PRISCILLA CARLA SILVEIRA MENEZES
Possuo Doutorado em Educação, pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte(2008); Mestrado em Linguística, pela Universidade Federal de Pernambuco (2003); Especialista em Linguagem, pelo CFFA (2005); Especialista em Educação a Distância pelo SENAC (2013);Especialista em Inovação e Transformação Digital (2024). Graduação em Fonoaudiologia, pela Universidade Católica de Pernambuco (2000). Atuei como docente no Ensino Superior de 2001 a 2013 em universidade federal e particular, na Graduação e Pós-Graduação. Fui Revisora de Estrutura e Linguagem em EaD e Design Instrucional (2010-2012) do Núcleo de Educação à Distância (NEaD) da UnP. Fui Coordenadora Pedagógica dos cursos de Graduação (Online e Híbrido) e da Pós-Graduação (online e presencial) da UnP (2013-2015). Fui coordenadora dos cursos de pós-graduação da área de Educação da UnP (2014-2015). Fui Coordenadora Pedagógica e de Inovação Acadêmica da UnP e FPB (2016-2017). Fui Gerente de Qualidade Acadêmica Norte e Nordeste da Laureate Brasil (2018-2019). Fui Gerente do Núcleo de Inovação Pedagógica e Apoio Psicopedagógico (NAPID) da Laureate Brasil (2019-2021). Atuei como gerente do Incluir-Empoderamento do Estudante da Ânima Educação(2021). Atuo como Gerente de Qualidade e Inovação no Senac RN desde 2022.Esta trajetória, permitiu-me ter ampla experiência no design pedagógico de cursos, produção de recursos didáticos para EaD, na formação de docentes e tutores do Ensino Superior no âmbito da Graduação e Pós-Graduação - com uso de metodologias pedagógicas inovadoras (presencial e online) e envolvendo tecnologias inovadoras; E em Gestão Pedagógica e de Qualidade Acadêmica no Ensino Superior, além de experiência em gestão de projetos de inovação pedagógica e gestão de suporte psicopedagógico e inclusão de estudantes.
Informações coletadas do Lattes em 29/11/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2007 - 2008
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: Ensinar/Aprender ortografia: uma experiência na formação de professores
, Ano de obtenção: 2008. Maria Estela Costa Holanda Campelo. Palavras-chave: Ortografia; Formação de professores.Grande área: Ciências Humanas
Mestrado em Lingüística
2001 - 2003
Universidade Federal de Pernambuco
Título: Algumas Relações entre a gagueira e a leitura sob uma perspectiva da Análise de Discurso
Orientador: Virgínia Leal
, Ano de Obtenção: 2003.Palavras-chave: Gagueira.Grande área: Ciências da Saúde
Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM INOVAÇÃO E TRANSFORMAÇÃO DIGITAL
2023 - 2024
XP Educação
Título: Kit Jornada para Inovação
Orientador: José Antônio Muniz de Melo
Especialização em Especialização em Educação a Distância
2011 - 2013
Senac
Título: Formação em ortografia em EaD
Graduação em Fonoaudiologia
1997 - 2000
Universidade Católica de Pernambuco
Título: A importância da prevenção à gagueira nas escolas
Orientador: Jonia Alves Lucena
Formação complementar
2019 -
Certificação Lean Six-Sigma Green Belt. , VOITTO, VOITTO, Brasil.
2024 - 2024
AGILE EXPERT. (Carga horária: 148h). , XP EDUCAÇÃO, XP EDUCAÇÃO, Brasil.
2017 - 2017
Certificação Lean Six-Sigma Yellow Belt. (Carga horária: 20h). , Escola EDTI, ESCOLA EDTI, Brasil.
2017 - 2017
Certificação Lean Six-Sigma White Belt. (Carga horária: 8h). , Escola EDTI, ESCOLA EDTI, Brasil.
2015 - 2015
MASP - Método de Análise e Solução de Problemas. (Carga horária: 8h). , ComExito Consultoria e Engenharia Ltda., COMÊXITO, Brasil.
2014 - 2014
Educação Superior no Brasil. , Laureate International Universities, LAUREATE, Brasil.
2014 - 2014
O desafio de liderar pessoas da nova geração. (Carga horária: 4h). , Laureate International Universities, LAUREATE, Brasil.
2014 - 2014
Construção de equipes de alto desempenho. (Carga horária: 4h). , Laureate International Universities, LAUREATE, Brasil.
2014 - 2014
Sistema de Gestão da Qualidade NBR ISO 9001:2008. (Carga horária: 16h). , ComExito Consultoria e Engenharia Ltda., COMÊXITO, Brasil.
2014 - 2014
7 Ferramentas da qualidade. (Carga horária: 8h). , ComExito Consultoria e Engenharia Ltda., COMÊXITO, Brasil.
2014 - 2014
Leaders of Learning. , Havard university, HAVARDUNIVERSITY, Estados Unidos.
2014 - 2014
Mapeamento e Modelagem de Processos e o BPM. (Carga horária: 16h). , ComExito Consultoria e Engenharia Ltda., COMÊXITO, Brasil.
2014 - 2014
Indicadores de desempenho. (Carga horária: 8h). , ComExito Consultoria e Engenharia Ltda., COMÊXITO, Brasil.
2014 - 2014
5S - Housekeeping. (Carga horária: 8h). , ComExito Consultoria e Engenharia Ltda., COMÊXITO, Brasil.
2011 - 2011
Teoria e Prática do Design Instrucional. (Carga horária: 50h). , Livre Docência Tecnologia Educacional, LDTE, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em Autoria em EaD:capacitação para revisão de linguag. (Carga horária: 28h). , Universidade Potiguar, UnP, Brasil.
2010 - 2010
Curso de Design de Animação para Ambientes Virtuai. (Carga horária: 80h). , Instituto Brasileiro de Desenho Instrucional, IBDIN, Brasil.
2010 - 2010
Direitos Autorais de conteúdos para EAD. (Carga horária: 80h). , Instituto Brasileiro de Desenho Instrucional, IBDIN, Brasil.
2004 - 2004
A Escrita da Criança. (Carga horária: 20h). , Centro Humano de Desenvolvimento e Conhecimento, ANTHROPOS, Brasil.
2003 - 2003
Extensão universitária em Esp. em Linguagem (Distúrbios da Linguagem IV). (Carga horária: 75h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2003 - 2003
Extensão universitária em Esp. em Linguagem (Distúrbios da Linguagem III). (Carga horária: 75h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2003 - 2003
Extensão universitária em Métodos Quantitativos Em Saúde. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2002 - 2002
Distúrbio de Leitura e Escrita. (Carga horária: 12h). , Centro Universitário de João Pessoa, UNIPÊ, Brasil.
