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José Lúcio Martins Machado, 57 anos, médico, professor universitário, formado pela FM Jundiaí, em 1984, Residência Médica em Cirurgia Geral na FM Botucatu- UNESP, e Cirurgia Pediátrica, no Hospital Cruzada Pró-Infância Pérola Byington. Título de Especialista pela Sociedade Brasileira de Cirurgia Pediátrica-CIPE/ AMB, em 2002. É Professor Assistente Doutor da Disciplina de Cirurgia Pediátrica da FM Botucatu-UNESP desde 1987 . Por meio de concurso público foi aprovado em 2005 para provimento do cargo efetivo de Professor Assistente em RTP , na mesma Disciplina. Professor Colaborador da FM Jundiaí, SP, entre 1998 a 2003; Diretor do Curso de Medicina da UNAERP, Ribeirão Preto, de 2001 a 2004; foi diretor do curso de Medicina da UNICID-SP de 2004 a 2014. Foi consultor/Avaliador do INEP e Membro do Comitê Permanente e Consultor/Avaliador da Secretaria Executiva do Ensino Superior do Ministério da Educação e Cultura (SESU/MEC), de 2002 até 2008. Foi representante do MEC na Comissão Nacional de Residência Médica e Comissão de Ensino Médico de 2005 a 2008. Mestre, em 1993, e Doutor em 2002 junto ao Curso de Pós-Graduação em Bases Gerais da Cirurgia e Cirurgia Experimental, da FM Botucatu, UNESP. Especializações em Administração de Serviços de Saúde, pela FM da Fundação do ABC(2005), em Ativação de Mudanças na Graduação em Saúde pela ENSP/FioCruz/Ministério da Saúde (2006) e Gestão da Atenção a Saúde pela Fundação Dom Cabral e Instituto de Ensino e Pesquisa do Hospital Sírio Libanês (2009). Dentre as atividades exercidas na carreira universitária, destaca-se pela sua intensa atividade ligada ao Ensino de Graduação em Medicina e em Residência Médica, especialmente junto aos órgãos colegiados do ensino superior, exercendo as mais variadas funções, incluindo a Coordenação e Vice-Coordenação do Curso de Medicina da F.M.Botucatu de 1992 a 1996 em três mandatos consecutivos, além da participação em Conselhos, Comissões, Representações e Administração. Nas atividades de pesquisa e desenvolvimento, faz parte de duas linhas de pesquisa, uma na área de Diabetes Mellitus Experimental , e é líder de Grupo de Pesquisa junto ao CNPQ em Avaliação em Educação Médica . No período de 1995 a 2000, coordenou o Programa UNI Botucatu da Fundação WK Kellogg, fundou e foi diretor- presidente da Fundação UNI-Botucatu de 1997 a 2001. Tem 60 artigos publicados em periódicos com textos completos 1 livro e outros 20 capítulos de livros publicados e 178 trabalhos apresentados em eventos científicos, com 185 participações em congressos, jornadas e simpósios. Como Consultor em Educação Médica capacitou mais de 1.600 professores universitários em Metodologias Ativas de Ensino Aprendizagem em Especial na Aprendizagem Baseada em Problemas o PBL , na Aprendizagem Baseada em Equipes - TBL , na Problematização e na utilização do Planejamento Estratégico Situacional o PES na Gestão de Escolas Médicas. Nos últimos 12 anos assessorou 54 Instituições de Ensino Superior dentre as quais 19 Universidades, 17 Centros Universitários e 18 Faculdades na elaboração de seus Projetos Político-Pedagógicos para implantação e/ou reestruturação de Cursos de Medicina .É professor orientador permanente do Programa de Mestrado e Doutorado Acadêmico em Ciências da Saúde do Hospital Servidor Público Estadual- IAMSPE e professor pesquisador e orientador permanente do Programa de Mestrado Profissional em Gestão da Inovação e Tecnologia em Saúde do Instituto Sírio Libanes de Ensino e Pesquisa. Atualmente é o Gestor do Curso de Medicina da Universidade de São Caetano do Sul - USCS, Campus Bela Vista em São Paulo e é Coordenador do Mestrado Profissional em Inovação no Ensino Superior em Saúde da Universidade de São Caetano do Sul.
Informações coletadas do Lattes em 24/06/2020
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Bases Gerais da Cirurgia e Cirurgia Experimental
1998 - 2002
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Cicatrização de anastomoses intestinais e Diabetes Experimental: Estudo clínico, laboratorial, biomecânico e histopatológico de anastomoses realizadas no íleo terminal e cólon distal de ratos diabéticos
César Tadeu Spadella. Palavras-chave: Doutorado.Grande área: Ciências da SaúdeSetores de atividade: Cuidado À Saúde das Populações Humanas.
Mestrado em Bases Gerais da Cirurgia e Cirurgia Experimental
1989 - 1993
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Neuropatia Diabética Experimental: Estudo Morfológico e Morfométrico do Nervo Ciático em Ratos Diabéticos,Ano de Obtenção: 1993
Orientador: Mario Rubens Guimarães Montenegro
Coorientador: Arthur Roquete de Macedo. Palavras-chave: Mestrado.Grande área: Ciências da SaúdeSetores de atividade: Cuidado À Saúde das Populações Humanas.
Especialização - Residência médica
1987 - 1988
Hospital Cruzada Pró Infância Pérola Byington São Paulo S P
Residência médica em: Cirurgia PediátricaNúmero do registro: . Bolsista do(a): Cruzada Pró Infância Hospital Pérola Byngton, HPB-CRUZADA, Brasil. Palavras-chave: Cirurgia Pediátrica.Grande área: Ciências da SaúdeSetores de atividade: Cuidado À Saúde das Pessoas.
Especialização - Residência médica
1985 - 1986
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Residência médica em: Cirurgia GeralNúmero do registro: 6, livro 1-CR , Fls. 63-V, 29/07/1987, MEC/CNRM- 15934. Bolsista do(a): Fundação Para o Desenvolvimento Administrativo, FUNDAP, Brasil. Palavras-chave: Residência Médica; Cirurgia Geral.Grande área: Ciências da SaúdeSetores de atividade: Cuidado À Saúde das Populações Humanas.
Especialização em Gestão da Atenção à Saúde
2009 - 2010
Fundação Dom Cabral e Hospital Sírio Libanes
Título: Proposta de Realização de Contratos de Gestão entre o Estado e as Organizações Sociais para a Gestão de Serviços Públicos de Saúde
Orientador: Virgínia Isabel de Oliveira e Giovani Acioli
Bolsista do(a): Instituto Sírio Libanes de Ensino e Pesquisa, IEP-HSL, Brasil.
Especialização em Especialização Em Ativação de Processos de Mudança
2005 - 2006
Fundação Oswaldo Cruz
Bolsista do(a): Ministério da Saúde, MS, Brasil.
Especialização em Administração de Serviços de Saúde
2000 - 2002
Faculdade de Medicina da Fundação do ABC
Título: A Interdisciplinaridade na Atenção à Saúde
Orientador: Marco Akerman
Bolsista do(a): Unimed Jundiaí, UNIMED, Brasil.
Formação complementar
Extensão universitária em Planejamento e Governo Com Carlos Mattus. (Carga horária: 90h). , Fundacion Altadir, FUNDAÇÃOALTADIR, Brasil.
Formação de Instrutores para ATLS. (Carga horária: 72h). , American College Of Surgeons, ACS*, Estados Unidos.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração de Setores Específicos/Especialidade: Gestão Universitária.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Educação/Especialidade: Educação Médica Modelos Pedagógicos Inovadores.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Administração e Gestão Acadêmica/Especialidade: Gestão de Escolas Médicas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo/Especialidade: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Cirurgia/Especialidade: Cirurgia Pediátrica.
Organização de eventos
Machado JLM . I Fórum Nacional de Residência Médica. 2004. (Outro).
Machado JLM . V Encontro Setorial da UNESP. 1999. (Outro).
Machado JLM . I Curso de Capacitação em Atendimento à Criança Politraumatizada. 1999. (Outro).
Machado JLM . 6º Encontro Nacional de Seguridade Social e Assuntos de Aposentadoria. 1999. (Outro).
Machado JLM . Seminário Diretrizes Curriculares e Experiências Inovadoras na área de Saúde. 1998. (Outro).
Machado JLM . Seminário Internacional de Gerência de Projetos Sociais. 1996. (Outro).
Machado JLM . Seminário Governo e Planejamento-o Método PES de Carlos Matus. 1996. (Outro).
Machado JLM . XVIII Jornada Científica da AD do Campus de Botucatu - UNESP. 1993. (Outro).
Machado JLM . Curso: Trauma: Atendimento Inicial. 1992. (Outro).
Participação em eventos
44º Congresso Brasileiro de Educação Médica - COBEM. 2006. (Congresso).
Gestão em Instituições de Ensino Superior. 2006. (Simpósio).
Encontro da ABEM - Regional SP. 2005. (Encontro).
I Simpósio de Hipertensão. 2005. (Simpósio).
Oficina Nacional sobre Avaliação das Condições de Ensino. 2005. (Oficina).
VI Congresso Nacional da Rede UNIDA. 2005. (Congresso).
XLIII Congresso Brasileiro de Educação Médica - COBEM. 2005. (Congresso).
Encontro de experiências comparadas em trabalho e formação na saúde. 2004. (Encontro).
I Fórum Nacional de Residência Médica. 2004. (Congresso).
XLII Congresso Brasileiro de Educação Médica. 2004. (Congresso).
XXV Congresso Brasileiro de Cirurgia Pediátrica e VII Congresso Brasileiro de Urologia Pediátrica. 2004. (Congresso).
Inserção do Graduando no SUS. 2003. (Oficina).
Oficina de Trabalho sobre Pólos de Educação Permanente em Saúde e Proposta da Commissão Especial de Avaliação do Ministério da Educação para o Ensino Superior. 2003. (Oficina).
V Congresso de Cirurgia Pediátrica dos Países do Cone Sul da América ( CIPESUR ) XXIV COngresso Brasileiro de Cirurgia Pediátrica e VI Congresso Brasileiro de Urologia Pediátrica. 2003. (Congresso).
XLI Congresso Brasileiro de Educação Médica. 2003. (Congresso).
1º Workshop de Avaliação Institucional da Universidade de Ribeirão Preto. 2002. (Simpósio).
2º Workshop de Avaliação Institucional da Universidade de Ribeirão Preto. 2002. (Simpósio).
Seminário-Oficina Nacional de Análise das Políticas de Saúde, de Educação e de Construção da Agenda Estratégica da Rede Unida. 2002. (Seminário).
II Congresso Paulista da Doenças Digestivas, III Congresso Paulista de Gastroenterologia e Nutrição , Simpósio Internacional sobre Motilidade Digestiva, IICongresso Paulista de Nutrição Parenteral e Enteral e I Encontro Estadual de Gastroenterologia Pediá. 2001. (Congresso).
II Seminário Medicina - Conhecer para melhorar. 2001. (Seminário).
5º Congresso Médico Acadêmico da Faculdade de Medicina de Jundiaí. Uso de Drogas Lícitas e Ilícitas por Estudantes Universitários. 2000. (Congresso).
5º Congresso Médico Acadêmico da Faculdade de Medicina de Jundiaí. Temas Controversos entre a Pediatria Clínica e Cirúrgica. 2000. (Congresso).
5º Congresso Médico Acadêmico da Faculdade de Medicina de Jundiaí. Tema Livre: Cominucação Oral. 2000. (Congresso).
Avaliação de Programas.Avaliação de Programas. 2000. (Oficina).
II Congresso Paulista de Educação Médica e XI Reunião Anual das Escolas Médicas do Estado de São Paulo. 2000. (Congresso).
I Simpósio sobre Educação Médica. 2000. (Simpósio).
Reunião sobre Grupo de Apoio de Trabalho em REDE. 2000. (Outra).
Seminário: As Mudanças Acadêmicas nos Projetos UNI. 2000. (Seminário).
Seminário Internacional de Acreditação Institucional e Certificação Profissional. 2000. (Seminário).
Simpósio: Educação, Vida e Cidadania. 2000. (Simpósio).
XXXVIII Congresso Brasileiro de Educação Médica e x Fórum Nacional de Avaliação do Ensino Médico. 2000. (Congresso).
1ª Mostra Nacional de Produção em Saúde da Família. 1999. (Outra).
1º Congresso de Extensão Universitária da UNESP. Membro do Comitê Científico no 1º Congresso de Extensão Universitária da UNESP. 1999. (Congresso).
6º Encontro Nacional de Seguridade Social e Assuntos de Aposentadoria.Moderador de mesa redonda. 1999. (Encontro).
Curso de Difusão Cultural: Capacitação Docente e Treinamento de Tutores.. 1999. (Outra).
I Curso de Admissão à Liga de Cirurgia Geral e Trauma.Palestrante. 1999. (Outra).
Oficina CINAEM: Preparando a Transformação da Educação Médica. 1999. (Oficina).
Oficina da CINAEM III Fase. 1999. (Oficina).
Oficina da CINAEM - Terceira fase: Preparando a transformação da Educação Médica. 1999. (Oficina).
Reunião da Comissão de Avaliação Docente - UNESP'. 1999. (Outra).
VIII Congresso Médico Acadêmico de Botucatu. Resultados do Tratamento Cirúrgico da Doença do Refluxo Gastroesofágico (DRGE) em crianças com e sem afecções neurológicas concomitantes. 1999. (Congresso).
XXXVII Congresso Brasileiro de Educação Médica e IX Fórum Nacional de Avaliação do Ensino Médico e atividade pré-congresso: Curso Fundamentos da Medicina Baseada em Evidências. 1999. (Congresso).
XXXVII Congresso Brasileiro de Educação Médica e no IX Fórum Nacional de Avaliação do Ensino Médico. 1999. (Congresso).
XXXVII Congresso Brasileiro de Educação Médica e no IX Fórum Nacional de Avaliação do Ensino Médico. Quanto pode custar um curso médico inovador?. 1999. (Congresso).
XXXVII Congresso Brasileiro de Educação Médica e no IX Fórum Nacional de Avaliação do Ensino Médico. Uma Avaliação da aprendizagem centrada no aluno da Faculdade de Medicina de Botucatu. 1999. (Congresso).
XXXVII Congresso Brasileiro de Educação Médica e no IX Fórum Nacional de Avaliação do Ensino Médico. Aprendendo em novos espaços e com novos atores: As mudanças na Faculdade de Medicina de Botucatu. 1999. (Congresso).
4º Congresso Médico Acadêmico da FMJ. Palestrante. 1998. (Congresso).
4º Congresso Médico Acadêmico da FMJ. Coordenador da Mesa Redonda de Transformações do Ensino Médico. 1998. (Congresso).
Curso Introdução ao Sistema de Saúde no Brasil. 1998. (Outra).
Debate: Inovações no Ensino Médico.Palestrante do debate: Inovações no Ensino Médico. 1998. (Outra).
Formação Universitária do profissional da saúde e concepções epistemológicas: uma reflexão sobre paradgmas.Debatedor do Paine. 1998. (Outra).
I Congresso Paulista de Educação Médica. Coordenador de mesa-redonda e membro da Comissão Científica. 1998. (Congresso).
Oficina de Trabalho: Transformando a Educação Médica - A 3ª fase do Projeto CINAEM.Participou da Oficina de Trabalho: Transformando a Educação Médica - A 3ª fase do Projeto CINAEM. 1998. (Oficina).
Partnerships for Community Health. 1998. (Congresso).
Seminário: Diretrizes Curriculares e Experiências Inovadoras na Área da Saúde.Expositor. 1998. (Seminário).
Seminário Diretrizes Curriculares e Experiências Inovadoras na área de Saúde.Participou como Conferencista. 1998. (Seminário).
Seminário Diretrizes Curriculares e Experiências Inovadoras na área de Saúde. 1998. (Seminário).
Seminario Taller Comunicación, Cultura y Salud. 1998. (Seminário).
XXX Congresso Brasileiro de Gastroenterologia, VI Congresso Brasileiro de Endoscopia Digestiva. Intussuscepção com necrose de alça eferente pós-gastrectomia parcial. Relato de 3 casos. 1998. (Congresso).
XXXVI Congresso Brasileiro de Educação Médica. 1998. (Congresso).
