Sandra Regina de Oliveira Marques Passinho

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tecnologia da Informação e Comunicação nos Processos Educacionais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação Continuada.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento/Especialidade: Orientação Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

PASSINHO, S. R. O. M. . II SEMINÁRIO SOBRE TCC. 2015. (Outro).

PASSINHO, S. R. O. M. . 8ª JOEX. 2015. (Exposição).

PASSINHO, S. R. O. M. . III ENCONTRO DE PRÁTICAS CURRICULARES- DIMENSÃO SALA DE AULA. 2015. (Outro).

PASSINHO, S. R. O. M. . I SEMINÁRIO SOBRE TCC. 2015. (Outro).

PASSINHO, S. R. O. M. ; COSTA, Maria Lourdene P.C. . VI SEMANA ACADÊMICA DO CESSIN - EDUCAÇÃO EM FORMAÇÃO: novos olhares e desafios do professor pesquisador. 2013. (Outro).

X CONEDU. INCLUSÃO, TECNOLOGIA E LITERATURA INFANTOJUVENIL: projeto de intervenção, dialogando e registrando sobre o autismo na UEB Tancredo Neves. 2024. (Congresso).

X CONEDU. VIVÊNCIA PEDAGÓGICA: um olhar reflexivo sobre o estágio curricular supervisionado em Educação Infantil. 2024. (Congresso).

IX SEMANA ACADÊMICA.TECNOLOGIAS ASSISTIVAS: recursos que permitem autonomia, independência e qualidade de vida e inclusão social. 2016. (Seminário).

IX SEMANA ACADÊMICA.TECNOLOGIAS ASSISTIVAS: recursos pedagógicos adaptados que permitem autonomia, independência e qualidade de vida e inclusão social. 2016. (Seminário).

IX SEMANA ACADÊMICA.A EDUCAÇÃO INCLUSVA NO BRASIL. 2016. (Seminário).

35º ENCONTRO NACIONAL DOS ESTUDANTES DE PEDGOGIA.EDUCAÇÃO E TICs: fortalecendo a integração nas escolas públicas do município de Santa Inês/MA. 2015. (Encontro).

II SEMINÁRIO SOBRE TCC.NORMALIZAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS. 2015. (Seminário).

I SEMINÁRIO SOBRE TCC.NORMALIZAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS:citações e referências. 2015. (Seminário).

7ª JORNADA DE EXTENSÃO - JOEX/UEMA. A UEMA EM DIÁLOGOS EXTENSIVOS; caminhos percorridos na interface de saberes. 2014. (Exposição).

VI SEMANA ACADÊMICA DO CESSIN - EDUCAÇÃO EM FORMAÇÃO.A UNIVERSIDADE E A REGULAMENTAÇÃO: direitos e deveres dos acadêmicos. 2013. (Seminário).

8º CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO EM SÃO LUIS. 2012. (Congresso).

IV Encontro Anual de Coordenadores Estaduais do Parlamento Jovem Brasileiro. 2012. (Encontro).

Seminário Associativismo e Sindicalismo docentes em Portugal. 2012. (Seminário).

SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO - AVALIAÇÃO. 2012. (Seminário).

Seminário Pensar os problemas educativos como duração. A investigação em História da Educação. 2012. (Seminário).

Ciências e Vida.Desafios atuais: resignificando a atuação dos profissionais das licenciaturas. 2011. (Seminário).

IV CONCURSO DE REDAÇÃO DO SENADO FEDERAL. 2011. (Outra).

PARLAMENTO JOVEM BRASILEIRO. 2011. (Encontro).

II ENCONTRO NACIONAL DE FORTALECIMENTOS DOS CONSELHOS ESCOLARES. 2010. (Encontro).

III Concurso de Redação do Senado Federal. 2010. (Encontro).

Reunião Técnica do Programa Nacional Escola de Gestores. 2010. (Encontro).

Conferência Intermunicipal/Regional de Educação.Qualidade da Educação, Gestão democrática e Avaliação. 2009. (Encontro).

Conferência Intermunicipal/Regional de Educação.Gestão democrática. 2009. (Encontro).

I ENCONTRO NACIONAL DE FORTALECIMENTO DOS CONSELHOS ESCOLARES. 2009. (Seminário).

