICHÁ)
Orientador: Regina Celia Monteiro de Paula
, Ano de Obtenção: 2000.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: POLISSACAREOS NATURAIS; REOLOGIA; CARACTERIZAÇAO.Grande área: Ciências Exatas e da TerraSetores de atividade: Outros.
Graduação em Quimica
1993 - 1997
Universidade Federal do Ceará
Título: PROPOSTA DE ENSINO PARA 7 SÉRIE
Orientador: ZILMAR MENDONCA DE ANDRADE
Formação complementar
2023 - 2023
- V SEMINÁRIO DE MELHORIA DA QUALIDADE DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UFRN. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2023 - 2023
Elaborando questões para instrumentos avaliativos nos cursos de graduação e. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2022 - 2022
IV SEMINÁRIO DE MELHORIA DA QUALIDADE DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UFRN. (Carga horária: 4h). , UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE - PROPESQ, UFRN, Brasil.
2021 - 2021
SEMINÁRIO DE MELHORIA DA QUALIDADE DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UFRN. (Carga horária: 8h). , UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE - PROPESQ, UFRN, Brasil.
2021 - 2021
Admissibilidade. (Carga horária: 3h). , Controladoria-Geral da União, CGU/PR, Brasil.
2018 - 2018
Gestão da Chefia de Departamento: Módulo III - Conhecimento institucional e. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2018 - 2018
SigRH como Ferramenta da Gestão de Pessoas (Módulo I) - Gerenciamento do Po. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2018 - 2018
PAP ATIVIDADE/EAD - Como utilizar as tecnologias de informação e comunicaçã. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2017 - 2017
Entender para gerenciar: Tipos de ansiedade e habilidades sociais para a ge. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2017 - 2017
Noções de Direito Administrativo aplicadas à gestão pública.. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2016 - 2016
CEG ? Conhecimento Institucional da UFRN para a prática gerencial. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2016 - 2016
CEG ? O Manejo das emoções na Prática Gerencial. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2016 - 2016
CEG - Gestão Orçamentária e Financeira na UFRN. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2012 - 2012
PROGRAMA DE ATUALIZAÇÃO PEDAGÓGICA. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em quimica. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2007 - 2007
Formação de Tutores em Educação à Distância. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2004 - 2004
Extensão universitária em Educação a Distância. (Carga horária: 120h). , Faculdade Integrada da Grande Fortaleza, FGF, Brasil.
2002 - 2002
Mini Curso Reologia Ar2000. (Carga horária: 22h). , Instrumentação Analítica, DPUNION, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Físico-Química/Especialidade: QUÍMICA DE POLISSACARÍDEOS.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Química Inorgânica.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: ENSINO DE QUIMICA.
Organização de eventos
PONTES, ANA CFB . 6º SIMPROFQUI: LIGANDO SABERES DA REDE BÁSICA A UNIVERSIDADE (4ª MOSTRA DE PRODUTOS EDUCACIONAIS- PROFQUI/UFRN). 2023. (Outro).
PONTES, ANA CFB ; Grazielle Tavares Malcher ; OLIVEIRA, F. J. V. E. ; BARROSO, M. T. . 5o SIMPÓSIO PROFQUI - UFRN. 2022. (Outro).
BRITO, Ana Cristina Facundo de ; Pontes, Daniel de Lima ; MAZZE, F. M. ; SILVA, D. R. ; OLIVEIRA, O. A. . 37 REUNIÃO ANUAL DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE QUÍMICA. 2014. (Congresso).
BRITO, A. C. F. . O ano Internacional da Química e a educação a distância. 2011. (Outro).
BRITO, A. C. F. ; Grazielle Tavares Malcher ; DANIEL DE LIMA PONTES . I MARATONA DE QUÍMICA EM ENSINO A DISTÂNCIA NA UFRN. 2010. (Outro).
BRITO, A. C. F. ; Grazielle Tavares Malcher ; Bosco ; Ademir ; Maria . Curso de capacitação em disciplinas experimentais da área de orgânica para o curso de Química em EAD. 2010. (Outro).
BRITO, A. C. F. . XLIV Congresso Brasileiro de Química - Química e Humanismo. 2004. (Congresso).
BRITO, A. C. F. . VII MAratona Cearense de Química. 2004. (Outro).
Participação em eventos
?I Workshop em Polissacarídeos. 2023. (Seminário).
46a REUNIÃO ANUAL DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE QUÍMICA. The use of social media in the teaching of Chemical kinetics. 2023. (Congresso).
V SEMINÁRIO DE MELHORIA DA QUALIDADE DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UFRN. 2023. (Seminário).
I Encontro Nacional de Docentes do Programa de Mestrado Profissional em Química em Rede Nacional.Apresentação da Proposta da UFRN/UFRPE dos componentes Curriculares Químcia I, II e III.. 2022. (Seminário).
SimPROFQUI2022 e 2º Workshop de PROFQUI-UFAL. ORIGAMI ARQUITETÔNICO COMO RECURSO PEDAGÓGICO PARA A COMPREENSÃO DA GEOMETRIA ESPACIAL DE MOLÉCULAS. 2022. (Congresso).
ENCONTRO INTEGRADO DOS PROGRAMAS DE ENSINO DA UFRN 2020.apresentação de trabalho oral. 2020. (Encontro).
Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica da UFRN. Conectados com a Ciência (Terceiros anos: Ênfase em da Eletricidade, magnetismo e Física moderna).. 2018. (Congresso).
Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica da UFRN. Atividade dos suportes γ-Al2O3 e α-Al2O3 obtidos via combustão por micro-ondas para catalisadores de Ni no processo de reforma a seco do metano- avaliador. 2018. (Congresso).
Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica da UFRN. Desenvolvimento de sistema de gerenciamento de experimentos em laboratórios didáticos. 2018. (Congresso).
Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica da UFRN. Síntese e caracterização do complexo cis-[Ru(byp)2(NO)(AMNO)](PF6)3 - avaliador. 2018. (Congresso).
Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica da UFRN. INFLUÊNCIA DE MATERIAIS MESOPOROSOS TIPO MCM-41 E La-Al-MCM-41 NA DETERMINAÇÃO DA ENERGIA DE ATIVAÇÃO ENVOLVIDA NA DEGRADAÇÃO DO PETRÓLEO. 2017. (Congresso).
Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica da UFRN. Síntese e caracterização do complexo cis-[Ru(byp)2PipNO](PF6)3. 2017. (Congresso).
Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica da UFRN. Síntese de Transportadores de Oxigênio à base de Manganita de Ferro e Lantânio. 2017. (Congresso).
Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica da UFRN. Desenvolvimento de materiais híbridos micro-mesoporosos para pirólise de gasóleo de vácuo - Degradação termocatalítica de bio-óleo utilizando a zeólita HZSM-5. 2017. (Congresso).
Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica da UFRN. PREPARAÇÃO E CARACTERIZAÇÃO DA PERLITA EXPANDIDA MODIFICADA COM ORTOFENANTROLIN. 2016. (Congresso).
Programa de Formação Complementar de Química EAD.Química dos Alimentos. 2016. (Oficina).
37a REUNIÃO DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE QUÍMICA. Proposta de ensino contextualizada relacionada ao conteúdo de soluções. 2014. (Congresso).
37a REUNIÃO DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE QUÍMICA. Obtenção e caracterização parcial de polissacarídeo obtido de animal marinho da espécie Geodia corticostilyfera. 2014. (Congresso).
37a REUNIÃO DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE QUÍMICA. Avaliação espectroscópica de complexos homolépticos com o ligante ácido kójico. 2014. (Congresso).
54a CONGRESSO BRASILEIRO DE QUÍMICA. Formação de Professores de Química.. 2014. (Congresso).
54 Congresso Brasileiro de Química. Formação de Professores de Química. 2014. (Congresso).
REUNIÃO GERAL DE COORDENDORES DO PROGRAMA DE LICENCIATURA INTERNACICIONAIS.REUNIÃO DE TRABALHO PROGRAMA PLI. 2014. (Outra).
XI Seminário de Iniciação a Docência. 2014. (Seminário).
XVII Brazilian Meeting on Inorganic Chemistry (BMIC). NOVEL COPPER(II) COMPLEXES WITH KOJIC ACID AND PYRIDINIC LIGANDS. 2014. (Congresso).
36 REUNIÃO ANUAL DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE QUIMICA. Síntese e caracterização estrutural do complexo trans- [Fe(cyclam)(acetato)2]PF6. 2013. (Congresso).
36 REUNIÃO ANUAL DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE QUIMICA. Síntese e caracterização de um novo complexo polinuclear com ligante resorcinareno. 2013. (Congresso).
36 REUNIÃO ANUAL DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE QUIMICA. Síntese de Compostos de Coordenação Heterolépticos de Ferro e Rutênio com os ligantes Ácido Kójico e Cianeto. 2013. (Congresso).
ENCONTRO DOS FÓRUNS DE ÁREA DE BIOLOGIA, FÍSICAM NATENÁTICA E QUÍMICA DO SISTEMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL.ENCONTRO DOS FÓRUNS DE ÁREA DE BIOLOGIA, FÍSICAM NATENÁTICA E QUÍMICA DO SISTEMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL. 2012. (Encontro).
8o Simpósio Brasileiro de Educação Química - SIMPEQUI.Uma avaliação da interação/aprendizagem em disciplinas do curso de licenciatura em quimica na modalidade a distância.. 2010. (Seminário).
8o Simpósio Brasileiro de Educação Química - SIMPEQUI.Educação a Distância. 2010. (Simpósio).
I Encontro Internacional do Sistema Universidade Aberta do Brasil. O sistema de Avaliação nos cursos de EAD da UFRN. 2009. (Congresso).
I Encontro Internacional do Sstema Universidade Aberta do Brasil. Sistema Acadêmico e ambiente virtual de aprendizagem integrados na melhoria das atividades de suporte aos cursos a distância - uma experiência na SEDIS-UFRN. 2009. (Congresso).
Congresso Brasileiro de Engenharia e Ciências dos Materiais - CBCIMat. Estudo viscoelástico de Blendas formadas a partir do álcool polivinilico e a goma do cajueiro.. 2006. (Congresso).
XLV Congresso Brasileiro de Química. Nanocompósitos eletroativo de Poli-O- Metoxianilina e gomas de exsudatos. 2005. (Congresso).
Participação em bancas
PONTES, ANA CFB; SILVA JUNIOR, C. N.; OLIVEIRA, O. A.; HUSSEIN, F. R. G. E. S.. UNIDADE DE ENSINO COMO POSSIBILIDADE PARA DISCUTIR CONCEITOS DE ESTEQUIOMETRIA. 2024. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM QUÍMICA - REDE NACIONAL) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
Pontes, Ana Cristina Facundo de Brito; SILVA JUNIOR, C. N.; OLIVEIRA, HUSSEIN, F. R. G. E. S.. CONSTRUÇÃO DE UM MODELO MOLECULAR MAGNÉTICO: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DA LIGAÇÃO QUÍMICA COVALENTE.. 2023. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM QUÍMICA - REDE NACIONAL) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
SILVA JUNIOR, C. N.;PONTES, ANA CFB; VIANA, A. D.; HUSSEIN, F. R. G. E. S.. Construção e Aplicação de Protótipo de Reator Utilizando Plataforma Arduino para Discutir Conceitos Relacionados à Estequiometria. 2023. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM QUÍMICA - REDE NACIONAL) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
Grazielle Tavares Malcher; SILVA JUNIOR, L. A.; BARBOSA, F. G.;DE B. PONTES, ANA C. F.. UTILIZAÇÃO DO SIMULADOR PHET COMO ESTRATÉGIA PARA AUXILIAR NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE MODELOS ATÔMICOS. 2022. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM QUÍMICA - REDE NACIONAL) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
DE B. PONTES, ANA C. F.; Grazielle Tavares Malcher; GOMES, F. E. S.; COLARES, R. P.. Uma proposta de sequência didática para abordagem de cinética química utilizando redes sociais.. 2022. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM QUÍMICA - REDE NACIONAL) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
OLIVEIRA, O. A.;DE B. PONTES, ANA C. F.; FREIRE, M. S.; SANTOS, J. C. O.. PROPOSTA DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOBRE PROPRIEDADES DOS ELEMENTOS QUÍMICOS. 2020. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM QUÍMICA - REDE NACIONAL) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
PONTES, ANA CFB; SILVA JUNIOR, C. N.; COLARES, R. P.. SEQUÊNCIA DIDÁTICA NO ENSINO DE TERMOQUÍMICA: Experimentos investigativos desenvolvidos em grupo. 2020. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM QUÍMICA - REDE NACIONAL) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
BRITO, Ana Cristina Facundo de; FERNANDES, N. S.; COLARES, R. P.. A Utilização de Mapa Conceitual para Avaliação do Processo Ensino-Aprendizagem Relacionado ao Assunto Soluções. 2019. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM QUÍMICA - REDE NACIONAL) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
SILVA, M. G. L.; CAVALCANTI, L. N.;PONTES, ANA CFB. Atividade Experimental baseada na POE: uma proposta para aulas de Química no Ensino Superior. 2019. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
BRITO, A. C. F.; SILVA, F. O. N.; MACHADO, S. P.. DESENVOLVIMENTO DE NOVOS COMPLEXOS DE COBRE COM DERIVADOS FENANTROLINICOS E ISONIAZIDA. 2018. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM QUÍMICA) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
de Brito, Ana Cristina Facundo; SILVA, F. O. N.; MIRANDA, J. C. V.. AVALIACAO ESPECTROSCOPICA, ELETROQUIMICA E CITOTOXICA DE COMPLEXOS DE COBRE(II) COM LIGANTES TRIDENTADOS. 2018. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM QUÍMICA) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
BRITO, A. C. F.; SILVA, F. O. N.; LEITE, C. M. S.. SINTESE E CARACTERIZACAO DE COMPLEXOS DE MOLIBDENIO(VI) COM LIGANTES NITROGENADOS. 2018. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM QUÍMICA) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
BRITO, A. C. F.; COSTA, M.; BRAGA, T. P.; MONTEIRO, N. K. V.. OXIDACAO DA PAREDE CELULAR DA MICROALGA CHLAMYDOMONAS SP. PARA EXTRACAO DE LIPIDIOS E AVALIACAO DA SUA QUALIDADE PARA SINTESE DE BIODIESEL. 2017. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM QUÍMICA) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
MÁRCIA RODRIGUES PEREIRA;BRITO, A. C. F.; RABELLO, M. S.. MEMBRANAS DE QUITOSANA COM GLICEROL PARA APLICACAO EM TRATAMENTO DE AGUAS RESIDUAIS. 2017. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM QUÍMICA) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
BRITO, Ana Cristina Facundo de; PONTES, D. L.; SILVA, F. O. N.. SINTESE E CARACTERIZACAO DE COMPLEXOS DE COBRE (II) COM LIGANTES VANILOIDES. 2016. Dissertação (Mestrado em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
ISAURO BELTRAN NUNEZ;BRITO, A. C. F.; MENESES, F. M. G.. OS ERROS DOS ESTUDANTES NAS PROVAS DE VESTIBULARES DA UFRN NO PERIODO DE 2009 A 2013 SOBRE AS REACOES QUIMICAS. 2016. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
SILVA, A. L. R.; PONTES, D. L.; OLIVEIRA, O. A.;BRITO, Ana Cristina Facundo de. ESTUDO DE COMPLEXOS DE FERRO E COBRE COM A BASE DE SCHIFF 3-MEOSALEN E LIGANTES DE RELEVANCIA BIOLOGICA. 2015. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM QUÍMICA) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
ISAURO BELTRAN NUNEZ; BORMANN, M. A. C.;BRITO, Ana Cristina Facundo de. O CONHECIMENTO DE LICENCIANDOS EM QUIMICA PARA ENSINAR A LER DE FORMA COMPREENSIVA OS TEXTOS. 2015. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM QUÍMICA) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
PONTES, D. L.; OTOM ANSELMO DE OLIVEIRA; LUIZ GONZAGA DE FRANÇA LOPES;Ana Cristina F. de Brito. Síntese e Caracterização de Compostos de Coordenação Homolépticos e Heterolépticos com o Ligante Ácido Kójico. 2014. Dissertação (Mestrado em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
ALBINO OLIVEIRA NUNES; CARLOS NECO DA SILVA JÚNIOR; Grazielle Tavares Malcher;BRITO, Ana Cristina Facundo de. PROPOSTA DE JOGO QUIMICO COMO ESTRATEGIA DIDATICA NO ENSINO A DISTANCIA ABORDANDO O COTEUDO DE ESTEREOQUIMICA. 2014. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM QUÍMICA) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
PONTES, ANA CFB; OLIVEIRA, O. A.; PONTES, D. L.; SOUSA, E. H. S.. Síntese e caracterização de complexo tetranuclear de cobre com o ligante resorcinareno. 2014. Dissertação (Mestrado em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
ISAURO BELTRAN NUNEZ; CAVALCANTE, M. A.;PONTES, ANA CFB. A LEITURA COMPREENSIVA E A APRENDIZAGEM DA QUÍMICA. 2014. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
OTOM ANSELMO DE OLIVEIRA; CARLOS NECO DA SILVA JÚNIOR; FABIANA ROBERTA GONCALVES E SILVA HUSSEIN;BRITO, A. C. F.. PISTAS ORGÂNICAS: UMA ATIVIDADE LÚDICA PARA O ENSINO DAS FUNÇÕES ORGÂNICAS. 2013. Dissertação (Mestrado em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
FONSECA, J. L. C.; MÁRCIA RODRIGUES PEREIRA;BRITO, A. C. F.. ESTUDOS DE ADSORÇÃO DE FARMACOS EM PARTICULAS DE QUITOSANA. 2013. Dissertação (Mestrado em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
Maria Aparecida M. Maciel;PONTES, ANA CFB; OLIVEIRA, O. A.; PINTO, A. C.. Considerações sobre metodologia interativa aplicada à disciplinas de química orgânica de alguns cursos da UFRN. 2013. Dissertação (Mestrado em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
Grazielle Tavares Malcher;PONTES, ANA CFB; JOSIVANIA MARISA DANTAS; MOREIRA, K. C.. Análise das dificuldades de aprendizagem numa disciplina de química orgânica do curso de química na modalidade à distância da UFRN. 2013. Dissertação (Mestrado em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
ARAUJO, R. M.;PONTES, ANA CFB; LANGSSNER, S. M. Z.; BARRETO, J. C.. Bioprospecção química da esponja callyspongia vaginalis (Callyspongiidae). 2013. Dissertação (Mestrado em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
FONSECA, J. L. C.;PONTES, ANA CFB; SILVA JUNIOR, A. A.; PAULA, R. C. M.. Estudo de adsorção de tetraciclina e cromoglicato em partículas de quitosana. 2013. Dissertação (Mestrado em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
FONSECA, J. L. C.; WANDERLEY NETO, A. O.; SANTANNA, C. M. R.;BRITO, A. C. F.. ESTUDO DO EQUILÍBRIO E CINÉTICA DE ABSORÇÃO DE UM CORANTE ANIÔNICO EM QUITOSANA. 2012. Dissertação (Mestrado em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
MÁRCIA RODRIGUES PEREIRA; VIVIANE MUNIZ FONSECA; CLÁUDIO LOPES DE VASCONCELOS;BRITO, A. C. F.. USO DE PÓ DA PALHA DE CARNAÚBA EM COMPÓSITOS DE QUITOSANA. 2012. Dissertação (Mestrado em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
FABIANA ROBERTA GONCALVES E SILVA HUSSEIN; DANIEL DE LIMA PONTES;BRITO, A. C. F.. DESENVOLVIMENTO DE NOVOS COMPLEXOS MACROCÍCLICOS DO SISTEMA Co-cyclam. 2011. Dissertação (Mestrado em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
JOSIVANIA MARISA DANTAS; CARLOS NECO DA SILVA JÚNIOR;BRITO, A. C. F.. EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DE JOVENS E ADULTOS: PROPOSTA DE PRODUÇÃO DE UNIDADE DIDÁTICA PARA TRABALHAR O CONCEITO DE REAÇÕES DE OXIDO-REDUÇÃO. 2011. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
JOSIVANIA MARISA DANTAS;BRITO, A. C. F.; JOSE CARLOS DE FREITAS PAULA. ABORDANDO AS RELAÇÕES CTSA NO ENSINO DA QUÍMICA APARTIR DAS CRENÇAS E ATITUDES DE LICENCIADOS: UMA EXPERIÊNCIA FORMATIVA NO SERTÃO NORDESTINO. 2010. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM QUÍMICA) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
ISAURO BELTRAN NUNEZ;DE B. PONTES, ANA C. F.; PEREZ, V. M.. Análise das provas objetivas de química dos vestibulares da UFRN de 1997 a 2010: uma caracterização a partir das mudanças. 2010. Dissertação (Mestrado em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
OLIVEIRA, O. A.;Ana CFB Pontes; HUSSEIN, F. R. G. E. S.; CAMPOS, A. F.. Problemas de aprendizagem sobre ligações químicas para estudantes de graduação. 2010. Dissertação (Mestrado em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
BRITO, A. C. F.; CITÓ, Antônia das Graças Lopes; SANTOS JÚNIOR, José Ribeiro dos. Biodiesel de mamona (Rinius communis) - Parâmetros físico-químicos e estudos da viscosidade em diferentes misturas. 2005. Dissertação (Mestrado em Química) - Universidade Federal do Piauí.
BRITO, A. C. F.; MOITA, Graziella Ciamrarella; MOITA NETO, José Machado; ARAÚJO, Sabastião Barros. Preparação de amostras de óleos isolantes para quantificação de Zn, Pb, Al, Fe e Cu por espectróscopia de Absorção atômica. 2005. Dissertação (Mestrado em Química) - Universidade Federal do Piauí.
BRITO, A. C. F.; MOITA, Graziella Ciaramella; ARAÚJO, Sebastião Barros; SILVA, Rosa Lina Gomes Do N P da. Determinação de Alumínio em água por espectroscópia de Absorção atômica. 2005. Dissertação (Mestrado em Química) - Universidade Federal do Piauí.
