Liliane Assumpção Oliveira

Mestranda em Educação, Coordenadora do Curso de Licenciatura em Letras Libras e Professora da Faculdade Unina (EAD), Vice-diretora do Colégio Estadual Para Surdos Alcindo Fanaya Júnior e sócia-diretora do Centro de Educação Infantil Brincar de Aprender. Graduada em Educação Física e Pedagogia, Pós-Graduada em Educação Especial. Tradutora e Intérprete de Libras/Língua Brasileira certificada pelo MEC. Experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino-Aprendizagem, Gestão e formação de professores.

Informações coletadas do Lattes em 27/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Educação Especial

2000 - 2000

Instituto Brasileiro de Pós Graduação e Extensão
Título: Estudo de Caso da Academia Physicalwork: É possível a inclusão social através da atividade física?
Orientador: Benhur Etelberto Gaio

Graduação em Pedagogia

2016 - 2018

Centro Universitário de Jales
Título: A IMPORTÂNCIA DA ESCOLA BILÍNGUE NO DESENVOLVIMENTO DA LIBRAS PARA ALUNOS SURDOS, DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, ORIUNDOS DE FAMÍLIAS OUVINTES.
Orientador: Marcelo Moura Monteiro

Graduação em Licenciatura em Educação Física

1996 - 1999

Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Título: Aspectos Terapêuticos da Dança para Surdos
Orientador: Elisabeth Tarasiuk Fylyk

Curso técnico/profissionalizante em Adicional em Deficiência Auditiva

1997 - 1998

Instituto de Educação do Paraná Prof. Erasmo Pilotto

Formação complementar

2025 - 2025

Programa de Desenvolvimento de Liderança. (Carga horária: 80h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2025 - 2025

Estudo e Planejmento - Professores e Pedagogos 1º semestre. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2025 - 2025

Estudo e Planejmento - Professores e Pedagogos 2º semestre. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2024 - 2024

Estudo e Planejmento - Professores e Pedagogos 1º semestre. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2024 - 2024

Formadores em Ação - Projeto de Vida. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2024 - 2024

Estudo e Planejmento - Professores e Pedagogos 2º semestre. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2024 - 2024

Formadores em Ação - Clima Escolar. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2023 - 2023

Estudo e Planejmento - Professores e Pedagogos 2º semestre. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2023 - 2023

Estudo e Planejmento - Professores e Pedagogos 1º semestre. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2023 - 2023

Formadores em Ação - Educação Física - Ens. Fundamental. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2023 - 2023

Formadores em Ação - Trilha de Aprendizagem Liderança e Ética. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2021 - 2022

Extensão universitária em Educação de Surdos em Perspectiva Bilíngue: teoria à prática de ensino. (Carga horária: 360h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2020 - 2020

ENCONTRO FORMATIVO DAS EQUIPES GESTORAS. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2020 - 2020

Gestão Escolar e Políticas Educacionais do Paraná. (Carga horária: 80h). , Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG, Brasil.

2010 - 2010

Workshop de Aperfeiçoamento para TILS Tradutores I. (Carga horária: 40h). , Grupo Educacional Uninter, UNINTER, Brasil.

2007 - 2007

Proficiência P/ Trad. e Interpretação da LIBRAS. , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2006 - 2006

Educação Bilíngue para Surdos. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá, SEED, Brasil.

2005 - 2005

Diretrizes Pedag. e Admin. Para Ed. Básica-Prof.. (Carga horária: 24h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá, SEED, Brasil.

2004 - 2004

Formação de Professor-Intérprete de LIBRAS. (Carga horária: 80h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá, SEED, Brasil.

2000 - 2000

Professor Formador...Professor em Formação. (Carga horária: 24h). , Instituto de Educação do Paraná, IEPPEP, Brasil.

1999 - 1999

Educação Física Especial. (Carga horária: 22h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

1996 - 1996

Dança de Salão. (Carga horária: 20h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

1995 - 1995

Street Dance. (Carga horária: 20h). , Universidade Tuiuti do Paraná, UTP, Brasil.

1995 - 1995

Expressão Corporal na Escola. (Carga horária: 22h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

1995 - 1995

Primeiros Socorros na Ed. Física e no Esporte. (Carga horária: 22h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

1995 - 1995

Psicomotricidade - Alfabetização do Corpo. (Carga horária: 20h). , Universidade Tuiuti do Paraná, UTP, Brasil.

