Cláudia Cristine maia Mendes

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Pouco, Lê Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Outros / Área: Divulgação Científica.

MENDES, C. C. M. . Oficinas Pedagógicas: reflexões e práticas docentes. 2009. (Outro).

MENDES, C. C. M. ; OLIVEIRA, Ana Arlinda de . SMINÁRIO DE EDUCAÇÃO 2007- Qualidade do Ensino na Conteporaneidade: Novos & Velhos desafios. 2007. (Outro).

MENDES, C. C. M. ; JAVERT MELO VIEIRA . Ética, Educação e Democracia. 2006. (Outro).

MENDES, C. C. M. . Educação em Movimentos Sociais- Educação em movimento: Espaços, Tempos e Atores para o século XXI. 2006. (Outro).

16º COLE. Leitura : concepções e práticas pedagógicas de professores em uma escola municipal de Cuiabá/MT. 2007. (Congresso).

JORNADA DE ESTUDOSPEDAGÓGICOS.Reflexões sobre leitura: concepções e práticas docentes. 2007. (Simpósio).

Jornada de Estudos Pedagógicos.Reflexões sobre leitura: concepções e práticas docentes. 2007. (Seminário).

Semiedu 2007.Leitura, implicações na produção escrita. 2007. (Seminário).

Seminário Temático.Tópicos Especiais sobre Educação de Jovens e Adultos. 2007. (Seminário).

V Encontro REMTEA.Amazônia: "Nós o local e o global. 2007. (Encontro).

Anped Centro-Oeste. 2006. (Outra).

Conferência: Livros de Leitura, Teoria Didática e Práticas Docentes: História e Atualidades.CONFERÊNCIA: Livros de Leitura, Teoria Didática e Prátias Docentes: História e atualidades. 2006. (Seminário).

Seminário de Educação (Semiedu 2006).Leitura na escola: concepções e práticas de professores. 2006. (Seminário).

Seminário de Educação (Semiedu 2006). 2006. (Seminário).

Seminário Temático.Formação de Professores, pesquisa e avaliação: pressupostos ético-políticos. 2006. (Seminário).

VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste.Construção da leitura: "processo essencial" para a formação de um indivíduo consciente e crítico. 2006. (Encontro).

Programa de Educação e Treinamento.Programa de Educação e Treinamento. 2005. (Oficina).

MENDES, C. C. M.; PRADO; MAFRA. Concurso Público Edital 13/10 - Avaliação do desempenho didático _ Direito (Confresa). 2010. Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.

MENDES, C. C. M.; SIQUEIRA; CHITARRA. Concurso Público Edital 13/10 - Avaliação do desempenho didático _ Engenharia Agrícula. 2010. Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.

MENDES, C. C. M.. Banca examinadora. Teste seletivo para professor da disciplina Didática. 2009. Faculdades Afirmativo.

MENDES, C. C. M.. Banca examinadora. Teste seletivo para professor da disciplina Avaliação Curso de Pedagogia. 2008. Faculdades Afirmativo.

MENDES, C. C. M.. Banca examinadora. Teste seletivo para professor da disciplina Metodologia da Língua Portuguesa. 2008. Faculdades Afirmativo.

Inclusão social: uma questão sempre em debate; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Afirmativo; Orientador: Cláudia Cristine Maia Mendes;

A importância do Lúdico na aprendizagem; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Afirmativo; Orientador: Cláudia Cristine Maia Mendes;

Dificuldade de Aprendizagem nas séries iniciais; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Afirmativo; Orientador: Cláudia Cristine Maia Mendes;

A importância da musicalização na Educação Infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Afirmativo; Orientador: Cláudia Cristine Maia Mendes;

Como difundir o prazer na EJA; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Afirmativo; Orientador: Cláudia Cristine Maia Mendes;

Bases teóricas da estimulação Infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Afirmativo; Orientador: Cláudia Cristine Maia Mendes;

Bullying: uma doença social; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Afirmativo; Orientador: Cláudia Cristine Maia Mendes;

A importância do Lúdico na Educação Infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Afirmativo; Orientador: Cláudia Cristine Maia Mendes;

Relação professor aluno: visào de participação e afetividade na Educaçào Infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Afirmativo; Orientador: Cláudia Cristine Maia Mendes;

EJA: uma reflexão sobre a aprendizagem; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Afirmativo; Orientador: Cláudia Cristine Maia Mendes;

A importância do lúdico nas séries iniciais do Ensino Funadmental; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Afirmativo; Orientador: Cláudia Cristine Maia Mendes;

Uma questão de violência na escola: bullying; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Afirmativo; Orientador: Cláudia Cristine Maia Mendes;

MENDES, C. C. M. . Linguagem e Interdisciplinaridade. 2009. .

SILVA, Rozana Castilho Dias da ; MENDES, C. C. M. . Educação e Diversidade: Olhares sobre a Educaçào de Jovens e Adultos. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MENDES, C. C. M. . Pedagogia de Projetos. 2008. .

MENDES, C. C. M. . A importância da leitura e estratégias de leitura em sala de aula. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MENDES, C. C. M. . Bate papo filsosófico - Pensadores contemporâneos na Educação. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MENDES, C. C. M. . Discutindo o "Ciclo" e a Educaçào básica. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MENDES, C. C. M. . Janelas da imaginação. 2005 (Educação e leitura) .