ALENCAR, A. E. V.; PONTES, D. L.; SILVA, F. O. N.; OLIVEIRA, O. A.;MACIEL, Jeanny da SilvaBRITO, Ana Cristina Facundo de. ESTUDO SOBRE A FORMACAO DE FILMES AUTOMONTADOS DE QUITOSANA COM COMPLEXOS DE FERRO E RUTENIO NITROSIL. 2016. Tese (Doutorado em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM QUÍMICA) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
SILVA, D. R.; MELO, D. M. A.; RUIZ, J. A. C.; CAMARA, M. S. C.;BRITO, Ana Cristina Facundo de. SINTESE, CARACTERIZACAO E REATIVIDADE DE CARREADORES DE OXIGENIO TIPO PEROVSQUITA. 2015. Tese (Doutorado em ´Programa de Pós-Graduação em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
ISAURO BELTRAN NUNEZ;Ana C.F. de Brito. A FORMAÇÃO DA HABILIDADE DE EXPLICAR AS PROPRIEDADES DOS ISÔMEROS, NA PESPECTIVA DA TEORIA DA FORMAÇÃO POR ETAPAS DAS AÇÕES MENTAIS E DOS CONCEITOS, DE PIOTR. YA. GALPERIN. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
OLIVEIRA, O. A.;BRITO, Ana Cristina Facundo de; JOSIVANIA MARISA DANTAS; AMARAL, E. M. R.; SILVEIRA, R. M. C. F.. POSSIBILIDADES DE ENFOQUE CTS PARA O ENSINO SUPERIOR DE QUIMICA: Proposta de uma abordagem para acidos e bases. 2014. Tese (Doutorado em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM QUÍMICA) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
ANALICE DE ALMEIDA LIMA; JOSE CARLOS DE FREITAS PAULA;BRITO, A. C. F.; FABIANA ROBERTA GONCALVES E SILVA HUSSEIN; OTOM ANSELMO DE OLIVEIRA; MARCIA GORETTE LIMA DA SILVA. A energia e suas implicações no ensino-aprendizagem da química. 2010. Tese (Doutorado em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
BRITO, Ana Cristina Facundo de; SILVA, F. O. N.; OLIVEIRA, O. A.. Complexos de ferro e manganes com derivados da base de Schiff salen e ligantes carboxilatos. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM QUÍMICA) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
BRITO, A. C. F.; PONTES, D. L.; SILVA, F. O. N.. Estudo do complexo cis-[Fe(cyclam)ox]PF6: spin crossover, fotoquimica e atividade antibacteriana. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM QUÍMICA) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
OTOM ANSELMO DE OLIVEIRA;Ana C.F. de Brito; JOSIVANIA MARISA DANTAS; CAMELO, M. H.MIDORI HIJIOKA CAMELO; CABRAL, C. G.. POSSIBILIDADES DE ENFOQUE CTS PARA O ENSINO SUPERIOR DE QUIMICA: PROPOSTA DE UMA ABORDAGEM PARA ACIDOS E BASES. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM QUÍMICA) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
OLIVEIRA, O. A.;Ana Cristina F. de Brito; MAZZE, F. M.; BARROSO, M. T.; SILVA, M. G. L.. DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DO CONTEUDO DE SOLUCOES: proposta de ensino contextualizada. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM QUÍMICA) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
BRITO, A. C. F.; FABIANA ROBERTA GONCALVES E SILVA HUSSEIN; MARCIA GORETTE LIMA DA SILVA; OTOM ANSELMO DE OLIVEIRA. A energia e suas implicações no ensino-aprendizagem da química. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
Grazielle Tavares Malcher; FACANHA, A. A. B.;Pontes, A. C. F de B. A QUIMICA AMBIENTAL E O ENSINO DE CONCEITOS: INTERVENCOES PEDAGOGICAS EM UM ESPACO NAO FORMAL DE ENSINO. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM QUÍMICA - REDE NACIONAL) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
OLIVEIRA, O. A.; SILVA JUNIOR, C. N.; PONTES, D. L.;PONTES, ANA CFB. UMA CARTILHA SOBRE O CONTEUDO DE ACIDEZ E BASICIDADE RELACIONADO AO TEMA DE RESTAURACAO DE DOCUMENTOS. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM QUÍMICA - REDE NACIONAL) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
Pontes, A. C. F de B; SILVA JUNIOR, C. N.; FREIRE, M. S.. POLÍMEROS EM CAMPO: UMA UNIDADE DIDÁTICA CONTEXTUALIZADA COM O TEMA FUTEBOL. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM QUÍMICA - REDE NACIONAL) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
PONTES, ANA CFB; GOMES, F. E. S.; FACANHA, A. A. B.. CONFECÇÃO E APLICAÇÃO DE RECURSO DIDÁTICO TABELA PERIÓDICA MONTÁVEL PARA ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA.. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM QUÍMICA - REDE NACIONAL) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
PONTES, ANA CFB; COSTA, M.; SILVA JUNIOR, L. A.. Hortelã Pimenta (Aetheroleum Menthae Piperitae): A Química dos Constituintes Orgânicos dos Óleos Essenciais.. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM QUÍMICA - REDE NACIONAL) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
PONTES, ANA CFB; SILVA JUNIOR, C. N.; GOMES, F. E. S.. A utilização do tema combustíveis como tema gerador para uma Unidade Didática sobre o conteúdo de Química Orgânica para a modalidade EJA. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM QUÍMICA - REDE NACIONAL) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
OLIVEIRA, F. J. V. E.;PONTES, ANA CFB; OLIVEIRA, J. B. L.. AVALIAÇÃO FORMATIVA NO ENSINO DE QUÍMICA: DESENVOLVIMENTO, APLICAÇÃO E ANÁLISE DE ATIVIDADES AVALIATIVAS DE ELETROQUÍMICA. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM QUÍMICA - REDE NACIONAL) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
PONTES, ANA CFB; OLIVEIRA, O. A.; SILVA JUNIOR, C. N.. O ENSINO DE ESTEQUIOMETRIA NO ENSINO MÉDIO MEDIADA POR UMA UNIDADE DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM QUÍMICA - REDE NACIONAL) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CARLOS NECO DA SILVA JÚNIOR;DE B. PONTES, ANA C. F.; VIANA, A. D.; LEITE, B. S.. CONSTRUÇÃO E APLICAÇÃO DE REATOR UTILIZANDO PLATAFORMA ARDUINO PARA DISCUTIR CONCEITOS RELACIONADOS À ESTEQUIOMETRIA.. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM QUÍMICA - REDE NACIONAL) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
DE B. PONTES, ANA C. F.; CARLOS NECO DA SILVA JÚNIOR; GOMES, F. E. S.; Grazielle Tavares Malcher. Uma proposta de sequência didática para abordagem de cinética química utilizando redes sociais.. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM QUÍMICA - REDE NACIONAL) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
Grazielle Tavares Malcher;DE B. PONTES, ANA C. F.; SILVA JUNIOR, L. A.; OLIVEIRA, O. A.. UTILIZAÇÃO DO SIMULADOR PHET COMO ESTRATÉGIA PARA AUXILIAR NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE MODELOS ATÔMICOS.. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM QUÍMICA - REDE NACIONAL) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
PONTES, ANA CFB; SILVA JUNIOR, C. N.; OLIVEIRA, F. J. V. E.. SEQUÊNCIA DIDÁTICA NO ENSINO DE TERMOQUÍMICA: Experimentos investigativos desenvolvidos por pares. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM QUÍMICA - REDE NACIONAL) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
OLIVEIRA, O. A.;PONTES, ANA CFB; FREIRE, M. S.; FERNANDES, N. S.. Sequência didática aplicada como estratégia de ensino-aprendizagem em elementos químicos e periodicidade Química. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM QUÍMICA - REDE NACIONAL) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
de Brito, Ana Cristina Facundo; CARLOS NECO DA SILVA JÚNIOR; OLIVEIRA, F. J. V. E.. A UTILIZACAO DE MAPA CONCEITUAL PARA AVALIACAO DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM RELACIONADO AO ASSUNTO SOLUCOES. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM QUÍMICA - REDE NACIONAL) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
PONTES, ANA CFB; OLIVEIRA, F. J. V. E.; SILVA JUNIOR, C. N.. A utilização de mapa conceitual para avaliação do processo ensino-aprendizagem relacionado ao assunto soluções. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM QUÍMICA - REDE NACIONAL) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
de Brito, Ana Cristina Facundo; SILVA, F. O. N.; PONTES, D. L.. DESENVOLVIMENTO E REATIVIDADE DE UM NOVO NITROSILO COMPLEXO DE RUTENIO COM POSSIVEL ACAO ANTIBACTERIANA. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM QUÍMICA) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
CARLOS NECO DA SILVA JÚNIOR; BARROSO, M. T.;BRITO, A. C. F.. Caderno de atividades didaticas: contextualizacao para uma abordagem conceitual de solucoes. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
SILVA, F. O. N.; ARAGAO, C. F. S.;BRITO, A. C. F.. DESENVOLVIMENTO DE NOVOS COMPLEXOS DE COBRE COM DERIVADOS FENANTROLINICOS E ISONIAZIDA. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM QUÍMICA) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
SILVA, F. O. N.;PONTES, ANA CFB; PONTES, D. L.. Síntese, Caracterização, reatividade e avaliação antibacteriana de nitrosilo complexos de rutênio. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
PONTES, ANA CFB; PONTES, D. L.; SILVA, F. O. N.. SINTESE E CARACTERIZACAO DE COMPLEXOS DE COBRE (II) COM LIGANTES VANILOIDES. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
PEREIRA, M. R.;PONTES, ANA CFB; BALABAN, R. C.. Preparo e Caracterização de Membranas de Quitosana com glicerol para aplicação em tratamento de águas residuais. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
ISAURO BELTRAN NUNEZ; OLIVEIRA, M. V. F.; CAVALCANTE, M. A.;BRITO, Ana Cristina Facundo de. A ORIENTACAO PARA ENSINAR A LER DE FORMA COMPREENSIVA TEXTOS NOS LIVROS DE QUIMICA PARA APRENDER. 2015.
ISAURO BELTRAN NUNEZ; MOURA, M. F. V.;BRITO, Ana Cristina Facundo de. OS ERROS E DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DOS ESTUDANTES NA PROVA DE VESTIBULAR DA UFRN NO PERIODO DE 2009 A 2013: SOBRE AS REACOES QUIMICAS. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM QUÍMICA) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
BRITO, Ana Cristina Facundo de; PONTES, D. L.; OLIVEIRA, O. A.; SILVA, F. O. N.. ESTUDO DE COMPLEXOS DE FERRO E COBRE COM A BASE DE SCHIFF 3-MEOSALEN E LIGANTES DE RELEVANCIA BIOLOGICA. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM QUÍMICA) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
Grazielle Tavares Malcher;BRITO, A. C. F.; MOREIRA, P. F. S. D.. Uso de um Jogo Educativo para Minimizar as Limitacoes dos Estudantes de Quimica da EaD na Aprendizagem de Estereoquimica de Compostos Organicos. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM QUÍMICA) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
PONTES, ANA CFB; OLIVEIRA, O. A.; PONTES, D. L.; SILVA, F. O. N.. Resorcinareno na química de coordenação: Síntese alternativa do complexo de cobre, caracterização e atividade biologica. 2014 - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
PONTES, ANA CFB; OLIVEIRA, O. A.; PONTES, D. L.; SILVA, F. O. N.. Síntese e caracterização de Compostos Homolépticos e Heretolepticos com o Ligante Ácido Kókico. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
Maria Aparecida M. Maciel;PONTES, ANA CFB; OLIVEIRA, O. A.; OLIVEIRA, J. B. L.. Avaliação do desempenho de alunos de graduação da UFRN em disciplina de Química orgânica com aplicabilidade de metodologia interativa. 2013 - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
PONTES, ANA CFB; OLIVEIRA, O. A.; SILVA JUNIOR, C. N.. Dificuldades de aprendizagem dos alunos do Curso de Química - EAD- UFRN em estrutura atômica e a utilização do fórum de discussão para o desenvolvimento de estratégias metodológicas. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
OLIVEIRA, O. A.;Pontes, A. C. F de B; SILVA JUNIOR, C. N.; JOSIVANIA MARISA DANTAS. Pistas orgânicas: Uma atividade Lúdica para o ensino de funções orgânicas. 2012 - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
FONSECA, J. L. C.;PONTES, ANA CFB; PEREIRA, M. R.. Estudos de adsorção de fármacos em partícuas de quitosana. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM QUÍMICA) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
HUSSEIN, F. R. G. E. S.; PONTES, D. L.;Pontes, A. C. F de B. Desenvolvimento de novos complexos macrocíclicos do sistema Co-Cyclam. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM QUÍMICA) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
PONTES, ANA CFB; JOSIVANIA MARISA DANTAS; SOUZA, L.. Abordando um tema ambiental no ensino de Química a partir das crenças e atitudes de Licenciados: uma experiência formativa no sertão nordestino. 2010.
OLIVEIRA, O. A.; HUSSEIN, F. R. G. E. S.;Pontes, A. C. F de B. Estudo dos problemas de aprendizagem dos estudantes de Graduação sobre Ligações Químicas. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM QUÍMICA) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
SILVA, M. G. L.;PONTES, ANA CFB; SILVA JUNIOR, C. N.. Objetos de aprendizagem na abordagem de conceitos químicos por meio de problemas. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
DE B. PONTES, ANA C. F.; SILVA, F. O. N.; CAVALCANTI, L. N.. Complexos de zinco(II) com bases de Schiff derivadas da quitosana: um levantamento bibliográfico. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
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BRITO, A. C. F.; PONTES, D. L.; MÁRCIA RODRIGUES PEREIRA. ESTUDO COMPARATIVO ENTRE COMPLEXOS DE COBRE COM LIGANTES BASES DE SCHIFF SINTETIZADOS A PARTIR DA QUITOSANA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
PONTES, ANA CFB; PONTES, D. L.; NUNES, J. S.. Avaliação espectroscópica e eletroquímica de complexos de cobre-kójico. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
SILVA, F. O. N.; PONTES, D. L.;PONTES, ANA CFB. Síntese, caracterização e clivagem de DNA do complexo [Cu (lcpy)(pyr)NO2] Cl. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
FERNANDES, N. S.; HUITLE, C. A. M.;de Brito, Ana Cristina Facundo. Almeida.Uso de pérlita expandida revestida com quitosana como adsorvente do Negro de Eriocromo T. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
PONTES, D. L.;Ana CFB Pontes; OLIVEIRA, O. A.. SÍNTESE E CARACTERIZAÇÃO DE UM NOVO COMPLEXO DE COBRE COM LIGANTE RESORCINARENO. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
APUENA VIEIRA GOMES; Márcia;BRITO, A. C. F.. Relata: Um módulo gráfico de geração de relatórios no moodle. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
PONTES, D. L.; OLIVEIRA, O. A.;PONTES, ANA CFB. Compostos de coordenação envolvendo o ácido kójico coordenado ao ferro. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
PONTES, ANA CFB; PONTES, D. L.; OLIVEIRA, O. A.. Caracterização e estudo Comparativo de complexos de ferro. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
PONTES, ANA CFB; PONTES, D. L.; SILVA, A. O.. Processo e produção de açúcares e álcool.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
BALABAN, R. C.;PONTES, ANA CFB; MAIA, A. M. S.. mPEGlação da quitosana in situ. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
FERNANDES, N. S.;PONTES, ANA CFB; HUITLE, C. A. M.. Análise de Fluorescência de Raios-X dos resíduos de amálgama gerados na Faculdade de Odontologia da UFRN. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
FERNANDES, N. S.; OLIVEIRA, O. A.;Ana C.F. de Brito. Investigação da presença de metais pesados em cajus cultivados na UFRN. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
BRITO, A. C. F.. O ensino de biologia e o contidiano: a realidade da EEFM Luiza Bezerra de Farias. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - Faculdade Integrada da Grande Fortaleza.
BRITO, A. C. F.. A práxis em Biologia: a prática pedagógica aplicada na disciplina de biologia na EEFM Luiza Bezerra de Farias. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - Faculdade Integrada da Grande Fortaleza.
BRITO, A. C. F.. Polímeros: uma visão dos professores de química do ensino médio na cidade de Brejo Santo-Ce. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Faculdade Integrada da Grande Fortaleza.
BRITO, A. C. F.. O Estudo do logaritmo no cálculo do pH e pOH. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Faculdade Integrada da Grande Fortaleza.
BRITO, A. C. F.. Alterar o titulo. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Quimica) - Universidade Federal do Ceará.
AFONSO, J. C.; SILVA, B. V.; GREGORIO, J. R.; LOPES, J. G. S.;ANA CRISTINA FACUNDO DE BRITO PONTES. Comissão Julgadora do Concurso Público de Provas e Títulos para provimento efetivo de vaga no cargo de Professor de Carreira de Magistério Superior, do Instituto de Química- Setor: Ensino de Química ? Código de Vaga MC-120, referente ao Edital nº 54, de 30/01/2024. 2024. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
MATTA, L. D. M.; PINHAL, M. A. S.;BRITO, A. C. F.. Comissão examinadora do concurso público de provas e títulos para o cargo de professor do magistério superior na classe ?A?, na área BIOQUÍMICA PARA CARBOIDRATOS. 2016. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
SOUTO, C. R. O.; MENDES, F. G.; MÁRCIA RODRIGUES PEREIRA;BRITO, A. C. F.. SELEÇÃO DE PROFESSOR SUBSTITUTO DA ÁREA DE ORGÂNICA- PORTARIA 10/13-IQ 17/02/2013. 2013. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
PONTES, ANA CFB; VASCONCELLOS, L. C. G.; TEOTONIO, E. E. S.. Comissão Examinadora para o Concurso Público de Provas e Títulos para Professor do Magistério Superior na Classe de Adjunto/DE para a área de ÁREA DE QUÍMICA INORGÂNICA,. 2013. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
SOUTO, C. R. O.; MENEZES, F. G.; PEREIRA, M. R.;PONTES, ANA CFB. Comissão de Seleção de Professor Substituto da área de Química. 2013. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
SILVA, A. O.;PONTES, ANA CFB; KEWSON, D.. Comissão Examinadora do Concurso Público de Provas e Títulos para cargo de Professor de 3º grau, na classe Adjunto I ? Universidade Aberta do Brasil, na área de conhecimento: Educação a distância/Ensino de Química.. 2010. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
ANALICE DE ALMEIDA LIMA;BRITO, A. C. F.; ISAURO BELTRAN NUNEZ. Concurso ao cargo de Professor do Departamento de Educação na Área/Disciplina Didática e Ensino de Química. 2009. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
DUARTE, H. C.; ALMEIDA, A. A. V.;Ana C.F. de Brito. Comissão Examinadora do Concurso Público de Provas e Títulos para Professor do Magistério Superior na Classe de Professor Assistente ? DE na área de Educação em Química.. 2009. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
Ana C. F. de B. Pontes; SANTOS, D. M. P. O.; MORAES, E. P.; SILVA, F. C. G. M. B.; ALVES, M. C. M.; OLIVEIRA, O. A.. Comissão de Elaboração das provas do ENQ ? 2023. 2023. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
CAVALCANTI, L. N.;Ana C. F. de B. Pontes; MODESTO, SILVA, J. H. A.. Comissão de seleção de discentes para o grupo PET Química. 2023. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
DE B. PONTES, ANA C. F.; MÁRCIA RODRIGUES PEREIRA; BRITO, R. N. T.. Comissão de seleção de discentes para o grupo PET Química. 2022. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
DE B. PONTES, ANA C. F.; Ademir; ARAUJO, J. A.. Comissão eleitoral da eleição da coordenação do curso de Química EaD. 2022. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
DE B. PONTES, ANA C. F.. II FRONTIERS IN ELECTROCHEMISTRY AND ELECTROANALYSIS: ADVANCES MADE BY YOUNG FEMALE SCIENTIST. 2021. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
BRITO, A. C. F.. CONSULTORA AD HOC EDITAL CAPES/FAPITEC/SE 11/2016. 2017. Universidade Federal de Sergipe.
de Brito, Ana Cristina Facundo. Representante do Conselho de Administração (CONSAD) na Comissão de Avaliação do Modelo para distribuição dos recursos orçamentários de custeio. 2017. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
de Brito, Ana Cristina Facundo. Comissão Local de Acompanhamento e Avaliação (CLAA) dos grupos do Programa de Educação Tutorial (PET) na UFRN. 2017. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
ISAURO BELTRAN NUNEZ;PONTES, ANA CFB; BORMAM, M. A. C.. A leitura compreensiva e a Aprendizagem da Química. 2015. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
BRITO, A. C. F.. Avaliador de trabalhos submetidos. 2011. Associação Universidade em REDE.