2º Seminário Internacional de Educación en Ciencias de la Salud. 1997. (Seminário).
47º Congresso Brasileiro de Ginecologia e Obstetrícia. Hierarquização do Atendimento Médico e do Ensino na Área de Obstetrícia, no município de Botucatu, Estado de São Paulo (Projeto UNI-Botucatu). 1997. (Congresso).
47º Congresso Brasileiro de Ginecologia e Obstetrícia. Impacto das Ações do Projeto UNI na Assistência ao Parto no Silos de Botucatu. 1997. (Congresso).
III Congresso Nacional de Rede Unida. Projeto UNI-Botucatu: Buscando Novos Modelos de Ensino em Saúde em Centros de Saúde, Creches e Escolas. 1997. (Congresso).
III Congresso Nacional de Rede Unida. Práticas de Saúde com o tema: Impacto das Ações do Projeto UNI na Assistência ao Parto no Silos de Botucatu. 1997. (Congresso).
Pré Congresso Rede Unida. Experiências de inovação na Formação de Profissionais de Saúde (UNI). 1997. (Congresso).
Seminário Estadual: Refletindo sobre a Formação do Profissional de Saúde. 1997. (Seminário).
The 20th network anniversary conference involvement of communities in health professions education. 1997. (Simpósio).
V Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva e V Congresso Paulista de Saúde Pública. Impacto das Ações do Projeto UNI na Assistência ao Parto no Silos de Botucatu. 1997. (Congresso).
VI Congresso Médico Acadêmico da UNICAMP, VII Prêmio Adolfo Lutz, III Prêmio Lopes de Faria. Conferencista em mesa-redonda. 1997. (Congresso).
VI Congresso Médico Acadêmico de Botucatu. A Evolução do Tratamento da Atresia do Esôfago Mediante a Incorporação Tecnológica à Atenção Neonatal. 1997. (Congresso).
VI Seminário Internacional de Atención Primaria de Salud.Participou do VI Seminário Internacional de Atención Primaria de Salud apresentando tema livre. 1997. (Seminário).
XXXV Congresso Brasileiro de Educação Médica e VII Fórum Nacional de Avaliação do Ensino Médico. 1997. (Congresso).
XXXV Congresso Brasileiro de Educação Médica e VII Fórum Nacional de Avaliação do Ensino Médico. Facilitador no curso: Aprendizado Baseado em Problemas-PBL (Oficina). 1997. (Congresso).
10ª Conferência Nacional de Saúde.Participou como observador da 10ª Conferência Nacional de Saúde. 1996. (Outra).
3er. Encuentro Regional de Experiências Educacionales en Comunidad.Participou como palestrante em mesa-redonda do 3er. Encuentro Regional de Experiências Educacionales en Comunidad. 1996. (Encontro).
Cursos de Pós- Graduação de Cirurgia e Pediatria- Disciplinas de Didática e Pedagogia.Participou da Mesa Redonda sobre Projetos Pedagógicos para o Ensino Médico, atividade integrante das disciplinas de Pedagogia Médica e Didática Especial dos Cursos de Pós-Graduação em Cirurgia e Pediatria. 1996. (Outra).
Encontro Internacional de Lideranças Comunitárias UNI. 1996. (Encontro).
Encontro Nacional sobre perspectivas para a rede IDA-UNI e Formação e Capacitação de Recursos Humanos para o SUS. 1996. (Encontro).
II Conferência Municipal de Saúde de Botucatu.Vice- presidente e palestrante da II Conferência Municipal de Saúde. 1996. (Outra).
Oficina de Planejamento Estratégico.Coordenou a Oficina de Planejamento Estratégico como atividade integrante das disciplinas de Pedagogia Médica e Didática Especial dos Curso de Pós-Graduação em Cirurgia e Pediatria da Faculdade de Medicina de Botucatu-UNESP. 1996. (Oficina).
Oficina de Planejamento Estratégico.Coordenou a Ofina de Planejamento Estratégico, atividade integrante da disciplina de Didática Especial, do Curso de Pós-Graduação em Ginecologia e Obstetrícia da Faculdade de Medicina. 1996. (Oficina).
Seminário de Aprendizado Baseado em Problemas.Coordenador no Seminário de Aprendizado Baseado em Problemas. 1996. (Seminário).
Seminário de Saúde & Seguridade Social da ANDES-SN e FASUBRA Sindical.Participou como conferencista do Seminário de Saúde & Seguridade Social da ANDES-SN e FASUBRA Sindical. 1996. (Seminário).
Seminário - Gestão pela Qualidade Total em Hospitais. 1996. (Seminário).
Seminário Governo e Planejamento. 1996. (Seminário).
Seminário Internacional de Educação Médica. 1996. (Seminário).
VIII Congresso Brasileiro dos Estudantes de Medicina - COBREM. Conferencista. 1996. (Congresso).
Workshop - Assessing Clinical and Practical Skills. 1996. (Simpósio).
Workshop Internacional para o Ensino de Oncologia nas Faculdades de Medicina do Estado de São Paulo. 1996. (Outra).
XXXIV Congresso Brasileiro de Educação Médica e VI Fórum Nacional de Avaliação do Ensino Médico. Participou do XXXIV Congresso Brasileiro de Educação Médica e VI Fórum Nacional de Avaliação do Ensino Médico como membro efetivo e na qualidade de Expositor na Oficina de Trabalho: Papel do Projeto UNI na Formação Médica. 1996. (Congresso).
1º Seminário Nacional de Fundações de Direito Privado. 1995. (Seminário).
33º Congresso Brasileiro de Educação Médica. 1995. (Congresso).
33º Congresso Brasileiro de Educação Médica. 1995. (Congresso).
33º Congresso Brasileiro de Educação Médica. Palestrante da Mesa: Contextualização do Ensino Médico na Saúde Pública, com o tema: Realidade Educacional. Como mudar?. 1995. (Congresso).
33º Congresso Brasileiro de Educação Médica. Palestrante da Mesa: Realidade Educacional. Como mudar?. 1995. (Congresso).
33º Congresso Brasileiro de Educação Médica. 1995. (Congresso).
Curso: Maratona do Salvamento.Palestrante. 1995. (Outra).
Curso de Iniciação do Aprendizado Baseado em problemas. 1995. (Outra).
Eventos da Semana da Humanização. 1995. (Outra).
I Encontro Setorial dos Cursos de Graduação da UNESP. 1995. (Encontro).
II Encontro de Especialistas em Gastroenterologia. 1995. (Encontro).
I Jornada Acadêmica de Endocrinologia e Metabologia.Palestrante. 1995. (Outra).
Maratona de Salvamento.Palestrante. 1995. (Outra).
Seminário: Integração Ensino-Serviço-Sociedade para uma Universidade Relevante. 1995. (Seminário).
Seminário - Gestão da Qualidade Total. 1995. (Seminário).
XIX Jornada Científica - Associação do Campus de Botucatu - UNESP.Transplante Experimental de Pâncreas com derivação Porto-Sistêmica como causa de Hiperinsulinemia e Hipoglicemia pós-operatória. 1995. (Outra).
XIX Jornada Científica - Associação do Campus de Botucatu - UNESP.Transplante de Pancreas versus Lesões Reanis no Rato Diabético Aloxânico. 1995. (Outra).
XIX Jornada Científica - Associação dos Docentes Campus de Botucatu ? UNESP.Presidente de mesa redonda. 1995. (Outra).
XIX Jornada Científica - Associação dos Docentes Campus de Botucatu - UNESP.Tratamento Convencional com Insulina versus Lesões Renais no Rato Diabético Aloxânico. 1995. (Outra).
XIX Jornada Científica da Associação do Campus de Botucatu - UNESP.Projeto UNI de Botucatu: Estratégias de Reforma do Ensino Médico. 1995. (Outra).
XIX Jornada Científica da Associação do Campus de Botucatu - UNESP.Tumor de córtex adrenal - relato de caso. 1995. (Outra).
XIX Jornada Científica da Associação do Campus de Botucatu - UNESP.Manometria Anorretal no Diagnóstico da Moléstia de Hirschsprung. Estudos preliminares. 1995. (Outra).
XIX Jornada Científica da Associação do Campus de Botucatu - UNESP.Hamartoma Mesenquimal Hepático em Criança - Relato de caso. 1995. (Outra).
XIX Jornada Científica da Associação do Campus de Botucatu - UNESP.O Biofeedback no tratamento da incontinência fecal - Resultados Preliminares. 1995. (Outra).
XIX Jornada Científica da Associação do Campus de Botucatu - UNESP.Moderador da Mesa Redonda: Processo de inovação curricular nas escolas de formação de profissionais de saúde. 1995. (Outra).
XIX Jornada Científica da Associação do Campus de Botucatu - UNESP.Transplante Pancreato-Duodenal em rstos com microcirurgia: A técnica e os resultados em nosso meio, após 12 anos de experimentação. 1995. (Outra).
XIX Jornada Científica da Associação dos Docentes do Campus de Botucatu - UNESP.Formação de Profissionais de Saúde na Perspectiva do 2º ano do Projeto UNI. 1995. (Outra).
1º Congresso Sobre Cirurgia Experimental relacionada à Cirurgia Plástica. Neuropatia Periférica do Diabetes Experimental. 1994. (Congresso).
Atendimento Inicial ao Traumatizado.Palestrante. 1994. (Encontro).
Atendimento Inicial ao Traumatizado.Suporte Respiratório. 1994. (Encontro).
Curso de Urgências.Palestrante do Curso de Urgências. 1994. (Outra).
Encuentro Continental de Educacion Médica. 1994. (Encontro).
III Congresso Médico Acadêmico de Botucatu. A formação do médico e a organização dos serviços de saúde no atendimento ao traumatizado: uma proposta para Botucatu. 1994. (Congresso).
Semana de discussões.Dinâmica da Reforma curricular da Faculdade de Medicina de Botucatu e o ensino Centrado na Resolução de Problemas. 1994. (Outra).
Seminário Latino-americano de Integração Curricular. 1994. (Seminário).
Simpósio Estratégias de Refoma do Ensino Médico.Coordenador de Mesa Redonda. 1994. (Simpósio).
XXXII Congresso Brasileiro de Educação Médica. 1994. (Congresso).
XXXII Congresso Brasileiro de Educação Médica, IV Fórum Nacional de Avaliação do Ensino Médico, XVII Semana Científica da Faculdade de Medicina da Universidade Federal Fluminense. Coordenador do Grupo de Trabalho. 1994. (Congresso).
International Conference on Student-Centered Education - 8th Biennial General Network Meeting. 1993. (Congresso).
Seminário: Representação e Organização Política da ADUNESP: Sindicato. 1993. (Seminário).
Seminário Viajero del Programa UNI. 1993. (Seminário).
XVIII Jornada Científica da Associação dos Docentes do Campus de Botucatu - UNESP.Moderador de Mesa Redonda 'Trauma'. 1993. (Outra).
Atendimento Inicial ao Traumatizado.Debatedor no painel Trauma Torácico e como Instrutor na Atividade Prática - intubação no adulto no Evento Atendimento Inicial ao Traumatizado. 1992. (Outra).
Encontro Atendimento Inicial ao Traumatizado. 1992. (Encontro).
IV Congresso de Iniciação Científica da UNESP. Orientador do trabalho: Perfil do Atendimento ao trauma no Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina de Botucatu - Estudo prospectivo. 1992. (Congresso).
Seminário UNI. 1992. (Seminário).
Trauma: Atendimento Inicial.Palestrante. 1992. (Outra).
II Congresso Nacional de Cirurgia Experimental. 1991. (Congresso).
II Congresso Paulista de Cirurgia Pediátrica. Manifestação Tardia do Refluxo Gastro-Esofágico (RGE). Análise de 7 casos no anais do II Congresso Paulista de Cirurgia Pediátrica. 1991. (Congresso).
II Congresso Paulista de Cirurgia Pediátrica. Análise dos resultados obtidos com o Tratamento Cirúrgico em Pacientes portadores de Refluxo Gastro-Esofágico no Anais do II Congresso Paulista de Cirurgia Pediátrica. 1991. (Congresso).
II Congresso Paulista de Cirurgia Pediátrica. Atresia e Estenose Intestinal Congênita na Infância. 1991. (Congresso).
IV Congresso Panamericano e Ibérico de Terapia Intensiva, IV Congreso Panamericano e Ibérico de Medicina Crítica y Terapia Intensiva, IV Panamerican and Iberic Congress on Intensive and Critical Care Medicine, V Congresso Brasileiro de Medicina Intesiva. Atendimento à Criança com Enterocolite Necrotizante na UTI - Pediátrica da UNESP - Botucatu nos Congressos IV Congresso Panamericano e Ibérico de Terapia Intensiva, IV Congreso Panamericano e Ibérico de Medicina Crítica y Terapia Intensiva, IV Panamerican and Iberic Congress on Intensive and Critical Care Medicine, V Congresso Brasileiro de Medicina Intesiva. 1991. (Congresso).
IV Congresso Panamericano e Ibérico de Terapia Intensiva, IV Congresso Panamericano e Ibérico de Medicina Crítica y Terapia Intensiva, IV Panamerican and Iberic Congress on Intensive and Critical Care Medicine, V Congresso Brasileiro de Medicina Intensiva. Avaliação Clínico-Cirúrgica da Enterocolite necrotizante na UTI-Pediátrica da UNESP - Botucatu - Enfoque Cirúrgico. 1991. (Congresso).
Iº Simpósio do Departamento de Cirurgia e Ortopedia acerca do Ensino de Cirurgia na Graduação.Palestrante da mesa redonda com o tema: O Ensino da Cirurgia na Graduação: a integração do Departamento, no Iº Simpósio do Departamento de Cirurgia e Ortopedia. 1991. (Simpósio).
XXIX Congresso Brasileiro de Educação Médica e I Fórum Nacional de Avaliação do Ensino Médico. 1991. (Congresso).
2ª Reunião do Grupo Cooperativo Brasileiro para o Tratamento do Tumor de Wilms. 1990. (Outra).
Encontro sobre o Ensino de Genética nas Escolas Públicas do Estado de São Paulo. 1990. (Encontro).
I Congresso Paulista de Terapia Intensiva, III Jornada Sul brasileira de Terapia Intensiva e I Congresso Paulista de Terapia intensiva Pediátrica. Tema Livre: Avaliação Clínico-Cirúrgica da Enterocolite necrotizante na UTI Pediátrica da UNESP - Botucatu - Enfoque Cirúrgico no I Congresso Paulista de Terapia Intensiva, III Jornada Sul brasileira de Terapia Intensiva e I Congresso Paulista de Terapia intensiva Pediátrica. 1990. (Congresso).
I Congresso Paulista de Terapia Intensiva, III Jornada Sul brasileira de Terapia Intensiva e I Congresso Paulista de Terapia intensiva Pediátrica. Atendimento à criança com enterocolite necrotizante na UTI Pediátrica da UNESP - Botucatu no I Congresso Paulista de Terapia Intensiva, III Jornada Sul brasileira de Terapia Intensiva e I Congresso Paulista de Terapia intensiva Pediátrica. 1990. (Congresso).
III Congresso - Sociedad Panamericana de Trauma. 1990. (Congresso).
Jornada sobre Terapia Intensiva em Pediatria e Cirurgia Pediátrica.Assistente da Jornada. 1990. (Outra).
Third Japan-Brazil Congress of Medical Students. 24 hours phmetry Diagnosis of gastro-esophageal reflux in children whit digestive and respiratory manifestations no Third Japan-Brazil Congress of Medical Students. 1990. (Congresso).
1º Simpósio sobre Reformulação do Ensino Médico.Coordenador da Mesa Redonda que versou o tema: Realidade do Atendimento Médico - Mercado de Trabalho. 1989. (Simpósio).
IX Reunión de le Sociedad Latinoamericana de Gastroenterologia Pediátrica y Nutrición e III Congresso Cubano de Gastroenterologia. Avaliação do pH esofágico durante 24 horas e seu emprego no diagnóstico do refluxo gastro-esofágico de crianças com manifestações digestivas e respiratórias. 1989. (Congresso).
Second Japan-Brazil Congress of Medical Students. Acute Appendicitis in children, a retrospective study of 30 cases. 1989. (Congresso).
Seminário de Competências Mínimas em Cirurgia Pediátrica. 1989. (Seminário).