1995 - 1995

Atividade Física/Esportes para Deficientes. (Carga horária: 20h). , Universidade Tuiuti do Paraná, UTP, Brasil.

1994 - 1994

Curso Intensivo de Interpretação e Sinais II. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá, SEED, Brasil.

1992 - 1992

Língua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 20h). , Centro de Audição e Linguagem, CEAL, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Outros

Compreende Bem, Fala Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa/Especialidade: LIBRAS.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Pré-Escolar.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Ensino Profissionalizante.

Organização de eventos

OLIVEIRA, L. A. ; SILVA, Flávia Regina Valente da ; JESUS, J. D. ; CARDOSO, J. R. ; FESTA, P. S. V. . Práticas Pedagógicas Para Docentes Surdos. 2011. (Outro).

OLIVEIRA, L. A. ; SILVA, Flávia Regina Valente da . I Encontro Pedagógico para Ensino de Segunda Língua. 2011. (Outro).

OLIVEIRA, L. A. ; SILVA, Flávia Regina Valente da ; FESTA, P. S. V. ; JESUS, J. D. . Formação em Tradução e Interpretação em Libras/Língua Portuguesa com Ênfase no Contexto Educacional. 2011. (Outro).

Participação em eventos

X Semana Científica Faculdade Unina - Diversidade e Inclusão: A Construção da Identidade Plural da. 2023. (Seminário).

Escola Pública: Um espaço de promoção da aprendizagem. 2012. (Seminário).

Grupo de Trabalho em Rede. 2011. (Oficina).

O Valor da Escola Pública. 2011. (Seminário).

AS NECESSIDADES DA ESCOLA A PARTIR DE SEUS LIMITES E AVANÇOS. 2010. (Seminário).

Tempo, Espaço e Autonomia da Escola: o Projeto Político-Pedagógico. 2010. (Seminário).

ESTUDOS PARA DISCUSSÃO SOBRE CONCEPÇÃO DE CURRÍCULO E ORGANIZAÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA. 2009. (Seminário).

Estudos para Discussão sobre o Processo de Ensino-Aprendizagem. 2009. (Oficina).

Estudos para Organização e Elaboração do Plano de Ação da Escola. 2008. (Encontro).

Grupo de Trabalho em Rede - Educação, Tecnologia e Ensino. 2008. (Oficina).

O Currículo Frente aos Desafios Educacionais Contemporâneos. 2008. (Seminário).

Disseminação da Política Curricular e de Gestão Escolar da SEED/PR. 2007. (Encontro).

III Grupo de Estudos aos Sábados - Ed. Especial. 2007. (Oficina).

Reflexões para Implementação do Projeto Político-Pedagógico. 2007. (Encontro).

Educação Bilíngue para Surdos. 2006. (Seminário).

Estudos para Organização do Trabalho Pedagógico da Escola. 2006. (Encontro).

II Grupo de Estudos aos Sábados - Ed. Infantil e Ens. Fundamental. 2006. (Oficina).

I Encontro Estadual da Pessoa com Deficiência. 2005. (Encontro).

II Seminário Paranaense de Surdos. 2005. (Encontro).

Seminário sobre Educação e Surdez. 2005. (Seminário).

Refletindo o Currículo, Ciclos de Aprendizagem, Tempo e Espaço Escolar. 2004. (Seminário).

Alfabetização no Contexto dos Parâmetros Curriculares Nacionais. 2002. (Seminário).

VII Jogos Paradesportivos da Região Sul.Equipe Paranaense de Bocha Adaptada. 2001. (Outra).

Oficina I e II de Treinamento para Intérpretes da LIBRAS. 2000. (Oficina).

Oficina IV de Treinamento para Intérpretes da LIBRAS. 2000. (Oficina).

Oficina I e II de Treinamento para Intérpretes da LIBRAS. 1999. (Oficina).

Oficina IV de Treinamento para Intérpretes da LIBRAS. 1999. (Oficina).

Oficina III de Treinamento para Intérpretes da LIBRAS. 1997. (Oficina).

I Jornada Nacional O Mundo dos Surdos. 1996. (Congresso).

