Maria Francisca de Souza Bordalo

Graduada em Licenciatura Plena em Educação Física pela Escola Superior de Educação Física - Fundação Educacional do Pará - FEP (1989), Especialista em Educação Física e Ginástica Rítmica pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Arapongas - FAFICLA (1993), Mestrado em Educação Física e Saúde pela Universidade Iguaçu (2002), Doutorado em Ciências do Desporto pela Universidade de Trás- os- Montes e Alto Douro - Portugal (2012) Revalidação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ - RJ. Atualmente é Professora Assistente IV da Universidade do Estado do Pará, na Graduação do Curso de Educação Física, atuando como Docente nas Disciplinas Tópicos Especiais da Produção do Conhecimento I - Orientação de TCC, Fundamentos e Métodos da Ginástica e Estágio Supervisionado I e II. Coordena o Projeto de Extensão Laboratório de Ginástica - LABOGIN. Coordenou a Disciplina Estágio Supervisionado. Tem experiência na área docente do Ensino de nível Superior, Fundamental I e II e Ensino Médio com ênfase em Educação Física. Atua como Orientadora de Pesquisas em Trabalhos de Conclusão de Curso, principalmente nos temas: Avaliação no Ensino Superior, Psicomotricidade, Maturação Fisiológica, Ginástica, Ginastica Rítmica, Criança e Movimento, Aprendizagem Corporal, Educação Física Escolar e Desenvolvimento Motor.

Informações coletadas do Lattes em 29/07/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em CIÊNCIAS DO DESPORTO

2007 - 2012

Universidade de Trás- os- Montes e Alto Douro - Portugal
Título: Avaliação dos Efeitos de Duas Metodologias de Formação Esportiva em Distintos Níveis de Maturação Biológica sobre as Qualidades Físicas De Praticantes de Ginástica Rítmica de 8 a 9 anos
Estélio Henrique Martin Dantas. Coorientador: Antonio José da Silva. Palavras-chave: GINASTICA RÍTMICA; Coordenação; Flexibilidade; Força Explosiva; Crianças.

Mestrado em EDUCAÇÃO FÍSICA E SAUDE

2000 - 2002

Universidade Iguaçú
Título: A Importancia da Psicomotricidade para iniciantes de ginastica rítmica,Ano de Obtenção: 2003
Orientador: Ricardo Figueiredo Pinto
Bolsista do(a): Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil. Palavras-chave: GINASTICA RÍTMICA; APRENDIZAGEM; CRIANÇA E MOVIMENTO; DESENVOLVIMENTO MOTOR; HABILIDADES MOTORAS; MATURIDADE.

Especialização em EDUCAÇÃO FÍSICA E GINÁSTICA RÍTMICA

1991 - 1993

Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Arapongas.
Título: A Importância do Ballet Clássico na Ginástica Rítmica Desportiva.
Orientador: Ricardo Pinto

Graduação em LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA

1985 - 1989

ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA-FEP - FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DO PARÁ.

Formação complementar

2007 -

Extensão universitária em DOUTORAMENTO EM CIENCIAS DO DESPORTO. (Carga horária: 890h). , Universidade de Trás-os- Montes e Alto Douro, UTAD, Portugal.

2007 -

DOUTORADO CIENCIAS DO DESPORTO. (Carga horária: 870h). , Universidade de Trás-os- Montes e Alto Douro, UTAD, Portugal.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Superior.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: TREINAMENTO DESPORTIVO.

Organização de eventos

BORDALO, M. F. S. . Jogos Escolares da Escola Estadual de Ensino Fundamental Profª Donatila Santana Lopes. 2018. .

BORDALO, M. F. S. . XII - Semana da Saúde na Amazônia: desafio e perspectivas nas comunidades ribeirinhas. 2018. (Outro).

BORDALO, M. F. S. ; SANTOS, E. V. N. . Clínica de Ginástica Rítmica. 2018. (Outro).

BORDALO, M. F. S. . Seminário da Disciplina Políticas Públicas de Esporte, Lazer em Educação Física. 2017. (Outro).

BORDALO, M. F. S. . Dia Mundial de Brincar - UEPA / CENTUR. 2017. (Outro).

BORDALO, M. F. S. . I Seminário de Ginástica do Curso de Educação Física, com o tema: As diversas possibilidades para o Ensino da Ginástica na Educação Física Escolar: novas perspectivas para o século XXI. 2017. (Outro).

BORDALO, M. F. S. . VI Seminário de Integração Científica - Panorama da Iniciação Científica da UEPA. 2017. (Outro).

BORDALO, M. F. S. . Coordenadora da Modalidade de Ginástica Rítmica- LII-Jogos Estudantis Paraenses. 2010. (Festival).

BORDALO, M. F. S. . Coordenadora da Modalidade de Ginástica Rítmica dos LI- Jogos Estudantis Paraenses. 2009. (Festival).

BORDALO, M. F. S. . Coordenadora da Modalidade Ginástica Rítmica- L Jogos estudantis Paraenses. 2008. (Festival).

BORDALO, M. F. S. . Cordenadora da Modalidade Ginástica Rítmica- JEPS-XLIX - Jogos Estudantis Paraenses. 2007. (Festival).

BORDALO, M. F. S. . JEPS - Jogos Estudantis Paraense de Ginástica Rítmica.. 2006. (Outro).

BORDALO, M. F. S. . Coordenadora da Modalidade Ginástica Rítmica dos XLVIII- Jogos Estudantis Paraenses - JEPS. 2006. (Festival).

BORDALO, M. F. S. . Coordenadora da Modalidade Ginástica Rítmica dos XLVII- Jogos Estudantis Paraenses - JEPS. 2005. (Festival).

BORDALO, M. F. S. . JEPS - Jogos Estudantis Paraense de Ginástica Rítmica.. 2004. (Outro).

BORDALO, M. F. S. . Coordenadora da Modalidade Ginástica Rítmica - JEPS - JOGOS ESTUDANTIS PARAENSES. 2004. (Festival).

BORDALO, M. F. S. . JEPS - Jogos Estudantis Paraenses de Ginástica Rítmica.. 2003. (Outro).

BORDALO, M. F. S. . Coordenadora da Modalidade Ginástica Rítmica- XLVIII JOGOS ESTUDANTIS PARAENSES. 2003. (Outro).

BORDALO, M. F. S. . 1 Festival de Ginástica Rítmica da UEPA. 2001. (Festival).

BORDALO, M. F. S. . Coordenação da Modalidade de Ginástica Rítmica Desportiva- XXXVI - Jogos Estudantis Paraenses. 1994. (Festival).

BORDALO, M. F. S. . Coordenação da Modalidade de Ginástica Rítmica Desportiva - XXXV Jogos Estudantis Paraenses. 1993. (Festival).

BORDALO, M. F. S. . Coordenadora da Modalidade Ginástica Rítmica Desportiva- XXXIV. 1992. (Festival).

BORDALO, M. F. S. . Coordenação da Modalidade Ginástica Rítmica Desportiva- XXXII- Jogos Estudantis Paraenses. 1990. (Festival).

Participação em eventos

Webnário - Abertura e lançamento do vídeo comemorativo de 10 anos do GHEDADA. 2020. (Outra).

1 Seminário de Estágio da Escola de Aplicação da UFPA: desafios e avanços no contexto do estágio.Práticas corporais de aventura: uma nova visão sobre a educação física no Ensino Fundamental I, da Escola de Aplicação da Universidade Federal do Pará. 2019. (Seminário).

I Seminário de Ginástica Rítmica do Curso de Educação Física - UEPA.As diversas possibilidades para o ensino da Ginástica Rítmica na Educação Física Escolar: novas perspectivas para o século XXI. 2019. (Seminário).

Semana de Oficinas Profissionalizantes do Curso de Bacharelado em Educação Física.Oficina de Ginástica Rítmica. 2019. (Oficina).

Clínica de Ginástica Rítmica - Laboratório de Ginástica - Pesquisa, Ensino e Extensão - LABOGIN - UEPA..Treinamento e Preparação Física da Ginástica Rítmica. 2018. (Oficina).

I Seminário de APCN - Aplicativo para Propostas de Cursos Novos. 2018. (Seminário).

I Seminário de TCC: socialização das linhas de Pesquisas do CEDF.Socialização das linhas de Pesquisas do CEDF - Linhas de Pesquisas Científicas. 2018. (Seminário).

IX Congresso Brasileiro de Comportamento Motor - CBCM. 2018. (Congresso).

IX Fórum Internacional de Ginástica para Todos.GINÁSTICA RÍTMICA EM CADEIRAS DE RODAS: INCLUSÃO E DESENVOLVIMENTO DOS ALUNOS COM PARAPLEGIA.. 2018. (Outra).

IX Fórum Internacional de Ginástica para Todos. 2018. (Outra).

XII Semana da Saúde Fazer Saúde na Amazônia: desafios e perspectivas nas comunidades ribeirinhas.A força explosiva de praticantes de ginástica rítmica em diferentes níveis de maturação biológica, submetidas as duas distintas metodologias de formação esportiva.. 2018. (Outra).

XII Semana da Saúde Fazer Saúde na Amazônia: desafios e perspectivas nas comunidades ribeirinhas. 2018. (Outra).

Fórum das Licenciaturas 2017: as novas Diretrizes Curriculares Nacionais - DCN'S do MEC e a Base Curricular Comum - BNCC do Ensino Médio e seus impactos nos Cursos de Licenciaturas da UEPA.. 2017. (Outra).

I Encontro da Cátedra Paulo Freire da Amazônia, XIV Jornada Paulo Freire e VI Seminário do EDUQ, com o tema Educação popular, território e direitos humanos na Amazônia. 2017. (Encontro).

III Encontro de Iniciação à Docência do PIBID/UEPA: Diálogos Interdisciplinares e Formação de Professores no Contexto Amazônico: entre pedras e caminhos a trilhar. 2017. (Outra).

I Seminário de Ginástica do Curso de Educação Física - UEPA.As diversas possibilidades para o ensino da Ginástica na Educação Física Escolar: novas perspectivas para o século XXI. 2017. (Seminário).

I Seminário de Ginástica do Curso de Educação Física - UEPA.Educação Física na Base Nacional Comum Curricular: os conteúdos da Educação Física Escolar na BNCC e Frente aos PCNs: refletindo sobre os desafios e possibilidades didáticos metodológicos sobre o ensinar e avaliar. 2017. (Seminário).

I Seminário de Ginástica do Curso de Educação Física - UEPA , com o tema: as diversas possibilidades para o ensino da Ginástica na Educação Física Escolar: novas perspectivas para o século XXI. 2017. (Seminário).

IV Seminário de Estágio Supervisionado do Curso de Licenciatura em Educação Física.O papel do Estágio Supervisionado na formação docente em Licenciatura em Educação Física. 2017. (Seminário).

IV Seminário de Estágio Supervisionado do Curso de Licenciatura em Educação Física da da UFPA.O papel do Estágio Supervisionado na Formação docente em Licenciatura em Educação Física.. 2017. (Seminário).

Mesa Redonda: violência na América Latina. 2017. (Outra).