JOSIVANIA MARISA DANTAS; SILVA JUNIOR, C. N.;PONTES, ANA CFB. Educação. 2011. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
Orientou
a definir; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM QUÍMICA - REDE NACIONAL) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
a definir; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM QUÍMICA - REDE NACIONAL) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Coorientador);
a definir; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM QUÍMICA - REDE NACIONAL) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Coorientador);
O PROCESSO QUÍMICO DA RESTAURAÇÃO DE ACERVOS DOCUMENTAIS (SUPORTE EM PAPEL) COMO FERRAMENTA PRÁTICA PARA MELHORIA DA APRENDIZAGEM DE ALUNOS DE ENSINO MÉDIO ATRAVÉS DA ASSOCIAÇÃO DE CONTEÚDOS QUÍMICOS Á EXPERIMENTAÇÃO: UM ESTUDO DE CASO; ; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM QUÍMICA - REDE NACIONAL) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Coorientador);
Obtenção de compostos de coordenação através da bases de Schiff utilizando quitosana caboximetilada; ; Início: 2025; Iniciação científica (Graduando em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE - PROPESQ; (Orientador);
Monitoria dos Cursos de Química e Física EaD: Possibilidades de Integração; Início: 2024; Orientação de outra natureza; Universidade Federal do Rio Grande do Norte; UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE - PROPESQ; (Orientador);
Alfabetização científica na modalidade EJA: utilização do Tema Combustíveis Fósseis para o estudo de conteúdos da Química Orgânica; 2024; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM QUÍMICA - REDE NACIONAL) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes;
USO DE TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO NA CRIAÇÃO DE MATERIAIS A SEREM UTILIZADOS NO PROCESSO DE ENSINO DE QUÍMICA; 2022; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM QUÍMICA - REDE NACIONAL) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes;
O ENSINO DE ESTEQUIOMETRIA NO ENSINO MÉDIO MEDIADA POR UMA UNIDADE DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA; 2022; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM QUÍMICA - REDE NACIONAL) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes;
APRENDIZAGEM COLABORATIVA: UMA SEQUÊNCIA PEDAGÓGICA NO ENSINO DAS REAÇÕES TERMOQUÍMICAS; 2020; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM QUÍMICA - REDE NACIONAL) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes;
UTILIZAÇÃO DO SIMULADOR PHET COMO ESTRATÉGIA PARA AUXILIAR NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE MODELOS ATÔMICOS; 2020; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM QUÍMICA - REDE NACIONAL) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Coorientador: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes;
DESENVOLVIMENTO DE UMA SEQUÊNCIA DIDIATICA PARA O ENSINO DE SOLUÇÕES; 2019; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM QUÍMICA - REDE NACIONAL) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes;
SÍNTESE E CARACTERIZAÇÃO DE COMPLEXOS DE MOLIBDÊNIO(VI) COM LIGANTES NITROGENADOS; 2018; Dissertação (Mestrado em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes;
AVALIAÇÃO ESPECTROSCÓPICA, ELETROQUÍMICA E CITOTÓXICA DE COMPLEXOS DE COBRE(II) COM LIGANTES TRIDENTADOS; 2018; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM QUÍMICA) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes;
DESENVOLVIMENTO DE NOVOS COMPLEXOS DE COBRE COM DERIVADOS FENANTROLÍNICOS E ISONIAZIDA; 2018; Dissertação (Mestrado em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes;
SÍNTESE E CARACTERIZAÇÃO DE COMPLEXOS DE COBRE (II) COM LIGANTES VANILÓIDES; 2016; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM QUÍMICA) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes;
OXIDAÇÃO DA PAREDE CELULAR DA MICROALGA CHLAMYDOMONAS SP; PARA EXTRAÇÃO DE LIPÍDIOS E AVALIAÇÃO DA SUA QUALIDADE PARA SÍNTESE DE BIODIESEL; 2016; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM QUÍMICA) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes;
ESTUDO DE COMPLEXOS DE FERRO E COBRE COM A BASE DE SCHIFF 3-MEOSALEN E LIGANTES DE RELEVÂNCIA BIOLÓGICA; 2015; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM QUÍMICA) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes;
Síntese e Caracterização de Compostos de Coordenação Homolépticos e Heterolépticos com o Ligante Ácido Kójico; 2014; Dissertação (Mestrado em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes;
Síntese e caracterização de complexo tetranuclear de cobre com o ligante resorcinareno; ; 2014; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM QUÍMICA) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes;
Análise das dificuldades de aprendizagem encontradas nas avaliações dos alunos do curso de Química -EAD-UFRN, na disciplina de Arquitetura Atômica e Molecular (2012; 1); 2013; Dissertação (Mestrado em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes;
Estudo de complexos macrociclicos; 2012; Dissertação (Mestrado em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes;
Estudo da adsorsão de metais pesados na goma do chichá (Sterculia striata) modificada; 2004; Dissertação (Mestrado em Química) - Universidade Federal do Piauí, ; Orientador: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes;
Complexos de ferro e manganês com derivados da base de Schiff salen e ligantes carboxilatos; 2019; Tese (Doutorado em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Coorientador: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes;
COMPLEXOS DE VANILINA E DERIVADOS: SÍNTESE, CARACTERIZAÇÃO E ESTUDO BIOLÓGICO; 2018; Tese (Doutorado em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM QUÍMICA) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes;
Novos Compostos de Coordenação com o ligante macrociclico 1,4,8,11-tetraazacyclotrtradecano; 2014; Tese (Doutorado em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes;
Estudo sobre a formação de filmes automontados de quitosana com complexos de ferro e rutênio nitrosil; 2012; Tese (Doutorado em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM QUÍMICA) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ; Coorientador: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes;
Experimentos de Química Geral para a sala; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Faculdade Integrada da Grande Fortaleza; Orientador: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes;
A contribuição de alguns aspectos da química para os segmentos da população rural; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Faculdade Integrada da Grande Fortaleza; Orientador: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes;
Formação de base de Schiff com salicilaldeído e quitosana para a formação de compostos de coordenação com centro metálico o Manganês; ; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes;
Obtenção de base de Schiff (Quitosana/orto-vanilina/Zn): preparação de um sensor eletroquímico; 2021; Iniciação Científica - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes;
Obtenção de base de Schiff (Quitosana/complexos inorgânicos): preparação de material para sensor eletroquímico; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE - PROPESQ; Orientador: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes;
Obtenção de base de Schiff (Quitosana/complexos inorgânicos): preparação de material para sensor eletroquímico; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes;
Estudo sobre a formação de filmes finos automontados de Quitosana com complexos de Cobre; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE - PROPESQ; Orientador: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes;
Estudo sobre a formação de filmes finos automontados com Quitosana; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE - PROPESQ; Orientador: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes;
Formação de Filmes de Quitosana com complexos de ferro com fenantrolina; 2017; Iniciação Científica - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE - PROPESQ; Orientador: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes;
Caracterização do eletrodo modificado com a base de schiff; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE - PROPESQ; Orientador: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes;
Obtenção da base de Schiff; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE - PROPESQ; Orientador: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes;
OBTENÇÃO DE FILMES FINOS OBTIDOS DA INTERAÇÃO DE POLIMÉRICOS COM COMPLEXOS INORGÂNICOS; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE - PROPESQ; Orientador: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes;
A questão dos resíduos produzidos nos laboratórios do Curso de Química a distância; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE - PROPESQ; Orientador: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes;
A questão dos resíduos produzidos nos laboratórios do Curso de Química a distância; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE - PROPESQ; Orientador: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes;
Obtenção da base de Schiff; 2014; Iniciação Científica - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE - PROPESQ; Orientador: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes;
OBTENÇÃO DE FILMES FINOS OBTIDOS DA INTERAÇÃO DE POLIMÉRICOS COM COMPLEXOS INORGÂNICOS; 2014; Iniciação Científica - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE - PROPESQ; Orientador: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes;
Obtenção da base de Schiff; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Quimica) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE - PROPESQ; Orientador: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes;
Desenvolvimento de novos filmes automontados a partir da interação de polissacarídeos naturais e compostos de coordenação com possíveis aplicações tecnológicas; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes;
Isolamento e caracterização do polissacarídeo obtido através de animal marinho; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Quimica) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE - PROPESQ; Orientador: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes;
aracterização fisico-química do polissacarídeo marinho da espécie Geodia; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE - PROPESQ; Orientador: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes;
Estudo do indice de retenção/desistência no curso de licenciatura em química, modalidade EAD; ; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE - PROPESQ; Orientador: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes;
Desenvolvimento da técnica de Isolamento e purificação de polissacarídeo de esponja marinha e sua interação com complexos inorgânicos; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE - PROPESQ; Orientador: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes;
Estudo sobre as dificuldades de aprendizagem da disciplina de Arquitetura atômica e Molecular; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Quimica) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes;
Uma avaliação da interação/aprendizagem em disciplinas do curso de licenciatura em quimica na modalidade a distância; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Quimica) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE - PROPESQ; Orientador: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes;
Estudo sobre a composição polissacarídica na resina da almécega: isolamento, purificação e isolamento; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Quimica) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes;
Nanocompositos eletroativos de gomas regionais e polimeros condutores; 2005; Iniciação Científica - Universidade Federal do Piauí, Universidade Federal do piauí; Orientador: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes;
Análise estrutural dos exudatos de angico-branco (Anaddenanthera colubrina) e de piracá-do-campo (Anaddenanthera peregrina); ; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Farmácia) - Universidade Federal do Piauí, Universidade Federal do piauí; Orientador: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes;
VIVENCIANDO A INICIACAO A DOCENCIA NAS DISCIPLINAS DE QUÍMICA INORGÂNICA EXPERIMENTAL; 2018; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, PROGRAD-UFRN; Orientador: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes;
VIVENCIANDO A INICIACAO A DOCENCIA NAS DISCIPLINAS DE QUÍMICA INORGÂNICA EXPERIMENTAL; 2016; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, PROGRAD-UFRN; Orientador: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes;
VIVENCIANDO A INICIACAO A DOCENCIA NAS DISCIPLINAS DE QUÍMICA INORGÂNICA EXPERIMENTAL; 2015; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, PROGRAD-UFRN; Orientador: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes;
Atividades de Monitoria nas Disciplinas de Química Inorgânica Experimental; 2014; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, PROGRAD-UFRN; Orientador: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes;
Monitoria nos cursos de Química EAD; 2013; Orientação de outra natureza; (Quimica) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, PROGRAD-UFRN; Orientador: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes;
Monitoria nos cursos de Química EAD; 2013; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, PROGRAD-UFRN; Orientador: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes;
Atividades de Monitoria nas Disciplinas de Química Inorgânica Experimental; 2013; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, PROGRAD-UFRN; Orientador: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes;
Atividades de Monitoria nas Disciplinas de Química Inorgânica Experimental; 2012; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, PROGRAD-UFRN; Orientador: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes;
Atividades de ensino em disciplinas iniciais do curso de licenciatura em Química modalidade a distância; ; 2011; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, PROGRAD-UFRN; Orientador: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes;
Atividades de ensino em disciplinas iniciais do curso de licenciatura em Química modalidade a distância; ; 2011; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, PROGRAD-UFRN; Orientador: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes;
Atividades de ensino em disciplinas iniciais do curso de licenciatura em Química modalidade a distância; ; 2011; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, PROGRAD-UFRN; Orientador: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes;
Atividades de ensino em disciplinas iniciais do curso de licenciatura em Química modalidade a distância; 2011; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, PROGRAD-UFRN; Orientador: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes;
INCENTIVO A DOCÊNCIA PARA OS ALUNOS DO CURSO DE QUÍMICA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DA UFRN; 2011; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, PROGRAD-UFRN; Orientador: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes;
INCENTIVO A DOCÊNCIA PARA OS ALUNOS DO CURSO DE QUÍMICA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DA UFRN; 2011; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, PROGRAD-UFRN; Orientador: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes;
INCENTIVO A DOCÊNCIA PARA OS ALUNOS DO CURSO DE QUÍMICA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DA UFRN; 2011; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, PROGRAD-UFRN; Orientador: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes;
INCENTIVO A DOCÊNCIA PARA OS ALUNOS DO CURSO DE QUÍMICA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DA UFRN; 2010; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, PROGRAD-UFRN; Orientador: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes;
Atividades de ensino em disciplinas iniciais do curso de licenciatura em Química modalidade a distância; 2010; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, PROGRAD-UFRN; Orientador: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes;
"INCENTIVO A DOCÊNCIA PARA OS ALUNOS DO CURSO DE QUÍMICA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DA UFRN; 2010; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, PROGRAD-UFRN; Orientador: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes;
"INCENTIVO A DOCÊNCIA PARA OS ALUNOS DO CURSO DE QUÍMICA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DA UFRN; 2009; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, PROGRAD-UFRN; Orientador: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes;
"INCENTIVO A DOCÊNCIA PARA OS ALUNOS DO CURSO DE QUÍMICA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DA UFRN; 2009; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, PROGRAD-UFRN; Orientador: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes;
INICIACAO A DOCENCIA - VIVENCIANDO A QUIMICA INORGANICA EXPERIMENTAL; 2009; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, PROGRAD-UFRN; Orientador: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes;
INICIACAO A DOCENCIA - VIVENCIANDO A QUIMICA INORGANICA EXPERIMENTAL; 2008; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, PROGRAD-UFRN; Orientador: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes;
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DE B. PONTES, ANA C. F. ; SOUZA, P. V. A. . Cinética Química nas Redes Sociais. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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MEDEIROS, W. M. T. Q. ; SILVA, F. O. N. ; BRITO, Ana Cristina Facundo de ; ELLENA, JAVIER A. ; SOUSA, E. H. S. ; PONTES, D. L. . [Cu(phen)(vanilina)2]: síntese, caracterização e atividade antitumoral. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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de Brito, Ana Cristina Facundo ; PONTES, D. L. ; OLIVEIRA, V. S. ; MEDEIROS, M. J. C. ; OLIVEIRA, O. A. ; SILVA, F. O. N. . Síntese de compostos de coordenação heterolépticos de ferro e rutênio com os ligantes ácido kójico e cianeto. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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de Brito, Ana Cristina Facundo ; PONTES, D. L. ; OTOM ANSELMO DE OLIVEIRA ; SILVA, F. O. N. ; Oliveira, A. A ; MEDEIROS, W. M. T. Q. . Síntese e caracterização de um novo complexo polinuclear com ligante resorcinareno. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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PONTES, D. L. ; SILVA, F. O. N. ; BRITO, A. C. F. . Síntese e caracterização estrutural do complexo trans-[Fe(cyclam)(acetato)2]PF6. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BRITO, Ana Cristina Facundo de ; Maria Aparecida M. Maciel ; SILVA, G. N. . AVALIANDO O DESEMPENHO DE ALUNOS DE GRADUAÇÃO DA UFRN EM DISCIPLINAS DE QUÍMICA COM APLICABILIDADE DE METODOLOGIA INTERATIVA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BRITO, A. C. F. ; APUENA VIEIRA GOMES ; JOANA DARC GOMES FERNANDES . PERFIL DOS ALUNOS DA PRIMEIRA TURMA DE ALUNOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DA UFRN. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BRITO, A. C. F. ; APUENA VIEIRA GOMES ; JOANA DARC GOMES FERNANDES . O SISTEMA DE AVALIAÇÃO NOS CURSOS DE EAD NA UFRN. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CANDIDO JUNIOR, J. R. ; PAULA, Regina Celia Monteiro de ; BRITO, A. C. F. ; PAULA, H. C. B. . Blendas de Alcool Polivinilico (PVA) e goma do angico (GA). 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BRITO, A. C. F. . Estudo viscoelástico de blendas formadas a partir de alcool polivinilico e goma do cajueiro. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Outras produções
PONTES, ANA CFB . COMITÊ AD HOC da PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE para emitir parecer na ação de extensão: Além dos Livros: Aprendizado Acelerado com ChatGPT. 2024.
PONTES, ANA CFB . COMITÊ AD HOC da PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE para emitir parecer na ação de extensão: A prevenção à violência infantil nas escolas de Natal-RN: a metodologia de autoproteção. 2024.
PONTES, ANA CFB . COMITÊ AD HOC da PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE para emitir parecer na ação de extensão: Livros didáticos como catalizadores de saberes e experiências na escola - Ano 4. 2024.
PONTES, ANA CFB . COMITÊ AD HOC da PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE para emitir parecer na ação de extensão: Ensino de língua inglesa na infância e Tema de Pesquisa: atravessamentos possíveis. 2024.
PONTES, ANA CFB . COMITÊ AD HOC da PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE para emitir parecer na ação de extensão: ;OFICINAS DO CONHECIMENTO: UMA PROPOSTA PARA FACILITAR A APRENDIZAGEM DE TEMAS RELACIONADOS AO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA. 2024.
PONTES, ANA CFB . COMITÊ AD HOC da PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE para emitir parecer na ação de extensão: projeto IA Revolution - Ensino Inovador com o ChatGPT. 2024.
ANA CRISTINA FACUNDO DE BRITO PONTES . AVALIADOR, do evento 3º Simpósio Nacional do PROFQUI - SIMPROFQUI 2024 e 3º Workshop PROFQUI de Produtos Educacionais. 2024.
PONTES, ANA CFB . COMITÊ AD HOC da PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE para emitir parecer na ação de extensão: Formação docente e ensino de línguas: enfoques, procedimentos, metodologias e práticas pedagógicas. 2023.
PONTES, ANA CFB . COMITÊ AD HOC da PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE para emitir parecer na ação de extensão: Paleontologia na sala de aula. 2023.
PONTES, ANA CFB . Avaliação dos trabalhos de Iniciação Científica apresentados pelos alunos durante o XXXIV Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica da UFRN 2023.. 2023.
PONTES, ANA CFB . COMITÊ AD HOC da PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE para emitir parecer na ação de extensão: A Matemática nos Primeiros Anos: Geometria e o letramento matemático. 2022.
PONTES, ANA CFB . COMITÊ AD HOC da PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE para emitir parecer na ação de extensão: DO SONHO À REALIZAÇÃO: jornadas de ex-estudantes da UFRN. 2022.
PONTES, ANA CFB . COMITÊ AD HOC da PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE para emitir parecer na ação de extensão: ACESSIBILIDADE COMUNICACIONAL: ATELIERS FORMATIVOS PARA SERVIDORES E BOLSISTAS DA UFRN. 2022.
PONTES, ANA CFB . Consultor AD HOC realizando a avaliação do projeto DO SONHO À REALIZAÇÃO: jornadas de ex-estudantes da UFRN. 2022.
PONTES, ANA CFB . Consultor AD HOC realizando a avaliação do projeto ACESSIBILIDADE COMUNICACIONAL: ATELIERS FORMATIVOS PARA SERVIDORES E BOLSISTAS DA UFRN. 2022.
PONTES, ANA CFB . II Frontiers in Electrochemistry and Electroanalysis: Advances Made by Young Female Scientists,. 2021.
PONTES, ANA CFB . COMITÊ AD HOC da PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE para emitir parecer na ação de extensão: LIGA ACADÊMICA DE ROTINA E DIAGNÓSTICO LABORATORIAL DO CURSO DE BIOMEDICINA-LARDLAB. 2021.
PONTES, ANA CFB . Avaliação dos trabalhos de Iniciação Científica apresentados pelos alunos durante o XXXII Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica da UFRN 2021. 2021.
PONTES, ANA CFB . Consultor AD HOC realizando a avaliação do projeto LIGA ACADÊMICA DE ROTINA E DIAGNÓSTICO LABORATORIAL DO CURSO DE BIOMEDICINA-LARDLAB. 2021.
PONTES, ANA CFB . Avaliação na Fase 2 ? Projeto Empreendimento (Sebrae-RN). 2020.
PONTES, ANA CFB . Avaliadora do Edital de subvenção econômica à Inovação- Programa TECNOVA II, na etapa de avaliação de mérito (Sebrae-RN). 2020.
PONTES, ANA CFB . Avaliação na Fase 3 (programa Centelha) ? Projeto Empreendimento (Sebrae-RN). 2020.
PONTES, ANA CFB . COMITÊ AD HOC da PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE para emitir parecer na ação de extensão: CluMat: Educação Matemática para a Infância. 2020.
PONTES, ANA CFB . COMITÊ AD HOC da PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE para emitir parecer na ação de extensão: Digitalização e organização do Acervo do Leprosário São Francisco de Assis: Acervo, Memória e Ensino. 2020.
PONTES, ANA CFB . Avaliação dos trabalhos de Iniciação Científica apresentados pelos alunos durante o XXXI Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica da UFRN 2020.. 2020.
PONTES, ANA CFB . Consultor AD HOC realizando a avaliação do projeto CluMat: Educação Matemática para a Infância. 2020.
PONTES, ANA CFB . Consultor AD HOC realizando a avaliação do projeto Digitalização e organização do Acervo do Leprosário São Francisco de Assis: Acervo, Memória e Ensino. 2020.
DE B. PONTES, ANA C. F. . Consultoria ad hoc de projeto de pesquisa - Projeto 1. 2019.
DE B. PONTES, ANA C. F. . Consultoria ad hoc de projeto de pesquisa - Projeto 2. 2019.
PONTES, ANA CFB . CONSULTORES AD HOC para emissão de parecer no projeto CAPÍTULO ESTUDANTIL DA SOCIETY OF PETROLEUM ENGINEERS UFRN.. 2019.
PONTES, ANA CFB . COMITÊ AD HOC da PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE para emitir parecer na ação de extensão: CAPÍTULO ESTUDANTIL DA SOCIETY OF PETROLEUM ENGINEERS UFRN. 2019.
PONTES, ANA CFB . Processo de avaliação dos trabalhos de Iniciação Científica apresentados pelos alunos durante o XXX Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica da UFRN 2019.. 2019.
PONTES, ANA CFB . Consultor AD HOC realizando a avaliação do projeto CAPÍTULO ESTUDANTIL DA SOCIETY OF PETROLEUM ENGINEERS UFRN. 2019.
DE B. PONTES, ANA C. F. . CONSULTORES AD HOC para emitindo parecer no projeto Sertões em movimento. 2018.
Pontes, A. C. F de B . CONSULTORES AD HOC projeto Formação continuada de professores(as) de Educação Física: dialogando os saberes disciplinares, escola e cultura midiática. 2018.
PONTES, ANA CFB . CONSULTORES AD HOC emitindo parecer no projeto ABP para todos: por uma aprendizagem colaborativa e inclusiva. 2018.
PONTES, ANA CFB . CONSULTORES AD HOC emitindo parecer no projeto Educando Com(ns)Ciências: formação de habilidades para alfabetização científica na perspectiva histórico-cultural. 2018.
PONTES, ANA CFB . Processo de Avaliação dos trabalhos de Iniciação Científica apresentados pelos alunos durante o XXIX CICT Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica da UFRN 2018. 2018.
PONTES, ANA CFB . COMITÊ AD HOC da PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE para emitir parecer na ação de extensão: Conhecer para conviver no semiárido brasileiro. 2018.
PONTES, ANA CFB . COMITÊ AD HOC da PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE para emitir parecer na ação de extensão: Educando Com(ns)Ciências: formação de habilidades para alfabetização científica na perspectiva histórico-cultural. 2018.
PONTES, ANA CFB . COMITÊ AD HOC da PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE para emitir parecer na ação de extensão: Educando Com(ns)Ciências: PLANETÁRIO BARCA DOS CÉUS: POPULARIZAÇÃO E APOIO AO ENSINO FORMAL DE CONHECIMENTOS SOBRE 'O CÉU EM NÓS'.. 2018.
PONTES, ANA CFB . COMITÊ AD HOC da PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE para emitir parecer na ação de extensão: Educando Com(ns)Ciências: Sertões em movimento. 2018.
PONTES, ANA CFB . COMITÊ AD HOC da PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE para emitir parecer na ação de extensão: Educando Com(ns)Ciências: Projeto de Ensino de Matemática para o ENEM 2018. 2018.
PONTES, ANA CFB . COMITÊ AD HOC da PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE para emitir parecer na ação de extensão: Formação continuada de professores(as) de Educação Física: dialogando os saberes disciplinares, escola e cultura midiática. 2018.
PONTES, ANA CFB . COMITÊ AD HOC da PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE para emitir parecer na ação de extensão: ABP para todos: por uma aprendizagem colaborativa e inclusiva. 2018.
PONTES, ANA CFB . COMITÊ AD HOC da PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE para emitir parecer na ação de extensão: Ciranda de Sons e Tons: arte, cultura e educação.. 2018.
PONTES, ANA CFB . Consultor AD HOC realizando a avaliação do projeto Formação continuada de professores(as) de Educação Física: dialogando os saberes disciplinares, escola e cultura midiática. 2018.
PONTES, ANA CFB . Consultor AD HOC realizando a avaliação do projeto Conhecer para conviver no semiárido brasileiro. 2018.
DE B. PONTES, ANA C. F. . Processo de Avaliação dos trabalhos de Iniciação Científica apresentados pelos alunos durante o XXVIII CICT Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica da UFRN 2017.. 2017.
PONTES, ANA CFB . COMITÊ AD HOC da PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE para emitir parecer na ação de extensão: projeto Divulgação do Curso de Engenharia Têxtil e UFRN nas Escolas Públicas e Particulares de Natal, Através de Palestras e Workshop. 2017.
PONTES, ANA CFB . COMITÊ AD HOC da PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE para emitir parecer na ação de extensão: A INTEGRAÇÃO ENSINO SERVIÇO NA PROMOÇÃO DO ALEITAMENTO MATERNO: UMA ESTRATÉGIA MULTIPROFISSIONAL ENTRE A GRADUAÇÃO E A PÓS-GRADUAÇÃO. 2017.