I Oficina de LIBRAS e Teatro para Intérpretes. 1993. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: Bruna Ramos, Jamile Kulevicz e Maria Luiza Alves

FERREIRA, D. K.;OLIVEIRA, L. A.; GRASSI, T. M.. A TRANSIÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA A PRIMEIRA ETAPA DO ENSINO FUNDAMENTAL NAS DUAS MAIORES INSTITUIÇÕES DE ENSINO DE CAMPINA GRANDE DO SUL NO ANO DE 2023. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Campina Grande do Sul.

Aluno: Alessandra Cordeiro, Daniele Cordeiro e Iony Silva

GRASSI, T. M.;OLIVEIRA, L. A.; FERREIRA, D. K.. O BRINCAR NA PRÁTICA PEDAGÓGICA NAS TURMAS DE INFANTIL IV E V EM TRÊS CMEIS DE UM MUNICÍPIO DA REGIÃO METROPOLITANA DE CURITIBA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Campina Grande do Sul.

Aluno: Bruna Rodrigues, Gabrielle R, M

GRASSI, T. M.;OLIVEIRA, L. A.; FERREIRA, D. K.. Nazário e Karoline Praxedes.O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO EM SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAL NAS ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL I DE UM MUNICIPIO DA REGIÃO METROPOLITANA DE CURITIBA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Campina Grande do Sul.

Aluno: Bruno Izidoro Zucchi e Vandressa de Paula dos Santos

COSTA, Y. Y. K.;OLIVEIRA, L. A.; FERREIRA, D. K.. O USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO COMO FERRAMENTA CONTÍNUA DA EDUCAÇÃO: Um estudo sobre o uso das TICs no Ensino Fundamental I público do Município de Campina Grande do Sul.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Campina Grande do Sul.

Aluno: Giana Jaymes, Josiane Pereira, Larissa Andrade

FERREIRA, D. K.;OLIVEIRA, L. A.; GRASSI, T. M.. Pedagogia de Projetos: desafios e perspectivas na Educação Infantil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Campina Grande do Sul.

Aluno: Marli Andreatta, Francislene Batista

GRASSI, T. M.;OLIVEIRA, L. A.; FERREIRA, D. K.. Inclusão e as escolas especializadas de Ed. Básica. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Campina Grande do Sul.

Aluno: Nathalia Coradin, Aline Olímpio, Daniela Rosa

CUNICO, S.;OLIVEIRA, L. A.; GRASSI, T. M.. Gestão democrática na escola pública: desafios e possibilidades. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Campina Grande do Sul.

Aluno: Bruna Santos, Katia Rodrigues, Lilian Lima

FERREIRA, D. K.;OLIVEIRA, L. A.; CUNICO, S.. PNAIC: Pacto Nacional de Alfabetização na Idade Certa. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Campina Grande do Sul.

Aluno: Janaina Santos, Tamires Baron

GRASSI, T. M.;OLIVEIRA, L. A.; CUNICO, S.. TDAH e TEA no ambiente escolar. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Campina Grande do Sul.

Aluno: Nicoli Gabrielli T

GRASSI, T. M.;OLIVEIRA, L. A.; CUNICO, S.. Mota.A contribuição da teoria das inteligências múltiplas na prática docente: a visão dos professores do Ens. Fundamental em duas escolas no município de Campina Grande do Sul. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Campina Grande do Sul.

Aluno: Helaine Rodrigues, Luciana Kovalski

GRASSI, T. M.;OLIVEIRA, L. A.; CUNICO, S.. O processo de alfabetização de um aluno com TEA em uma escola do município de Campina Grande do Sul. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Campina Grande do Sul.

Aluno: Marli De Fatima Fitz ,Tatyanna Socorro Amaral Monteiro

GRASSI, T. M.; FITZ, M. F.; MONTEIRO, T. S. A.;OLIVEIRA, L. A.. A INTERVENÇÃO PRECOCE NO ATENDIMENTO EM BEBES DE ALTO RISCO NO CEDAE. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Campina Grande do Sul.

Aluno: Joseane Da Silva Barros De Matos, Susamar Ferreira Soares

GRASSI, T. M.; MATOS, J. S. B.; SOARES, S. F.;OLIVEIRA, L. A.. A INCLUSÃO DE ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO NAS SALAS DE RECURSO MULTIFUNCIONAL DO MUNICIPIO DE PINHAIS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Campina Grande do Sul.