II CONCURSO DE REDAÇÃO DO SENADO FEDERAL. 2009. (Outra).

SEMINÁRIO SOBRE GESTÃO ESCOLAR. 2009. (Seminário).

TREINAMENTO DOS MULTIPLICADORES DO PROGRAMA DE CAPACITAÇÃO A DISTÂNCIA PARA GESTORES ESCOLARES - PROGESTÃO. 2009. (Oficina).

5º Encontro de Educação e Tecnologias de Informação e Comunicação.EDUCAÇÃO ?FORA DO AR?: uma análise da TVE maranhense nas reminiscências dos seus participantes. 2007. (Encontro).

I ENCONTRO PLAN/SEMED FAZENDO PARCERIAS. 2004. (Seminário).

II FÓRUM MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO/ SEMED/ SÃO LUÍS/ MA. 2004. (Outra).

?I Fórum Municipal de Educação?/ SEMED/ SÃO LUÍS/ MA". 2003. (Outra).

OFICINA PEDAGÓGICA PARA O USO DAS TECNOLOGIAS. 2003. (Oficina).

I Ciclo de Palestra em Informática e Tecnologia. 2002. (Outra).

I ENCONTRO PEDAGÓGICO INTERPOLO. 2001. (Encontro).

COMO ELABORAR O PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA ESCOLA. 2000. (Oficina).

"Simpósio Internacional ?Política e Revolução na América latina?. 1997. (Simpósio).

Ciclo de Palestra / Palestrante: Daniel Goleman. 1997. (Outra).

Seminário ?Trabalho e Educação. 1996. (Seminário).

Seminário Democratizando a Ciência. 1995. (Seminário).

II FÓRUM DE DEBATES SOBRE ALFABETIZAÇÃO. 1994. (Encontro).

Seminário sobre Correntes Filosóficas. 1994. (Seminário).

I FÓRUM DE DEBATES EM EDUCAÇÃO. 1993. (Encontro).

PASSINHO, S. R. O. M.. UMA REFLEXÃO DA AVALIAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM FRENTE ÀS FINALIDADES EDUCATIVAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL) - Universidade Estadual do Maranhão.

PASSINHO, S. R. O. M.. PRATICAS DE AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: uma análise do processo de desenvolvimento pelos professores da Educação Infantil na escola Mamãe Oliveira - quilombo Santa Rosa/Itapecuru-Mirim/MA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL) - Universidade Estadual do Maranhão.

PASSINHO, S. R. O. M.. O REGISTRO INDIVIDUAL COMO INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL) - Universidade Estadual do Maranhão.

PASSINHO, S. R. O. M.. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: um olhar voltado para a etica. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL) - Universidade Estadual do Maranhão.

PASSINHO, S. R. O. M.. A CONTRIBUIÇÃO DOS FÓRUNS DE DISCUSSÕES PARA O PROCESSO DE AVALIAÇÃO NA DISCIPLINA DE NEGOCIAÇÃO E ARBITRAGEM DO CURSO BACHARELADO EM AD. PÚBLICA A DISTANCIA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL) - Universidade Estadual do Maranhão.

PASSINHO, S. R. O. M.. AVALIANDO OS CONTOS DE FADAS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL) - Universidade Estadual do Maranhão.

PASSINHO, S. R. O. M.. AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS: CONSTRUINDO CAMINHOS. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL) - Universidade Estadual do Maranhão.

SILVA, Terezinha de J. A. da;PASSINHO, S. R. O. M.; JESUS, Ivone das Dores. OS PROCESSOS DE AVALIAÇÃO DISCENTE NA EDUCAÇÃO CORPORATIVA A DISTÂNCIA. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL) - Universidade Estadual do Maranhão.

PASSINHO, S. R. O. M.; MOTA, L. M. O. P.; JESUS, Ivone das Dores. A AVALIAÇÃO ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO: as TICs como instrumento pedagógico nesse processo na disciplina de Língua Estrangeira Moderna/LEM. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL) - Universidade Estadual do Maranhão.

COSTA, Maria Lourdene P.C.;PASSINHO, S. R. O. M.; JESUS, Ivone das Dores. AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM COM CRIANÇAS PORTADORAS DE NECESSIDADES ESPECIAIS NO ENSINO REGULAR DA EDUCAÇÃO INFANTIL: um relato de experiência. 2013.

