Luciana de Mello Gomide

Possui Graduação em Letras pela Universidade Estadual Paulista (1974), Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1978) e Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1989). Atualmente é Professora Adjunta da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília. Tem experiência na área de Filosofia da Educação, com ênfase em Métodos e Técnicas de Ensino, atuando principalmente nos seguintes temas: Alienação Cultural, Formação de Professores, Evasão Escolar no 1 grau, Politica Educacional, Repetência no 1 grau e Leitura e Escrita.

Informações coletadas do Lattes em 04/07/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade

1983 - 1989

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: O primeiro ano na Escola
Orientador: Evaldo Amaro Vieira
Palavras-chave: Fracasso Escolar No Primeiro Grau; Análise de Discurso; Linguistica Aplicada; Didatica; Alfabetizacao.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade

1977 - 1978

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Operação Escola - Análise interpretativa, Ano de Obtenção: 1978
Orientador: Demerval Saviani
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Ensino de Primeiro Grau; Repetência Escolar no 1º Grau; Evasão Escolar no 1º Grau; Politica Educacional; Formacao do Professor de Primeiro Grau.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Educação e Lógica

1975 - 1976

universidade estadual paulista
Título: A Linguagem na Sociedade de Massa
Orientador: Carlos Eduardo Guimarães
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.

Aperfeiçoamento em Linguistica

1984 - 1988

Universidade Estadual de Campinas
Título: Aquisição de Leitura e Escrita de Língua Materna: alfabetização e letramento. Ano de finalização: 1988
Orientador: Eni A. P. Orlandi

Graduação em Letras

1971 - 1974

universidade estadual paulista
Orientador: Carlos Eduardo Guimarães

Formação complementar

1992 - 1992

Extensão universitária em Formação de Formadores e Pesquisa-ação. (Carga horária: 80h). , Universidade Estadual Paulista, UNESP, Brasil.

1992 - 1992

Extensão universitária em Programa de Festão da Cooperação Técnica Internacional PROCINT III. (Carga horária: 240h). , Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade - USP, FEAC/USP, Brasil.

1984 - 1984

Introdução à Microcomputação. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

1979 - 1979

Língua Alemã. (Carga horária: 240h). , Centro de Intercâmbio Cultural Brasil -EUA, CICBEUA, Brasil.

1975 - 1975

Extensão universitária em Professores de Português. (Carga horária: 80h). , Universidade Estadual Paulista, UNESP, Brasil.

1975 - 1975

Extensão universitária em Atualização Teatral. (Carga horária: 80h). , Universidade Estadual Paulista, UNESP, Brasil.

1975 - 1975

Organização de Computadores. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

1974 - 1974

Extensão universitária em Da Literatura à Semiótica. (Carga horária: 1974h). , Universidade Estadual Paulista, UNESP, Brasil.

1974 - 1974

Extensão universitária em A Poética Tradicional. (Carga horária: 80h). , Universidade Estadual Paulista, UNESP, Brasil.

1970 - 1970

História do Teatro Mundial e Técnica Teatral. (Carga horária: 80h). , Teatro Municipal de Ribeirão Petro, TMRP, Brasil.

1969 - 1969

Extensão universitária em Literatura Brasileira Contemporânea. (Carga horária: 80h). , Universidade Barão de Mauá, UNIBM, Brasil.

1964 - 1969

Fundamentos da Língua Inglesa. (Carga horária: 240h). , Centro Cultural Brasil - EUA, CCBEUA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Alemão

Fala Razoavelmente, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Filosofia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: História da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.

Participação em eventos

XXX Seminário de Pedagogía de las Virtudes. 2018. (Seminário).

Congresso de História da Educação. 2000. (Congresso).

Reunião Anual do Grupo de Trabalho da CLAESO. 2000. (Outra).

22ª Reunião da ANPEd. 1999. (Outra).

Congresso Mundial de Filosofia. 1998. (Congresso).

I Encontro sobre Imaginário, Cultura e Educação. 1998. (Encontro).

48ª Reunião Anual da SBPC. 1996. (Outra).

Congreso Internacional "Educación, Crisis y Utopías". 1996. (Congresso).

I Encontro de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação do Centro-Oeste. 1996. (Encontro).

I Encuentro Iberoamericano de Directores y Gestores de Programas de Postgrado y Doctorado. 1996. (Encontro).

II Seminário Internacional "Educação Escolar no Marco das Novas Políticas Educacionais". 1996. (Seminário).

VIII Encontro de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE. 1996. (Encontro).

XIX Reunião Anual da ANPEd. 1996. (Outra).