XVII Jornada Científica da AD - Botucatu.Tratamento Cirúrgico da Apendicite Aguda em Crianças. 1989. (Outra).
XVII Jornada Científica da Associação dos Docentes do Campus de Botucatu- UNESP.Complicações do tratamento cirúrgico da Atresia de Esôfago e o trabalho: Tubo Gástrico, alternativa para a substituição esofageana na criança, apresentação de dois casos. 1989. (Outra).
XXVII Congresso Brasileiro de Educação Médica. Delegado representante da F.M.Botucatu-UNESP. 1989. (Congresso).
V Congresso Brasileiro de Gastroenterologia Pediátrica e Nutrição e I Congresso Gaúcho de Gastroenterologia Pediátrica e Nutrição. 1988. (Congresso).
XVIII Congresso Brasileiro de Cirurgia. Intussuscepção com necrose de alça eferente pós-gastrectomia parcial. Relato de 3 casos. 1988. (Congresso).
XVIII Congresso Brasileiro de Cirurgia. 1988. (Congresso).
Congressos Mundiais de Gastroenterologia - The World Congress of Gastroenterology. 1986. (Congresso).
Participou da III Assembléia Cirúrgica - Colégio Brasileiro de Cirurgiões - Capítulo de São Paulo. 1986. (Outra).
XI Congresso Brasileiro de Cirurgia Pediátrica. 1986. (Congresso).
II Assembléia Cirúrgica - Colégio Brasileiro de Cirurgiões - Capítulo de São Paulo. 1985. (Outra).
XIV Jornada Científica do Campus de Botucatu.Tratamento da diabetes aloxânica no rato com insulina de ação lenta. 1985. (Outra).
X Jornada Paulista de Gastroenterologia - VIII Jornada Centro-Oeste de Endoscopia Digestiva. 1985. (Simpósio).
Curso de Difusão Cultural - XI Curso de Atualização em cirurgia do aparelho digestivo - Gastrão. 1984. (Outra).
I Assembléia Cirúrgica - Colégio Brasileiro de Cirurgióes - Capítulo de São Paulo. 1984. (Encontro).
Reunião Latino-Americana e Seminário Brasileiro sobre Assistência Primária à Saúde. 1984. (Seminário).
IX Congresso Brasileiro de Cirurgia de Cabeça e Pescoço. 1983. (Congresso).
I COMU FMUSP - I Congresso Médico Universitário da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo. 1982. (Congresso).
31º Congresso Brasileiro de Colo-Proctologia e Curso:Técnicas Básicas em Colo-Proctologia. 1981. (Congresso).
Curso Cirurgia Geral do XI Congresso do Hemisfério Ocidental, XII Congresso Nacional. 1981. (Congresso).
Curso de Cirurgia Gastrointestinal do Curso Cirurgia Geral do XI Congresso do Hemisfério Ocidental, XII Congresso Nacional. 1981. (Congresso).
XI Congresso do Hemisfério Ocidental e XII Congresso Nacional do Colégio Internacional de Cirurgiões - Seção Brasileira. 1981. (Congresso).
XIII ECEM - Brasil, Encontro Científico de Estudantes de Medicina. 1981. (Encontro).
XII Encontro Científico de Estudantes de Medicina - Curso: Ensino Médico. 1980. (Encontro).
Encontro Científico de Estudantes de Medicina do Brasil - XI ECEM - Brasil. 1979. (Encontro).
Participação em bancas
Machado , JLM; Guedes, A. C.; Martins, M. S.; Lopes , RGC. Conhecimento e Atitude sobre Vacinação contra o Papilomavírus Humano (HPV) de Mulheres de 18 a 30 anos do Estado de São Paulo. 2014. Dissertação (Mestrado em Ciências da Saúde) - Instituto de Assistência Médica ao Servidor Público Estadual.
Machado , JLM; Saad, WA; Ortolan, EVP; Waisberg, J. Uso de Fator de Crescimento Insulínico (IGF-1) na Cicatrização de Feridas Abertas de Ratos Diabéticos e Não Diabéticos. 2014. Dissertação (Mestrado em Ciências da Saúde) - Instituto de Assistência Médica ao Servidor Público Estadual.
Machado , JLM; Mutran, T; Ballester, G; Achar, E; Gonçalves, J E. Efeito do Precondicionamento Isquêmico na Prevenção da Lesão de Reperfusão no Intestino Delgado de Ratos Diabéticos. 2014. Dissertação (Mestrado em Ciências da Saúde) - Instituto de Assistência Médica ao Servidor Público Estadual.
Machado, JLM; Vieira , JE; Almeida , JAMM; Achar, E. Avaliação do ambiente de ensino-aprendizagem do curso de medicina na Universidade Cidade de São Paulo. 2014. Dissertação (Mestrado em Ciências da Saúde) - Instituto de Assistência Médica ao Servidor Público Estadual.
Batista , SH;Machado , JLM; Vieira , JE; Batista , N; Bollela , V. Desenvolvimento Docente nos Cursos de Medicina Fundamentados na Aprendizagem Baseada em Problemas : Uma revisão Sistemática da Literatura. 2011. Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo.
Batista , N;Machado , JLM. Predicting OSCE Scores Based on a Mid-Term Formative Assessment at Marilia Medical School. 2010. Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo.
Moreno , L R;Machado , JLM; Seifert , OMLB; Caldeira , AP. A Sessão Tutorial na ABP do Curso Médico da UNIMONTES : Desafios e Possibilidades. 2010. Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo.
Furlanetto , EC; Batista , SH;Machado , JLM. Aprendizagem Baseada em Problemas : Saúde e Educação numa Tessitura Interdisciplinar. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Cidade de São Paulo.
Almeida , JAMM;Machado , JLM; Gallian , DMC; Martins , MCFN. Um Programa de Integração em Saúde na Comunidade em um Curso Médico : a Visão Discente a Respeito de sua Formação Humanística. 2009. Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo.
Batista , SH;Machado , JLM; Gerab , IFS; Rodrigues Neto , JF. A Construção de Problemas nos Cursos Médicos com Aprendizagem Baseada em Problemas : Uma Revisão Sistemática. 2009. Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo.
Waisberg , J;Machado , JLM. Níveis sérios pré-operatórios dos marcadores CEA e CA19-9 e imunossupressão tecidual do marcador CA!19-9 no carcinoma colorretal : relação com os aspectos morfológicos da neoplasia.. 2009. Dissertação (Mestrado em Ciências da Saúde) - Instituto de Assistência Médica ao Servidor Público Estadual.
Machado JLM; BATISTA, Sylvia Helena Souza da Silva; MENNIN, Regina Petroni; SONZOGNO, Maria Cecília. O Processo de Ensino -Aprendizagem de Adultos Universitários: um Caso da Biologia Educacional na Formação de Educadores. 2006. Dissertação (Mestrado em Ensino Em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo.
Machado JLM; SBRAGIA NETO, Lourenço; BUSTORFF, Joaquim Murray. Torcicolo Congênito: Evolução Clínica do Tratamento Fisioterapêutico. 2005. Dissertação (Mestrado em Ciências da Cirurgia) - Universidade Estadual de Campinas.
Sonzogno , MC;Machado , JLM. Reflexões sobre o Processo de Ensino-Aprendizagem de Adultos Universitários : um caso de Biologia Educacional na formação de educadores como Agentes de Saúde Escolar e Comunitária. 2005. Dissertação (Mestrado em Ensino em Ciências da Saúde) - Universidade Federal de São Paulo.
Machado JLM; SILVA, Joaquim Murray Bustorff; HESSEL, Gabriel. Avaliação dos plexos mioentéricos e do trânsito intestinal em ratos submetidos à lesão por isquemia e reperfusão da artéria mesentérica superior. 2004. Dissertação (Mestrado em Ciências da Cirurgia) - Universidade Estadual de Campinas.
Machado JLM; COUTO, Lucélio Bernardes; REIS, Marina Lemos dos. Avaliação da Atividade hipoglicemiante de Anacardium humile (Mart) em ratos induzidos por aloxana. 2003 - Universidade de Ribeirão Preto.
Escrivão Junior, A; Picchiai , D; Patah , LEM; Cendorogio Neto , M;Machado , JLM. Pressupostos e Proposta de Modelo para Remuneração do Trabalho do Médico Cirurgião nas Operadoras de Plano de Saúde.. 2012. Tese (Doutorado em Administração de Empresas) - Fundação Getúlio Vargas.
Spadella , CT; Takegawa , BK; Ortolan , EVP; Campos , HGA; Oliveira , RB;Machado , JLM. Modelo de estudo da motilidade gastrointestinal utilizando a eletromiografia (EMG) e a biosusceptometria AC (BAC) em ratos normais , desnutridos e diabéticos induzidos pela aloxana.. 2011. Tese (Doutorado em Bases Gerais da Cirurgia e Cirurgia Experimental) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Montero , EFS;Machado , JLM; Martins , JL; Simões , MJ; Moreira , MB. Efeito do Precondicionamento Isquêmico Remoto no Transplante de Intestino Fetal em Camundongos. 2009. Tese (Doutorado em Cirurgia e Experimentação) - Universidade Federal de São Paulo.
Machado JLM; SCHETTINI, Sérgio Tomaz; CAMPOS, Heloísa Galvão Do Amaral; ALMEIDA, Fernando Antonio de; ABIB, Simone de Campos Vieira. Terapia Hormonal para Criptorquidia com Hormônio Gonadotropina Coriônica Humana (HCG): Ensaio Clínico Randomizado Duplo-Cego Placebo Controlado. 2006. Tese (Doutorado em Técnicas Operatórias e Cirurgia Experimental) - Universidade Federal de São Paulo.
Machado JLM; MAUAD, Francisco; MANSUR, Antonio de Pádua. Prevalência dos Polimorfismos Genéticos dos Receptores do Estrógeno na Doença Arterial Coronária. 2003. Tese (Doutorado em Cardiologia) - Universidade de São Paulo.
Noronha , APP; Barbosa , AJG; Polydoro , SAJ; Rueda , FJM; Santos , AAA;Machado , JLM. Escolhas Profissionais de Futuros Médicos na Perspectiva da Teoria Social Cognitiva de Carreira. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade São Francisco.
Machado , JLM; SANTOS, ALD; KISHIMA, VSC; GREC, WLP. Representação Social dos estudantes de medicina da Universidade Cidade de São Paulo no Programa de Integração com a Comunidade. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências da Saúde) - Instituto de Assistência Médica ao Servidor Público Estadual.
MARQUES, S A; Machado, JLM; DAMAZIO, L F. Implantacão de Sistema de Administração do Desempenho na ACCG- Hospital Araújo Jorge e Ambulatório Mauá Cavalcante Sávio. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional Gestão de Tecnologia e Inovação em Saúde) - Hospital Sírio-Libanês.
Dias , CB;Machado , JLM; Koike , MK; Laranja , SMR. Microalbuminúria como marcador da nefropatia incipiente em população não diabética. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências da Saúde) - Instituto de Assistência Médica ao Servidor Público Estadual.
Machado , JLM; Ortolan , EVP; Achar E; Koike , MK. Estudo do Efeito do Precondicionamento Isquêmico no Intestino Delgado de Ratos Diabéticos Agudos. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências da Saúde) - Instituto de Assistência Médica ao Servidor Público Estadual.
Machado , JLM; Grec , WLP; Vieira , JE; Marques, RG. Avaliação do ambiente de ensino-aprendizagem no curso de medicina na Universidade Cidade de São Paulo. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências da Saúde) - Instituto de Assistência Médica ao Servidor Público Estadual.
Machado JLM; FEUERWERKER, Laura; SILVA, Roseli Ferreira da. Concurso Público para ingresso de docentes para o curso de medicina da UFSCAR. 2006. Universidade Federal de São Carlos.
Machado JLM; BATISTA, Nildo; KOMATSU, Ricardo. Concurso Público para Seleção de Docentes para Carreira do Magistério Superior para o Curso de Medicina do Campus da UFSCAR. 2005. Universidade Federal de São Carlos.
Machado JLMORTOLAN, Érika Veruska PaivaTAKEGAWA, Bonifácio Katsunori. Processo Seletivo para ingresso no Programa de Residência Médica em Cirurgia Pediátrica do Hospital das Clínicas da FM da UNESP-Botucatu. 2004. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Machado JLMORTOLAN, Érika Veruska PaivaTAKEGAWA, Bonifácio Katsunori. Processo Seletivo para ingresso no programa de Residência Médica em Cirurgia Pediátrica da F.M.Botucatu- UNESP. 2005. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Comissão julgadora das bancas
CAMARGO, R S. Neuropatia diabética experimental. Estudo morfológico do nervo ciático de ratos diabéticos. 1993. Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Em Medicina) - Universidade Estadual Paulista.
