Maria Alice de Castro Rocha

Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pela Universidade de São Paulo (1990); mestrado em Educação (Psicologia da Educação) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1983) e Psicopedagogia (Sedes Sapientiae). Tem experiência na área de Educação, com ênfase na formação de Educadores e Psicopedagogos, atuando principalmente nos seguintes temas: educação; ensino-aprendizagem, conhecimento, interdisciplinaridade e fenomenologia.

Informações coletadas do Lattes em 04/07/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano

1985 - 1990

Universidade de São Paulo
Título: Um Estudo sobre a Percepção: Merleau-Ponty e Piaget
Orientador: Zelia Ramozzi-Chiarottino
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Palavras-chave: aprendizagem; conhecimento; consciência; Jean Piaget; Merleau-Ponty; perceção. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação; Outro.

Mestrado em Educação (Psicologia da Educação)

1977 - 1983

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Orientador: Joel Martins
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Palavras-chave: ensino-aprendizagem; conhecimento; consciência; fenomenologia; Merleau-Ponty; empirismo. Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Especialização em Psicopedagogia

1993 - 1995

Instituto Sedes Sapientiae

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicopedagogia.

Orientou

Kátia Aparecida Campos

A Compreensão do Repertório de Brincadeiras e uma Classe de Educação Infantil; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Rio Branco; Orientador: Maria Alice de Castro Rocha;

Solange Ribeiro da Silva

Uma Pesquisa - Ação com Crianças de Educação Infantil: em Busca da Compreensão da Visão de Freinet; ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Rio Branco; Orientador: Maria Alice de Castro Rocha;

Viviane Jesus Lima

"Letramento": A Compreensão de um Termo Novo para uma Re-significação da Alfabetização no contexto Escolar; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Rio Branco; Orientador: Maria Alice de Castro Rocha;

Andreia Novo

A Informática Educacional no Colégio Rio Branco - Granja Vianna: Uma Reflexão que Vale a Pena; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Rio Branco; Orientador: Maria Alice de Castro Rocha;

Glauciléia dos Santo Dohi

O Jogo Simbólico na Educação Infantil: Um Processo de Aprendizagem; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Rio Branco; Orientador: Maria Alice de Castro Rocha;

Vera Cristina Finco Carlana

O Significado do Erro na Construção do Conhecimento; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Rio Branco; Orientador: Maria Alice de Castro Rocha;

Sônia de Paulo e Silva Costa Pivetti

Brincando e Aprendendo; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Rio Branco; Orientador: Maria Alice de Castro Rocha;

Ivone Aparecida da Silva

Relação Professor x Aluno: Um Caminho para a Autonomia; ; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Rio Branco; Orientador: Maria Alice de Castro Rocha;

Raquel Aparecida Pereira Lima

A Contribuição da "Educação à Distância" para o Conhecimento; ; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Rio Branco; Orientador: Maria Alice de Castro Rocha;

Maria Inês Pagotto Maria

A Afetividade na Relação Professor - Aluno e seu Papel na Aprendizagem; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Rio Branco; Orientador: Maria Alice de Castro Rocha;

Regina Cecilia Sacani Gass

Transdisciplinaridade: Temas Transversais e Educação em Valores Humanos na Escola; ; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Rio Branco; Orientador: Maria Alice de Castro Rocha;

Caterina de Lourdes Alfano

Disciplina - (In)disciplina-: A Qualidade da Autoridade do Professor; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Rio Branco; Orientador: Maria Alice de Castro Rocha;

Nilza Maria de Moraes

Ética e Cidadania na Educação; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Integradas Rio Branco; Orientador: Maria Alice de Castro Rocha;

Produções bibliográficas

  • ROCHA, Maria Alice de Castro . A Importância da Representação na Construção Cognitiva: Uma Visão Psicopedagógica.. Construção Psicopedagógica , São Paulo, v. Ano X, n.7, p. 16-23, 2002.