Seminário de Políticas Públicas de Esporte, Lazer em Educação Física.Seminário de Políticas Públicas de Esporte, Lazer em Educação Física. 2017. (Seminário).

VII Seminário do Grupo de Pesquisa História da Educação na Amazônia (GHEDA). 2017. (Seminário).

VII Seminário do Grupo de Pesquisa História da Educação na Amazônia (GHEDA ), intitulado História e Historiografia da Educação na Amazônia.. 2017. (Seminário).

VI Seminário de Integração Científica da Universidade do Estado do Pará, Panorama da Iniciação Científica.Panorama da Iniciação Científica na UEPA.. 2017. (Seminário).

III Seminário Interativo Universidade - Escola.III Seminário Interativo Universidade - Escola. 2013. (Seminário).

Fórum de Educação Física: Esporte Educacional e o Esporte de Inclusão. 2012. (Outra).

14 AP Fitness Saúde. 2010. (Outra).

15 AP Fitness Saúde. 2010. (Outra).

Clínica de Ginástica Rítmica. 2010. (Outra).

Clínica de Ginástica Rítmica 2010. 2010. (Outra).

Curso Internacional de Desenvolvimento da Criança. 2010. (Outra).

Curso Internacional de Desenvolvimento da Criança. 2010. (Outra).

Forum Internacional de Conhecimento & Ciência. Comparação dos Efeitos de Duas Metodologias de Formação Esportiva, sendo uma relacionada à Maturação Biológica, sofre a Força Explosiva, Agilidade e velocidade de Escolares do sexo masculino com 12 anos. 2010. (Congresso).

Forum Internacional de Conhecimento & Ciência.Efeitos de Duas Distintas Metodológias de Formação Esportiva - Tradicional e Maturacional sobre Força Explosiva, Agilidade e velocidade de Escolares do Sexo Masculino com 10 anos.. 2010. (Outra).

Forum Internacional de Conhecimento & Ciência."Comparação dos Efeitos de Duas Metodologias de Formação Esportiva, sendo uma Relacionada com Maturação Biologica sobre a Força Explosiva,Agilidade e Velocidade de Escolares do Sexo Masculino com 13 anos". 2010. (Outra).

FORUM INTERNACIONAL DE CONHECIMENTO & CIÊNCIA. COMPARAÇÃO DOS EFEITOS DE DUAS METODOLOGIAS DE FORMAÇÃO ESPORTIVA, SENDO UMA RELACIONADA À MATURAÇÃO BIOLÓGICA, SOBRE A FORÇA EXPLOSIVA, AGILIDADE E VELOCIDADE DE ESCOLARES DO SEXO MASCULINO COM 11 ANOS. 2010. (Congresso).

Forum Internacional de Conhecimento & Ciência- SAÚDE, EDUCAÇÃO, DIREITO,GESTÃO E CIÊNCIA E POLÍTICA. 2010. (Outra).

Fórum Internacional de Conhecimento e Ciência. 2010. (Outra).

II Seminário Internacional de Ginástica Artística e Rítmica de Competição. 2010. (Seminário).

IV Fórum de Pesquisa, Ensino, Extensão e Pós-Graduação da Universidade Estadual do Pará.Socialização dos projetos de dissertação e tese dos programas de mestrado e doutorado com a Universidade Católica de Assunção e de doutorado em Ciências do Desporto com a Universidade Trás-Os-Montes e Alto D'ouro UTAD. 2010. (Outra).

Meeting de Excelência Científica no Esporte. 2010. (Outra).

Olimpíadas Escolares. Técnica da Selação Paraense de Ginástica Rítmica. 2010. (Olimpíada).

V Forum Internacional de Ginástica Geral-Curso: Drums Alive (Percussão com grandes bolas). 2010. (Congresso).

V Forum Internacional de Ginástica Geral- Curso 6: Ginástica Rítmica Dinamarquesa/Rítmos. 2010. (Congresso).

14 AP FITNESS DE SAÚDE E FISIOTERAPIA- CURSO DE ALONGAMENTO, BALNESS E PILATES. 2009. (Outra).

14 AP Fitness Saúde. 2009. (Outra).

Curso Técnico de Ginástica Rítmica. 2009. (Outra).

14AP FITNESS SAUDE E FISIOTERAPIA. 2008. (Outra).

1ª Mostra de Bandas e Fanfarras das Escolas Públicas Estaduais.Oficina Corpo Coreográfico. 2008. (Oficina).

IV - FORPEEXP - Forum de Pesquisa, Ensino, Extensão e Pós-Graduação da uepa..Projeto do DOUTORADO NA ARÉA DE SAÚDE - palestrante.. 2007. (Seminário).

11AP Fitnness Saúde.Curso de Análise Postural X Alongamento. 2006. (Outra).

Programa de Capacitação EDUCAR NA DIVERSIDADE: SABERES E PRÁTICA(MEC/SEESP) SP). 2006. (Outra).

Curso Jogos Cooperativos. 2005. (Outra).

Curso de Jazz e Dança Moderna. 2004. (Outra).

IV Torneio Nacional de Ginástica Rítmica. Técnica da Seleção Paraense.. 2004. (Olimpíada).

Curso de Reciclagem do Código de Pontuação da FIG - GR. 2003. (Outra).

Curso Técnico de Ginástica Rítmica. 2002. (Outra).

Curso Nacional de Ginástica Rítmica Desportiva. 2001. (Outra).

Curso de atualização Técnica e Ginástica Rítmica Desportivo. 2000. (Outra).

Curso de Nado Sincrinizado. 2000. (Outra).

Curso Técnico Pedagógico de Ginástica Rítmica Desportiva. 2000. (Outra).

Campeonato de Ginástica Rítmica.Arbitro de GR. 1999. (Outra).

Curso de Arbitragem de Ginástica Rítmica. 1999. (Outra).

XL - JOGOS ESTUDANTIS PARAENSES. Técnica de Ginástica Rítmica da Cooperativa Educacional Nossa Escola. 1998. (Olimpíada).

CURSO NACIONAL DE ARBITRAGEM DE GINÁSTICA RÍTMICA DESPORTIVA. 1997. (Outra).

I SEMINÁRIO DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL: PROPOSTA METODOLÓGICA. 1997. (Seminário).

SEMANA DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA E I ENCONTRO DE PROFISSIONAIS DE GINÁSTICA RÍTMICA E DANÇA DO ESTADO DO PARÁS. 1997. (Encontro).

1ª JEFIN - Jornada de Educação Física do Norte. 1996. (Outra).

1ª JEFIN - JORNADA DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO NORTE. 1996. (Outra).

21 ENAF - Encontro Mundial de Atividade Física. 1996. (Encontro).

21 ENAF - Encontro Mundial de Atividade Física. 1996. (Encontro).

21 ENAF - ENCONTRO MUNDIAL DE ATIVIDADE FÍSICS. 1995. (Encontro).

Jogos da Juventude - Técnica de Ginástica Rítmica. Técnica de Ginástica Rítmica. 1995. (Olimpíada).

Seminário Iniciação Esportiva: Uma Abordagem Pedagógica-Metodologica. 1995. (Seminário).

Curso Nacional de Reciclagem Técnica em Ginástica Rítmica Desportiva. 1994. (Outra).

Curso Nacional de Reciclagem Técnico em Ginástica Rítmica Desportiva. 1994. (Outra).

XXII - JOGOS ESTUDANTIS BRASILEIROS. Técnica da Seleção Paraense. 1994. (Olimpíada).

XXII - JOGOS ESTUDANTIS BRASILEIROS. Técnica da Seleção Paraense. 1994. (Olimpíada).

Curso de Atualização em Psicologia no Esporte: Uma Abordagem Psicofisiologica. 1993. (Outra).

CURSO DE CONSCIENTIZAÇÃO CORPORAL. 1993. (Outra).

Curso Técnico Científico- Tema: " O Impacto da Atividade Física sobre o Crescimento e Desenvolvimento". 1993. (Outra).

Curso de Atividades Corporais na Escola. 1992. (Outra).

II CAMPEONATO NORTE-NORDESTE DE GINÁSTICA RÍTMICA. Técnica da seleção Paraense de Ginástica Rítmica. 1992. (Olimpíada).

I Simpósio de Medicina Desportiva do Pará. 1992. (Simpósio).

I COPA ABERTA DE GINÁSTICA RÍTMICA DESPORTIVA. Técnica de Ginástica Rítmica. 1990. (Olimpíada).

XVIII - JOGOS ESCOLARES BRASILEIROS. Técnica da Selação Paraense. 1989. (Olimpíada).

XVII - JOGOS ESCOLARES BRASILEIROS. Técnica do Pará de Ginástica Rítmica. 1988. (Olimpíada).

II Congresso Internacional de Educação Física. 1987. (Congresso).

1 Campeonato Interno de Ginástica Rítmica no Núcleo Pedagógico Integrado. Arbitro da Competição. 1986. (Olimpíada).

Campeonato de Ginástica Rítmica Desportiva. TÉCNICA DE GINÁSTICA RÍTMICA. 1986. (Olimpíada).

Campeonato de GRD- XXVIII Jogos Estudantis Paraense. Técnica na Competição. 1986. (Olimpíada).

Curso de Atualização de Ginástica Aeróbica. 1986. (Outra).

Curso de EDUCAÇÃO FÍSICA INFANTIL E ARTE INTEGRADA. 1986. (Outra).

Curso de Pedagógico e Arbitragem em Ginástica Rítmica Desportiva. 1985. (Outra).

Vª Olimpíada Marista do Brasil Norte. ARBITRAGEM E AVALIAÇÃO. 1984. (Olimpíada).

Participação em bancas

Aluno: Nayara Matoso da Silva

BORDALO, M. F. S.. A influência do treinamento resistido na flexibilidade, impulsão vertical e composição corporal de bailarinos clássicos. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Janielle Tavares da Silva e Josyele Moura Mendes

ARAUJO, P. S. C.;BORDALO, M. F. S.. Dança e Corporeidade: interações nas aulas de Educação Física. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Odenilda Moreira Silva

ROCHA, C. D.;BORDALO, M. F. S.. Ludicidade e o desenvolvimento de crianças no ensino formal. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Edelson Luis Campos Vaz e Joel Matos Alves

ROCHA, C. D.;BORDALO, M. F. S.. O tênis de mesa da escola: uma experiência de prática pedagógica.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Almerinda dos Santos Andrade e Francisca das Chagas Costa

ROCHA, C. D.;BORDALO, M. F. S.. A Educação Física no ensino infantil: o lúdico como recursos educativo.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Darlan Santos; Ednalva Lemos

ROCHA, C. D.;BORDALO, M. F. S.. Lazer no Clube Desbravador: a construção de práticas e representações sociais. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: João Batista dos Santos Filho

ARAUJO, P. S. C.;BORDALO, M. F. S.. Formação Docente e as novas tecnologias: um olhar dos alunos do curso de Educação Física da UEPA/ PARFOR de Paragominas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: MARIA SIMONE OLIVEIRA ROCHA

ARAUJO, P. S. C.;BORDALO, M. F. S.. Marias na Educação Física escolar: uma perspectiva a ser conquistada. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: José Maria cunha de Oliveira

ARAUJO, P. S. C.;BORDALO, M. F. S.. Pedagogia do esporte: a utilização dos jogos lúdicos na aprendizagem dos esportes nas aulas de educação física. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Adriano Santos Cruz e Gessé Oliveira Barbosa

ROCHA, C. D.;BORDALO, M. F. S.. A importância do Projeto " Bom de bola" para a cidade de Ulianópolis - PA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Cynthia Gabriela Monteiro Pires, Maria Eduarda Souza Brandão

BORDALO, M. F. S.; SANTOS, M. A. B.; GUZZO JUNIOR, C. C. E.. A Especialização Esportiva precoce seus efeitos nos aspectos psicológicos das atletas de ginástica artística feminina na faixa etária de 9 a 11 anos do Centro de Ginástica do Pará. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.