PONTES, ANA CFB . COMITÊ AD HOC da PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE para emitir parecer na ação de extensão: III ENCONTRO DE JOVENS E ADULTOS EJA EM MOVIMENTO. 2017.
PONTES, ANA CFB . consultora Ad Hoc da Fundação do estado de Sergipe ? Programa de estímulo ao aumento da efetividade dos programas de Pós-Graduação em Sergipe. 2017.
DE B. PONTES, ANA C. F. . Processo de Avaliação dos trabalhos de Iniciação Científica apresentados pelos alunos durante o XXVII CICT Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica da UFRN 2016. 2016.
DE B. PONTES, ANA C. F. . Processo de avaliação dos resumos de Iniciação Científica submetidos pelos alunos durante o XXVI CICT Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica da UFRN 2015. 2015.
DE B. PONTES, ANA C. F. . Processo de avaliação dos trabalhos de Iniciação Científica apresentados pelos alunos durante o XXVI CICT Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica da UFRN 2015. 2015.
DE B. PONTES, ANA C. F. . Processo de avaliação dos resumos de Iniciação Científica submetidos pelos alunos durante XXV CICT Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica da UFRN 2014.. 2014.
DE B. PONTES, ANA C. F. . Processo de avaliação dos trabalhos de Iniciação Científica apresentados pelos alunos durante o XXV CICT Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica da UFRN 2014. 2014.
PONTES, ANA CFB . Processo de avaliação dos resumos de Iniciação Científica submetidos pelos alunos durante o XXIV CIC Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica da UFRN 2013.. 2013.
PONTES, ANA CFB . Processo de avaliação dos trabalhos de Iniciação Científica apresentados pelos alunos durante o XXIV CIC Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica da UFRN 2013. 2013.
PONTES, ANA CFB . Avaliação de artigos completo do X Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância ? EAD rompendo fronteiras.. 2013.
PONTES, ANA CFB . COMITÊ AD HOC da PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE para emitir parecer na ação de extensão: HISTÓRIA E INVESTIGAÇÃO NA ESCOLA. 2012.
PONTES, ANA CFB . COMITÊ AD HOC da PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE para emitir parecer na ação de extensão: SEMINÁRIO DE AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL DO ENSINO A DISTÂNCIA DA UFRN NOS POLOS DE MACAU, LAJES E GROSSOS - RESULTADOS, ANÁLISES E REFLEXÕES. 2012.
PONTES, ANA CFB . COMITÊ AD HOC da PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE para emitir parecer na ação de extensão: 1º SEMINÁRIO REGIONAL SOBRE ATENDIMENTO EDUCACIONAL HOSPITALAR. 2012.
PONTES, ANA CFB . COMITÊ AD HOC da PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE para emitir parecer na ação de extensão: 'O PENSAMENTO DE JÖRN RÜSEN: TEORIA E FUNÇÃO SOCIAL DA HISTÓRIA. 2012.
PONTES, ANA CFB . COMITÊ AD HOC da PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE para emitir parecer na ação de extensão: PRIMEIRO SIMPÓSIO BRASILEIRO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO EM BIOINFORMÁTICA (I-SBEPEB). 2012.
PONTES, ANA CFB . COMITÊ AD HOC da PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE para emitir parecer na ação de extensão: PAPEL RECICLADO. 2012.
PONTES, ANA CFB . COMITÊ AD HOC da PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE para emitir parecer na ação de extensão: DIÁLOGO E TROCA DE SABERES NO FORTALECIMENTO DE CURSINHOS COMUNITÁRIOS. 2012.
PONTES, ANA CFB . COMITÊ AD HOC da PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE para emitir parecer na ação de extensão: I CICLO DE ESTUDOS E DEBATES EM ECONOMIA REGIONAL I CEDER. 2012.
PONTES, ANA CFB . COMITÊ AD HOC da PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE para emitir parecer na ação de extensão: VI SIMPÓSIO INTERNACIONAL ESTADO AMERICANOS: PESQUISAS ACADÊMICAS CONTEMPORÂNEAS. 2012.
PONTES, ANA CFB . Processo de avaliação dos resumos de Iniciação Científica submetidos pelos alunos durante o XXIII CIC Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica da UFRN 2012. 2012.
PONTES, ANA CFB . Processo de avaliação dos trabalhos de Iniciação Científica apresentados pelos alunos durante o XXIII CIC Congresso de Iniciação Científica e Tecnológica da UFRN 2012.. 2012.
PONTES, ANA CFB . COMITÊ AD HOC da PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE para emitir parecer na ação de extensão: A CONSTRUÇÃO DE UM NOVO OLHAR E A ESCOLHA CONSCIENTE DA PROFISSÃO. 2011.
PONTES, ANA CFB . COMITÊ AD HOC da PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE para emitir parecer na ação de extensão: LIVROS DE OUVIR PARA MUITO CONHECER!. 2011.
PONTES, ANA CFB . COMITÊ AD HOC da PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE para emitir parecer na ação de extensão: AGROECOLOGIA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL- CAMINHOS PARA A SUSTENTABILIDADE. 2011.
PONTES, ANA CFB . COMITÊ AD HOC da PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE para emitir parecer na ação de extensão: DESTINE 2011 - DESAFIOS, TRANSFORMAÇÕES E INOVAÇÃO NO NORDESTE. 2011.
PONTES, ANA CFB . COMITÊ AD HOC da PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE para emitir parecer na ação de extensão: XADREZ COMO FERRAMENTA AFETIVO SOCIAL. 2011.
PONTES, ANA CFB . COMITÊ AD HOC da PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE para emitir parecer na ação de extensão: 'PROJETO LAE (LAR DO ANCIÃO EVANGÉLICO). 2011.
PONTES, ANA CFB . COMITÊ AD HOC da PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE para emitir parecer na ação de extensão: APOIO PEDAGÓGICO A ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL (APEDV). 2011.
PONTES, ANA CFB . COMITÊ AD HOC da PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE para emitir parecer na ação de extensão: LINGUA ANTIQUA IN TERRIS BRASILIS: CONSTRUINDO MATERIAIS DIDÁTICOS PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DO LATIM. 2011.
PONTES, ANA CFB . COMITÊ AD HOC da PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE para emitir parecer na ação de extensão: III SEMANA GEPETIS - REESTRUTURAÇÃO PRODUTIVA NO NORDESTE. 2011.
PONTES, ANA CFB . COMITÊ AD HOC da PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE para emitir parecer na ação de extensão: PROJETO EDUCAR PARA NUTRIR. 2010.
PONTES, ANA CFB . COMITÊ AD HOC da PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE para emitir parecer na ação de extensão: AMBULATÓRIO MULTIPROFISSIONAL DE DIABETES EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES. 2009.
PONTES, ANA CFB . COMITÊ AD HOC da PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE para emitir parecer na ação de extensão: LIMNOLOGIA APLICADA EM CULTIVO DE TILÁPIAS: SUBSÍDIOS PARA MELHORIA DA QUALIDADE DA ÁGUA. 2009.
PONTES, ANA CFB . CONSULTORES AD HOC no projeto Sertões em movimento. 2018.
Pontes, A. C. F de B . Um laboratório pra lá de arretado. 2015. Teatral.
Projetos de pesquisa
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2023 - Atual
Compostos de coordenação com atividade antimicrobiana, Descrição: A química de coordenação é uma área da química inorgânica bastante ampla, o que é evidenciado pelos seus muitos campos de interesse, diversidade estrutural de seus compostos e suas aplicações, incluindo, por exemplo, estudo da participação de metais e seus compostos em sistemas biológicos, desenvolvimento e estudo de metalodrogas para tratamento e diagnóstico de diferentes patologias, obtenção de catalisadores e compostos aplicados à geração alternativa de energia, entre tantos outros. Em grande parte, a diversidade desta área advém da possibilidade de uso de praticamente todos os metais da tabela periódica, cada um com as suas particularidades de estado de oxidação, reatividade e propriedades químicas aliada ao amplo espectro de ligantes orgânicos ou inorgânicos.Particularmente, a química de coordenação aplicada à sistemas biológicos, vêm crescendo significativamente nos últimos anos principalmente quanto ao desenvolvimento de novos compostos com ação terapêutica, compostos aplicados ao diagnóstico de enfermidades, ou inclusive complexos apresentando estas funções em conjunto, na teranóstica e ainda no entendimento dos mecanismos de ação de compostos já usuais na clínica médica. Neste contexto a química de coordenação tem ganhado grande destaque por permitir a obtenção de compostos com uma grande de variedade estrutural, propriedades eletrônicas e eletroquímicas diversas, propriedades químicas com aspectos essências para a modulação da atividade de um fármaco.Este trabalho tem como objetivo o desenvolvimento e estudo de novos compostos de coordenação com os metais cobalto, cobre, ferro, manganês, rutênio e zinco com atividade antimicrobiana, principalmente frente a bactérias resistentes e doenças negligenciadas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes - Integrante / Daniel de Lima Pontes - Coordenador / Francisco Ordelei N. da Silva - Integrante / EDUARDO HENRIQUE SILVA DE SOUSA - Integrante / BEATRIZ AZEVEDO GALVÃO DE LIMA - Integrante / TERCIO DE FREITAS PAULO - Integrante.
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2021 - Atual
Obtenção de base de Schiff (Quitosana/complexos inorgânicos): preparação de material para sensor eletroquímico, Descrição: A quitosana é um polissacarídeo de cadeia linear, catiônico, que ocorre naturalmente ou pode ser obtido por desacetilação da quitina. É constituída na maior parte por unidade de 2-amino-2-desoxi-D-glicose unidas por ligação #946;-(1-4). A quitosana também apresenta grupos funcionais potencialmente reativos: grupos amino (-NH2),além de vários grupos hidroxilas primários e secundários nas posições C-2, C-3 e C-6, respectivamente que apresentam forte afinidade com a água. As modificações nestes grupos produzem diferentes materiais que podem ter diversas aplicações. Dentre as modificações que a quitosana pode sofrer, pode-se citar a formação de base de Schiff tem chamado bastante atenção por parte dos pesquisadores, tendo em vista sua variedade de aplicação. As bases de Schiff apresentam um papel importante na química de coordenação, pois formam complexos estáveis com vários metais de transição. De acordo com a facilidade de síntese, versatilidade de suas propriedades estéreas e eletrônicas, os complexos de Base de Schiff com metais de transição apresentam-se como um novo material com uma gama de aplicações, seja na área farmacêutica ou de novos materiais. Diane do exposto o objetivo do trabalho é obter bases de Schiff biopolimérica a partir da quitosana e da vanilina e/ou orto-vanilina com posterior incorporação de metais de transição para a formação de complexos estáveis que possam ser utilizados como eletrodo modificado para a detecção de ácido ascórbico.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes - Coordenador / Daniel de Lima Pontes - Integrante / FRANCISCO ORDELEI NASCIMENTO DA SILVA - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
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2018 - 2020
Desenvolvimento de novos ligantes e complexos derivados do 4-hidroxi-3-metoxibenzaldeído, Descrição: A química inorgânica medicinal é uma área da química inorgânica que vêm crescendo significativamente nos últimos anos, tanto do ponto de vista terapêutico quanto de diagnóstico, buscando o desenvolvimento de novos compostos com possíveis aplicações em medicina bem como no entendimento dos mecanismos de ação de compostos já usuais. Dentro deste contexto a química de coordenação tem ganhado grande destaque por permitir a obtenção de compostos com uma grande de variedade estrutural, bem como apresentando propriedades eletrônicas e eletroquímicas diversas, aspectos estas essências para a modulação da atividade de um fármaco.Dentre as moléculas com potencial aplicação como ligantes estão os compostos contendo grupos fenóis. Os fenóis são excepcionalmente importantes como pode ser evidenciado pela sua presença em vários produtos naturais. Fenóis apresentando um grupo metóxi (CH3-O-) em posição orto também apresentam potente atividade antioxidante, enquanto aldeídos são importantes intermediários em síntese orgânica. A substância vanilina (4-hidroxi-3-metoxibenzaldeído) é um exemplo de composto natural, onde temos a presença do grupo fenólico e do grupo aldeído simultaneamente.A presença destes grupos funcionais torna a vanilina um excelente reagente de partida para a síntese de bases de Schiff, compostos contendo o grupo imina (-CH=N-), provenientes da condensação da carbonila da vanilina e da amina de outro reagente.Este projeto tem como objetivo o desenvolvimento de novos ligantes, bases de Schiff, derivados da vanilina bem como o desenvolvimento de novos complexos metálicos com diferentes metais, tendo a vanilina e seus derivados como ligantes principais, buscando assim a obtenção de compostos com potenciais aplicações farmacológicas. Os ligantes obtidos e complexos metálicos derivados serão estudados através de técnicas espectroscópicas e eletroquímicas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes - Integrante / DANIEL DE LIMA PONTES - Coordenador.
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2018 - 2020
Aplicação de reatores eletroquímicos em modo serial para o tratamento de efluentes: Dimensionamento e Planta piloto para testes na Estação de Tratamento e Esgoto (ETE) da UFRN, Descrição: Este projeto faz parte de uma colaboração científica entre pesquisadores de laboratórios de eletroquímica ambiental da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (Brasil), e a Universidad de Castilla-La Mancha (Espanha) para o desenvolvimento de processos de remediação de águas residuais em escala piloto. O projeto tem como objetivo principal a aplicação das tecnologias eletroquímicas, tais como, oxidação eletroquímica direta e indireta (produção de persulfatos e cloro ativo), visando o tratamento de efluentes domésticos e urbanos. Os poluentes presentes nesses efluentes apresentam alta toxicidade e persistência no meio ambiente, e os métodos para degradação devem minimizar os efeitos nocivos dessas substâncias. Os tratamentos eletroquímicos acima mencionados possuem alto poder de oxidação para mineralizar tais compostos ou oxidá-los a moléculas com menor grau de toxicidade e surgem como uma boa possibilidade para a eliminação destes poluentes, combinados com tratamentos geralmente usados, como biológico, cloração e coagulação. As tecnologias escolhidas são consideradas novas alternativas de tratamento avançados, com elevada eficiência elétrica, seletividade para degradação e modesto consumo energético. Os materiais eletrocatalíticos usados desenvolvem um papel muito importante na eficiência do processo eletroquímico, assim, serão investigados os eletrodos comerciais tais como Anodos Dimensionalmente Estáveis (DSA) e de diamante dopado com boro (BDD, sigla em inglês) para o tratamento eletroquímico de efluentes. A eficiência da remoção e degradação dos poluentes pretende-se avaliar utilizando diversas técnicas analíticas. Consequentemente, a execução deste projeto fortalecerá a colaboração científica nacional e internacional entre o grupo de pesquisa do coordenador do presente projeto e os professores e alunos envolvidos. Por fim, este projeto será executado por alunos de IC que terão a oportunidade de desenvolver pesquisa científica de alta qualidade, o que contribuirá essencialmente para a formação especializada deles. A inserção deles na equipe proporcionará o desenvolvimento do senso crítico e da capacidade de análise e interpretação da literatura científica bem como os conhecimentos necessários para a aplicação de reatores semelhantes para o tratamento dos efluentes da Estação de Tratamento e Esgoto da UFRN. Por outro lado, o grupo espanhol vem usando energias renováveis através do uso de placas solares para a alimentação elétrica do sistema e em alguns casos, o uso da fotocatalise para a intensificação da eficiência dos processos para eliminação dos poluentes e isto também serão compartilhado como conhecimento. Finalmente, este projeto visa o desenvolvimento de pesquisa científica de alta qualidade combinando tecnologias e desenvolvimento de reatores, o que contribuirá essencialmente para a formação qualificada de recursos humanos e transferência de tecnologia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes - Integrante / NEDJA SUELY FERNANDES - Integrante / Ótom Anselmo de Oliveira - Integrante / Carlos Alberto Martinez Huitle - Coordenador / DJALMA RIBEIRO DA SILVA - Integrante / MARIA DE FATIMA VITORIA DE MOURA - Integrante / POLLYANA SOUZA CASTRO - Integrante / ELISAMA VIEIRA DOS SANTOS - Integrante / JAILSON VIEIRA DE MELO - Integrante.
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2018 - Atual
Desenvolvimento de novos compostos de coordenação com potencial atividade antitumoral, Descrição: Atualmente a química de coordenação tem se mostrado uma importante aliada no desenvolvimento de compostos com atividade antitumoral, impulsionado principalmente pela descoberta da cisplatina, cis-[Pt(NH3)2Cl2], importante fármaco utilizado no tratamento de diferentes tipos de tumores. Embora eficientes, os medicamentos à base de platina, tais como cisplatina, carboplatina e oxaliplatina, apresentam limitações e efeitos colaterais, em parte, atribuídos ao fato da platina não ser um metal essencial ao organismo. Assim, diferentes compostos de coordenação vêm sendo desenvolvidos com o objetivo de fornecer novas alternativas para o tratamento de câncer, utilizando para isso centros metálicos essenciais ao organismo.A atividade biológica de compostos de coordenação pode ser modulada por um conjunto de fatores eletrônicos e estruturais, onde as escolhas, tanto do centro metálico quanto dos ligantes, são determinantes para suas propriedades. Assim, o presente trabalho tem como objetivo o desenvolvimento de novos complexos metálicos de cobre, cobalto e zinco, com fenantrolina e ligantes auxiliares com potenciais atividades antitumorais e contribuir para o melhor entendimento das bases bioquímicas relacionadas a seu modo de ação de maneira a tornar possível o design de novos complexos com maior eficácia e assertividade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes - Integrante / Daniel de Lima Pontes - Coordenador / Francimar L. de S. Júnior - Integrante / WENDY MARINA TOSCANO QUEIROZ DE MEDEIROS - Integrante / BEATRIZ AZEVEDO GALVÃO DE LIMA - Integrante., Número de produções C, T & A: 3
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2017 - 2023
Habilidades cognitivas exigidas na avaliação do ENADE: impactos no Projeto Político Pedagógico nos cursos de Química, Descrição: Este projeto envolve 4 instituições públicas de Ensino Superior com seus respectivos cursos de Química, a saber: a UFRN com os cursos de Bacharelado, Licenciatura (noturno e matutino) e Bacharelado em Química do Petróleo; a UFU com cursos de Licenciatura, Bacharelado e Química Industrial; a UTFPR no campus de Curitiba com Bacharelado em Química e a UFAM com Bacharelado e Licenciatura em Química. Os Projetos Políticos Pedagógicos (PPP) dos cursos devem refletir a formação acadêmica em termos de habilidades e competências a serem desenvolvidas, a organização da estrutura curricular de modo a atender o perfil profissional e as demandas do mercado de trabalho. Entre os elementos que contribuem para a verificação da formação profissional concebida no PPP é o Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE) o qual pode retroalimentar as discussões nos cursos de ensino superior. Neste sentido, alguns pontos relevantes consistem em eixos norteadores do referencial teórico e epistemológico assumidos nesta pesquisa, a saber: (a) situar a mudança do Provão para o ENADE envolvido em posturas políticas distintas; (b) conhecer a matriz de referência das competências e habilidades para o curso de Química no ENADE assim como os demais documentos legais como as Diretrizes Curriculares Nacionais para os cursos de Química; (c) aprofundar a discussão que a resolução de tarefas/questões pressupõe uma série de operações cognitivas a serem realizadas pelos graduandos como habilidades básicas avaliadas. O Sistema Nacional de Avaliação do Ensino Superior (SINAES) propõem, entre outras, que as Instituições de Ensino Superior incluam a autoavaliação (CPA) e a avaliação externa (INEP); a autorização, reconhecimento e renovação do reconhecimento (regulatória) dos cursos de graduação contemplem informações sobre infraestrutura, corpo docente e projeto pedagógico; e, o desempenho acadêmico de seus estudantes pelo ENADE com objetivo de verificar os conhecimentos dos alunos sobre os conteúdos programáticos, competências e habilidades adquiridas, sendo complementado com um questionário socioeconômico. Particularmente, este último aspecto relativo ao desempenho acadêmico constitui o objeto de estudo nesta pesquisa, o qual consequentemente envolve o anterior (Projeto Pedagógico, infraestrutura e corpo docente). Dentro deste contexto, duas questões se materializam, a saber: (a) as operações cognitivas exigidas aos concluintes dos cursos de Química nas questões do ENADE com relação ao conhecimento específico refletem as mudanças nas estruturas curriculares dos cursos? (b) Que elementos orientadores a análise das questões do ENADE, dos relatórios e das estruturas curriculares podem subsidiar um olhar aos Projetos Pedagógicos dos Cursos em termos de operações cognitivas de alta ordem e, consequentemente, uma melhor formação profissional? Para atender as questões de pesquisa propomos a análise das operações cognitivas envolvidas em uma taxonomia das tarefas exigidas pelos alunos ao tentarem solucionar as questões/atividades referidas as habilidades cognitivas a serem desenvolvidas nos cursos; a análise de documentos tendo como objeto os relatórios do ENADE com relação a análise quantitativa e qualitativa do desempenho dos graduandos para os respectivos cursos das instituições envolvidas; a análise de documentos dos Projetos Políticos Pedagógicos dos cursos das instituições envolvidas em termos das habilidades cognitivas; entrevistas semi-estruturadas do corpo docente de cada instituição envolvida na formação dos graduandos. Para a análise dos dados será utilizado o software Transana e análise de conteúdo. Espera-se atender a um total de nove cursos de 4 instituições públicas com suas características regionais distintas buscando aspectos positivos e as fragilidades de modo a contribuir com a melhoria dos cursos de Química.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes - Integrante / MARCIA GORETTE LIMA DA SILVA - Coordenador / Grazielle Tavares Malcher - Integrante / Fernanda Marur Mazzé - Integrante / Márcia Teixeira Barroso - Integrante / FABIANA ROBERTA GONCALVES E SILVA HUSSEIN - Integrante / Helder Eterno Silveira - Integrante / Vandreza Souza dos Santos - Integrante / DAYANA MIRANDA DE SOUZA - Integrante / Maria da Guia da Silva Medeiros - Integrante / Jonathan Atkinson Freire da Silva - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.