47ª Reunião Anual da SBPC. 1995. (Outra).

Pedagogia 95.O Primeiro Ano na Escola: Análise Linguística da Atividade em Sala de Aula de Primeiro Ano Primário (CBA). 1995. (Seminário).

Seminário Educação 95.O primeiro ano na Escola. 1995. (Seminário).

Seminário Internacional "América Latina - Crise e Desafios". 1995. (Seminário).

XVIII Reunião Anual da ANPEd. 1995. (Outra).

III Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. O Primeiro Ano na Escola e a Formação do Educador Alfabetizador. 1994. (Congresso).

VII Encontro de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE. 1994. (Encontro).

VIII ENDIPE.As concepções de alunos de CBA a propósito dos usos objetivos da Leitura e da Escrita nas Escolas-Classe do GDF. 1994. (Encontro).

XVII Reunião Anual da ANPED. 1994. (Outra).

9 Congresso de Leitura e Escrita - COLE. 1993. (Congresso).

Seminário Nacional sobre a Formação do Leitor.A alfabetização na Escola. 1992. (Seminário).

VII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE. 1991. (Encontro).

V Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE. 1989. (Encontro).

Ciclo de Mesas Redondas "Política Educacional Brasileira". 1988. (Outra).

I Semana da Educação. 1988. (Outra).

I Semana de Educação.O Ensino da Leitura e Escrita na 1ª Série do Primeiro Grau de uma EEPG em sua Dimensão Linguístico-Ideológica. 1988. (Outra).

I Semana de Filosofia e Política. 1987. (Outra).

IV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE. 1987. (Encontro).

IV ENDIPE.A apreensão pelo Professor da Relação entre Aspectos Linguísticos e Metodológicos na Alfabetização. 1987. (Encontro).

III Conferência Brasileira de Educação - CEB. 1984. (Outra).

4 Congresso de Leitura do Brasil - COLE. 1983. (Congresso).

I Encontro de Professores do 3 Grau. 1982. (Encontro).

II Conferência Brasileira de Educação - CBE. 1982. (Outra).

I Conferência Brasileira de Educação - CBE. 1980. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Eliete Hugueney de Figueiredo

SANT'ANNA, Catarina;GOMIDE, Luciana de Mello. A série Literatura Infantil do Programa Um Salto para o Futuro na Formação de Professores em Cuiabá. 1996. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagem) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: KÁTIA MENEZES DE SOUSA

BRAGGIO, Sílvia Bigonjal;GOMIDE, Luciana de Mello. Reflexão sobre o Ensino de Língua Materna no Segundo Grau através da Análise de um material didático. 1995. Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: CLáudia Laet

GOMIDE, Luciana de Mello. A Educação Infantil. 1994. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: José Francisco

GOMIDE, Luciana de Mello. O Psicodrama e o Ensino de História. 1994. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Jane Dullius

BARROS, Hèléne;GOMIDE, Luciana de Mello. O despertar da Inteligência segundo Krishnamurt. 1993. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Darlene Bento Luiz

GOMIDE, Luciana de Mello. Educação Básica no DF: um estudo sobre o CBA. 1993. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Laila Todarelli Junqueira

CERQUEIRA, Teresa Cristina Siqueira; SANTANA, Leonardo Eustáqui;GOMIDE, Luciana de Mello. Percepções da Afetividade da Educação Infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Tainá Monteiro Neves

SÁ, Antônio Villar Marques de;GOMIDE, Luciana de Mello; CARVALHO, Iracilda Pimentel. A brincadeira, o jogo, o lúdico e a literatura infantil nas salas de alfabetização. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Jéssica Albuquerque de Góis Generoso

SÁ, Antônio Villar Marques de;GOMIDE, Luciana de Mello; PEREIRA JÚNIOR, Romualdo Alves. A importância dos jogos interativos na divulgação das atividades espaciais brasileiras. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Fabiana Ramos da Luz Coelho

COELHO, Cristina Massot Madeira;GOMIDE, Luciana de Mello; MARTINEZ, Albertina Matjans. Sentidos Subjetivos sobre Docência Inclusiva - um estudo de caso. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Petrônio Oliveira Cavalcante

GOMIDE, Luciana de Mello; RIBEIRO, A. S. F.; DANSA, Cláudia Valéria de Assis. A universidade corporativa, Caixa Econômica Federal - CEF como ferramenta de qualificação profissional à distância. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Soraya Moreira Costa

