Amanda Barbosa Anselmo

Mestranda no Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas, Bacharela em Ciências e Humanidades (2022) e em Políticas Públicas (2022) pela Universidade Federal do ABC, com experiência em política de educação superior; política de educação linguística; gestão escolar de ensino médio e curso pré-vestibular, regulação educacional do ensino superior e, mais recentemente, em licitações. Desde 2025 é servidora pública estadual no cargo de técnica em administração na Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), atuando como compradora da equipe de Contratação de Serviços da Divisão de Suprimentos da Diretoria Geral de Administração - DGA. Foi analista de regulação educacional da Saint Paul Escola de Negócios e atuou também como membro da comissão de acessibilidade e ouvidora interina da instituição. Foi trainee do grupo Poliedro Educação e estagiária da Divisão de Idiomas do Núcleo Educacional de Tecnologias e Línguas da Universidade Federal do ABC (Netel-UFABC).

Informações coletadas do Lattes em 18/03/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em POLÍTICAS PÚBLICAS

2024 - Atual

Universidade Federal do ABC
Salomão Barros Ximenes.

Graduação em Políticas Públicas

2017 - 2021

Universidade Federal do ABC
Título: Funções sociais da universidade pública no Brasil
Orientador: Wilson Mesquita de Almeida

Graduação em Ciências e Humanidades

2017 - 2021

Universidade Federal do ABC

Ensino Médio (2º grau)

2014 - 2016

Centro Educacional da Fundação Salvador Arena

Formação complementar

2025 - 2025

Gerente de Processos do Pipefy. (Carga horária: 4h). , Pipefy, PIPEFY, Brasil.

2025 - 2025

Compras Públicas: Estágio de implementação de de Lei Federal n° 14.133/2021. (Carga horária: 6h). , Escola Paulista de Contas Públicas do TCESP, TCE-SP, Brasil.

2025 - 2025

TREINAMENTO PARA ACOLHIMENTO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA NA UNICAMP. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2024 - 2024

Prevenção ao Assédio Sexual. (Carga horária: 2h). , SAINT PAUL EDUCACIONAL LTDA., SPE LTDA, Brasil.

2024 - 2024

Prevenção ao Assédio Moral. (Carga horária: 2h). , SAINT PAUL EDUCACIONAL LTDA., SPE LTDA, Brasil.

2024 - 2024

Fundamentos da LGPD - Lei Geral de Proteção de Dados - Talk. (Carga horária: 2h). , SAINT PAUL EDUCACIONAL LTDA., SPE LTDA, Brasil.

2024 - 2024

LGPD - Conhecendo a Lei e suas Aplicações. (Carga horária: 4h). , SAINT PAUL EDUCACIONAL LTDA., SPE LTDA, Brasil.

2024 - 2024

Human Rights Due Diligence for Decent Work. (Carga horária: 20h). , Organizacão Internacional do Trabalho, OIT, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em Fundamentos de ESG. (Carga horária: 30h). , SAINT PAUL EDUCACIONAL LTDA., SPE LTDA, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em Barbara Liskov: Avançando nos conceitos da programação. (Carga horária: 17h). , Universidade Federal do ABC, UFABC, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em Introdução à Lógica de Programação com Python. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do ABC, UFABC, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em Diversidade, impacto social e inovação. (Carga horária: 20h). , SAINT PAUL EDUCACIONAL LTDA., SPE LTDA, Brasil.

2023 - 2023

Jornada pela Independência Financeira e Emocional da Mulher. (Carga horária: 4h). , SAINT PAUL EDUCACIONAL LTDA., SPE LTDA, Brasil.

2023 - 2023

Introdução ao ESG. (Carga horária: 6h). , SAINT PAUL EDUCACIONAL LTDA., SPE LTDA, Brasil.

2022 - 2022

Curso Presencial de Espanhol - Módulo Intermediário I (QCER B1). (Carga horária: 50h). , Universidade Federal do ABC, UFABC, Brasil.

2022 - 2022

Curso Presencial de Espanhol - Módulo Intermediário II (QCER B1). (Carga horária: 50h). , Universidade Federal do ABC, UFABC, Brasil.

2022 - 2022

Curso de Língua Inglesa Presencial - Módulo Intermediário II (QCER B1). (Carga horária: 50h). , Universidade Federal do ABC, UFABC, Brasil.