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2017 - 2021
Propostas de ações para o Ensino de Química no nível Básico nos estados do RN, CE e PB, Descrição: O ensino de ciências na Educação Básica, na região nordeste, tem sido motivo de preocupação devido aos resultados negativos dos instrumentos de avaliação oficiais e, também, aos baixos índices de escolarização da região. Somando-se a estes fatores, ocorrem algumas percepções negativas que os estudantes e a sociedade têm do que seja a ciência Química e os produtos químicos. Os professores da Educação Básica, maestros deste processo, vivenciam momentos de frustração, por não terem em mãos as ferramentas que os permitam reverter essa situação Acreditamos que a formação do professor se dá num processo permanente que inclui toda a sua vivência escolar, a formação inicial e o mundo de trabalho. A ampliação da concepção de ensinar Química deve considerar também a pesquisa e a formação continuada dos professores. Nesse sentido deve-se formar o professor pesquisador. Os conhecimentos de Química devem ser problematizados e modelados para a solução de situações problemáticas da sala de aula e do cotidiano. O presente projeto visa integrar todas as linhas do Programa de Mestrado Profissional em Química em Rede Nacional (PROFQUI), por meio de ações articuladas, para que os professores em sua formação continuada no nível de mestrado, na IES associada UFRN, a qual vem atendendo desde 2017 as redes estaduais do Rio Grande do Norte, Ceará e Paraíba, possam ampliar e diversificar sua formação a partir de conceitos transversais, tais como: matéria-energia; causa-efeito; estrutura-propriedade, mantendo o compromisso com debates sobre a qualidade de vida na sociedade, o papel do homem no uso do ambiente social, visões críticas sobre desenvolvimento e sustentabilidade, além de conhecer novos materiais e suas aplicações na sociedade. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes - Integrante / DANIEL DE LIMA PONTES - Integrante / Grazielle Tavares Malcher - Integrante / NEDJA SUELY FERNANDES - Integrante / Ótom Anselmo de Oliveira - Integrante / Márcia Teixeira Barroso - Coordenador / PATRICIA FLAVIA DA SILVA DIAS MOREIRA - Integrante / FABIANO DO ESPIRITO SANTO GOMES - Integrante / FERNANDO JOSE VOLPI EUSEBIO DE OLIVEIRA - Integrante / Luiz Alberto da Silva Junior - Integrante / Melquesedeque da Silva Freire - Integrante / Carlos Neco da Silva Júnior - Integrante / Edgar Perin Moraes - Integrante / JOAO BOSCO LUCENA DE OLIVEIRA - Integrante / LUCIENE DA SILVA SANTOS - Integrante., Número de produções C, T & A: 6
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2017 - Atual
Utilização de monocamadas auto-organizadas (SAM) de complexos metálicos como sensores de substâncias com interesse biológico, tais como: o óxido nítrico., Descrição: A presente proposta trata do estudo com vistas ao desenvolvimento de um sensor de óxido nítrico (NO) a partir de monocamadas auto-organizadas (SAM) de complexos metálicos de rutênio e ferro sobre eletrodo de ouro, como materiais potencialmente úteis para melhorar o desempenho de sensores de moléculas de interesse biológico. Serão preparados e utilizados como modificadores os complexos do tipo trans-[Fe(CN)4(H2O)L]-2 e trans-[Ru(bpy)2(H2O)L]+n, onde L são ligantes que apresentam o enxofre livre para a formação da SAM: 4-mercaptopiridina, tioisonicotinamida e 5-(4-piridil)-1,3,4-oxadiazol-2-tiol. Os compostos de rutênio e ferro serão sintetizados a partir de procedimentos descritos na literatura. A formação de SAM de tióis com recobrimento satisfatório sobre eletrodos de ouro policristalino é aquela que proporciona uma superfície limpa, com baixa rugosidade e menor quantidade de óxidos. Para isso, será realizada a seguinte estratégia: polimento mecânico manual, seguido do tratamento químico com solução composta de peróxido de hidrogênio e ácido sulfúrico (50 v/v) com 10 minutos de imersão, em seguida o eletrodo será polido. O objetivo é melhorar as propriedades físicas e desta forma, contribuir para aumentar a estabilidade do sensor e melhoria da sensibilidade. As superfícies metálicas serão modificadas por simples imersão em solução dos complexos. A concentração das soluções das espécies modificadoras bem como o tempo de imersão do substrato metálico nestas, serão avaliadas como variáveis de trabalho. Nessa etapa, pretende-se estabelecer os parâmetros físico-químicos das SAMs formadas, tais como entalpia de adsorção e energia de ativação deste processo. Uma dessorção redutiva da SAM será efetuada como forma de caracterização do sensor. O arranjo experimental consiste em montar e dessorver redutivamente da superfície do eletrodo de ouro as SAMs quimicamente modificadas dependendo do estágio de formação do sensor. A dessorção será realizada através da varredura de potencial de +0,1 a -1,4V, no sentido catódico. Além disso, será realizado o estudo através de uma curva analítica (densidade de corrente em função da concentração) para obter o limite de detecção, faixa linear de trabalho, sensibilidade e o tempo de respostas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes - Integrante / Daniel de Lima Pontes - Integrante / FRANCISCO ORDELEI NASCIMENTO DA SILVA - Coordenador / Thuanny M. de Sousa - Integrante / Katherine Lima Bruno - Integrante / DAYANA PATRÍCIA DA SILVA PENHA MACEDO - Integrante / MARIA APARECIDA AIRES DE LIMA SARAIVA - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2016 - 2021
Estudo sobre a formação de filmes finos automontados, Descrição: Diversos produtos utilizados pela sociedade têm como fonte a fauna e a flora brasileira, como por exemplo, alguns princípios ativos de medicamentos, alimentos e seus aditivos, fibras, óleos naturais e essenciais e biocombustíveis. Esses podem ser obtidos de várias fontes: sementes, exsudatos de plantas, algas, crustáceos, animais marinhos e etc. Considerando-se animais marinhos invertebrados, os polissacarídeos naturais podem ser encontrados, por exemplo, em carapaças de crustáceos, esponjas marinhas, ouriços e estrelas do mar, nos quais podemos destacar a quitina (beta-N-acetil-D-glucosamina), que através de um processo de desacetilação produz-se a quitosana.As esponjas marinhas vêm despertando grande interesse por apresentarem substâncias químicas com elevado potencial de aplicação principalmente para a farmacologia e a pesquisa biomédica em geral. Apesar de todo o potencial apresentado por este material, poucos estudos têm sido realizados com o objetivo de isolar, caracterizar e identificar possíveis aplicações tecnológicas de espécies de esponjas marinhas encontradas no litoral Brasileiro, principalmente com espécies encontradas na região Nordeste.Uma aplicação de destaque dentre os polímeros em geral é a formação de filmes destas substâncias sobre determinados substratos e a utilização deste sistema como base para a construção de sensores, tanto para detecção quanto quantificação de espécies químicas e na construção de células fotovoltaicas empregados em sistemas de energia solar.A utilização deste material para a formação de filmes do tipo automontados envolve a deposição de camadas através de interações eletrostáticas entre soluções de cargas contrárias envolvendo diferentes processos de adsorção. Tal processo permite que um sinergismo entre diferentes materiais possa ser alcançado, como por exemplo, entre materiais poliméricos e compostos inorgânicos, permitindo assim a modulação do sistema de maneira a se encontrar condições ideais de formação dos filmes, de acordo com a aplicação que se deseja. A formação destes filmes propicia a formação de um novo material com propriedades variadas podendo ser utilizado em diferentes áreas tais como: farmacêutica, catálise e nanotecnologia, sensores eletroquímicos.Desta forma a presente proposta baseia-se no estudo e obtenção de filmes finos obtidos da interação do polissacarídeo marinhos (Geodia) e quitosana com complexos metálicos, usando a técnica de automontagem bem como sua caracterização a fim de identificar suas possíveis aplicações tecnológicas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes - Coordenador / Daniel de Lima Pontes - Integrante / Francisco Ordelei N. da Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
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2015 - Atual
Desenvolvimento de novos complexos de cobre com potenciais atividades biológicas, Descrição: om o crescente interesse pela química de coordenação e o desenvolvimento alcançado pela química bioinorgânica, vem crescendo o número de complexos que se mostraram eficazes em diferentes aplicações biológicas, tais como: no tratamento de certas enfermidades (exemplos: diabetes, artrite, gastrite e câncer), como antiparasita e antimicrobiano, ou no desenvolvimento de complexos miméticos que possam vir a substituir moléculas biológicas ou contribuir para o maior entendimento de seu modo de ação. Assim, sabendo que a atividade antitumoral de complexos de cobre está relacionada com capacidade de geração de espécies reativas de oxigênio (ROS), e que esta capacidade está relacionada às características eletroquímicas, espectroscópicas e capacidade de transferência de elétrons por parte destes complexos, o presente trabalho tem como objetivo o desenvolvimento de novos complexos metálicos do sistema cobre-fenantrolina e similares com propriedades antitumorais bem como o melhor entendimento das bases bioquímicas relacionadas ao modo de ação desta classe de compostos de maneira a tornar possível o design de novos complexos com maior eficácia e acertividade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes - Integrante / Daniel de Lima Pontes - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1
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2014 - 2018
Obtenção de base de schiff ( Quitosana/complexos inorgânicos): preparação de material com diversas aplicações, Descrição: A quitosana é um polissacarídeo de cadeia linear, catiônico, que ocorre naturalmente ou pode ser obtido por desacetilação da quitina. É constituída na maior parte por unidade de 2-amino-2-desoxi-D-glicose unidas por ligação #946;-(1-4). A quitosana também apresenta grupos funcionais potencialmente reativos: grupos amino (-NH2),além de vários grupos hidroxilas primários e secundários nas posições C-2, C-3 e C-6, respectivamente que apresentam forte afinidade com a água. As modificações nestes grupos produzem diferentes materiais que podem ter diversas aplicações. Dentre as modificações que a quitosana pode sofre a formação de base de schiff tem chamado bastante atenção por parte dos pesquisadores, tendo em vista sua aplicação pois têm apresentado significativa atividade biológica, dentre elas antibacteriana antifúngica, antimicrobiana, anti HIV e atividade antitumoral. As bases de Schiff apresentam um papel importante na química de coordenação, pois formam complexos estáveis com vários metais de transição. De acordo com a facilidade de síntese, versatilidade de suas propriedades estéreas e eletrônicas, os complexos de Base de Schiff com metais de transição apresentam-se como um novo material com uma gama de aplicações, seja na área farmacêutica ou de novos materiais. Diane do exposto o objetivo do trabalho é obter bases de Schiff biopolimérica a partir da quitosana e da vanilina e/ou orto-vanilina com posterior incorporação de metais de transição para a formação de complexos estáveis.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes - Coordenador / Daniel de Lima Pontes - Integrante / Francisco Ordelei N. da Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
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2014 - 2018
Desenvolvimento de novos complexos de cobre com potenciais atividades biológicas, Descrição: Com o crescente interesse pela química de coordenação e o desenvolvimento alcançado pela química bioinorgânica, vem crescendo o número de complexos que se mostraram eficazes em diferentes aplicações biológicas, tais como: no tratamento de certas enfermidades (exemplos: diabetes, artrite, gastrite e câncer), como antiparasita e antimicrobiano, ou no desenvolvimento de complexos miméticos que possam vir a substituir moléculas biológicas ou contribuir para o maior entendimento de seu modo de ação.Assim, sabendo que a atividade antitumoral de complexos de cobre está relacionada com capacidade de geração de espécies reativas de oxigênio (ROS), e que esta capacidade está relacionada às características eletroquímicas, espectroscópicas e capacidade de transferência de elétrons por parte destes complexos, o presente trabalho tem como objetivo o desenvolvimento de novos complexos metálicos do sistema cobre-fenantrolina e similares com propriedades antitumorais bem como o melhor entendimento das bases bioquímicas relacionadas ao modo de ação desta classe de compostos de maneira a tornar possível o design de novos complexos com maior eficácia e acertividade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes - Integrante / DANIEL DE LIMA PONTES - Coordenador / Mayara Jane C. Medeiros - Integrante / Francimar L. de S. Júnior - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2014 - 2018
Obtenção e estudo de derivados orgânicos e complexos metálicos do ácido kójico, Descrição: O ácido Kójico (5-hidroxi-2-(hidroximetil)-4H-piran-4-ona) apresenta uma diversidade de aplicações sendo utilizado como aditivo alimentar, prevenindo o escurecimento de carnes brancas, em cosméticos atuando no clareamento da pele, no tratamento de doenças de pele e também em distúrbio dos níveis de metal no organismo.Devido à possibilidade de formação de compostos de coordenação com íons metálicos e por se tratar de um produto natural produzido por certos tidos de fungos, este ácido orgânico é particularmente interessante na química de coordenação e na bioinorgânica.Estudos in vivo encontrados na literatura demonstraram que complexos de ácido kójico de manganês e zinco apresentam propriedades radioprotetores em camundongos. Tais resultados indicam uma potencial aplicação dos complexos de ácido kójico em sistemas biológicos.Apesar da importância biológica e industrial do ácido kójico e dos seus complexos de manganês e zinco, a utilização desta substância como ligante na química de coordenação tem sido pouco explorada principalmente no que se refere à química de complexos heterolépticos.Assim, este trabalho visa contribuir para o desenvolvimento da química de coordenação do ácido kójico, através da síntese e estudo das propriedades espectroscópicas e eletroquímicas de complexos homolépticos e heterolépticos deste ácido orgânico, bem como de novos derivados orgânicos que também serão desenvolvidos neste projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes - Integrante / Pontes, Daniel de Lima - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1
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2014 - 2015
Estudo das relações entre componentes do Conhecimento Pedagógico de Conteúdo sobre transformações químicas não totais., Descrição: Este projeto consiste em reconhecer e relacionar componentes do Conhecimento Pedagógico de Conteúdo de professores universitários do estado do Rio Grande do Norte sobre o tema geral de transformações químicas não totais.De acordo com Shulman (1986 e 1987), o Conhecimento Pedagógico de Conteúdo é uma mistura de conteúdo e pedagogia que é unicamente proveniente do professor e de sua própria forma de compreender seu trabalho. A busca de qual espécie de conhecimento está incluído nesta mistura é a finalidade de muitas pesquisas, como a do grupo de Magnusson (1999) que descreve PCK como o conhecimento que é adquirido depois de uma transformação de várias fontes de outros conhecimentos: Conhecimento de conteúdo; Conhecimento pedagógico; Conhecimento sobre o contexto.A escolha do tema disciplinar deste projeto, foi baseada no fato de que na descrição e compreensão de sistemas químicos que atingem um estado de equilíbrio dinâmico, em uma transformação, encontramos frequentemente dificuldades na diferenciação do que é observado no nível empírico e nos modelos que representam estas transformações.Através da observação direta de aulas que versam sobre exemplos de transformações não totais, de entrevistas e de construção de um questionário semi-estruturado para os docentes observados, planejado com base nas componentes do Conhecimento Pedagógico de Conteúdo, tentaremos responder as seguintes questões de estudo:1. Qual a natureza dos componentes do Conhecimento Pedagógico de Conteúdo de professores universitários do RN sobre transformações químicas não totais? (a- Orientação através do ensino de ciência; b- Conhecimento do currículo; c- Conhecimento da compreensão de ciência dos estudantes; d- Conhecimento da avaliação da literatura científica; e- Conhecimento de estratégias de ensino.)2. Que tipos de conexões podem ser observadas entre estes componentes do Conhecimento Pedagógico de Conteúdo?Procuramos com este projeto, contribuir para uma melhor compreensão da prática dos professores formadores sobre um tema bastante amplo da área da Química, e o desenvolvimento de atividades que visem a aumentar a aprendizagem dos conceitos de reação química e de transformação química não total, durante a formação inicial e continuada de professores de Química do estado do Rio Grande do Norte. Esclarecendo estes e outros conhecimentos disciplinares e notadamente as estruturas epistemológicas, assim como as dificuldades de aprendizado dos alunos, poderemos contribuir com uma melhor formação de professores, já que os professores formadores poderão nos mostrar seus pontos de vista sobre suas próprias práticas, e assim ajudar a elucidar sobre o que eles pensam sobre as mesmas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes - Integrante / Grazielle Tavares Malcher - Integrante / NEDJA SUELY FERNANDES - Integrante / Márcia Teixeira Barroso - Coordenador / PATRICIA FLAVIA DA SILVA DIAS MOREIRA - Integrante.
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2013 - 2015
CARACTERIZAÇÃO DE FILMES FINOS OBTIDOS DA INTERAÇÃO DE POLIMÉRICOS COM COMPLEXOS INORGÂNICOS, Descrição: Diversos produtos utilizados pela sociedade têm como fonte a fauna e a flora brasileira, como por exemplo, alguns princípios ativos de medicamentos, alimentos e seus aditivos, fibras, óleos naturais e essenciais e biocombustíveis. Esses podem ser obtidos de várias fontes: sementes, exsudatos de plantas, algas, crustáceos, animais marinhos e etc. Considerando-se animais marinhos invertebrados, os polissacarídeos naturais podem ser encontrados, por exemplo, em carapaças de crustáceos, esponjas marinhas, ouriços e estrelas do mar, nos quais podemos destacar a quitina (beta-N-acetil-D-glucosamina), que através de um processo de desacetilação produz-se a quitosana.As esponjas marinhas vêm despertando grande interesse por apresentarem substâncias químicas com elevado potencial de aplicação principalmente para a farmacologia e a pesquisa biomédica em geral. Apesar de todo o potencial apresentado por este material, poucos estudos têm sido realizados com o objetivo de isolar, caracterizar e identificar possíveis aplicações tecnológicas de espécies de esponjas marinhas encontradas no litoral Brasileiro, principalmente com espécies encontradas na região Nordeste.Uma aplicação de destaque dentre os polímeros em geral é a formação de filmes destas substâncias sobre determinados substratos e a utilização deste sistema como base para a construção de sensores, tanto para detecção quanto quantificação de espécies químicas e na construção de células fotovoltaicas empregados em sistemas de energia solar.A utilização deste material para a formação de filmes do tipo automontados envolve a deposição de camadas através de interações eletrostáticas entre soluções de cargas contrárias envolvendo diferentes processos de adsorção. Tal processo permite que um sinergismo entre diferentes materiais possa ser alcançado, como por exemplo, entre materiais poliméricos e compostos inorgânicos, permitindo assim a modulação do sistema de maneira a se encontrar condições ideais de formação dos filmes, de acordo com a aplicação que se deseja. A formação destes filmes propicia a formação de um novo material com propriedades variadas podendo ser utilizado em diferentes áreas tais como: farmacêutica, catálise e nanotecnologia, sensores eletroquímicos.Desta forma a presente proposta baseia-se no estudo e obtenção de filmes finos obtidos da interação do polissacarídeo marinhos (Geodia) com complexos metálicos, usando a técnica de automontagem bem como sua caracterização a fim de identificar suas possíveis aplicações tecnológicas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes - Coordenador / Daniel de Lima Pontes - Integrante / FRANCISCO ORDELEI NASCIMENTO DA SILVA - Integrante., Número de produções C, T & A: 3
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2013 - 2014
Reutilização de resíduos químicos produzidos nos laboratórios do Curso de Química a distância, Descrição: O curso de Química distância da UFRN tem início no ano de 2005 e possuem em sua estrutura curricular várias disciplinas de caráter prático, disciplinas estas que os alunos fazem uso de laboratório de Química. Atualmente o curso é ofertado nos polos de apoio de Currais Novos, Caicó, Extremoz, Nova Cruz e Macau, onde em cada um deles existe um laboratório de Química que visa atender a demanda dos alunos nas disciplinas experimentais. Quase todos os polos estão localizados em Campus avançados da UFRN, somente Extremoz foge a esta regra. Seu Projeto político Pedagógico tem como tema gerador a água, ponto de partida extremamente importante quando se remete as questões ambientais. Desde o início do curso e utilização dos laboratórios para as aulas práticas, não foi realizado nenhum estudo sobre o resíduo químico gerado nos laboratórios, nem o tema tratado com maior ênfase. Assim com este projeto busca-se trabalhar as questões ambientais de descarte, recuperação destes rejeitos e a formação de profissionais mais conscientes do seu papel na sociedade. A geração de resíduos e rejeitos perigosos é um fato inerente à experimentação no ensino de Química. Por¬tanto, faz-se necessário discutir com a comunidade escolar a relevância do gerenciamento de materiais residuais gerados em aulas experimentais de Química, apontando formas adequadas e seguras para o manuseio desse material. Essa discussão, que deve ser considerada uma obrigação do ponto de vista de preservação ambiental, é uma importante ação de educação, podendo ser abordada em qualquer área de ensino.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes - Coordenador / Grazielle Tavares Malcher - Integrante / Daniel de Lima Pontes - Integrante / NEDJA SUELY FERNANDES - Integrante / Fernanda Marur Mazzé - Integrante., Financiador(es): UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE - PROPESQ - Auxílio financeiro.
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2013 - 2014
Desenvolvimento de novos derivados orgânicos do 5-Hidroxi-2-(hidroximetil)-4H-piran-4-ona e seus compostos de coordenação, Descrição: O ácido Kójico (5-hidroxi-2-(hidroximetil)-4H-piran-4-ona) apresenta uma diversidade de aplicações sendo utilizado como aditivo alimentar, prevenindo o escurecimento de carnes brancas, em cosméticos atuando no clareamento da pele devido a sua propriedade de inibir a atividade da enzima tirosinase, no tratamento de doenças de pele e também em distúrbio dos níveis de metais no organismo. A estrutura química deste ácido permite sua utilização como precursor na síntese de novos derivados orgânicos. Derivados do ácido kójico reportados na literatura apresentam relevantes atividades biológicas tais como anticonvulsivante, antibactericida, antifúngico e antiviral.Devido à possibilidade de formação de compostos de coordenação com íons metálicos e por se tratar de um produto natural produzido por certos tidos de fungos, este ácido orgânico e seus derivados são particularmente interessantes na química de coordenação e na bioinorgânica.Estudos in vivo encontrados na literatura demonstraram que complexos de ácido kójico de manganês e zinco apresentam propriedades radioprotetores em camundongos. Tais resultados indicam uma potencial aplicação dos complexos de ácido kójico em sistemas biológicos.Apesar da importância biológica e industrial do ácido kójico e dos seus derivados orgânicos a utilização destas substâncias como ligantes na química de coordenação tem sido pouco explorada principalmente no que se refere à química de complexos heterolépticos.Assim, este trabalho visa contribuir para o desenvolvimento da química de coordenação dos derivados orgânicos do ácido kójico, através da síntese e estudo das propriedades espectroscópicas e eletroquímicas de novos derivados deste ácido orgânico e de seus complexos homolépticos e heterolépticos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes - Integrante / Daniel de Lima Pontes - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1
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2013 - 2014
Desenvolvimento de novos ligantes e complexos derivados da vanilina, Descrição: A química inorgânica medicinal é uma área da química inorgânica que vêm crescendo significativamente nos últimos anos, tanto do ponto de vista terapêutico quanto de diagnóstico, buscando o desenvolvimento de novos compostos com possíveis aplicações em medicina bem como no entendimento dos mecanismos de ação de compostos já usuais. Dentro deste contexto a química de coordenação tem ganhado grande destaque por permitir a obtenção de compostos com uma grande de variedade estrutural, bem como apresentando propriedades eletrônicas e eletroquímicas diversas, aspectos estes essências para a modulação da atividade de um fármaco.Dentre as moléculas com potencial aplicação como ligantes estão os compostos contendo grupos fenóis. Os fenóis são excepcionalmente importantes como pode ser evidenciado pela sua presença em vários produtos naturais. Fenóis apresentando um grupo metóxi (CH3-O-) em posição orto também apresentam potente atividade antioxidante, enquanto aldeídos são importantes intermediários em síntese orgânica. A substância vanilina (4-hidroxi-3-metoxibenzaldeído) é um exemplo de composto natural, onde temos a presença do grupo fenólico e do grupo aldeído simultaneamente.A presença destes grupos funcionais torna a vanilina um excelente reagente de partida para a síntese de bases de Schiff, compostos contendo o grupo imina (-CH=N-), provenientes da condensação da carbonila da vanilina e da amina de outro reagente, bem como para a síntese de resorcinarenos, espécies com estruturas cíclicas tetraméricas obtidas a partir da condensação do resorcinol (1,3-dihidroxibenzeno) com aldeídos, através de catálise ácida.Este projeto tem como objetivo o desenvolvimento de novos ligantes, bases de Schiff e resorcinarenos, derivados da vanilina bem como o desenvolvimento de novos complexos metálicos com diferentes metais, tendo a vanilina e seus derivados (bases de Schiff e resorcinarenos) como ligantes principais, buscando assim a obtenção de compostos com potenciais aplicações farmacológicas, principalmente no diz respeito a sua ação antiparasitária. Os compostos obtidos (bases de Schiff e resorcinarenos) e complexos metálicos de vanilina e dos ligantes derivados serão estudados através de técnicas espectroscópicas (Uv-Vis, Infravermelho, RMN) e eletroquímicas (voltametrias cíclica e diferencial de pulso).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes - Integrante / DANIEL DE LIMA PONTES - Coordenador.
