Klesia de Andrade Matias
Possui graduação em Pedagogia pelo Centro Universitário do Distrito Federal - UDF (2002). É servidora da Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal (SEEDF) desde 2004. No período de janeiro de 2004 até maio de 2012 atuou como professora do componente curricular Atividades para Anos Iniciais do Ensino Fundamental e Educação Infantil. Atuou como vice-diretora da Escola Classe 803 do Recanto da Emas. Foi assessora especial da Subsecretaria de Educação Básica do DF. Foi suplente no comitê gestor do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC) no Distrito Federal. Atuou Coordenadora de Políticas Educacionais para Educação Infantil e Ensino Fundamental da Subsecretaria de Educação Básica, da Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal. Atualmente é mestranda na Universidade Católica de Brasília - UCB e participa do Grupo de Pesquisa Interdisciplinar em Tecnologias Digitais, Internacionalização e Permanência Estudantil (GeTIPE).
Possui especialização Lato Sensu nas seguintes áreas: Psicopedagogia, Neuropedagogia, Psicanálise e Docência do Ensino Superior, Orientação Educacional, Gestão Escolar e Políticas públicas para infância, juventude e diversidade.
Informações coletadas do Lattes em 02/08/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em andamento em Educação
2021 - Atual
Universidade Católica de Brasília
Título: O ensino híbrido e as tecnologias digitais: um estudo de caso em uma escola inovadora
Pricila Kohls-Santos.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Especialização em Especialização em Políticas Públicas, Infância, Juventude e Diversidade
2021 - 2022
Universidade de Brasília, UnB
Título: Desafios da educação na pandemia da covid-19: precarização de direitos numa estrutura de desigualdades
Orientador: Vicente de Paula Faleiros
Especialização em Gestão Escolar
2013 - 2014
CESB
Título: A família como eixo gerador das dificuldades de aprendizagem
Orientador: Priscila Alessandra Silva
Especialização em Orientação Educacional
2013 - 2014
CESB
Título: A importância da moral e da ética na docência do ensino superior
Orientador: Otávio Henrique Braz de Oliveira Calile
Especialização em Neuropedagogia e Psicanálise/ Docência do ensino superior
2009 - 2011
Faculdade de Tecnologia de palmas
Título: O papel dos educadores e da escola diante das dificuldades de aprendizagem
Orientador: Rosalina Rodrigues de Oliveira
Especialização em Psicopedagogia
2004 - 2005
Instituto Superior de Educação Metropolitano de Brasília
Título: Formação docente e Educação Infantil
Orientador: Teresa Cristina Siqueira Cerqueira
Graduação em Pedagogia
1999 - 2002
UDF Centro Universitário
Título: A formação do profissional da educação infantil
Orientador: Norma Lucia Queiroz
Formação complementar
2021 - 2021
I Roda de conversa Internacional sobre os processos de ensino na pandemia. (Carga horária: 9h). , Universidade de Évora, UE, Portugal.
2021 - 2021
Semana da Inovação 2021. (Carga horária: 32h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2020 - 2020
Semana de Inovação 2020. (Carga horária: 28h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Técnicas de Pesquisa Qualitativa em Contextos Educativos. (Carga horária: 30h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2019 - 2019
Planejamento Estratégico. (Carga horária: 20h). , Escola de Governo do Distrito Federal, EGOV, Brasil.
2019 - 2019
Transparência, Ética e Controle Social - Turma 05.2019. (Carga horária: 36h). , Escola de Governo do Distrito Federal, EGOV, Brasil.
2019 - 2019
Metodologia de Análise e Solução de Problemas - MASP - Turma 01.2019. (Carga horária: 20h). , Escola de Governo do Distrito Federal, EGOV, Brasil.
2019 - 2019
Capacitação de pessoal envolvido nas parcerias regidas pelo Marco Regulatór. (Carga horária: 20h). , Escola de Governo do Distrito Federal, EGOV, Brasil.
2019 - 2019
Formação de Formadores - Turma 04.2019,. (Carga horária: 40h). , Escola de Governo do Distrito Federal, EGOV, Brasil.
2019 - 2019
Design Thinking para serviços públicos. (Carga horária: 20h). , Escola de Governo do Distrito Federal, EGOV, Brasil.
2019 - 2019
Iniciação à Educação a Distância - Turma 04.2019. (Carga horária: 10h). , Escola de Governo do Distrito Federal, EGOV, Brasil.
2019 - 2019
Desenvolvimento e aprendizagem do adulto. (Carga horária: 60h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2019 - 2019
Planejamento Estratégico: trilhando um novo horizonte. (Carga horária: 4h). , Escola de Governo do Distrito Federal, EGOV, Brasil.
2019 - 2019
5ª Semana de Inovação, com o tema ?Governo para as Pessoas?. (Carga horária: 32h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Formação de Orientadores de Estudos - Consolidando saberes: Linguagem e Mat. (Carga horária: 180h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Narrativas interculturais e decoloniais em educação. (Carga horária: 4h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2017 - 2017
Planejamento Estratégico. (Carga horária: 2h). , Escola de Governo do Distrito Federal, EGOV, Brasil.