FRATEZI, Ayrton Cassio. Cicatrização de anastomoses intestinais e diabetes experimental. Estudo clínico, laboratorial, biomecânico e histopatológico de anastomoses realizadas no íleo terminal e cólon distal de ratos diabéticos. 2002. Tese (Doutorado em Cirúrgia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
SILVA, Marcos Augusto de Moraes. Tratamento cirúrgico da atresia de esôfago. 1990. Outra participação, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
SPADELLA, CT. Neuropatia diabética experimental. Estudo morfológico e morfométrico no nervo ciático de ratos diabéticos. 1993. Dissertação (Mestrado em Bases Gerais da Cirurgia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
SPADELLA, CT. Tratamento cirúrgico da atresia do esôfago. 1990. Dissertação (Mestrado em Bases Gerais da Cirurgia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
SPADELLA, CT. Cicatrização de anastomoses intestinais e diabetes experimental. Estudo clínico, laboratorial, biomecânico e histopatológico de anastomoses realizadas no íleo terminal e cólon distal de ratos diabéticos. 2002. Tese (Doutorado em Bases Gerais da Cirurgia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
SPADELLA, CT. A cicatrização intestinal no diabetes aloxânico. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Bases Gerais da Cirurgia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Orientou
Ensino no Ambulatório de Clínica Médica para Estudantes de Graduação em Medicina : Uma Proposta para Melhora da Efetividade do Ensino; Início: 2013; Dissertação (Mestrado em Ciências da Saúde) - Instituto de Assistência Médica ao Servidor Público Estadual; (Orientador);
A DEGRADAÇÃO DO VÍNCULO PARENTAL E A VIOLÊNCIA CONTRA A CRIANÇA: O USO DOGENOGRAMA FAMILIAR NA PRÁTICA CLÍNICA PEDIÁTRICA; 2017; Dissertação (Mestrado em Ciências da Saúde) - Instituto de Assistência Médica ao Servidor Público Estadual,; Orientador: José Lúcio Martins Machado;
Ensino de Pediatria: Avaliação de Conteudos Programáticos na Graduação Médica e de Questões de Prova de Residência Médica; 2016; Dissertação (Mestrado em Ciências da Saúde) - Instituto de Assistência Médica ao Servidor Público Estadual,; Orientador: José Lúcio Martins Machado;
Instrumentos de Avaliação de Aprendizagem e Perfil de Competências Curriculares : a Construção de uma Matriz para Cursos de Medicina; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Gestão de Tecnologia e Inovação em Saúde) - Hospital Sírio-Libanês, Ministério da Saúde; Orientador: José Lúcio Martins Machado;
A UTILIZAÇÃO DE PORTFÓLIOS NA GRADUAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO E AVALIAÇÃO DE HABILIDADES MÉDICAS; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Gestão de Tecnologia e Inovação em Saúde) - Hospital Sírio-Libanês, PROAD- Ministério da Saúde; Orientador: José Lúcio Martins Machado;
INFLUÊNCIA DOS PROCESSOS EDUCACIONAIS COM USO DE METODOLOGIAS ATIVAS NA MUDANÇA DE PRÁTICAS NOS PROCESSOS DE TRABALHO EM SAÚDE - UMA REVISÃO DE 10 ANOS; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Gestão de Tecnologia e Inovação em Saúde) - Hospital Sírio-Libanês, PROAD- Ministério da Saúde; Orientador: José Lúcio Martins Machado;
Uso de Fator de Crescimento Insulínico (IGF-1) na Cicatrização de Feridas Abertas de Ratos Diabéticos e Não Diabéticos; 2014; Dissertação (Mestrado em Ciências da Saúde) - Instituto de Assistência Médica ao Servidor Público Estadual,; Orientador: José Lúcio Martins Machado;
Conhecimento e Atitude sobre Vacinação contra o Papilomavírus Humano (HPV) de Mulheres de 18 a 30 anos do Estado de São Paulo; 2014; Dissertação (Mestrado em Ciências da Saúde) - Instituto de Assistência Médica ao Servidor Público Estadual,; Orientador: José Lúcio Martins Machado;
Efeito do Precondicionamento Isquêmico na Prevenção da Lesão de Reperfusão no Intestino Delgado de Ratos Diabéticos; 2014; Dissertação (Mestrado em Ciências da Saúde) - Instituto de Assistência Médica ao Servidor Público Estadual,; Orientador: José Lúcio Martins Machado;
Avaliação do ambiente de ensino-aprendizagem do curso de medicina na Universidade Cidade de São Paulo; 2014; Dissertação (Mestrado em Ciências da Saúde) - Instituto de Assistência Médica ao Servidor Público Estadual,; Orientador: José Lúcio Martins Machado;
Representação Social das Vivências de Estudantes do Programa de Integração em Saúde da Comunidade no Curso de Medicina da Universidade Cidade de São Paulo; 2012; Dissertação (Mestrado em Ciências da Saúde) - Instituto de Assistência Médica ao Servidor Público Estadual,; Orientador: José Lúcio Martins Machado;
Validação dos conteúdos programáticos de cardiologia na graduação médica para formação do médico generalista; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade Cidade de São Paulo, Universidade Cidade de São Paulo; Orientador: José Lúcio Martins Machado;
Repercussão renal da lesão de isquemia e reperfusão intestinal associada ao precondicionamento isquemico em ratos diabéticos; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade Cidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: José Lúcio Martins Machado;
Caracterização epidemológica dos diagnósticos médicos através da CID-10 frequência dos agravos à saúde de pacientes atendidos na clínica de Fisioterapia da Universidade Cidade de São Paulo no ano de 2005; ; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Fisioterapia) - Universidade Cidade de São Paulo, Universidade Cidade de São Paulo; Orientador: José Lúcio Martins Machado;
Avaliação do ambiente de ensino e aprendizagem no curso de medicina da Universidade Cidade de São Paulo; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade Cidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: José Lúcio Martins Machado;
Discopatia Degenerativa Lombar : Comparação entre o pós-operatório de pacientes com artrodese rígida convencional e dinâmica (Sistema Dynesys); 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade Cidade de São Paulo; Orientador: José Lúcio Martins Machado;
Professores de Medicina e a Avaliação da Aprendizagem:contribuições ao seu estudo; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade Cidade de São Paulo, Universidade Cidade de São Paulo; Orientador: José Lúcio Martins Machado;
Aplicação da medida da acuidade visual e ações básicas de saúde ocular em escolares da rede pública do ensino fundamental de São Paulo; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade Cidade de São Paulo; Orientador: José Lúcio Martins Machado;
Levantamento sobre o nível de conhecimento das professoras de 1ª série de ensino médio fundamental em saúde escolar e treinamento específico; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade Cidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: José Lúcio Martins Machado;
Como construir novos cenários de práticas no contexto das inovações na educação médica - Pisco: Programa de Integração em saúde na Comunidade; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Medicina) - Universidade Cidade de São Paulo, Universidade Cidade de São Paulo; Orientador: José Lúcio Martins Machado;
Foi orientado por
Cicatrização de anastomoses intestinais e diabetes experimental; Estudo clínico, laboratorial, biomecânico e histopatológico de anastomoses realizadas no íleo terminal e cólon distal de ratos diabéticos; 2002; Tese (Doutorado em Bases Gerais da Cirurgia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: César Tadeu Spadella;
Alinhamento construtivo na fundamentação das atividades práticas em educação médica nos currículos integrados; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino e Aprendizagem na Educação Superior) - Universidade São Judas Tadeu; Orientador: Thaís da Cruz Alves dos Santos;
Produções bibliográficas
2019 OLIVEIRA FRANCO, RICARDO LUIZ ; MARTINS MACHADO, JOSÉ LÚCIO ; SATOVSCHI GRINBAUM, RENATO ; MARTINIANO PORFÍRIO, GUSTAVO JOSÉ . Barriers to outpatient education for medical students: a narrative review. INTERNATIONAL JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION , v. 10, p. 180-190, 2019.
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2017 MACHADO, VALÉRIA MENEZES P. ; MACHADO, JOSÉ LÚCIO M. ; DOS SANTOS, SONIA REGINA PEREIRA ; PORFÍRIO, GUSTAVO JOSÉ MARTINIANO . Aspects of the Inter Professional Learning Process of Medical Students Involved in a Family Health Unit. CREATIVE EDUCATION , v. 08, p. 2210-2221, 2017.
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2008 Machado, José ; Machado, Valéria ; GREC, Waldir ; Bollela, Valdes ; Vieira, Joaquim ; Machado JL . Self- and peer assessment may not be an accurate measure of PBL tutorial process. BMC Medical Education (Online) , v. 8, p. 55, 2008.
2007 Machado JLM ; TAKEGAWA, Bonifácio Katsunori ; ORTOLAN, Érika Veruska Paiva ; RODRIGUES, Antonio Marcos ; FIORAVANTE, A M . Resultados do tratamento cirúrgico da doença do refluxo gastroesofágico em crianças com e sem afecções neurológicas concomitantes. ABCD. Arquivos Brasileiros de Cirurgia Digestiva , v. 20, p. 45-50, 2007.
2007 Spadella CT ; Machado JLM ; Lerco M ; Ortolan EVP ; Marques SFG . Pancreas transplantation prevents cellular oxidative stress in kidneys of alloxan-induced diabetic rats.. Xenotransplantation , v. 14, p. 529, 2007.
2007 Spadella CT ; Machado JLM ; Lerco MM ; Ortolan EVP ; Schellini SA ; Gregório EA . Temporal relationship between successful pancreas transplantation and control of ocular complications in alloxan-induced diabetic rats.. Xenotransplantation , v. 14, p. 530, 2007.
2005 SPADELLA, César Tadeu ; Macedo, Célia Sperandéo ; MACHADO, José Lúcio Martins ; SCHELLINI, Silvana Artioli ; Padovanni, Carlos Roberto . Estudo comparativo entre cinco diferentes tratamentos sobre as alterações clínicas e laboratoriais do rato diabético induzido pela aloxana. Acta Cirúrgica Brasileira , São Paulo, v. 20, n.1, p. 46-54, 2005.
2005 SPADELLA, C ; LERCO, M ; MACHADO, J ; MACEDO, C . Long-Term Effects of Insulin Therapy, Islet Transplantation, and Pancreas Transplantation in the Prevention of Glomerular Changes in Kidneys of Alloxan-Induced Diabetic Rats. Transplantation Proceedings , New York, NY, v. 37, p. 3468-3471, 2005.
2004 Ortolan, Erika Veruska Paiva ; SPADELLA, César Tadeu ; MACHADO, José Lúcio Martins ; KOBAYASI, Shoiti . Avaliação de parâmetros de cicatrização no cólon de ratos diabéticos sem agressão cirúrgica. Acta Cirúrgica Brasileira , São Paulo,Brasil, v. 19, n.3, p. 286-295, 2004.
2003 Machado JLM ; KODJAOGLANIAN, V L ; BENITES, C C A ; MACÁRIO, I ; LACOSKI, M C e K ; ANDRADE, S M O ; NASCIMENTO, V N A . Inovando métodos de ensino-aprendizagem na formação do psicólogo. Psicologia: Ciência e Profissão (Impresso) , Brasília, CFP., v. 23, n.1, p. 2-11, 2003.
2003 LERCO, Mauro Masson ; SPADELLA, César Tadeu ; MACHADO, José Lúcio Martins ; SCHELLINI, Silvana Artioli ; PADOVANI, Carlos Roberto . Caracterização de um modelo experimental de Diabetes Mellitus, induzido pela aloxana em ratos: estudo clínico e laboratorial. Acta Cirúrgica Brasileira , São Paulo, v. 18, n.2, p. 132-142, 2003.
2002 SPADELLA , C ; Machado JL ; CARAMORI, Carlos Antonio ; GREGÓRIO, Elisa Aparecida . Successful islet transplantation does not prevent the development of neuropathy in alloxan-induced diabetic rats. Transplantation Proceedings , Estados Unidos, v. 34, p. 1296-1300, 2002.
Outras produções
Machado, JLM . Projeto Pedagógico do Curso de Medicina da Faculdade das Américas. 2013.
Machado JLM ; MACHADO, Valéria Menezes Peixeiro . Projeto Pedagógico para Implantação do Curso de Medicina da UNIFOR. 2005.
Machado JLM ; MACHADO, Valéria Menezes Peixeiro . Projeto Político Pedagógico para o Curso de Medicina do CESUPA. 2004.
Machado JLM . Programa de Avaliação das Condições de Ensino - ACE. 2002.
Machado JLM ; MACHADO, Valéria Menezes Peixeiro . Projeto Pedagógico para Implantação do Curso de Medicina do UNICEUMA. 2002.
Machado JLM ; MACHADO, Valéria Menezes Peixeiro . Projeto de Criação do Ambulatório de Especialidades do UNICEUMA. 2002.
Machado JLM ; MACHADO, Valéria Menezes Peixeiro . Projeto de Cursos de Formação Tecnológica em Saúde. 2002.
Machado JLM ; MACHADO, Valéria Menezes Peixeiro . Formação de Tecnólogos para a Saúde. 2002.
Machado JLM ; MACHADO, Valéria Menezes Peixeiro . Projeto de Implantação do Centro Clínico Electro Bonini. 2001.
Machado JLM ; MACHADO, Valéria Menezes Peixeiro . Cursos de Formação Tecnológica para a Saúde-UNORP. 2001.
Machado JLM ; MACHADO, Valéria Menezes Peixeiro . Projeto Pedagógico para Implantação do Curso de Medicina da UNICID. 2000.
Machado JLM ; MACHADO, Valéria Menezes Peixeiro . Projeto Pedagógico para Implantação do Curso de Medicina da UNIDERP. 1999.
Machado JLM ; MACHADO, Valéria Menezes Peixeiro . Projeto de Implantação do Curso de Psicologia da UNIDERP. 1999.
Machado , JLM ; Moura, RFG ; Riechelmann, JC . MedTest Residência Médica. 2014.
Machado JLM ; NERY, Fernando . Planilha de Viabilidade Econômico-Financeira para Cursos de Graduação em Saúde. 2005.
Malta Jr A ; Machado JLM . Guia de Recomendações para Realização do Teste de Progresso em Escolas de Farmácia. 2017.
Machado JLM . Projeto Pedagógico do Curso de Medicina da Faculdade de Dracena. 2016.
Machado , JLM ; Machado, VMP . Projeto Pedagógico para o Curso de Medicina da UNIFENAS. 2015.
Machado , JLM . Projeto Pedagógico para o Curso de Medicina da UNIFIMES - Mineiros. 2015.
Machado, J.L.M. . Projeto Pedagógico para o Curso de Medicina da Faculdade Guanambi. 2015.
Machado , JLM . Projeto Pedagógico para o Curso de Medicina da FEMA - Assis. 2014.
Machado JLM . Projeto Pedagógico para o Curso de Medicina da UNIFAE- São João da Boa Vista. 2013.
Machado JLM . Projeto Pedagógico para o Curso de Medicina da UNIFACEF- Franca. 2013.
Machado , JLM ; Sonia, SR ; Machado, VMP . A Pesquisa Científica no Curso de Medicina da UNICID. 2010.
Machado JLM ; MACHADO, Valéria Menezes Peixeiro . Projeto Pedagógico para Implantação do Curso de Medicina da UNIPÊ- João Pessoa. 2006.
Machado JLM ; MACHADO, Valéria Menezes Peixeiro . Projeto Político Pedagógico do Curso de Medicina da UNIEVANGÉLICA. 2005.
Machado JLM ; MACHADO, Valéria Menezes Peixeiro . Projeto Político Pedagógico do Curso de Medicina da UNIAMÉRICA. 2005.
MACHADO, JLM ; BIZÁRIO, João Carlos da Silva . Curso de Formação Docente em Metodologias Ativas para o Curso de Medicina da UNINOVAFAPI. 2016. .
Machado , JLM ; BIZÁRIO, João Carlos da Silva . Curso de Formação Docente em Metodologias Ativas para o Curso de Medicina da UNIFENAS. 2016. .
Machado , JLM ; BIZÁRIO, João Carlos da Silva . Curso de Formação Docente em Metodologias Ativas para o Curso de Medicina da Faculdade Guanambi. 2016. .
Machado , JLM ; Dórea EL ; Almeida , JAMM . Caderno de Habilidades Profissionais - Centro Universitário de Mineiros - Goiás. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimentodematerialdidáticoouinstrucional).
Machado , JLM ; Dórea EL ; Almeida , JAMM . Caderno de Habilidades Profissionais - Faculdade Guanambi - Bahia. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimentodematerialdidáticoouinstrucional).
Machado , JLM ; Almeida , JAMM ; KISHIMA, VSC . Caderno 1a. Etapa - manual do Tutor - Curso de Medicina da UNIFIMES. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimentodematerialdidáticoouinstrucional).
Machado , JLM ; Almeida , JAMM ; KISHIMA, VSC . Caderno 1a. Etapa - manual do Tutor - Curso de Medicina da Faculdade Guanambi. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimentodematerialdidáticoouinstrucional).
Machado , JLM ; BIZÁRIO, João Carlos da Silva . Curso de Formação Docente em Metodologias Ativas para o Curso de Medicina da UNIFOA. 2015. .
Machado , JLM ; BIZÁRIO, João Carlos da Silva ; KISHIMA, VSC . Curso de Formação Docente em Metodologias Ativas para o Curso de Medicina da FEMA de Assis. 2015. .
Machado , JLM ; Dórea EL ; Almeida , JAMM . Caderno de Habilidades Profissionais - Curso de Medicina da Universidade de São Caetano do Sul. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimentodematerialdidáticoouinstrucional).
Machado , JLM ; Almeida , JAMM ; KISHIMA, VSC . Caderno 1a. Etapa - manual do Tutor - Curso de Medicina da USCS. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimentodematerialdidáticoouinstrucional).
Machado , JLM ; Almeida , JAMM ; KISHIMA, VSC . Caderno 3a. Etapa - manual do Tutor - Curso de Medicina da USCS. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimentodematerialdidáticoouinstrucional).
Machado , JLM ; Almeida , JAMM ; KISHIMA, VSC . Caderno 4a. Etapa - manual do Tutor - Curso de Medicina da USCS. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimentodematerialdidáticoouinstrucional).
Machado , JLM ; Almeida , JAMM ; KISHIMA, VSC . Caderno 5a. Etapa - manual do Tutor - Curso de Medicina da USCS. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimentodematerialdidáticoouinstrucional).
Machado , JLM ; Almeida , JAMM ; KISHIMA, VSC . Caderno 2a. Etapa - manual do Tutor - Curso de Medicina da USCS. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimentodematerialdidáticoouinstrucional).
LIMA, V.V. ; Padilha, RQ ; TEMPSKI., P. ; MACHADO, J. L. M. ; Soeiro, E . Processos Educacionais na Saúde II. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático ou instrucional).
PADILHA, R.Q. ; GOMES, R. ; LIMA, V.V. ; VECINA NETO, G. ; SILVA, S. F. ; DAMÁZIO, L.F. ; SCHIESARI, L. ; SOEIRO, E. ; CALEMAN, G. ; OLIVEIRA, J. M. ; MACHADO, J. L. M. ; TEMPSKI, P. . Gestão de Tecnologia e Inovação em Saúde. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático ou instrucional).
Machado , JLM ; BIZÁRIO, João Carlos da Silva . Curso de Formação Docente em Metodologias Ativas para o Curso de Medicina da UNIFAE. 2013. .
MACHADO, JLM ; BIZÁRIO, João Carlos da Silva . Curso de Formação Docente em Metodologias Ativas para o Curso de Medicina da UNIFACEF. 2013. .
Machado, J.L.M. ; PADILHA, R.Q. ; SALIBA, M.S. . Um Novo Olhar para a Avaliação da Competência Médica. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático ou instrucional).