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2012 - 2017
Novos nitrosilo-complexos de cobre com possíveis aplicações como metalofermacêuticos, Descrição: O óxido nítrico (NO) é uma espécie endógena responsável pela dilatação dos vasos sanguíneos, sendo também ativo no cérebro e em outros processos fisiológicos. Doadores de NO são substâncias farmacologicamente ativas que liberam espontaneamente ou são metabolizadas. Nitroprussiato de sódio, Na2[Fe(CN)5NO].2H2O, faz parte de uma classe de compostos que liberam NO espontaneamente e é o único complexo metálico usadoclinicamente. Problemas associados com o uso de nitroprussiato incluem suscetibilidade a fotólise e ação oxidativa do sistema imune, no qual conduz àliberação de cianeto. Neste trabalho pretende-se sintetizar e caracterizar novos nitrosilo-complexos de cobre que possam atuarem como doadores de óxido nítrico, mas que ao mesmo tempo não apresentem as propriedades fisico-químicas inconvenientes para este sistema.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes - Integrante / Daniel de Lima Pontes - Integrante / Francisco Ordelei N. da Silva - Coordenador.
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2012 - 2014
Caracterização estutural e estudo reológico de polissacarídeo obtido de animal marinho, Descrição: Desenvolver nova metodologia para obtenção de polissacarídeo de animal marinho, bem como caracteriza-lo e realizar um estudo reológico.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes - Coordenador / DANIEL DE LIMA PONTES - Integrante / CLARA RAQUEL FARIAS MOTA - Integrante., Financiador(es): UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE - PROPESQ - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1
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2012 - 2014
Química inorgânica como atividade de ensino pesquisa e extensão, Descrição: A química de coordenação é uma das áreas de estudo da química inorgânica direcionada ao desenvolvimento, estudo e aplicação dos compostos originados a partir da interação de metais com íons ou moléculas, orgânicos ou inorgânicos, os quais são denominados de ligantes, obtendo-se assim os compostos de coordenação ou complexos. Esta área da química é particularmente importante devido a sua multidisciplinaridade, podendo ser explorada sob vários aspectos, envolvendo tanto aspectos de química básica e de suas propriedades, de grande importância para a sociedade, quanto sob a ótica do ensino e como instrumento de extensão através da demonstração das curiosidades e belezas da química. Desta forma, busca-se contribuir para a desmistificação desta ciência, freqüentemente pouco compreendida e lembrada principalmente pelos impactos que pode causar a natureza, mas raramente sendo mostrada como uma ciência que tem contribuído para o desenvolvimento da sociedade, seja na melhoria da qualidade de vida, seja no desenvolvimento tecnológico. O projeto tem como objetivo utilizar a química inorgânica, mais especificamente à química de coordenação, como ferramenta de desenvolvimento tecnológico, científico, profissional e de divulgação da ciência. No que se refere à pesquisa, será dada ênfase ao desenvolvimento e estudo de novos compostos metálicos, tendo espécies que apresentem átomos de oxigênio como átomos doadores como ligantes principais. Dentre estes temos: íon oxalato, hidroquinona, resorcina, trioxsalen. Estas espécies são reportadas como apresentando vários aspectos biológicos importantes que podem vir a ser potencializados quando da sua interação com centros metálicos. Os ligantes bem como os complexos obtidos serão estudados por técnicas espectroscópicas(Uv-Vis, IV, RMN) e eletroquímicas (CV, DPV). No que se refere ao ensino, serão elaborados matérias didáticos e experimentos com o envolvimento de alunos dos cursos de química (presenciais e a distância), voltados para o ensin. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes - Integrante / DANIEL DE LIMA PONTES - Coordenador., Financiador(es): UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE - PROPESQ - Auxílio financeiro.
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2012 - 2014
Mobilidade Internacional dos cursos de física, química e biologia: por uma valorização na formação de professores, Descrição: O projeto faz parte do Programa de Licenciaturas Internacionais (PLI) pelo edital n.008/2012 da CAPES cujo objetivo é promover a melhoria do ensino e da qualidade na formação inicial de professores, especificamente nas áreas de Física, Química e Biologia, estimulando o intercâmbio de estudantes de graduação em licenciaturas, em nível de graduação sanduíche junto a Universidade de Coimbra, Portugal.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) . , Integrantes: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes - Integrante / MARCIA GORETTE LIMA DA SILVA - Coordenador / Fernanda Marur Mazzé - Integrante / Magnólia Fernandes Florêncio de Araújo - Integrante.
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2012 - 2013
Caracterização química de um polissacarídeo marinho de origem animal e o desenvolvimento de material didático sobre o meio ambiente., Descrição: A proposta do projeto sedimenta-se no estudo de um novo polissacarídeos natural obtido de uma esponja regional, encontrada na costa do estado do Rio Grande do Norte, cujo espécie é identificada como Geódia. Será realizado um estudo de caracterização química do polissacarídeo, buscando relacionar sua composição química com as propriedades identificadas. Promovendo assim o desenvolvimento de um recurso regional, além de gerar conhecimento aos alunos de graduação e Pós-Graduação envolvidos no projeto, proporcionando a formação de pesquisadores nesta área de conhecimento na Universidade Federal do Rio Grande do Norte e gerar possíveis divisas a economia a longo prazo. As atividades que envolvem ensino e extensão estão relacionadas a questão ambiental,envolvendo alunos de graduação na elaboração e realização de oficinas e no desenvolvimento de material didático (experimentos) que demonstrem os prejuízos ao meio ambiente provocados pela poluição, principalmente a vida marinha.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes - Coordenador / Daniel de Lima Pontes - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2012 - 2013
A Inserção de novas estratégias de Avaliação e Acompanhamento da Aprendizagem em Ambientes Virtuais de Aprendizagem, Descrição: O uso de ambientes virtuais de aprendizagem (AVA) no ensino está se expandido como instrumento na pratica docente tanto em cursos ofertados na modalidade presencial com a distância. Na UFRN podemos notar este uso desde 2005 com os cursos de graduação a distancia que se utilizam do Ambiente MOODLE. No ensino presencial temos nos deparado com o uso da sala virtual do SIGAA e anteriomente a ele o uso do Ambiente Teleduc, utilizado por varios professores da UFRN em auxilio as suas disciplinas presenciais.Entretanto, a avaliação da aprendizagem é um dos aspectos mais relevantes e controversos no ensino presencial e esta dificuldade parece ter se transferido para os Ambientes Virtuais de Aprendizagem, constituindo um desafio para pesquisadores, professores e tutores.Este projeto, a partir das experiencias adquiridas com o uso de ambientes virtuais na UFRN busca estudar metodos e novas estrategias de avaliação com o objetivo de aprimorar o trabalho docente em ambientes virtuais de aprendizagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes - Integrante / APUENA VIEIRA GOMES - Coordenador / CARLOS HENRIQUE GRILO DINIZ - Integrante / MARCIA JACYNTHA NUNES RODRIGUES LUCENA - Integrante.
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2011 - 2013
Desenvolvimento de novos filmes automontados a partir da interação de polissacarídeos naturais e compostos de coordenação com possíveis aplicações tecnológicas, Descrição: Diversos produtos utilizados pela sociedade têm como fonte a fauna e a flora brasileira, como por exemplo, alguns princípios ativos de medicamentos, alimentos e seus aditivos, fibras, óleos naturais e essenciais e biocombustíveis. Esses podem ser obtidos de várias fontes: sementes, exsudatos de plantas, algas, crustáceos, animais marinhos e etc.Considerando-se animais marinhos invertebrados, os polissacarídeos naturais podem ser encontrados, por exemplo, em carapaças de crustáceos, esponjas marinhas, ouriços e estrelas do mar, nos quais podemos destacar a quitina (beta-N-acetil-D-glucosamina), que através de um processo de desacetilação produz-se a quitosana.As esponjas marinhas vêm despertando grande interesse por apresentarem substâncias químicas com elevado potencial de aplicação principalmente para a farmacologia e a pesquisa biomédica em geral. Apesar de todo o potencial apresentado por este material, poucos estudos têm sido realizados com o objetivo de isolar, caracterizar e identificar possíveis aplicações tecnológicas de espécies de esponjas marinhas encontradas no litoral Brasileiro, principalmente com espécies encontradas na região Nordeste.Uma aplicação de destaque dentre os polímeros em geral é a formação de filmes destas substâncias sobre determinados substratos e a utilização deste sistema como base para a construção de sensores, tanto para detecção quanto quantificação de espécies químicas e na construção de células fotovoltaicas empregados em sistemas de energia solar.A utilização deste material para a formação de filmes do tipo automontados envolve a deposição de camadas através de interações eletrostáticas entre soluções de cargas contrárias envolvendo diferentes processos de adsorção. Tal processo permite que um sinergismo entre diferentes materiais possa ser alcançado, como por exemplo, entre materiais poliméricos e compostos inorgânicos, permitindo assim a modulação do sistema de maneira a se encontrar condições ideais de formação dos filmes, de acordo com a aplicação que se deseja. A formação destes filmes propicia a formação de um novo material com propriedades variadas podendo ser utilizado em diferentes áreas tais como: farmacêutica, catálise e nanotecnologia, sensores eletroquímicos.Desta forma a presente proposta baseia-se no estudo e obtenção de polissacarídeos a partir de animais marinhos (Geodia e quitosana) e sua interação com complexos metálicos para a produção de filmes finos de multicamadas, usando a técnica de automontagem bem como sua caracterização a fim de identificar suas possíveis aplicações tecnológicas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes - Coordenador / Daniel de Lima Pontes - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2011 - 2012
Estudo sobre os índices de retenção dos alunos do curso de química em EAD., Descrição: Atualmente, no cenário nacional brasileiro, vivenciamos uma crescente expansão de cursos a distância e, com certeza, após o Decreto 5.622 de 19/12/05, teremos uma maior institucionalização desta modalidade educativa. A educação a distância na Universidade Federal do Rio Grande do Norte nasce com a criação da Secretária de Educação a distância (SEDIS), onde a partir de 2005 temos o processo seletivo para ingresso nos primeiros cursos de licenciatura. Neste contexto o curso de licenciatura em química a distância teve sua primeira turma em 2005, com a entrada de 357 alunos distribuídos nos pólo de Campina Grande (PB), Maceió (Al), Garanhus (Pe), Macau (RN), Currais Novos(RN) e Nova Cruz(RN). No ano de 2010.2 temos a conclusão desta primeira turma com 29 alunos, o que representa 8,12% dos alunos ingressantes. Diante desta perspectiva é importante diagnosticar o motivo desta baixa taxa de conclusão dos alunos, bem como as disciplinas que possuem maior índice de retenção, para que possamos buscar estratégias metodológicas na tentativa de melhorar o índice de aprovação dos alunos. Através deste estudo poderão ser desenvolvidas atividades de ensino que possibilitem uma melhoria na qualidade de ensino destes alunos naquelas disciplinas identificadas como tendo um elevado índice de retenção.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes - Coordenador / DANIEL DE LIMA PONTES - Integrante / Grazielle Tavares Malcher - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Norte - Bolsa.
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2010 - 2011
Avaliação da aprendizagem no curso de Licenciatura em Química na modalidade a distância da UFRN, Descrição: A primeira turma do curso de licenciatura em química na modalidade a distância da UFRN iniciou em 2005 deve se formar em 2011. A necessidade de avaliar o rendimento destes alunos e os índices de aprovação e reprovação das disciplinas cursadas é muito importante, pois através destes dados é possível realizar um trabalho de diagnóstico das principais dificuldades encontradas e conseguir instrumentos capazes de melhorar a qualidade de ensino do curso, proporcionando ao aluno um maior rendimento no seu aprendizado. No projeto de melhoria da qualidade de Ensino serão levantados todos os dados de trancamento, aprovação e reprovação das disciplinas cursadas, traçando um perfil das disciplinas que apresentam maiores dificuldades. Através destes dados os bolsistas de iniciação científica, com a orientação dos professores, irão elaborar estratégias de aprendizagem (com utilização de multimídias) que auxiliem os alunos de EAD a superar as dificuldades observadas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes - Coordenador / APUENA VIEIRA GOMES - Integrante / Grazielle Tavares Malcher - Integrante / Daniel de Lima Pontes - Integrante / ADEMIR OLIVEIRA DA SILVA - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
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2010 - 2010
Desenvolvimento de novos complexos metálicos: atividade farmacológica e melhoria do ensino de química de coordenação., Descrição: Uma das áreas de destaque dentro da química de coordenação é o desenvolvimento de complexos com ação farmacológica. Um dos aspectos interessantes da química de coordenação são as características fotoquímicas apresentadas por determinados complexos. Estas características podem ser exploradas de forma a fornecer novas substâncias fotosensíveis com aplicação na terapia fotodinâmica contra certos tipos de câncer. Esta pesquisa, por englobar aspectos básicos, teóricos, práticos e tecnológicos da química de coordenação pode ser aplicada como uma ferramenta para melhoria do ensino da química de coordenação estudada pelos alunos de Química e Química do Petróleo nas disciplinas de Química Inorgânica II, Química Inorgânica III e Química Inorgânica Experimental II.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes - Integrante / Daniel de Lima Pontes - Coordenador., Financiador(es): UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE - PROPESQ - Bolsa.
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2010 - 2010
Desenvolvimento e estudo de novos complexos de Bismuto visando aplicação farmacológica, Descrição: ma das áreas de destaque dentro da química de coordenação é o desenvolvimento de complexos com ação farmacológica. Embora a química de alguns metais de transição tais como ferro, rutênio e cobalto sejam bastante explorados do ponto de vista da obtenção de novas complexos com aplicações farmacológicas, a química do metalóide bismuto (Bi) não tem ganhado a mesma atenção. Entretanto, este metal apresenta características peculiares que o torna bastante interessante tanto do ponto de vista da investigação química da interação Bi Ligante quanto no desenvolvimento de novos compostos como possíveis metalodrogas. Este trabalho tem como objetivos gerais o desenvolvimento de novos complexos metálicos com potencial aplicação como fármacos, tendo o bismuto como centro metálico, contribuindo assim para um maior conhecimento da química de coordenação do Bismuto. Como objetivos específicos temos a síntese de complexos metálicos de Bismuto tendo cyclam (1,4,8,11-tetraazaciclotetradecano, 3-aminoquinolina, 5-oxo-prolina, um derivado do aminoácido prolina 5-oxo e o íon oxalato como ligantes e o estudo dos mesmos através de análise elementar, técnicas espectroscópicas (UV-Vis, IV e RMN) e eletroquímicas (CV e DPV).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes - Integrante / Daniel de Lima Pontes - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Norte - Bolsa.
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2009 - 2010
A Inserção de novas estratégias de Avaliação e Acompanhamento da Aprendizagem em Ambientes Virtuais de Aprendizagem, Descrição: O uso de ambientes virtuais de aprendizagem (AVA) no ensino está se expandido como instrumento na pratica docente tanto em cursos ofertados na modalidade presencial com a distância. Na UFRN podemos notar este uso desde 2005 com os cursos de graduação a distancia que se utilizam do Ambiente MOODLE. No ensino presencial temos nos deparado com o uso da sala virtual do SIGAA e anteriomente a ele o uso do Ambiente Teleduc, utilizado por varios professores da UFRN em auxilio as suas disciplinas presenciais.Entretanto, a avaliação da aprendizagem é um dos aspectos mais relevantes e controversos no ensino presencial e esta dificuldade parece ter se transferido para os Ambientes Virtuais de Aprendizagem, constituindo um desafio para pesquisadores, professores e tutores.Este projeto, a partir das experiencias adquiridas com o uso de ambientes virtuais na UFRN busca estudar metodos e novas estrategias de avaliação com o objetivo de aprimorar o trabalho docente em ambientes virtuais de aprendizagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes - Integrante / APUENA VIEIRA GOMES - Coordenador., Financiador(es): UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE - PROPESQ - Bolsa.
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2005 - 2006
Análise estrutural dos exudatos de angico-branco (Anaddenanthera colubrina) e de piracá-do-campo (Anaddenanthera peregrina), Descrição: Caracterização estrutural de um polissacarídeo reginal.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Piauí - Bolsa.
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2005 - 2006
Aplicação da goma de chichá (Sterculia striata) quimicamente modificada na retenção de metais pesados, Descrição: Projeto em andamento. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes - Coordenador / José Machado Moita Neto - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Piauí - Bolsa.
Projetos de desenvolvimento
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2011 - 2012
Atividades de Monitoria nas Disciplinas de Química Inorgânica Experimental, Descrição: O projeto tem como propósito principal a melhoria na qualidade de ensino das disciplinas experimentais de Química Inorgânica ofertadas pelo Departamento de Química da UFRN. Semestralmente são ofertadas 4 disciplinas experimentais de Química Inorgânica, todas de caráter obrigatorio. Tais disciplinas são ministradas para os cursos de graduação em Química, nas habilitações bacharelado e licenciatura, Química do Petróleo e Engenharia Química. Devido ao elevado número de alunos matriculados, estas disciplinas são divididas em turmas, sendo que em 2010 foram oferecidas 24 turmas, 13 no primeiro semestre (2010.1) e 11 no segundo semestre (2010.2). Tendo em vista que cada turma atende em média a 15 alunos temos então um total de 360 alunos por ano em disciplinas experimentais de Química Inorgânica. Os objetivos gerais do projeto são: desenvolvimento de novos experimentos para as aulas experimentais de química inorgânica que levem ao desenvolvimento das habilidades dos alunos conforme previsto no projeto pedagógico dos cursos de graduação em química (Bacharelado e Licenciatura) e Engenharia Química, gerenciar a formação e destino dos resíduos químicos gerados nas aulas e estudar possibilidades de minimização destes resíduos nas aulas experimentais. Melhoria da qualidade dos profissionais de Química formados pelo Departamento de Química da UFRN e contribuir para a formação docente dos estudantes que atuarem como monitores neste projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes - Integrante / Ótom Anselmo de Oliveira - Integrante / DE L. PONTES, DANIEL - Coordenador / ADEMIR OLIVEIRA DA SILVA - Integrante / ZELMA ROCHA DA SILVA - Integrante / ANA PAULA DE MELO ALVES - Integrante.
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2011 - 2011
Utilização da química de coordenação como ferramenta de ensino, pesquisa e extensão, Descrição: A química de coordenação é um dos principais tópicos abordados nas disciplinas de química inorgânica. Os cursos de Química (bacharelado e licenciatura) apresentam em sua grade curricular 3 disciplinas obrigatórias de química inorgânica, com carga horária de 60 h cada, sendo que 2 destas (Química Inorgânica II e III) são dedicadas exclusivamente ao estudo da química de coordenação. Para o curso de Química do Petróleo, são 2 disciplinas de química inorgânica de caráter obrigatório, sendo uma delas (Química Inorgânica II), voltada exclusivamente à química de coordenação. Tal observação mostra a importância deste tópico para a formação dos profissionais de química. Além da importância teórica do tema, os compostos de coordenação são ainda um dos principais objetos de pesquisa dentro da química inorgânica, apresentando propriedades químicas que os tornam relevantes para as mais diversas áreas de aplicação, tais como medicina e catálise. Assim, frente à importância deste tópico da química inorgânica é fundamental a consolidação deste tema no que tange as ações de pesquisa, ensino e extensão. A pesquisa em química de coordenação abrangerá a síntese e estudo das características espectroscópicas de complexos de metálicos com ligantes polidentados (tais como cyclam e oxalato) e monodentados (ciano, por exemplo), visando a obtenção de complexos que possam apresentar propriedades úteis para atuação na área farmacológica com enfoque principal na ação anti-parasitária (leishmaniose, malária). Em relação ao ensino e extensão, os alunos das disciplinas de química inorgânica II e III, serão divididos em grupos de 5 alunos e convidados a freqüentar o laboratório de pesquisa em química de coordenação, onde acompanhados pelos alunos de iniciação científica e de pós-graduação do laboratório, acompanharão as atividades do laboratório por uma semana, tendo a oportunidade de conhecer a aplicação daqueles tópicos vistos em sala de aula o que deve atuar também como uma atividade motivacional para as disciplinas de Química Inorgânica. De maneira a incentivar o estudo e curiosidade envolvendo a química de coordenação, os alunos das disciplinas de inorgânica e interessados, poderão participar dos seminários de discussão sobre química de coordenação, que ocorrem a cada 2 semanas, onde são tratados diversos assuntos sobre química de coordenação. Nestes seminários o foco é realmente a discussão, onde os alunos terão a oportunidade de discutir o tema após a apresentação, realizado por um aluno ou professor do laboratório. Aliado aos seminários mensais será ministrado ainda um curso de uma semana, carga horária de 10h, enfocando o desenvolvimento e aplicação da química de coordenação.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes - Integrante / Pontes, Daniel de Lima - Coordenador.
Prêmios
2015
Premiado como um dos Melhores Trabalhos Apresentado na Secao de Quimica Inorganica na Reuniao Anual da SBQ, Sociedade Brasileira de Quimica (SBQ): Complexos heterolépticos de Cu: Sintese e Caract., SOCIEDADE BASILEIRA DE QUÍMICA.