VARÃO, Heloisa Cardoso;PASSINHO, S. R. O. M.; JESUS, Ivone das Dores. A PROVA ESCRITA COMO INSTRUMENTO AVALIATIVO NO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA PRIVADA DE SÃO LUÍS - MA. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL) - Universidade Estadual do Maranhão.

COSTA, Maria Lourdene P.C.;PASSINHO, S. R. O. M.; QUARESMA, ELINALDO. SUJEIITOS EDUCANDOS DA EJA: COMPLEXIDADE E DESAFIOS NA CONCLUSÃO DOS ESTUDOS NA IDADE REGULAR. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EJAI) - Universidade Estadual do Maranhão.

COSTA, Maria Lourdene P.C.;PASSINHO, S. R. O. M.; QUARESMA, ELINALDO. MUSICA; um caminho para proficiência linguística da EJA(I). 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL) - Universidade Estadual do Maranhão.

COSTA, Maria Lourdene P.C.;PASSINHO, S. R. O. M.; QUARESMA, ELINALDO. LETRAMENTO: desafios para os docentes da EJA(I). 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL) - Universidade Estadual do Maranhão.

PASSINHO, S. R. O. M.; CAVALCANTE. E. H. R; SALAZAR J.. LUDOPEDAGOGIA E O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DA CRIANÇA: benefícios e influências no processo de ensino e aprendizagem na Educação Infantil. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

PASSINHO, S. R. O. M.; CAVALCANTE. E. H. R; SALAZAR J.. O PAPEL DO EDUCADOR NO DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

COSTA, L. J. L. F. R.;PASSINHO, S. R. O. M.; LEVI, J. A. M.. A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR PARA O ENSINO APRENDIZAGEM DOS ALUNOS. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

SOUSA, D. C.;PASSINHO, S. R. O. M.; LEVI, J. A. M.. A BRINCADEIRA NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

SANTOS, H. C. V.;PASSINHO, S. R. O. M.; LEVI, J. A. M.. A MÚSICA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA DE EDUCAÇÃO INFANTIL. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

PASSINHO, S. R. O. M.; MENDES, W. M. R.; GODINHO, C. M. R.. EDUCAÇÃO INTEGRAL X ESCOLA EM TEMPO INTEGRAL: o estudo da práxis frente ao Projeto Centro Educacional Eurípedes Barsanulfo. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

GODINHO, C. M. R.;PASSINHO, S. R. O. M.; NUNES, R. C. C. A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA ALFABETIZAÇÃO: um recurso no processo de ensino aprendizagem no 1º ano do Ensino Fundamental na Escola Municipal Neuza Pinto Xavier.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

PASSINHO, S. R. O. M.; GODINHO, C. M. R.; MENDES, W. M. R.. JOGOS E BRINCADEIRAS: a importância do lúdico na Educação Infantil para a formação socioemocional da criança.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

RIOS, M. F. S.; RODRIGUES, S. F. N.;PASSINHO, S. R. O. M.. USO DAS TDIC PELA GERAÇÃO ALPHA NO ENSINO REMOTO: uma análise das percepções de professores. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

PASSINHO, S. R. O. M.; FERREIRA, S. G.; SOUSA, A. C.. As competências comunicativas da Lingua Inglesa aplicada com os recursos de TDICs. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Maranhão.

PASSINHO, S. R. O. M.; FERREIRA, S. G.; SOUSA, A. C.. O ENSINO DA LÍNGUA INGLESA: o uso da plataforma Duolingo como um recurso de apoio no processo ensino-aprendizado. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Maranhão.

PASSINHO, S. R. O. M.; GODINHO, C. M. R.; MENDES, W. M. R.. TECNOLOGIA ASSISTIVA PARA O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DOS ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS: aplicação de uma proposta pedagógica no Centro de Atendimento Educacional Especializado Fábio Henrique Vidigal ? APAE ? Santa Inês ? MA.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

PASSINHO, S. R. O. M.; FERREIRA, S. G.; SOUSA, A. C.. TICs NO ENSINO DE LINGUA INGLESA: mediações pedagógicas no processo ensino aprendizagem na turma do 3º ano do ensino médio do C.E. Antônio Macêdo de Almeida ? Gov. Newton Belo/MA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Maranhão.

