Matheus Barbosa Dias

Mestrando em Geografia pelo Programa de Pós-graduação em Geografia do Pontal (PPGEP/UFU). Graduado em História (Bacharel e Licenciatura) pela Universidade Federal de Uberlândia - Campus Pontal (ICHPO/UFU). Especialista em Administração Pública e Inspeção Escolar (FAAL). Foi bolsista CAPES no Programa Residência Pedagógica História / Geografia (2022-2024). Professor da Educação Básica pela Secretaria de Educação do Estado de Minas Gerais e pela Prefeitura Municipal de Ituiutaba. Desenvolve pesquisas na área de Clubes Sociais Negros, conduz um estudo sobre o Palmeira Clube na cidade de Ituiutaba, com ênfase na autodeterminação e identidade negra, manifestações culturais, memória, urbanização e segregação socioespacial. Participa do Grupo de Estudos e Pesquisa em Cultura, Descolonialidade e Território.

Informações coletadas do Lattes em 01/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Administração Pública

2025 - 2025

Faculdade alcançe
Título: GESTÃO PÚBLICA EFICIENTE: O PAPEL DA INOVAÇÃO NA MELHORIA DOS SERVIÇOS PÚBLICOS BRASILEIROS
Orientador: SEBASTIÃO FLÁVIO MOTIM DA SILVA

Especialização em Inspeção Escolar

2025 - 2025

Faculdade alcançe
Título: O PAPEL DO INSPETOR ESCOLAR NA PROMOÇÃO DE UM AMBIENTE ESCOLAR MAIS SEGURO
Orientador: SEBASTIÃO FLÁVIO MOTIM DA SILVA

Graduação em História - Bacharel e Licenciatura

2019 - 2024

Universidade Federal de Uberlândia - Campus Pontal
Título: Palmeira Clube: espaço de experiências e memórias. Dinâmicas culturais da comunidade negra de Ituiutaba-MG (1990-2000)
Orientador: Dalva Maria de Oliveira Silva

Ensino Médio (2º grau)

2015 - 2017

Instituto Federal do Triângulo Mineiro - Campus Ituiutaba

Formação complementar

2025 - 2025

Gestão Escolar. (Carga horária: 200h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2025 - 2025

Aprendizagem Baseada em Problemas e Projetos (ABP). (Carga horária: 120h). , Secretaria de Educação Básica no Ambiente Virtual de Aprendizagem do Mini, AVAMEC, Brasil.

2025 - 2025

As consequências da internet na saúde mental. (Carga horária: 20h). , Escola de Formação Profissional de Educadores da SEEMG, SEEMG, Brasil.

2025 - 2025

Formação de Professores em Neuroeducação. (Carga horária: 200h). , Secretaria de Educação Básica no Ambiente Virtual de Aprendizagem do Mini, AVAMEC, Brasil.

2025 - 2025

Curso de Aperfeiçoamento em Educação e Tecnologia. (Carga horária: 120h). , Secretaria de Educação Básica no Ambiente Virtual de Aprendizagem do Mini, AVAMEC, Brasil.

2025 - 2025

Português como Língua de Acolhimento na Educação Básica. (Carga horária: 120h). , Secretaria de Educação Básica no Ambiente Virtual de Aprendizagem do Mini, AVAMEC, Brasil.

2025 - 2025

Auxiliar Pedagógico. (Carga horária: 200h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2025 - 2025

Entendendo a saúde mental nas escolas. (Carga horária: 20h). , Escola de Formação Profissional de Educadores da SEEMG, SEEMG, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em Docência Plural - Formação em Interculturalidade e Bilinguismo. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em III Mostra de Ensino de História e Práticas Docentes. (Carga horária: 25h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em O componente curricular História no Currículo Referência de Minas Gerais. (Carga horária: 40h). , Escola de Formação Profissional de Educadores da SEEMG, SEEMG, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em Educação Brasileira. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em Acolhimento e bem-estar na sala de aula. (Carga horária: 60h). , Escola de Formação Profissional de Educadores da SEEMG, SEEMG, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em Políticas Públicas e Programas para Migrantes. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em Multimeios em Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em A Neurociência aplicada ao Ensino de História. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Organização de eventos

DIAS, Matheus B. . III Ciclo de Debates do Programa Residência Pedagógica - História e Geografia Pontal. 2023. (Outro).

Participação em eventos

I Congresso Internacional de Educação Afrocentrada. 2025. (Congresso).

I Seminário do Grupo de Pesquisas em Gênero. 2025. (Seminário).

JORNADA PEDAGÓGICA SAEB 2025. 2025. (Outra).

Seminário de História e Regionalidades - Entre a Ribeira do Pajeú e a Ribeira do Piancó. 2025. (Seminário).

Uma nova visão sobre acervos de papel e umidade: secagem de acervos, utopia ou necessidade. 2025. (Outra).

Brincadilhar: vivências das crianças com autismo nas brincadeiras da Educação Infantil. 2024. (Exposição).

Seminário: A fabricação do conhecimento histórico. 2024. (Seminário).

VIII Colóquio História e Memória da Educação no Rio Grande do Norte. 2024. (Simpósio).