Aluno: Michelli Dos Santos Lourenço, Alice Coradin

GRASSI, T. M.; LOURENCO, M. S.; CORADIN, A.;OLIVEIRA, L. A.. AS CONTRIBUIÇÕES DE WALLON PARA A COMPREENSÃO DO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO INFANTIL.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Campina Grande do Sul.

Aluno: Sheila Karine Nogueira T

GRASSI, T. M.; MULLER, S. K. N. T.; MULLER, C. M. O.;OLIVEIRA, L. A.. Muller Camila Maria de Oliveira Mu.O MÉTODO MONTESSORI E A SUA CONTRIBUIÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Campina Grande do Sul.

Aluno: ADRIANA DE CAMPOS, TANIA REGINA C

GRASSI, T. M.; CAMPOS, A.; SANTOS, T. R. C.;OLIVEIRA, L. A.. DOS SANTOS.Atendimento educacional especializado em sala de recursos multifuncional. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Campina Grande do Sul.

Aluno: ADRIANA DE JESUS DOS SANTOS, FABIANA MOCELLIN

GRASSI, T. M.; SANTOS, A. J.; MOCELLIN, F.;OLIVEIRA, L. A.. Altas Habilidades/Superdotação no ensino Fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Campina Grande do Sul.

Aluno: Ewerton Reis, Fernanda Strapasson, Jamyli Correa

OLIVEIRA, L. A.; STRUTZ, S.. O processo de inclusão de crianças com necessidades especiais na Ed. Infantil no município do Campina Grande do Sul. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Campina Grande do Sul.

Aluno: Joslaine Silva, Roberta Ceni

OLIVEIRA, L. A.; STRUTZ, S.. Atendimento Educacional Especializado para alunos com Altas Habilidades/ Superdotação em salas de recursos multifuncional. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Campina Grande do Sul.

Aluno: Bruna Bueno, Simonia Pereira, Stephanie Kruklis

OLIVEIRA, L. A.; STRUTZ, S.. SAREH - Programa de Escolarização Hospitalar. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Campina Grande do Sul.

Aluno: Devanis Silva, Isabella Costa, Denise Silva

OLIVEIRA, L. A.; MORI, N.. A alimentação escolar no município de Campina Grande do Sul e suas implicações na qualidade de vida de crianças de 4 a 5 anos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Campina Grande do Sul.

Aluno: Thays Barros, Ingridiane Antonio, Jessica Lobas

OLIVEIRA, L. A.; MENEGHINI, C.. Na concepção dos educadores da Educação Infantil do município de Campina Grande do Sul, qual a importância de se trabalhar a contaçao de histórias para crianças de 4 e 5 anos e de que maneira esta sendo realizada. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Campina Grande do Sul.

Aluno: Ana Paula Souza, Cintia Rodrigues

OLIVEIRA, L. A.; GRASSI, T. M.. Inclusão. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Campina Grande do Sul.

Aluno: Bianca Cavalcante, Jacyara Anjos, Larissa Calegari

OLIVEIRA, L. A.; STRUTZ, S.. Autismo e seu desenvolvimento dentro da Escola Aldeia Betânia no município de Curitiba. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Campina Grande do Sul.

Aluno: Dirlea Nascimento, Francielle Assis, Maria Inês Gomes

OLIVEIRA, L. A.; TRINDADE, J.. Os jogos na Educação Infantil no municipio de Quatro Barras. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Campina Grande do Sul.

Aluno: Mirtes Luz, Rosemari Jesus, Pedro dos Santos

OLIVEIRA, L. A.; STRUTZ, S.. A inclusão de Pessoas com Necessidades Especiais no Ensino Fundamental Regular. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Campina Grande do Sul.

SILVA, Flávia Regina Valente da;OLIVEIRA, L. A.; FESTA, P. S. V.; JESUS, J. D.; CARDOSO, J. R.. Banca de Proficiência em Tradução e Interpretação de Libras/Língua Portuguesa com Ênfase no Contexto Educacional. 2011. Centro de Apoio aos Profissionais da Educação de Surdos do Paraná.

SILVA, Flávia Regina Valente da; JESUS, J. D.; SILVA, L. C. C.;OLIVEIRA, L. A.. Banca de Proficiência em Tradução e Interpretação de Libras/Língua Portuguesa com Ênfase no Contexto Educacional. 2010. Centro de Apoio aos Profissionais da Educação de Surdos do Paraná.

