EDUARDO VITOR MIRANDA CARRAO

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• CARRÃO, E. V. M. ; ROMÃO, José Eustáquio ; MARQUES, Carlos Alberto . Referenciais freirianos: globalização e neoliberalismo. Educação & Linguagem , São Bernardo do Campo - SP, v. 9, n.13, p. 22-46, 2006.

• CARRÃO, E. V. M. ; MARQUES, Carlos Alberto ; FUSCALDI, Beanilde Toledo ; COELHO, Edgar Pereira . Globalização e educação: o papel da inclusão à luz do pensamento de Paulo Freire. Educação & Linguagem , São Bernardo do Campo - SP, v. 9, n.13, p. 140-153, 2006.

• CARRÃO, E. V. M. ; ROMÃO, José Eustáquio ; CABRAL, Ivone Evangelista ; COELHO, Edgar Pereira . Círculo epistemológico: círculo de cultura como metodologia de investigação. Educação & Linguagem , São Bernardo do Campo - SP, v. 9, n.13, p. 173-195, 2006.

• CARRÃO, E. V. M. . Repensar a Informática Educativa - Dissertação de Doutoramento em Educação. Revista Portuguesa de Educação , v. 19, p. 244-246, 2006.

• CARRÃO, E. V. M. ; COELHO, Edgar Pereira ; MARQUES, Carlos Alberto ; FUSCALDI, Beanilde Toledo ; TEIXEIRA, Estêvão Couto . Inclusão: o mundo pelo ohar da diversidade. Cadernos para o Professor (Juiz de Fora) , v. XIII, p. 11-20, 2005.

• CARRÃO, E. V. M. . A HORA E A VEZ DO PROFESSOR NA INFORMATICA EDUCATIVA: UM PROJETO DE BANCO DE INFORMAÇÕES DE SOFTWARES EDUCACIONAIS CONSTRUÍDO PELO PROFESSOR. Revista CES , 2004.

• CARRÃO, E. V. M. ; SILVA, Bento Duarte da . Bise : Um Projecto de Banco de Informações de Software Educacional.. Revista CES , v. 12, p. 51-66, 2004.

• CARRÃO, E. V. M. . Informática na Educação:Perspectivas. Educação e Filosofia , Uberlândia, MG, v. 10, n.19, p. 145-151, 1996.

• CARRÃO, E. V. M. ; Oliveira, Vânia Lúcia de . Perspectivas do Ensino de Geografia para a Educação Fundamental Contemporânia com o uso das TIC. In: Dias, Paulo Maria Bastos da Silva; Osório, José antônio. (Org.). Perspectivas de Inovação. Braga - Portugal: Centro de Competência da Universidade do Minho, 2011, v. , p. 1193-1205.

• CARRÃO, E. V. M. ; Oliveira, Vânia Lúcia de . CIBERESPAÇO: MESCLANDO ESPAÇO GEOGRÁFICO E ESPAÇO VIRTUAL NO ENSINO DE GEOGRAFIA. In: António José Osório; Maribel Miranda Pinto. (Org.). I Encontro @rcaComum. Braga, Portugal: ArcaComum Associação, 2010, v. , p. 263-271.

• CARRÃO, E. V. M. . DIVERSIDADE E INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO: O DESAFIO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO. In: Francis Paulina Lopes da Silva. (Org.). Educação, linguagem e inclusão: pontos de vista. Caratinga-MG: UNEC, 2009, v. , p. 101-115.

• CARRÃO, E. V. M. ; PEREIRA, Rosilene de Oliveira ; Pereira, Regina Coeli B. . Educação e cultura: da oralidade às T.I.C.. In: Francis Paulina Lopes da Silva. (Org.). A INFORMÁTICA EDUCATIVA: PROFESSOR, ALUNO E PROBLEMAS ESCOLARES NO ENSINO-APRENDIZAGEM. cARATINGA-mg: UNEC, 2009, v. , p. 115-131.

• CARRÃO, E. V. M. ; SANTOS, M. G. P. P. ; Magalhãoes Antônio de Pádua . A INFLUÊNCIA DA LINGUAGEM DO INTERNETÊS NA ESCRITA FORMAL. In: Francis Paulina Lopes da Silva. (Org.). Educação e cultura: da oralidade às T.I.C.. Caratinga-MG: UNEC, 2009, v. , p. 144-150.

