Inês Aparecida de Sousa Azevedo

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Didática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.

AZEVEDO, I. A. S. . Oficina; Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil. 2015. (Outro).

AZEVEDO, I. A. S. . Semana Acadêmica do Instituto Superior de Educação - UNEC. 2014. (Outro).

AZEVEDO, I. A. S. ; AZEVEDO, I.A.S. . Semana da Responsabilidade Social. 2013. (Outro).

AZEVEDO, I. A. S. ; GOMES, C. C. C. ; CAPERUCCI, S. A. S. . Seminário de Pedagogia: Proposta de trabalho em sala de aula: abordando a Cultura Afro-brasileira e Indígena. influência afro-brasileira e indígena na Língua Portuguesa. 2013. (Outro).

AZEVEDO, I. A. S. ; AZEVEDO, I.A.S. . Semana Academica. 2012. (Outro).

AZEVEDO, I. A. S. . II Fórum de Gestores Educacionais de Caratinga - MG. 2009. (Outro).

AZEVEDO, I. A. S. ; CARDOSO, T. A. . Seminário Reforma Ortográfica. 2009. (Outro).

AZEVEDO, I. A. S. ; DIAS, Celeste Aparecida . fórum: Profissão Professor. 2008. (Outro).

AZEVEDO, I. A. S. ; DIAS, Celeste Aparecida ; NASCIMENTO, K. A. . III Fórum Infância em foco: o fundo para a infância e adolescência e as ações em parceria. 2007. (Outro).

ALVES, K. A. ; AZEVEDO, I. A. S. . Fórum: Infância em Foco. 2005. (Outro).

VI Conferência Municipal da Criança e do Adolescente. 2015. (Outra).

Virada Educação Minas Gerais. 2015. (Encontro).

XII Encontro Virtual de Documentação em Software Livre (EVIDOSOL) e IX Congresso Internacional de Linguagem e Tecnologia on line. 2015. (Congresso).

Oficina: Elaboração e avaliação de projetos sociais e culturais e captação de recursos. 2014. (Outra).

Capacitação para Entidades do Terceiro Setor. 2013. (Outra).

VIII Conferencia Municipal de Assistência Social. 2013. (Outra).

Semana Academica.O Ensino da Cultura Afro brasileira nas escolas públicas. 2012. (Outra).

1º Fórum "Igualdade Racial" do Município de Caratinga.Ações afirmativas, Universidade e Educação básica: reflexões sobre a Lei 10.639/03. 2011. (Outra).

Conferência Municipal dos direitos da criança e adolescente. 2011. (Outra).

Encontro Regional Projeto Sambra e Água Fresca. 2011. (Encontro).

O Ensino Superior e o Tempo: construções histórico-sociais.O tempo com fator de mudanças no Ensino Superior. 2011. (Seminário).

V Conferência Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente. 2011. (Outra).

VII Conferência Municipal de Assistência Social. 2011. (Outra).

Projeto Atenção Brasil:Saúde mental e desempenho escolar em crianças e adolescentes brasileiros.pesquisa Saúde mental e desempenho escolar de crianças e adolescentes brasileiros. 2010. (Outra).

Semana Academica.A Sociedade da Informação, as Tecnologias educacionais e a inclusão digital do professor: desafios e possibilidades. 2010. (Encontro).

CONAE - Conferência Nacional de Educação. 2009. (Outra).

Conferências Municipais de Políticas Públicas sobre drogas.. 2009. (Outra).

Criança e Adolescente: educação, desenvolvimento e cidadania.. 2009. (Outra).

II Congresso Internacional Transtornos e Dificuldades de Aprendizagem. 2009. (Congresso).

Projeto Atenção Brasil.Projeto Atenção Brasil. 2009. (Outra).

I Congresso das Ciências Exatas, da Terra e sua Tecnologias.. 2008. (Congresso).

I Semana de Iniciação Científica. 2008. (Outra).

I Semana de Pesquisa e Iniciação Científica. 2008. (Outra).

I Semana de Pesquisa e Iniciação Científica. 2008. (Outra).

4º Encontro de Professores da Educação Superior da Rede Privada. 2007. (Seminário).

IV Encontro de Coordenadores dos Cursos Fora de Sede. 2006. (Seminário).

I Congresso de Educadores do Leste Mineiro e II Encontro dos Ex-alunos do Curso de Pedagogia. 2005. (Congresso).