CERQUEIRA, Teresa Cristina Siqueira;GOMIDE, Luciana de Mello; SILVA, Angela Anastácio. Atribuição causal de professores do 3 e 4 ano do Ensino Fundamental para o Sucesso e Fracasso Escolar. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Joel Alexandre Alves Bezerra

BAREICHA, Paulo Sérgio de Andrade;GOMIDE, Luciana de Mello; DOLABELLA, Maria Cristina. Perspectivas da Educação Integral no Distrito Federal. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Marco Antônio Barto Reis

MAIA, Tadeu Queiroz; RIBEIRO, A. S. F.;GOMIDE, Luciana de Mello. O uso do audiovisual como ferramenta pedagógica na educação integral. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Uiara Couto de Mendonça

FREITAS, Vera Aparecida de Lucas; CAMARANO, Maria Aparecida;GOMIDE, Luciana de Mello. O despertar da Consciência Fonológica em Crianças em Processo de Alfabetização. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Ana Paula Canes Ribeiro

RIBEIRO, A. S. F.;GOMIDE, Luciana de Mello; CARVALHO, Sonia Maria Salles; BAREICHA, Paulo Sérgio de Andrade. A escola disciplinar e suas peças fundamentais. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Tânia Renata Alves Ribeiro

RIBEIRO, A. S. F.;GOMIDE, Luciana de Mello; MAIA, Tadeu Queiroz; BAREICHA, Paulo Sérgio de Andrade. Filosofia alimentar em turmas de séries iniciais do Ensino Fundamental: uma abordagem crítica. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Jose Carlos de Oliveira

CAVALLEIRO, Eliane dos Santos;GOMIDE, Luciana de Mello; RIBEIRO, A. S. F.; BAREICHA, Paulo Sérgio de Andrade. A valorização da cultura negra na educação básica a partir da Lei 10.639/03. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Humberto de Castro Cerqueira

FIORENTINI, L. M. R.; REGO, Elizabeth Danziato;GOMIDE, Luciana de Mello. Análise de Plataformas de Educação à Distância. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Helen Pinto

VIEIRA, Maria Clarice; RAAD, Ingrid Lilian F.;GOMIDE, Luciana de Mello. Inclusão de Deficientes mentais no Processo de Ensino-Aprendizagem da Educação de Jovens e Adultos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Renan Eufrásio Dantas

PACHECO, Sonia Freitas;GOMIDE, Luciana de Mello; FIORENTINI, L. M. R.. PROUNI - Democratização ou Privatização da Educação Superior?. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Sandra dos Santos Vitorino

MOREIRA, João Flávio de Castro;GOMIDE, Luciana de Mello; FÁVERO SOBRINHO, Antônio. Cine Debate: o cinema como instrumento didático para o ensino de História para Jovens e Adultos no Telecurso. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

Aluno: ROGÉRIO RIBEIRO DA SILVA

MONTEIRO, Mônica de Freitas;GOMIDE, Luciana de Mello. A música brasileira no currículo de artes do Ensino Fundamental. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Paulo Roberto Alves dos Anjos

LEITE, Cristina Madeira Costa;GOMIDE, Luciana de Mello; MAIA, Tadeu Queiroz. Considerações sobre a Educação para o Trânsito. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Iana Nunes de Oliveira

CERQUEIRA, Teresa Cristina Siqueira;GOMIDE, Luciana de Mello; RIBEIRO, A. S. F.. Disciplina e Formação Moral dos Alunos na Contemporaneidade. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Juliana Gonçalves Magalhães

RIBEIRO, A. S. F.;GOMIDE, Luciana de Mello; MATOS, Bráulio Tarcísio Porto de. As rodas do pensar e a filosofia das crianças. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Paula Costa Cabral

GOMIDE, Luciana de Mello; RIBEIRO, A. S. F.. Bioética e Reprodução Assistida: um estudo sobre as mudanças no nosso conceito de família e sua relação com a escola. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Daliene Andrade Guedes

RIBEIRO, A. S. F.;GOMIDE, Luciana de Mello; MATOS, Bráulio Tarcísio Porto de. A ética nos parâmetros curriculares nacionais. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

Aluno: Lorena Everton Candido de Oliveira

CATALÃO, Vera Margarida Lessa;GOMIDE, Luciana de Mello. O teatro como instrumento pedagógico na educação ambiental. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

GOMIDE, Luciana de Mello. Banca de Concurso Público de Professor Adjunto. 1999. Universidade de Brasília.

GOMIDE, Luciana de Mello. Presidente da Banca de Concurso Público para Professor Adjunto. 1995. Universidade de Brasília.

GOMIDE, Luciana de Mello. Banca de Concurso Público. 1994. Universidade do Estado de Mato Grosso.

