Marcos Renato Blaque Lima
MBA em Gestão Escolar pela Universidade de São Paulo (USP). Especialista em Português, Língua e Literatura, pela Universidade Metodista de São Paulo - com habilitação para docência no Ensino Superior. Graduação em Letras, licenciatura plena em Português e Inglês. Coordenador Pedagógico de Olimpíadas Científicas. Experiência como tutor presencial de cursos de graduação semipresencial. Experiência editorial em sistemas de ensino nas áreas de Consultoria Pedagógica, Edição de Texto e Revisão. Palestrante sobre a Redação na prova do ENEM. Quase vinte anos de experiência docente, Ensino Fundamental e Ensino Médio, com ênfase nas áreas de Redação e Literatura. Corretor de Redação da Comissão Permanente para o Processo Seletivo da Universidade de Fortaleza (Unifor).
Informações coletadas do Lattes em 25/07/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Português: Língua e Literatura
2009 - 2010
Universidade Metodista de São Paulo
Título: Vinicius e Neruda: uma releitura à luz da fusão lírico-linguística
Orientador: Prof.º Dr. Marcelo Furlin
Graduação em Letras - Português e Inglês
2002 - 2005
Centro Universitário São Camilo
Título: A multiplicidade poética dentro da obra de Pablo Neruda
Orientador: Prof.ª Dra. Maria Emília Miranda de Toledo
Formação complementar
2020 - 2020
Extensão universitária em Educação Especial: histórico, políticas e práticas. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Neuropedagogia. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Avaliação Institucional da Educação. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Ensino Híbrido: Personalização e Tecnologia na Educação. (Carga horária: 40h). , Fundação Lemann, LEMANN, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em Produção Editorial. (Carga horária: 42h). , Fundação Editora da Unesp, UNESP, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em A contextualização educacional e o saber fazer do Consultor Pedagógico. (Carga horária: 140h). , Faculdade Ari de Sá, FAS, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em Elaboração de Materiais Didáticos. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Senac, SENAC/SP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Redação.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Gestão Escolar.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Poesia.
Participação em eventos
Produzindo podcast para utilização em sala de aula - Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) (18h). 2022. (Outra).
Ensino Híbrido na Educação Superior - Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) (2h). 2020. (Outra).
Planejamento e Estratégia para Gestão Escolar - Fundação Getulio Vargas (FGV) (10h). 2020. (Outra).
1ª edição dos Seminários SEaD: Inovações em Educação e seus desafios para o Ensino Superior - Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) (6h). 2017. (Seminário).
Formação em Educação Inclusiva - Universidade Kroton (10h). 2017. (Outra).
Gamification - Faculdade de Informática e Administração Paulista (FIAP) (10h). 2017. (Outra).
Como Hollywood pensa, com Robert McKee - The Plot Academy (2h). 2016. (Seminário).
Pluralidades em português brasileiro - Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) (20h). 2016. (Outra).
Regulatório EAD: Legislação e Atos Internos - Universidade Kroton (8h). 2016. (Outra).
Semana de Comunicação Estratégica: Formação continuada de tutores presenciais - Universidade Norte do Paraná (Unopar) (18h). 2016. (Outra).
Semana Estratégica EAD: Formação continuada de tutores presenciais - Universidade Norte do Paraná (Unopar) (7h). 2016. (Outra).
Storytelling: A new way to tell stories - Faculdade de Informática e Administração Paulista (FIAP) (12h). 2016. (Outra).
Congresso de Educação SAS - Vivendo em tempos de mudanças: o que devemos mudar em nossas práticas? (SAS - Sistema Ari de Sá) (4h). 2014. (Congresso).
II Jornada Literária 100 anos de Moreira Campos - Universidade Federal do Ceará (UFC) (20h). 2014. (Outra).
I Treinamento de Produção Editorial (SAS - Sistema Ari de Sá) (12h). 2014. (Outra).