  • ROCHA, Maria Alice de Castro . Fenomenologia da Percepção. Notas de Aula. Organização e Comentários. In: BICUDO, Maria Aparecida Vigginai; ESPÓSITO, Vitória Helena Cunha.. (Org.). Joel Martins...um seminário avançado em fenomenologia.. 1ed.São Paulo: EDUC, 1997, v. 1, p. 29-93.

  • ROCHA, Maria Alice de Castro . O Falar como Expressão do Ser na Visão de Merleau-Ponty. In: BICUDO, Maria Aparecida Viggiani; ESPÓSITO, Vitória Helena Cunha.. (Org.). Joel Martins... Um Seminário Avançado em Fenomenologia.. 1ed.São Paulo: EDUC, 1997, v. 1, p. 97-111.

  • ROCHA, Maria Alice de Castro . Aprender: como "aquisição de aptidão" segundo Merleau-Ponty. In: MARTINS, Joel e BICUDO, Maria Aparecida Viggiani. (Org.). Cadernos da Sociedade de Estudos e Pesquisa Qualitativos. São Paulo: A Sociedade, 1991, v. 2, p. 113-121.

  • ROCHA, Maria Alice de Castro . Preparação do pedagogo em um período de mudanças. infonortepr, http://www.infonortepr.com.br/, 12 out. 2009.

  • ROCHA, Maria Alice de Castro . Preparação do pedagogo em um período de mudanças.. Nota dez, http://www.nota10.com.br/novo/, 09 out. 2009.

  • ROCHA, Maria Alice de Castro . Educação:continuidade e ruptura. Jornal de Debates, www.jornaldedebates.ig.com.br/, 04 out. 2007.

  • ROCHA, Maria Alice de Castro . Interdisciplinaridade no Ensino. Jornal Estado do Paraná - OPINIÃO, 03 jan. 2006.

  • ROCHA, Maria Alice de Castro . O Ensino Globalizado. Jornal do Brasil - Outras Opiniões, Rio de Janeiro, p. A11 - A11, 11 dez. 2004.

  • ROCHA, Maria Alice de Castro . Educação e o Mundo da Complexidade. Jornal do Brasil - Outras Opiniões, Rio de Janeiro, p. A11 - A11, 02 nov. 2004.

  • ROCHA, Maria Alice de Castro . A Formação do Professor na Nova Cultura Global. empresário online-artigos, www.empresario.com.br/artigos_, 19 out. 2004.

  • ROCHA, Maria Alice de Castro . Aprender: como. In: Seminários de Fenomenologia - Sociedade de Estudos e Pesquisa Qualitativos, 1991, São Paulo. Sociedade de Estudos e Pesquisa Qualitativos. São Paulo: A Sociedade, 1991. v. 2. p. 113-121.

  • ROCHA, Maria Alice de Castro . "Questionando a Aprendizagem". In: SBPC, 1985, Belo Horizonte. Suplemento de Ciência e Cultura - SBPC. Belo Horizonte: sbpc, 1985. v. 37. p. 112-112.

  • ROCHA, Maria Alice de Castro . "Que é isto - a aprendizagem humana?". In: I Congresso Luso-Brasileiro de Filosofia, 1982, Braga - Portugal. Actas do I Congresso Luso-Brasileiro de Filosofia. Braga - Portugal: Editorial Franciscana, 1982. v. 1. p. 404-414.

  • ROCHA, Maria Alice de Castro . Questionando a Aprendizagem. In: Congresso Estadual Paulista sobre a Formação de Educadores, 1992, Águas de São Pedro. Anais do II Congresso EStadual Paulista sobre a Formação de Educadores. Águas de São Pedro: UNESP, 1992. v. 9. p. 166.

  • ROCHA, Maria Alice de Castro . Um Estudo sobre a Percepção - Merleau-Ponty e Piaget. In: II Congresso Estadual Paulista sobre a Formação de Educadores, 1992, Águas de São Pedro. Anais do II Congresso Estadual Paulista sobre a Formação de Educadores. Águas de São Pedro: UNESP, 1992. v. 9. p. 167.