Orientou

Juliana Motta Maciel e Laysa Ribeiro dos Santos da Silva

A importância da Educação Infantil: como a Educação Infantil pode ajudar no desenvolvimento cognitivo, social e emocional das crianças; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Campina Grande do Sul; Orientador: Liliane Assumpção Oliveira;

Ana Carolina Campos Araújo e Raquel Colaço Pereira

Docência em tempos de pandemia: Os desafios enfrentados pelos professores durante a suspensão das aulas e no retorno presencial, no Ensino Fundamental I, em duas escolas municipais de Campina Grande do Sul; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Campina Grande do Sul; Orientador: Liliane Assumpção Oliveira;

NAYARA DOS REIS FERREIRA SANTOS

A importância do diagnóstico para a mediação pedagógica com alunos com necessidades educacionais especiais em turmas do ensino fundamental I; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Campina Grande do Sul; Orientador: Liliane Assumpção Oliveira;

Felipe Alef, Pedro Jorge

Práticas pedagógicas diferenciadas nas aulas de Ed; Física para o trabalho com alunos com necessidades especiais; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Campina Grande do Sul; Orientador: Liliane Assumpção Oliveira;

Gabriele dos Santos, Rosinéia dos Santos

A atuação dos estagiários do curso de Pedagogia com alunos com necessidades especiais na Ed; Infantil em dois municípios da região metropolitana de Curitiba; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Campina Grande do Sul; Orientador: Liliane Assumpção Oliveira;

Gladys Ferrarini, Sthefani F

Batista; Desenvolvimento de crianças com surdez em escolas regulares em Curitiba e região metropolitana; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Campina Grande do Sul; Orientador: Liliane Assumpção Oliveira;

Valéria Arruda, Keissy Borges, Francieli Carvalho

Libras na formação de professores; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Campina Grande do Sul; Orientador: Liliane Assumpção Oliveira;

Kassia Bueno, Franciele Leniker, Thalini Vieira

Alfabetização e Letramento na educação de surdos em duas escolas públicas do município de Campina Grande do Sul que atendem alunos da primeira etapa do Ens; Fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Campina Grande do Sul; Orientador: Liliane Assumpção Oliveira;

Gabriela C

Capote, Mayara Lyra, Tayná M; de Camargo; ALUNOS SURDOS USUÁRIOS DE IMPLANTE COCLEAR: O PAPEL DO PEDAGOGO NO ENCAMINHAMENTO DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Campina Grande do Sul; Orientador: Liliane Assumpção Oliveira;

GISELE BATISTA DA SILVA,LEDIANE LOPES SOLANGE SANTOS DA CRUZ

O PAPEL DO PEDAGOGO NO ACOMPANHAMENTO DA APLICAÇÃO DO CONTEÚDO JOGOS E BRINCADEIRAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA ALUNOS DOS 6º ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL NOS COLÉGIOS ESTADUAIS DO MUNICÍPIO DE QUATRO BARRAS - PR; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Campina Grande do Sul; Orientador: Liliane Assumpção Oliveira;

Jane Schimerski, Andressa Gomes, Angela Rodrigues

Atendimento Educacional Especializado para alunos com surdez: a proposta do MEC para o apoio a rede de escolarização regular inclusiva em uas instituições de ensino público de Campina Grande do Sl; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Campina Grande do Sul; Orientador: Liliane Assumpção Oliveira;

Jéssica Alves, Evelise Nascimento, Edilene Kraieski

A inclusão de alunos surdos no sistema regular de ensino no município de Quatro Barras; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Campina Grande do Sul; Orientador: Liliane Assumpção Oliveira;

Pollyanna Corrêa, Leila Rodrigues, Carina Maccalli, Alexandr

A Psicomotricidade na prática pedagógica do educador nos Centros Municipais de Ed; Infantil no município de Quatro Barras; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Campina Grande do Sul; Orientador: Liliane Assumpção Oliveira;

Kamyla Aparecida Pereira

O Processo de aquisição de linguagem por crianças surdas; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anchieta de Ensino Superior do Paraná; Orientador: Liliane Assumpção Oliveira;