I Simpósio de Iniciação Cientifica. 2005. (Simpósio).

COSTA, Lais do Nascimento;AZEVEDO, I. A. S.. A Brinquedoteca como meio essencial para a construção dos saberes na Educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Caratinga.

BATISTA, Julia Graciela Lopes;AZEVEDO, I. A. S.AZEVEDO, I. A. S.. A indisciplina na escola:um olhar sobre a prática pedagógica. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Caratinga.

SILVA, D. R.;AZEVEDO, I. A. S.. O ensino da História da África, do Afrodescendente e do Indígena: a Lei 11.645/08 aplicada em nossas escolas.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Caratinga.

Dias, Maria Alcina de Souza; RAPOSO, L. R.;AZEVEDO, I. A. S.. A influência da prática aplicada pelos professores para disciplina e indisciplina dos alunos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Caratinga.

BRASIL, M. W.;AZEVEDO, I. A. S.. Tipos de agressões e perfil das mulheres agredidas e de seus agressores. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Caratinga.

OLIVEIRA, L. M.;AZEVEDO, I. A. S.. Inclusão da criança com síndrome de down na escola regular: um estudo em uma escola particular de uma cidade do leste mineiro. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Caratinga.

GONCALVES, A. N.;AZEVEDO, I. A. S.. Os desafios das famílias no processo de inclusão de deficientes que simultaneamente frequentam a Apae e escola de ensino regular. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Caratinga.

MELO, B. M. A.;AZEVEDO, I. A. S.. Relato de experiência das atividades profissionais do pedagogo em Brinquedoteca Hospitalar na Pediatria de um Hospital do leste mineiro. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Caratinga.

FAGUNDES, F. I.;AZEVEDO, I. A. S.. Como profissionais da educação lidam com alunos deficientes na Educação Infantil de uma Escola Municipal de uma cidade média do lese mineiro. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Caratinga.

FREITAS, R. A. M.;AZEVEDO, I. A. S.. Um estudo sobre a influência da família no desempenho escolar dos filhos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Caratinga.

CUPERTINO, C. S.;AZEVEDO, I. A. S.. Memória e escola no campo. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Caratinga.

OLIVEIRA, F. M.;AZEVEDO, I. A. S.. A influência da postura e prática de uma professora na aprendizagem do aluno de Educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Caratinga.

RODRIGUES, A. P. L.;AZEVEDO, I. A. S.. Influência do curso de Pedagogia para a prática de leitura crítica dos estudantes do 7º período do curso do UNEC. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Caratinga.

SILVA, M. C. F.;AZEVEDO, I. A. S.. Programa bolsa família e apoio familiar: influência na frequência escolar e efeitos na aprendizagem. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Caratinga.

RIBEIRO, T. N. N.;AZEVEDO, I. A. S.. Ribeiro.Trajetória escolar e profissional de dois professores de EJA de uma rede municipal de Minas Gerais. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Caratinga.

VIANA, L. L.;AZEVEDO, I. A. S.. Proposta metodológica de intervenção com duas famílias em situação de vulnerabilidade social. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Caratinga.

CUNHA, M. B. S.;AZEVEDO, I. A. S.. Educação financeira em família de baixa renda: avaliação de uma intervenção reflexiva sociantropológica. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Caratinga.

OLIVEIRA, H. B.;AZEVEDO, I. A. S.. Dificuldades e desafios enfrentados pelos professores no atendimento a alnos portadores de necessidades educativas especiais. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Caratinga.

SILVA, K. A.;AZEVEDO, I. A. S.. Educação do campo: uma breve revisão bibliográfica. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Caratinga.

CARVALHO, P. L.;AZEVEDO, I. A. S.. Educação de jovens e adultos na perspectiva dos discentes. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Caratinga.

AZEVEDO, I. A. S.. Conselho Municipal do FUNDEB: entre os ordenamentos jurídicos e a prática da participação e do acompanhamento e controle social na educção. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Caratinga.

NASCIMENTO, K. A.;AZEVEDO, I. A. S.; SANTOS, AlineElias de O.. Condições espaciais e mapeamento dos brinquedos e brincadeiras predominanates dos CEIM de um município no leste mineiro. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Caratinga.

NASCIMENTO, K. A.; SANTOS, AlineElias de O.;AZEVEDO, I. A. S.. Perfil profisional das professoras de um CEIM em um município mineiro. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Caratinga.

