Clevisvaldo Pinheiro Lima

Doutor em Linguística pela Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP. Mestre em Letras, área de concentração - Linguística, pelo Programa de Pós-Graduação em Letras, da Universidade Federal do Piauí - UFPI. Especialista em Libras pela Universidade Estadual do Piauí - UESPI. Professor Adjunto I, Libras, da Universidade Federal do Piauí, Campus Ministro Petrônio Portela. Membro do projeto de pesquisa Imagens da Cidade: Discurso e Produção de Conhecimento (LABEURB/UNICAMP/FAPESP). Membro efetivo do Núcleo de Pesquisas em Análise do Discurso (NEPAD). Membro dos grupos de pesquisa "O Cotidiano na História das Ideias Linguísticas" , "diADorim" e "e-Urbano: da constitutividade do espaço urbano pelo digital" da Universidade Estadual de Campinas. Membro do grupo de pesquisa EntreRios - Grupo de Pesquisa em Análise de Discurso Materialista e História das Ideias Linguísticas da Universidade Federal do Piauí - UFPI. Tradutor e Intérprete de Libras certificado pelo PROLIBRAS, pela Universidade Federal de Santa Catarina e Pela Secretaria de Educação do Estado do Piauí - SEDUC

Informações coletadas do Lattes em 06/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Doutorado em Lingüística

2019 - 2022

Universidade Estadual de Campinas
Título: DISCURSO(S) DO/NO JORNAL FOLHA DE S. PAULO SOBRE OS ATLETAS E OS JOGOS PARALÍMPICOS: ESPORTE, CORPO E SUJEITO
Greciely Cristina da Costa.

Mestrado em Letras

2016 - 2018

Universidade Federal do Piauí
Título: TV Globo e a Surdez: compreensões acerca do discurso sobre o Implante Coclear
, Ano de Obtenção: 2018.MARAISA LOPES.

Especialização em Especialização em Língua Brasileira de Sinais

2010 - 2012

Universidade Estadual do Piauí
Título: O Aluno Surdo e o Ensino de Geografia
Orientador: Maria Lúcia Sousa

Graduação em Letras Português

2022 - 2024

Faculdades Estácio de Teresina, Estácio Teresina

Graduação em Geografia

2006 - 2010

Universidade Estadual do Piauí

Formação complementar

2021 - 2021

Extensão universitária em Seminário Discurso, Cultura e Mídia - SEDISC. (Carga horária: 42h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em INTRODUÇÃO À ANALISE DO DISCURSO. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2013 - 2013

Libras escrita passo a passo. (Carga horária: 60h). , Universidade da Libras, UNILIBRAS, Brasil.

2013 - 2013

Instrutor de Libras - PROLIBRAS 2013. , Instituto Nacional de Educação de Surdos, INES, Brasil.

2012 - 2013

Extensão universitária em Intérpretes-tradutores de LIBRAS. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2010 - 2012

Formação de Tradutores e Intérpretes de Libras. (Carga horária: 210h). , Centro de Capacitação de Profissionais da Educação a pessoas com surdez, CAS, Brasil.

2010 - 2010

LIBRAS II. (Carga horária: 100h). , Centro de Capacitação de Profissionais da Educação a pessoas com surdez, CAS, Brasil.

2010 - 2010

INTÉRPRETE DE LIBRAS - PROLIBRAS. , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

Idiomas

Libras

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

LIMA, C. P. . XII SEAD. 2025. (Congresso).

LOPES, M. ; Moura, João Benvindo ; LIMA, C. P. . I Colóquio Internacional sobre Argumentação, Retórica e Análise de Discurso. 2024. (Congresso).

LIMA, C. P. . 7º ENCONTRO DE DIVULGAÇÃO DE CIÊNCIA E CULTURA. 2020. (Congresso).

CARVALHO, M. A. F. ; LIMA, C. P. . I Simpósio de Leitura, Reexões e Diálogos - I SIMLer. 2018. (Outro).

LIMA, C. P. . I ENFORUFPI (I Encontro sobre Formação de Professores em Exercício na Educação Básica - PARFOR/UFPI). 2015. (Outro).

LOPES, M. ; LIMA, C. P. . Técnicos Administrativos em Educação: Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais. 2015. (Concurso).

LIMA, C. P. . Seminário Internacional sobre Pesquisa Educacional: Teoria e prática. 2013. (Outro).

Participação em eventos

Formação continuada em SignWriting.Oficina de Signwriting. 2022. (Oficina).

2ª Jornada do Grupo de Estudos e Pesquisas em Análise de Discurso Pecheuxtiana: (Re)ler discursos hoje.TER DEFICIÊNCIA É SER SUPER-HUMANO? UMA ANÁLISE DISCURSIVA DE UM FILME PUBLICITÁRIO PARA AS PARALIMPÍADAS RIO 2016, ?WE?RE THE SUPERHUMANS?. 2021. (Encontro).

I Simpósio Internacional Língua(gem), Ação e Reflexão: novas perspectivas em ensino e em pesquisa e o VII Seminário de Pesquisas em Letras: (multi)letramentos.AS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA E O DISCURSO DO POLITICAMENTE CORRETO NOS/PELO MANUAL DE REDAÇÃO DA FOLHA DE S. PAULO DE 1992. 2021. (Simpósio).

IV Congresso Internacional de Letras. Corpo, Imagem e Tecnologia. 2021. (Congresso).

SEMINÁRIO DE ESTUDOS EM ANÁLISE DE DISCURSO.O CORPO COM DEFICIÊNCIA NO/PELO DISCURSO SOBRE AS PARALIMPÍADAS NO JORNAL FOLHA DE S. PAULO. 2021. (Seminário).

III Encontro Nacional sobre Discurso, Identidade e Subjetividade (ENDIS).ORALISMO E IMPLANTE COCLEAR: MEMÓRIA E (RE) ATUALIZAÇÃO. 2020. (Encontro).

V SEDISC - Seminário Discurso, Cultura e Mídia.Ensino e Pandemia: uma análise discursiva de normativas do Governo Federal. 2020. (Seminário).

ABRALIN 50 ? Linguística na Contemporaneidade: Desafi os, Debates e Propostas. Surdez e Tecnologia: A questão do Implante Coclear. 2019. (Congresso).