2002 - 2002
Oratória Módulo I. (Carga horária: 18h). , Instituto de Aperfeiçoamento Pessoal, IAP*, Brasil.
2000 - 2000
Fonoaudiologia Escolar. (Carga horária: 72h). , Centro Suvag de Pernambuco, SUVAG, Brasil.
2000 - 2000
Estimulação Precoce. (Carga horária: 72h). , Centro Suvag de Pernambuco, SUVAG, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Lê Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Linguagem/Especialidade: Lingüística.
Organização de eventos
SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . I Seminário Científico em Fonoaudiologia. 2009. (Outro).
SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . II Seminário Científico em Fonoaudiologia. 2009. (Outro).
SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . III Seminário Científico em Fonoaudiologia. 2009. (Outro).
SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . IV Seminário Científico em Fonoaudiologia. 2009. (Outro).
SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . Gagueira: intervenção precoce. 2008. (Outro).
SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . Fonoaudiologia Educacional: muitos olhares, muitos caminhos. 2007. (Outro).
SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . Gagueira não tem graça.Tem tratamento.. 2006. (Outro).
Participação em eventos
III Jornada de Fonoaudiologia.Perspectivas Teóricas no tratamento da gagueira. 2009. (Simpósio).
XI Congresso Científico e X Mostra de Extensão da UnP. Gagueira: aspectos práticos. 2009. (Congresso).
I Encontro Interdisciplinar em Neurologia. 2007. (Encontro).
IX Congresso Científico da Universidade Potiguar. UMA REFLEXÃO SOBRE OS ASPECTOS DE SAÚDE ENVOLVIDOS NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM. 2007. (Congresso).
IX Congresso Científico da Universidade Potiguar. avaliador de resumo de trabalhos apresentados. 2007. (Congresso).
VI Congresso Internacional de Educação. Caracterização dos erros ortográficos do 2º ao 5º ano do ensino fundamental I ds escolas estaduais da cidade de Natal-RN. 2007. (Congresso).
VI Congresso Internacional de Educação. 2007. (Congresso).
VIII Congresso Científico e VII Mostra de Extensão da Universidade Potiguar. Perfil dos pacientes com atraso de linguagem da clinica escola da UNP. 2006. (Congresso).
VIII Congresso Científico e VII Mostra de Extensão da Universidade Potiguar. resumo de trabalhos apresentados. 2006. (Congresso).
VI Congresso Científico e V Mostra de Extensão VI Congresso Científico e V Mostra de Extensão da Universidade Potiguar. Prevalência das alterações de linguagem oral em crianças do jardim II de três escolas do município de Parnamirim-RN. 2004. (Congresso).
VI Congresso Científico e V Mostra de Extensão VI Congresso Científico e V Mostra de Extensão da Universidade Potiguar. Gagueira: retrospectiva teórica. 2004. (Congresso).
XIV Encontro Nacional de Estudantes de Fonoaudiologia.Mal de Parkinson e as alterações motoras como fator etiológico na disgrafia:estudo de caso. 2003. (Encontro).
I Seminário de Atualização em Linguagem.A importância da prevenção à gagueira nas escolas. 2002. (Seminário).
Linguagem como processo terapêutico. 2002. (Outra).
XIII ENEFON.Linguagem: objetividade & subjetividade. 2002. (Encontro).
XIII ENEFON.A desmistificação da gagueira na sociedade. 2002. (Encontro).
I Jornada de Atualidades em Fonoaudiologia. 2000. (Outra).
I Simpósio em Linguagem do HSE-visão multidisciplinar nos distúrbios da aprendizagem. 2000. (Simpósio).
I Simpósio em Motricidade Oral do HSE.Respiração bucal:diagnóstico e tratamento. 2000. (Simpósio).
Processos patológicos da linguagem. 2000. (Outra).
Seminários de Atualização em Fonoaudiologia. 2000. (Seminário).
Intervenção fonoaudiológica em bebês prematuros. 1998. (Outra).
I Seminário de Fonoaudiologia e Otorrinolaringologia. 1998. (Seminário).
I Simpósio Paralisia Cerebral. 1998. (Simpósio).
X Semana de Fonoaudiologia:Fonoaudiologia e Hospital. 1998. (Outra).
Participação em bancas
SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes. Queixas de Linguagem oral dos usuários do programa de saúde da família no município de Natal-RN. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguagem) - Universidade Potiguar.
SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes. A importância da inter-relação entre fonoaudiologia educacional e a educação infantil. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguagem) - Universidade Potiguar.
SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes. Benefícios de um programa de equoterapia para o tratamento fonoaudiológico da criança com paralisia cerebral:um estudo de caso. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguagem) - Universidade Potiguar.
SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes. Comunicação da sindrome de asperger: considerações a partir da revisão de literatura. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguagem) - Universidade Potiguar.
SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes. Reflexões acerca dos problemas de linguagem escrita nas afasias a partir de uma abordagem discursiva:revisão da literatura. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguagem) - Universidade Potiguar.
SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes. Aspectos da linguagem em crianças com características autísticas: uma revisão da literatura. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguagem) - Universidade Potiguar.
SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes. Mediação docente para a construção de escritas formatizadas:análise das necessidades na formação de professores. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedadogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes. Barbal.Conhecimento dos fonoaudiólogos da cidade do Natal em relação à comunicação alternativa e/ou suplementar. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Potiguar.
SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes. Efeitos do ruido contralateral sobre a resposta das emissões otoacústicas em pacientes com alterações no desenvolvimento fonológico e na aprendizagem da leitura e escrita.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Potiguar.
SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes. Gurgel.Atuação fonoaudiológica em escolares da escola municipal Juvenal Lamartine com dificuldade de leitura e escrita. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Potiguar.
SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes. Fonoaudiologia e sua inserção na Unidade Básica de Saúde. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Potiguar.
SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes. Perfil da consciência fonológica em crianças alfabetizadas de diferentes classes sociais:um estudo comparativo. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Potiguar.
SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes. Alterações de fala decorrentes de uma desordem no processamento auditivo:um estudo bibliográfico. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Potiguar.