PASSINHO, S. R. O. M.; MENDES, W. M. R.; GODINHO, C. M. R.. PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS (PAR) DO MUNICÍPIO DE PINDARÉ-MIRIM: uma análise das ações bem atendidas pelo MEC e da relação que estabelecem com as condições do atendimento escolar. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

GATINHO, J.B.M;PASSINHO, S. R. O. M.; NUNES, R. C. C. INVESTIGANDO AS PRÁTICAS DE ENSINO NA ESCOLA DO CAMPO: ampliando as metodologias utilizadas na escola Viriato Lopes de Sousa. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

GODINHO, C. M. R.;PASSINHO, S. R. O. M.; LIMA, L. S. Macêdo, Nayara Oliveira e Oseilde Nascimento.O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: a importancia da psicomotricidade para o desenvolvimento integral dos alunos na U. E. Josias marinho, povoado Sen. Santa luzia/MA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

PASSINHO, S. R. O. M.; GODINHO, C. M. R.; MENDES, W. M. R.. TICs NO ENSINO FUNDAMENTAL: potencializando o uso dessas ferramentas tecnológicas no processo ensino aprendizagem. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

CHAGAS, M. S;PASSINHO, S. R. O. M.; LIMA, E. A.. ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: estratégias pedagógicas para trabalhar a leitura e a escrita de forma significativa. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

CHAGAS, M. S;PASSINHO, S. R. O. M.; SANTOS, J. O. Barros e Rosimeire Oliveira.EDUCAÇÃO FISICA: sugestões de estrategias pedagógicas integradoras no 3º e 4º ano do Ensino Fundamental na E. M. Mª Amélia Silva -Pindaré Mirim/MA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

GATINHO, J.B.M;PASSINHO, S. R. O. M.; SILVA, G. C.. Reis e Thayanna Kelle Pereira.ENSINO DE LITERATURA: uma proposta de uso da paródia como recurso didático no processo de ensino-aprendizagem no 3º ano do ensino médio da Escola Josué Montello.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Maranhão.

GATINHO, J.B.M;PASSINHO, S. R. O. M.; SILVA, G. C.. Milhomem e Rda Nonata Souza.INCENTIVANDO PRÁTICAS DE LEITURA DE TEXTOS DA LITERATURA AFRICANA DO 2º ANO DO ENSINO MÉDIO DA ESCOLA BANDEIRA TRIBUZZI CAIC. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Maranhão.

COSTA, Maria Lourdene P.C.;PASSINHO, S. R. O. M.; NUNES, F. A.. UMA PROPOSTA PARA A ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: a leitura interdisciplinar como instrumento norteador para alfabetização e letramento dos alunos do 2º e 2º ano da E.M. Abraão Barroso Rodrigues, zona rural do município de Santa Inês/MA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

CHAGAS, M. S;PASSINHO, S. R. O. M.; CAVALCANTE, L. S.. A INFLUENCIA DO PROFESSOR NA MOTIVAÇÃO DO ALUNO E SUAS IMPLICAÇÕES NA APRENDIZAGEM ESCOLAR. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

CHAGAS, M. S;PASSINHO, S. R. O. M.; CAVALCANTE, L. S.. A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM:: sugestões de procedimentos numa perspectiva construtivista no 4º ano da Escola professor paulo Freire em Igarapé do Meio/MA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

PASSINHO, S. R. O. M.; SANTOS, J. P. S.; SILVA JÚNIOR, F. V. P.. DESAFIOS ATUAIS DA PRÁTICA DE ENSINO NO CONTEXTO FILOSÓFICO; o ensino como ferramenta para a qualificação do homem contemporâneo. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Maranhão.

ABREU, Nayanna J. V.; PINTO, Isauber Mª V.;PASSINHO, S. R. O. M.. O RECREIO DIRIGIDO COMO PRÁTICA EDUCATIVA NO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA MUNICIPAL PAPA JOÃO PAULO II. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

PASSINHO, S. R. O. M.; LEITE, E. S. M.; PINTO, Isauber Mª V.. DESAFIOS E PERSPECTIVAS DE INCLUSÃO DO ALUNO SURDO NO ENSINO REGULAR. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão.