ABRALIN 50 - Linguística na contemporaneidade: Desafios, Debates e Propostas. Sinalário como artefato para a produção de conhecimento científico: (re)significando a Análise de Discurso em Libras.. 2019. (Congresso).

IV Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos - IV CIELIN. 2019. (Outra).

II ENCONTRO NACIONAL DISCURSO, IDENTIDADE E SUBJETIVIDADE (ENDIS). 2017. (Encontro).

II Encontro Nacional de Letras.?PRIVILÉGIOS? PARA DEFICIENTES: UMA ANÁLISE DISCURSIVA SOBRE O DISCURSO PUBLICITÁRIO (POLÊMICO) QUE CIRCULOU EM CURITIBA EM 2015. 2016. (Encontro).

IV seminário internacional de teoria, pesquisa e prática educacional.O ensino de Inglês para surdos na Educação de Jovens e Adultos - EJA. 2016. (Seminário).

II Encontro de Educação Especial na perspectiva inclusiva.Identidade e Cultura Surda. 2015. (Encontro).

Seminário Internacional sobre Pesquisa Educacional: Teoria e Prática.O ensino de Geografia para alunos surdos. 2013. (Seminário).

Conferência Municipal em Formação Continuada - 1ª COMFOCO. 2012. (Outra).

Educação Inclusiva: Uma nova visão metodológica.Língua Brasileira de Sinais: aprender para incluir. 2012. (Seminário).

Fórum Regional Políticas Públicas para Pessoas com Deficiência.Intérprete de Libras. 2011. (Outra).

Fórum Regional Póliticas Públicas Para Pessoas com Deficiência. 2011. (Outra).

VI Colóquio Nacional da Afirse. 2011. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Adilson Pereira dos Santos

BENITES, F. R. G.; Joelma Aparecida Bressanin; TAFARELLO, P. C.; VILELA-ARDENGHI, A. C. N. C.;LIMA, C. P.. ANÁLISE DE DISCURSOS SOBRE TRAVESTIS EM MATO GROSSO. 2025. Tese (Doutorado em Línguística) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Emanoelle Fernandes Silva

CUNHA, G. H.; GALVAO, M. T. G.; ARAUJO, T. M. E.;LIMA, C. P.; VALE, A. R. M. C.; ANDRADE, E. M. L. R.. DESENVOLVIMENTO E VALIDAÇÃO DE UM VÍDEO EDUCATIVO NA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS SOBRE O HIV PARA PESSOAS SURDAS. 2025. Tese (Doutorado em Enfermagem) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Rodrigo Pereira da Silva Rosa

SOUZA, T. C. C.; MARIANI, B. S. C.; SOARES, A. S. F.;LIMA, C. P.; ARAUJO NETO, Z. P.. Práticas discursivas na cidade: uma cartografia do urbano e percursos da/na história. 2024. Tese (Doutorado em Doutorado em LIngüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Otávio Tadeu Alves Pereira

COSTA, Greciely Cristina da; SILVA, S. C. D.;LIMA, C. P.. O Mercado: personificação e silenciamento. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Herbert Luan Lopes da Silva

SILVA SOBRINHO, H. F.; FERREIRA, L. S.; PIMENTEL, M. S. R.;LIMA, C. P.; SILVA JUNIOR, S. N.. PRODUÇÃO DE CHARGES POR ALUNOS DO OITAVO ANO: UMA ANÁLISE DISCURSIVA. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

Aluno: Janete Feitosa Gonçalves

LIMA, C. P.; LOPES, M.; SILVA, R.L.B. Letramento em Português para surdo: um estudo de caso na Escola de Educação Especial Professora Consuelo Pinheiro. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Rosélia Teixeira Fernandes

LIMA, C. P.; LOPES, M.; NUNES, Iago Ferraz. O PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA - PIBID NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DOS DISCENTES DO CURSO DE LETRAS LIBRAS DA UFPI. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Ágatha Pandora Madeira Wachholz

SIMEAO, N. A.;LIMA, C. P.; Oliveira, J.S. "SE DEUS É POR NÓS, QUEM SERÁ CONTRA NÓS"?: FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DO PROFISSIONAL INTÉRPRETE DE LIBRAS PARA AS RELIGIÕES DE MATRIZ AFRICANA EM TERESINA. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Libras) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Clara Isabel de Carvalho Colaço

LOPES, M.;LIMA, C. P.; MARQUES, A. S. A.. O que dizem influenciadores surdos sobre libras e surdez? Uma análise de formulações que circulam nas redes sociais. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Iracema Lima Sá

LOPES, M.;LIMA, C. P.; MARQUES, A. S. A.. Violência contra a mulher surda: uma análise discursiva de textos jornalísticos em noticiários encontrados no Google. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Anny Kessia Barbosa Silva

LOPES, M.;LIMA, C. P.; MACHADO, I. L. THE LAST OF US II GAME PROMOTIONAL MATERIALS - A DISCOURSE ANALYSIS STUDY CONCERNING THE MAIN CHARACTER CONSTRUCTION.. 2024 - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Fabiano Marlon Santos da Silva

QUEIROZ, A. M.; MACHADO, S. L. S.;LIMA, CLEVISVALDO PINHEIRO. O ENSINO DE LÍNGUAPORTUGUESA PARA ALUNOS SURDOS DO 6º ANO ATRAVÉS DOS GÊNEROS TEXTUAIS/ LITERÁRIOS.. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Lara Beatriz Lima Oliveira

LOPES, M.;LIMA, C. P.; Moura, João Benvindo. Discurso e Realidade da Educação Inclusiva: uma análise da Cartilha do Ministério Público do Piauí e sua aplicação em uma escola de Teresina-PI. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Luana Parentes da Silva

LIMA, C. P.; Oliveira, J.S; CAMPELO, V.C. de A. O Decreto 10.185/2019 e seus impactos no curso regular de Letras-Libras da Universidade Federal do Piauí. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Anderson Luiz Cruz Oliveira

LIMA, C. P.; LOPES, M.; CAMPELO, V.C. de A. Da oralização à sinalização: perspectiva de um sujeito surdo usuário de implante coclear acerca de sua inserção na comunidade ouvinte. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Juliana Marques de Abreu Lima