• CARRÃO, E. V. M. ; SILVA, Bento Duarte da ; PEREIRA, Rosilene de Oliveira . A Formação do Professor do Ensino Fundamental e a Informática Educativa: Cidadania e o Analfabetismo Digital. In: Paulo Dias; Cândido Varela de Freitas. (Org.). Challenges 2005. Braga-Portugal: Porto Editora, 2005, v. 1, p. 551-560.

• CARRÃO, E. V. M. ; SILVA, Bento Duarte da ; PEREIRA, Rosilene de Oliveira . A HORA E A VEZ DO PROFESSOR NA INFORMÁTICA EDUCATIVA: UM BANCO DE INFORMAÇÕES DE SOFTWARES EDUCACIONAIS CONSTRUÍDO PELO PROFESSOR. In: Joanir Azevedo; Marisol Barenco; Paulo Sgarbi. (Org.). Currículo: pensar, inventar, diferir. Rio de Janeiro: UERJ, 2004, v. 1, p. 3787-3795.

• CARRÃO, E. V. M. ; SILVA, Bento Duarte da . BISE: Um Projecto de Banco de Informações de Software Educacional. In: Paulo Dias; Cândido Varela de Freitas. (Org.). Challenges 2005. Braga-Portugal: Centro de Competência Nónio Sec. XXI-UMINHO, 2003, v. 1, p. 370-381.

• CARRÃO, E. V. M. ; SILVA, Bento Duarte da ; PEREIRA, Rosilene de Oliveira . A hora e a vez do professor na informática educativa. CES em destaque, Juiz de Fora MG, , v. 1, p. 34 - 44, 12 abr. 2005.

• CARRÃO, E. V. M. ; Oliveira, Vânia Lúcia de . PERSPECTIVAS DO ENSINO DE GEOGRAFIA PARA A EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL CONTEMPORÂNEA COM O USO DAS TIC. In: VII Conferência Internacional de TIC na Educação, 2011, Braga. Anais da VII Conferência Internacional de TIC na Educação - Challenges 2011. Braga: Centro de Competência da Universidade do Minho, 2011. p. 1193-1203.

• CARRÃO, E. V. M. ; Oliveira, Vânia Lúcia de . CIBERESPAÇO: MESCLANDO ESPAÇO GEOGRÁFICO E ESPAÇO VIRTUAL NO ENSINO DE GEOGRAFIA. In: I Encontro @rcaComum, 2010, Braga - Portugal. Actas do I Encontro @rcaComum. Braga - Portugal: ArcaComum Associação, 2010. p. 263-271.

• CARRÃO, E. V. M. ; Oliveira, Vânia Lúcia de . CIBERESPAÇO: AMPLIAÇÃO DO ESPAÇO GEOGRÁFICO COMO FERRAMENTA NO ENSINO DE GEOGRAFIA. In: XV ENDIPE, 2010, Belo Horizonte. Anais do XV ENDIPE. Belo Horizonte: UFMG, 2010.

• CARRÃO, E. V. M. ; Marques , Helena Cristina Abib Miranda ; Silva, Francis Paulina Lopes da ; Garcia, Maria José . TEXTO, T.I.C. E LINGUAGEM. In: II SEMINÁRIO EM EDUCAÇÃO E LINGUAGEM, 2010, Caratinga - MG. ANAIS DO II SEMINÁRIO EM EDUCAÇÃO E LINGUAGEM. Caratinga - MG: FUNEC, 2010. v. 4. p. 101-108.

• CARRÃO, E. V. M. ; Azevedo, Inês Aparecida de Sousa . INCLUSÃO DIGITAL E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM DESAFIO PARA O ENSINO SUPERIOR. In: II SEMINÁRIO EM EDUCAÇÃO E LINGUAGEM, 2010, Caratinga - MG. Anais do II SEMINÁRIO EM EDUCAÇÃO E LINGUAGEM. Caratinga - MG: FUNEC, 2010. v. 4. p. 115-119.