PASSINHO, S. R. O. M.; ALVES, CIBELLE CORREA BÉLICHE; CUTRIM, NÚBIA BERGE. VALE, RAFAELA R. ANDRADE, VALQUÍRIA DE FRETAS.PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA LEITURA E ESCRITA: o uso das mídias como recurso didático, uma experiência na Escola Municipal Papa João Paulo Ii. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Maranhão.

PASSINHO, S. R. O. M.; GATINHO, J.B.M; ALMEIDA, S.M.C. CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGO DA CARREIRA DO MAGISTERIO SUPERIOR. 2017. Universidade Estadual do Maranhão.

FURTADO, DÊNIS RÔMULO LEITE;PASSINHO, S. R. O. M.; MARTIN, ALEXSANDRA MAURA BERNAL. Concurso Público para Carreira do Magistério Superior UEMA. 2013. Universidade Estadual do Maranhão.

PASSINHO, S. R. O. M.; GODINHO, C. M. R.; NUNES, F. A.. Processo Seletivo Simplificado Professor Substituto. 2016. Universidade Estadual do Maranhão.

PASSINHO, S. R. O. M.; CASTRO, E.; EGITO, M. C. PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO/PROFESSOR SUBSTITUTO. 2016. Universidade Estadual do Maranhão.

PASSINHO, S. R. O. M.; NUNES, F. A.; GODINHO, C. M. R.. PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO/PROFESSOR SUBSTITUTO. 2016. Universidade Estadual do Maranhão.

PASSINHO, S. R. O. M.; GODINHO, C. M. R.; FERREIRA, S. G.. PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO PROFESSOR SUBSTITUTO. 2015. Universidade Estadual do Maranhão.

PASSINHO, S. R. O. M.; FERREIRA, S. G.; CAVALCANTE, L. S.. PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO PROFESSOR SUBSTITUTO. 2015. Universidade Estadual do Maranhão.

PASSINHO, S. R. O. M.; COSTA, Maria Lourdene P.C.; Jucirema Serejo Rocha; ALMEIDA, B. C. S.. Comissão Eleitoral. 2014. Universidade Estadual do Maranhão.

QUEVEDO, RAFAEL CAMPOS;PASSINHO, S. R. O. M.; SILVA, MARIA DA GRAÇA FIGUEIREDO. PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO. 2013. Universidade Estadual do Maranhão.

PINTO, ROGÉRIO TAVARES;PASSINHO, S. R. O. M.; FERREIRA, CARLA GEORGEA. PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO. 2013. Universidade Estadual do Maranhão.

PASSINHO, S. R. O. M.. Banca Examinadora para Seleção Pública de Professor. 2012. Universidade Estadual do Maranhão.

PASSINHO, S. R. O. M.. Banca Examinadora para Seleção Pública Simplificada de Professor. 2012. Universidade Estadual do Maranhão.

PASSINHO, S. R. O. M.. Banca Examinadora para Seleção Pública Simplificada de Professor. 2012. Universidade Estadual do Maranhão.

A MÚSICA POPULAR INFANTIL NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE CULTURAL; Início: 2026; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; (Orientador);

A AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL COMO POTENCIALIZADORA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM; Início: 2026; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; (Orientador);

PRÁTICAS E ESTRATÉGIAS DE ENSINO NA INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS: conhecendo seus desafios e suas possibilidades; Início: 2026; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; (Orientador);

A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: uma estratégia pedagógica para a aquisição da leitura e escrita; Início: 2026; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; (Orientador);

LITERATURA INFANTIL: um caminho para a alfabetização; Início: 2026; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; (Orientador);

ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO DA EDUCAÇÃO: conhecendo suas implicações nas dificuldades de aprendizagem; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOLOGIA EDUCACIONAL) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Sandra Regina de Oliveira Marques Passinho;

A LITERATURA INFANTIL COMO FERRAMENTA FACILITADORA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOLOGIA EDUCACIONAL) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Sandra Regina de Oliveira Marques Passinho;

O DESENVOLVIMENTO DA ESCRITA: uma abordagem em sala de aula com aluno do 2º ano do Ensino Fundamental; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOLOGIA EDUCACIONAL) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Sandra Regina de Oliveira Marques Passinho;