GOMIDE, Luciana de Mello. Banca de Concurso Público. 1994. Universidade de Brasília.

GOMIDE, Luciana de Mello. Banca de Seleção de Ingresso no Mestrado em Educação. 1995. Universidade de Brasília.

GOMIDE, Luciana de Mello. Banca de Seleção de Ingresso no Mestrado em Educação. 1994. Universidade de Brasília.

GOMIDE, Luciana de Mello. Seleção Simplificada. 1994. Universidade de Brasília.

GOMIDE, Luciana de Mello. Banca de Seleção de Ingresso no Mestrado em Educação. 1993. Universidade de Brasília.

GOMIDE, Luciana de Mello. Banca de Seleção de Ingresso no Mestrado em Educação. 1992. Universidade de Brasília.

Produções bibliográficas

GOMIDE, Luciana de Mello . La Formación del Profesor Alfabetizador: desde los nudos de la contradicción a la calidad posible. AULA , v. 8, p. 221-238, 1996.
FOINA, L. M. G. . A Alfabetizacao Na Escola. CADERNOS DE EDUCACAO BASICA, v. 04, p. 0-0, 1994.
FOINA, L. M. G. . Revisao Critica de Algumas Abordgens A Proposito do Conceito de Ideologia.. REVISTA DIDATICA, v. 24, p. 19-29, 1988.
FOINA, L. M. G. . Operacao Escola: Uma Proposta Governamental Para Erradicar A Evasao No Ensino Primario. REVISTA DA ANDE, v. 3, p. 0-0, 1982.
GOMIDE, L. M. . Comunicacao de Massa Como Fator de Alienacao Cultural Luciana de Mello Gomide Foina. REVISTA MOMENTO LITERARIO, v. 8, p. 1-0, 1974.
FOINA, L. M. G. . O Fazer Docente - Um Estudo Exploratorio A Apreensao Pelo Professor da Rel. Entre Aspectos Ling. e Metodologicas Na Alfabetizacao. In: IV ENCONTRO DE DIDATICA E PRATICA DE ENSINO, 1987. RECIFE/PE/BRASIL. p. 0-0.
FOINA, L. M. G. . O Ensino de Leitura e Escrita Na I Serie do I Grau Em Dimensao Linguistico-Ideologica.. In: V ENCONTRO DE DIDATICA E PRATICA DE ENSINO, 1989. BELO HORIZONTE,MG. p. 0-0.
FOINA, L. M. G. . O Ensino da Leitura e Escrita Na I Serie do I Grau.. In: I SEMANA DA EDUCACAO DA UNESP/CAMPUS DE FRANCA, 1988. FRANCA/SP. p. 0-0.
GOMIDE, Luciana de Mello . Prefácio de Histórias do Fim da História. Brasília, 2021. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
GOMIDE, Luciana de Mello . Prefácio de Relatos de um passado re(ti)cente. Brasília, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

Prêmios

2018

Prata da Casa, Universidade de Brasília.

1967

DIPLOMA DE HONRA AO MERITO - PRIMEIRA FECIOM MATEMATICA, INSTITUTO DE EDUCACAO OTONIEL MOTA.

1967

DIPLOMA DE HONRA AO MERITO - PRIMEIRA FECIOM CIENCIAS BIOLOGICAS, INSTITUTO DE EDUCACAO OTONIEL MOTA.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade de Brasília, Faculdade de Educação. , Universidade de Brasília (UnB), Asa Norte, 70910900 - Brasília, DF - Brasil, Telefone: (61) 31076151

Experiência profissional

1994 - Atual

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1994 - 1997

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora do PPG em Educação, Carga horária: 40

1992 - 1994

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR ADJUNTO, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Teoria e Fundamentos.,Cargo ou função, COORDENADORA DA POS-GRADUACAO EM EDUCACAO.
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação, Departamento de Teoria e Fundamentos.,Linhas de pesquisa
Ensino,,Disciplinas ministradas, FILOSOFIA DA EDUCACAO // PRATICA EDUCACIONAL // LINGUAGEM PARA INICIO DE ESCOLARIZACAO // METODOLOGIA DA LINGUAGEM
Ensino,,Disciplinas ministradas, BASES EPISTEMOLOGICAS DA PESQUISA EM EDUCACAO // HISTORIA DAS IDEIAS PEDAGOGICAS

1986 - 1992

universidade estadual paulista

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40

1990 - 1991

Instituto Brasileiro de Ensino Tecnico

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

2000 - 2000

Universidad de Salamanca

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Visitante, Carga horária: 40