Orientou
Conhecimento da população do Centro Municipal de Saúde da cidade de Jardim do Seridó/RN sobre gagueira; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguagem) - Universidade Potiguar; Orientador: Priscilla Carla Silveira Menezes;
Caracterização dos erros ortográficos do 2º ao 5º ano do ensino fundamental I das escolas públicas da cidade de Timbauba dos Batistas ? RN; 2006; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguagem) - Universidade Potiguar; Orientador: Priscilla Carla Silveira Menezes;
Relação entre alterações de linguagem e epilepsia:uma revisão bibliográfica; 2006; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguagem) - Universidade Potiguar; Orientador: Priscilla Carla Silveira Menezes;
Conhecimento sobre dificuldades ortográficas dos professores do ensino fundamental de escolas públicas da cidade de Apodi-RN; 2006; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguagem) - Universidade Potiguar; Orientador: Priscilla Carla Silveira Menezes;
Capacitação Fonoaudiológica para Professores do Ensino Fundamental das Escolas Públicas do Município de Doutor Severiano-RN: relato de uma experiência; 2006; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguagem) - Universidade Potiguar; Orientador: Priscilla Carla Silveira Menezes;
Atraso de linguagem e distúrbio específico de linguagem:uma revisão bibliográfica; 2006; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguagem) - Universidade Potiguar; Orientador: Priscilla Carla Silveira Menezes;
Intervenção fonoaudiológica precoce no desenvolvimento da linguagem oral de uma criança deficiente auditiva usuária de implante coclear- Estudo de Caso; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguagem) - Universidade Potiguar; Orientador: Priscilla Carla Silveira Menezes;
Intervenção fonoaudiológica primária na superação da dificuldade ortográfica de junção/separação indevida de palavras em alunos de uma turma de quarta ano do ensino fundamental: relato de uma experiência; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguagem) - Universidade Potiguar; Orientador: Priscilla Carla Silveira Menezes;
O Conhecimento das Educadoras quanto ao desenvolvimento da linguagem em crianças de creches berçário Municipais da cidade de Natal; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguagem) - Universidade Potiguar; Orientador: Priscilla Carla Silveira Menezes;
O estímulo de consciência fonológica no auxilio da superação das dificuldades ortográficas em alunos de uma turma de quarto ano do ensino fundamental; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguagem) - Faculdade Integrada do Recife; Orientador: Priscilla Carla Silveira Menezes;
Perfil do atendimento à gagueira nas clínicas escola de fonoaudiologia da cidade de Recife; 2004; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Priscilla Carla Silveira Menezes;
A importância da família na terapia de crianças com atraso de linguagem; 2004; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Psicologia da Família) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Priscilla Carla Silveira Menezes;
Conhecimento dos professores da rede pública do ensino fundamental de João Pessoa sobre as dificuldades ortográficas; 2004; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Priscilla Carla Silveira Menezes;
Letramento emergente de crianças da 1ª série do ensino fundamental; 2004; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Priscilla Carla Silveira Menezes;
A não contratação do fonoaudiólogo nas escolas particulares na cidade de João Pessoa:série de casos; 2004; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Priscilla Carla Silveira Menezes;
Perfil populacional dos portadores de desordens na linguagem em atendimento em duas clínicas escola da cidade do Recife; 2004; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Priscilla Carla Silveira Menezes;
A família no atendimento a crianças com disfluência; 2002; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Priscilla Carla Silveira Menezes;
Ocorrência de desvios fonológicos em crianças das escolas da rede pública municipal de Camaragibe; 2002; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguagem) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Priscilla Carla Silveira Menezes;
Caracterização da sintomatologia da gagueira do desenvolvimento; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Potiguar; Orientador: Priscilla Carla Silveira Menezes;
Caracterização dos achados da avaliação fonoaudiológica e neuropsicológica na dislexia: um estudo de caso; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Potiguar; Orientador: Priscilla Carla Silveira Menezes;
Concepção dos Sujeitos com Gagueira sobre a Gagueira; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Potiguar; Orientador: Priscilla Carla Silveira Menezes;
Avaliação das informações sobre a gagueira em sites brasileiros; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Potiguar; Orientador: Priscilla Carla Silveira Menezes;
Necessidades de formação em ortografia em graduandos de pedagogia; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Potiguar; Orientador: Priscilla Carla Silveira Menezes;
Gagueira:proposta de um protocolo de avaliação; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Potiguar; Orientador: Priscilla Carla Silveira Menezes;
M; de Barros e Clara M; de M; Cavalcanti; O efeito da estimulação da consciência fonológica na aprendizagem da leitura/escrita em uma turma do 1˚ nível de Educação para Jovens e Adultos (EJA) do município de Parnamirim-RN; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Potiguar; Orientador: Priscilla Carla Silveira Menezes;
O ensino da Ortografia: dizeres e fazeres de uma prática pedagógica dos anos iniciais do Ensino Fundamental; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedadogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Priscilla Carla Silveira Menezes;
Necessidades de formação dos concluintes do curso de pedagogia da UFRN relacionadas ao ensino da ortografia; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedadogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Priscilla Carla Silveira Menezes;
Desenvolvimento da Narrativa escrita em alunos do quarto ano do Ensino Fundamental de uma Escola Estadual da cidade de Natal: Relato de experiência; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Potiguar; Orientador: Priscilla Carla Silveira Menezes;
Desenvolvimento da Narrativa oral em alunos do primeiro ano do Ensino Fundamental de uma Escola Estadual da cidade de Natal: Relato de experiência; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Potiguar; Orientador: Priscilla Carla Silveira Menezes;
Atendimento reflexivo a mãe de uma criança com gagueira: relato de uma experiência; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Potiguar; Orientador: Priscilla Carla Silveira Menezes;
Perfil dos pacientes com atraso de linguagem na clínica escola de fonoaudiologia da universidade potiguar; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Potiguar; Orientador: Priscilla Carla Silveira Menezes;
A Fonoaudiologia educacional em uma escola particular da cidade de Natal: relato de uma experiência; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Potiguar; Orientador: Priscilla Carla Silveira Menezes;
Hipóteses sobre a leitura e escrita criadas por crianças do 1ª ano do ensino fundamental de escolas públicas da cidade de Natal; 2006; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Potiguar; Orientador: Priscilla Carla Silveira Menezes;
Caracterização dos erros ortográficos em crianças do ensino fundamental I de escolas públicas da cidade de Natal; 2006; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Potiguar; Orientador: Priscilla Carla Silveira Menezes;
Grupo de orientação a pais de crianças com queixas de gagueira: relato de uma experiência; 2006; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Potiguar; Orientador: Priscilla Carla Silveira Menezes;
Intervenção fonoaudiológica primária na superação de dificuldades ortográficas em alunos de uma turma do quarto ano do ensino fundamental:relato de uma experiência; 2006; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Potiguar; Orientador: Priscilla Carla Silveira Menezes;
Desenvolvimento da linguagem não-verbal de crianças de uma creche pública da cidade de Natal; 2006; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Potiguar; Orientador: Priscilla Carla Silveira Menezes;