A SINDROME DE BURNOUT EM DOCENTE; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOLOGIA EDUCACIONAL) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Sandra Regina de Oliveira Marques Passinho;

UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO SOBRE IMPORTANCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOLOGIA EDUCACIONAL) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Sandra Regina de Oliveira Marques Passinho;

REPRESENTAÇÃO SOCIAL DOCENTE: a violência em questão; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOLOGIA EDUCACIONAL) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Sandra Regina de Oliveira Marques Passinho;

A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOLOGIA EDUCACIONAL) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Sandra Regina de Oliveira Marques Passinho;

EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL: análise e contribuições na Escola Miguel Pereira; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOLOGIA EDUCACIONAL) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Sandra Regina de Oliveira Marques Passinho;

INDISCIPLINA NA ESCOLA: como resolver essa questão?; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOLOGIA EDUCACIONAL) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Sandra Regina de Oliveira Marques Passinho;

O LÚDICO NA ALFABETIZAÇÃO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: conhecendo a importância desse recurso pedagógico no processo; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOLOGIA EDUCACIONAL) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Sandra Regina de Oliveira Marques Passinho;

TICs NA EDUCAÇÃO ESCOLAR: a formação de professores para uma educação inclusiva; ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL/INCLUSIVA) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Sandra Regina de Oliveira Marques Passinho;

EDUCAÇÃO ESPECIAL/INCLUSIVA: reflexões sobre a formação do professor nesse contexto; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL/INCLUSIVA) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Sandra Regina de Oliveira Marques Passinho;

A IMPORTANCIA DAS TECNOLOGIAS ACESSÍVEIS NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DO ALUNO CEGO; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL/INCLUSIVA) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Sandra Regina de Oliveira Marques Passinho;

TECNOLOGIAS ASSISTIVAS: recursos de apoio ao acesso à informação ao deficiente visual, nas bibliotecas universitárias do IFMA e da UEMA; ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL/INCLUSIVA) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Sandra Regina de Oliveira Marques Passinho;

A AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM SOB A PERSPECTIVA HUMANÍSTICA DO PROFESSOR; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Sandra Regina de Oliveira Marques Passinho;

A NECESSIDADE DE PROCEDIMENTOS INOVADORES, DINÃMICAS E MUDANÇAS NO PROCESSO DE AVALIAÇÃO ESCOLAR; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Sandra Regina de Oliveira Marques Passinho;

UMA REFLEXÃO DA AVALIAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM FRENTE ÁS FINALIDADES EDUCATIVAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Sandra Regina de Oliveira Marques Passinho;

A avaliação escolar no ensino médio: as TICs como instrumento pedagógico nesse processo na disciplina de Língua Estrangeira Moderna/LEM; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Sandra Regina de Oliveira Marques Passinho;

AVALIAÇÃO EDUCACIONAL: conhecendo o processo na 7ª/8ª séries de Aceleração de Estudos do Ensino Fundamental em São Luis; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Sandra Regina de Oliveira Marques Passinho;

AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS: construindo caminhos; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Sandra Regina de Oliveira Marques Passinho;

A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO DIGITAL NA ESCOLA: perspectiva da tecnologia educacional no processo pedagógico contemporâneo; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Sandra Regina de Oliveira Marques Passinho;

AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM SOB A PERSPECTIVA HUMANÍSTICAS DO PROFESSOR; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Sandra Regina de Oliveira Marques Passinho;

UMA REFLEXÃO DA AVALIAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM FRENTE ÀS FINALIDADES EDUCATIVAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Sandra Regina de Oliveira Marques Passinho;

AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: a qualidade dos instrumentos de análise no processo de aprendizagem; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Sandra Regina de Oliveira Marques Passinho;

A PRIMEIRA INFÂNCIA E A IMPORTÂNCIA DAS INTERAÇÕES SOCIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; ; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Sandra Regina de Oliveira Marques Passinho;

O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL COMO DIREITO DE APRENDIZAGEM NO CONTEXTO ESCOLAR: estudo de caso; ; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Sandra Regina de Oliveira Marques Passinho;

A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; ; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Sandra Regina de Oliveira Marques Passinho;