Aluno: Joselito Mendes Santos, Nayara Sshirley S

BORDALO, M. F. S.; SANTOS, M. A. B.. Santos.A Importância da Ginástica Geral a Formação. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÃ?.

Aluno: Hidettoshi Pastana Kobayashi

BORDALO, M. F. S.; GUZZO JUNIOR, C. C. E.. Ginástica Aeróbica (GA): a incidência dos períodos históricos no desenvolvimento da modalidade e a sua inserção, a partir da violência empírica dos professores, na cidade de Belém no Estado do Pará. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.

Aluno: Aerlon Bezerra Mendonça

BORDALO, M. F. S.; MONTEIRO, M. A.. A Liderança na Formação do Professor de Educação Física: a teoria necessária para uma boa formação.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Leila Maria Pereira e Luizenilda Gomes dos Santos

BORDALO, M. F. S.; PERES, L. V. C.. A importância do lúdico na Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Maria Rosivalda M

BORDALO, M. F. S.; PERES, L. V. C.. do Carmo e Oscarina de Nazaré P. Xavier.A Importância das brincadeiras populares na Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Valdiana Pinto e Antônio Ferreira

BORDALO, M. F. S.; PERES, L. V. C.. .A Educação Física inserida na Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Neuza Pereira de Souza e Patrícia da Silva Rocha

BORDALO, M. F. S.; MONTEIRO, M. A.. A importância da Dança Escolar nas Aulas de Educação Física da Escola Municipal Ulisses Guimarães no Ensino Fundamental I do município de Itupiranga. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Cleide Araujo da Conceição e Maria da Luz

BORDALO, M. F. S.; MONTEIRO, M. A.. Mendes Alves.A Dança como uma Prática Pedagógica possível de incluir as crianças com Necessidades Especiais nas aulas de Educação Física no Ensino Fundamental I da Escola Pública. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Neuza Perreira de Souza e Patrícia da Silva Rocha

BORDALO, M. F. S.; MONTEIRO, M. A.. A importância da Dança Escolar nas aulas de Educação Física da Escola Municipal Ulisses Guimarães no Ensino Fundamental I do município de Itupiranga. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.

Aluno: Cleide de Araujo da Conceição e Maria da Luz Mendes Alves

MONTEIRO, M. A.;BORDALO, M. F. S.. A Dança como uma Prática Pedagógica possível de incluir as crianças com necessidades especiais nas aulas de Educação no Ensino Fundamental da Escola Pública. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.

Aluno: Alcinete Alves do Nascimento e Edilene Deniz Lopes

BORDALO, M. F. S.; MENDES, D. E. S.. O Jogo como um processo da aprendizagem nas aulas de Educação Física na Educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.

Aluno: Cidiléia da Silva Pereira e Eni de Oliveira Rodrigues

BORDALO, M. F. S.; MONTEIRO, M. A.. Ginástica Escolar: a valorização do conteúdo prático pedagógico nas aulas de educação física na Escola Municipal de Ensino Fundamental Bandeirante com as turmas de 6 ao 9 ano. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.

Aluno: Patricia Paola Lima Ataide

BORDALO, M. F. S.. Os principais fatores que proporcionaram o destaque da Ginástica Aeróbica de competição no Estado do Pará no período de 1988 a 1991. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Vera Lúcia Lima Gomes e Haysa da Silva Fernandes

BORDALO, M. F. S.. Os benefícios da atividade física em mulheres participantes de um grupo de saúde na cidade de Marabá/PA: discutindo frequência cardíaca e respiratória. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Flávio Fernandes de Sousa e Walquíria Fernandes de Sousa

BORDALO, M. F. S.. As implicações da dança nos Projetos Sociais: rumo à formação da cidadania. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Clerisreis Moreira Souza e Calos Magno Sampaio Pinto

BORDALO, M. F. S.. A importância da Ginástica Rítmica para as aulas de Educação Física no âmbito escolar. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Marina do N

BORDALO, M. F. S.. Santos e Deisy C. dos Santos Viero.Os benefícios do exercício físico em idoso hipertensos que frequentam o Projeto Conviver. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Samilly Oliveira de Senna

BORDALO, M. F. S.; SOUSA, E. O. L.. Ginástica Rítmica para Crianças com Deficiência Auditiva: estudo da sua importância do equilíbrio motor. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÃ?.

Aluno: Jéssyca Kelly da Paixão Ferreira

BORDALO, M. F. S.. A importância da Dança Moderna a partir da técnica de Martha Graham no desenvolvimento de crianças de 08 a 12 anos no Colégio Ipiranga. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Karen Tavares Damasceno

BORDALO, M. F. S.. A influência de um Programa Regular de Dança na qualidade de vida de idosos sedentários. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Rafaella Cristina Dias Correa

BORDALO, M. F. S.. O Ensino do Ballet Clássico em um centro de referência em Assistência Social (CRAS) em Marituba: um estudo de caso. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Roosevann Nunes Pereira

BORDALO, M. F. S.. Violências Escolares: um confronto entre bibliografia e a percepção dos professores. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: João Carlos de Souza Melo

BORDALO, M. F. S.; MONTEIRO, M. A.. Dança na Educação Física Escolar: um olhar sobre o gênero masculino. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Mary Patrícia Guimarães da Silva

BORDALO, M. F. S.; MONTEIRO, M. A.; DELAROQUE, S.. Limites e possibilidades da dança na Prática Pedagógica de Professores de Educação Física das Escolas de Ensino Fundamental em Belém-Pará. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Leylla Raissa Sampaio Melo

BORDALO, M. F. S.; MONTEIRO, M. A.. A Corporeidade como Arte: o processo criativo na dança a partir das vivências corporais de bailarinos não-videntes. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Aline Winnie Galvão Araújo

BORDALO, M. F. S.; FARO, C. L. C.; SILVA, O. M.. Possibilidades do Ensino da Ginástica Artística nas aulas de Educação Física escolar a partir da Pedagogia Crítico-Emancipatória. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Alinne Gatti da Rocha

BORDALO, M. F. S.. Psicomotricidade na Ginástica Rítmica. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em educação fisica) - Escola Superior da Amazônia.

Aluno: Cinthia Cristina Batalha Cruz e Daniela Viana Corrêa

PORTAL, M. N. D.;BORDALO, M. F. S.. Treinamento resistido em idosos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Associação de Educação e Cultura da Amazônia.

Aluno: Luis Fábio Paula Brandão

BORDALO, M. F. S.; MONTEIRO, M. A.. A importância das aulas de Step: benefícios e características. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Carmel Cristina Chaves dos Reis e Milenne Suellen L

BORDALO, M. F. S.; MONTEIRO, M. A.; FERNANDES, V. L. C.. da Silva.Estudo Comparativo sobre o desenvolvimento de Fatores Psicomotores em crianças iniciantes de suas Escolinhas de Ginástica Rítmica em Belém do Pará. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Mara Rúbia Andrade do Amaral

BORDALO, M. F. S.; MONTEIRO, M. A.. Dança Escolar: um olhar cheio de intenção. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará.

BORDALO, M. F. S.; FERNANDES, V. L. C.; OLIVEIRA, A. C. G.. Comissão de Atividades Sócios Culturais da Semana Acadêmia. 2000. Universidade do Estado do Pará.

BORDALO, M. F. S.; BRITO, E. S. S. A.; CARDOSO, S. L. R.; CALIXTO, M. C. M.. Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto - Formação de Cadastro Reserva. 2021.

BORDALO, M. F. S.; CARDOSO, S. L. R.; FONSECA, Z. V. D.. Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto - Formação de Cadastro. 2019. Universidade do Estado do Pará.

BORDALO, M. F. S.. Membro da Comissão Examinadora do Concurso Público para Professor Adjunto da Escola Superior de Ciências da Saúde (Psicomotricidade, metodologias e avaliação qualitativa/quantitativa) Edital n 43/2019/ UEA.. 2019. Universidade do Estado do Amazonas.

MONTEIRO, M. A.;BORDALO, M. F. S.; ARAUJO, P. S. C.; CALIXTO, M. C. M.. Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto - Formação de Cadastro. 2018. Universidade do Estado do Pará.

BORDALO, M. F. S.; MONTEIRO, M. A.. Bancas Examinadoras do Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto Centro de Ciências Biológicas e da Saúde. 2015. Universidade do Estado do Pará.

BORDALO, M. F. S.. Bancas Examinadoras do Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto Centro de Ciências Biológicas e da Saúde.edital n 48/15. 2015. Universidade do Estado do Pará.

BORDALO, M. F. S.; PINTO, R. F.. Banca Examinadora do Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde edital n 34/2014. 2014. Universidade do Estado do Pará.

BORDALO, M. F. S.. Processo Seletivo para Professor Colaborador do município de Santarém. 2003. Universidade do Estado do Pará.

BORDALO, M. F. S.; PEIXOTO, I. V. P.; SANTOS, M. C. S.. Comissão Eleitoral para Eleição da Chefia do departamento e Coordenação dos Cursos do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde, da Universidade do Estado do Pará. 2018. Universidade do Estado do Pará.

BORDALO, M. F. S.; FONSECA, Z. V. D.; CALIXTO, M. C. M.. Comissões Examinadoras do Processo Seletivo de Monitoria Bolsita/Voluntário 2018 - Fundamentos e Métodos do Jogo. 2018. Universidade do Estado do Pará.

BORDALO, M. F. S.; FONSECA, Z. V. D.; OLIVEIRA, M. R. F.. Comissões Examinadoras do Processo Seletivo de Monitoria Bolsita/Voluntário 2018 - Disciplina Estágio Supervisionado II. 2018. Universidade do Estado do Pará.

BORDALO, M. F. S.; MONTEIRO, M. A.; DELAROQUE, S.; CALIXTO, M. C. M.. Comissões Examinadoras do Processo Seletivo de Monitoria Bolsita/Voluntário 2018 - DISCIPLINA FUNDAMENTOS E MÉTODOS DA GINÁSTICA.. 2018. Universidade do Estado do Pará.

BORDALO, M. F. S.. Comissão de Avaliação de Trabalhos Científicos, na XII Semana da Saúde - Fazer SÁUDE na Amazônia: desafios e perspectivas nas comunidades ribeirinhas. 2018. Universidade do Estado do Pará.