Tatiane Messias Ferreira

Utilização de jogos e brincadeiras para o desenvolvimento das condutas psicomotoras em escolas de Ed; Infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anchieta de Ensino Superior do Paraná; Orientador: Liliane Assumpção Oliveira;

Liriane Colaço de Morais

Formação do professor e o processo de Ensino e Aprendizagem de crianças surdas; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Anchieta de Ensino Superior do Paraná; Orientador: Liliane Assumpção Oliveira;

Produções bibliográficas

OLIVEIRA, L. A. ; SILVA, R. D. . A potência da educação museal: estratégias pedagógicas inclusivas e diversificadas para a formação continuada de professores. https://doi.org/10.51399/cau.v5i1 , v. 5, p. 23-33, 2025.
OLIVEIRA, L. A. ; SANTO, W. F. E. . Estudantes surdos provenientes de famílias ouvintes em escolas bilíngues. https://doi.org/10.51399/cau-educao.v4i1 , v. 4, p. https://revista, 2024.
OLIVEIRA, L. A. ; GOES, E. C. . Gestão da diversidade e inclusão: abordagens inovadoras para promover um ambiente de trabalho acessível e inclusivo. https://revista.unina.edu.br/index.php/cau-tsn/article/view/193 , v. 1, p. 59-77, 2024.
OLIVEIRA, L. A. . Fundamentos Históricos, Biológicos e Legais da Surdez. 2. ed. Curitiba: Iesde, 2024. v. 1. 160p .
OLIVEIRA, L. A. ; MACHADO, R. C. . Educação Especial e Inclusiva - Portfólio de Práticas Pedagógicas. 1. ed. , 2022.
OLIVEIRA, L. A. . Atendimento Educacional Especializado (AEE) e Sala de recursos multifuncionais (SRM). 1. ed. , 2020.
OLIVEIRA, L. A. . Libras, recursos tecnológicos e inclusão digital: educar para a diversidade e dignidade de todos. 1. ed. , 2020.
OLIVEIRA, L. A. . História da Educação de Surdos. 1. ed. Curitiba: São Braz, 2019. v. 1. 84p .
OLIVEIRA, L. A. . Libras. 1. ed. , 2019.
OLIVEIRA, L. A. . Libras I. 1. ed. Curitiba: Editora São Braz, 2018.
OLIVEIRA, L. A. . Libras II. 1. ed. Curitiba: Editora São Braz, 2018.
OLIVEIRA, L. A. . Libras III. 1. ed. Curitiba: Editora São Braz, 2018.
OLIVEIRA, L. A. . Fundamentos Históricos, Biológicos e Legais da Surdez. 1. ed. Curitiba: IESDE, 2011. 152p .
LIMA, A. L. S. ; OLIVEIRA, L. A. ; NUNES, R. P. . Letramento em Língua Portuguesa - Volume II. 1. ed. Curitiba: IESDE, 2011. 316p .
OLIVEIRA, L. A. ; GEVAERD, R. T. F. . Formação Superior e o Mercado de Trabalho: diferentes trajetórias. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OLIVEIRA, L. A. . Surdez: a inclusão ao alcance das mãos. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OLIVEIRA, L. A. ; ALPENDRE, E. V. ; COSTA, R. Z. ; AGUIAR, E. P. ; PORTELA, S. V. ; SPELLING, G. W. ; CARDOSO, J. R. . A trajetória para a construção de uma escola bilíngue.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
OLIVEIRA, L. A. ; SILVA, Flávia Regina Valente da ; SANTO, W. F. E. . Práticas de Letramentos no Contexto da Educação Infantil. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
OLIVEIRA, L. A. ; SANTO, W. F. E. . Alfabetização Bilíngue Para Surdos. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
OLIVEIRA, L. A. . COMO UMA HISTÓRIA DE DOIS MUNDOS PODE SE TRANSFORMAR EM UM MUNDO DE HISTÓRIAS?. Curitiba: Uniandrade, 2025 (Sarau Literário Blog).
OLIVEIRA, L. A. . Educação a distância e o curso de Letras Libras: desafios e possibilidades. Curitiba: Unina, 2024 (Texto em revista).
RODRUGUES, V. S. ; OLIVEIRA, L. A. . Escrita de Sinais. Curitiba Pr: Unina, 2022 (Revisão de conteúdo de Material didático institucional para EAD).
SIMOES, T. S. M. ; OLIVEIRA, L. A. . Literatura Surda e suas Práticas Pedagógicas. Curitiba: Unina, 2022 (Revisão de conteúdo de Material didático institucional para EAD).