2017 - 2017
Tópicos em educação ambiental: Estudos decoloniais em educação. (Carga horária: 60h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2017 - 2017
Aluna especial da disciplina: Estado e políticas públicas em educação. (Carga horária: 60h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2012 - 2013
Construindo a gestão democrática. (Carga horária: 180h). , Escola de aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação, EAPE, Brasil.
2012 - 2012
Alfabetizar e letrar: um diálogo entre a teoria e. (Carga horária: 300h). , Instituto de Educação Ethikos, ETHIKOS, Brasil.
2012 - 2012
Pró-letramento Português. (Carga horária: 120h). , Escola de aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação, EAPE, Brasil.
2011 - 2011
Pró-letramento matemática. (Carga horária: 120h). , Escola de aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação, EAPE, Brasil.
2011 - 2011
A arte de contar histórias na educação infantil. (Carga horária: 300h). , Instituto de Educação Ethikos, ETHIKOS, Brasil.
2010 - 2010
Literatura Infantil em sala de aula. (Carga horária: 300h). , Instituto de Educação Ethikos, ETHIKOS, Brasil.
2009 - 2009
BIA. (Carga horária: 120h). , Escola de aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação, EAPE, Brasil.
2009 - 2009
Alfabetização: um processo em construção. (Carga horária: 300h). , Centro de Educação a Distância, CENED, Brasil.
2009 - 2009
O Processo de Alfabetização. (Carga horária: 180h). , Instituto de Educação Ethikos, ETHIKOS, Brasil.
2009 - 2009
Os novos rumos da alfabetização. (Carga horária: 180h). , Centro de Educação a Distância, CENED, Brasil.
2008 - 2009
Entendendo o processo de alfabetização. (Carga horária: 120h). , Centro de Educação a Distância, CENED, Brasil.
2008 - 2009
Alfabetização: Teoria e Prática. (Carga horária: 180h). , Centro de Educação a Distância, CENED, Brasil.
2008 - 2009
Métodos de alfabetização: existe o melhor?. (Carga horária: 180h). , Centro de Educação a Distância, CENED, Brasil.
2008 - 2009
Os novos rumos da alfabetização. (Carga horária: 180h). , Centro de Educação a Distância, CENED, Brasil.
2008 - 2009
A importância do lúdico na alfabetização. (Carga horária: 120h). , Centro de Educação a Distância, CENED, Brasil.
2008 - 2008
Forma e conceito: Arte : matemática, ciências e fi. (Carga horária: 4h). , Espaço Cultural Contemporâneo, ECCO, Brasil.
2007 - 2008
Alfabetização através do lúdico na Edu. Infantil. (Carga horária: 60h). , Centro de Educação a Distância, CENED, Brasil.
2007 - 2008
O desafio de alfabetizar. (Carga horária: 180h). , Centro de Educação a Distância, CENED, Brasil.
2007 - 2008
Práticas em alfabetização. (Carga horária: 80h). , Centro de Educação a Distância, CENED, Brasil.
2002 - 2002
Síndrome de Down. (Carga horária: 80h). , Centro de Ensino Unificado, UNI, Brasil.
2002 - 2002
Deficiência Múltipla. (Carga horária: 160h). , Centro de Ensino Unificado, UNI, Brasil.
2002 - 2002
Noções de Psicologia para o Ensino Especial. (Carga horária: 80h). , Centro de Ensino Unificado, UNI, Brasil.
2002 - 2002
Condutas Típicas. (Carga horária: 160h). , Centro de Ensino Unificado, UNI, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gestora de Políticas Educacionais.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração de Unidades Educativas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Coordenação Pedagógica Educação Infantil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Infantil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Séries Iniciais.
Participação em eventos
5ª Semana de Inovação, com o tema ?Governo para as Pessoas?. 2019. (Congresso).
I encontro de Formação do Programa de apoio a Implementação da Base Nacional Comum Curricular - Educação Infantil e Ensino Fundamental. 2018. (Encontro).
24° Congresso da Bett Educar. 2017. (Congresso).
II Seminário Professor, o transformador da sociedade. 2017. (Congresso).
VII Semana de Valorização da Primeira Infância e Cultura de Paz. 2014. (Seminário).
Evento de Extensão Alfabetização e Linguagem - Estratégias de Leitura e Escrita. 2008. (Outra).
Descobrindo o lúdico cantando e dançando. 2003. (Oficina).
VII Congresso de Educação: Educar para princípios, ética e valores sócio-culturais sóc. 2003. (Congresso).
V Congresso de Educação dos Estabelecimentos Particulares de Ensino Do Distrito Fedelral. 2001. (Congresso).
Produções bibliográficas
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MATIAS, KLESIA DE ANDRADE ; COSTA-VASCONCELOS, ZIAN KARLA . AvaliaÃÃo da aprendizagem como ato pedagÃgico: o erro construtivo. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT , v. 11, p. e33711225756, 2022.