BORDALO, M. F. S.; ARAUJO, P. S. C.; MONTEIRO, M. A.. Comissão Avaliadora de Progressão Funcional da Docente. 2017. UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.

BORDALO, M. F. S.; MONTE, E. D.. Comissões Examinadoras do Processo Seletivo de Monitoria Bolsita/Voluntário. 2017. UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.

BORDALO, M. F. S.; REIS, I. G.; SOUSA, S. B.. Comissão Julgadora no Prêmio Melhor TCC 2016/ UEPA, do Curso de Educação Física. 2017. Universidade do Estado do Pará.

BORDALO, M. F. S.; FONSECA, Z. V. D.; DELAROQUE, S.. Comissão de Avaliação de Progressão Horizontal do docente Emerson Duarte Monte - DAC/CEDF/CCBS/UEPA. 2017. Universidade do Estado do Pará.

BORDALO, M. F. S.; MONTE, E. D.; FARO, C. L.. Comissão Avaliadora de Progressão Funcional do Docente Antônio Hugo de Brito Junior. 2017. Universidade do Estado do Pará.

BORDALO, M. F. S.; MONTEIRO, M. A.; ARAUJO, P. S. C.. Comissão Avaliadora de Progressão Funcional da Docente Carmen Lilia da Cunha Faro. 2017. Universidade do Estado do Pará.

BORDALO, M. F. S.. Seminário de Políticas Públicas de Esporte, Lazer em Educação Física, com a temática: Corpo, mídia, sociedade e Políticas Públicas. 2017. Universidade do Estado do Pará.

BORDALO, M. F. S.. Comissão Avaliadora de Trabalhos - I Seminário de Ginástica do Curso de Educação Física, com o tema: As diversas possibilidades para o Ensino da Ginástica na Educação Física Escolar: novas perspectivas para o século XXI. 2017. Universidade do Estado do Pará.

BORDALO, M. F. S.. Comissões Examinadoras do Processo Seletivo de Monitoria Bolsita/Voluntário 2016. 2016.

BORDALO, M. F. S.. Comissões Examinadoras do Processo Seletivo de Monitoria Bolsita/Voluntário 2016. 2016. Universidade do Estado do Pará.

CARDOSO, S. L. R.;BORDALO, M. F. S.; FONSECA, Z. V. D.. Comissão de Avaliação de Progressão da Docente Patrícia do Socorro Chaves de Araújo. 2015. Universidade do Estado do Pará.

CARDOSO, S. L. R.;BORDALO, M. F. S.; FONSECA, Z. V. D.. COMISSÃO DE AVALIAÇÃO DE PROGRESSÃO FUNCIONAL DA DOCENTE ELIANE DO SOCORRO DE SOUZA AGUIAR BRITO. 2015. Universidade do Estado do Pará.

CARDOSO, S. L. R.;BORDALO, M. F. S.; FONSECA, Z. V. D.. COMISSÃO DE AVALIAÇÃO DE PROGRESSÃO FUNCIONAL DO DOCENTE ANTÔNIO HUGO MOREIRA DE BRITO JUNIOR. 2015. Universidade do Estado do Pará.

BORDALO, M. F. S.; ARAUJO, P. S. C.; PERES, L. V. C.. COMISSÃO DE AVALIAÇÃO DE PROGRESSÃO FUNCIONAL HORIZONTAL DO DOCENTE ANIBAL CORREIA BRITO NETO. 2014. Universidade do Estado do Pará.

BORDALO, M. F. S.; ARAUJO, P. S. C.; PERES, L. V. C.. COMISSÃO DE AVALIAÇÃO DE ESTÁGIO PROBATÓRIO DO PROF. IVINY CRISTINA AGUAR DA SILVA. 2014. Universidade do Estado do Pará.

SOARES, M. G.;BORDALO, M. F. S.; MONTE, E. D.. COMISSÃO DE AVALIAÇÃO DE PROGRESSÃO FUNCIONAL HORIZONTAL DO DOCENTE ANTÔNIO HUGO MOREIRA DE BRITO JÚNIOR. 2014. Universidade do Estado do Pará.

PINTO, R. F.;BORDALO, M. F. S.. PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA. 2014. Universidade do Estado do Pará.

BORDALO, M. F. S.; PERES, L. V. C.; ARAUJO, P. S. C.. COMISSÃO DE AVALIAÇÃO DE PROGRESSÃO FUNCIONAL HORIZONTAL DO DOCENTE ANA PAULA DE MESQUITA SAMPAIO. 2014. Universidade do Estado do Pará.

BORDALO, M. F. S.; LOPES, M. S.; JADES, E. R. M.. Ginástica e Dança. 2007.

BORDALO, M. F. S.; AZEVEDO, A. S.; NOGUEIRA, J. L. G.. Educação Física - Prática Docente I e II. 2007.

BORDALO, M. F. S.; MONTEIRO, M. A.; SOUZA, J. M.. Comissão para Avaliação do Desempenho Docente da Profª Drª Joelma Cristina Parente Monteiro. 2006.

BORDALO, M. F. S.; SOUZA, J. M.; MONTEIRO, J. C. P.. Comissão para Avaliação do Desempenho Docente da Profª Ms Maria Auxiliadora Monteiro. 2006.

BORDALO, M. F. S.. Comitê Científico do Programa de Apoio tividades de Ensino e Extensão. 2006.

BORDALO, M. F. S.. Processo Seletivo de Monitora Bolsista, na Disciplina Fundamentos e Métodos do Jogo... 2005.

BORDALO, M. F. S.; PERES, L. V. C.; PAES, A. A. P.. Processo Seletivo para Bolsa de Monitoria 2003- Disciplina Fundamentos e Métodos da Ginástica. 2003. UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.

BORDALO, M. F. S.. Comissão Organizadora da IX Feira do Vestibular - 20022002. 2002. Universidade do Estado do Pará.

BORDALO, M. F. S.; MONTEIRO, M. A.. IV Mostra de Produção Ciêntifica do Curso de Educação Física. 2001.

BORDALO, M. F. S.; MONTEIRO, M. A.. Comissão de atividades Sócio Culturais da Semana Acadêmica 2001. 2001.

BORDALO, M. F. S.; MONTEIRO, M. A.. Comissão Eleitoral da Eleição. 1998. Universidade do Estado do Pará.

BORDALO, M. F. S.; FERNANDES, V. L. C.. Processo Seletivo de Monitoria para a Disciplina Recreação. 1994.

Orientou

Rosangela de Fátima Nazaré Silva e Rutilene Pinheiro da Silv

A IMPORTÂNCIA DA QUALIFICAÇÃO DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA GRADUAÇÃO; Início: 2017; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

Adriany Oliveira Gregório e Wagner

" A IMPORTÂNCIA DAS BRINCADEIRAS DE RODA NA DISCRIMINAÇÃO DA CULTURA POPULAR NO ENSINO FUNDAMENTAL I; ; Início: 2017; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

Lidiane Santiago Costa Menezes e Wagner Vales Silva

" OS BENEFÍCIOS DA DANÇA, PARA A QUALIDADE DE VIDA PARA IDOSOS; "; Início: 2017; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

Diana Lúcia Bastos Corrêa e Maria do Carmo Pacífico

" A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS NO DESENVOLVIMENTO MOTOR DAS CRIANÇAS PRATICANTES DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA; Início: 2017; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

Maria Eduarda de Souza Brandão e Cynthia Gabriela m

Pires; A ESPECIALIZAÇÃO ESPORTIVA PRECOSE E SEUS EFEITOS NAS GINASTAS DO CENTRO DE GINÁSTICA DO PARÁ; ; Início: 2017; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

Annalyssa Karoline Linhares

OS BENEFÍCIOS DA GINÁSTICA PARA A MELHORIA DOS IDOSOS COM A DOENÇA DO ALZHEMER; Início: 2017; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

Hidetoshi Pastana Kobayashi

" O ESTUDO DA LINGUÍSTICA NA FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA: ORALIDADE E PERFIL"; Início: 2017; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

Josiane Mendes Leite de Souza e Marilene Gomes dos Santos

" GINÁSTICA RÍTMICA: UM OLHAR REAL NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA FARUK SALMEN EM PARAUAPEBAS"; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

Alcinete Alves do Nascimento e Edilenne Diniz Lopes

" O JOGO NO PROCESSO DA APRENDIZAGEM NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL"; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

Cleide Araújo da Conceição e Maria da Luz Mendes Alves

"A DANÇA COMO UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA POSSÍVEL DE INCLUIR AS CRIANÇAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA PÚBLICA"; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

Neuza Pereira de Souza e Patrícia da Silva Rocha

" A IMPORTÂNCIA DA DANÇA ESCOLAR NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA ESCOLA MUNICIPAL ULISSES GUIMARAES NO ENSINO FUNDAMENTAL I NO MUNICÍPIO DE ITUPIRANGA"; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

Malaquias Carvalho Corrêa e Eliethi Barbosa Nunes

" A INSERÇÃO DA CAPOEIRA NA EDUCAÇÃO EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

Eliane Costa dos Santos e Michel Aldo Ferreira

" OS BENEFÍCIOS DA DANÇA PARA A SAÚDE DO IDOSO; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

Ubirajara Gomes Pereira e Rosana Moraes de Souza

" OS EFEITOS DA PRÁTICA DA DANÇA PARA CRIANÇAS COM SINDRÓME DE DOWN NA ESCOLA MINICIPAL; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

Laila Rosana Neves Fonseca

A INTERDISCIPLINARIEDADE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA E MATEMÁTICA DO ENSINO FUNDAMENTA I; Início: 2015; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

Cidiléia da Silva Pereira e Eni de Oliveira Rodrigues

" A GINÁSTICA ESCOLAR: A VALORIZAÇÃO DO CONTEÚDO PRÁTICO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FNDAMENTAL BANDEIRANTES COM AS TURMAS DO 6 AO 9 ANO; ; Início: 2014; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

MARIA RAIMUNDA SOUZA BORGES E SUELY VARÃO CARREIRO

A AUSÊNCIA DA GINÁSTICA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR; ; Início: 2014; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ; (Orientador);

Gisele de Morais Gonçalves e Marinans Gomes Pereira

AUSÊNCIA DO CONTEÚDO DANÇA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA EVIDENCIANDO NO DISCURSO DOS DOCENTES DA ESCOLA " DR; INÁCIO DE SOUSA MOTA"; Início: 2014; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ; (Orientador);

Alcinete Alves do Nascimento e Edilene Diniz Lopes

" O JOGO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; ; Início: 2014; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

I ará Almeida de Lima e Helen do Socorro Oliveira da Silva

"A Influência da Mídia sobre o corpo na contemporaniedade"; Início: 2013; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

Isidorio Almeida Vasconcelos

"INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: ANÁLISE DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA"; Início: 2013; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

Mauricio Martins Cabral

" PRODUÇÕES ÉTNICAS CULTURAIS NO CAMPO DE EDUCAÇÃO FÍSICA: OS SENTIDOS E SIGNIFICADOS DAS PRÁTICAS CORPORAIS NA COMUNIDADE PARKATÊGE; Início: 2013; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