AZEVEDO, I. A. S.; RAPOSO, L. R.; NASCIMENTO, K. A.. Fatores de influência na escolha da profissão X desempenho academico - Qual a relação entre ambas e o ingresso no cursos de Pedagogia?. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Caratinga.

AZEVEDO, I. A. S.; NASCIMENTO, K. A.; RAPOSO, L. R.. Expectativas relacionadas ao desenvolvimento profissional de academicos ingressantes no curso de Pedagogia do Centro Universitário de Caratinga. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Caratinga.

AZEVEDO, I. A. S.; NASCIMENTO, K. A.; CARVALHO, M.. A rotina de alunos autistas na APAE de um Município da Mata Mineira e os desafios do exercicio da docencia com essas crianças. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Caratinga.

AZEVEDO, I. A. S.; GOMES, C. C. C.; NASCIMENTO, K. A.. Prática de escrita predominante em sala de aula: estudo realizado em turma de 5º ano de uma Escola Pública Municipal numa cidade do Leste Mineiro. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Caratinga.

AZEVEDO, I. A. S.; NASCIMENTO, K. A.; CARVALHO, M.. Inclusão na escola: relato de caso dos desafios da conduta docente na alfabetização de uma aluna surda do interior de MG. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Caratinga.

AZEVEDO, I. A. S.; RAPOSO, L. R.; MARQUES, E. C. R.. Investigando alternativas para a escola lidar com o fenômeno bullying. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Caratinga.

AZEVEDO, I. A. S.; RAPOSO, L. R.; NASCIMENTO, K. A.. Educação à Distância: possibilidades e desafios. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Caratinga.

AZEVEDO, I. A. S.; RAPOSO, L. R.; MARQUES, E. C. R.. Desafios da inserção profissional e da prática cotidiana de homens que atuam como monitores de creche. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Caratinga.

AZEVEDO, I. A. S.. Práticas de participação dos pais na escola. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Caratinga.

AZEVEDO, I. A. S.. As atribuições da escola e da família e a inversão de papéis. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Caratinga.

AZEVEDO, I. A. S.. A construção de regras de convivência e a manifestação de comportamentos indisciplinados na sala de aula: um estudo de caso. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Caratinga.

AZEVEDO, I. A. S.. A concepção de cuidar e educar na percepção de trabalhadoras de uma creche-escola. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Centro Universitário de Caratinga.

AZEVEDO, I. A. S.. O preconceito racial na sala de aula da educação infantil e séries iniciais.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Centro Universitário de Caratinga.

AZEVEDO, I. A. S.; ALVES, K. A.; DIAS, Celeste Aparecida. A desvalorização da produção de textos: descompromisso ou dificuldade docente?. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Centro Universitário de Caratinga.

AZEVEDO, I. A. S.. Avaliação: uma questão de Como? por quê? Para quê?. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Centro Universitário de Caratinga.

AZEVEDO, I. A. S.. Os contos infantis como fator de contribuição na formação de bons leitores.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Centro Universitário de Caratinga.

AZEVEDO, I. A. S.. A contribuição dos jogos no desenvolvimento dos aspectos cognitivos da criança de Educaçãi Infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Centro Universitário de Caratinga.

AZEVEDO, I. A. S.. A importância do outro no processo de internalização e de inclusão da pessoa surda.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Centro Universitário de Caratinga.

AZEVEDO, I. A. S.. Damilia e escola: novas concepções, novos rumos.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Centro Universitário de Caratinga.

AZEVEDO, I. A. S.. .Volência na Escola.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Centro Universitário de Caratinga.

AZEVEDO, I. A. S.. Como os professores lidam com alunos (in)disciplinados na sala de aula?. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Centro Universitário de Caratinga.

AZEVEDO, I. A. S.. V Encontro Internacional de Iniciação Científica dos Hospitais-escola do UNEC. 2015. Centro Universitário de Caratinga.

AZEVEDO, I. A. S.. Processo Seletivo para Docentes. 2009. Centro Universitário de Caratinga.

AZEVEDO, I. A. S.. Proesso Seletivo para Docentes. 2008. Centro Universitário de Caratinga.