A LUDICIDADE E O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DAS CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: um estudo de caso da proposta pedagógica do Centro Integral de Educação Infantil; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Sandra Regina de Oliveira Marques Passinho;

INCLUSÃO E ALFABETIZAÇÃO: atividades lúdicas para o desenvolvimento de alunos com TEA, uma revisão bibliográfica; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Sandra Regina de Oliveira Marques Passinho;

ALUNOS COM TEA: conhecendo as dificuldades cognitivas na instituição escolar; ; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Sandra Regina de Oliveira Marques Passinho;

EDUCAÇÃO INFANTIL: conhecendo o processo de adaptação da criança na creche, um estudo de caso; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Sandra Regina de Oliveira Marques Passinho;

O ENSINO DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: um estudo de caso; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Sandra Regina de Oliveira Marques Passinho;

BRINCAR PARA APRENDER: a psicomotricidade como ferramenta no resgate de brincadeiras tradicionais na Educação Infantil; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Sandra Regina de Oliveira Marques Passinho;

A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NAS RELAÇÕES DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL: um estudo de caso; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Sandra Regina de Oliveira Marques Passinho;

MEU TESOURO, MEU TORRÃO: o Bumba Meu Boi como instrumento de aprendizagem durante o processo de ensino de alunos do ensino fundamental; ; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Sandra Regina de Oliveira Marques Passinho;

LITERATURA INFANTIL: um caminho para a alfabetização; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Sandra Regina de Oliveira Marques Passinho;

; LUDOPEDAGOGIA E O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DA CRIANÇA: benefícios e influências no processo de ensino e aprendizagem na Educação Infantil; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Sandra Regina de Oliveira Marques Passinho;

; O PAPEL DO EDUCADOR NO DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Sandra Regina de Oliveira Marques Passinho;

CRIANÇAS AUTISTAS NA PRÉ-ESCOLA: conhecendo os direitos garantidos no ensino público municipal, uma revisão literária; ; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Sandra Regina de Oliveira Marques Passinho;

A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; ; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Sandra Regina de Oliveira Marques Passinho;

A MÚSICA COMO ESTÍMULO DO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Sandra Regina de Oliveira Marques Passinho;

FORMAÇÃO DE PROFESSORES FRENTE AO USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS DIGITAIS: um estudo de caso na Educação infantil; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Sandra Regina de Oliveira Marques Passinho;

PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: inserindo atividades lúdicas para crianças de 0 a 3 anos de idade; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Sandra Regina de Oliveira Marques Passinho;

SOCIALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: uma análise sobre a importância das atividades lúdicas para a formação integral da criança; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Sandra Regina de Oliveira Marques Passinho;

A LITERATURA INFANTIL AFRO-BRASILEIRA COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO DE INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Sandra Regina de Oliveira Marques Passinho;

A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Sandra Regina de Oliveira Marques Passinho;

A ARTE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: uma estratégia interdisciplinar para o processo ensino-aprendizagem; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Sandra Regina de Oliveira Marques Passinho;

A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: reflexões sobre o cuidar e educar; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Sandra Regina de Oliveira Marques Passinho;

ALFABETIZAÇÃO PÓS PANDEMIA: conhecendo os desafios dos professores alfabetizadores, ao retorno presencial; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Sandra Regina de Oliveira Marques Passinho;

PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO: desafios do trabalho docente durante a pandemia; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Sandra Regina de Oliveira Marques Passinho;

AS TDICs NA EDUCAÇÃO INFANTIL: desafios no processo de ensino e aprendizagem durante o ensino remoto na rede municipal de educação de São Luís/MA; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Sandra Regina de Oliveira Marques Passinho;

OS DIREITOS DA APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO INFANTIL E O ENSINO REMOTO: desafios e possibilidades em uma escola municipal de São Luís/Maranhão; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Sandra Regina de Oliveira Marques Passinho;

Educação integral X escola em tempo integral: o estudo da práxis frente ao projeto Centro Educacional Barsanulfo; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Sandra Regina de Oliveira Marques Passinho;

JOGOS E BRINCADEIRAS: a importância do lúdico na Educação Infantil para a formação sócioemocional da criança; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Sandra Regina de Oliveira Marques Passinho;