Outras produções

AGUIAR, E. P. ; OLIVEIRA, L. A. . Fundamentos da Educação dos Surdos. 2024. (Revisão de conteúdos).

OLIVEIRA, L. A. . Libras I. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

OLIVEIRA, L. A. . Libras II. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

OLIVEIRA, L. A. . Libras III. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

OLIVEIRA, L. A. . Capacitação Continuada nas Salas de Recursos Multifuncionais - O Trabalho com a Pessoa com Surdez. 2012. .

LIMA, A. L. S. ; OLIVEIRA, L. A. . Letramento em Língua Portuguesa - Volume I. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DVD - Videoaula).

LIMA, A. L. S. ; OLIVEIRA, L. A. ; NUNES, R. P. . Letramento em Língua Portuguesa - Volume II. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DVD - Videoaula).

OLIVEIRA, L. A. . Fundamentos Históricos, Biológicos e Legais da Surdez.. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DVD - Videoaula).

OLIVEIRA, L. A. . LIBRAS - Língua Brasileira de Sinais. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Endereço profissional

Colégio Est. Para Surdos Alcindo Fanaya Junior. , Rua Vital Brasil, 447, Portão, 80320120 - Curitiba, PR - Brasil, Telefone: (41) 33459844

Experiência profissional

2018 - Atual

FACULDADE UNINA

Vínculo: MEI, Enquadramento Funcional: Professora e Coordenadora do Curso de Letras, Carga horária: 22

Outras informações:
Desde 2018 atuando como Professora Conteudista para os cursos na modalidade EAD de graduação e pós-graduação, e desde 01/07/2022 como Coordenação do Curso de Licenciatura em Letras Libras.

1998 - Atual

Colégio Estadual Para Surdos Alcindo Fanaya Jr.

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Durante o período já atuei como Professora da Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental até 2012; Pedagoga de 2013 a 2021; Vice Direção em 2022, 2023 e 2024 Professora de Educação Física e atualmente Vice-Diretora.

Atividades

03/2006
Outras atividades técnico-científicas , Colégio Estadual Para Surdos Alcindo Fanaya Jr., Colégio Estadual Para Surdos Alcindo Fanaya Jr.Atividade realizada, Práticas de Letramentos no Contexto da Educação Infantil e nas Séries Iniciais do CBA.

2003 - Atual

Centro de Educação Infantil Brincar de Aprender

Vínculo: Particular, Enquadramento Funcional: Sócia - Diretora

Atividades

05/2003
Direção e administração, Centro de Educação Infantil Brincar de Aprender.Cargo ou função, Direção administrativa.

2011 - 2024

Faculdade de Campina Grande do Sul

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Libras, Carga horária: 4

2012 - 2023

Faculdade Anchieta de Ensino Superior do Paraná

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 4

Outras informações:
Atua como docente e coordenação do curso de Letras Libras

2008 - 2013

Grupo Educacional UNINTER

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Tradutora/Intérprete de Libras, Carga horária: 4

Outras informações:
Intérprete de Libras em cursos de graduação e pós-graduação nas modalidades PRESENCIAL e EAD.

2011 - 2012

Centro de Apoio aos Profissionais da Educação de Surdos - Pr

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assessora Didático-Pedagógica, Carga horária: 20

2012 - 2016

Colégio Bagozzi

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Met. Ed. Especial, Carga horária: 4

2005 - 2008

Instituto de Educação do Paraná Prof. Erasmo Pilotto

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação nas áreas de Metodologia de Ensino para Surdos e Metodologia de Ensino da Educação Física, no curso de Formação de Docentes Para a Ed. Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental.

Atividades

04/2005 - 07/2008
Ensino,Disciplinas ministradas, Metodologia de Ensino da Educação Física, Metodologia de Ensino para Surdos

1997 - 2000

Instituto de Educação do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora no Curso de Estudos Adicionais na área da Deficiência Auditiva nas disciplinas de LIBRAS e Psicomotricidade.

Atividades

07/1997 - 10/2000
Ensino, Estudos Adicionais, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Psicomotricidade, LIBRAS