VII Seminário Institucional de Licenciaturas. 2024. (Seminário).

VII Seminário Institucional de Licenciaturas.Passado e Presente em perspectiva: uso de fontes comparativas para uma análise conceitual. 2024. (Seminário).

VI Jornadas Antroponomásticas. 2024. (Seminário).

V Seminário de Teoria Arqueológica Contemporânea. 2024. (Seminário).

XII Café Geográfico: História e evolução do monitoramento dos biomas brasileiros. 2024. (Exposição).

COMUNICAÇÃO NÃO VIOLENTA. 2023. (Exposição).

CONSTRUÇÕES DE PASSADO E DE ESPAÇOS: HISTÓRIA ORAL E A PESQUISA EM CIDADES. 2023. (Exposição).

EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E A LEI Nº 10639/03. 2023. (Exposição).

I Seminário de Pesquisa - PET Geografia. 2023. (Seminário).

IX Semana de História do Pontal - VIII Encontro de Ensino de História.Apagamento e revisionismo histórico: A participação das mulheres nas guerras de independência da América Latina durante o século XIX. 2023. (Encontro).

IX Semana de História do Pontal - VIII Encontro de Ensino de História. 2023. (Encontro).

LA PROFESIÓN HISTÓRICA EN EL SIGLO XXI: DESAFIOS DE SU EJERCÍCIO EN ENSEÑANZA, INVESTIGACIÓN, EXTENSIÓN Y GESTIÓN. 2023. (Exposição).

Tempo presente e usos do passado. 2023. (Exposição).

XIV Encontro Regional de História Oral do Centro-Oeste: oralidades dissidentes, narrativas plurais.Palmeira Clube: espaço de experiências e memórias. Dinâmicas culturais da comunidade negra de Ituiutaba-MG (1990-2000). 2023. (Encontro).

XIV Encontro Regional de História Oral do Centro-Oeste: oralidades dissidentes, narrativas plurais. 2023. (Encontro).

I SEMANA DE CIÊNCIAS HUMANAS DO PONTAL: BRASIL, 200 ANOS DE INDEPENDÊNCIA? (1822-2022). 2022. (Simpósio).

Precisamos falar de privilégios branco: reflexão sobre branquitude e educação antirracista. 2022. (Oficina).

X Seminário Institucional do PIBID e IV Seminário Institucional da Residência Pedagógica. 2022. (Seminário).

3º Ciclo de Debates do LAHISD. 2021. (Encontro).

VIII Semana de História do Pontal - VII Encontro de Ensino de História: Democracia, Negacionismos, Saúde Pública e Ensino de História. 2021. (Simpósio).

Possibilidades e usos do Instagram no ensino de História. 2020. (Exposição).

Do lulismo ao bolsonarismo: patrimonialismo, populismo e extrema direita no Brasil.. 2019. (Seminário).

VII Semana de História do Pontal - Democracia, Direitos Humanos e Educação. 2019. (Simpósio).

Irmanda de São Benedito e Nossa Senhora do Rosário: 60 anos de devoção e r. 2017. (Exposição).

Semana Cultural do Grêmio Estudantil do IFTM Campus Ituiutaba. 2017. (Seminário).

Produções bibliográficas

DIAS, Matheus B. . ENTRE FESTAS E LUTAS: O PALMEIRA CLUBE E A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE NEGRA EM ITUIUTABA-MG (1985-1995). Humanidades em Revista , v. 7, p. 122-138, 2026.
DIAS, Matheus B. . Passado e Presente em perspectiva: uso de fontes comparativas para uma análise conceitual. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DIAS, Matheus B. . Palmeira Clube: espaço de experiências e memórias. Dinâmicas culturais da comunidade negra de Ituiutaba-MG (1990-2000). 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DIAS, Matheus B. . Apagamento e revisionismo histórico: A participação das mulheres nas guerras de independência da América Latina durante o século XIX. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Experiência profissional

2025 - 2025

ESCOLA ESTADUAL DE GURINHATÃ

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica, Carga horária: 33

Outras informações:
Professor de Educação Básica para o Ensino Fundamental II (6 ao 9 ano), Ensino Médio (1 ao 3 ano) e Educação de Jovens e Adultos (EJA), ministrante da disciplina de História.

2022 - 2024

Escola Estadual Governador Israel Pinheiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 30

Outras informações:
Bolsista CAPES no Programa Residência Pedagógica (História / Geografia) da Universidade Federal de Uberlândia - Campus: Pontal, sob a tutela do docente orientador: Prof. Dr. Wellington Amarante Oliveira e da professora preceptora: Prof. Ketlen Ferreira Costa.

2024 - 2024

Escola Estadual Professora Maria de Barros

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica, Carga horária: 24

Outras informações:
Professor de Educação Básica para o Ensino Médio Integrado e Educação de Jovens e Adultos (EJA), ministrante das disciplinas de Filosofia e Humanidades e Ciências Sociais Aplicadas (Itinerários Formativos).

2026 - Atual

Escola Municipal Machado de Assis

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica, Carga horária: 27

Outras informações:
Professor de Educação Básica para o Ensino Fundamental (7 ao 9 ano), ministrante da disciplina de História.