Matheus da Costa Caffer Markies

Aluno de graduação em Engenharia Mecânica e meu currículo destaca projetos nas áreas de programação, desenvolvimento de sistemas de telemetria e monitoramento de motores elétricos. Um dos meus projetos foi o desenvolvimento de um programa em Java para auxiliar novos alunos de engenharia na disciplina de introdução, com foco em projetos estruturais, especialmente a criação de uma ponte de macarrão. O objetivo desse programa era fornecer uma interface gráfica amigável para que os usuários pudessem desenhar e testar suas estruturas treliçadas em um ambiente de simulação antes de implementá-las na prática. Para isso, utilizei conceitos avançados de matemática aplicada e física, aplicando-os no desenvolvimento dos algoritmos do software. As tecnologias empregadas nesse projeto foram Java e JavaFX, e o código-fonte do programa está disponível em meu repositório no GitHub: https://github.com/MatheusMarkies/SpaghettiBridgeDesign.Além disso, participei do desenvolvimento de um sistema de telemetria para um projeto de carrinho ratoeira. Nesse projeto, utilizei um encoder e um microcontrolador para medir as rotações da roda. Os sinais eram transmitidos por rádio para uma placa principal conectada a um computador, onde os dados eram coletados por um programa em Java, responsável por ler a porta serial do computador, interpretar os dados e apresentá-los em gráficos, como velocidade em relação ao tempo e distância percorrida.Também tenho experiência no desenvolvimento de sistemas de monitoramento de motores elétricos utilizando dados recolhidos de sensores como acelerômetro e temperatura. Desenvolvi uma placa de circuito contendo esses componentes de medida e um microcontrolador Atmega para o recolhimento, processamento e envio dos dados através de RF para uma placa externa responsável por fazer o upload dos mesmos em um banco de dados utilizando rede móvel 4G.

Informações coletadas do Lattes em 22/07/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Engenharia Mecânica

2021 - Atual

Universidade Federal de São Carlos

Ensino Médio (2º grau)

2017 - 2019

Etec de Lins

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Outros / Área: Divulgação Científica.

Grande área: Outros / Área: Microeletrônica / Subárea: Projeto.

Grande área: Outros / Área: Microeletrônica / Subárea: Dispositivos.

Grande área: Engenharias / Área: Engenharia Elétrica / Subárea: Circuitos Elétricos, Magnéticos e Eletrônicos/Especialidade: Circuitos Eletrônicos.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Metodologia e Técnicas da Computação/Especialidade: Linguagens de Programação.

Grande área: Engenharias / Área: Engenharia Mecânica / Subárea: Projetos de Máquinas/Especialidade: Máquinas, Motores e Equipamentos.

Produções bibliográficas

  • YUKIO WATANABE, FLAVIO ; DA COSTA CAFFER MARKIES, MATHEUS ; BRUCE SHIKI, SIDNEY . PROJETOS INTEGRADORES E A FORMAÇÃO POR COMPETÊNCIAS NA EDUCAÇÃO EM ENGENHARIA. In: Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia, 2022. Proceedings of the L Brasilian Congress of Engineering Education, 2022.

Outras produções

SpaghettiBridgeDesign. 2021.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - 2022

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: , Enquadramento Funcional: