Luiza Araujo Barroso

Pós-graduanda em Literatura Infantil e Juvenil, com graduação em Letras Português/Inglês e forte interesse nos processos de produção editorial, no trabalho com o texto e no ensino de português e literatura. Durante a graduação, foi bolsista PIBIC da Universidade Federal do Rio de Janeiro de 2022 a 2024. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Literaturas Estrangeiras Modernas. Projeto de pesquisa (Iniciação Científica) voltado para o papel do narrador e as representações da Grande Guerra em Ao Farol, de Virginia Woolf.

Informações coletadas do Lattes em 22/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Literatura Infantil e Juvenil

2026 - Atual

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Graduação em Letras - Português e Inglês

2019 - 2024

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Uma onisciência em xeque: a subversão da voz narrativa em Ao Farol
Orientador: Júila Braga Neves
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2016 - 2018

Colégio e curso Intellectus Méier

Formação complementar

2025 - 2025

Produção editorial: do autor ao leitor. (Carga horária: 24h). , Faculdade LabPub, LABPUB, Brasil.

2009 - 2014

Curso de Língua Inglesa. (Carga horária: 613h). , Centro de Cultura Anglo-Americana, CCAA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Pouco, Lê Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Lê Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.

Participação em eventos

XLV JICTAC. A onisciência narrativa em Ao Farol de Virginia Woolf. 2024. (Exposição).

American English Live Series 18: Viewing Parties. 2023. (Encontro).

Gender-ing ELT: From international research to classroom practice.Embedding gender in English language classes. 2023. (Simpósio).

I Encontro Literatura Inglesa Brasil.A onisciência narrativa em Ao farol de Virginia Woolf. 2023. (Encontro).

Ulysses e Jacob's Room: 100 anos. 2022. (Simpósio).

Produções bibliográficas

BARROSO, L. A. . A onisciência narrativa em Ao farol de Virginia Woolf. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARROSO, L. A. . Gender equality in class: Why does it matter?. Londres: British Council, 2023 (Ensaio).

Outras produções

BARROSO, L. A. . Breaking gender stereotypes. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Plano de aula).

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - 2024

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 20

Outras informações:
Nome do projeto: A Grande Guerra em Ao Farol de Virginia Woolf. Orientadora: Profa. Dra. Júlia Braga Neves. Modalidade: PIBIC. Tipo de bolsa: CNPq.

2021 - 2022

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora de Narrativa em Língua Inglesa 1, Carga horária: 10

Outras informações:
Disponibilização de horas semanais para tirar dúvidas dos alunos da disciplina desde o começo do período, por e-mail ou Google Meet, de acordo com a preferência de cada aluno; realização de reuniões (virtuais) com os alunos para esclarecer as atividades do curso, explicando como funcionam e qual é sua relação com o conteúdo pensando nas possíveis dificuldades dos alunos; produção de materiais para ajudar os alunos com tais atividades; compartilhamento das dúvidas dos alunos com o professor responsável; preparação de quizzes e de perguntas para os fóruns; correção de atividades junto ao professor da disciplina.

2022 - 2022

Escola Municipal Roberto Burle Marx

Vínculo: Estagiária (não-remunerada), Enquadramento Funcional: Estagiária/Licencianda, Carga horária: 9

Outras informações:
Estágio não-remunerado obrigatório para a disciplina "Prática de Ensino", do curso de Letras (Licenciatura). Atividades realizadas: observação de aulas de Língua Portuguesa e Língua Inglesa; participação em aulas de Língua Portuguesa e Língua Inglesa; elaboração e correção de provas de Língua Portuguesa e Língua Inglesa; elaboração de materiais para as aulas de Língua Portuguesa e Língua Inglesa; reuniões com as professoras supervisoras; regência (prova-aula) de Língua Portuguesa e Língua Inglesa.

2021 - 2022

Edify Education

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Trainee Teacher, Carga horária: 30

Outras informações:
Estágio realizado na área de ensino de língua inglesa como língua adicional. Atividades incluíam: aulas online de reforço; aulas online de conversação; planejamento e preparação de aulas; atualização de banco de questões; atendimento de professores via chat online.