2022 - 2022

Curso de Língua Inglesa Presencial - Módulo Intermediário III (QCER B1). (Carga horária: 50h). , Universidade Federal do ABC, UFABC, Brasil.

2022 - 2022

Curso de Francês Presencial - Módulo Pré-Intermediário I (QCER A2). (Carga horária: 50h). , Universidade Federal do ABC, UFABC, Brasil.

2021 - 2021

MINICURSO ASPECTOS DA PRONÚNCIA DO FRANCÊS PARA BRASILEIROS: O SISTEMA CONS. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do ABC, UFABC, Brasil.

2021 - 2021

Curso de Língua Inglesa Presencial - Módulo Intermediário I (QCER B1). (Carga horária: 50h). , Universidade Federal do ABC, UFABC, Brasil.

2021 - 2021

Curso de Língua Inglesa Presencial - Módulo Pré-Intermediário II (QCER A2). (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do ABC, UFABC, Brasil.

2021 - 2021

Curso de Francês Presencial - Módulo Elementar I (QCER A1). (Carga horária: 50h). , Universidade Federal do ABC, UFABC, Brasil.

2021 - 2021

Curso de Francês Presencial - Módulo Iniciante. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do ABC, UFABC, Brasil.

2021 - 2021

Curso de Francês Presencual - Módulo Elementar II (QCER A1). (Carga horária: 50h). , Universidade Federal do ABC, UFABC, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Revisão de Matemática: Tópicos do Ensino Médio. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do ABC, UFABC, Brasil.

2011 - 2013

Língua Espanhola. (Carga horária: 480h). , Centro de Estudos de Línguas - Escola Estadual Amaral Wagner, AMARAL WAGNER, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Organização de eventos

ANSELMO, A. B. . I Simpósio Discente do Campo de Públicas do PGPP. 2024. (Outro).

ANSELMO, A. B. ; SOUZA, M. M. M. F. . Minicurso Aspectos da pronúncia do francês para brasileiros: o sistema consonantal em foco. 2021. (Outro).

ANSELMO, A. B. ; SOUZA, M. M. M. F. . Conferência internacional Le gabon de bout en bout. 2021. (Outro).

SOUZA, M. M. M. F. ; PEREIRA, T. C. A. S. ; ANSELMO, A. B. ; PEREIRA, L. P. S. ; MARRON, A. . I Seminário Internacional do Grupo de Pesquisa Interinstitucional da América Francófona - PIAF: Dinâmicas culturais na fronteira franco-brasileira. 2021. (Outro).

Participação em eventos

FÓRUM USP DE LICITAÇÕES E CONTRATOS. 2025. (Outra).

Lei 14.133/2021 na Prática: Estratégias para Compras Eficientes e Superação de Desafios da Fase Preparatória. 2025. (Oficina).

OFICINA SOBRE GESTÃO DE DOCUMENTOS DE AQUISIÇÃO - MÓDULO SIAD PARA REVISORES DE DOCUMENTOS DA FASE PREPARATÓRIA. 2025. (Oficina).

O processo de contratação ideal: automatizado, validado e integrado.. 2025. (Oficina).

Reformas curriculares na escola pública: resultados de uma pesquisa-ação. 2025. (Outra).

Seminário ABMES - Online | O papel da empregabilidade na avaliação da qualidade das IES. 2025. (Seminário).

X CONEXÃO - Congresso de Extensão e Cultura da Universidade Federal do ABC (UFABC). A EXTENSÃO COMO INSTRUMENTO DE ACOLHIMENTO E EMPODERAMENTO: REFLEXÕES A PARTIR DA RODA DE CONVERSA DA PÓS-GRADUAR NO UFABC PARA TODOS 2024. 2025. (Congresso).

A nova e a velha extrema-direita num olhar de historiografia do tempo presente. O caso português em perspectiva comparada. 2024. (Seminário).

Candidatas: os primeiros passos das mulheres na política no Brasil. 2024. (Seminário).

Como aumentar o impacto científico e social da produção acadêmica. 2024. (Seminário).

Encontro Paulista de Pesquisas sobre Educação com Jovens, Adultos e Idosos.As políticas federais de EJA na transição dos governos Lula e Bolsonaro. 2024. (Encontro).

Industrialização no Brasil. 2024. (Outra).

International Conference on Innovation, Design, Entrepreneurship, and Sustainable Systems - IDEAS 2024.Brazilian Higher Education System and Proposals for Tuition Fees at Public Universities: Division of Competencies and Imbalance of Social Functions. 2024. (Outra).