SILVA, R.L.B;LIMA, C. P.; NUNES, Iago Ferraz. PERSPECTIVA DO SURDO EM RELAÇÃO AO ATENDIMENTO NO HOSPITAL DE URGÊNCIA EM TERESINA (HUT). 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: AILE RODRIGUES VIEIRA

LOPES, M.;LIMA, C. P.; MACHADO, I. L. TRANSPHOBIA ON SOCIAL MEDIA: A MATERIALISTIC DISCOURSE ANALYSIS OF J. K. ROWLING?S TWEETS. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Jessica Thiana Vilarinda Borges

LOPES, M.;LIMA, C. P.; MARQUES, A. S. A.. Eleições 2022: da produção de sentidos sobre a pessoa com deficiência na esfera midiática. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Libras) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Erica Renata dos Santos Silva

LOPES, M.; Moura, João Benvindo;LIMA, C. P.. A construção do sujeito nordestino na obra Vidas Secas. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: LUANA MARIA LANDIM DE LUCENA

SILVA, R.L.B; CAMPELO, V.C. de A;LIMA, C. P.. UMA ESCOLA EM PARALELO: A REALIDADE DO ENSINO VIRTUAL PARA SURDOS E A PANDEMIA COEXISTINDO NA PERSPECTIVA INSTITUCIONAL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Maria de Mesquita Bezerra Filha

SIMEAO, N. A.;LIMA, C. P.; MARQUES, A. S. A.. A INCLUSÃO DOS ALUNOS SURDOS NO PROGRAMA DE MEDIAÇÃO TECNOLÓGICA CANAL EDUCAÇÃO: O QUE DIZEM OS PROFESSORES?. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Jocasta Alves dos Santos

SOUSA, E. B;LIMA, C. P.; BARBOSA, Maria Lourdilene Vieira. O PROCESSO DE AQUISIÇÃO DE LINGUAGEM DE PESSOAS SURDAS: UM ESTUDO A PARTIR DE RELATOS E EXPERIENCIAS ESTUDANTES SURDOS DA UFPI. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Madayla de Carvalho Costa

LIMA, C. P.; CAMPELO, V.C. de A. O sujeito surdo e a cidade: memória e resistência em sinais de pontos turísticos de Teresina.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Iago Nunes Ferraz

LOPES, M.;LIMA, C. P.; AMARAL, ABRAAO JANDERSON. Quem é o sujeito deficiente? Das designações em textos oficiais brasileiros. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Sara Taira da Silva Paz Cavalcante

QUEIROZ, A. M.; RIBEIRO, J. L.;LIMA, C. P.. Contribuições da disciplina de Libras para a formação de pedagogos do campus CESTI/UEMA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: CARLOS ALBERTO DOS REIS COSTA

LIMA, C. P.; SANTOS, A. A.; SOUSA, F. S.. A IDENTIDADE FEMININA DE SINHÁ VITÓRIA NA OBRA ?VIDAS SECAS? DE GRACILIANO RAMOS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: REGINALDO REGO DE CARVALHO

LIMA, C. P.; SANTOS, A. A.; ABI-ACKEL, K. F.. USO DE MAPAS MENTAIS COMO FERRAMENTA DE REFORÇO NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: ISABELA NAIRA BARBOSA RÊGO

LIMA, C. P.; ARAUJO, C. S. S. B.;QUEIROZ, A. M.. PODCAST LITERÁRIO ENQUANTO GÊNERO TEXTUAL/DISCURSIVO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: HELEN DE SOUSA OLIVEIRA

LIMA, C. P.QUEIROZ, A. M.; GABRIEL, D. L. F.. TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: A PLATAFORMA WATTPAD E SEU POTENCIAL NA MEDIAÇÃO DE LEITURA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Fabricio José da Silva Queiroz

LIMA, C. P.; ARAUJO, C. S. S. B.; ABI-ACKEL, K. F.. A IMPORTÂNCIA DO MATERIAL DIDÁTICO ADAPTADO PARA AQUISIÇÃO DA LEITURA DE CRIANÇAS CEGAS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: MARIA DO SOCORRO BEZERRA DOS SANTOS

LIMA, C. P.; GABRIEL, D. L. F.; BRANDAO, E. D.. QUARTO DE DESPEJO: UM OLHAR REFLEXIVO SOBRE A IMPORTÂNCIA DA ESCRITA DE CAROLINA MARIA DE JESUS PARA O EMPODERAMENTO DA MULHER NEGRA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: ANTONIO DAS NEVES DE HOLANDA

LIMA, C. P.; SILVA, M. M.; ABI-ACKEL, K. F.. GÊNERO LITERÁRIO POEMA EM SALA DE AULA: UM ENSINO REFLEXIVO OU MECÂNICO?. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Georgea Vale de Queiroz Siqueira

LIMA, C. P.; ALMEIDA, P. G. S.; CARDOSO, M. D. O.. O ESPAÇO COMO PROJEÇÃO PSICOLÓGICA DE JEREMIAS, EM OS QUE BEBEM COMO OS CÃES. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Rita de Cássia dos Santos Teixeira

LOPES, M.;LIMA, C. P.. O CORPO SURDO FEMININO: A PRODUÇÃO DE SENTIDOS SOBRE MULHER E SURDEZ EM CONTEXTOS DE CONCURSO DE BELEZA AMERICANOS DO SÉCULO XX.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Heron Ferreira da Silva

LOPES, M.;LIMA, C. P.. ANÁLISE DISCURSIVA, LITERATURA SURDA E SUJEITO SURDO: COMPREENSÕES SOBRE A OBRA LE CRI DE LA MOUETTE. 2019.