Perfil do fonoaudiólogo da cidade de Natal; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Potiguar; Orientador: Priscilla Carla Silveira Menezes;
Discussão sobre o diagnóstico neurológico de dislexia:série de casos; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Potiguar; Orientador: Priscilla Carla Silveira Menezes;
Apresentação de um protocolo de avaliação da linguagem para crianças com queixa de atraso nesta aquisição; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Potiguar; Orientador: Priscilla Carla Silveira Menezes;
A importância do conhecimento dos pediatras sobre gagueira:uma série de casos; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Priscilla Carla Silveira Menezes;
A fonoaudiologia escolar nas instituições de ensino particular da cidade do Recife; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Priscilla Carla Silveira Menezes;
O conhecimento dos psicólogos da cidade de Natal sobre gagueira:a efetividade do tratamento em jogo?; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Potiguar; Orientador: Priscilla Carla Silveira Menezes;
A inserção fonoaudiológica nas escolas públicas da cidade de Natal; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Potiguar; Orientador: Priscilla Carla Silveira Menezes;
Perfil do atendimento à gagueira nos hospitais públicos da cidade do Recife; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Priscilla Carla Silveira Menezes;
Capacitação sobre gagueira a formandos de pedagogia da Universidade Potiguar: relato de uma experiência; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Potiguar, Fundo de apoio à pesquisa; Orientador: Priscilla Carla Silveira Menezes;
Perfil dos pacientes com atraso de linguagem da Clínica Escola de Fonoaudiologia da Universidade Potiguar - RN; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Potiguar, Fundo de apoio à pesquisa; Orientador: Priscilla Carla Silveira Menezes;
Prevalência das alterações de linguagem oral em crianças do jardim II de três escolas particulares do Município de Parnamirim; 2004; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Potiguar, Fundo de Apoio a Pesquisa; Orientador: Priscilla Carla Silveira Menezes;
Mal de Parkinson e as alterações motoras como fator etiológico na disgrafia:um estudo de caso; 2003; 0 f; Orientação de outra natureza - Universidade Potiguar; Orientador: Priscilla Carla Silveira Menezes;
Desmistificação da gagueira na sociedade; 2002; 0 f; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Priscilla Carla Silveira Menezes;
Linguagem:encontro entre a Fonoaudiologia e a Lingüística; 2002; 0 f; Orientação de outra natureza; (Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Priscilla Carla Silveira Menezes;
Produções bibliográficas
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SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes ; Lima ; Costa . Gagueira na web: qualidade da informação. REVISTA CEFAC (ONLINE) , v. 3, p. 1-5, 2012.
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SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes ; Maria Estela Costa Holanda Campelo . Ensinar/aprender ortografia:uma experiência na formação de professores. REVISTA EDUCAÇÃO EM QUESTÃO (UFRN. IMPRESSO) , v. 43, p. 58-82, 2012.
-
SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes ; LUNA, Taciana Figueiredo de . Perfil do atendimento à gagueira nas clínicas-escola de fonoaudiologia da cidade do Recife. Fono Atual (São Paulo) , Pancast Editora, v. 8, n.32, p. 51-60, 2005.
-
SILVA, Elane Ivo da ; LIMA, Edson Maguiné ; SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . A ocorrência de desvios fonológicos em crianças de escolas públicas do município de Camaragibe. Fono Atual (São Paulo) , v. 25, 2003.
-
SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . A prevenção à gagueira nas escolas. Fono Atual (São Paulo) , Editora Pancast, v. 5, n.19, p. 8-9, 2002.
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SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes ; CUNHA, Daniele Andrade da ; FONTES, Milena Lins ; BRITO, Anita Esmeraldina de ; SILVA, Patricia Farias da . Importância da prevenção à gagueira nas escolas. Fono Atual (São Paulo) , São Paulo:Editora Pancast, v. 22, p. 12-27, 2002.
-
SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . Como agir terapeuticamente diante de tantos paradigmas de linguagem. Fono Atual (São Paulo) , Pancast Editora, v. 4, n.16, p. 2-3, 2001.
-
SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . TRANSFORMANDO EXPERIÊNCIAS DE APRENDIZAGEM COM CHATGPT. 2. ed. Natal: , 2024. v. 1. 77p .
-
SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . EXPERIÊNCIAS DE APRENDIZAGEM: descubra como planejar aulas significativas e memoráveis. 1. ed. , 2023. v. 1. 172p .
-
SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . Temas Transversais na Formação de Nossos Estudantes 2021.1. 1. ed. SÃO PAULO: UNIVERSIDADE ANHEMBI MORUMBI, 2021. 142p .
-
SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . Passos para a inclusão de estudantes no processo de aprendizagem. 1. ed. SÃO PAULO: UAM, 2020. s/np .
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SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . Aprender a aprender: descubra como melhorar o seu aprendizado. 1. ed. SÃO PAULO: UAM, 2020. s/np .
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SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . Guia de Inclusão para Estudantes: Todos Fazem Parte. 1. ed. SÃO PAULO: UAM, 2020. s/np .
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SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . EduAction - Fazendo e Compartilhando a gente aprende mais. 1. ed. SÃO PAULO: UAM, 2017. 39p .
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SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . Tecnologias na Formação Profissional. 1. ed. São Paulo: Laureate Brasil, 2015. 66p .
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Michelle Cristine Mazzetto Beti ; SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes ; ARAUJO, U. ; Thalyta Mabel . A autoria em EaD na Universidade Potiguar. 1. ed. Natal: Editora Universidade Potiguar, 2011.
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SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . DIREITOS AUTORAIS NA EDUCAÇÃO. 1. ed. , 2011.
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SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . A super barata voadora. , 2009.
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SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . A fala e o rio. www.ebooksbrasil.com: eBooksBrasil, 2003.
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SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . Olha só quem está falando. www.ebooksbrasil.com: eBooksBrasil, 2000.
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SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . Postagens periódicas de temas relacionados à Educação. EaD UnP News, www.facebook.com/eadunp, 01 jul. 2011.
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SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes ; ARAÚJO, Bárbara Dantas de ; Dantas, L.T. ; MELO, Patrícia Danielle Falcão . Caracterização dos erros ortográficos do 2 ao 5 ano do ensino fundamental das escolas estaduais da cidade de Natal. In: VI Congresso Internacional de Educação, 2007, Recife. VI Congresso Internacional de Educação. Recife: SAPIENS, 2007. p. 223-225.
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PAIVA, E.E.T.de ; SOUZA, R. K. P. ; SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . INVESTIGAÇÃO DAS NECESSIDADES DE FORMAÇÃO EM ORTOGRAFIA DOS PROFESSORES DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DE NATAL. In: XX Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia, 2012, Brasília. Anais do 20º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia, 2012. p. 2166-2166.
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Eloise Miceia de Freitas Silva ; Laíse Maressa Vieira Freire ; SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . Caracterização da sintomatologia da gagueira do desenvolvimento. In: XI Congresso Científico e X Mostra de Extensão da UnP, 2009, Natal. Anais do XI Congresso Científico e X Mostra de Estensão Universitária da UnP, 2009.