Elana Maria Loureiro Benitah e Liliane Ferreira Rodrigues

" A importância do desenvolvimento motor para as crianças nas aulas de Tae-kwon-do com idade de 05a 07 anos"; Início: 2013; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

Clerisreis Moreira Souza e Carlos Magno Sampaio Pinto

" A IMPORTÂNCIA DA GINÁSTICA RÍTMICA PARA AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ÂMBITO ESCOLAR"; Início: 2013; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

Suely Varão Carreiro e Maria Raimunda Souza Borges

" A AUSÊNCIA DA GINÁSTICA GERAL NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA"; Início: 2013; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

Giselle de Morais Gonçalves"

" A AUSÊNCIA DO CONTEÚDO DANÇA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA EVIDÊNCIADA DO DISCURSO DOS DOCENTES DA ESCOLA DR; INÁCIO DE SOUZA MOITA"; Início: 2013; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

Joana Elias Costa e Aurea do Socorro Brito de Souza

" A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL I"; Início: 2013; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

Maria de Jesus Ribeiro Portilho e Maria Nelma Barros Souza

"EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO: LIMITES E POSSIBILIDADES EVIDENCIADAS NA PRODUÇÃO CIENTIFICA DA ÁREA"; Início: 2013; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

Aluisio Santiago da Silva

'PROPOSTA DE ENSINO DE JOGOS POPULARES NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO DE CORPO INTEIRO"; Início: 2013; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

Jair Miranda da Silva e Daniel Moura Soares

" O VOLEIBOL NA ESCOLA LIBERDADE, LIMITES E POSIBILIDADES NA PERSPECTIVA DO EDUCADOR"; Início: 2013; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

Ubiraci dos Santos

" A QUADRILHA JUNINA: SEDUÇÃO MOJUENSE E SUAS INFLUÊNCIAS SÓCIO CULTURAIS NO MUNICÍPIO DE MOJU-PÁ"; Início: 2013; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

Luiz Fernando Gomes Santos

"A IMPORTÂNCIA DO MAT PILATES PARA A SAÚDE DO TRABALHADOR"; Início: 2013; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

Ana Claúdia Ferreira e Bruna Daniele Silveira Mendes

" NÍVEL DE SATISFAÇÃO DA IMAGEM CORPORAL DE MULHERES PRATICANTES DE JIUJITSU; Início: 2013; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

Mayara Kevin Lelis Dutra

" O PRECONCEITO COM O CORPO DOS PADRÕES DE BELEZA IMPOSTOS PELA MÍDIA: O PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA A CIMA DO PESO "; Início: 2013; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

Rodrigo Tavares Maciel e Bruno Graziane de Jesus Santos

" GINÁSTICA LABORAL NA ESCOLA: SINÔNIMO DE BENEFÍCIOS À SAÚDE DO EDUCADOR"; Início: 2013; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

Profa MS

Maria Francisca de Souza Bordalo; ; A Importancia das Aulas de Step : Benefícios e Características; ; Início: 2007; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

Profa MS

Maria Francisca de Souza Bordalo; ; Estudo Comparativo sobre o Desnvolvimento de Fatores Psicomotores em Crianças Iniciantes de Duas Escolinhas de Ginástica Rítmica em Belém do Pará; ; Início: 2007; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

Alexandre Maciel Portela Alves

Os benefícios da prática do levantamento de peso olímpico na performance esportiva; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Maria Francisca de Souza Bordalo;

Antônia Letícia da Paz Monteiro e Dayse Reis Cordeiro

O ensino da dança nas aulas de educação física; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Maria Francisca de Souza Bordalo;

Carmem Lira de Brito e Dinaelly Borges de Farias

A importância das atividades lúdicas na educação física infantil; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Maria Francisca de Souza Bordalo;

Anna Emanuelle Ferreira Mourão e Claudete Moraes Martins

A realidade do ensino da educação física escolar na zona rural de Mão do Rio-PA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Maria Francisca de Souza Bordalo;

Alcineia Constantino Gomes Fernando

A importância da dança para o idoso; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Maria Francisca de Souza Bordalo;

Gleyce Cristina Ferreira Silva

O Papel do Estagiário Supervisionado I e II na formação Docente do Curso de Educação Física Da Universidade do Estado do Pará- UEPA"; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Maria Francisca de Souza Bordalo;

Auriane Soares Nobre

Os efeitos da natação no desenvolvimento de crianças autista; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Maria Francisca de Souza Bordalo;

Rosangela de Fátima Nazaré Silva, Rutilene Pinheiro da Silva

A Importancia das brincadeiras de Roda nas aulas de Educação Física nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental I; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Maria Francisca de Souza Bordalo;

Adryane Oliveira Gregário e Alessandro Gomes de Aviz

A importância da Educação Física Escolar sob o ponto de vista dos alunos da Escola João Antônio de Oliveira no município São Domingos do Capim; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Maria Francisca de Souza Bordalo;

Diana Lúcia Bastos Correa e Maria do Carmo Santos Pacifico

A Importância dos Jogos Populares nas aulas de Educação Física Escolar no Ensino Fundamental I; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Maria Francisca de Souza Bordalo;

Lidiane Santiago C

Meneses e Wagner Vales Da Silva; A dança como Atividade Física na Terceira Idade no Grupo Girrasol no Município de Capanema-PA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Maria Francisca de Souza Bordalo;

Iasmin de Souza Soares

A relação das disciplinas de Estágio Supervisionado I e II e a formação de discentes do último ano de graduação do Curso de Educação Física da Universidade do Estado do Pará; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ; Orientador: Maria Francisca de Souza Bordalo;

Êmina de França Cunha Medeiros

A importância dos aspectos da psicomotricidade para o desenvolvimento da pessoa com o Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH); 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ; Orientador: Maria Francisca de Souza Bordalo;

Évila Paraiso da Silva

A viabilidade do treinamento de força em pacientes com leucemia aguda: uma revisão bibliográfica; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ; Orientador: Maria Francisca de Souza Bordalo;

Maria Cristina Oliveira de Oliveira

Dança em cadeira de rodas: inclusão e desenvolvimento do dançarino com paraplegia; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ; Orientador: Maria Francisca de Souza Bordalo;

Hidetoshi Pastana Kobayashi

O pensamento empreendedor na educação física: como visualizar oportunidades e materializar ideias; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ; Orientador: Maria Francisca de Souza Bordalo;

Cynthia Gabriela M

Pires,Maria Eduarda de Souza Brandão; A Especialização Esportiva precoce e seus efeitos nos aspectos psicológicos das atletas de ginástica artística feminina na faixa etária de 9 a 11 anos do Centro de Ginástica do Pará; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Maria Francisca de Souza Bordalo;

Amanda Cardoso Santos

Educação Física Escolar: a ausência da ginástica geral nas aulas de educação física; o contexto e prática pedagógica; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Maria Francisca de Souza Bordalo;

Nayanne Monteiro Barral

"A intervenção do Professor de Educação Física no processo de desenvolvimento da Síndrome de Down: um relato de experiência; "; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Maria Francisca de Souza Bordalo;

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A relação das disciplinas de estágio supervisionado I e II, e a formação de discentes do último ano de graduação do Curso de Educação Física da Universidade do Estado do Pará; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Maria Francisca de Souza Bordalo;

Rayla Fernandes Freitas

Obesidade infantil e educação física escolar: relevância da educação física na escola para a prevenção da obesidade infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Maria Francisca de Souza Bordalo;

Rosangela Ramos de Almeida Dias

Os Benefícios da Dança Circular no Aspecto Psicossocial dos Idosos Institucionalizados; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Maria Francisca de Souza Bordalo;

Ubiraci dos Santos

Quadrilha Junina: sedução Mojuense e suas influências Sócio Culturais no município de Moju-PA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Maria Francisca de Souza Bordalo;

Malaquias Carvalho Corrêa e Eliethi Barbosa Nunes

A inserção da capoeira na Educação Física Escolar; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Maria Francisca de Souza Bordalo;

Eliane Costa dos Santos e Michel Aldo Ferreira

Os benefícios da dança para a saúde do idoso; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Maria Francisca de Souza Bordalo;

Ubirajara Gomes Pereira e Rosana Moraes de Souza

Os Efeitos da prática da Dança para crianças com Síndrome de Down na Escola Municipal Gumercindo Pereira; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Maria Francisca de Souza Bordalo;

Laila Rosana Neves Fonseca

A Interdisciplinaridade nas aulas de Educação Física e Matemática do Ensino Fundamental I; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Maria Francisca de Souza Bordalo;

Alcinete Alves do Nascimento e Edilene Deniz Lopes

O JOGO NO PROCESSO DA APRENDIZAGEM NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Maria Francisca de Souza Bordalo;

Josiane Mendes Leite de Souza e Marilene Gomes dos Santos

GINÁSTICA RÍTMICA: UM OLHAR REAL NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA FARUK SALMEN EM PARAUAPEBAS; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ; Orientador: Maria Francisca de Souza Bordalo;

Cidiléia da Silva Pereira e Eni de Oliveira Rodrigues

" GINÁSTICA ESCOLAR: A VALORIZAÇÃO DO CONTEÚDO PRÁTICO PEDAGÓGICO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL BANDEIRANTE COM AS TURMAS DE 6 AO 9; "; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Maria Francisca de Souza Bordalo;

Iara Almeida de Lima e Helen do Socorro Oliveira da Silva

A INFLUÊNCIA DA MÍDIA SOBRE O CORPO NA CONTEMPORANEIDADE; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Maria Francisca de Souza Bordalo;

Elana Maria Loureiro Benitah e Liliane Ferreira Rodrigues

A IMPORTÂNCIA DO DESENVOLVIMENTO MOTOR PARA AS CRIANÇAS INICIANTES NAS AULAS DE TAE-KWON-DO COM IDADE DE 05 A 07 ANOS; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Maria Francisca de Souza Bordalo;

Mayara Kevin Lelis Dutra

O PRECONCEITO COM O CORPO FORA DO PADRÕES DE BELEZA IMPOSTOS PELA MÍDIA: O PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA ACIMA DO PESO; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Maria Francisca de Souza Bordalo;

Rodrigo Tavares Maciel e Bruno Graziane de Jesus Santos

Ginástica Laboral na Escola: sinônimo de benefícios à saúde do educador; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Maria Francisca de Souza Bordalo;

Ana Cláudia Vieira Ferreira e Bruna Daniele Silveira Mendes

Nível de satisfação da imagem corporal de mulheres praticante de jiujitsu; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Maria Francisca de Souza Bordalo;

Mauricio Martins Cabral

PRODUÇÕES ÉTNICAS CULTURAIS NO CAMPO DA EDUCAÇÃO FÍSICA: OS SENTIDOS E SIGNIFICADOS DAS PRÁTICAS CORPORAIS NA COMUNIDADE PARKATÊGE; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Maria Francisca de Souza Bordalo;

Gisele de Morais Gonçalves

A AUSÊNCIA DO CONTEÚDO DANÇA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA EVIDENCIADA DO DISCURSO DOS DOCENTES DA ESCOLA DR; INÁCIO DE SOUZA MOITA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Maria Francisca de Souza Bordalo;

