Amanda Cândido de Souza
Possui graduação em Letras - Português/ Inglês pelo Centro Universitário Geraldo di Biase (2019). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Literatura Brasileira. Participou do Programa Residência Pedagógica, organizado pelo Governo Federal e financiado pelo CAPES. Participou como organizadora do Seminário do Instituto Superior de Educação - "Esperançar" na Formação Docente: Diálogos e Práticas" com a oficina Teatro do Oprimido: Situações Escolares, 2019. Participou do PROPEX na Oficina de Extensão "Circulo de Leitura". Produziu o artigo para conclusão do curso de graduação com o tema "A REPRESENTAÇÃO DO FEMININO EM ?O QUINZE? DE RACHEL DE QUEIROZ" orientado pelo Professor Mestre Fábio Elionar do Carmo Souza.
Informações coletadas do Lattes em 03/07/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em andamento em Literatura Brasileira no Contexto da Literatura Universal?
2022 - Atual
Especialização em andamento em LIBRAS
2021 - Atual
Faculdade Farese
Título: DESAFIOS NO ENSINO/APRENDIZAGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA PARA SURDOS
Orientador: Nenhum
Especialização em Língua Portuguesa: Redação e Oratória
2020 - 2020
Faculdade de Educaçao Sao Luis
Título: Nenhum
Orientador: Nenhum
Graduação em Letras - Português/ Inglês
2016 - 2019
CENTRO UNIVERSITÁRIO GERALDO DI BIASE
Título: A REPRESENTAÇÃO DO FEMININO EM O QUINZE DE RACHEL DE QUEIROZ
Orientador: Fábio Elionar do Carmo Souza
Formação complementar
2020 - 2021
LIBRAS. (Carga horária: 50h). , SER: Instituto de Psicologia e Desenvolvimento, SER, Brasil.
2020 - 2020
Cineclubismo e Educação: Possibilidades do Cinema do Cinema no Contexto Esc. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2020 - 2020
Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade. (Carga horária: 50h). , GINEAD INSTITUTO NACIONAL DE ENSINO A DISTANCIA, GINEAD, Brasil.
2020 - 2020
Variação Linguística para o ENEM. (Carga horária: 10h). , Instituto Politécnico de Ensino a Distância, iPED, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística.
Organização de eventos
SOUZA, A. C. . "Esperançar" na Formação Docente: Diálogos e Práticas - Teatro do Oprimido: Situações Escolares. 2019. (Exposição).
Participação em eventos
PROPEX.Círculo de Leitura. 2020. (Oficina).
A Escola como Espaço de Práticas Pedagógicas Significativas.Atividade Artística Literária. 2016. (Simpósio).
Histórico profissional
Experiência profissional
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