-
LIMA, E. S. ; PINTO, J. V. ; MATIAS, K. A. ; CARDOSO, N. L. ; SILVA, S. L. ; PEREIRA, V. C. V. . A organização do Trabalho Pedagógico na escola. In: Vera Aparecida de Lucas Freitas. (Org.). Organização do trabalho Pedagógico: caderno do professor. 1ed.Brasília: Universidade de Brasília, 2018, v. 4, p. 16-33.
-
OLIVEIRA, E. L. L. ; MATIAS, K. A. . Educação integral em tempo integral na Rede Pública de Ensino do Distrito Federal: desafios, limites, possibilidades. In: Fernanda Marsaro dos Santos, Kleber Vieira Pina. (Org.). A escola pública de que precisamos. 1ed.Jundiaí, SP: Paco Editorial, 2018, v. 1, p. 345-367.
-
FREITAS, M. A. F. L. ; ALMEIDA, C. V. O. ; SANTOS, M. X. ; BERTONI, N. E. ; OLIVEIRA, R. ; MATIAS, K. A. . Coleção Pensar, fazer e aprender. Caderno de apoio à aprendizagem. Língua Portuguesa e Matemática. 1o ano.. Brasília: Universidade de Brasília, 2018 (Coordenação de coleção de livros).
Outras produções
FREITAS, V. A. L. ; DIAS, P. M. C. R. ; ARAGAO, P. S. ; MATIAS, K. A. . Coleção Pensar, Fazer e Aprender: caderno de apoio à aprendizagem. Língua Portuguesa e Matemática. V.1 , 2 ,3 e 4.. 2018.
MATIAS, K. A. . Caderno Tira-dúvidas Organização escolar em ciclos para as aprendizagens. 2018.
MATIAS, K. A. . Guia prático organização escolar em ciclos para as aprendizagens. 2018.
Júlio Gregório Filho ; Daniel Damasceno Crepaldi ; MATIAS, K. A. . PROGRAMA PARA AVANÇO DAS APRENDIZAGENS ESCOLARES - PAAE. 2016.
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO DISTRITO FEDERAL ; MATIAS, K. A. . DIRETRIZES PEDAGOGICAS E OPERACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL NAS UNIDADES ESCOLARES DA REDE PÚBLICA DE ENSINO DO DISTRITO FEDERAL. 2018.
MATIAS, K. A. . Currículo em movimento do Distrito Federal - Educação Infantil. 2018.
MATIAS, K. A. . Currículo em movimento do Distrito Federal - Ensino Fundamental - Anos Iniciais/ Anos Finais. 2018.
MATIAS, K. A. . VI Plenarinha - Universo do Brincar. 2018.
MATIAS, K. A. . 5° Caderno Diálogos de Ciências. 2017.
MATIAS, K. A. . 6° Caderno Diálogos de Ciências. 2017.
MATIAS, K. A. . Orientações pedagógicas para as instituições educacionais parceiras que ofertam a Educação Infantil. 2017.
MATIAS, K. A. . V Plenarinha - A criança na natureza: por um crescimento sustentável. 2017.
MATIAS, K. A. . 3° Caderno Diálogos de Ciências. 2016.
MATIAS, K. A. . 4° Caderno Diálogos de Ciências. 2016.
MATIAS, K. A. . IV Plenarinha - A cidade e o campo que as crianças querem. 2016.
MATIAS, K. A. . 2° Caderno Diálogos de Ciências. 2015.
MATIAS, K. A. . Seminário 'Perspectiva e Proposições para a Educação Integral: do Ensino Fundamental ao Ensino Médio - desafios e avanços.',. 2017. (Seminário).
Histórico profissional
Experiência profissional
2012 - Atual
Escola Classe 803 - Recanto da EmasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Vice-diretora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2011 - 2012
Escola Classe 803 - Recanto da EmasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de séries iniciais, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2007 - 2010
Escola Classe 404 - Recanto das EmasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora 1, 2, 3 e 4 anos, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2004 - 2006
Centro de Educação Infantil 304 Recanto das EmasVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Educação Infantil, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2019 - Atual
Secretaria de Educação do Distrito FederalVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assessor - Subsecretaria de Educação Básica, Carga horária: 40
2016 - Atual
Secretaria de Educação do Distrito FederalVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Compõe o Grupo de Trabalho Diretrizes de Avaliação Educacional: Aprendizagem, Institucional e em Larga Escala 2014 -2016, que possui o objetivo de revisar, alterar, adequar e organizar as diretrizes de avaliação educacional.
2015 - 2018
Secretaria de Educação do Distrito FederalVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora SUBEB/SEEDF, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Atuei como Coordenadora da Coordenação de Políticas Educacionais para Educação Infantil e Ensino Fundamental, da Subsecretaria de Educação Básica, da Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal.
2016 - 2017
Secretaria de Educação do Distrito FederalVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Suplente Comitê Gestor PNAIC/DF, Carga horária: 40
Outras informações:
Suplente da Subsecretaria de Educação Básica (SUBEB) no Comitê Gestor do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC)
2015 - 2015
Secretaria de Educação do Distrito FederalVínculo: , Enquadramento Funcional: Assessor Especial da SUBEB, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Exerceu o cargo de Assessor Especial, da Subsecretaria de Educação Básica, da Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal.
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