Machado, JLM ; Machado VM . Aprendizagem Baseada em Problemas e Orientada para a Comunidade. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo).
Machado JLM ; MACHADO, Valéria Menezes Peixeiro . 1º Curso de Capacitação Docente em Educação Médica. 2006. .
Machado JLM ; MACHADO, Valéria Menezes Peixeiro . 2ºCurso de Capacitação Docente em Educação Médica. 2006. .
Machado JLM ; MACHADO, Valéria Menezes Peixeiro . 1º Curso de Capacitação Docente em Educação Médica da UNIFOR. 2006. .
Machado JLM ; MACHADO, Valéria Menezes Peixeiro . 1º Curso de Capacitação Docente em Educação Médica da UNIFACS. 2006. .
Machado JLM ; MACHADO, Valéria Menezes Peixeiro . Capacitação Docente em Metodologias Inovadoras para o Ensino da Medicina. 2005. .
Machado JLM ; MACHADO, Valéria Menezes Peixeiro . II Curso de Capacitação Pedagógica em Educação Médica da UNICID. 2004. .
Machado JLM ; MACHADO, Valéria Menezes Peixeiro . I Curso de Capacitação Docente em Educação Médica do CEUMA. 2004. .
Machado JLM ; MACHADO, Valéria Menezes Peixeiro . II Curso de Capacitação Docente em Educação Médica da UNAERP. 2003. .
Machado JLM ; MACHADO, Valéria Menezes Peixeiro . III Curso de Capacitação Pedagógica em Educação Médica. 2003. .
Machado JLM ; MACHADO, Valéria Menezes Peixeiro . I Curso de Capacitação Pedagógica em Educação Médica da UNICID. 2003. .
Machado JLM . II Workshop de Implantação do PBL no Curso de Medicina da UNARP. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Machado JLM ; MACHADO, Valéria Menezes Peixeiro . I Curso de Capacitação Docente em Educação Médica da UNAERP. 2002. .
Machado JLM ; MACHADO, Valéria Menezes Peixeiro . Oficina de Planejamento Estratégico do Centro de Educação Permanente em Saúde da Universidade Anhembi Morumbi. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Machado JLM ; MACHADO, Valéria Menezes Peixeiro . I Curso de Capacitação Docente em Educação Médica da UNIDERP. 1999. .
Machado JLM . Inserção do Aluno na Rede Básica de Saúde. 1998. (Coordenador).
Machado JLM . Coordenou oficina de Planejamento Estratégico. 1996. (Coordenador).
Machado JLM . Membro do Conselho Científico da Revista Científica: Arquivos Médicos do ABC. 2005 (Demais trabalhos relevantes) .
Machado JLM . Membro Titular da Sociedade Brasileira de Cirurgia Pediátrica - CIPE. 2003 (Demais trabalhos relevantes) .
Machado JLM . Membro do Conselho Técnico da Diretoria da UNIMED- Jundiaí para mandato de 4 anos (2002 a 2006). 2002 (Atuação Cooperativista) .
Machado JLM . Delegado da Diretoria Regional da Subsede de Jundiaí do Sindicato dos Médicos de Campinas e Região- triênio 2000-2003. 2000 (Atuação Sindical) .
Machado JLM . Vice- Presidente da ANDES- Sindicato Nacional dos Docentes das Instituições de Ensino Superior- Regional São Paulo. 1998 (Atuação Sindical) .
Machado JLM . Membro da Direção Executiva Nacional da CINAEM- Comissão Interinstitucional Nacional de Avaliação das Escolas Médicas - 1998 a 2000. 1998 (Atuação Sindical) .
ITO, Ana M Y ; PITTA, Áurea ; VILAÇA, Eugênio ; MORAES, Ilara H S ; MARINS, João José Neves ; Machado JLM ; SCHRAIBER, Lilia Blima ; JUNQUEIRA, Luciano ; ALMEIDA, Márcio ; BELACIANO, Mourad Ibrahim ; TANAKA, Oswaldo ; MARSÍGLIA, Regina ; PUCCINI, Rosana ; CHOMPRÉ, Roseni ; NUNES, Tania . Membro do Conselho Consultivo da Rede UNIDA. 1997 (Demais trabalhos relevantes) .
Machado JLM . Editor Associado da Revista Interface- Comunicação, Saúde , Educação. 1997 (Demais trabalhos relevantes) .
Machado JLM . Presidente da Associação dos Docentes do Campus de Botucatu -UNESP eleito em 2 mandatos consecutivos (1992-1994 e 1994-1996 ). 1992 (Atuação Sindical) .
2009 - Atual
Avaliação dos Cursos de Gestão da Clinica Nas Redes de Atenção à Saúde e Hospitais do SUS, Descrição: Os objetivos do projeto englobam essencialmente a construção de um referencial teórico-metodológico sobre gestão da clínica e uma proposta educacional construtivista voltada à socialização dessa construção com profissionais das redes de atenção à saúde e hospitais do SUS participantes deste projeto. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: José Lúcio Martins Machado - Integrante / Oswaldo Y. Tanaka - Coordenador / Marilda Siriani de Oliveira - Integrante / Roberto de Queiroz Padilha - Integrante / Silvio Fernandes da Silva - Integrante / Valéria Vernaschi Lima - Integrante.
Projetos de desenvolvimento
2002 - 2003
PROMED- Programa de Incentivo ás Mudanças Curriculares dos Cursos de Medicina do Brasil, Descrição: Em 2002, em uma iniciativa do Ministério da Saúde e da OPAS, a Unaerp foi através do seu curso de medicina encaminhou projeto de desenvolvimento curricular junto ao PROMED - Programa de Incentivo às mudanças curriculares das escolas médicas do Brasil. A partir de então, a direção do curso de medicina instituiu um grupo de trabalho em avaliação em educação médica que desenvolveu uma série de instrumentos de avaliação quantitativa e qualitativa das mudanças ocorridas no âmbito do curso. O resultado dessas mudanças foi alvo de diversas publicações científicas no âmbito de simpósios, congressos e revistas de educação médica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: José Lúcio Martins Machado - Coordenador / João Carlos da Silva Bizário - Integrante / Gabarra MHC - Integrante / Bolella V - Integrante., Financiador(es): Ministério da Saúde Organização Panamericana de Saúde - Cooperação.
2002 - 2003
Avaliação do Processo de Implantação do Novo Projeto Pedagógico do Curso de Medicina Baseado em Problemas de Saúde e Orientado para a Comunidade, Descrição: Em 2002, por determinação da Reitoria da Unaerp e pela vontade do corpo docente do curso de medicina, iniciou-se um profundo processo de transformação curricular no curso de medicina. No sentido de avaliar o processo de implantação do novo currículo a direção do curso instituiu um grupo de pesquisa e de avaliação. As atividades iniciais do grupo previram o desenvolvimento de um projeto de pesquisa que visava avaliar processualmente a implantação do modelo de aprendizagem intitulado "APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS", cuja metodologia implicou em uma série de mudanças, dentre as quais destacam-se: estabelecimento de sessões tutoriais com docentes facilitadores e em pequenos grupos; ensino orientado para a comunidade com práticas inseridas nas equipes de saúde da família desde o início do curso; organização modular do currículo; ensino das habilidades médicas e da relação médico-paciente em cenários diversificados de ensino, integração do ensino básico ao aplicado; práticas totalmente inseridas nos três níveis de atenção à saúde e no âmbito do SUS.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: José Lúcio Martins Machado - Coordenador / João Carlos da Silva Bizário - Integrante / Gabarra MHC - Integrante / Bollela VR - Integrante., Número de produções C, T & A: 16
1997 - 2001
Projeto UNI Fase II, Descrição: Projeto que tem apoio da Fundação W.K.Kellogg e que tem por objetivo o desenvolvimento sincrônico da Universidade, por meio de seus cursos de fomação de profissionais de saúde, dos Serviços de Saúde e da Comunidade. Para tanto o Projeto prevê ações de mudanças e transformações nos tres campos de atuação, sendo que na Universidade propoe mudanças no modelo de formação de profissionais de saúde direcionando para o modelo que incorpore a capacitação técnica valores humanos e éticos e com enfoque familiar e em práticas que busquem a integralidade das ações de saúde. . , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: José Lúcio Martins Machado - Coordenador / A M Lins - Integrante / Antonio de Pádua Pithon Cyrino - Integrante / Antonio Luiz Caldas Júnior - Integrante / H D Bastos - Integrante / M C I de Mattos - Integrante / Valéria Menezes Peixeiro Machado - Integrante., Financiador(es): Fundação W K Kellogg - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 36
1992 - 1997
Projeto UNI - Botucatu -Fase I, Descrição: O Projeto Uni - Botucatu tem o apoio da Fundação W. K.Kellogg e busca a mudança no modelo de formação de profissionais de saúde em parceria com os serviços de saúde e a comunidade organizada em torno do controle social. O desenvolvimento do projeto prevê a constituição formal de um grupo executivo, um conselho gestor, e um grupo de avaliação que terá o trabalho de monitorar, desenvolver instrumentos de aferição do impacto das ações do projeto sobre alunos, docentes e funcionários da FM Botucatu- Unesp, sobre o gestor municipal de saúde em Botucatu e sobre as organizações comunitárias locais envolvidas nas atividades do projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: José Lúcio Martins Machado - Coordenador / Eder Trezza - Integrante / A M Lins - Integrante / Antonio de Pádua Pithon Cyrino - Integrante / Antonio Luiz Caldas Júnior - Integrante / M C I de Mattos - Integrante / Valéria Menezes Peixeiro Machado - Integrante., Financiador(es): Fundação W K Kellogg - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 43
2002 - 2003
PROMED- Programa de Incentivo ás Mudanças Curriculares dos Cursos de Medicina do Brasil, Descrição: Em 2002, em uma iniciativa do Ministério da Saúde e da OPAS, a Unaerp foi através do seu curso de medicina encaminhou projeto de desenvolvimento curricular junto ao PROMED - Programa de Incentivo às mudanças curriculares das escolas médicas do Brasil. A partir de então, a direção do curso de medicina instituiu um grupo de trabalho em avaliação em educação médica que desenvolveu uma série de instrumentos de avaliação quantitativa e qualitativa das mudanças ocorridas no âmbito do curso. O resultado dessas mudanças foi alvo de diversas publicações científicas no âmbito de simpósios, congressos e revistas de educação médica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: José Lúcio Martins Machado - Coordenador / João Carlos da Silva Bizário - Integrante / Gabarra MHC - Integrante / Bolella V - Integrante., Financiador(es): Ministério da Saúde Organização Panamericana de Saúde - Cooperação.
2002 - 2003
Avaliação do Processo de Implantação do Novo Projeto Pedagógico do Curso de Medicina Baseado em Problemas de Saúde e Orientado para a Comunidade, Descrição: Em 2002, por determinação da Reitoria da Unaerp e pela vontade do corpo docente do curso de medicina, iniciou-se um profundo processo de transformação curricular no curso de medicina. No sentido de avaliar o processo de implantação do novo currículo a direção do curso instituiu um grupo de pesquisa e de avaliação. As atividades iniciais do grupo previram o desenvolvimento de um projeto de pesquisa que visava avaliar processualmente a implantação do modelo de aprendizagem intitulado "APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS", cuja metodologia implicou em uma série de mudanças, dentre as quais destacam-se: estabelecimento de sessões tutoriais com docentes facilitadores e em pequenos grupos; ensino orientado para a comunidade com práticas inseridas nas equipes de saúde da família desde o início do curso; organização modular do currículo; ensino das habilidades médicas e da relação médico-paciente em cenários diversificados de ensino, integração do ensino básico ao aplicado; práticas totalmente inseridas nos três níveis de atenção à saúde e no âmbito do SUS.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: José Lúcio Martins Machado - Coordenador / João Carlos da Silva Bizário - Integrante / Gabarra MHC - Integrante / Bollela VR - Integrante., Número de produções C, T & A: 16
1997 - 2001
Projeto UNI Fase II, Descrição: Projeto que tem apoio da Fundação W.K.Kellogg e que tem por objetivo o desenvolvimento sincrônico da Universidade, por meio de seus cursos de fomação de profissionais de saúde, dos Serviços de Saúde e da Comunidade. Para tanto o Projeto prevê ações de mudanças e transformações nos tres campos de atuação, sendo que na Universidade propoe mudanças no modelo de formação de profissionais de saúde direcionando para o modelo que incorpore a capacitação técnica valores humanos e éticos e com enfoque familiar e em práticas que busquem a integralidade das ações de saúde. . , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: José Lúcio Martins Machado - Coordenador / A M Lins - Integrante / Antonio de Pádua Pithon Cyrino - Integrante / Antonio Luiz Caldas Júnior - Integrante / H D Bastos - Integrante / M C I de Mattos - Integrante / Valéria Menezes Peixeiro Machado - Integrante., Financiador(es): Fundação W K Kellogg - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 36
1992 - 1997
Projeto UNI - Botucatu -Fase I, Descrição: O Projeto Uni - Botucatu tem o apoio da Fundação W. K.Kellogg e busca a mudança no modelo de formação de profissionais de saúde em parceria com os serviços de saúde e a comunidade organizada em torno do controle social. O desenvolvimento do projeto prevê a constituição formal de um grupo executivo, um conselho gestor, e um grupo de avaliação que terá o trabalho de monitorar, desenvolver instrumentos de aferição do impacto das ações do projeto sobre alunos, docentes e funcionários da FM Botucatu- Unesp, sobre o gestor municipal de saúde em Botucatu e sobre as organizações comunitárias locais envolvidas nas atividades do projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: José Lúcio Martins Machado - Coordenador / Eder Trezza - Integrante / A M Lins - Integrante / Antonio de Pádua Pithon Cyrino - Integrante / Antonio Luiz Caldas Júnior - Integrante / M C I de Mattos - Integrante / Valéria Menezes Peixeiro Machado - Integrante., Financiador(es): Fundação W K Kellogg - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 43
2002 - 2003
PROMED- Programa de Incentivo ás Mudanças Curriculares dos Cursos de Medicina do Brasil, Descrição: Em 2002, em uma iniciativa do Ministério da Saúde e da OPAS, a Unaerp foi através do seu curso de medicina encaminhou projeto de desenvolvimento curricular junto ao PROMED - Programa de Incentivo às mudanças curriculares das escolas médicas do Brasil. A partir de então, a direção do curso de medicina instituiu um grupo de trabalho em avaliação em educação médica que desenvolveu uma série de instrumentos de avaliação quantitativa e qualitativa das mudanças ocorridas no âmbito do curso. O resultado dessas mudanças foi alvo de diversas publicações científicas no âmbito de simpósios, congressos e revistas de educação médica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: José Lúcio Martins Machado - Coordenador / João Carlos da Silva Bizário - Integrante / Gabarra MHC - Integrante / Bolella V - Integrante., Financiador(es): Ministério da Saúde Organização Panamericana de Saúde - Cooperação.