• CARRÃO, E. V. M. ; LOPES, N. M. . ANÁLISE DO PERFIL PROFISSIONAL DO PROFESSOR DE ENSINO SUPERIOR NA MODALIDADE EAD: UM ESTUDO DE CASO. In: II SEMINÁRIO EM EDUCAÇÃO E LINGUAGEM, 2010, Caratinga - MG. Anais do II SEMINÁRIO EM EDUCAÇÃO E LINGUAGEM. Caratinga - MG: FUNEC, 2010. v. 4. p. 231-241.

• CARRÃO, E. V. M. ; Oliveira, Vânia Lúcia de . TIC E APRENDIZAGEM COLABORATIVA: PARADIGMAS POSSÍVEIS NA SOCIEDADE EM REDE. In: II SEMINÁRIO EM EDUCAÇÃO E LINGUAGEM, 2010, Caratinga - MG. Anais do II SEMINÁRIO EM EDUCAÇÃO E LINGUAGEM. Caratinga - MG: FUNEC, 2010. v. 4. p. 324-333.

• LOPES, N. M. ; CARRÃO, E. V. M. . AMBIENTES DE APRENDIZAGEM A DISTÂNCIA, UTILIZAÇÃO DAS TIC E O USO DO CONSTRUTIVISMO EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO A DISTÂNCIA. In: X Congresso Internacional Galego-Portugues de Psicopedagogia, 2009, La Corunã - ESP. Actas do X Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia. Braga - Portugal: Centro de Investigação em Educação (CIEd) - Universidade do Minho, 2009. p. 5456-5470.

• Azevedo, Inês Aparecida de Sousa ; CARRÃO, E. V. M. . INCLUSÃO DIGITAL DE PROFESSORES: UM DESAFIO NA SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO. In: 1ª Conferência Municipal de Vila Velha, 2009, Vila Velha. SEMED/2009. Vila velha - ES: Prefeitura de Vila velha, 2009.

• CARRÃO, E. V. M. . DIVERSIDADE E INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO: O DESAFIO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO. In: II Congresso Internacional Cotidiano: Diálogos sobre diálogos, 2008, Niteroi. II Congresso Internacional Cotidiano: Diálogos sobre diálogos. Niteroi: GRUPALFA - UFF, 2008.

• CARRÃO, E. V. M. ; SILVA, Bento Duarte da ; PEREIRA, Rosilene de Oliveira . REPENSAR AS TIC NA ESCOLA E NA EDUCAÇÃO. In: IX Congreso Internacional Galego-Portugues de Psicopedagoxía, 2007, La Corunã. Actas do IX Congreso Internacional Galego-Portugues de Psicopedagoxía. La Coruna: Universidade da Coruña, 2007. v. 1.

• CARRÃO, E. V. M. ; SILVA, Bento Duarte da ; PEREIRA, Rosilene de Oliveira . Diversidade e poder: Tecnologias de Informação e Comunicação e a contribuição do professor na legitimação curricular. In: VII Colóquio sobre Questões Curriculares, 2006, Braga-Portugal. Actas do VII Colóquio sobre Questões Curriculares. Braga: UMINHO, 2006.

• CARRÃO, E. V. M. ; SILVA, Bento Duarte da ; PEREIRA, Rosilene de Oliveira . A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DO ENSINO FUNDAMNETAL E A INFORMÁTICA EDUCATIVA: CIDADANIA E O ANALFABETISMO DIGITAL. In: IV Congresso Internacional de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação, 2005, Braga - Portugal. Actas do IV Congresso Internacional de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação. Braga-Portugal: Centro de Competência da Universidade do Minho, 2005. p. 551-559.

• CARRÃO, E. V. M. ; PEREIRA, Rosilene de Oliveira ; SILVA, Bento Duarte da . A hora e a vez do professor na informática educativa: um banco de informações de softwares educativos construído pelo professor. In: II Colóquio Luso-brasileiro sobre questões curriculares, 2004, Rio de Janeiro. II Colóquio Luso-brasileiro sobre questões curriculares. Rio de Janeiro, 2004. p. 3787-3795.

• CARRÃO, E. V. M. ; SILVA, Bento Duarte da . OS DESAFIOS DA INFORMÁTICA EDUCATIVA: APRESENTAÇÃO DO PROJECTO BISE. In: VII CONGRESO GALAICO-PORTUGUÉS DE PSICOPEDAGOXÍA, 2003, La Coruña. Revista Galego-Portuguesa de Psicoloxía e Educacíon -Actas VII Congresso Galego-Portugués de Psicopedagoxía. Corunã: Universidade da Corunha,, 2003. v. 10. p. 1997-2000.