I Simpósio Discente do Campo de Públicas do PGPP.Participação e contestação na tramitação do Novo Ensino Médio: uma análise sob a perspectiva dahlsiana. 2024. (Simpósio).

Oficina Zotero. 2024. (Oficina).

O Papel do Controle Interno na Administração Pública Contemporânea. 2024. (Seminário).

Planos de Educação: desafios ao monitoramento e à implementação no nível local.Oficina Temática. 2024. (Seminário).

Política de saúde: entre o público e o privado. 2024. (Outra).

Políticas de gestão e gerenciamento de resíduos sólidos: atores, instituições e governança. 2024. (Seminário).

Seminário ABMES | Híbrido - Seminário ABMES - Avanços na Regulação do Ensino Superior: Transformando desafios em oportunidades. 2024. (Seminário).

Seminário ABMES | Online: Educação empreendedora e os objetivos do desenvolvimento sustentável. 2024. (Seminário).

Seminário ABMES | Online: Sustentabilidade na Educação Superior. 2024. (Seminário).

Seminario ABMES | Online: Trajetória Profissional dos egressos : análise dos resultados e impactos. 2024. (Seminário).

UFABC para Todos 2024. Pós-Graduação para quem? Olhares e proposta da Escola Pós-Graduar. 2024. (Feira).

VII Seminário da Educação Brasileira. 2024. (Seminário).

Webinar ABMES: Prevenção e Enfrentamento do Assédio nas Instituições de Ensino Superior. 2024. (Seminário).

Webinar LGPD: Lei Geral de Proteção de Dados. 2024. (Seminário).

Workshop PRME's Impactful Five (i5): Learning in Leadership Education Project. 2024. (Oficina).

III Congresso da UFABC. A Educação Linguística na UFABC: trajetórias, experiências, desafios e valores. 2021. (Congresso).

X Encontro de Iniciação Científica UFABC e USCS.Cobrança de Mensalidades em Universidades Públicas Brasileiras: os interesses do Ensino Superior Privado Lucrativo pelo fim da gratuidade do ensino. 2020. (Encontro).

Aula Magna - Desafios da ciência, tecnologia e inovação no século XXI. 2017. (Outra).

Ciclo de Debates sobre Segurança e Soberania Alimentar e Nutricional - Agrotóxicos, transgênicos e biossegurança. 2017. (Outra).

Ciclo de Debates sobre Segurança e Soberania Alimentar e Nutricional -Internacionalização e o controle das terras brasileiras. 2017. (Outra).

Ciclo de Debates sobre Segurança e Soberania Alimentar e Nutricional -Política Externa e (In) Segurança Alimentar no Brasil. 2017. (Outra).

Desmistificando: Coreia do Norte (Instituto Caio Prado Jr). 2017. (Outra).

Desvendando o mundo das relações internacionais. 2017. (Outra).

II Semana de Políticas Públicas da UFABC. 2017. (Outra).

Os 'Brasis' e suas desigualdades. 2017. (Outra).

Os 'Brasis' e suas desigualdades - parte II. 2017. (Outra).

Passado, presente, futuro e... interdisciplinaridade. 2017. (Outra).

Popularização da ciência e tecnologia no Brasil: motivações e desafios. 2017. (Outra).