Aluisio Santiago da Silva

PROPOSTA DE ENSINO DE JOGOS POPULARES NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO DE CORPO INTEIRO; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Maria Francisca de Souza Bordalo;

Maria de Jesus Ribeiro Portilho e Maria Nelma Barros Sousa

EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO: LIMITES E POSSIBILIDADES EVIDENCIADAS NA PRODUÇÃO CIENTÍFICA DA ÁREA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Maria Francisca de Souza Bordalo;

Joana Elias Costa e Áurea do Socorro Brito de Oliveira

A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL I; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Maria Francisca de Souza Bordalo;

Suely Varão Carreiro e Maria Raimunda Sousa Borges

A AUSÊNCIA DA GINÁSTICA GERAL NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Maria Francisca de Souza Bordalo;

Isidorio Almeida Vasconcelos

INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: ANÁLISE DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Maria Francisca de Souza Bordalo;

Jair Miranda da Silva e Daniel Moura Soares

O VOLEIBOL NA ESCOLA LIBERDADE, LIMITES E POSSIBILIDADES NA PERSPECTIVA DO EDUCADOR; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Maria Francisca de Souza Bordalo;

Luiz Fernando Gomes Santos

" A importância mat pilates para a saúde do trabalhador; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Maria Francisca de Souza Bordalo;

Maria Francisca de Souza Bordalo

Estudo Comparativo sobre o Desenvolvimento de Fatores Psicomotores em Crianças Iniciantes de Suas Escolinhas de Ginástica Rítmica em Belém do Pará; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Maria Francisca de Souza Bordalo;

Paulo Albuquerque de Souza

DANÇA ESCOLAR FORMENTADA PELA PSICOMOTRICIDADE- UM OLHAR CHEIO DE INTENÇÃO; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Maria Francisca de Souza Bordalo;

Annalyssa Karolina Lopes Linhares

Avaliação dos efeitos de duas metodologias de formação esportiva em distintos níveis de maturação biológica sobre as qualidades físicas de praticantes de ginástica rítmica de 8 a 9 anos; ; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade do Estado do Pará, Fundação Amazônia Paraense de Amparo à Pesquisa; Orientador: Maria Francisca de Souza Bordalo;

Victória Baía Pinto e Alice Pequeno de Brito

Relato de Experiência de Estágio Supervisionado I - A importância da Prática Pedagógica; 2019; Orientação de outra natureza; (EDUCAÇÃO FÍSICA) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Maria Francisca de Souza Bordalo;

Évila Mirelly Martins e Silva

Estágio Supervisionado II; 2018; Orientação de outra natureza; (EDUCAÇÃO FÍSICA) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Maria Francisca de Souza Bordalo;

Ana Carolina Dias Semblano

Estágio Supervisionado II; 2018; Orientação de outra natureza; (EDUCAÇÃO FÍSICA) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Maria Francisca de Souza Bordalo;

Annalyssa Karolyna Lopes Linhares

Fundamentos e Métodos da Ginástica; 2017; Orientação de outra natureza; (EDUCAÇÃO FÍSICA) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Maria Francisca de Souza Bordalo;

Pâmela Oliveira da Silva

Estágio Supervisionado I; 2017; Orientação de outra natureza; (EDUCAÇÃO FÍSICA) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Maria Francisca de Souza Bordalo;

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Estágio Supervisionado I; 2017; Orientação de outra natureza; (EDUCAÇÃO FÍSICA) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Maria Francisca de Souza Bordalo;

Alexander Luiz Braga Santa Brígida

Estágio Supervisionado I; 2017; Orientação de outra natureza; (EDUCAÇÃO FÍSICA) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Maria Francisca de Souza Bordalo;

Produções bibliográficas

  • BORDALO, M. F. S. ; PORTAL, M. N. D. . COMPARISON OF THE EFFECT OF TWO SPORTS TRAINING METHODS ON THE FLEXIBILITY OF RHYTHMIC GYMNASTS AT DIFFERENT LEVELS OF BIOLOGICAL MATURATION. THE JOURNAL OF SPORTS MEDICINE AND PHYSUCAL FITNESS , v. 55, p. 457-463, 2014.

  • BORDALO, M. F. S. . A Importância da Psicomotricidade para Iniciantes de Ginástica Rítmica.. Pesquisa em Saúde (Belém) , v. 2005, p. 59-62, 2005.

  • BORDALO, M. F. S. ; PORTAL, M. N. D. ; CADER, S. ; PERROTA, N. V. ; DIAS NETO, J. M. ; DANTAS, E. . Comparison of the effect of two sports training methods on the flexibility of rhythmic gymnasts at different levels of biological maturacion.. THE JOURNAL OF SPORTS MEDICINE AND PHYSICAL FITNESS, ESTADOS UNIDOS, p. 63 - 457, 11 maio 2015.

  • BORDALO, M. F. S. . A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE PARA INICIANTES DE GINÁSTICA RÍTMICA. Pesquisa em Saúde (Belém), p. 59 - 62, 05 set. 2005.

  • BORDALO, M. F. S. ; RIBEIRO, L. G. S. C. ; PORTAL, M. N. D. ; DANTAS, E. H. M. . A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE PARA INICIANTES DE GINÁSTICA RÍTMICA. In: V FORUM INTERNACIONAL DE GINÁSTICA GERAL, 2010, CAMPINAS - SP. V FORUM INTERNACOINAL DE GINÁSTICA GERAL. CAMPINAS: FEF - UNICAMP, 2010. v. 5. p. 70-74.

  • RIBEIRO, L. G. S. C. ; BORDALO, M. F. S. ; PORTAL, M. N. D. ; DANTAS, E. H. M. . QUALIDADES FÍSICAS DE ESCOLARES DE 10 ANOS SUBMETIDOS À FORMAÇÃO ESPORTIVA MATURACIONAL. In: SIGARC- II SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE GINÁSTICA ARTÍSTICA E RÍTMICA DE COMPETIÇÃO, 2010, CAMPINAS - SP. II SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE GINÁSTICA ARTÍSTICA E RÍTMICA DE COMPETIÇÃO. CAMPINAS: FEF - UNICAMP, 2010. v. 796. p. 118-128.

  • BORDALO, M. F. S. ; PORTAL, M. N. D. ; RIBEIRO, L. G. S. C. ; DANTAS, E. H. M. . Comparação dos efeitos de duas metodologias de Formação Esportiva sendo uma relacionada com a maturação biológica sobre a força explosiva, agilidade e velocidade de escolares do sexo masculino com 13 anos. In: Fórum Internacional de Conhecimento e Ciência, 2010, Belém. Forum Internacional de Conhecimento e Ciência, 2010.

  • BORDALO, M. F. S. ; PORTAL, M. N. D. ; DANTAS, E. H. M. ; RIBEIRO, L. G. S. C. . Comparação dos efeitos de duas metodologias de Formação Esportiva sendo uma relacionada com a maturação biológica sobre a força explosiva, agilidade e velocidade de escolares do sexo masculino com 12 anos. In: Fórum Internacional de Conhecimento e Ciência, 2010, Belém. Fórum Internacional de Conhecimento e Ciência, 2010.

  • BORDALO, M. F. S. ; PORTAL, M. N. D. ; DANTAS, E. H. M. ; RIBEIRO, L. G. S. C. . Comparação dos efeitos de duas metodologias de Formação Esportiva sendo uma relacionada com a maturação biológica sobre a força explosiva, agilidade e velocidade de escolares do sexo masculino com 11 anos. In: Fórum Internacional de Conhecimento e Ciência, 2010, Belém. Fórum Internacional de Conhecimento e Ciência, 2010.

  • BORDALO, M. F. S. ; PORTAL, M. N. D. ; DANTAS, E. H. M. ; RIBEIRO, L. G. S. C. . Comparação dos efeitos de duas metodologias de Formação Esportiva sendo uma relacionada com a maturação biológica sobre a força explosiva, agilidade e velocidade de escolares do sexo masculino com 10 anos. In: Fórum Internacional de Conhecimento e Ciência, 2010, Belém. Fórum Internacional de Conhecimento e Ciência, 2010.

  • BORDALO, M. F. S. ; PORTAL, M. N. D. ; DANTAS, E. H. M. . Niveles de grasa sérica de nios participantes de trabajos de fuerza o aeróbicos. Archivos de Medicina del Deporte , 2012.

  • BORDALO, M. F. S. ; PORTAL, M. N. D. ; DANTAS, E. H. M. . A análise comparativa dos efeitos da Facilitação Neuromuscular Proprioceptiva e do Alongamento Estático na flexibilidade de atletas de ginástica rítmica esportiva. Revista Brasileira de Ciências do Esporte , 2012.

  • BORDALO, M. F. S. ; LINHARES, A. K. . Avaliação dos efeitos de duas metodologias de formação esportiva em distintos níveis de maturação biológica sobre as qualidades físicas de praticantes de ginástica rítmica de 8 a 9 anos.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORDALO, M. F. S. ; OLIVEIRA, M. C. O. ; SILVA, G. C. F. . Ginástica Rítmica em cadeiras de rodas: inclusão e desenvolvimento dos alunos com paraplegia. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BORDALO, M. F. S. ; LINHARES, A. K. . A força Explosiva de Praticantes de Ginástica Rítmica em Diferentes Níveis de Maturação Biológica, Submetidas a duas Distintas Metodológicas de Formação Esportiva. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BORDALO, M. F. S. . Ginástica para todos: da teoria à prática. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BORDALO, M. F. S. . Corpo, Sociedade e Políticas de Lazer. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BORDALO, M. F. S. . Educação Física na Base Nacional Comum Curricular: os Conteúdos da Educação Física Escolar na BNCC e Frente aos PCNS: refletindo sobre os desafios e possibilidades didáticos metodológicas sobre o ensinar e avaliar. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BORDALO, M. F. S. ; PORTAL, M. N. D. . Comparação dos efeitos de duas Metodologias de Formação Esportiva, sendo uma relacionada com a maturação biológica, sobre a força explosiva, agilidade e velocidade de escolares do sexo masculino com 11 anos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BORDALO, M. F. S. ; PORTAL, M. N. D. ; RIBEIRO, L. G. S. C. . Comparação dos efeitos de duas Metodologias de Formação Esportiva, sendo uma relacionada com a maturação biológica, sobre a força explosiva, agilidade e velocidade de escolares do sexo masculino com 12 anos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BORDALO, M. F. S. ; PORTAL, M. N. D. . Fórum Internacional de Conhecimento & Ciências. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BORDALO, M. F. S. ; PORTAL, M. N. D. . Comparação dos efeitos de duas Metodologias de Formação Esportiva, sendo uma relacionada com a maturação biológica, sobre a força explosiva, agilidade e velocidade de escolares do sexo masculino com 13 anos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BORDALO, M. F. S. . Avaliação dos Efeitos de duas M etodologias de Formação Esportiva, em Distintos Níveis de Maturação Biológica de Praticantes de Ginástica Rítmica,sobre o condicionamento Físico e Auto- Conceito.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

BORDALO, M. F. S. ; ARAUJO, P. S. C. . ' CORPO, SOCIEDADE E POLÍTICAS DE LAZER'. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BORDALO, M. F. S. . Curso Técnico de Ginástica Rítmica. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BORDALO, M. F. S. . Ginástica Artística vai a Escola. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BORDALO, M. F. S. . Ginástica Rítmica na Escola. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BORDALO, M. F. S. . Composição Coreográfica da Ginástica em Âmbito Escolar. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BORDALO, M. F. S. . Oficina de Ginástica Rítmica, com o tema: As diversas possibilidades para o Ensino da Ginástica na Educação Física Escolar: novas perspectivas para o Século XXI. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BORDALO, M. F. S. . Oficina de Composição Coreográfica da Ginástica em âmbito escolar, com o tema: As diversas possibilidades para o Ensino da Ginástica na Educação Física Escolar: novas perspectivas para o Século XXI. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BORDALO, M. F. S. . Curso de Licenciatura em Educação Física - PARFOR / Ensino Superior. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BORDALO, M. F. S. . Curso de licenciatura em Educação Física-Programa Especial PARFOR - TÓPICOS ESPECIAS DA PRODUÇÃO I E II. 2013. .