• CARRÃO, E. V. M. ; SILVA, Bento Duarte da . BISE: UM PROJETO DE BANCO DE INFORMAÇÕES DE SOFTWARE EDUCACIONAL. In: III Conferência Internacional sobre Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação - 5 SIIE, Simpósio Internacional em Informática Educativa, 2003, Braga. Actas do III Congresso Internacional de Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação. Braga-Portugal: Centro de Competência da Universidade do Minho, 2003. p. 371-380.

• CARRÃO, E. V. M. ; MARQUES, Carlos Alberto . Inclusão e tecnologia na perspectiva freireana. In: V Colóquio internacional Paulo Freire, 2005, Recife. V Colóquio internacional Paulo Freire. Recife: Centro Paulo Freire, 2005. p. 109-109.

• CARRÃO, E. V. M. ; SILVA, Bento Duarte da ; PEREIRA, Rosilene de Oliveira . ESTRATÉGIAS PARA A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO E A INFORMÁTICA EDUCATIVA. In: VIII Congresso Galaico Português. PsicoPedagogia, 2005, Braga - Portugal. VIII Congresso Galaico Português. PsicoPedagogia. Braga: Centro de Investigação em Educação, 2005. p. 1923-1934.

• CARRÃO, E. V. M. . Epistemologia de Avliação de Software Educativo. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• CARRÃO, E. V. M. ; PEREIRA, Rosilene de Oliveira ; Pereira, Regina Coeli B. . Informática educativa: influências teóricas para o seu desenvolvimento. Juiz de Fora - MG: UFJF, 2009 (Publicação em site).

• CARRÃO, E. V. M. ; Pereira, Regina Coeli B. ; PEREIRA, Rosilene de Oliveira . Educação a distância: desafios e perspectivas. Juiz de Fora - MG: UFJF, 2009 (Publicação em site).

• CARRÃO, E. V. M. ; PEREIRA, Rosilene de Oliveira ; Pereira, Regina Coeli B. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES x EXCELÊNCIA PEDAGÓGICA. Juiz de Fora - MG: UFJF-DEFESA, 2009 (Publicação em site).

• Pereira, Regina Coeli B. ; PEREIRA, Rosilene de Oliveira ; CARRÃO, E. V. M. . A INFORMÁTICA EDUCATIVA: PROFESSOR, ALUNO E OS PROBLEMAS ESCOLARES NO ENSINO-APRENDIZAGEM. Juiz de Fora -MG: Centro de Pesquisas Estratégicas Paulino Soares de Sousa, 2008 (Artigo).

• CARRÃO, E. V. M. ; PEREIRA, Rosilene de Oliveira ; Pereira, Regina Coeli B. . Avaliação da aprendizagem. Juiz de Fora - MG: UFJF, 2008 (Publicação em site).

• CARRÃO, E. V. M. ; PEREIRA, Rosilene de Oliveira ; Pereira, Regina Coeli B. . Informática educativa: professor, aluno e os problemas escolares no ensino-aprendizagem. Juiz de Fora - MG: UFJF, 2008 (Publicação em site).

• CARRÃO, E. V. M. . Programação Estruturada e Normas de Documentação de Sistemas. Juiz de Fora: UFJF, 1984 (Manual Técnico).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2008 - 2008

  A Influência da linguagem do Internetês na escrita formal, Descrição: Muito se tem afirmado que a linguagem do internetês influencia de forma negativa na escrita culta. Esta influência negativa pode ser causada pela utilização da comunicação virtual, Orku t, Chat , Messenger-MSN , dentre outros meios de comunicação on-line. A comunicação on-line de relacionamento , freqüentemente utilizada pelos adolescentes e jovens, pode influenciar na escrita formal? A pesquisa responde esta pergunta que incomoda os pais, professores e a todos aqueles que se preocupam com a educação como um todo . , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Eduardo Vitor Miranda Carrão - Coordenador / Maria das Graças Pereira Pena Santos - Integrante.