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Clara Morena de Medeiros Cavalcanti ; SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . O efeito da estimulação da consciência fonológica na aprendizagem da leitura e da escrita em uma turma de EJA. In: XI Congresso Científico e X Mostra de Extensão da UnP, 2009. Anais do XI Congresso Científico e X Mostra de Estensão Universitária da UnP, 2009.
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Miranda, Danielly Carla Silva ; SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . Apropriação ortográfica: uma revisão da literatura. In: XI Congresso Científico e X Mostra de Extensão da UnP, 2009. Anais do XI Congresso Científico e X Mostra de Estensão Universitária da UnP, 2009.
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DAMASCENO, W. ; SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . Capacitação sobre gagueira a formandos de pedagogia da Universidade Potiguar: relato de uma experiência. In: VIII Congresso Científico e VII Mostra de Extensão da Universidade Potiguar, 2007, Natal-RN. Anais do VIII Congresso Científico e VII Mostra de Extensão da Universidade Potiguar. Natal, 2007.
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Sena Renata ; ALBUQUERQUE, Karla Danielly Silva de ; SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . Perfil dos pacientes com atraso de linguagem atendidos na Clínica Escola de Fonoaudiologia da UnP. In: VIII Congresso Científico da UNP, 2006, Natal. Anais do VIII Congresso Científico da UNP. Natal: Edunp, 2006. v. 8. p. 135-135.
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PESTANA, Andre Luiz da Silva ; ARAÚJO, Priscila Sheila Santos de ; SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . Prevalência das alterações de linguagem oral em crianças do jardim II de três escolas do município de Parnamirim-RN. In: VI Congresso Científico e V Mostra de Extensão VI Congresso Científico e V Mostra de Extensão da Universidade Potiguar, 2004, Natal. Anais do VI Congresso Científico e V Mostra de Extensão da UnP. Natal: UnP, 2004. p. 232-232.
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MARINHO, Dinaide ; ARAÚJO, Janaína ; RAMOS, Ivanaílda ; SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . Mal de Parkinson e as alterações motoras como fator etiológico na disgrafia:um estudo de caso. In: XIV Encontro Nacional de Estudantes de Fonoaudiologia, 2003, João Pessoa, 2003.
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FRANCISCO, F. S. ; LUNA, T. F. ; SANTOS, A. G. A. ; DANDA, K. P. N. ; SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . Paradigmas de linguagem: o encontro entre a Fonoaudiologia e a Lingüística. In: XIII Encontro Nacional dos Estudantes de Fonoaudiologia, 2002, Recife. XIII Encontro Nacional dos Estudantes de Fonoaudiologia.
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LUNA, Taciana Figueiredo de ; FRANCISCO, F. S. ; SANTOS, A. G. A. ; DANDA, K. P. N. ; SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . A desmistificação da gagueira na sociedade. In: XIII Encontro Nacional dos Estudantes de Fonoaudiologia, 2002, Recife. XIII Encontro Nacional dos Estudantes de Fonoaudiologia, 2002.
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SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . Tendências na Educação na área de Engenharias, Direito e CADEM. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . Tendências na Educação Superior na Área de Negócios e Hospitalidade. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Sena Renata ; SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . Perfil dos pacientes com atraso de linguagem da Clínica Escola de Fonoaudiologia da Universidade Potiguar - RN. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes ; PESTANA, Andre Luiz da Silva ; ARAÚJO, Priscila Sheila Santos de . Prevalência das alterações de linguagem oral em crianças do jardim II de três escolas do município de Paranmirim-RN. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . Gagueira: retrospectiva teórica. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . Palestrante no I Seminário de Atualização em Linguagem:sob o enfoque da Lingüística. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . Palestrante na Mesa Redonda Linguagem:objetividade & subjetividade - XIII Encontro Nacional dos Estudantes de Fonoaudiologia. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . Elaboração do PPC do curso CST em Gastronomia. SENAC RN, 2024 (Multimidia).
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SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . ELABORAÇÃO PDI FACULDADE SENAC RN. SENAC RN, 2024 (Multimidia).
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SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . ELABORAÇÃO PPC DO CURSO CST GESTÃO COMERCIAL. SENAC RN, 2024 (Multimidia).
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SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . Direitos Autorais na Educação. Natal: Editora Universidade Potiguar, 2011 (Multimidia).
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SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . Livro texto para EAD: auxiliando no processo de autoria. Natal: Editora Universidade Potiguar, 2010 (Multimidia).
Outras produções
SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . Série de Aprendizagem: professor do século XXI. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de recursos didáticos).
SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . AULA EXPOSITIVA INTERATIVA. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de recurso didático formação docente).
SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . Adaptações pedagógicas para grandes turmas. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de recursos didáticos formação docente).
SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . EUPROFESSOR. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de recursos didáticos formação docente).
SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . Tecnologias na formação profissional. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - PRODUÇÃO DE RECURSO DIDÁTICO EAD).
SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . Certificação Docente Professor Pós-Graduação UnP. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de recursos didáticos formação docente).
SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . Formação em tutoria. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . Formação em tutoria. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . Tutorial UnP Virtual. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Tutorial).
SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . Autoria em EaD: Capacitação para a produção de recursos didáticos em EaD na UnP. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . Autoria em EaD:Capacitação para a produção de recursos didáticos em EaD na UnP. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . Revisão de Linguagem e Estrutura em EaD do livro Ética,cidadania e direitos humanos. 2010. (Revisão de Linguagem e Estrutura em EaD).
SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . Revisão de Linguagem e Estrutura em EaD do livro Desenvolvimento e sustentabilidade ambiental. 2010. (Revisão de Linguagem e Estrutura em EaD).
SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . Revisão de Linguagem e Estrutura em EaD do livro Gestão de processos. 2010. (Revisão de Linguagem e Estrutura em EaD).
SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . Revisão de Linguagem e Estrutura em EaD do livro Leitura e Produção de texto. 2010. (Revisão de Linguagem e Estrutura em EaD).
SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . Revisão de Linguagem e Estrutura em EaD do livro Gestão do conhecimento e inteligência competitiva. 2010. (Revisão de Linguagem e Estrutura em EaD).
SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . Revisão de Linguagem e Estrutura em EaD do livro Políticas públicas de saúde no Brasil e na América Latina. 2010. (Revisão de Linguagem e Estrutura em EaD).
SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . Revisão de Linguagem e Estrutura em EaD do livro Envelhecimento e qualidade de vida. 2010. (Revisão de Linguagem e Estrutura em EaD).
SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . Revisão de Linguagem e Estrutura em EaD do livro Educação em Saúde. 2010. (Revisão de Linguagem e Estrutura em EaD).
SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . Revisão de Linguagem e Estrutura em EaD do livro Libras. 2010. (Revisão de Linguagem e Estrutura em EaD).
SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . Revisão de Linguagem e Estrutura em EaD do livro Inglês Instrumental I. 2010. (Revisão de Linguagem e Estrutura em EaD).
SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . Revisão de Linguagem e Estrutura em EaD do livro Espanhol Instrumental I. 2010. (Revisão de Linguagem e Estrutura em EaD).
SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . Revisão de Linguagem e Estrutura em EaD do livro Trilhando caminhos para a tutoria na Universidade Potiguar. 2010. (Revisão de Linguagem e Estrutura em EaD).
SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . Revisão de Linguagem e Estrutura em EaD do livro Aspectos jurídicos dos direitos humanos. 2010. (Revisão de Linguagem e Estrutura em EaD).
SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . Atraso de linguagem:da teoria à prática. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes ; MELO, Patrícia Danielle Falcão . Desvio fonológico:da teoria à prática. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . Gagueira:da teoria à prática. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . Dificuldades de leitura e escrita:da teoria à prática. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . PROTOCOLOS DE AVALIAÇÃO DE LINGUAGEM E AUXÍLIO DIAGNÓSTICO. 2006. (Professor convidado).
SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . Prevenção à gagueira:da teoria à prática. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . Gagueira:da teoria à prática. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . Aula ministrada como professora convidada no curso de graduação em Fonoaudiologia da Faculdade Integrada do Recife. 2003. (Professor convidado).
SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . Gagueira - III Jornada de Fonoaudiologia de Alagoas. 2002. .
SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . Gagueira:teoria, intervenção e prevenção - Grupo Linguagens. 2002. .
SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . Aula ministrada como professora convidada no curso de graduação em Fonoaudiologia da Universidade Federal de Pernambuco. 2002. (Professor convidado).
SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . Aula ministrada como professora convidada no curso de graduação em Fonoaudiologia da Universidade Federal de Pernambuco. 2002. (Professor convidado).
SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . Aula ministrada como professora convidada no curso de graduação em Fonoaudiologia da Universidade Federal de Pernambuco. 2002. (Professor convidado).
SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . Aula ministrada como professora convidada no curso de graduação em Fonoaudiologia da Faculdade Integrada do Recife. 2002. (Professor convidado).
SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . Aula ministrada como professora convidada no curso de graduação em Fonoaudiologia da Faculdade Integrada do Recife. 2002. (Professor convidado).
SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . Aula ministrada como professora convidada no curso de graduação em Fonoaudiologia da Faculdade Integrada do Recife. 2002. (Professor convidado).
SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . Aula ministrada como professora convidada no curso de graduação em Fonoaudiologia da Faculdade Integrada do Recife. 2002. (Professor convidado).
SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . Aula ministrada como professora convidada no curso de graduação em Fonoaudiologia da Faculdade Integrada do Recife. 2002. (Professor convidado).
SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . Monitora do Laboratório de Fonética Multi Speech 3700. 2001. (Monitoria).
SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . Aula ministrada como professora convidada no curso de graduação em Fonoaudiologia da Fundação de Ensino Superior de Olinda. 2001. (Professor convidado).
SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . Aula ministrada como professora convidada no curso de graduação em Fonoaudiologia da Universidade Federal de Pernambuco. 2001. (Professor convidado).
SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . Aula ministrada como professora convidada no curso de graduação em Fonoaudiologia da Universidade Federal de Pernambuco. 2001. (Professor convidado).
SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . Aula ministrada como professora convidada no curso de graduação em Fonoaudiologia da Universidade Católica de Pernambuco. 2001. (Professor convidado).
SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . Aula ministrada como professora convidada no curso de graduação em Fonoaudiologia da Faculdade Integrada do Recife. 2001. (Professor convidado).
SILVEIRA, Priscilla Carla Menezes . Idealizadora e criadora do site Disfluência, direcionado à prevenção à gagueira. 2000. (Elaboração de Home Page).
Projetos de pesquisa
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2016 - Atual
A Atividade Discente Efetiva (ADE) no projeto EduAction como estratégia inovadora do ensino híbrido e melhoria da excelência acadêmica, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Priscilla Carla Silveira Menezes - Coordenador / Hilderline Câmara de Oliveira - Integrante / Emmanuela Dantas Pimenta - Integrante.
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2016 - Atual
Gestão de competências na formação docente: repensando a qualidade acadêmica, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Priscilla Carla Silveira Menezes - Coordenador / Hilderline Câmara de Oliveira - Integrante / Emmanuela Dantas Pimenta - Integrante.
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2007 - 2007
Capacitação sobre gagueira a formandos de pedagogia da Universidade Potiguar: relato de uma experiência, Descrição: A gagueira é uma patologia da linguagem bastante desconhecida na sociedade. Esse desconhecimento pode proporcionar a adoção de atitudes e condutas não adequadas. Assim, crianças em fase de aquisição de linguagem, por exemplo, podem apresentar apenas freqüentes disfluências na fala e estas serem interpretadas pelos pais e/ou pessoas de seu convívio como gagueira. Os professores também não possuem conhecimento científico sobre o assunto e é no tempo escolar onde as crianças começam a estabelecer laços de amizade, de relacionamento e de aprendizagem mediante o uso da linguagem. Diante deste cenário, o presente trabalho tem como objetivo geral relatar a experiência de um grupo de capacitação sobre gagueira a formandos de Pedagogia da Universidade Potiguar - RN. Participam da pesquisa doze formandas do referido curso, que foram submetidas a um mesmo questionário antes e após a capacitação. Após análise, verificou-se que nos conteúdos trabalhados, apesar de não terem sido assimilados de maneira satisfatória, percebe-se mudanças que sinalizam uma melhor prevenção da gagueira.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Priscilla Carla Silveira Menezes - Coordenador / Wladimir Damasceno - Integrante., Financiador(es): Universidade Potiguar - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2
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2006 - 2006