Produções bibliográficas

ANSELMO, Amanda Barbosa . Brazilian Higher Education System and Proposals for Tuition Fees at Public Universities: Division of Competencies and Imbalance of Social Functions. In: PEREIRA, Luciana; KRUS, Peter; KLOFSTEN, Magnus.. (Org.). Design Science and Innovation. 1ed.Cham: Springer Nature Switzerland, 2025, v. 1, p. 161-172.
ANSELMO, A. B. . A EXTENSÃO COMO INSTRUMENTO DE ACOLHIMENTO E EMPODERAMENTO: REFLEXÕES A PARTIR DA RODA DE CONVERSA DA PÓS-GRADUAR NO UFABC PARA TODOS 2024. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ANSELMO, A. B. ; FÁBIO, V. L. . As políticas federais de EJA na transição dos governos Lula e Bolsonaro. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ANSELMO, A. B. . Participação e contestação na tramitação do Novo Ensino Médio: uma análise sob a perspectiva dahlsiana. 2024. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
RODRIGUES, M. C. N. ; ANSELMO, A. B. ; LOPES, J. . Oficina Temática Plano regional e planos municipais de educação do Grande ABC: onde chegamos, para onde vamos? - GT Ensino Médio e GT Ensino Superior. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SILVA, E. A. ; SILVA, S. J. ; ANSELMO, A. B. ; PAULA, A. S. ; DORES, E. R. ; BARBOSA, T. S. . Pós-Graduação para quem? Olhares e proposta da Escola Pós-Graduar. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ANSELMO, A. B. . Brazilian Higher Education System and Proposals for Tuition Fees at Public Universities: Division of Competencies and Imbalance of Social Functions. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ANSELMO, A. B. ; PEREIRA, A. P. ; GONCALVES, J. ; GREGORIO, P. H. S. ; DAMASCENO, M. C. ; MELO, R. . A Educação Linguística na UFABC: trajetórias, experiências, desafios e valores. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ANSELMO, A. B. . Cobrança de Mensalidades em Universidades Públicas Brasileiras: os interesses do Ensino Superior Privado Lucrativo pelo fim da gratuidade do ensino. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ANSELMO, A. B. . Cobrança de Mensalidades em Universidades Públicas Brasileiras: os interesses do Ensino Superior Privado Lucrativo pelo fim da gratuidade do ensino (vídeo pôster). 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

ANSELMO, A. B. . Parecerista na avaliação de trabalhos submetidos ao X CONEXÃO - Congresso de Extensão e Cultura da Universidade Federal do ABC (UFABC). 2025. (Parecer).

SOUSA, V. S. ; SANCHEZ, T. B. ; ANSELMO, A. B. . Currículo Lattes: Guia para cadastro e atualização - 2ª edição. 2024. (Guia).

ANSELMO, A. B. ; SOUSA, V. S. . Manual de Uso - Softwares Acessíveis. 2024. (Manual).

SOUSA, V. S. ; ANSELMO, A. B. ; SANCHEZ, T. B. . Visitas virtuais a museus e instituições culturais: conectando cultura, conhecimento e arte 2ed.. 2024. (Curadoria).

ANSELMO, A. B. . Parecerista da edição n.27 da Contemporâneos - Revista de Artes e Humanidades. 2024. (Parecer).

ANSELMO, A. B. . Cobrança de Mensalidades em Universidades Públicas Brasileiras: os interesses do Ensino Superior Privado Lucrativo pelo fim da gratuidade do ensino. 2020. (Relatório de pesquisa).

Projetos de pesquisa

2024 - Atual

Observatório de Políticas Educacionais: planejamento regional e governança democrática para a qualidade da educação no Grande ABC, Descrição: Projeto financiado pela FAPESP, no âmbito do programa Programa de Pesquisa em Políticas Públicas, tem como objetivos implementar, em interação entre gestores públicos e pesquisadores, o Observatório Regional de Políticas Educacionais do Grande ABC (ORPEd), previsto no inovador Plano Regional de Educação do Grande ABC (PRE 2016-2026) aprovados pelos 7 municípios da região como uma política pública de planejamento, monitoramento e avaliação orientada à melhoria da qualidade, à democratização de oportunidades educacionais e à gestão democrática, mediante a articulação territorial das políticas educacionais. Para isso, propõe a interação permanente entre os processos de gestão pública planejados e a produção e disponibilização de conhecimentos científicos pertinentes. Nas etapas finais de execução, prevê-se a aplicação das estruturas de Observatório ao novo ciclo de monitoramento participativo a ser aberto com os novos planos decenais a serem aprovados entre 2024 e 2025. Sob a perspectiva do projeto científico, a proposição é que o estudo da colaboração no planejamento e monitoramento regionais, materializado no PRE e no ORPEd, com acompanhamento sistemático de seu ciclo de avaliação e reformulação, pode trazer uma contribuição significativa ao debate acadêmico sobre mecanismos de colaboração federativa na educação brasileira, fortalecendo o entendimento das condições e desenhos institucionais favoráveis ao avanço nesse campo do conhecimento e das políticas públicas. Daí decorre a hipótese que a incorporação do nível regional nos ciclos decenais de planejamento favorece a colaboração federativa nas políticas educacionais, além de capacitar as gestões locais pelo fortalecimento do caráter de Estado dos planos decenais e por impulsionar processos integrados de monitoramento e avaliação, como ocorre no caso do ORPEd em implantação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (9) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Amanda Barbosa Anselmo - Integrante / Salomão Barros Ximenes - Coordenador.
2021 - 2021