Aluno: Iago Ferraz Nunes

LOPES, M.;LIMA, C. P.. LUGAR DE SURDO É DENTRO DA ESCOLA(?): UMA ANÁLISE DISCURSIVA DE TEXTOS OFICIAIS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: CARLOS DOUGLAS CARVALHO DE MACÊDO

MARQUES, A. S. A.;LIMA, C. P.. O USO DA ESCRITA DE SINAIS NAS APOSTILAS DE LIBRAS DO CAS-PI: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Iara Silva de Sousa

Moura, João Benvindo; Ferreira, Fernanda Castro;LIMA, C. P.. Os modos de organização do discurso e a construção do ethos do ladrão no conto "Feliz ano novo", de Rubem Fonseca. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Rômulo de Lima Sousa

Oliveira, J.S;LIMA, C. P.; SILVA, R.L.B. A FORMAÇÃO DE TRADUTORES E INTÉRPRETES DE LIBRAS EM TERESINA - PI: UMA ANÁLISE RETROSPECTIVA.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Lucelina Vieira Costa

LIMA, C. P.; SOUSA, E. B; ALEXANDRE, L. R. B.. O USO DO APLICATIVO WHATSAPP NA INTERAÇÃO COMUNICATIVA DOS DISCENTES DO CURSO DE LETRAS-LIBRAS DA UFPI. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: José Ribamar Lopes Batista Júnior

LIMA, C. P.; LOPES, M.; JUNIOR, J. R. L. B.. A LEGENDA ÁUREA E AS COMPREENSÕES ACERCA DO DISCURSO SOBRE AS BIOGRAFIAS DE SANTOS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Amanda de Oliveira Burlamaqui

LIMA, C. P.; MARQUES, A. S. A.; LOPES, M.. Metodologia de Língua Portuguesa para alunos surdos no 5º ano do ensino fundamental: a mediação do professor. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Mayssa Teresa dos Santos Sousa

LIMA, C. P.; MARQUES, A. S. A.; LOPES, M.. Metodologia de Ensino de Libras para surdo como L1. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Cleudiane Oliveira da Cruz

LIMA, C. P.. A importância da Língua de Sinais no Letramento do aluno surdo. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Laynny Lima dos Santos

LIMA, C. P.. Ensino de Português como L2 para surdos: uma proposta bilíngue. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Maria Danyella Layanna Pereira da Silva

LIMA, C. P.; MELO, G. P.; LIMA, M. R. S. S. O.. A importância do ensino de Libras como instrumento de inclusão social e educacional dos alunos surdos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Valquiria da Conceição Silva

LIMA, C. P.; BARBOZA, M. S. S.; PINTO, F. B.. A importância da formação do professor em Libras para atuação com crianças surdas no Ensino Fundamental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí.

SANTOS, V. O. C.; CLEMENTE, J. C.;LIMA, C. P.. LIBRAS. 2025. Universidade Federal do Maranhão.

LIMA, C. P.. Concurso Público da Secretaria de Justiça do Estado do Piauí - SEJUS. 2024. Universidade Estadual do Piauí.

MELO, B. O. R.;LIMA, C. P.; FARIAS, F. N. A.; SILVA, F. O.; SARAIVA, F. O.; GOMES, E. P. M.; UCHOA, L. M. V.; RUFINO, N. M.; ALEXANDRE, L. R. B.. Banca Recursal das Provas Escritas Dissertativas do Concurso Público da Polícia Militar do Piauí 2021/Cargo Soldado PM. 2024. Universidade Estadual do Piauí.

MARQUES, A. S. A.;LIMA, C. P.; ALEXANDRE, L. R. B.. CONCURSO PÚBLICO PARA SERVIDORES TÉCNICO-ADMINISTRATIVOS DA UFPI. 2019. Universidade Federal do Piauí.

NASCIMENTO, Juscelino Francisco do; SOUSA, A.B. de A;LIMA, C. P.. concurso público para professor efetivo - área de Libras. 2018. Universidade Estadual do Piauí.

SOARES, Maria Vilani;LIMA, C. P.; COSTA, Maria Lemos. Professor Substituto na área de Estágio Supervisionado e Metodologia do Ensino de Letras/Libras. 2018. Universidade Federal do Piauí.

LIMA, C. P.; CAMPELO, V.C. de A; ARAUJO, N. F. M.. Seleção para professor substituto. 2018. Universidade Federal do Piauí.

MARQUES, A. S. A.;LIMA, C. P.; AYRES, Luiz Carlos Nobrega; CAMPELO, V.C. de A; LOPES, M.. Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais. 2017. Universidade Federal do Piauí.

LOPES, M.; MARQUES, A. S. A.;LIMA, C. P.; CORTEZ, B. C.. Letras/Libras Estudos da Tradução. 2015. Universidade Federal do Piauí.

LIMA, C. P.; SILVA, D. S.; MORENO, Antonio Nelson Teixeira; CAMPELO, V.C. de A; SIMEAO, N. A.. Docente para a área de Libras. 2015. Universidade Federal do Piauí.

LIMA, C. P.; LOPES, M.. Tradutor e Interprete de Lingua Brasileira de Sinais. 2015. Universidade Federal do Piauí.

LIMA, C. P.. Tradutor e Intérprete da Língua Brasileira de Sinais. 2013. Universidade Federal do Piauí.

LIMA, C. P.; Oliveira, J.S; GONDINHO, M. R. R.. Seleção de Professor Substituto TI-40h. 2025. Universidade Federal do Piauí.

LIMA, C. P.; CAMPELO, V.C. de A; Oliveira, J.S. Processo Seletivo Simplificado para Contratação de Profissional Técnico Especializado em Linguagem de Sinais. 2025. Universidade Federal do Piauí.

COSTA, Maria Lemos; MARTINS, M. N. F.;LIMA, C. P.. Estágio Supervisionado e Metodologia do Ensino de Letras ? Libras. 2025. Universidade Federal do Piauí.

LIMA, C. P.; SOUSA, E. B; Oliveira, J.S. Processo seletivo para contratação de Profissional Tecnico Especializado em Linguagem de Sinais. 2024. Universidade Federal do Piauí.

RODRIGUES, L. M. F. S.;LIMA, C. P.; GONDINHO, M. R. R.. Professor Substituto na área de Estágio Supervisionado e Metodologia do Ensino de Letras - Libras. 2022. Universidade Federal do Piauí.

FACUNDES?, L. P.; SANTOS, L. P.; ROCHA?, E. G. L.;LIMA, C. P.. Professor substituto UEMA CAMPUS-TIMON.. 2022. Universidade Estadual do Maranhão.