Educação especial: um estudo sobre a integração do aluno surdo em escola regular; Início: 2014; Orientação de outra natureza; Centro Universitário de Caratinga; (Orientador);

O BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR: IDENTIFICANDO ESTRATÉGIAS EDUCATIVAS PARA MINIMIZAR CONDUTAS AGRESSIVAS; Início: 2014; Orientação de outra natureza; Centro Universitário de Caratinga; (Orientador);

INCLUSÃO DIGITAL: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DE AVANÇOS DOS PROFESSORES; Início: 2014; Orientação de outra natureza; Centro Universitário de Caratinga; (Orientador);

AS DIFICULDADES APONTADAS PELOS ALUNOS DO SÉTIMO PERIODO DO CURSO DE PEDAGOGIA ? UNEC, PARA TRABALHAR ?ARTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL?; Início: 2014; Orientação de outra natureza; Centro Universitário de Caratinga; (Orientador);

Nascimento; Brinquedoteca: Ferramenta essencial para a construção da aprendizagem; Início: 2014; Orientação de outra natureza; Centro Universitário de Caratinga; (Orientador);

Como o professor homem enfrenta o preconceito de colegas e pais de crianças da educação infantil de escolas rurais e urbanas no município de Caratinga?; Início: 2014; Orientação de outra natureza; Centro Universitário de Caratinga; (Orientador);

O FENOMENO INDISCIPLINA OBSERVADO EM ALUNOS DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM ESCOLA DA ÁREA RURAL DE CARATINGA: UM OLHAR SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA; Início: 2014; Orientação de outra natureza; Centro Universitário de Caratinga; (Orientador);

Investigando a prática pedagógica de professoras alfabetizadora; Início: 2010; Orientação de outra natureza; Centro Universitário de Caratinga; (Orientador);

Investigando a metodologia do ensino de Geografia em escolas públicas de Caratinga -MG; Início: 2010; Orientação de outra natureza; Centro Universitário de Caratinga; (Orientador);

A Brinquedoteca como meio essencial para a construção dos saberes na Educação Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Caratinga; Orientador: Inês Aparecida de Sousa Azevedo;

A indisciplina na escola: um olhar sobre a prática pedagógica; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Caratinga; Orientador: Inês Aparecida de Sousa Azevedo;

O ensino da História da África, do afrodescendente e do Indígena: a Lei 11; 645/08 aplicadas em nossas escolas; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Caratinga; Orientador: Inês Aparecida de Sousa Azevedo;

Educação Especial: um estudo sobre aluno surdo no ambiente da Escola Regular; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Caratinga; Orientador: Inês Aparecida de Sousa Azevedo;

O bullying no ambiente escolar:identificando o fenômeno em uma escola pública de Caratinga - Mg; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Caratinga; Orientador: Inês Aparecida de Sousa Azevedo;

Bullyinga no ambiente escolar: identificando estratégias educativas para evitar seu aparecimento; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Caratinga; Orientador: Inês Aparecida de Sousa Azevedo;

Como os professores homens que atuam em escolas rurais e urbanas enfrentam o preconceito de colegas e pais de crianças da Educação Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Caratinga; Orientador: Inês Aparecida de Sousa Azevedo;

Inclusão digital: desafios e possibilidades de avanços dos professores; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Caratinga; Orientador: Inês Aparecida de Sousa Azevedo;

As dificuldades apontadas pelos alunos do sétimo período do curso de Pedagogia - UNEC, para trabalhar Artes na Educação Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Caratinga; Orientador: Inês Aparecida de Sousa Azevedo;

As consequências do bullying em longo prazo a partir da experiência de três sujeitos pesquisados; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Caratinga; Orientador: Inês Aparecida de Sousa Azevedo;

Analise do desenvolvimento social e cognitivo de crianças vítimas de pedofilia; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Caratinga; Orientador: Inês Aparecida de Sousa Azevedo;

A concepção de cuidar e educar evidenciada nas práticas cotidianas de professoras e auxiliar de uma CEIM do leste de Minas Gerais; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Caratinga; Orientador: Inês Aparecida de Sousa Azevedo;

Atos de violência praticados por professores contra alunos, no discurso das famílias; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Caratinga; Orientador: Inês Aparecida de Sousa Azevedo;

Os desafios enfrentados pelos professores no desenvolvimento das atividades de Artes na Educação Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Caratinga; Orientador: Inês Aparecida de Sousa Azevedo;

Educação de jovens e adultos: busca pela compreensão dos motivos que levam jovens a esta modalidade de estudo; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Caratinga; Orientador: Inês Aparecida de Sousa Azevedo;