Funções sociais da Universidade Pública no Brasil, Descrição: Este trabalho de conclusão de curso visou a estudar a atuação das Universidades Públicas brasileiras e entender de que maneira é exercida sua função social para com a sociedade em geral - ou seja, para além dos alunos matriculados em cursos regulares de graduação e pós-graduação -, bem como o impacto de suas atividades para o público externo e limitações encontradas no processo de implementação destas. Orientador: prof. Dr. Wilson Mesquita de Almeida.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Amanda Barbosa Anselmo - Coordenador.
2019 - 2020

Cobrança de mensalidades em Universidades Públicas Brasileiras: os interesses do Ensino Superior Privado Lucrativo pelo fim da gratuidade do ensino., Descrição: Essa pesquisa de iniciação científica teve como objetivo compreender as principais narrativas em favor da cobrança de mensalidade em universidades públicas, mapear os argumentos recorrentes, quem os defende e sua relação com as instituições de ensino superior privado de caráter não filantrópico, ou seja, com fins lucrativos. A partir disso, buscou-se entender a relação dessas instituições com os principais expoentes favoráveis às propostas de fim da gratuidade do ensino superior público brasileiro e de que maneira se beneficiariam dessa cobrança, visto que o mercado da educação superior é de ordem bilionária. Orientador: Prof. Dr. Wilson Mesquita de Almeida.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Amanda Barbosa Anselmo - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Estadual de Campinas, Diretoria Geral de Administração - DGA. , Praça da Bandeira, Cidade Universitária, 13083869 - Campinas, SP - Brasil, Telefone: (11) 35136924

Experiência profissional

2024 - Atual

Universidade Federal do ABC

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 10

Outras informações:
Monitora de extensão da Escola Preparatória para a pós-graduação em humanidades - Pós-Graduar, com atividades técnico-administrativas.

2020 - 2022

Universidade Federal do ABC

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária da Divisão de Idiomas do Netel, Carga horária: 30

2021 - 2021

Universidade Federal do ABC

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 10

Outras informações:
Monitora da disciplina "Ciência, Tecnologia e Sociedade", ministrada pelo prof. Dr. Wilson Mesquita de Almeida no 1º quadrimestre de 2021.

2021 - 2021

Universidade Federal do ABC

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 10

Outras informações:
Monitora da disciplina "Cidadania, Direitos e Desigualdades", ministrada pela prof. Dra. Camila Caldeira Nunes Dias no 3 quadrimestre de 2021.

2020 - 2020

Universidade Federal do ABC

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 10

Outras informações:
Monitora da disciplina "Introdução às humanidades e ciências sociais", ministrada pelas professoras Dras. Roberta Guimarães Peres e Maria Luiza Levi Pahim no 3 quadrimestre de 2020.

2019 - 2020

Universidade Federal do ABC

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 20

Outras informações:
Realização de pesquisa de iniciação científica de título "Cobrança de mensalidade em universidades públicas brasileiras: os interesses do ensino superior privado lucrativo pelo fim da gratuidade no ensino", orientada pelo prof. Dr. Wilson Mesquita de Almeida e apresentada em forma de vídeo pôster e em conferência no X Encontro de Iniciação Científica UFABC e USCS.

2021 - 2022

Poliedro Educação

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Trainee de coordenação de unidades escolares, Carga horária: 44

2023 - 2025

SAINT PAUL EDUCACIONAL LTDA.

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista de Regulação Educacional, Carga horária: 44

Atividades

11/2023 - 03/2025
Outras atividades técnico-científicas , FACULDADE DE TECNOLOGIA SAINT PAUL, FACULDADE DE TECNOLOGIA SAINT PAUL.Atividade realizada, Ouvidora Interina (atuação durante os períodos de ausência da Ouvidora titular, como férias, por exemplo)..
09/2023 - 03/2025
Conselhos, Comissões e Consultoria, FACULDADE DE TECNOLOGIA SAINT PAUL.Cargo ou função, Membro da Comissão de Acessibilidade.

2025 - Atual

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnica em Administração, Carga horária: 40

Outras informações:
Compradora da equipe de Contratação de Serviços da Divisão de Suprimentos - Diretoria Geral de Administração (DGA).