LIMA, C. P.. Seleção de Tutores Presenciais/Tradutores/Intérprete em Libras. 2013. Instituto Federal do Piauí.

LIMA, C. P.. III Prêmio Cidade de Teresina de Educação no Trânsito. 2013. Prefeitura Municipal de Teresina.

Orientou

Luana Parentes da Silva

O decreto 10; 185/2019 e seus impactos no curso regular de Letras-Libras da Universidade Federal do Piauí; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Libras) - Universidade Federal do Piauí; (Orientador);

Rosélia Teixeira Fernandes

O programa institucional de bolsa de iniciação à docência - PIBID no processo de formação dos discentes do curso de Letras Libras da UFPI; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Libras) - Universidade Federal do Piauí; (Orientador);

Mardoqueu de Oliveira Pereira

As dificuldades do professor de biologia no ensino de alunos surdos; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura Plena em Biologia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Clevisvaldo Pinheiro Lima;

Rosélia Teixeira Fernandes

O PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA - PIBID NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DOS DISCENTES DO CURSO DE LETRAS LIBRAS DA UFPI; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Libras) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Clevisvaldo Pinheiro Lima;

Janete Feitosa Gonçalves

Letramento em Português para surdo: um estudo de caso na Escola de Educação Especial Professora Consuelo Pinheiro; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Clevisvaldo Pinheiro Lima;

Anderson Luiz Cruz Oliveira

Da oralização à sinalização: perspectiva de um sujeito surdo usuário de implante coclear acerca de sua inserção na comunidade ouvinte; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Clevisvaldo Pinheiro Lima;

Luana Parentes da Silva

O Decreto 10; 185/2019 e seus impactos no curso regular de Letras-Libras da Universidade Federal do Piauí; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Clevisvaldo Pinheiro Lima;

ANTONIO DAS NEVES DE HOLANDA

GÊNERO LITERÁRIO POEMA EM SALA DE AULA: UM ENSINO REFLEXIVO OU MECÂNICO?; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Clevisvaldo Pinheiro Lima;

CARLOS ALBERTO DOS REIS COSTA

A IDENTIDADE FEMININA DE SINHÁ VITÓRIA NA OBRA ?VIDAS SECAS? DE GRACILIANO RAMOS; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Clevisvaldo Pinheiro Lima;

CARLOS JOSÉ DE MELO

LITERATURA DE CORDEL NO ENSINO FUNDAMENTAL: A REPRESENTAÇÃO DO FOLCLORE E DO VAQUEIRO EM POEMÁRIO DE CORDÉIS DE PEDRO COSTA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Clevisvaldo Pinheiro Lima;

Fabricio José da Silva Queiroz

A IMPORTÂNCIA DO MATERIAL DIDÁTICO ADAPTADO PARA AQUISIÇÃO DA LEITURA DE CRIANÇAS CEGAS; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Clevisvaldo Pinheiro Lima;

Georgea Vale de Queiroz Siqueira

O ESPAÇO COMO PROJEÇÃO PSICOLÓGICA DE JEREMIAS, EM OS QUE BEBEM COMO OS CÃES; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Clevisvaldo Pinheiro Lima;

HELEN DE SOUSA OLIVEIRA

TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: A PLATAFORMA WATTPAD E SEU POTENCIAL NA MEDIAÇÃO DE LEITURA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Clevisvaldo Pinheiro Lima;

MARIA DO SOCORRO BEZERRA DOS SANTOS

QUARTO DE DESPEJO: UM OLHAR REFLEXIVO SOBRE A IMPORTÂNCIA DA ESCRITA DE CAROLINA MARIA DE JESUS PARA O EMPODERAMENTO DA MULHER NEGRA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Clevisvaldo Pinheiro Lima;

REGINALDO REGO DE CARVALHO

USO DE MAPAS MENTAIS COMO FERRAMENTA DE REFORÇO NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Clevisvaldo Pinheiro Lima;

ISABELA NAIRA BARBOSA RÊGO

PODCAST LITERÁRIO ENQUANTO GÊNERO TEXTUAL/DISCURSIVO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Clevisvaldo Pinheiro Lima;

Lindacir de Jesus Costa Ribeiro

O uso da escrita de sinais no processo de aquisição da libras como L1; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Clevisvaldo Pinheiro Lima;

Raimifran Silva e Sá

A importância da escrita de sinais para o ensino de libras: a percepção dos alunos do curso de instrutor de Libras do CAS-PI; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Clevisvaldo Pinheiro Lima;

Francisco das Chagas Rodrigues Neto

A legenda áurea e as compreensões acerca do discurso sobre as biografias dos santos; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Clevisvaldo Pinheiro Lima;

Mayssa Teresa dos Santos Sousa

Metodologia de Ensino de Libras para surdo como L1; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Clevisvaldo Pinheiro Lima;

Amanda de Oliveira Burlamaqui

Metodologia de Língua Portuguesa para alunos surdos no 5º ano do ensino fundamental: a mediação do professor; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Clevisvaldo Pinheiro Lima;

Maria Danyella Layanna Pereira da Silva

A importância do ensino de Libras como instrumento de inclusão social e educacional dos alunos surdos; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Clevisvaldo Pinheiro Lima;

Valquiria da Conceição Silva

A importância da formação do professor em Libras para atuação com crianças surdas no Ensino Fundamental; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Clevisvaldo Pinheiro Lima;

Produções bibliográficas

  • LIMA, C. P. ; OLIVEIRA, A. L. C. . Perspectiva de um sujeito surdo com implante coclear sobre sua inserção na comunidade ouvinte. Revista Gragoatá (UFF) , v. 30, p. 1-16, 2025.

  • LIMA, CLEVISVALDO PINHEIRO ; QUEIROZ, ANESIO MARREIROS MARREIROS . Instituto dos Surdos-Mudos, em 1857, à Lei 14.191/2021. ETD: EDUCAÇÃO TEMÁTICA DIGITAL , v. 26, p. e024026-20, 2024.

  • LIMA, C. P. . Alto rendimento e/ou superação? os sentidos de jogos e atletas paralímpicos no jornal Folha de S.Paulo. LEITURA , v. 75, p. 35-49, 2023.