2002 - 2003
Avaliação do Processo de Implantação do Novo Projeto Pedagógico do Curso de Medicina Baseado em Problemas de Saúde e Orientado para a Comunidade, Descrição: Em 2002, por determinação da Reitoria da Unaerp e pela vontade do corpo docente do curso de medicina, iniciou-se um profundo processo de transformação curricular no curso de medicina. No sentido de avaliar o processo de implantação do novo currículo a direção do curso instituiu um grupo de pesquisa e de avaliação. As atividades iniciais do grupo previram o desenvolvimento de um projeto de pesquisa que visava avaliar processualmente a implantação do modelo de aprendizagem intitulado "APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS", cuja metodologia implicou em uma série de mudanças, dentre as quais destacam-se: estabelecimento de sessões tutoriais com docentes facilitadores e em pequenos grupos; ensino orientado para a comunidade com práticas inseridas nas equipes de saúde da família desde o início do curso; organização modular do currículo; ensino das habilidades médicas e da relação médico-paciente em cenários diversificados de ensino, integração do ensino básico ao aplicado; práticas totalmente inseridas nos três níveis de atenção à saúde e no âmbito do SUS.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: José Lúcio Martins Machado - Coordenador / João Carlos da Silva Bizário - Integrante / Gabarra MHC - Integrante / Bollela VR - Integrante., Número de produções C, T & A: 16
1997 - 2001
Projeto UNI Fase II, Descrição: Projeto que tem apoio da Fundação W.K.Kellogg e que tem por objetivo o desenvolvimento sincrônico da Universidade, por meio de seus cursos de fomação de profissionais de saúde, dos Serviços de Saúde e da Comunidade. Para tanto o Projeto prevê ações de mudanças e transformações nos tres campos de atuação, sendo que na Universidade propoe mudanças no modelo de formação de profissionais de saúde direcionando para o modelo que incorpore a capacitação técnica valores humanos e éticos e com enfoque familiar e em práticas que busquem a integralidade das ações de saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: José Lúcio Martins Machado - Coordenador / A M Lins - Integrante / Antonio de Pádua Pithon Cyrino - Integrante / Antonio Luiz Caldas Júnior - Integrante / H D Bastos - Integrante / M C I de Mattos - Integrante / Valéria Menezes Peixeiro Machado - Integrante., Financiador(es): Fundação W K Kellogg - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 36
1992 - 1997
Projeto UNI - Botucatu -Fase I, Descrição: O Projeto Uni - Botucatu tem o apoio da Fundação W. K.Kellogg e busca a mudança no modelo de formação de profissionais de saúde em parceria com os serviços de saúde e a comunidade organizada em torno do controle social. O desenvolvimento do projeto prevê a constituição formal de um grupo executivo, um conselho gestor, e um grupo de avaliação que terá o trabalho de monitorar, desenvolver instrumentos de aferição do impacto das ações do projeto sobre alunos, docentes e funcionários da FM Botucatu- Unesp, sobre o gestor municipal de saúde em Botucatu e sobre as organizações comunitárias locais envolvidas nas atividades do projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: José Lúcio Martins Machado - Coordenador / Eder Trezza - Integrante / A M Lins - Integrante / Antonio de Pádua Pithon Cyrino - Integrante / Antonio Luiz Caldas Júnior - Integrante / M C I de Mattos - Integrante / Valéria Menezes Peixeiro Machado - Integrante., Financiador(es): Fundação W K Kellogg - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 43
2002 - 2003
Avaliação do Processo de Implantação do Novo Projeto Pedagógico do Curso de Medicina Baseado em Problemas de Saúde e Orientado para a Comunidade, Descrição: Em 2002, por determinação da Reitoria da Unaerp e pela vontade do corpo docente do curso de medicina, iniciou-se um profundo processo de transformação curricular no curso de medicina. No sentido de avaliar o processo de implantação do novo currículo a direção do curso instituiu um grupo de pesquisa e de avaliação. As atividades iniciais do grupo previram o desenvolvimento de um projeto de pesquisa que visava avaliar processualmente a implantação do modelo de aprendizagem intitulado "APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS", cuja metodologia implicou em uma série de mudanças, dentre as quais destacam-se: estabelecimento de sessões tutoriais com docentes facilitadores e em pequenos grupos; ensino orientado para a comunidade com práticas inseridas nas equipes de saúde da família desde o início do curso; organização modular do currículo; ensino das habilidades médicas e da relação médico-paciente em cenários diversificados de ensino, integração do ensino básico ao aplicado; práticas totalmente inseridas nos três níveis de atenção à saúde e no âmbito do SUS.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: José Lúcio Martins Machado - Coordenador / João Carlos da Silva Bizário - Integrante / Gabarra MHC - Integrante / Bollela VR - Integrante., Número de produções C, T & A: 16
2002 - 2003
PROMED- Programa de Incentivo ás Mudanças Curriculares dos Cursos de Medicina do Brasil, Descrição: Em 2002, em uma iniciativa do Ministério da Saúde e da OPAS, a Unaerp foi através do seu curso de medicina encaminhou projeto de desenvolvimento curricular junto ao PROMED - Programa de Incentivo às mudanças curriculares das escolas médicas do Brasil. A partir de então, a direção do curso de medicina instituiu um grupo de trabalho em avaliação em educação médica que desenvolveu uma série de instrumentos de avaliação quantitativa e qualitativa das mudanças ocorridas no âmbito do curso. O resultado dessas mudanças foi alvo de diversas publicações científicas no âmbito de simpósios, congressos e revistas de educação médica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: José Lúcio Martins Machado - Coordenador / João Carlos da Silva Bizário - Integrante / Gabarra MHC - Integrante / Bolella V - Integrante., Financiador(es): Ministério da Saúde Organização Panamericana de Saúde - Cooperação.
1997 - 2001
Projeto UNI Fase II, Descrição: Projeto que tem apoio da Fundação W.K.Kellogg e que tem por objetivo o desenvolvimento sincrônico da Universidade, por meio de seus cursos de fomação de profissionais de saúde, dos Serviços de Saúde e da Comunidade. Para tanto o Projeto prevê ações de mudanças e transformações nos tres campos de atuação, sendo que na Universidade propoe mudanças no modelo de formação de profissionais de saúde direcionando para o modelo que incorpore a capacitação técnica valores humanos e éticos e com enfoque familiar e em práticas que busquem a integralidade das ações de saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: José Lúcio Martins Machado - Coordenador / A M Lins - Integrante / Antonio de Pádua Pithon Cyrino - Integrante / Antonio Luiz Caldas Júnior - Integrante / H D Bastos - Integrante / M C I de Mattos - Integrante / Valéria Menezes Peixeiro Machado - Integrante., Financiador(es): Fundação W K Kellogg - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 36
1992 - 1997
Projeto UNI - Botucatu -Fase I, Descrição: O Projeto Uni - Botucatu tem o apoio da Fundação W. K.Kellogg e busca a mudança no modelo de formação de profissionais de saúde em parceria com os serviços de saúde e a comunidade organizada em torno do controle social. O desenvolvimento do projeto prevê a constituição formal de um grupo executivo, um conselho gestor, e um grupo de avaliação que terá o trabalho de monitorar, desenvolver instrumentos de aferição do impacto das ações do projeto sobre alunos, docentes e funcionários da FM Botucatu- Unesp, sobre o gestor municipal de saúde em Botucatu e sobre as organizações comunitárias locais envolvidas nas atividades do projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: José Lúcio Martins Machado - Coordenador / Eder Trezza - Integrante / A M Lins - Integrante / Antonio de Pádua Pithon Cyrino - Integrante / Antonio Luiz Caldas Júnior - Integrante / M C I de Mattos - Integrante / Valéria Menezes Peixeiro Machado - Integrante., Financiador(es): Fundação W K Kellogg - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 43
2002 - 2003
Avaliação do Processo de Implantação do Novo Projeto Pedagógico do Curso de Medicina Baseado em Problemas de Saúde e Orientado para a Comunidade, Descrição: Em 2002, por determinação da Reitoria da Unaerp e pela vontade do corpo docente do curso de medicina, iniciou-se um profundo processo de transformação curricular no curso de medicina. No sentido de avaliar o processo de implantação do novo currículo a direção do curso instituiu um grupo de pesquisa e de avaliação. As atividades iniciais do grupo previram o desenvolvimento de um projeto de pesquisa que visava avaliar processualmente a implantação do modelo de aprendizagem intitulado "APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS", cuja metodologia implicou em uma série de mudanças, dentre as quais destacam-se: estabelecimento de sessões tutoriais com docentes facilitadores e em pequenos grupos; ensino orientado para a comunidade com práticas inseridas nas equipes de saúde da família desde o início do curso; organização modular do currículo; ensino das habilidades médicas e da relação médico-paciente em cenários diversificados de ensino, integração do ensino básico ao aplicado; práticas totalmente inseridas nos três níveis de atenção à saúde e no âmbito do SUS.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: José Lúcio Martins Machado - Coordenador / João Carlos da Silva Bizário - Integrante / Gabarra MHC - Integrante / Bollela VR - Integrante., Número de produções C, T & A: 16
2002 - 2003
PROMED- Programa de Incentivo ás Mudanças Curriculares dos Cursos de Medicina do Brasil, Descrição: Em 2002, em uma iniciativa do Ministério da Saúde e da OPAS, a Unaerp foi através do seu curso de medicina encaminhou projeto de desenvolvimento curricular junto ao PROMED - Programa de Incentivo às mudanças curriculares das escolas médicas do Brasil. A partir de então, a direção do curso de medicina instituiu um grupo de trabalho em avaliação em educação médica que desenvolveu uma série de instrumentos de avaliação quantitativa e qualitativa das mudanças ocorridas no âmbito do curso. O resultado dessas mudanças foi alvo de diversas publicações científicas no âmbito de simpósios, congressos e revistas de educação médica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: José Lúcio Martins Machado - Coordenador / João Carlos da Silva Bizário - Integrante / Gabarra MHC - Integrante / Bolella V - Integrante., Financiador(es): Ministério da Saúde Organização Panamericana de Saúde - Cooperação.
1997 - 2001
Projeto UNI Fase II, Descrição: Projeto que tem apoio da Fundação W.K.Kellogg e que tem por objetivo o desenvolvimento sincrônico da Universidade, por meio de seus cursos de fomação de profissionais de saúde, dos Serviços de Saúde e da Comunidade. Para tanto o Projeto prevê ações de mudanças e transformações nos tres campos de atuação, sendo que na Universidade propoe mudanças no modelo de formação de profissionais de saúde direcionando para o modelo que incorpore a capacitação técnica valores humanos e éticos e com enfoque familiar e em práticas que busquem a integralidade das ações de saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: José Lúcio Martins Machado - Coordenador / A M Lins - Integrante / Antonio de Pádua Pithon Cyrino - Integrante / Antonio Luiz Caldas Júnior - Integrante / H D Bastos - Integrante / M C I de Mattos - Integrante / Valéria Menezes Peixeiro Machado - Integrante., Financiador(es): Fundação W K Kellogg - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 36
1992 - 1997
Projeto UNI - Botucatu -Fase I, Descrição: O Projeto Uni - Botucatu tem o apoio da Fundação W. K.Kellogg e busca a mudança no modelo de formação de profissionais de saúde em parceria com os serviços de saúde e a comunidade organizada em torno do controle social. O desenvolvimento do projeto prevê a constituição formal de um grupo executivo, um conselho gestor, e um grupo de avaliação que terá o trabalho de monitorar, desenvolver instrumentos de aferição do impacto das ações do projeto sobre alunos, docentes e funcionários da FM Botucatu- Unesp, sobre o gestor municipal de saúde em Botucatu e sobre as organizações comunitárias locais envolvidas nas atividades do projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: José Lúcio Martins Machado - Coordenador / Eder Trezza - Integrante / A M Lins - Integrante / Antonio de Pádua Pithon Cyrino - Integrante / Antonio Luiz Caldas Júnior - Integrante / M C I de Mattos - Integrante / Valéria Menezes Peixeiro Machado - Integrante., Financiador(es): Fundação W K Kellogg - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 43
2002 - 2003
Avaliação do Processo de Implantação do Novo Projeto Pedagógico do Curso de Medicina Baseado em Problemas de Saúde e Orientado para a Comunidade, Descrição: Em 2002, por determinação da Reitoria da Unaerp e pela vontade do corpo docente do curso de medicina, iniciou-se um profundo processo de transformação curricular no curso de medicina. No sentido de avaliar o processo de implantação do novo currículo a direção do curso instituiu um grupo de pesquisa e de avaliação. As atividades iniciais do grupo previram o desenvolvimento de um projeto de pesquisa que visava avaliar processualmente a implantação do modelo de aprendizagem intitulado "APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS", cuja metodologia implicou em uma série de mudanças, dentre as quais destacam-se: estabelecimento de sessões tutoriais com docentes facilitadores e em pequenos grupos; ensino orientado para a comunidade com práticas inseridas nas equipes de saúde da família desde o início do curso; organização modular do currículo; ensino das habilidades médicas e da relação médico-paciente em cenários diversificados de ensino, integração do ensino básico ao aplicado; práticas totalmente inseridas nos três níveis de atenção à saúde e no âmbito do SUS.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: José Lúcio Martins Machado - Coordenador / João Carlos da Silva Bizário - Integrante / Gabarra MHC - Integrante / Bollela VR - Integrante., Número de produções C, T & A: 16
2002 - 2003
PROMED- Programa de Incentivo ás Mudanças Curriculares dos Cursos de Medicina do Brasil, Descrição: Em 2002, em uma iniciativa do Ministério da Saúde e da OPAS, a Unaerp foi através do seu curso de medicina encaminhou projeto de desenvolvimento curricular junto ao PROMED - Programa de Incentivo às mudanças curriculares das escolas médicas do Brasil. A partir de então, a direção do curso de medicina instituiu um grupo de trabalho em avaliação em educação médica que desenvolveu uma série de instrumentos de avaliação quantitativa e qualitativa das mudanças ocorridas no âmbito do curso. O resultado dessas mudanças foi alvo de diversas publicações científicas no âmbito de simpósios, congressos e revistas de educação médica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: José Lúcio Martins Machado - Coordenador / João Carlos da Silva Bizário - Integrante / Gabarra MHC - Integrante / Bolella V - Integrante., Financiador(es): Ministério da Saúde Organização Panamericana de Saúde - Cooperação.
1997 - 2001
Projeto UNI Fase II, Descrição: Projeto que tem apoio da Fundação W.K.Kellogg e que tem por objetivo o desenvolvimento sincrônico da Universidade, por meio de seus cursos de fomação de profissionais de saúde, dos Serviços de Saúde e da Comunidade. Para tanto o Projeto prevê ações de mudanças e transformações nos tres campos de atuação, sendo que na Universidade propoe mudanças no modelo de formação de profissionais de saúde direcionando para o modelo que incorpore a capacitação técnica valores humanos e éticos e com enfoque familiar e em práticas que busquem a integralidade das ações de saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: José Lúcio Martins Machado - Coordenador / A M Lins - Integrante / Antonio de Pádua Pithon Cyrino - Integrante / Antonio Luiz Caldas Júnior - Integrante / H D Bastos - Integrante / M C I de Mattos - Integrante / Valéria Menezes Peixeiro Machado - Integrante., Financiador(es): Fundação W K Kellogg - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 36
1992 - 1997
Projeto UNI - Botucatu -Fase I, Descrição: O Projeto Uni - Botucatu tem o apoio da Fundação W. K.Kellogg e busca a mudança no modelo de formação de profissionais de saúde em parceria com os serviços de saúde e a comunidade organizada em torno do controle social. O desenvolvimento do projeto prevê a constituição formal de um grupo executivo, um conselho gestor, e um grupo de avaliação que terá o trabalho de monitorar, desenvolver instrumentos de aferição do impacto das ações do projeto sobre alunos, docentes e funcionários da FM Botucatu- Unesp, sobre o gestor municipal de saúde em Botucatu e sobre as organizações comunitárias locais envolvidas nas atividades do projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: José Lúcio Martins Machado - Coordenador / Eder Trezza - Integrante / A M Lins - Integrante / Antonio de Pádua Pithon Cyrino - Integrante / Antonio Luiz Caldas Júnior - Integrante / M C I de Mattos - Integrante / Valéria Menezes Peixeiro Machado - Integrante., Financiador(es): Fundação W K Kellogg - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 43
2002 - 2003
PROMED- Programa de Incentivo ás Mudanças Curriculares dos Cursos de Medicina do Brasil, Descrição: Em 2002, em uma iniciativa do Ministério da Saúde e da OPAS, a Unaerp foi através do seu curso de medicina encaminhou projeto de desenvolvimento curricular junto ao PROMED - Programa de Incentivo às mudanças curriculares das escolas médicas do Brasil. A partir de então, a direção do curso de medicina instituiu um grupo de trabalho em avaliação em educação médica que desenvolveu uma série de instrumentos de avaliação quantitativa e qualitativa das mudanças ocorridas no âmbito do curso. O resultado dessas mudanças foi alvo de diversas publicações científicas no âmbito de simpósios, congressos e revistas de educação médica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: José Lúcio Martins Machado - Coordenador / João Carlos da Silva Bizário - Integrante / Gabarra MHC - Integrante / Bolella V - Integrante., Financiador(es): Ministério da Saúde Organização Panamericana de Saúde - Cooperação.
