Bianca Miayamoto de Oliveira

Possui graduação em Psicologia pelo Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas, concluída em 2017. Atualmente, realiza atendimentos domiciliares e acompanhamento escolar baseados na Análise do Comportamento Aplicada (ABA) com supervisão do Instituto Prado Reabilitação Integrada. Ampla experiência de atuação no acompanhamento terapêutico escolar de indivíduos com transtornos do desenvolvimento, com o objetivo de estimular o desenvolvimento cognitivo e social e realizar as adaptações necessárias de acordo com as necessidades dos clientes. Habilidade na aplicação de programas ABA em contexto estruturado e natural. Conhecimentos em intervenções comportamentais em ambiente natural e uso de reforçadores.

Informações coletadas do Lattes em 17/07/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Psicologia

2013 - 2017

Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas
Título: Transtornos alimentares na sociedade contemporânea: Um estudo de revisão
Orientador: Julieta Al Makul Durce e Fabricio Bacchini Dias

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - Atual

Instituto Prado

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Psicólogo - Acompanhante Terapêutico, Carga horária: 20

Outras informações:
Atendimentos domiciliares e acompanhamento escolar baseados na análise do comportamento aplicada (ABA), com supervisão de equipe.

2020 - 2020

Grupo Método

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicólogo Clínico, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Aplicação de programas ABA em crianças com autismo e idade entre 04 a 12 anos, em contexto natural e estruturado, com realização de intervenções comportamentais. Participação em supervisões semanais dos casos atendidos.

2018 - 2019

Acompanhamento Terapêutico Escolar

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Psicóloga - Acompanhante Terapêutico, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Acompanhamento terapêutico de criança com autismo, em idade pré-escolar. Elaboração e aplicação de atividades e materiais adaptados de acordo o desenvolvimento cognitivo e motor da criança, afim de estimular a aprendizagem. Apoios visual, verbal e físico para a criança em suas atividades básicas diárias.

2016 - 2017

Colégio Pauliceia

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária em Psicologia, Carga horária: 25, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Acompanhamento terapêutico de adolescente com autismo no ambiente escolar, com intervenções baseadas na Terapia Comportamental. Estabelecimento de regras com o aluno durante a rotina escolar diária, com uso de reforços positivos afim de fornecer estímulos para o seu desenvolvimento nas atividades escolares e na área social. Mediação de comportamentos inadequados apresentados pelo aluno no ambiente escolar, conforme orientação da supervisora de sala.