Perfil dos pacientes com atraso de linguagem na clinica escola de fonoaudiologia da UnP, Descrição: O desenvolvimento infantil é um processo que se inicia desde a vida intra-uterina e envolve vários aspectos, dentre eles, a maturação neurológica, a esfera cognitiva, social e afetiva da criança. O atraso de linguagem ocorre quando as habilidades emergem na ordem natural do desenvolvimento só que em uma velocidade mais lenta. O objetivo geral deste estudo foi caracterizar os pacientes diagnosticados com atraso de linguagem da clínica escola de Fonoaudiologia da Universidade Potiguar, visando especificamente descrever os pacientes de atraso de linguagem da clínica escola da UnP, quanto à etiologia, localidade residencial, idade em que chegou a clinica e tempo em que foi tratado. A pesquisa caracteriza-se como descritiva e transversal. A coleta de dados foi realizada de forma indireta por meio do acesso aos prontuários dos pacientes. Nos resultados observou-se a prevalência do atraso de linguagem decorrente de problemas interacionais; a procura pela reabilitação fonoaudiológica predominou em crianças da faixa etária de dois a quatro anos; além disso, a maioria das crianças permanecia em atendimento apenas durante um semestre; o sexo predominante foi o masculino e a maioria das crianças residiam em outros municípios do RN. Constatou-se que a procura tardia da reabilitação reflete a falta de informação e a necessidade de mais estudos pertinentes à etiologia, bem como à sintomatologia e à identificação deste quadro, contribuindo desta forma, para intervenções mais eficazes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Priscilla Carla Silveira Menezes - Coordenador / Karla Danielly Silva de Albuquerque - Integrante / Suzane Oliveira de Souza - Integrante / Renata Thays de Sena Silva - Integrante., Financiador(es): Universidade Potiguar - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2
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2004 - 2004
Prevalência das Alterações de Linguagem Oral em Crianças que Cursam o Jardim II de Três Escolas Particulares do Município de Parnamirim-RN, Descrição: Os objetivos do estudo foram verificar a prevalência de crianças com alterações de linguagem oral que cursam o jardim II e criar um protocolo de triagem fonoaudiológica de linguagem oral; identificar a partir de gradientes em que grupos as crianças se encaixam, seja no desenvolvimento normal para aquisição de linguagem oral e/ou no grupo de risco para desvio fonético/fonológico; atraso de linguagem ou gagueira. A área de estudo compreendeu três escolas particulares do município de Parnamirim-RN, que foram selecionadas através de um sorteio aleatório. A população era composta por 53 crianças. Para coleta de dados foi utilizado um protocolo de triagem fonoaudiológico da linguagem oral criado pelos pesquisadores, sendo este, aplicado ao professor para determinar em que grupo de risco a criança se encaixava. Após essa etapa deu-se início a uma avaliação de linguagem oral no intuito de validar o protocolo. Na triagem, dezesseis crianças se encaixaram no grupo de desenvolvimento normal de linguagem oral; três crianças se encaixaram dentro do grupo de risco de desvio fonológico/fonético e uma criança se encaixou no grupo de risco de gagueira. Na avaliação clínica, treze crianças se encaixaram no grupo de desenvolvimento normal de linguagem oral; seis crianças se encaixaram dentro do grupo de risco de desvio fonológico/fonético e uma criança se encaixou no grupo de risco de gagueira.Das dezenove crianças, três falharam na triagem, logo os resultados da avaliação não coincidiram com os da triagem. No que diz respeito ao colégio Fênix, o protocolo mostrou-se eficaz, detectando 84,3% de crianças dentro dos padrões de normalidade para a linguagem oral ou com alguma alteração de linguagem (atraso de linguagem, desvio fonológico/fonético ou gagueira). Assim, é valida a aplicação deste protocolo em escolas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Priscilla Carla Silveira Menezes - Coordenador / Andre Luiz da Silva Pestana - Integrante / Priscila Sheila Santos de Araújo - Integrante., Financiador(es): Universidade Potiguar - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1
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2016 - 2016
EduAction - Design do Modelo Acadêmico-Pedagógico da Graduação UNP - ISBN 978-65-5788-529-1, Descrição: Projeto de melhoria de qualidade acadêmica da UNP.. , Situação: Concluído; Natureza: Ensino. , Integrantes: Priscilla Carla Silveira Menezes - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1
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2015 - 2015
Design do modelo pedagógico do 20% ONLINE dos cursos de Graduação da UNP - ISBN 978-65-5788-533-8, Descrição: Design do modelo pedagógico das disciplinas 20% online da graduação da UNP. , Situação: Concluído; Natureza: Ensino. , Integrantes: Priscilla Carla Silveira Menezes - Coordenador.
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2014 - 2014
Design do Modelo Pedagógico da Pós-Graduação UNP - ISBN 978-65-5788-534-5, Descrição: Design do modelo pedagógico da pós-graduação da UNP visando a melhoria de qualidade acadêmica. , Situação: Concluído; Natureza: Ensino. , Integrantes: Priscilla Carla Silveira Menezes - Coordenador.
Projetos de desenvolvimento
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2017 - Atual
.COM, Descrição: Projeto de melhoria de qualidade acadêmica para a aprendizagem em grandes turmas. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Priscilla Carla Silveira Menezes - Coordenador / Luciana Lopes Xavier - Integrante / Fábio Ferreira Silva - Integrante.
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2017 - Atual
.COM, Descrição: Projeto de melhoria de qualidade acadêmica para a aprendizagem em grandes turmas. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.
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2017 - Atual
.COM, Descrição: Projeto de melhoria de qualidade acadêmica para a aprendizagem em grandes turmas. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Priscilla Carla Silveira Menezes - Coordenador / Luciana Lopes Xavier - Integrante / Fábio Ferreira Silva - Integrante.
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2017 - Atual
.COM, Descrição: Projeto de melhoria de qualidade acadêmica para a aprendizagem em grandes turmas. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Priscilla Carla Silveira Menezes - Coordenador / Luciana Lopes Xavier - Integrante / Fábio Ferreira Silva - Integrante.
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2017 - Atual
.COM, Descrição: Projeto de melhoria de qualidade acadêmica para a aprendizagem em grandes turmas. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Priscilla Carla Silveira Menezes - Coordenador / Luciana Lopes Xavier - Integrante / Fábio Ferreira Silva - Integrante.
Prêmios
2024
PRÊMIO INOVA - PROJETO INOVADOR PROGRAMA EDUCAÇÃO INOVADORA, SENAC BRASIL.
2021
Reconhecimento de Excelência Profissional pelos projetos de inovação pedagógica desenvolvidos em 2020.2, Laureate Brasil.
2020
Reconhecimento de Excelência Profissional pelos projetos de inovação pedagógica desenvolvidos em 2020.1, Laureate Brasil.
2017
Leadership Meeting 2017 - Prêmio de destaque pelo Projeto EduAction, Universidade Potiguar.
2017
Leadership Meeting 2017 - Prêmio de destaque pelo Projeto Sala.COM, Universidade Potiguar.
2016
Menção Honrosa pela implementação do Projeto EduAction de Qualidade Acadêmica da UnP, universidade Potiguar.
2015
Reconhecimento - LRP Pêmio Destaque 2014 Leadership Meeting, Laureate International Universities.
2015
Prêmio de Mensão Honrosa Institucional pelo desenho pedagógico dos cursos de Pós-Graduação, Universidade Potiguar.