2002 - 2003
Avaliação do Processo de Implantação do Novo Projeto Pedagógico do Curso de Medicina Baseado em Problemas de Saúde e Orientado para a Comunidade, Descrição: Em 2002, por determinação da Reitoria da Unaerp e pela vontade do corpo docente do curso de medicina, iniciou-se um profundo processo de transformação curricular no curso de medicina. No sentido de avaliar o processo de implantação do novo currículo a direção do curso instituiu um grupo de pesquisa e de avaliação. As atividades iniciais do grupo previram o desenvolvimento de um projeto de pesquisa que visava avaliar processualmente a implantação do modelo de aprendizagem intitulado "APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS", cuja metodologia implicou em uma série de mudanças, dentre as quais destacam-se: estabelecimento de sessões tutoriais com docentes facilitadores e em pequenos grupos; ensino orientado para a comunidade com práticas inseridas nas equipes de saúde da família desde o início do curso; organização modular do currículo; ensino das habilidades médicas e da relação médico-paciente em cenários diversificados de ensino, integração do ensino básico ao aplicado; práticas totalmente inseridas nos três níveis de atenção à saúde e no âmbito do SUS.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: José Lúcio Martins Machado - Coordenador / João Carlos da Silva Bizário - Integrante / Gabarra MHC - Integrante / Bollela VR - Integrante., Número de produções C, T & A: 16
1997 - 2001
Projeto UNI Fase II, Descrição: Projeto que tem apoio da Fundação W.K.Kellogg e que tem por objetivo o desenvolvimento sincrônico da Universidade, por meio de seus cursos de fomação de profissionais de saúde, dos Serviços de Saúde e da Comunidade. Para tanto o Projeto prevê ações de mudanças e transformações nos tres campos de atuação, sendo que na Universidade propoe mudanças no modelo de formação de profissionais de saúde direcionando para o modelo que incorpore a capacitação técnica valores humanos e éticos e com enfoque familiar e em práticas que busquem a integralidade das ações de saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: José Lúcio Martins Machado - Coordenador / A M Lins - Integrante / Antonio de Pádua Pithon Cyrino - Integrante / Antonio Luiz Caldas Júnior - Integrante / H D Bastos - Integrante / M C I de Mattos - Integrante / Valéria Menezes Peixeiro Machado - Integrante., Financiador(es): Fundação W K Kellogg - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 36
1992 - 1997
Projeto UNI - Botucatu -Fase I, Descrição: O Projeto Uni - Botucatu tem o apoio da Fundação W. K.Kellogg e busca a mudança no modelo de formação de profissionais de saúde em parceria com os serviços de saúde e a comunidade organizada em torno do controle social. O desenvolvimento do projeto prevê a constituição formal de um grupo executivo, um conselho gestor, e um grupo de avaliação que terá o trabalho de monitorar, desenvolver instrumentos de aferição do impacto das ações do projeto sobre alunos, docentes e funcionários da FM Botucatu- Unesp, sobre o gestor municipal de saúde em Botucatu e sobre as organizações comunitárias locais envolvidas nas atividades do projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: José Lúcio Martins Machado - Coordenador / Eder Trezza - Integrante / A M Lins - Integrante / Antonio de Pádua Pithon Cyrino - Integrante / Antonio Luiz Caldas Júnior - Integrante / M C I de Mattos - Integrante / Valéria Menezes Peixeiro Machado - Integrante., Financiador(es): Fundação W K Kellogg - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 43
2002 - 2003
Avaliação do Processo de Implantação do Novo Projeto Pedagógico do Curso de Medicina Baseado em Problemas de Saúde e Orientado para a Comunidade, Descrição: Em 2002, por determinação da Reitoria da Unaerp e pela vontade do corpo docente do curso de medicina, iniciou-se um profundo processo de transformação curricular no curso de medicina. No sentido de avaliar o processo de implantação do novo currículo a direção do curso instituiu um grupo de pesquisa e de avaliação. As atividades iniciais do grupo previram o desenvolvimento de um projeto de pesquisa que visava avaliar processualmente a implantação do modelo de aprendizagem intitulado "APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS", cuja metodologia implicou em uma série de mudanças, dentre as quais destacam-se: estabelecimento de sessões tutoriais com docentes facilitadores e em pequenos grupos; ensino orientado para a comunidade com práticas inseridas nas equipes de saúde da família desde o início do curso; organização modular do currículo; ensino das habilidades médicas e da relação médico-paciente em cenários diversificados de ensino, integração do ensino básico ao aplicado; práticas totalmente inseridas nos três níveis de atenção à saúde e no âmbito do SUS.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: José Lúcio Martins Machado - Coordenador / João Carlos da Silva Bizário - Integrante / Gabarra MHC - Integrante / Bollela VR - Integrante., Número de produções C, T & A: 16
2002 - 2003
PROMED- Programa de Incentivo ás Mudanças Curriculares dos Cursos de Medicina do Brasil, Descrição: Em 2002, em uma iniciativa do Ministério da Saúde e da OPAS, a Unaerp foi através do seu curso de medicina encaminhou projeto de desenvolvimento curricular junto ao PROMED - Programa de Incentivo às mudanças curriculares das escolas médicas do Brasil. A partir de então, a direção do curso de medicina instituiu um grupo de trabalho em avaliação em educação médica que desenvolveu uma série de instrumentos de avaliação quantitativa e qualitativa das mudanças ocorridas no âmbito do curso. O resultado dessas mudanças foi alvo de diversas publicações científicas no âmbito de simpósios, congressos e revistas de educação médica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: José Lúcio Martins Machado - Coordenador / João Carlos da Silva Bizário - Integrante / Gabarra MHC - Integrante / Bolella V - Integrante., Financiador(es): Ministério da Saúde Organização Panamericana de Saúde - Cooperação.
1997 - 2001
Projeto UNI Fase II, Descrição: Projeto que tem apoio da Fundação W.K.Kellogg e que tem por objetivo o desenvolvimento sincrônico da Universidade, por meio de seus cursos de fomação de profissionais de saúde, dos Serviços de Saúde e da Comunidade. Para tanto o Projeto prevê ações de mudanças e transformações nos tres campos de atuação, sendo que na Universidade propoe mudanças no modelo de formação de profissionais de saúde direcionando para o modelo que incorpore a capacitação técnica valores humanos e éticos e com enfoque familiar e em práticas que busquem a integralidade das ações de saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: José Lúcio Martins Machado - Coordenador / A M Lins - Integrante / Antonio de Pádua Pithon Cyrino - Integrante / Antonio Luiz Caldas Júnior - Integrante / H D Bastos - Integrante / M C I de Mattos - Integrante / Valéria Menezes Peixeiro Machado - Integrante., Financiador(es): Fundação W K Kellogg - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 36
1992 - 1997
Projeto UNI - Botucatu -Fase I, Descrição: O Projeto Uni - Botucatu tem o apoio da Fundação W. K.Kellogg e busca a mudança no modelo de formação de profissionais de saúde em parceria com os serviços de saúde e a comunidade organizada em torno do controle social. O desenvolvimento do projeto prevê a constituição formal de um grupo executivo, um conselho gestor, e um grupo de avaliação que terá o trabalho de monitorar, desenvolver instrumentos de aferição do impacto das ações do projeto sobre alunos, docentes e funcionários da FM Botucatu- Unesp, sobre o gestor municipal de saúde em Botucatu e sobre as organizações comunitárias locais envolvidas nas atividades do projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: José Lúcio Martins Machado - Coordenador / Eder Trezza - Integrante / A M Lins - Integrante / Antonio de Pádua Pithon Cyrino - Integrante / Antonio Luiz Caldas Júnior - Integrante / M C I de Mattos - Integrante / Valéria Menezes Peixeiro Machado - Integrante., Financiador(es): Fundação W K Kellogg - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 43
2002 - 2003
PROMED- Programa de Incentivo ás Mudanças Curriculares dos Cursos de Medicina do Brasil, Descrição: Em 2002, em uma iniciativa do Ministério da Saúde e da OPAS, a Unaerp foi através do seu curso de medicina encaminhou projeto de desenvolvimento curricular junto ao PROMED - Programa de Incentivo às mudanças curriculares das escolas médicas do Brasil. A partir de então, a direção do curso de medicina instituiu um grupo de trabalho em avaliação em educação médica que desenvolveu uma série de instrumentos de avaliação quantitativa e qualitativa das mudanças ocorridas no âmbito do curso. O resultado dessas mudanças foi alvo de diversas publicações científicas no âmbito de simpósios, congressos e revistas de educação médica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: José Lúcio Martins Machado - Coordenador / João Carlos da Silva Bizário - Integrante / Gabarra MHC - Integrante / Bolella V - Integrante., Financiador(es): Ministério da Saúde Organização Panamericana de Saúde - Cooperação.
2002 - 2003
Avaliação do Processo de Implantação do Novo Projeto Pedagógico do Curso de Medicina Baseado em Problemas de Saúde e Orientado para a Comunidade, Descrição: Em 2002, por determinação da Reitoria da Unaerp e pela vontade do corpo docente do curso de medicina, iniciou-se um profundo processo de transformação curricular no curso de medicina. No sentido de avaliar o processo de implantação do novo currículo a direção do curso instituiu um grupo de pesquisa e de avaliação. As atividades iniciais do grupo previram o desenvolvimento de um projeto de pesquisa que visava avaliar processualmente a implantação do modelo de aprendizagem intitulado "APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS", cuja metodologia implicou em uma série de mudanças, dentre as quais destacam-se: estabelecimento de sessões tutoriais com docentes facilitadores e em pequenos grupos; ensino orientado para a comunidade com práticas inseridas nas equipes de saúde da família desde o início do curso; organização modular do currículo; ensino das habilidades médicas e da relação médico-paciente em cenários diversificados de ensino, integração do ensino básico ao aplicado; práticas totalmente inseridas nos três níveis de atenção à saúde e no âmbito do SUS.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: José Lúcio Martins Machado - Coordenador / João Carlos da Silva Bizário - Integrante / Gabarra MHC - Integrante / Bollela VR - Integrante., Número de produções C, T & A: 16
1997 - 2001
Projeto UNI Fase II, Descrição: Projeto que tem apoio da Fundação W.K.Kellogg e que tem por objetivo o desenvolvimento sincrônico da Universidade, por meio de seus cursos de fomação de profissionais de saúde, dos Serviços de Saúde e da Comunidade. Para tanto o Projeto prevê ações de mudanças e transformações nos tres campos de atuação, sendo que na Universidade propoe mudanças no modelo de formação de profissionais de saúde direcionando para o modelo que incorpore a capacitação técnica valores humanos e éticos e com enfoque familiar e em práticas que busquem a integralidade das ações de saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: José Lúcio Martins Machado - Coordenador / A M Lins - Integrante / Antonio de Pádua Pithon Cyrino - Integrante / Antonio Luiz Caldas Júnior - Integrante / H D Bastos - Integrante / M C I de Mattos - Integrante / Valéria Menezes Peixeiro Machado - Integrante., Financiador(es): Fundação W K Kellogg - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 36
1992 - 1997
Projeto UNI - Botucatu -Fase I, Descrição: O Projeto Uni - Botucatu tem o apoio da Fundação W. K.Kellogg e busca a mudança no modelo de formação de profissionais de saúde em parceria com os serviços de saúde e a comunidade organizada em torno do controle social. O desenvolvimento do projeto prevê a constituição formal de um grupo executivo, um conselho gestor, e um grupo de avaliação que terá o trabalho de monitorar, desenvolver instrumentos de aferição do impacto das ações do projeto sobre alunos, docentes e funcionários da FM Botucatu- Unesp, sobre o gestor municipal de saúde em Botucatu e sobre as organizações comunitárias locais envolvidas nas atividades do projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: José Lúcio Martins Machado - Coordenador / Eder Trezza - Integrante / A M Lins - Integrante / Antonio de Pádua Pithon Cyrino - Integrante / Antonio Luiz Caldas Júnior - Integrante / M C I de Mattos - Integrante / Valéria Menezes Peixeiro Machado - Integrante., Financiador(es): Fundação W K Kellogg - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 43
2002 - 2003
Avaliação do Processo de Implantação do Novo Projeto Pedagógico do Curso de Medicina Baseado em Problemas de Saúde e Orientado para a Comunidade, Descrição: Em 2002, por determinação da Reitoria da Unaerp e pela vontade do corpo docente do curso de medicina, iniciou-se um profundo processo de transformação curricular no curso de medicina. No sentido de avaliar o processo de implantação do novo currículo a direção do curso instituiu um grupo de pesquisa e de avaliação. As atividades iniciais do grupo previram o desenvolvimento de um projeto de pesquisa que visava avaliar processualmente a implantação do modelo de aprendizagem intitulado "APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS", cuja metodologia implicou em uma série de mudanças, dentre as quais destacam-se: estabelecimento de sessões tutoriais com docentes facilitadores e em pequenos grupos; ensino orientado para a comunidade com práticas inseridas nas equipes de saúde da família desde o início do curso; organização modular do currículo; ensino das habilidades médicas e da relação médico-paciente em cenários diversificados de ensino, integração do ensino básico ao aplicado; práticas totalmente inseridas nos três níveis de atenção à saúde e no âmbito do SUS.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: José Lúcio Martins Machado - Coordenador / João Carlos da Silva Bizário - Integrante / Gabarra MHC - Integrante / Bollela VR - Integrante., Número de produções C, T & A: 16
2002 - 2003
PROMED- Programa de Incentivo ás Mudanças Curriculares dos Cursos de Medicina do Brasil, Descrição: Em 2002, em uma iniciativa do Ministério da Saúde e da OPAS, a Unaerp foi através do seu curso de medicina encaminhou projeto de desenvolvimento curricular junto ao PROMED - Programa de Incentivo às mudanças curriculares das escolas médicas do Brasil. A partir de então, a direção do curso de medicina instituiu um grupo de trabalho em avaliação em educação médica que desenvolveu uma série de instrumentos de avaliação quantitativa e qualitativa das mudanças ocorridas no âmbito do curso. O resultado dessas mudanças foi alvo de diversas publicações científicas no âmbito de simpósios, congressos e revistas de educação médica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: José Lúcio Martins Machado - Coordenador / João Carlos da Silva Bizário - Integrante / Gabarra MHC - Integrante / Bolella V - Integrante., Financiador(es): Ministério da Saúde Organização Panamericana de Saúde - Cooperação.