A rotina em creche: um importante aspecto para o desenvolvimento da autonomia; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Caratinga; Orientador: Inês Aparecida de Sousa Azevedo;

Desafios da inserção profissional e da prática cotidiana de homens que atuam como monitores de creche; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Caratinga; Orientador: Inês Aparecida de Sousa Azevedo;

Educação à Distância: possibilidades e desafios; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Caratinga; Orientador: Inês Aparecida de Sousa Azevedo;

A influencia da familia na aprendizagem escolar da criança; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Caratinga; Orientador: Inês Aparecida de Sousa Azevedo;

Creches e pré-escolas: investigando a distâincia entre o Legal e o real; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Caratinga; Orientador: Inês Aparecida de Sousa Azevedo;

Investigando os consideráveis desafios enfrentados pelo professor alfabetizador: um estudo de caso; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Caratinga; Orientador: Inês Aparecida de Sousa Azevedo;

Investigando as manifestações de afetos em sala de aula entre professores e alunos de quatro e cinco anos; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Caratinga; Orientador: Inês Aparecida de Sousa Azevedo;

O SABER E O FAZER DE EDUCADORAS NOS CENTROS DE EDUCAÇÃO INFANTIL MUNICIPAL- CEIM - DE UMA CIDADE DO LESTE DE MINAS GERAIS; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Caratinga; Orientador: Inês Aparecida de Sousa Azevedo;

Investigando as estratégias e práticas pedagógicas dos professores nos laboratórios de informática de escolas públicas de Caratinga -Mg; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Centro Universitário de Caratinga; Orientador: Inês Aparecida de Sousa Azevedo;

A educação alimentar centrada na cultura como fator de proteção à saúde e inibição da obesidade; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Caratinga; Orientador: Inês Aparecida de Sousa Azevedo;

Concepções de cuidar e educar na percepção de adultos trabalhadores e creche-escolas; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Centro Universitário de Caratinga; Orientador: Inês Aparecida de Sousa Azevedo;

Preconceito racila na sala de aula de educação infantil e séries iniciais; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Centro Universitário de Caratinga; Orientador: Inês Aparecida de Sousa Azevedo;

Os contos infantis como fator de contribuição na formação de bons leitores; ; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Centro Universitário de Caratinga; Orientador: Inês Aparecida de Sousa Azevedo;

; A contribuição dos jogos no desenvolvimento dos aspectos cognitivos da criança de Educação Infantil; ; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Centro Universitário de Caratinga; Orientador: Inês Aparecida de Sousa Azevedo;

A importância do outro no processo de internalização e de inclusão da pessoa surda; ; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Centro Universitário de Caratinga; Orientador: Inês Aparecida de Sousa Azevedo;

O lúdico na Educação Infantil; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Centro Universitário de Caratinga; Orientador: Inês Aparecida de Sousa Azevedo;

Os Reflexos das relações interpessoais no contexto Escolar; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Centro Universitário de Caratinga; Orientador: Inês Aparecida de Sousa Azevedo;

O Processo de Socialização entre crianças de 3 anos; ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Centro Universitário de Caratinga; Orientador: Inês Aparecida de Sousa Azevedo;

; Avaliação:uma questão de Como? Por quê? Para quê?; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Centro Universitário de Caratinga; Orientador: Inês Aparecida de Sousa Azevedo;

; Familia e escola: novas concepções, novos rumos; ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Centro Universitário de Caratinga; Orientador: Inês Aparecida de Sousa Azevedo;

Violência na Escola; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Centro Universitário de Caratinga; Orientador: Inês Aparecida de Sousa Azevedo;

Os Seminaristas de Teologia no Seminário Diocesano de Caratiga e a Evangelização através do Orkut e MSN; ; 2013; Iniciação Científica - Centro Universitário de Caratinga; Orientador: Inês Aparecida de Sousa Azevedo;

Perspectivas discentes em relação à aprendizagem de Química no Ensino Médio: um Estudo de caso; ; 2013; Iniciação Científica - Centro Universitário de Caratinga; Orientador: Inês Aparecida de Sousa Azevedo;

Boaventura; A popularização das práticas de discriminação e preconceito racial nos espaços escolares; 2013; Iniciação Científica - Centro Universitário de Caratinga; Orientador: Inês Aparecida de Sousa Azevedo;