1997
Trabalho de Iniciação Cientifica Premiado, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-graduação - UFC.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Centro de Ciências Exatas, Instituto de Química. , Campus Universitário Lagoa Nova, Lagoa Nova, 59072970 - Natal, RN - Brasil, Telefone: (84) 33422323, Ramal: 140, URL da Homepage:
Experiência profissional
2024 - Atual
Universidade Federal do Rio Grande do NorteVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Processo numero 23077.062046/2024-18 SOLICITAÇÃO DE PROMOÇÃO DE CARREIRA, DA CLASSE D - ASSOCIADO 4 - PARA A CLASSE E - TITULAR
2022 - 2024
Universidade Federal do Rio Grande do NorteVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Associado Nível 004, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2020 - 2022
Universidade Federal do Rio Grande do NorteVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Associado Nível 003, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2018 - 2020
Universidade Federal do Rio Grande do NorteVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Associado Nível 002, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2016 - 2018
Universidade Federal do Rio Grande do NorteVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Associado Nível 001, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2014 - 2016
Universidade Federal do Rio Grande do NorteVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Adjunto 4, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2012 - 2014
Universidade Federal do Rio Grande do NorteVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Adjunto 3, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2010 - 2010
Universidade Federal do Rio Grande do NorteVínculo: , Enquadramento Funcional: Adjunto 2, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2008 - 2010
Universidade Federal do Rio Grande do NorteVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Adjunto I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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04/2024
Ensino, PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM QUÍMICA - REDE NACIONAL, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Seminários via WEB 3
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04/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ensino Superior do Seridó.Cargo ou função, Comissão de Processo Administrativo Disciplinar n 23077.042193/2024-63. PORTARIA No 01/2024 CERES/CAICÓ de 03/04/2024.
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03/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, INSTITUTO DE QUÍMICA.Cargo ou função, Comissão de concessão de título de Professor Emérito ao Docente Ótom Anselmo de Oliveira. PORTARIA No 03/2024 IQ de 12/03/2024.
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02/2024
Ensino, Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, ARQUITETURA ATOMICA E MOLECULAR
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02/2024
Ensino, Geologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, QUIMICA GERAL E INORGANICA
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09/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, INSTITUTO DE QUÍMICA.Cargo ou função, Colegiado do Curso de Química Licenciatura EAD. Portaria No 49/2023 IQ, DE 22/09/2023.
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09/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, INSTITUTO DE QUÍMICA.Cargo ou função, Comissão do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do curso de Química Licenciatura EAD. Portaria no 50/2013 IQ de 22/09/2023..
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08/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão ? CONSEPE.Cargo ou função, Comissão Permanente de Desenvolvimento Institucional - CPDI. PORTARIA No 103/2023 CONSEPE de 29/08/2023.
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09/2021
Direção e administração, PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM QUÍMICA EM REDE NACIONAL-PROFQUI/UFRN.Cargo ou função, COORDENAÇÃO LOCAL.
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03/2024 - 04/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Tecnologia.Cargo ou função, Comissão de Processo Administrativo Disciplinar (PAD) No 23077.017288/2024-49. Portaria No 03/2024 CT de 19/02/2024.
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12/2023 - 01/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM QUÍMICA EM REDE NACIONAL-PROFQUI/UFRN.Cargo ou função, Comissão da 2 etapa do processo seletivo PROFQUI 2023 (Turma 2024-1): ANA CRISTINA FACUNDO DE BRITO PONTES; ALESSANDRO AUGUSTO DE BARROS FACANHA; PATRICIA FLAVIA DA SILVA DIAS MOREIRA.
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08/2023 - 12/2023
Ensino, PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM QUÍMICA - REDE NACIONAL, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, QUÍMICA 2: PILARES DA QUÍMICA
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08/2023 - 12/2023
Ensino, Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, FUNDAMENTOS DE QUÍMICA, ARQUITETURA ATOMICA E MOLECULAR
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08/2023 - 11/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.Cargo ou função, Comissão de Processo Administrativo Disciplinar (PAD) No 23077.052816/2023-25. Portaria No 1426/2023 Reitoria de 10/08/2023.
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07/2023 - 11/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM QUÍMICA EM REDE NACIONAL-PROFQUI/UFRN.Cargo ou função, Comissão de Elaboração da Prova do Exame Nacional de Acesso (ENA) - 2023.
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08/2021 - 08/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, INSTITUTO DE QUÍMICA.Cargo ou função, Compor o Colegiado do Curso de Licenciatura em Química EaD. Portaria No 50/2021 IQ, DE 01/09/2021.
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08/2021 - 08/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, INSTITUTO DE QUÍMICA.Cargo ou função, Membro da Comissão do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do curso de Química Licenciatura. Portaria No 40/2021 IQ, DE 25/08/2021..
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08/2021 - 08/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, INSTITUTO DE QUÍMICA.Cargo ou função, COLEGIADO DO CURSO DE QUÍMICA. Portaria No 37/2021 IQ, DE 25/08/2021.
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08/2019 - 08/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, INSTITUTO DE QUÍMICA.Cargo ou função, Comissão do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do curso de Química Licenciatura (mandato de 4 anos). Portaria No 24/2019 IQ, DE 16/08/2019..
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03/2023 - 07/2023
Ensino, PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM QUÍMICA - REDE NACIONAL, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, QUÍMICA 3: QUÍMICA DA VIDA, AMBIENTE E MATERIAIS
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03/2023 - 07/2023
Ensino, Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, QUÍMICA FUNDAMENTAL I
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03/2023 - 07/2023
Ensino, Geologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, QUIMICA GERAL E INORGANICA
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03/2023 - 07/2023
Ensino, Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, QUÍMICA FUNDAMENTAL I
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03/2023 - 06/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM QUÍMICA EM REDE NACIONAL-PROFQUI/UFRN.Cargo ou função, Comissão de Revisão do Regimento Interno do PROFQUI. Portaria no 02/2023 de 27/03/2023..
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03/2023 - 05/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM QUÍMICA EM REDE NACIONAL-PROFQUI/UFRN.Cargo ou função, Comissão de Elaboração do Exame Nacional de Qualificação (ENQ) em 2023..
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01/2023 - 05/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Mestrado Profissional em Química em Rede Nacional ? PROFQUI.Cargo ou função, Comissão de Elaboração do Exame Nacional de Qualificação (ENQ) em 2023.
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03/2023 - 04/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.Cargo ou função, Comissão de Processo Administrativo Disciplinar (PAD) No 23077.029811/2023-07..
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07/2015 - 04/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Exatas.Cargo ou função, Membro da Comissão de Auditagem - UFRN. Portaria N 1239/15-R, de 30/06/2015.
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01/2021 - 02/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão Permanente de Desenvolvimento Ins tucional (CPDI) - UFRN.Cargo ou função, representar, na condição de Titular, o Centro de Ciências Exatas e da Terra (CCET), junto à Comissão Permanente de Desenvolvimento Institucional (CPDI) da Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
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11/2022 - 12/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, INSTITUTO DE QUÍMICA.Cargo ou função, Comissão de seleção para ingresso no PROFQUI-UFRN. Portaria 44/2022 do IQ de 03/11/2022..
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09/2022 - 12/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, INSTITUTO DE QUÍMICA.Cargo ou função, Comissão de elaboração de atividades de extensão no curso de Licenciatura em Química EaD da UFRN. No 38/2022 IQ de 16/09/2022.
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08/2022 - 12/2022
Ensino, Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, QUIMICA GERAL E INORGANICA, QUIMICA INORGANICA EXPERIMENTAL, QUIMICA INORGANICA EXPERIMENTAL I
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09/2022 - 11/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Exatas.Cargo ou função, Comissão para analisar e fazer proposta de modificação do Regimento Interno do CCET. Portaria No 69/2022 CCET de 15/09/2022..
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09/2022 - 10/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, INSTITUTO DE QUÍMICA.Cargo ou função, Comissão Eleitoral para Coordenação do Curso de Química EAD. PORTARIA No 39/2022 IQ de 16/09/2022.
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03/2022 - 07/2022
Ensino, Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, QUIMICA GERAL E INORGANICA, QUÍMICA FUNDAMENTAL I
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04/2022 - 05/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO (PROGRAD).Cargo ou função, Comissão de seleção de discentes para o grupo PET Química.
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01/2020 - 05/2022
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências Exatas, Centro de Ciências Exatas.Atividade realizada, Tutora no Programa de Educação Tutorial - QUÍMICA.
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10/2021 - 02/2022
Ensino, Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, QUIMICA GERAL E INORGANICA, QUIMICA INORGANICA EXPERIMENTAL I (3M34), QUIMICA INORGANICA EXPERIMENTAL I (2M56)
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11/2017 - 11/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Saúde.Cargo ou função, Núcleo Docente Estruturante (NDE) do Curso de Farmácia. Portaria No 29/2017 CCS, DE 29/11/2014.
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09/2021 - 10/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, INSTITUTO DE QUÍMICA.Cargo ou função, Comissão para elaboração da resolução de atividades curriculares complementares do Curso de Licenciatura em Química na modalidade EaD. Portaria No 51/2021 IQ, DE 01/09/2021.
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07/2021 - 08/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO (PROGRAD).Cargo ou função, Comissão de seleção de discentes para o grupo PET Química. Portaria No 12/21-PROGRAD de 02/07/2021.
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05/2021 - 08/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, INSTITUTO DE QUÍMICA.Cargo ou função, Comissão Especial para elaboração da reestruturação do Projeto Pedagógico de Curso - PPC 2021 - do Curso de Química na modalidade à distância - Química EaD . Portaria No 03/2021 IQ de 19/05/2021.
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08/2019 - 08/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Qupimica.Cargo ou função, Colegiado dos Cursos de Química. Portaria No 20/2019 IQ, DE 02/08/2019.
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08/2019 - 08/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, INSTITUTO DE QUÍMICA.Cargo ou função, Núcleo Docente Estruturante (NDE) do curso de Química Licenciatura modalidade a Distância. Portaria No 23/2019 IQ, DE 18/08/2019.
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02/2021 - 07/2021
Ensino, PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM QUÍMICA - REDE NACIONAL, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, ABORDAGENS TECNOLÓGICAS ATUALIZADAS PARA O ENSINO (ATE)
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02/2021 - 07/2021
Ensino, Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, FUNDAMENTOS DE QUÍMICA, QUIMICA GERAL E INORGANICA, QUIMICA INORGANICA EXPERIMENTAL I
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06/2019 - 06/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Qupimica.Cargo ou função, Comissão do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do curso de Química Licenciatura modalidade a Distância. Portaria No 20/2019 IQ, DE 02/08/2019.
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03/2021 - 04/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO (PROGRAD).Cargo ou função, Comissão de seleção de discentes para o grupo PET Química. Portaria No 04/21-PROGRAD de 11/03/2021..
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12/2020 - 04/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Exatas.Cargo ou função, Comissão de sindicância n 23077.103225/2020-81. Portaria No 67/2020 CCET de 17/12/2020.
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11/2020 - 12/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO (PROGRAD).Cargo ou função, Comissão de seleção de discentes para o grupo PET Química. Portaria No 19/20-PROGRAD de 27/11/2020.
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02/2020 - 12/2020
Ensino, Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, ARQUITETURA ATOMICA E MOLECULAR, CINETICA E PROPRIEDADES DE SUPERFICIES, CINETICA EXPERIMENTAL, QUIMICA GERAL E INORGANICA (2 TURMAS)
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09/2019 - 09/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria da Universidade FEderal do Rio Grande do Norte.Cargo ou função, Comissão de Sindicância - 1.
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08/2019 - 08/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Qupimica.Cargo ou função, Colegiado dos Cursos de Química.
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05/2020 - 06/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria de Educação a Distância.Cargo ou função, Comissões examinadoras para efetuar a análise do curriculum acadêmico-profissional dos candidatos inscritos no processo para seleção de Tutores Presenciais . Portaria No 03/20SEDIS, DE 25/05/2020.
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04/2020 - 05/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, INSTITUTO DE QUÍMICA.Cargo ou função, Comissão de Avaliação para os processos de revalidação de diplomas. Portaria No 4/2020 IQ de 22/04/2020..
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02/2020 - 03/2020
Direção e administração, Secretaria de Educação a Distância.Cargo ou função, Comissões examinadoras para efetuar a análise do curriculum acadêmico-profissional dos candidatos inscritos no processo para seleção de Tutores Presenciais. Portaria No 01/20SEDIS, DE 07/02/2020.
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02/2020 - 03/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO (PROGRAD).Cargo ou função, Comissão de seleção de discentes para o grupo PET Química. Portaria No 01/20-PROGRAD de 04/02/2020.
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02/2020 - 03/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria de Educação a Distância.Cargo ou função, Comissões examinadoras para efetuar a análise do curriculum acadêmico-profissional dos candidatos inscritos no processo para seleção de Tutores a Distância. Portaria No 02/20SEDIS, DE 07/02/2020.
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10/2019 - 12/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes.Cargo ou função, Comissão de Processo de Sindicância n 23077.081112/2019-83. Portaria No 153/2019 CCHLA de 30/12/2019.
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08/2019 - 12/2019
Outras atividades técnico-científicas , INSTITUTO DE QUÍMICA, INSTITUTO DE QUÍMICA.Atividade realizada, Coordenadora do Sub-Projeto de Química de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID).
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07/2019 - 12/2019
Ensino, Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, INDÚSTRIA QUÍMICA E SOCIEDADE, QUIMICA GERAL E INORGANICA, QUIMICA INORGANICA EXPERIMENTAL
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12/2018 - 12/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria da Universidade FEderal do Rio Grande do Norte.Cargo ou função, Câmara de Gestão de Pessoas do Conselho de Administração CONSAD. Portaria No 70/2018 Reitoria de 20/12/2018..
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09/2019 - 10/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM QUÍMICA EM REDE NACIONAL-PROFQUI/UFRN.Cargo ou função, Comissão d e Elaboração das Normas e do Modelo de Documento para o Exame de Qualificação da Dissertação do PROFQUI/UFRN . Portaria Portaria no 3/2019 de 12/09/2019..
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06/2019 - 10/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria da Universidade FEderal do Rio Grande do Norte.Cargo ou função, Membro das câmaras integrantes do Conselho de Administração - CONSAD. Representante do CCET. Portaria No 51/2018 Reitoria de 06/06/2019.
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06/2019 - 07/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, INSTITUTO DE QUÍMICA.Cargo ou função, Presidente da comissão eleitoral da eleição da coordenação do curso de Química EaD.
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02/2019 - 07/2019
Ensino, PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM QUÍMICA - REDE NACIONAL, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, ABORDAGENS TECNOLÓGICAS ATUALIZADAS PARA O ENSINO (ATE)
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02/2019 - 07/2019
Ensino, Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, CINETICA E PROPRIEDADES DE SUPERFICIES, CINETICA EXPERIMENTAL, SEMINÁRIOS PARA O CURSO DE QUÍMICA
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12/2018 - 06/2019
Direção e administração, Centro de Ciências Exatas.Cargo ou função, Membro do CONSAD - representante CCET.
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06/2015 - 06/2019
Direção e administração, Centro de Ciências Exatas, Instituto de Química.Cargo ou função, Vice-Direção do Instituto de Química (Diário Oficinal da União N 113, 17 de junho de 2015).
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05/2017 - 05/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria da Universidade FEderal do Rio Grande do Norte.Cargo ou função, Comissão Permanente de Auditagem - Representante do CCET . Portaria No 824/2017 Reitoria de 05/05/2017.
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04/2018 - 04/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria da Universidade FEderal do Rio Grande do Norte.Cargo ou função, Membro do Comité Gestor tor Institucional de Formação Inicial e Continuada de Profissionais do Magistério da Educação Básica, no âmbito da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. REPRESENTANTE DA LICENCIATURA - MEMBRO TITULAR.
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04/2017 - 04/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria da Universidade FEderal do Rio Grande do Norte.Cargo ou função, Comissão de Avaliação do Modelo para distribuição de recursos orçamentários de Custeio. Portaria No 694/2017 Reitoria de 17/04/2017.
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04/2017 - 04/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO (PROGRAD).Cargo ou função, A Comissão Local de Acompanhamento e Avaliação (CLAA) do PET como Representante da Administração como Representante da Administração. Portaria No 16/17-PROGRAD de 19/04/2017.
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10/2018 - 11/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, INSTITUTO DE QUÍMICA.Cargo ou função, Comissão Eleitoral para escolha do Vice-Coordenador do Programa de Mestrado em Química em Rede (PROFQUI) -UFRN. Portaria No 105/2018 IQ de 31/10/2018..
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11/2017 - 11/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Qupimica.Cargo ou função, Comissão de Elaborações das atividades das comemorações dos 50 (cinquenta) anos do Instituto de Química.
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08/2018 - 08/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO (PROGRAD).Cargo ou função, Comissão de Seleção de discentes para o Grupo PET-Quimica Portaria No 32/18-PROGRAD de 22/08/2018.
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11/2017 - 08/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, INSTITUTO DE QUÍMICA.Cargo ou função, Comissão de Elaborações das atividades das comemorações dos 50 anos do Instituto de Química da UFRN. Portaria No 81/2017 IQ de 13/11/2017.
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02/2018 - 06/2018
Ensino, PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM QUÍMICA - REDE NACIONAL, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, ABORDAGENS TECNOLÓGICAS ATUALIZADAS PARA O ENSINO (ATE)
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02/2018 - 06/2018
Ensino, Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, ARQUITETURA ATOMICA E MOLECULAR, QUIMICA EXPERIMENTAL
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03/2018 - 05/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria da Universidade FEderal do Rio Grande do Norte.Cargo ou função, Comissão de Processo Administrativo Disciplinar, a fim de apurar os fatos constantes no processo n. 23077.031579/2017-11. Portaria No 370/2018 Reitoria de 07/03/2018.
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03/2018 - 04/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas (UFRN).Cargo ou função, Comissão de Avaliação de Redistribuição, a fim de definir o perfil profissional de 1 (uma) vaga de Técnico de Laboratório/Área Química . Portaria No 158/2018 PROGESP de 08/03/2018..
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10/2017 - 12/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria da Universidade FEderal do Rio Grande do Norte.Cargo ou função, Comissão de Processo Administrativo Disciplinar, a fim de apurar os fatos constantes no processo n. 23077.031579/2017-11. Portaria No 2351/2017 Reitoria de 26/10/2017..
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07/2017 - 12/2017
Ensino, PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM QUÍMICA - REDE NACIONAL, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, QUÍMICA 1: ORIGEM DOS ELEMENTOS E MOLÉCULAS
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07/2017 - 12/2017
Ensino, Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, CINETICA E PROPRIEDADES DE SUPERFICIES, CINETICA EXPERIMENTAL, QUIMICA INORGANICA EXPERIMENTAL I
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08/2017 - 10/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, INSTITUTO DE QUÍMICA.Cargo ou função, Comissão para elaborar as normas de funcionamento dos laboratórios de Ensino e Hialotecnia do Instituto de Química. Portaria No 40/2017 IQ de 04/08/2017.
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08/2017 - 09/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria de Educação a Distância.Cargo ou função, Comissões examinadoras para efetuar a análise do curriculum vitae dos candidatos inscritos nos processos para seleção de tutor presencial. Portaria No 32/17SEDIS, DE 07/08/2017.
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09/2016 - 09/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria da Universidade FEderal do Rio Grande do Norte.Cargo ou função, Câmara de Gestão de Pessoas do Conselho de Administração - CONSAD (REPRESENTANTE DO CCET. Portaria No 48/2016 REITORIA de 29/09/2016).
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07/2017 - 08/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria de Educação a Distância.Cargo ou função, Comissão examinadoras para efetuar a análise do curriculum vitae dos candidatos inscritos nos processos para seleção de tutor presencial, disciplinado pelo edital n. 12/2017-SEDIS. Portaria No 31/17SEDIS, DE 11/07/2017.
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06/2017 - 07/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, INSTITUTO DE QUÍMICA.Cargo ou função, Comissão local de Seleção do Mestrado Profissional em Química - PROFQUI. Portaria Portaria no 17/2017 do IQ de 13/06/2017..
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02/2017 - 06/2017
Ensino, Engenharia Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, QUIMICA INORGANICA EXPERIMENTAL
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02/2017 - 06/2017
Ensino, Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, CINETICA EXPERIMENTAL
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06/2015 - 06/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.Cargo ou função, Comissão Permanente de Auditagem om a finalidade de emitir parecer sobre a validade dos dados a serem utilizados antes de cada aplicação do modelo de distribuição dos recursos orçamentários de custeio entre os Centros Acadêmicos e as Unidades Acadêmicas.
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05/2014 - 06/2017
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências Exatas, Centro de Ciências Exatas.Atividade realizada, Tutora no Programa de Educação Tutorial - QUÍMICA.
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12/2016 - 03/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Exatas.Cargo ou função, Comissão de Elaboração Final do Plano Quadrienal do Instituto de Química-UFRN.
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03/2016 - 03/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO (PROGRAD).Cargo ou função, A Comissão Local de Acompanhamento e Avaliação (CLAA) do PET como Representante da Administração. Portaria No 13/16 PROGRAD de 30/03/2016..
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03/2015 - 03/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Exatas, Instituto de Química.Cargo ou função, Comissão de Área para analisar os pedidos de equivalência das disciplina na área de Química Inorgânica.
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01/2017 - 01/2017
Serviços técnicos especializados , FUNDAÇÃO DE APOIO A PESQUISA E INOVAÇÃO TECNOLOGIA DO ESTADO DE SERGIPE.Serviço realizado, Consultor Ad Hoc do Edital CAPES/FAPITEC/SE no 11/2016 - Programa de estimulo ao aumento da efetividade dos programas de Pós-Graduação em Sergipe.
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11/2016 - 12/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO (PROGRAD).Cargo ou função, Comissão de seleção de tutor para os Grupos PET Conexões de Saberes Comunidade Urbana e Á gua Viva . Portaria No 37/2016 de 22/11/2016.
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11/2016 - 12/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, INSTITUTO DE QUÍMICA.Cargo ou função, Comissão Examinadora para avaliar currículos para seleção de bolsa de pós-doutorado do programa de Pós-graduação em Química. Portaria no 71/2016 de 25/11/2016.
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07/2016 - 12/2016
Ensino, PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM QUÍMICA, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, SEMINÁRIOS EM QUÍMICA II
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07/2016 - 12/2016
Ensino, Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, QUIMICA INORGANICA EXPERIMENTAL, QUIMICA EXPERIMENTAL, CINETICA EXPERIMENTAL, CINETICA E PROPRIEDADES DE SUPERFICIES
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11/2014 - 11/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, INSTITUTO DE QUÍMICA.Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Química e Distância por um período de 02 anos em conjunto com o docente Carlos Neco da Silva Júnior..
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11/2014 - 11/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, INSTITUTO DE QUÍMICA.Cargo ou função, Comissão do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do curso de Licenciatura em Química a Distância..