  • ROCHA, Maria Alice de Castro . Sentido e Importância da Avaliação Qualitativa e sua Relação com a Percepção e a Aprendizagem.. In: CORUN 92 - II Congresso Brasileiro de Parceria Universidade-Empresa, 1992, São Paulo. Corun News - publicação anual. São Paulo: Corun News, 1992. p. 5.

  • ROCHA, Maria Alice de Castro . Um Estudo sobre a Perceção: Merleau-Ponty e Piaget. In: I Congresso Interno do Instituto de Psicologia da USP, 1991, São Paulo. Anais do I Congresso Interno do Instituto de Psicologia da USP. São Paulo: USP, 1991.

  • ROCHA, Maria Alice de Castro . Questionando a Aprendizagem. In: 37ª Reunião Anual SBPC, 1985, Belo Horizonte. Começar de Novo - Resumos - 37ª Reunião - SBPC. Guarulhos - São Paulo: Guarú - SBPC, 1985. v. 1. p. 112-112.

  • ROCHA, Maria Alice de Castro . A aprendizagem na visão de Merleau-Ponty.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ROCHA, Maria Alice de Castro . A Tecnologia no Ensino: Questões.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ROCHA, Maria Alice de Castro . A Percepção em Merleau-Ponty. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ROCHA, Maria Alice de Castro . Arte e Ciência. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ROCHA, Maria Alice de Castro . Workshop: Vivência de um Trabalho com Projeto: Destaque à Criatividade e à Ampliação do Conhecimento Interdisciplinar e do Diálogo. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ROCHA, Maria Alice de Castro . Um Estudo sobre a Percepção: Merleau-Ponty e Piaget.. 1992. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ROCHA, Maria Alice de Castro . Sentido e Importância da Avaliação Qualitativa e sua Relação com a Percepção e a Aprendizagem. 1992. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ROCHA, Maria Alice de Castro . A Percepção segundo Piaget e Merleau-Ponty em Educação Matemática. 1992. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ROCHA, Maria Alice de Castro . Um Estudo sobre a Percepção - Merleau-Ponty e Piaget.. 1991. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ROCHA, Maria Alice de Castro . Mecanismos Perceptivos: Piaget e Merleau-Ponty. 1990. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ROCHA, Maria Alice de Castro . Aprender como Aptidão, segundo Merleau-Ponty. 1990. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ROCHA, Maria Alice de Castro . Questionando a Aprendizagem. 1985. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ROCHA, Maria Alice de Castro . Questionando a Aprendizagem através do Associacionismo e Behaviorismo. 1985. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ROCHA, Maria Alice de Castro . Que é isto - a Aprendizagem Humana?. 1981. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

ROCHA, Maria Alice de Castro . Pesquisa Qualitativa. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Prêmios

2006

Professor homenageado - pelos alunos da turma de Pedagogia formados em 2006, Faculdades Integradas Rio Branco.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Faculdades Integradas Rio Branco, Faculdade de Pedagogia. , Avenida José Maria de Faria, 111, Lapa, 05038-190 - Sao Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 38793100

Experiência profissional

2007 - 2009

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: celetista, Carga horária: 30

2002 - Atual

Faculdades Integradas Rio Branco

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: celetista

Atividades

  • 02/2002

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa e Prática de Ensino, Princípios e Métodos de Orientação Educacional, Didática, Prática de Ensino Funcamental (séries iniciais), Supervisão de Estágios

1986 - 1986

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Visitante

Outras informações:
Professora visitante - do curso de pós-graduação em Ensino da Matemática - strictu sensu - em substituição ao Prof. Joel Martins - na disciplina de Psicologia da Cognição.

Atividades

  • 07/1986 - 12/1986

    Ensino, Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Cognição

1979 - 1980

Universidade Camilo Castelo Branco

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: celetista

Outras informações:
Professora de Currículos e Programas - Habilitação em Supervisão do Ensino para alunos já formados em Pedagogia (1979) Professora de Estrutura e Funcionamento do Ensino - 1980 - Licenciatura

Sem data

Faculdades Oswaldo Cruz

Atividades

  • 03/1995

    Ensino, Psicopedagogia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Introdução à Psicopedagogia

  • 03/1984 - 12/1990

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

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