1997 - 2001
Projeto UNI Fase II, Descrição: Projeto que tem apoio da Fundação W.K.Kellogg e que tem por objetivo o desenvolvimento sincrônico da Universidade, por meio de seus cursos de fomação de profissionais de saúde, dos Serviços de Saúde e da Comunidade. Para tanto o Projeto prevê ações de mudanças e transformações nos tres campos de atuação, sendo que na Universidade propoe mudanças no modelo de formação de profissionais de saúde direcionando para o modelo que incorpore a capacitação técnica valores humanos e éticos e com enfoque familiar e em práticas que busquem a integralidade das ações de saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: José Lúcio Martins Machado - Coordenador / A M Lins - Integrante / Antonio de Pádua Pithon Cyrino - Integrante / Antonio Luiz Caldas Júnior - Integrante / H D Bastos - Integrante / M C I de Mattos - Integrante / Valéria Menezes Peixeiro Machado - Integrante., Financiador(es): Fundação W K Kellogg - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 36
1992 - 1997
Projeto UNI - Botucatu -Fase I, Descrição: O Projeto Uni - Botucatu tem o apoio da Fundação W. K.Kellogg e busca a mudança no modelo de formação de profissionais de saúde em parceria com os serviços de saúde e a comunidade organizada em torno do controle social. O desenvolvimento do projeto prevê a constituição formal de um grupo executivo, um conselho gestor, e um grupo de avaliação que terá o trabalho de monitorar, desenvolver instrumentos de aferição do impacto das ações do projeto sobre alunos, docentes e funcionários da FM Botucatu- Unesp, sobre o gestor municipal de saúde em Botucatu e sobre as organizações comunitárias locais envolvidas nas atividades do projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: José Lúcio Martins Machado - Coordenador / Eder Trezza - Integrante / A M Lins - Integrante / Antonio de Pádua Pithon Cyrino - Integrante / Antonio Luiz Caldas Júnior - Integrante / M C I de Mattos - Integrante / Valéria Menezes Peixeiro Machado - Integrante., Financiador(es): Fundação W K Kellogg - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 43
2002 - 2003
Avaliação do Processo de Implantação do Novo Projeto Pedagógico do Curso de Medicina Baseado em Problemas de Saúde e Orientado para a Comunidade, Descrição: Em 2002, por determinação da Reitoria da Unaerp e pela vontade do corpo docente do curso de medicina, iniciou-se um profundo processo de transformação curricular no curso de medicina. No sentido de avaliar o processo de implantação do novo currículo a direção do curso instituiu um grupo de pesquisa e de avaliação. As atividades iniciais do grupo previram o desenvolvimento de um projeto de pesquisa que visava avaliar processualmente a implantação do modelo de aprendizagem intitulado "APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS", cuja metodologia implicou em uma série de mudanças, dentre as quais destacam-se: estabelecimento de sessões tutoriais com docentes facilitadores e em pequenos grupos; ensino orientado para a comunidade com práticas inseridas nas equipes de saúde da família desde o início do curso; organização modular do currículo; ensino das habilidades médicas e da relação médico-paciente em cenários diversificados de ensino, integração do ensino básico ao aplicado; práticas totalmente inseridas nos três níveis de atenção à saúde e no âmbito do SUS.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: José Lúcio Martins Machado - Coordenador / João Carlos da Silva Bizário - Integrante / Gabarra MHC - Integrante / Bollela VR - Integrante., Número de produções C, T & A: 16
2002 - 2003
PROMED- Programa de Incentivo ás Mudanças Curriculares dos Cursos de Medicina do Brasil, Descrição: Em 2002, em uma iniciativa do Ministério da Saúde e da OPAS, a Unaerp foi através do seu curso de medicina encaminhou projeto de desenvolvimento curricular junto ao PROMED - Programa de Incentivo às mudanças curriculares das escolas médicas do Brasil. A partir de então, a direção do curso de medicina instituiu um grupo de trabalho em avaliação em educação médica que desenvolveu uma série de instrumentos de avaliação quantitativa e qualitativa das mudanças ocorridas no âmbito do curso. O resultado dessas mudanças foi alvo de diversas publicações científicas no âmbito de simpósios, congressos e revistas de educação médica.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: José Lúcio Martins Machado - Coordenador / João Carlos da Silva Bizário - Integrante / Gabarra MHC - Integrante / Bolella V - Integrante., Financiador(es): Ministério da Saúde Organização Panamericana de Saúde - Cooperação.
1997 - 2001
Projeto UNI Fase II, Descrição: Projeto que tem apoio da Fundação W.K.Kellogg e que tem por objetivo o desenvolvimento sincrônico da Universidade, por meio de seus cursos de fomação de profissionais de saúde, dos Serviços de Saúde e da Comunidade. Para tanto o Projeto prevê ações de mudanças e transformações nos tres campos de atuação, sendo que na Universidade propoe mudanças no modelo de formação de profissionais de saúde direcionando para o modelo que incorpore a capacitação técnica valores humanos e éticos e com enfoque familiar e em práticas que busquem a integralidade das ações de saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: José Lúcio Martins Machado - Coordenador / A M Lins - Integrante / Antonio de Pádua Pithon Cyrino - Integrante / Antonio Luiz Caldas Júnior - Integrante / H D Bastos - Integrante / M C I de Mattos - Integrante / Valéria Menezes Peixeiro Machado - Integrante., Financiador(es): Fundação W K Kellogg - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 36
1992 - 1997
Projeto UNI - Botucatu -Fase I, Descrição: O Projeto Uni - Botucatu tem o apoio da Fundação W. K.Kellogg e busca a mudança no modelo de formação de profissionais de saúde em parceria com os serviços de saúde e a comunidade organizada em torno do controle social. O desenvolvimento do projeto prevê a constituição formal de um grupo executivo, um conselho gestor, e um grupo de avaliação que terá o trabalho de monitorar, desenvolver instrumentos de aferição do impacto das ações do projeto sobre alunos, docentes e funcionários da FM Botucatu- Unesp, sobre o gestor municipal de saúde em Botucatu e sobre as organizações comunitárias locais envolvidas nas atividades do projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: José Lúcio Martins Machado - Coordenador / Eder Trezza - Integrante / A M Lins - Integrante / Antonio de Pádua Pithon Cyrino - Integrante / Antonio Luiz Caldas Júnior - Integrante / M C I de Mattos - Integrante / Valéria Menezes Peixeiro Machado - Integrante., Financiador(es): Fundação W K Kellogg - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 43
Prêmios
2013
Professor Homenageado da 8a.Turma de Formandos em Medicina da UNICID, Comissão de Formatura da 8a.Turma de Formandos em Medicina da UNICID.
2006
Homenagem Especial da primeira Turma do Curso de Psicologia da UNIDERP, Comissão de Formatura da 1ºTurma do Curso de Psicologia da UNIDERP.
2005
Diploma do Mérito em Ciências Médicas, Instituto Cultural da Fraternidade Universal.
2004
Homenagem Especial, 4ºTurma de Formandos do Curso de Medicina da UNAERP.
2003
Professor Homenageado, 3ºTurma de Formandos do Curso de Medicina da Universidade de Ribeirão Preto.
2001
Professor Homenageado, Turma de Formandos da Faculdade de Medicina de Jundiaí.
1999
Menção honrosa pelo trabalho "Resultados do Tratamento Cirúrgico da Doença do Refluxo Gastroesofágico (DRGE) em crianças com e sem afecções neurológicas concomitantes", VIII Congresso Médico Acadêmico de Botucatu (Unesp).
1997
Prêmio de melhor apresentação visual em painel com o trabalho: A Evolução do tratamento de Atresia do Esôfago Mediante a Incorporação Tecnológica à Atenção Neonatal, VI Congresso Médico Acadêmico de Botucatu.
Histórico profissional
Endereço profissional
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Faculdade de Medicina de Botucatu, Departamento de Cirurgia e Ortopedia. , Campus Universitário da UNESP - Disciplina de Cirurgia Pediátrica, Rubião Júnior, 18618-970 - Botucatu, SP - Brasil, Telefone: (14) 38116269, Fax: (14) 38157428, URL da Homepage:
Experiência profissional
2012 - Atual
Sociedade Beneficente de Senhoras Hospital Sírio-LibanêsVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador Orientador do Mestrado em Gestão, Carga horária: 20
2010 - Atual
Sociedade Beneficente de Senhoras Hospital Sírio-LibanêsVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador do Programa CMIRA, Carga horária: 8
Outras informações:
CMIRA - programa desenvolvido pelo IEP/Hospital Sírio Libanes de Apoio às Escolas Médicas Brasileiras no campo da Competência Profissional, Mobilidade estudantil , Internacionalização, acesso à Residência Médica e Avaliação da Aprendizagem.
2009 - Atual
Instituto de Assistência Médica ao Servidor Público EstadualVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Orientador da Pós-Graduação
2007 - 2009
Conselho Municipal de Saúde de São PauloVínculo: Membro Titular, Enquadramento Funcional: Representante da IES particulares de SP
Outras informações:
Membro Representante Eleito por seus pares
2006 - Atual
Instituto de Pesquisa em Educação e Saúde de São PauloVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Diretor Presidente
2005 - 2008
Comissão Nacional de Residência MédicaVínculo: Representante do MEC, Enquadramento Funcional: Consultor eventual
2005 - 2006
Conselho Federal de MedicinaVínculo: Comissão Mista Especialidadad, Enquadramento Funcional: Conselho Federal Medicina, Carga horária: 0
Atividades
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão Mista de Especialidades, .,Cargo ou função, Representante do Ministério da Educação na Comissão.
2004 - 2014
Universidade Cidade de São PauloVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40
2004 - 2014
Universidade Cidade de São PauloVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Diretor do Curso de Medicna, Carga horária: 40
Atividades
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Acadêmico, .,Cargo ou função, Representante do Curso de Medicina.
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Universitário, .,Cargo ou função, Representante Docente.
Direção e administração, Diretoria de Curso de Biomedicina, .,Cargo ou função, Diretor de Unidade.
2007 - Atual
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente Doutor, Carga horária: 12
2005 - 2007
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente Doutor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2002 - 2005
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente Doutor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professor Assistente Doutor da Disciplina de Cirurgia Pediátrica no Departamento de Cirurgia e Ortopedia da Faculdade de Medicina de Botucatu - UNESP
1993 - 2002
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professor Assistente na Disciplina de Cirurgia Pediátrica do Departamento de Cirurgia e Ortopedia na Faculdade de Medicina de Botucatu
1987 - 1993
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Ensino em Cirurgia Geral e Cirurg, Carga horária: 0, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Auxiliar de ensino em Cirurgia Geral e Cirurgia Pediátrica do Departamento de Cirurgia e Ortopedia na Faculdade de Medicina de Botucatu
1987 - 1993
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Docente contratado em RDIDP mediante concurso público junto à Disciplina de Cirurgia Pediátrica da Faculdade de Medicina de Botucatu - UNESP
Atividades
Ensino, Medicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cirurgia Pediátrica
Serviços técnicos especializados , Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina de Botucatu Unesp, .,Serviço realizado, Membro do Corpo Clínico do HC.
Conselhos, Comissões e Consultoria, Vunesp Fundação Para o Vestibular da Unesp, Conselho de Curadores.,Cargo ou função, Membro Titular de Colegiado Superior.
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Medicina de Botucatu, Departamento de Cirurgia e Ortopedia.,Linhas de pesquisa
Conselhos, Comissões e Consultoria, Vunesp Fundação Para o Vestibular da Unesp, Conselho de Curadores.,Cargo ou função, Membro de Colegiado Superior.
Pesquisa e desenvolvimento , Curso de Pós Graduação Bases Gerais da Cirurgia e Cirurgia Experimental, Faculdade de Medicina de Botucatu Unesp.,Linhas de pesquisa
Ensino, Programa de Residência Em Cirurgia Pediátrica, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Cirurgia Pediátrica
Ensino, Programa de Residência em Cirurgia Geral, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Cirurgia Pediátrica
Pesquisa e desenvolvimento , Programa Uni Botucatu Fundação Wk Kellogg, Faculdade de Medicina de Botucatu Unesp.,Linhas de pesquisa
Direção e administração, Faculdade de Medicina de Botucatu, Fundação Uni.,Cargo ou função, Diretor Executivo da Fundação UNI.
Conselhos, Comissões e Consultoria, Fundação Uni Botucatu, Revista Interface Educação Saúde e Comunicação.,Cargo ou função, Editor Associado.
Ensino, Medicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Disciplina de Introdução a Medicina
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Medicina de Botucatu, Departamento de Cirurgia e Ortopedia.,Cargo ou função, Membro de comissão temporária para reestruturar o Curso de Cirurgia do Quarto Ano para a Graduação.
Extensão universitária , Pró Reitoria de Extensão Universitária, I Congresso de Extensão Universitária da Unesp.,Atividade de extensão realizada, Membro da Comissão Científica do Congresso.
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Medicina de Botucatu, Conselho Universitário da Unesp.,Cargo ou função, Representante Docente suplente do Conselho Universitário.
Serviços técnicos especializados , Assessoria Especial do Reitor, .,Serviço realizado, Coordenação da Equipe Técnica do Programa "Qualificação para a Gestão Universitária".
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Curso de Graduação Em Medicina, .,Cargo ou função, Vice-Coordenador do Conselho de Curso.
Direção e administração, Faculdade de Medicina de Botucatu, Projeto Uni.,Cargo ou função, Diretor Executivo do Projeto UNI Botucatu-FWK Kellogg.
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Curso de Graduação Em Medicina, .,Cargo ou função, Coordenador do Conselho de Curso.
Direção e administração, Projeto Uni Botucatu Kellogg, .,Cargo ou função, Diretor de Avaliação do Projeto UNI Botucatu- Kellogg.
Serviços técnicos especializados , Faculdade de Medicina de Botucatu, Projeto Uni.,Serviço realizado, Coordenador de Avaliação.
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Curso de Graduação Em Medicina, .,Cargo ou função, Vice-Coordenador do Conselho de Curso de Graduação.
Pesquisa e desenvolvimento , Curso de Pós Graduação Bases Gerais da Cirurgia e Cirurgia Experimental, Faculdade de Medicina de Botucatu Unesp.,Linhas de pesquisa
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Medicina de Botucatu, Departamento de Cirurgia e Ortopedia.,Linhas de pesquisa
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Medicina de Botucatu, Departamento de Cirurgia e Ortopedia.,Linhas de pesquisa
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Medicina de Botucatu, Conselho de Curso de Graduação Em Medicina.,Cargo ou função, Representante do Departamento de Cirurgia e Ortopedia.
Direção e administração, Faculdade de Medicina de Botucatu, Departamento de Cirurgia e Ortopedia.,Cargo ou função, Preceptor dos médicos residentes de Cirurgia Pediátrica.
2002 - Atual
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas EducacionaisVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Avaliador / Consultor, Carga horária: 0
Atividades
Conselhos, Comissões e Consultoria, Ace Avaliação das Condições de Ensino, .,Cargo ou função, Avaliador ad hoc.
2001 - 2004
Universidade de Ribeirão PretoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Doutor, Carga horária: 40
Outras informações:
Professor Doutor de Cirurgia - Curso de Medicina - Universidade de Ribeirão Preto
Atividades
Direção e administração, Universidade de Ribeirão Preto, Curso de Medicina.,Cargo ou função, Diretor do Curso de Medicina - Portaria G.R. n° 11/01 de 26/07/2001.
Serviços técnicos especializados , Universidade de Ribeirão Preto, Corpo Clínico.,Serviço realizado, Membro do Corpo Clínico do Centro Clínico Electro Bonini (UNAERP).
Serviços técnicos especializados , Curso de Medicina, Direção do Curso.,Serviço realizado, Elaboração do Novo Projeto Pedagógico do Curso de Medicina da UNAERP Baseado em Problemas de Saúde e Orientado para a Comunidade.
Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Medicina, Colegiado de Curso.,Cargo ou função, Presidente do Colegiado.
Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado da Área de Saúde, .,Cargo ou função, Membro de colegiado superior.
Treinamentos ministrados , Curso de Medicina, Direção do Curso.,Treinamentos ministrados, I Curso de Capacitação Docente em Educação Médica, II Curso de Capacitação Docente em Educação Médica
2002 - 2004
Secretaria Executiva do Ensino Superior M E CVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro de Comitê Permanente, Carga horária: 0
1999 - 2001
Secretaria Executiva do Ensino Superior M E CVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Avaliador/Consultor, Carga horária: 0
Atividades
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Residência Médica e Projetos Especiais da Saúde, Comissão de Ensino Médico e Comissão Nacional de Residência Médica C N R M.,Cargo ou função, Membro de colegiado superior.
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Residência Médica e Projetos Especiais da Saúde, Subcomissão de Avaliação de Programas de Residência Médica.,Cargo ou função, Presidente de Subcomissão.
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comitê Assessor Para a Área da Saúde e Bem Estar Social Port Nº798 de 22 08, .,Cargo ou função, Membro de comissão permanente.
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão de Avaliação e Verificação de Cursos Superiores, .,Cargo ou função, Avaliador de Cursos ad hoc.
1998 - 2002
Faculdade de Medicina de JundiaíVínculo: Professor Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador da Disc.Cir.Infantil, Carga horária: 4
Atividades
Ensino, Medicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cirurgia Pediátrica, Metodologia Científica
Serviços técnicos especializados , Nadipe Núcleo de Apoio Pedagógico, Assessoria da Direção da Fmj.,Serviço realizado, Elaboração do Projeto Pedagógico.
Conselhos, Comissões e Consultoria, Nadipe, .,Cargo ou função, Assessor Pedagógico da Direção.
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão Especial de Estudo Para Implantação da Fundação de Apoio da F M J, V Congresso Médico Acadêmico.,Cargo ou função, Presidente da Comissão Científica do Congresso.
Serviços técnicos especializados , Comissão Especial de Estudo Para Implantação da Fundação de Apoio da F M J, .,Serviço realizado, Elaboração de Minuta de Escritura de Instituição e Constituição da Fundação de Apoio da Faculdade de Medicina de Jundiaí.
2015 - Atual
Universidade Municipal de São Caetano do SulVínculo: , Enquadramento Funcional: Gestor do Curso de Medicina, Carga horária: 40
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