  • LIMA, C. P. . A Folha de S.Paulo e o(s) discurso(s) de/sobre os Jogos Paralímpicos. RIZOMA , v. 12, p. 41-58, 2023.

  • QUEIROZ, A. M. ; LIMA, C. P. . Charge no ensino de português para surdos: O humor levado a sério. REVISTA X , v. 18, p. 383, 2023.

  • LIMA, CLEVISVALDO PINHEIRO ; QUEIROZ, ANESIO MARREIROS . A Divulgação Científica e o Implante Coclear: uma análise discursiva. Traços de Linguagem - Revista de Estudos Linguísticos , v. 6, p. 55-65, 2023.

  • NASCIMENTO, G. P ; LOPES, M. ; LIMA, C. P. . Uma análise discursiva do pronunciamento em Libras de Michele Bolsonaro na posse presidencial de 2019. ENTRETEXTOS (UEL) , v. 23, p. 90-112, 2023.

  • LIMA, C. P. ; QUEIROZ, A. M. . Implante coclear:. TRAVESSIAS , v. 15, p. 58-70, 2021.

  • LIMA, C. P. ; QUEIROZ, A. M. . REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DE GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO DE SURDOS. ESPAÇO (RIO DE JANEIRO. 1990) , v. 01, p. 257-276, 2020.

  • LIMA, C. P. . TER DEFICIÊNCIA É SER SUPER-HUMANO? UMA ANÁLISE DISCURSIVA DE UM FILME PUBLICITÁRIO PARA AS PARALIMPÍADAS RIO 2016, ?WE?RE THE SUPERHUMANS?. Entremeios , v. 21, p. 134-148, 2020.

  • FEITOSA, A. B. ; LIMA, C. P. ; ANDRADE, J. M. M. ; MONTEIRO, K. D. S. . POSTOS E PRESSUPOSTOS: UMA ANÁLISE PRAGMÁTICA DAS CAPAS DA REVISTA VEJA. Revista Querubim (Online) , v. 7, p. 04-11, 2020.

  • LIMA, C. P. . PARAOLIMPÍADA OU PARALIMPÍADA NO JORNAL FOLHA DE S.PAULO: UMA QUESTÃO DE DISPUTA ORTOGRÁFICA?. LÍNGUA E INSTRUMENTOS LINGUÍSTICOS , v. 23, p. 100-129, 2020.

  • LIMA, C. P. ; LOPES, M. . ORALISMO E IMPLANTE COCLEAR: MEMÓRIA E (RE) ATUALIZAÇÃO. Diálogos Pertinentes: Revista Científica de Letras , v. 16, p. 220-239, 2020.

  • LIMA, C. P. ; QUEIROZ, A. M. . O ENSINO DE INGLÊS PARA ALUNOS SURDOS NA MODALIDADE EJA. O ENSINO DE INGLÊS PARA ALUNOS SURDOS NA MODALIDADE EJA , v. 07, p. 01, 2018.

  • LIMA, C. P. . (RESENHA) ESTRUTURA E TOTALIDADE: AS ORIGENS INTELECTUAIS DO ESTRUTURALISMO NA EUROPA CENTRAL E ORIENTAL. LÍNGUA E INSTRUMENTOS LINGUÍSTICOS , v. 01, p. 202-212, 2018.

  • LIMA, C. P. . Discurso(s) do/no Jornal Folha de S. Paulo sobre os atletas e os jogos paralímpicos: esporte, corpo e sujeito. 1. ed. São Paulo: Pontes Editores, 2024. 275p .

  • LOPES, M. ; LIMA, C. P. . O CORPO FEMININO SIGNIFICADO PELO DISCURSO DA DIREITA: UMA ANÁLISE DISCURSIVA DE FORMULAÇÕES DE UM EX-PRESIDENTE. In: MARAISA LOPES; JOAO BENVINDO DE MOURA. (Org.). DIREITA E ESQUERDA: DA POLARIZAÇÃO DISCURSIVA NO BRASIL RECENTE. 1ed.Campinas: Pontes Editores, 2024, v. , p. 19-39.

  • LIMA, C. P. . Imagem, Corpo e Tecnologia. In: MOURA, João Benvindo de; LOPES, Maraisa. (Org.). Discurso, Imagens e Imaginários. 1ed.São Paulo: Pedro e João Editores, 2021, v. 1, p. 215-232.

  • LIMA, C. P. ; CAMPELO, V.C. de A . Uso de tradutores automáticos como ferramentas para o ensino de Libras como L1: uma análise sociovariacionista. In: Francisca Neuza de Almeida Farias; Ediane Silva Lima. (Org.). Libras e Surdez: Conceitos e aplicações na educação de surdos. 1ed.: , 2018, v. , p. 201-220.

  • LIMA, C. P. ; LOPES, M. . Os programas matinais da TV GLobo e o discurso sobre o implante coclear: uma análise das posições-sujeito e das formações discursivas. In: Maraisa Lopes; José Ribamar Lopes Batista Jr; Joao Benvindo de Moura. (Org.). Linguagem, Discurso e Produção de sentidos. 01ed.São Paulo: Pá de Palavra, 2018, v. 01, p. 07-366.

  • LIMA, C. P. ; CAMPELO, V.C. de A ; LOPES, M. . ?PRIVILÉGIOS? PARA DEFICIENTES: UMA ANÁLISE DISCURSIVA SOBRE UMA PEÇA PUBLICITÁRIA QUE CIRCULOU EM CURITIBA, EM 2015. Sentidos em disputa: discurso em funcionamento. 1ed.: , 2017, v. , p. 79-.

  • QUEIROZ, A. M. ; LIMA, C. P. . PORTUGUÊS PARA SURDOS - ?APRENDENDO COM ?CINDERELA SURDA??. In: V CONGRESSO INTERNACIONAL DE LETRAS, 2022, ONLINE. Caderno de resumos V Congresso Internacional de Letras. Araraquara: Letraria, 2022. p. 384-384.