Multiplicidade discursiva em Química nos CBC do Ensino Médio e da Educação Básica; 2013; Iniciação Científica - Centro Universitário de Caratinga; Orientador: Inês Aparecida de Sousa Azevedo;

Alfabetização e Letramento: conhecendo a complexidade desses processos linguistícos; 2013; Iniciação Científica - Centro Universitário de Caratinga; Orientador: Inês Aparecida de Sousa Azevedo;

Internet:vilã ou aliada ao incentivo à leitura nas escolas?; 2013; Iniciação Científica - Centro Universitário de Caratinga; Orientador: Inês Aparecida de Sousa Azevedo;

Dificuldades de Aprendizagem no processo de Alfabetização; 2013; Iniciação Científica - Centro Universitário de Caratinga; Orientador: Inês Aparecida de Sousa Azevedo;

Novas Metodologias para o Ensino da Geografia na Sala de Aula; 2012; Iniciação Científica - Centro Universitário de Caratinga; Orientador: Inês Aparecida de Sousa Azevedo;

AZEVEDO, I. A. S. . Como trabalhar Saúde em Educação no Ensino Fundamental: múltiplas possibilidades. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

AZEVEDO, I. A. S. . Programa Brasil Alfabetizado. 2013. .

AZEVEDO, I. A. S. ; AZEVEDO, I. A. S. . Dificuldades de Aprendizagem na sala de aula: estratégias alternativas.. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

AZAVEDO, I. A. S. ; AZEVEDO, I. A. S. . Metodologia para o Ensino. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

AZEVEDO, I. A. S. . Trabalho em equipe - ética nas relações interpessoais. 2011. .

AZEVEDO, I. A. S. . História da Cultura Afro e Indígena nas escolas. 2011. .

AZEVEDO, I. A. S. . Inclusão digital do professor: limites e possibilidades. 2011. (palestra).

AZEVEDO, I. A. S. . Reflexão sobre a educação dos filhos na sociedade atual - compromissos e responsabilidades dos pais. 2011. (palestra).

AZEVEDO, I. A. S. . História da Cultura Afro Brasilleira e Indigena: algumas considerações sobre a Lei 10.639/03. 2011. (Capacitação docente).

AZEVEDO, I. A. S. . Comunicação Interna e Atendimento ao Público: fatores que justificam a qualidade dos serviços prestados pelas Organizações". 2010. (Palestra).

AZEVEDO, I. A. S. ; RICARDO, Eci F. S. . Brinquedoteca. 2010. (Coordenação pedagógica da Brinquedoteca ( Pedagogia)).

AZEVEDO, I. A. S. . Inclusão digital do professor: falamos do que?. 2010. (Apresentação de poster).

AZEVEDO, I. A. S. . (Re)significando a prática pedagógica na sala de aula, do Ensino Fundamental, através de Projetos de Ensino e Aprendizagem. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

AZEVEDO, I. A. S. . Reuniões: importante instrumento decomunicação.. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

AZAVEDO, I. A. S. ; AZEVEDO, I. A. S. . A Gestão Educacional em uma perspectiva histórica e suas implicações na identidade do educador-gestor atual. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

AZEVEDO, I. A. S. ; AZEVEDO, I. A. S. . Criança e desenvolvimento: visão comportamentalista da Aprendizagem. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AZEVEDO, I. A. S. . O Projeto Político-Pedagógico da Escola. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AZEVEDO, I. A. S. ; ALVES, K. A. . Para casa: um investimento que dá retorno.. 2005. .

AZEVEDO, I. A. S. . A Competência Técnica em Avaliação: da Aprendizage, de Desempenho e Institucional. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

AZEVEDO, I. A. S. . Língua, Literatura e Prodção de Texto - Reflexões Teóricas e Metodológicas do Fazer Docente. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

DIAS, Celeste Aparecida ; AZEVEDO, I. A. S. . O texto como unidade básica de estudo da língua materna no Ensino Fundamental. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

DIAS, Celeste Aparecida ; AZEVEDO, I. A. S. . Avaliação diagnóstica da produção escrita de textos como referencia para o Planejamento do professor de Séries Iniciais do Ensino Fundamental. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

AZEVEDO, I. A. S. ; BARROS, Cláudio . Cultura Universitária. 2009 (Coordenação do Projeto Cultura Universitária) .