BORDALO, M. F. S. . Curso de Licenciatura em Educação Física- Programa Especial PARFOR - UEPA.. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BORDALO, M. F. S. . Curso de Licenciatura em Educação Física- Programa Especial PARFOR-UEPA. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BORDALO, M. F. S. . Fundamentos e Métodos da Ginástica. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BORDALO, M. F. S. . Educação Especial e Reabilitação. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BORDALO, M. F. S. . Pós- Graduação em Ginástica de Acadêmia e Musculação. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BORDALO, M. F. S. . Pós Graduação em Educação Especial e Reabilitação. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BORDALO, M. F. S. . Pos Graduação em Educação Especial e Reabilitação. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BORDALO, M. F. S. . Curso de Pós-Graduação de Psicomotricidade Geral e Aquática. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BORDALO, M. F. S. . Pós Graduação em Educação Especial e Reabilitação. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BORDALO, M. F. S. . Curso Pós-Graduação Disciplina Educação Especial e Reabilitação-Psicopedagogia. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BORDALO, M. F. S. . Metodologia Científica, no Curso de Pós-Graduação em Ginástica Acadêmica e Musculação. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BORDALO, M. F. S. . Pós Graduação em Ginástica de Academia e Musculação.. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BORDALO, M. F. S. . Curso de Licenciatura Plena em Educação Física Disciplina Ginástica Rítmica Desportiva. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BORDALO, M. F. S. . DISCIPLINA NA UNIVERSIDADE UEPA - Ginástica Rítmica. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Projetos de pesquisa

  • 2017 - 2018

    "Avaliação dos Efeitos de Duas Metodologias de formação Esportiva em Distintos Níveis de Maturação Biológica sobre as Qualidades Físicas de Praticantes de Ginástica rítmica, Descrição: Resumo: Este trabalho teve por objetivo avaliar os efeitos de duas distintas metodologias de formação esportiva, a Tradicional e a Maturacional, sobre as qualidades físicas de meninas praticantes de ginástica rítmica na faixa etária de 8 a 9 anos em diferentes níveis de maturação biológica. Para tal, teve sua amostra de 120 crianças divididas, randomicamente (por sorteio), em seis grupos de 20 crianças, sendo 3 com a idade de 8 anos e 3 grupos com a idade de 9 anos: Grupo de treinamento tradicional (GT); Grupo de treinamento maturacional (GM) e Grupo controle (GC). Estes grupos foram subdivididos em precoce, normal e tardio pela avaliação da maturação biológica por Raio-X de mão e punho, com o aparelho modelo Villa Sistem Medical (Italian) 630 ma, utilizando o Protocolo de Greulich-Pyle. Para a avaliação da flexibilidade, da força explosiva e da coordenação foram utilizados os protocolos de LABIFIE (abdução da articulação do ombro e flexão da coluna lombar), o teste de Burpee e o teste de Impulsão Vertical Sargent Jump Test, respectivamente. Os grupos GT e GM realizaram aulas de Educação Física, durante o período de 16 semanas, com frequência de 02 (duas) vezes por semana e com a duração de 45 cada aula, sendo 10 minutos de aquecimento, 30 minutos de parte principal e 5 minutos de volta à calma. O grupo GT, realizou a metodologia de formação esportiva tradicional, que preconiza a aplicação de exercícios de acordo com os elementos técnicos básicos da Ginástica Rítmica, os quais abordam os pivôs, os equilíbrios, as flexibilidades, os saltos e as atividades rítmicas e expressivas, levando em consideração a idade cronológica. O grupo GM, realizou atividades esportivas com ênfase no treinamento da coordenação (psicomotricidade), da resistência muscular localizada e da flexibilidade, em que regras são adaptadas, as competições e os treinos devem ter caráter lúdico, sendo considerada a maturação biológica. O GC não recebeu qualquer tratamento especial, a fim de servir como referência padrão às variáveis a que se submeteram os grupos experimentais. Na análise de dados, além da estatística descritiva foram utilizados os testes de Shapiro Wilk (normalidade), Levene (homogeneidade) e ANOVA seguido do Post Hoc de Tukey (comparações intra e inter-grupos). O nível de significância foi de p<0,05. Os resultados revelaram melhora significativa a favor dos grupos experimentais, em ambas faixas etárias, tendo o GM alcançado resultados mais satisfatórios. Além disso, observou-se, também, em relação à divisão pela maturação biológica, a superioridade dos resultados nos subgrupos precoce. O poder do experimento foi de 99% em todas as variáveis. Desta forma, infere-se que, por causa das mudanças em importantes parâmetros físicos, pela maturação, a seleção de crianças para a prática da Ginástica Rítmica não deve se fundamentar apenas na idade cronológica, mas, sobretudo, na maturação biológica. Esses dados são fundamentados na melhora significativa no GM, quando comparado seus valores no pós-teste e com os demais grupos, levando a recusar a hipótese nula (H0) levantada no vigente estudo. Palavras-chave: Ginástica Rítmica. Flexibilidade. Coordenação. Força Explosiva. Crianças. Introdução: A Ginástica Rítmica é uma modalidade desportiva essencialmente feminina que se fundamenta na expressividade artística. É conceituada como a busca do belo, uma explosão de talento e criatividade, em que a expressão corporal e o virtuosismo técnico se desenvolvem juntos, formando um conjunto harmonioso de movimento1. Sabe-se que esta iniciação na prática de exercícios físicos tem extrema importância no processo de maturação de cada indivíduo; porém, saber dosar a quantidade correta quando há o envolvimento de crianças dentro de um esquema de treinamento periodizado é uma tarefa bastante trabalhosa. Assim quando ocorre esta mudança de conceito da iniciação .. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maria Francisca de Souza Bordalo - Coordenador / Annalyssa Karoline Linhares - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado do Pará - Bolsa., Número de produções C, T & A: 10 / Número de orientações: 1

  • 2017 - Atual

    PROJETO GINÁSTICA - LABOGIN - Dialogando com o corpo, ginástica e a educação, Descrição: Os proponentes deste projeto percebem claramente que muito tem-se a fazer para tomar o curso devidamente reconhecido pela sociedade em geral, e uma das formas que poderá contribuir para se alcançar o reconhecimento na Universidade do estado do Pará, curso de Educação Física por meio de ensino, pesquisa e extensão, visando em atender crianças, adolecentes e adultos. A importância do LABOGIN, do curso de Educação Física - UEPA - Campus III, é a formação na prática pedagógica dos discentes e docentes a frente as demandas do mundo contemporâneo e aos novos desafios do ensino superior para o campo de mercado profissional na área da Ginástica e saúde, principalmente no que se refere a garantia de espaços de desenvolvimento inter e multidisciplinar dos aspectos acadêmicos, articulados, de ensino, pequisa e extensão nesta instituição de ensino.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Maria Francisca de Souza Bordalo - Coordenador / Annalyssa Karoline Linhares - Integrante / Hidetoshi Pastana Kobayashi - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado do Pará - Auxílio financeiro.

  • 2017 - Atual

    PROJETO GINÁSTICA E LUTAS - Interpretando o corpo, luta e a educação. PIBIC/CNPQ, Descrição: O projeto diz a respeito da ginástica aplicada a lutas, e suas implicações na saúde e a formação moral do indivíduo como ferramenta de manter os alunos na escola. Proporcionando vivências práticas de ginástica e lutas no âmbito escolar para resgatar valores de conduta e promover a saúde do individuo. Além disso, criar um estudo a respeito das lutas coreografadas abrangendo uma pequena parte da grande área da educação física.Devido à observação da reação das pessoas a filmes de ação, e a habilidade física e mental dos dubles dos filmes de ação me instigaram a tentar proporcionar às crianças a possibilidade de usarem seu corpo e sua criatividade para a criação de belos espetáculos e adquiri conhecimentos de defesa pessoal e ginástica,utilizando o decorrer do processo como ferramento de construção de apresentações e filmagens das habilidades aprendidas. aplica sistemática a aplicação de aulas entre lutas e ginástica e o desenvolvimento de uma grade variedade de habilidades física. Por meio da prática constante, de treinamento intercalado entre lutas e ginástica com suas devidas metodologias, e conversas e transmissão de conhecimento de história de ambas. Produzir artigos para estudo, ensino, pesquisa e extensão participando de congressos, simpósio, fórum em âmbito nacional e internacional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Francisca de Souza Bordalo - Coordenador., Financiador(es): Universidade do Estado do Pará - Bolsa.

  • 2017 - Atual

    AVALIAÇÃO DOS EFEITOS DE DUAS METODOLOGIAS DE FORMAÇÃO ESPORTIVA EM DISTINTOS NÍVEIS DE MATURAÇÃO BIOLÓGICA SOBRE AS QUALIDADES FÍSICAS DE PRATICANTE DE GINÁSTICA RÍTMICA DE 8 E 9 ANOS., Descrição: A ginástica Rítmica é uma modalidade exclusivamente feminina talvez por se destacar a leveza e graciosidade de mulher, que iniciou ainda no começo do século XIX com a influências das artes cênicas, dança,música e pedagogia, passou por períodos de estruturação e refinamento até chegar as características que possui hoje. A iniciação esportiva acontece quando a criança passa a praticar regulamente uma determinada modalidade, aprendendo sobre suas regras e técnicas de movimento orientada por um profissional, na qual irá desenvolver suas habilidades básicas sem que isso tenha-se o objetivo de visar o rendimento da criança em competições. O estudo da avaliação dos efeitos de duas metodologias de formação biológica vem contribuir bem claro que o futuro da criação dentro da ginástica rítmica depende principalmente de uma iniciação esportiva e vivenciada de forma correta, sem a transposição das etapas de ensino- aprendizagem, na qual a criança possa se sentir a vontade, sem sofrer pressões vindas dos técnicos, pais ou até mesmo da mídia, no momento errado. A prática inadequada da modalidade, as cobranças vinda de modo exagerado e intenso e o medo do fracasso ocasionando pela decorrente da busca do êxito, pode fazer com que a criança se desestimule, perdendo o interesse pela prática tanto da ginástica rítmica quanto de qualquer outra modalidade,pois os aspectos citados que se referem aos riscos relacionados à especialização precose podem ser direcionados a esse tema de uma forma geral.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Maria Francisca de Souza Bordalo - Coordenador / Annalyssa Karoline Linhares - Integrante / Hidetoshi Pastana Kobayashi - Integrante / Maria Eduarda de Souza Brandão - Integrante / Cynthia Gabriela Monteiro Pires - Integrante.