2015
Leadership Meeting - Prêmio de destaque no projeto 20% EaD nos cursos presenciais da Universidade Potiguar, universidade Potiguar.
2014
Membro do Comitê de Qualidade Acadêmica do EaD Laureate Brasil, Laureate Brasil.
2005
1º lugar na modalidade Tema Livre e categoria congresso;Tema orientado:Alterações de linguagem oral em crianças do Jardim II de três escolas do Município de Parnamirim-RN, IV Congresso Científico e V Mostra de Extensão da Universidade Potiguar.
2005
Representante do Instituto Brasileiro de Fluência no Rio Grande do Norte, Instituto Brasileiro de Fluência.
2003
3º Lugar na área de Linguagem;Tema orientado:Mal de Parkinson como fator etiológico na disgrafia:um estudo de caso, XIV ENEFON.
2002
2º Lugar na área de Linguagem;Tema orientado: Desmistificação da gagueira na sociedade, XIII ENEFON.
Histórico profissional
Experiência profissional
2003 - 2021
Universidade Potiguar, UnPVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor - Tempo Integral, Carga horária: 40
Outras informações:
Docente do curso de Fonoaudiologia - 2003 a 2013
Docente da Pós-Graduação em Linguagem - 2005-2009
Docente da Pós-Graduação em Docência no Ensino Superior
2016 - 2017
Universidade Potiguar, UnPVínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Qualidade Acadêmica e Inovaçã, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2014 - 2015
Universidade Potiguar, UnPVínculo: contratada, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica da Educação a Distânc, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2013 - 2015
Universidade Potiguar, UnPVínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica da Pós-Graduação, Carga horária: 20
2013 - 2015
Universidade Potiguar, UnPVínculo: CONTRATADA, Enquadramento Funcional: COORD. CURSOS PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO, Carga horária: 10
Atividades
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01/2017
Direção e administração, Pro-Reitoria Academica.,Cargo ou função, Coordenação Pedagógica e de Inovação Acadêmica.
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07/2014 - 12/2016
Direção e administração, NEaD.,Cargo ou função, Líder da oferta do 20% online na Graduação Presencial.
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01/2013 - 12/2016
Direção e administração, NEaD.,Cargo ou função, Coordenadora Pedagógica da EaD e da Pós-Graduação.
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11/2014 - 07/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, EaD Laureate.,Cargo ou função, Membro do Comitê de Qualidade Acadêmica da EaD Laureate.
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10/2014 - 12/2015
Direção e administração, Pós-Graduação.,Cargo ou função, Coordenadora da Área de Educação.
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08/2013 - 12/2013
Ensino, Gestão Comercial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Comunicação e Expressão - EaD
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06/2006 - 12/2013
Direção e administração, Pós Graduacão.,Cargo ou função, Coordenador de Curso (Especialização em Linguagem).
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03/2003 - 12/2013
Pesquisa e desenvolvimento, Pró-Reitoria de Pesquisa.,Linhas de pesquisa
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03/2003 - 12/2013
Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atuação fonoaudiológica nas patologias de aprendizagem da leitura e escrita, Atuação fonoaudiológica nas patologias de aquisição da linguagem oral, Estágio Supervisionado em Avaliação e Terapia Fonoaudiológica I, Estágio Supervisionado em Avaliação e Terapia Fonoaudiológica II, Estágio Supervisionado em Diagnóstico, Planejamento e Orientação, Fisiopatologia da Linguagem I e II, Fundamentos da Linguagem
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02/2011 - 12/2012
Serviços técnicos especializados , NEaD.,Serviço realizado, Design Instrucional (Apoio pedagógico).
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02/2010 - 06/2012
Serviços técnicos especializados , NEaD.,Serviço realizado, Revisão de Estrutura e Linguagem em EaD.
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02/2011 - 02/2012
Serviços técnicos especializados , NEaD.,Serviço realizado, Design Instrucional.
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01/2009 - 12/2010
Direção e administração, Curso de Fonoaudiologia.,Cargo ou função, Coordenador de Trabalho de Conclusão de Curso.
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01/2009 - 12/2010
Direção e administração, Curso de Fonoaudiologia.,Cargo ou função, Coordenador da Clínica Escola de Fonoaudiologia.
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08/2009 - 12/2009
Extensão universitária , PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO E AÇÃO COMUNITÁRIA.,Atividade de extensão realizada, FLUIR: Atendimento fonoaudiológico em grupo a sujeitos com gagueira.
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02/2009 - 12/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comitê de Ética e Pesquisa.,Cargo ou função, Membro do Comitê de Ética da Universidade.
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09/2005 - 12/2006
Ensino, Especialização Em Patologias da Linguagem, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento da Linguagem, Fundamentos da Linguagem, Linguagem nas Instituicões, Patologias da LInguagem escrita, Patologias da LInguagem oral, Prática Clínica em Fonoaudiologia, Seminários Científicos em LInguagem
2002 - 2004
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 16
Outras informações:
DOCENTE DO CURSO DE FONOAUDIOLOGIA E DA PÓS-GRADUAÇÃO EM LINGUAGEM
Atividades
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10/2002 - 06/2004
Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Terapia da fala e da linguagem (30 horas), Avaliação da fala e da linguagem(30 horas), Distúrbios da Fala e Linguagem I(60 horas), Estágio Supervisionado em Fala e Linguagem I(120 horas), Estágio Supervisionado em Fala e Linguagem II(120 horas), Fundamentos da Linguagem(60 horas)
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05/2003 - 03/2004
Ensino, Linguagem, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Distúrbios da Linguagem I(15 horas), Estágio em Linguagem(60 horas), Lingüística(45 horas)
2019 - 2021
Laureate BrasilVínculo: CONTRATADA, Enquadramento Funcional: Gerente do Núcleo de Inovação Pedagógica e Ap, Carga horária: 40
2018 - 2019
Laureate BrasilVínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: GERENTE DE QUALIDADE ACADÊMICA NORTE E NORDES, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Gestão de equipes de Qualidade Acadêmica das instituições Norte e Nordeste da Laureate Brasil; Gestão de documentação acadêmica dos cursos de graduação e da pós-graduação; Gestão de projetos de inovação pedagógica; design de currículos; design de modelos pedagógicos, no âmbito da graduação e pós-graduação.
2021 - 2021
Anima Educação, AnimaVínculo: CONTRATADA, Enquadramento Funcional: GERENTE DE NÚCLEO INCLUIR, Carga horária: 40
2022 - Atual
SENAC RNVínculo: CLT, Enquadramento Funcional: GERENTE DE QUALIDADE E INOVAÇÃO, Carga horária: 40
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de PRISCILLA CARLA SILVEIRA MENEZES e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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Confirma a exclusão?