• 2007 - 2008

  Práticas docentes face à diversidade no início do século XXI: o caso do município de Caratinga - MG, Descrição: O estudo buscará analisar alguns aspectos da prática educativa de professores de diferentes níveis de ensino, do município de caratinga, face à diversidade representada pela inclusão, social e digital, neste início de século, inspirados na pesquisa realizada em Portugal por Luiza Cortesão.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Eduardo Vitor Miranda Carrão - Integrante / Maria Lúcia Jannuzzi - Coordenador.

• 2007 - 2008

  A formação de professores de Ensino Fundamental e Médio na legislação educacional brasileira, Descrição: O estudo buscará analisar as possibilidades e limites de uma formação adequada à realidade nacional com base no discurso jurídico.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Eduardo Vitor Miranda Carrão - Integrante / Maria Lúcia Jannuzzi - Coordenador.

• 2007 - Atual

  Formação de professores de Ensino Fundamental e Médio e as Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), Descrição: O estudo buscará analisar como tem sido realizada a formação de professores para o uso das TIC em sala de aula no Município de Caratinga, nas licenciaturas ministradas pelo UNEC.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Eduardo Vitor Miranda Carrão - Coordenador / Rosilene de Oliveira Pereira - Integrante / Maria Lúcia Jannuzzi - Integrante., Número de produções C, T & A: 6 / Número de orientações: 3

• 2007 - Atual

  Educação a distância: entraves e oportunidades, Descrição: O estudo buscará levantar com base na legislação educacional vigente as possibilidades que se abrem e os limites que são interpostos para a realização de programas de educação a distância.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Eduardo Vitor Miranda Carrão - Coordenador / Rosilene de Oliveira Pereira - Integrante., Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 2

• 2005 - 2008

  GLOBALIZAÇÃO E EDUCAÇÃO: Reforma Educacional, Justiça Social e Políticas de Inclusão, Descrição: a. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Eduardo Vitor Miranda Carrão - Integrante / José Eustáquio Romão - Coordenador.

• 2005 - 2008

  Globalização e Educação, Descrição: Projeto de pesquisa que os institutos ligados IPF/SP, de quase duas dezenas de países, visam à verificação dos impactos da chamada globalização nos sistemas nacionais de educação daqueles paises. Não se trata da verificação dos efeitos apenas nas estruturas e processos macroscópicos (reformas educacionais, estruturação de sistemas e políticas nacionais de educação, etc) mas também, e sobretudo, sobre os impactos nos âmbitos e níveis microscópicos (alunos, professores, salas de aula etc). O grupo brasileiro hoje constituído por quase uma centana de pesquisadores espalhados por todas as regiões do pais, apesar dos múltiplos conceitos de Globalização, resolveu conferir ao termo o significado de globalização hegemônica do processo de acumulação capitalista, propondo-se a verificar os impactos negativos dessa globalização sobre os agentes, atores, sistemas e subsistemas da educação brasileira. . , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) / Especialização: (17) / Mestrado acadêmico: (18) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (12) . , Integrantes: Eduardo Vitor Miranda Carrão - Coordenador / Maria Lúcia Jannuzzi - Integrante., Financiador(es): Instituto Paulo Freire - Cooperação., Número de produções C, T & A: 3

• 2005 - 2008

  Paradigmas do Oprimido, Descrição: Vinculado à Cátedra do Oprimido por intermédio da UNIFREIRE, universidade virtual ligada ao Intituto Paulo Freire, desenvolve estudos e pesquisas reunindo professores e alunos de diversas áreas do conhecimento e diferentes instituições, sempre vinculados ao pensamento freireano. Seus primeiros resultados foram publicados na Revista Educação e Linguagem, nº 13 (jan-jun/2006), da Faculdade de Educação e Letras da Universidade Metodista . de São Paulo, onde constam os seguintes artigos produzidos pelo projeto: (1) Referenciais Freireanos: globalização e neoliberalismo; (2) Globalização e Educação; (3) Globalizaçõe e Educação: o papel da inclusão à liz do pensamento de Paulo Freire e (4) Círculo Epistemológico: Círculo de Cultura como metodologia de pesquisa.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Eduardo Vitor Miranda Carrão - Coordenador / Maria Lúcia Jannuzzi - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

• 2003 - 2008

  Paradigmas do Oprimido, Descrição: a. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Eduardo Vitor Miranda Carrão - Coordenador.