  • LIMA, C. P. ; SANTOS, R. R. . O atravessamento do politicamente correto nos modos de nomeação em Libras. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIMA, C. P. . A PESSOA COM DEFICIÊNCIA NOS/PELOS DISCURSOS LEGAIS. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LIMA, C. P. . INTRODUÇÃO À ANÁLISE DE DISCURSO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LIMA, C. P. . OS JOGOS PARALÍMPICOS E SEU ATRAVESSAMENTO POR UM DISCURSO ECONÔMICO: UMA LEITURA DO/NO JORNAL FOLHA DE S. PAULO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LIMA, C. P. . Discurso(s) do/no Jornal Folha de S. Paulo sobre os atletas e os jogos paralímpicos: esporte, corpo e sujeito'. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LIMA, C. P. ; QUEIROZ, A. M. . OS SENTIDOS DE SURDOS E SURDEZ EM UMA HQ DA TURMA DA MÔNICA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIMA, C. P. . O corpo diferente e as Paralimpíadas. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LIMA, C. P. . Os Jogos Paralímpicos e a textualização do corpo diferente. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • QUEIROZ, A. M. ; LIMA, C. P. . PORTUGUÊS PARA SURDOS - ?APRENDENDO COM ?CINDERELA SURDA??. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LIMA, C. P. ; LOPES, M. . ORALISMO E IMPLANTE COCLEAR: MEMÓRIA E (RE) ATUALIZAÇÃO. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LIMA, C. P. . Pêcheux e a Análise de Discurso materialista. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LIMA, C. P. . Discursos sobre a pessoa com deficiência e as paralimpíadas. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LOPES, M. ; LIMA, C. P. . Sinalário como artefato para a produção de conhecimento científico: (re)significando a Análise de Discurso em Libras. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIMA, C. P. ; LOPES, M. . Surdez e Tecnologia: A questão do Implante Coclear. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIMA, C. P. ; LOPES, M. . Surdez e Tecnologia: A questão do Implante Coclear. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LIMA, C. P. ; LOPES, M. . A surdez e suas diferentes designações. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIMA, C. P. ; LOPES, M. . O oralismo e sua atualização no discurso sobre o Implante Coclear. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • LIMA, C. P. ; LOPES, M. . O discurso sobre a pessoa com deficiência e as paralimpíadas: uma análise discursiva das notícias veiculadas pela Folha de São Paulo. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIMA, C. P. . Os programas matinais da TV Globo e o discurso sobre o implante coclear: uma análise das posições-sujeito e das formações discursivas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIMA, C. P. . TV Globo e a Surdez: compreensões acerca do discurso sobre o Implante Coclear. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIMA, C. P. . ?PRIVILÉGIOS? PARA DEFICIENTES: UMA ANÁLISE DISCURSIVA SOBRE O DISCURSO PUBLICITÁRIO (POLÊMICO) QUE CIRCULOU EM CURITIBA EM 2015. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LIMA, C. P. . O uso da tecnologia na educação dos surdos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LIMA, C. P. . Identidade e Cultura Surda. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LIMA, C. P. . O ensino de Geografia para alunos surdos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

LIMA, C. P. . VIII ENCONTRO DE DIVULGAÇÃO DE CIÊNCIA E CULTURA. 2021.

LIMA, C. P. . VIII ENCONTRO DE DIVULGAÇÃO DE CIÊNCIA E CULTURA. 2021.

LIMA, C. P. . 7º ENCONTRO DE DIVULGAÇÃO DE CIÊNCIA E CULTURA - EDICC. 2020.

LIMA, C. P. . Escrita de Sinais. 2015.

COSTA, Greciely Cristina da ; LIMA, C. P. . VII Congresso Internacional de Direitos Humanos de Coimbra. 2022. (Coordenador do Simpósio 'Direitos Humanos e AD: uma leitura entre Estado e sociedade dad).

LIMA, C. P. . XXVI edição do Seminário de Teses em Andamento (SETA). 2022. (Membro da Comissão Científica).

LIMA, C. P. ; QUEIROZ, A. M. . XV Semana de Letras: Inter-Ações no campo das letras. 2022. (Coordenador do Simpósio Libras como L1/L2 e Escrita de Sinais (Signwriting)).

LIMA, C. P. . XV Semana de Letras: Inter-Ações no campo das letras. 2022. (Minicurso Análise de Discurso Materialista).

LIMA, C. P. . VIII Encontro de Divulgação de Ciência e Cultura,. 2021. (Membro da Comissão Científica).

LIMA, C. P. . VIII Encontro de Divulgação de Ciência e Cultura. 2021. (Debatedor da sessão de comunicação oral).

LIMA, C. P. . VII ENCONTRO DE DIVULGAÇÃO DE CIÊNCIA E CULTURA. 2020. (Membro da Comissão Científica).

LIMA, C. P. . LIBRAS BÁSICO. 2013. .

LIMA, C. P. . Libras Intermediário: Técnicas de aperfeiçoamento. 2013. .

LIMA, C. P. . Curso de Libras - Intermediário: Técnicas de Aperfeiçoamento. 2012. .

LIMA, C. P. . Libras - Básico. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIMA, C. P. . FORMAÇÃO DE TRADUTOR/INTÉRPRETE DE LIBRAS/PORTUGUÊS. 2012. .

LIMA, C. P. ; LIMA, E. L. L. . LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS INTERMEDIÁRIO. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila Libras Intermediário).