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08/2014 - 08/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Exatas, Instituto de Química.Cargo ou função, Coordenador de área de Química Inorgãnica por um período de 2 anos..
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02/2016 - 06/2016
Ensino, PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM QUÍMICA, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, SEMINÁRIOS EM QUÍMICA II
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02/2016 - 06/2016
Ensino, Farmácia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, QUIMICA GERAL E INORGANICA
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02/2016 - 06/2016
Ensino, Engenharia Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, QUIMICA EXPERIMENTAL
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02/2016 - 06/2016
Ensino, Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, SEMINÁRIOS DE QUÍMICA
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03/2016 - 04/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria de Educação a Distância.Cargo ou função, Comissão examinadora para efetuar a análise das inscrições, avaliar a documentação do curriculum vitae e Questionário dos candidatos inscritos no processo seletivo simplificado para Tutor Presencial Portaria No 08/15SEDIS, DE 07/04/2015..
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02/2016 - 03/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM QUIMICA-UFRN.Cargo ou função, COMISSÃO ELABORAÇÃO PROVA EDITAL 06/2015 PPGQ-UFRN PARA SELEÇÃO DOUTORADO. COMISSÃO FORMADA PELOS MEMBROS: CARLOS ALBERTO MARTINEZ HUIDE, ANA CRISITNA FACUNDO DE BRITO PONTES, NEDJA SUELY FERNANDES, FABRICIO GAVA MENEZES E TIAGO PINHEIRO BRAGA..
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11/2015 - 12/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Exatas.Cargo ou função, Comissão de Sindicância a fim de apurar sinistro ocorrido no dia 14 de setembro do corrente ano, nas salas A3, B1, E2 e C3 do setor de Aulas III, do Centro de Ciências Exatas e da Terra. Portaria 53/2015 do CCET de 09/11/2015.
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07/2015 - 12/2015
Ensino, Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, CINETICA EXPERIMENTAL
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07/2015 - 12/2015
Ensino, ´Programa de Pós-Graduação em Química, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, SEMINARIOS EM QUIMICA II
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11/2013 - 11/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.Cargo ou função, Comitê Gestor de Política Nacional de Formação Inicial e Continuada de Profissionais da Educação Básica. Portaria n 2420/2013 de 11/11/2013..
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08/2015 - 09/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM QUIMICA-UFRN.Cargo ou função, Comissão de Seleção para ingresso no PPGQ SEMESTRE 2015.2.
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08/2013 - 08/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Exatas, Instituto de Química.Cargo ou função, Colegiado do Curso de Química, período de 02 anos a contar do dia 06/08/2013. Membros: Ana Cristina Facundo de Brito, Caio Lima Firme, Carlos Neco da Silva Júnior, Daniel de Lima Pontes, Davi Serradella Vieira, Edgar Perin Moraes, Eledir Vitor Sobrinho,.
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06/2015 - 07/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, INSTITUTO DE QUÍMICA.Cargo ou função, Comissão de avaliação de dispensa da disciplina QUI0074 - Seminário de Estágio para o Curso de Química. Portaria n 468/2015 IQ de 23/06/2015..
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02/2015 - 07/2015
Ensino, Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, CINETICA E PROPRIEDADES DE SUPERFICIES
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02/2015 - 06/2015
Ensino, Farmácia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Química Geral e Inorgânica
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02/2015 - 06/2015
Ensino, Engenharia Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Química experimental, Química Geral Inorgânica
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04/2015 - 05/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria de Educação a Distância.Cargo ou função, Comissões examinadoras para examinar a regularidade formal das inscrições e proceder a seleção de candidatos para formação de cadastro de reserva para tutor a distância para atuação a partir de 2015.1 . Portaria No 08/15SEDIS, DE 07/04/2015.
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03/2015 - 04/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria de Educação a Distância.Cargo ou função, Comissão examinadora Seleção candidatos para cadastro reserva para tutor presencial a partir de 2015.1.
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02/2015 - 02/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Exatas, Instituto de Química.Cargo ou função, Comissão de seleção Doutorado PPGQ 2015.1.
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11/2014 - 12/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria de Educação a Distância.Cargo ou função, Seleção de candidatos para formação de cadastro de reserva para tutor presencial para atuação a partir de 2015.1. Membros: Patrícia Flávia da Silva Dias Moreira Nedja Suely Fernandes Ana Cristina Facundo de Brito Pontes Carlos Neco da Silva Júnior..
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11/2014 - 12/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria de Educação a Distância.Cargo ou função, Comissão examinadora Seleção candidatos para cadastro reserva para tutor presencial a partir de 2015.1. Portaria No 49/14SEDIS, DE 28/11/2014.
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11/2014 - 12/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria de Educação a Distância.Cargo ou função, Comissão para seleção de candidatos para formação de cadastro de reserva para tutor à distância para atuação a partir de 2015.1. Portaria No 50/14SEDIS, DE 28/11/2014.
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07/2014 - 12/2014
Ensino, Engenharia Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Química geral e Inorgânica
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07/2014 - 12/2014
Ensino, Engenharia Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Química Inorgânica Experimental
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07/2014 - 12/2014
Ensino, PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM QUÍMICA, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Seminários II
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07/2014 - 12/2014
Ensino, Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cinética e propriedades de superfície, Cinética Experimental
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07/2014 - 12/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria de Educação a Distância.Cargo ou função, Comissão para avaliar e validar as funcionalidades do novo ambiente virtual de aprendizagem.
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07/2014 - 08/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCACAO E DA CULTURA.Cargo ou função, Emitir PArecer Sobre o Projeto Pedagógico e as instalações do Curso de Química/Licenciatura UERN-Mossoró.
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07/2014 - 08/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria de Educação a Distância.Cargo ou função, Comissão examinadora para averiguar a regularidade formal das inscrições e proceder a seleção de candidatos a tutores presenciais para ingresso a partir de 2014.2 Portaria No 26/14SEDIS, DE 01/07/2014.
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08/2012 - 08/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Exatas, Instituto de Química.Cargo ou função, Comissão do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do curso de Licenciatura em Química a Distância. Membros: Ana Cristina Facundo de Brito, João Bosco Lucena de Oliveira, Nedja Suely Fernandes, Fabrício Gava Menezes, Melquesedeque da Silva Freire.
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06/2014 - 07/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria de Educação a Distância.Cargo ou função, Comissão para seleção de candidatos a tutores a distância para ingresso a partir de 2014.2,.
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07/2012 - 07/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, INSTITUTO DE QUÍMICA.Cargo ou função, Coordenação da área de Química Inorgânica (Portaria 1091/2012 de 17/07/2012).
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05/2014 - 06/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCACAO E DA CULTURA.Cargo ou função, Comissão examinadora para averiguar a regularidade formal das inscrições e proceder a seleção de candidatos a tutores presenciais para ingresso a partir de 2014..
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01/2014 - 06/2014
Ensino, Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cinética e propriedades de superfície, Cinética Experimental
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01/2014 - 06/2014
Ensino, Engenharia Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Química Inorgânica Experimental
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07/2010 - 06/2014
Direção e administração, Centro de Ciências Exatas, Instituto de Química.Cargo ou função, Coordenação de curso Química EAD - mandato de 2010 a 2012 : Portaria n. 853/2010-R, de 21 de julho de 2010. Mandato 2012-2014:Portaria n. 1091/2012-R, de 17 de julho de 2012.
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03/2014 - 04/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Exatas, Instituto de Química.Cargo ou função, Comissão para elaboração de uma proposta para criação do Curso de Bacharelado (ou habilitação) em Química Ambiental.
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04/2012 - 04/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Exatas.Cargo ou função, Comissão do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Química. Membros: Fernanda Marur Mazzé, Caio Lima Firme, Grazielle Tavares Malcher, Nedja Suely Fernandes, Márcia Rodrigues Pereira, Jones de Andrade, Ana Cristina Facundo de Brito,Ana Paula de Melo Nev.
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12/2013 - 12/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, INSTITUTO DE QUÍMICA.Cargo ou função, Comissão de Avaliação do Estágio Probatório. Membros: Nedja Suely Fernandes, Grazielle Tavares malcher, Ana Cristina Facundo de Brito. Portaria no 69/2013 de 05/12/2013..
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11/2013 - 12/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, INSTITUTO DE QUÍMICA.Cargo ou função, comissões examinadoras para examinar a regularidade formal das inscrições, efetuar a análise do curriculum vitae (1 fase) e examinar os questionários escritos / avaliar o desempenho didático (2 fase) dos candidatos que solicitaram inscrição nos processo.
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11/2013 - 12/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria de Educação a Distância.Cargo ou função, Comissão examinadora para Efetuar Análise de curriculum vitae (1 fase) e avaliar o desempenho didático (2 fase) dos candidatos a tutor à distância..
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11/2013 - 12/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria de Educação a Distância.Cargo ou função, Comissão examinadora para Efetuar Análise de curriculum vitae (1 fase) e avaliar o desempenho didático (2 fase) dos candidatos a tutor presencial..
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07/2013 - 12/2013
Ensino, PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM QUÍMICA, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, ESTAGIO DOCENCIA EM QUIMICA I
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07/2013 - 12/2013
Ensino, Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, QUIMICA INORGANICA EXPERIMENTAL I, INSTRUMENTACAO PARA O ENSINO DE QUIMICA IV, CINETICA EXPERIMENTAL
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03/2012 - 11/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria da Universidade FEderal do Rio Grande do Norte.Cargo ou função, Comitê Gestor Institucional de Formação Inicial e Continuada de Profissionais do Magistério da Educação Básica.
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09/2013 - 10/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria de Educação a Distância.Cargo ou função, Comissão examinadora para Efetuar Análise de curriculum vitae e avaliar o desempenho didático dos candidatos a tutor à distância..
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09/2013 - 10/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria de Educação a Distância.Cargo ou função, Comissão examinadora para Efetuar Análise de curriculum vitae e avaliar o desempenho didático dos candidatos a tutor à distância..
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08/2013 - 09/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria de Educação a Distância.Cargo ou função, Comissão examinadora para efetuar a análise do curriculum vitae e avaliar o desempenho didático dos candidatos inscritos nos processos para seleção de tutor a distância.
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07/2013 - 08/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Exatas, Instituto de Química.Cargo ou função, Comissão de avaliação de dispensa da disciplina QUI0057 (Seminários de Estágio do Curso de Química do Petróleo). Comissão composta por Fernanda Marur Mazzé (presidente), Fabricio Gava Menezes e Ana Cristina Facundo de Brito..
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07/2013 - 08/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, INSTITUTO DE QUÍMICA.Cargo ou função, Comissão de dispensa da disciplina QUI0074 - Seminário de Estágio para o Curso de Química. Membros: Fernanda Marur Mazzé (Presidente), Fabrício Gava Menezes e Ana Cristina Facundo de Brito . Portaria no 237/2013-IQ de 08/07/2013..
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07/2013 - 08/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, INSTITUTO DE QUÍMICA.Cargo ou função, Comissão de avaliação de dispensa da disciplina QUI0057 - Seminários de Estágios do Curso de Química do Petróle. Membros: Fernanda Marur Mazzé (Presidente), Fabrício Gava Menezes e Ana Cristina Facundo de Brito. Portaria n 239/2013 de 08/07/2013. ..
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08/2011 - 08/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, INSTITUTO DE QUÍMICA.Cargo ou função, Colegiado dos Cursos de Química pelo período de 02 (dois), Membros: Ademir Oliveira da Silva, Ana Cristina Facundo de Brito, Caio Lima Firme, Carlos Neco da Silva Júnior, Nedja Suely Fernandes, Sibele Berenice Castellã Pergher, Daniel de Lima Pontes,.
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02/2013 - 06/2013
Ensino, PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM QUÍMICA, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, ESTAGIO DOCENCIA EM QUIMICA I
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02/2013 - 06/2013
Ensino, Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, CINETICA EXPERIMENTAL, QUIMICA EXPERIMENTAL, QUIMICA INORGANICA EXPERIMENTAL
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05/2012 - 06/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, INSTITUTO DE QUÍMICA.Cargo ou função, Comissão de Avaliação do Estágio Probatório. Membros: Ana Cristina Facundo De Brito (presidente), Francisco José Santos Lima, Márcia Teixeira Barroso. Portaria No 190/2013 do IQ de 21/03/2013.
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02/2012 - 06/2013
Ensino, Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, QUIMICA INORGANICA EXPERIMENTAL, QUIMICA EXPERIMENTAL, CINETICA EXPERIMENTAL
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05/2013 - 05/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Exatas, Instituto de Química.Cargo ou função, Comissão de Avaliação de estágio Probatório.
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03/2013 - 04/2013
Direção e administração, Centro de Ciências Exatas, Instituto de Química.Cargo ou função, COMISSÃO DE REVALIDAÇÃO DE DIPLOMA DE GRADUAÇÃO EM QUÍMICA.
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03/2013 - 04/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, INSTITUTO DE QUÍMICA.Cargo ou função, Revalidação de Diploma de Graduação em Química Processo 23077.058910/2012-35..
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04/2011 - 04/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria de Educação a Distância.Cargo ou função, Colegiado do curso de Licenciatura em Química a Distância, vinculado ao Programa Universidade Aberta do Brasil (UAB): Presidente Ana Cristina Facundo de Brito, coordenadora Vice-presidente João Bosco de Oliveira Lu.
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03/2013 - 03/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Exatas, Instituto de Química.Cargo ou função, REVALIDAÇÃO DE DIPLOMA.
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02/2013 - 03/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria de Educação a Distância.Cargo ou função, Comissão examinadora para Efetuar Análise de curriculum vitae e avaliar o desempenho didático dos candidatos a tutor à distância..
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02/2013 - 03/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria de Educação a Distância.Cargo ou função, Comissão examinadora para Efetuar Análise de curriculum vitae e avaliar o desempenho didático dos candidatos a tutor à distância..
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08/2012 - 12/2012
Ensino, ´Programa de Pós-Graduação em Química, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, ESTAGIO DOCENCIA EM QUIMICA I
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08/2012 - 12/2012
Ensino, Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, QUIMICA INORGANICA EXPERIMENTAL I, INSTRUMENTACAO PARA O ENSINO DE QUIMICA IV, CINETICA EXPERIMENTAL
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10/2012 - 11/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, INSTITUTO DE QUÍMICA.Cargo ou função, Comissão de Avaliação do Estágio Probatório . Membros: Márcia Rodrigues Pereira, Ana Cristina Facundo de Brito e Marta Costa . Portaria No 71/12IQ de 30/10/2012.
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08/2012 - 09/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria de Educação a Distância.Cargo ou função, Comissões examinadoras para efetuar a análise do curriculum vitae e realizar as entrevistas dos candidatos inscritos no processo para formação de cadastro de reserva de tutores presenciais para atuação junto aos polos dos cursos de licenciatura à distânci.
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06/2012 - 07/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria de Educação a Distância.Cargo ou função, Comissões examinadoras para efetuar a análise do curriculum vitae e realizar as entrevistas dos candidatos inscritos no processo para formação de cadastro de reserva de tutores presenciais para atuação junto aos polos dos cursos de licenciatura à distânci.
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05/2012 - 07/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.Cargo ou função, Comissão de Processo Administrativo Disciplinar processo n 23077.023461/2012-12. Membros: MARIA DA PENHA MACHADO DE MEDEIROS, PAULO NEY SILVA BULHÕES e NA CRISTINA FACUNDO DE BRITO (No 807/12REITORIA de 18/05/2012).
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03/2012 - 07/2012
Ensino, ´Programa de Pós-Graduação em Química, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, ESTAGIO DOCENCIA EM QUIMICA I
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05/2012 - 06/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, INSTITUTO DE QUÍMICA.Cargo ou função, Comissão de Avaliação do Estágio Probatório, Membros: osé Luís Cardozo Fonseca, Ana Cristina Facundo de Brito, Maria Gorette Cavalcante.Portaria n 528/IQ de 23/05/2012..
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02/2012 - 06/2012
Ensino, Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, QUIMICA INORGANICA EXPERIMENTAL I, CINETICA EXPERIMENTAL, ARQUITETURA ATOMICA E MOLECULAR
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04/2012 - 05/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria de Educação a Distância.Cargo ou função, Membro Comissão de Seleção de tutores presencial dos cursos de graduação à distância da UFRN (No 09/12SEDIS, DE 09/04/2012).
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04/2012 - 05/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria de Educação a Distância.Cargo ou função, Comissões examinadoras para efetuar a análise do curriculum vitae e realizar as entrevistas dos candidatos inscritos no processo para seleção de tutores para tutores para atuação junto aos polos de apoio presencial dos cursos de graduação à distância..
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03/2012 - 04/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria de Educação a Distância.Cargo ou função, Comissões julgadoras para efetuar a análise do curriculum vitae e realizar as entrevistas dos candidatos inscritos no processo para seleção de tutores para tutores para atuação junto aos polos de apoio presencial dos cursos de graduação à distância da UFR.
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02/2012 - 03/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria de Educação a Distância.Cargo ou função, Comissão julgadora para analisar o Curriculum Vitae e realizar entrevistas no processo seletivo de tutores nas disciplinas do curso de Licenciatura em Química a distância na UFRN.
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02/2012 - 03/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria de Educação a Distância.Cargo ou função, Comissões julgadoras para efetuar a análise do curriculum vitae dos candidatos inscritos no processo para seleção de tutores para atuação junto aos polos de apoio presencial dos cursos de graduação à distância da UFRN.
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08/2011 - 12/2011
Ensino, ´Programa de Pós-Graduação em Química, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, PESQUISA EM ENSINO DE QUÍMICA
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08/2011 - 12/2011
Ensino, Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, QUIMICA INORGANICA EXPERIMENTAL I, QUIMICA EXPERIMENTAL, INSTRUMENTACAO PARA O ENSINO DE QUIMICA IV, CINETICA EXPERIMENTAL
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10/2011 - 11/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria de Educação a Distância.Cargo ou função, Comissão de avaliação para concessão de progressão funcional docente de professor auxiliar IV para assistente I . Membros: Eugênia Maria Dantas, Luciene da Silva Santos e Ana Cristina Facundo de Brito..
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10/2010 - 10/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Exatas, Departamento de Química.Cargo ou função, Comissão Organizadora dos Eventos Alusivos ao ano Internacional da Química, membros: Maria de Fátima Vitória de Moura (presidente), Márcia Gorette Luma da Silva, Márcia Texeira Barroso, Grazielle Tavares Malcher, Ana Cristina Facundo de Brito,.
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07/2011 - 08/2011
Ensino, Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, SEMINÁRIOS DE QUÍMICA
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06/2011 - 08/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Exatas, Instituto de Química.Cargo ou função, Comissão de Elaboração de um Documento Básico para o Plano Trienal do Instituto de Química da UFRN.
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03/2011 - 07/2011
Ensino, Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, QUIMICA INORGANICA EXPERIMENTAL I, CINETICA EXPERIMENTAL
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04/2009 - 04/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria de Educação a Distância.Cargo ou função, Designar os professores abaixo nominados, conforme art.59 do Regimento Interno da UFRN, para constituírem o Colegiado de Curso de Licenciatura em Química a Distância..
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02/2011 - 03/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria de Educação a Distância.Cargo ou função, Constituir Banca Examinadora para seleção de Tutores a distância, Composição: Ana Cristina Facundo de Brito Pontes (presidente), Grazielle Tavares Malcher e João Bosco de Oliveira Lucena. (Portaria 78/2011 de 04/02/2011)..
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02/2011 - 03/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria de Educação a Distância.Cargo ou função, Comissão de banca de Seleção para Processo seletivo de Professores bolsistas FNDE para atuaresm na Licenciatura em Química a Distância da UFRN, composta por Ana Cristina Facundo de Brito Pontes (Preseidente), Ademir Oliveira da Silva e Daniel de Lima Pont.
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02/2011 - 03/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Secretaria de Educação a Distância.Cargo ou função, Seleção de Tutores Presenciais de Laboratório, para atuarem na Licenciatura em Química a Distância da UFRN, no Polo de Currais Novos/RN.
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08/2010 - 12/2010
Ensino, Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, QUIMICA INORGANICA EXPERIMENTAL II, INSTRUMENTACAO PARA O ENSINO DE QUIMICA IV, ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ENSINO DE QUÍMICA II, CINETICA EXPERIMENTAL, ARQUITETURA ATOMICA E MOLECULAR
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08/2010 - 12/2010
Ensino, Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, QUIMICA INORGANICA EXPERIMENTAL II, INSTRUMENTACAO PARA O ENSINO DE QUIMICA IV, ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ENSINO DE QUÍMICA II, CINETICA EXPERIMENTAL, ARQUITETURA ATOMICA E MOLECULAR
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02/2010 - 07/2010
Ensino, Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, QUIMICA INORGANICA EXPERIMENTAL II, CINETICA EXPERIMENTAL, ARQUITETURA ATOMICA E MOLECULAR
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03/2010 - 04/2010
Extensão universitária , Secretaria de Educação a Distância.Atividade de extensão realizada, 'Curso de capacitação em disciplinas experimentais da área de orgânica para o curso de Química em EAD.
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02/2010 - 03/2010
Ensino, Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, CINETICA EXPERIMENTAL
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08/2009 - 12/2009
Ensino, Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, QUIMICA INORGANICA EXPERIMENTAL II, CINETICA E PROPRIEDADES DE SUPERFICIES, ARQUITETURA ATOMICA E MOLECULAR
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03/2009 - 07/2009
Ensino, Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, QUIMICA INORGANICA EXPERIMENTAL, INSTRUMENTACAO PARA O ENSINO DE QUIMICA IV, ARQUITETURA ATOMICA E MOLECULAR
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08/2008 - 12/2008
Ensino, Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, QUIMICA INORGANICA I, QUIMICA INORGANICA EXPERIMENTAL II, ARQUITETURA ATOMICA E MOLECULAR
2006 - 2008
Universidade Federal do CearáVínculo: Professor Subistituto, Enquadramento Funcional: Professor Subistituto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
-
04/2006
Ensino, Quimica, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Química Geral e Analitica, Química Geral
2004 - 2006
Universidade Federal do PiauíVínculo: Bolsista DCR, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Bolsiata DCR
Atividades
-
08/2004
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências da Natureza, Departamento de Quimica.Linhas de pesquisa
-
08/2004
Ensino, Química, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introdução a Ciência dos Poliemros
-
04/2004
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências da Natureza.Linhas de pesquisa
-
04/2004
Ensino, Quimica, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Química Geral, Química Geral II
2014 - 2020
Sociedade Brasileira de QuimicaVínculo: INSTITUCIONAL, Enquadramento Funcional: TESOUREIRA DA REGIONAL DO RN
2013 - 2014
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Presidente da Área de Química do Sistema UAB, Carga horária: 2
Outras informações:
Presidentes de Área do Sistema UAB
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