TECNOLOGIA ASSISTIVA PARA O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DOS ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS: aplicação de uma proposta pedagógica no Centro de Atendimento Educacional Especializado Fábio Henrique Vidigal ? APAE ? Santa Inês ? MA; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Sandra Regina de Oliveira Marques Passinho;

As competências comunicativas da Lingua Inglesa aplicada com os recursos de TDICs; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Sandra Regina de Oliveira Marques Passinho;

AVALIAÇÃO COMO PRINCÍPIO DA AÇÃO?REFLEXÃO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DE PROFESSORES DA ESCOLA MUNICIPAL PEDRO LIMA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Sandra Regina de Oliveira Marques Passinho;

DE SOUZA, SAMARA MARQUES; A IMPORTÂNCIA DAS TECNOLOGIAS ASSISTIVAS PARA A INCLUSÃO DOS ALUNOS COM MÚLTIPLAS DEFICIÊNCIAS NAS SALAS REGULARES DE ENSINO: aplicação de uma proposta pedagógica na E; M; Darcy Ribeiro ? Santa Inês ? MA; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Sandra Regina de Oliveira Marques Passinho;

TICs NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA: mediações pedagógicas no processo ensino aprendizagem; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Sandra Regina de Oliveira Marques Passinho;

Araújo; Darlene S; Machado; GESTÃO DEMOCRÁTICA: desafios e perspectivas na E; Unidos da Palmeira; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Sandra Regina de Oliveira Marques Passinho;

LITERATURA INFANTIL E O USO DAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS: uma proposta pedagógica na E; M; Júlia Sabbak; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Sandra Regina de Oliveira Marques Passinho;

TICs NO ENSINO FUNDAMENTAL: potencializando o uso dessas ferramentas tecnológicas no processo ensino-aprendizagem; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Sandra Regina de Oliveira Marques Passinho;

TRABALHANDO AS TICs NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA MUNICIPAL Pe; ANTÔNIO BOEING; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Sandra Regina de Oliveira Marques Passinho;

RÁDIO ESCOLA: a mídia em evidência na transmissão de conhecimentos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Sandra Regina de Oliveira Marques Passinho;

TICs NA EDUCAÇÃO: a importância da utilização desses recursos tecnológicos no processo ensino-aprendizagem; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Sandra Regina de Oliveira Marques Passinho;

TICs NA EDUCAÇÃO ESCOLAR: a importância da formação do professor nesse contexto; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Sandra Regina de Oliveira Marques Passinho;

O USO DAS TICs NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM: um estudo de caso na E; M; Edmilson Gonçalves; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Sandra Regina de Oliveira Marques Passinho;

LEITURA: a importancia do conto no processo ensino-aprendizagem para os alunos no 5º ano do Ensino Fundamental da E; M; Mª Martins Bringel; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Sandra Regina de Oliveira Marques Passinho;

O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO (PPP0 E SUA INFLUÊNCIA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM: um estudo de caso na Escola Coração de Jesus no município de Santa Inês; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Sandra Regina de Oliveira Marques Passinho;

A ARTE PLÁSTICA(PINTURA) COMO EXPRESSÃO DE CONHECIMENTO DE MUNDO NO MATERNAL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Sandra Regina de Oliveira Marques Passinho;

A UTILIZAÇÃO DO BLOGUE COMO RECURSO DIDÁTICO PARA MOTIVAR E DIVULGAR A PRODUÇÃO TEXTUAL DOS ALUNOS DA 3ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO NA ESCOLA MUNICIPAL CORAÇÃO DE JESUS; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Sandra Regina de Oliveira Marques Passinho;

VALE, RAFAELA R; ANDRADE, VALQUÍRIA DE FRETAS; PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA LEITURA E ESCRITA: o uso das mídias como recurso didático, uma experiência na Escola Municipal Papa João Paulo Ii; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Sandra Regina de Oliveira Marques Passinho;

AVALIAÇÃO COMO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Sandra Regina de Oliveira Marques Passinho;

AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Como pensam e como agem os educadores da Creche Municipal Helena Sousa Oliveira, em Governador Newton Bello- MA; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Sandra Regina de Oliveira Marques Passinho;

2016

MEDALHA ZOZIAS ALMEIDA SILVA, ASSOCIAÇÃO DOS PROFESSORES DA UEMA - APRUEMA.