Projetos de pesquisa

  • 2020 - Atual

    Discurso, arquivo e memória na constituição do digital - MeDiA, Descrição: A pesquisa sobre o digital, compreendida da perspectiva da ciência da linguagem e, mais especificamente, no âmbito da Análise de Discurso, tem contribuído muito para uma maior compreensão dos sentidos, seus efeitos e seus modos de circulação e formulação. No entanto, ainda temos um caminho a percorrer no que se refere à construção do dispositivo analítico, que demanda um trabalho de memória e autoria do próprio analista na relação com o objeto e com a operacionalização dos conceitos. Como identificar as marcas e propriedades do discurso que se textualiza pelo digital e se constitui por uma memória metálica que acumula mais do mesmo em sua circulação incessante? Como delimitar as especificidades dos processos de significação dos discursos sempre em looping? A partir dessas questões, esse projeto reúne uma equipe de pesquisadores de diferentes instituições com o objetivo de desenvolver uma ampla discussão, no âmbito de uma rede interinstitucional, em torno da constituição, formulação e circulação do/no digital. Também objetivamos, com a reunião dessa equipe buscar compreender o movimento da constituição do discurso [do] digital, tratar teoricamente a questão dos objetos de conhecimento, como se formulam e circulam afetados pela discursividade digital em sua constituição? Para tanto, o projeto propõe a construção de objetos digitais tais como um Museu Digital da Leitura (MDL), um Aplicativo de memórias do sujeito sobre a cidade e um Linkarium (ou dicionário de links). Cada um desses objetos deverá ter uma forma material sustentada nos pressupostos teóricos da Análise do discurso digital.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (5) . , Integrantes: Clevisvaldo Pinheiro Lima - Integrante / Maraisa Lopes - Integrante / Greciely Cristina da Costa - Integrante / Carolina María Rodríguez Zuccolillo - Integrante / Claudia Regina Castellanos Pfeiffer - Integrante / Cristiane Pereira Dias - Coordenador / Marcos Barbai - Integrante / Amanda Eloina Scherer - Integrante / Verli Fátima Petri - Integrante / Olímpia Maluf Souza - Integrante / COUTO, Olívia Ferreira do - Integrante / André Luís Portes Ferreira Coelho - Integrante / Marie-Anne Paveau - Integrante / Maria Cleci Venturini - Integrante / Mariana Garcia de Castro Alves - Integrante / Cidarley Grecco Fernandes Coelho - Integrante / Cleyton Torres - Integrante / Guilherme Ferragut - Integrante / Laura Gabrielle Goudet - Integrante / Renata C. Bianchi de Barros - Integrante / Maristela Cury Sarian - Integrante / Vera Regina Martins e Silva - Integrante / Ana Luíza Artiaga - Integrante / Joelma Aparecida Bressanin - Integrante / Claudia Freitas Reis - Integrante / Valdir Silva - Integrante / Guilherme Borges - Integrante / Caio Silva - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2020 - Atual

    Imagens da Cidade: Discurso e Produção de Conhecimento, Descrição: Tendo em vista que no domínio do Saber Urbano e Linguagem busca-se compreender as relações de sentido entre sujeitos, saberes e as cidades, nossa proposta de trabalho é realizar pesquisas que observem essas relações a partir do funcionamento discursivo de imagens da cidade. Interessa-nos compreender de que modo a cidade (se) significa na e pela imagem, o que pressupõe analisar como a imagem produz efeitos de evidências e afeta os sujeitos em seus laços sociais, em suas formas de existir. Para isso, propomos analisar o discurso da cidade tomando a imagem como lugar de observação dos fenômenos sociais. Dessa forma, almejamos fazer da imagem um observatório da cidade, tornando-a um observatório das relações sociais (de sentido) no espaço urbano a fim de problematizar o regime de visualização e visibilidade do mundo, ou seja, o que é dado a ver em sua não-coincidência com o que é visível. Sendo assim possível aventar um trabalho de desnaturalização desse regime bem como, na tentativa de responder à demanda por gestos de interpretação particulares sobre o espaço urbano, inaugurar um lugar específico de questões para a imagem na relação com a produção de conhecimento da/sobre a cidade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (4) Doutorado: (1) . , Integrantes: Clevisvaldo Pinheiro Lima - Integrante / Maraisa Lopes - Integrante / Greciely Cristina da Costa - Coordenador / Eni de Lourdes Puccinelli Orlandi - Integrante / Carolina María Rodríguez Zuccolillo - Integrante / Claudia Regina Castellanos Pfeiffer - Integrante / Cristiane Pereira Dias - Integrante / Eduardo Roberto Junqueira Guimarães - Integrante / José Horta Nunes - Integrante / Marcos Barbai - Integrante / Caciane Souza de Medeiros - Integrante / Priscila Cristina Ferreira - Integrante / Thais Ribeiro Alencar - Integrante / Victória Bernardino Coelho - Integrante / Guilherme Henrique Vicente - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - Atual

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Regime: Dedicação exclusiva.

2018 - 2018

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplina: Escrita de Libras

2017 - 2017

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplina de Escrita de Sinais I

2017 - 2017

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplina: Escrita de Sinais II

2016 - 2016

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplina: Escrita de Sinais I

2013 - 2013

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador, Carga horária: 60

Outras informações:
Professor Formador do Curso de Letras Português

2012 - 2012

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador, Carga horária: 60

Outras informações:
Ministrante da disciplina de Libras (Curso de Licenciatura Plena em Educação Física)

2012 - 2012

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador, Carga horária: 60

Atividades

  • 03/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas e Letras.Cargo ou função, Representante docente do Curso de Letras Libras no Conselho Departamental do Centro de Ciências Humanas e Letras.

2013 - 2014

Instituto Federal do Piauí

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Libras, Carga horária: 40

2012 - 2013

Universidade Estadual do Piauí

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor das disciplinas: Libras 1 (curso de Licenciatura Plena em Inglês) Libras 2 (Curso de Licenciatura Plena em Inglês)

2012 - 2012

Christus Faculdade do Piauí

Vínculo: CONTRATADO, Enquadramento Funcional: PROFESSOR

Outras informações:
Professor de LIbras (Curso de Bacharelado em Enfermagem

2011 - 2014

Faculdade Evangêlica do Meio Norte

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor de Libras, Carga horária: 30

Outras informações:
Introdução à Linguistica da Libras - 30 horas/aula (Agosto de 2011) Libras I (básico) - 30 horas/aula (Novembro de 2011) Introdução à Linguística e gramática da Libras - 30 horas/aula (Dezembro de 2011) Libras I (básico) - 30 horas/aula (Maio de 2012) Formação de Profissionais: O intérprete de Libras

2013 - 2013

Instituto de Ensino Superior Múltiplo

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

Outras informações:
Professor da Disciplina de LIBRAS V, na Especialização em Libras

2013 - 2014

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

2012 - 2012

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20

2010 - 2014

Prefeitura Municipal de Teresina

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Formador de Libras, Carga horária: 40

2011 - 2012

Assembléia Legislativa do Estado do Piauí

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Intérprete de Libras