  • 2017 - Atual

    PROJETO GINÁSTICA - LABOGIM - Dialogando com o corpo, a ginástica e a educação., Descrição: Os proponentes deste projeto é a implantação e regulamentação da coordenação do Laboratório de Ginástica - LABOGIN, do curso de Educação Física-UEPA - Campus III. Em virtude da importância de se estabelecer institucionalmente normatização e administração do LABOGIN com a formação e a prática pedagógica dos discentes e docentes a frente as demandas do mundo comtemporâneo e aos novos dasafios do ensino superior, principalmente no que se refere a garantia de espaços de desenvolvimento inter e multidisciplinar dos aspectos acadêmicos, articulados de ensino, pesquisa e extensão nesta instituição, proporcionando aos docentes e discentes interessados na temática o desenvolvimento sobre ginástica e educação na formação do indivíduo. As pesquisas direcionadas sobre o desenvolvimento maturacional e biológico e o desenvolvimento da motricidade infanto juvenil na ginástica com a formação e orientação profissional para acadêmicos do cursode educação física.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Maria Francisca de Souza Bordalo - Coordenador., Financiador(es): Universidade do Estado do Pará - Auxílio financeiro.

Prêmios

2021

Reconhecimento pelo brilhante trabalho desempenhado como Coordenadora de Estágio do Curso de Educação Física(CCBS). Portaria n 155/21., Universidade do Estado do Pará - UEPA.

2012

Doutor em Ciências do Desporto, Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro.

2007

3 Colocado na Concurso Prêmio UEPA de Melhor TCC, Universidade do Estado do Pará.

2003

Pós- Graduação - STRICT SENSU- MESTRADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA., UNIG - Universidade de Iguaçu..

1998

Concurso Público- Professor AD- 4 - EFETIVO., SEDUC - Secretaria de Estado de Educação..

1994

Concurso Público- Nível Superior Professor TITULAR., UEPA - Universidade do Estado do Pará..

1991

Pós- Graduação Latu Sensu- ESPECILIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA E GINÁSTICA RÍTMICA., FAFLICA- Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Arapongas..

1987

Concurso Público - Professor para o Departamento Educacional de Atividades Física., SEDUC - Secretaria do Estado de Educação.

1986

Licenciatura Plena em Educação Física., FEP - Fundação Educacional do Pará. Escola SUperior de Educação Física..

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade do Estado do Pará, Governo do Estado do Pará. , Av. João Paulo II, 817, MARCO, 66615420 - Belém, PA - Brasil - Caixa-postal: 999, Telefone: (091) 32662640, Ramal: 088, Fax: (091) 32662640

Experiência profissional

1994 - Atual

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR ASSISTENTE IV, Carga horária: 40

Outras informações:
Membro do Grupo de Pesquisa:Atividade Física, Esporte e Saúde Linha de Pesquisa: Fundamentos e Método do Esporte Ministrante como docente das disciplinas Fundamentos e Métodos da Ginástica, Ginástica Ritmica, Ginástica Olímpica, Fundamentos e Métodos do Jogo, Estágio I, II e II e Tópicos da Produção do Conhecimento- Orientação de TCC. Coordenação da disciplina Estagio Supervisionado. Coordenadora do Laboratório de Ginástica - LABOGIN- Laboratório de pesquisa e extensão da UEPA. Coordenação em Seminários de Estágio Supervisionado.

Atividades

  • 10/2021

    Ensino, EDUCAÇÃO FÍSICA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos e Métodos da Ginástica

  • 08/2021

    Direção e administração, UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.,Cargo ou função, Coordenadora de TCC, do Curso de Graduação em Educação Física do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde.

  • 08/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Educação Física, do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde.

  • 05/2018

    Direção e administração, UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.,Cargo ou função, Coordenadora do Laboratório de Ginástica - LABOGIN, do Curso de Educação Física (Campus III).

  • 03/1994

    Ensino, EDUCAÇÃO FÍSICA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado I, II, III, Fundamentos e Métodos do Jogo, Fundamentos e Métodos da Ginástica, Ginástica Rítmica, Tópicos Especiais da Produção do Conhecimento I, II

  • 06/2021 - 06/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.,Cargo ou função, Membro da Comissão Avaliadora de Progressão Funcional Horizontal Docente ? Port. n 271/2021..

  • 05/2021 - 05/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.,Cargo ou função, Membro da Comissão Avaliadora de Progressão Funcional Horizontal Docente ? Port. n 325/2021..

  • 01/2019 - 01/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.,Cargo ou função, Comissão Própria de Avaliação Setoriais da Universidade do Estado do Pará (Port. n 182/19).

  • 07/2016 - 07/2020

    Direção e administração, UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.,Cargo ou função, Coordenadora Estágio Supervisionado, do Curso de Educação Física, do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde.

  • 01/2020 - 02/2020

    Ensino, EDUCAÇÃO FÍSICA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos e Métodos do Jogo (FORMA PARÁ/ UEPA/SECTET/Melgaço), Pesquisa e Prática Pedagógica II (PARFOR/UEPA/ Castanhal), Políticas Públicas de Educação Física, Esporte e Lazer no Brasil (PARFOR/UEPA)Castanhal, Tópicos Especiais da Produção do Conhecimento II (PARFOR/UEPA / Castanhal), Estágio Curricular Supervisionado I, Estágio Curricular Supervisionado II, Fundamentos e Métodos do Jogo

  • 12/2019 - 12/2019

    Extensão universitária , UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.,Atividade de extensão realizada, Ministrou aulas para a comunidade de escolas públicas de Ginástica Rítmica, com o tema: As diversas possibilidades para o ensino da Ginástica na Educação Física Escolar: novas perspectivas para o século XXI.

  • 11/2019 - 11/2019

    Extensão universitária , UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.,Atividade de extensão realizada, Ministrou aulas à comunidade de escolas públicas de Ginástica Artística - Vai à Escola, com o tema: As diversas possibilidades para o ensino da Ginástica na Educação Física Escolar: novas perspectivas para o século XXI.

  • 09/2019 - 11/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.,Cargo ou função, Membro Presidente do Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto ? Formação de Cadastro Reserva, do Departamento de Ginástica, Arte Corporal e Recreação (DGAC) ? Port. n 114/2018. Edital n 69/2019.

  • 01/2019 - 06/2019

    Ensino, EDUCAÇÃO FÍSICA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio II (PARFOR/UEPA), Estágio Curricular Supervisionado I, Estágio Curricular Supervisionado II, Tópicos Especiais da Produção do Conhecimento I (PARFOR/UEPA)

  • 12/2018 - 12/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.,Cargo ou função, Membro Presidente da Comissão Avaliadora de Progressão Funcional Horizontal Docente - Port. n 335/2018..

  • 11/2018 - 12/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.,Cargo ou função, Membro Presidente da Comissão Avaliadora de Progressão Funcional Horizontal Docente - Port. n 329/2017.

  • 11/2018 - 12/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.,Cargo ou função, Membro do Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto ? Formação de Cadastro Reserva, do Departamento de Ginástica, Arte Corporal e Recreação (DGAC) ? Port. n 347/2018. Edital n 070/2018.

  • 10/2018 - 10/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.,Cargo ou função, Membro da Comissão Eleitoral para Eleição do Colegiado do Curso de Educação Física, do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde. Port. n 309/2018..

  • 08/2018 - 09/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.,Cargo ou função, Presidente Membro das Comissões Examinadoras do Processo Seletivo de Monitoria Bolsista/Voluntário 2018, Disciplina Estágio Supervisionado II; Fundamentos e Métodos da Ginástica ? Port. n 228/2018. Edital n 052/2018.

  • 05/2018 - 07/2018

    Ensino, EDUCAÇÃO FÍSICA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos e Métodos dos Esportes ( PARFOR/UEPA), Estágio I (PARFOR/UEPA) - Castanhal, Estágio Supervisionado I, II

  • 03/2018 - 03/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.,Cargo ou função, Membro da Comissão Eleitoral para Eleição da Chefia dos Departamentos e Coordenação dos Cursos , do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde. Port. n 058/2018..

  • 12/2017 - 12/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.,Cargo ou função, Membro da Comissão Avaliadora de Progressão Funcional Horizontal Docente - Port. n 225/2017..

  • 11/2017 - 12/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.,Cargo ou função, Membro Presidente da Comissão Avaliadora de Progressão Funcional Docente - Port. n 208/2017.

  • 05/2017 - 06/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.,Cargo ou função, Membro das Comissão Examinadora do Processo Seletivo de Monitoria Bolsista/ Voluntário 2017, Disciplina Fundamentos e Métodos do Jogo ? Port. n 114/2017. Edital n 55/2017.

  • 05/2017 - 05/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.,Cargo ou função, Membro da Comissão Avaliadora de Progressão Funcional Docente ? Port. n 92/2017..

  • 03/2017 - 04/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.,Cargo ou função, Membro Presidente da Comissão Avaliadora de Progressão Funcional Horizontal Docente - Port. n 38/2017.

  • 02/2017 - 02/2017

    Ensino, EDUCAÇÃO FÍSICA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais da Produção do Conhecimento I (PARFOR)

  • 08/2014 - 08/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.,Cargo ou função, Membro Presidente da Comissão Avaliadora de Progressão Funcional Docente - Port. n 93/2017..

  • 08/2014 - 06/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.,Cargo ou função, Membro Presidente da Comissão Avaliadora de Progressão Funcional Docente - Port. n 91/2017.

  • 02/2014 - 01/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.,Cargo ou função, Membro Presidente da Comissão Avaliadora de Progressão Funcional Docente - Port. n 89/2017.

  • 06/2015 - 06/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.,Cargo ou função, Membro Presidente do Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto, do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde. Port. n 99/2015. Edital n 48/2015..

  • 08/2012 - 06/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.,Cargo ou função, Membro Presidente da Comissão Avaliadora de Progressão Funcional Docente - Port. n 90/2017..

  • 05/2014 - 05/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.,Cargo ou função, Membro Presidente da Banca Examinadora do Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde. Port. n 056/2014. Edital n 34/2014..

  • 02/2012 - 01/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.,Cargo ou função, Membro Presidente da Comissão Avaliadora de Progressão Funcional Docente - Port. n 88/2017..

1990 - 2016

Secretaria de Estado de Educação do Pará

Vínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSOR III, Carga horária: 150

2002 - 2014

Sociedade Civil Colégio Moderno.

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 4