Da idade média à atualidade: tópicos e topografias na literatura galega - Universidade de São Paulo (USP) (4h). 2013. (Seminário).
De mãos dadas com a cultura brasileira: Carpeaux, Caro, Meyer-Clason, Rosenfeld, Segall - Universidade de São Paulo (USP) (4h). 2013. (Outra).
I Jornada Benjaminiana: Revolução e Filosofia - Universidade Estadual do Ceará (UECE) (8h). 2013. (Congresso).
Introduction to Philosophy - The University of Edinburgh (Coursera) (20h). 2013. (Seminário).
I Simpósio sobre Literatura Cearense - Universidade Federal do Ceará (UFC) (40h).Os quadrinistas veem coisas: Moreira Campos e a Narrativa Gráfica Sequencial. 2013. (Simpósio).
X Encontro Interdisciplinar de Estudos Literários - Universidade Federal do Ceará (UFC) (40h). 2013. (Encontro).
Origem e significação dos sobrenomes galego-portugueses presentes no Brasil - Universidade de São Paulo (USP) (2h). 2012. (Seminário).
Universo Chinês reportado em Português: a obra "Traços do Extremo Oriente" - Universidade de São Paulo (USP) (8h). 2012. (Outra).
A inserção do aluno disléxico na escola regular: A contribuição da Fonoaudiologia para a prática do professor - (SIEEESP) (4h). 2010. (Oficina).
Macau: História, Literatura e Cultura - Universidade de São Paulo (USP) (12h). 2010. (Outra).
A Crítica Literária Brasileira do Último Meio Século - Itaú Cultural (4h). 2007. (Oficina).
Crônica na Sala de Aula - Itaú Cultural (2h). 2007. (Oficina).
O Lúdico e a Lógica - (SIEEESP) (4h). 2007. (Oficina).
O papel da disciplina na escola - (SIEEESP) (4h). 2007. (Outra).
Sábados com o Teatro Português - Universidade de São Paulo (USP) (15h). 2007. (Seminário).
Sensibilização: Leitura para quê? - (SIEEESP) (4h). 2007. (Outra).
Crônica na Sala de Aula - Itaú Cultural (5h). 2006. (Oficina).
Fenômeno Bullying - (SIEEESP) (4h). 2006. (Encontro).
O Inglês no Português: Palavras e expressões Inglesas do Cotidiano da Língua Portuguesa - Sociedade Cultural Língua Universal (2h). 2006. (Outra).
Sábados de Ironia e Humor - Universidade de São Paulo (USP) (18h). 2006. (Seminário).
Sábados de Literatura e Ensino - Universidade de São Paulo (USP) (18h). 2006. (Seminário).
Vertentes da Poesia Modernista - Espaço Haroldo de Campos de Poesia e Literatura (16h). 2006. (Seminário).
III Fórum de inclusão do Centro Universitário São Camilo: Educação e diversidade: a escola inclusiva revendo os paradigmas das práticas pedagógicas (8h). 2005. (Congresso).
IX Jornada Científica do Centro Universitário São Camilo. A escrita como ato igualitário e inclusivo: a questão social em Pablo Neruda, Jorge Amado e Graciliano Ramos. 2005. (Congresso).
IX Jornada Científica do Centro Universitário São Camilo. A argumentatividade regional em "Corpo Fechado" de Guimarães Rosa. 2005. (Congresso).
IX Jornada Científica do Centro Universitário São Camilo. O Macrocosmo em "O carteiro e o poeta". 2005. (Congresso).
Intertexto: Jogo de transferências implícitas ou explícitas de textos para texto - Centro Universitário São Camilo (4h). 2003. (Oficina).
IV Fórum de Educação do Centro Universitário São Camilo - Educação básica: uma visão diferenciada (8h). 2003. (Congresso).
Produções bibliográficas
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BLAQUE, Marcos ; Vários autores . Apenas o necessário 2. 1. ed. Santa Cruz do Sul: Editora Novitas, 2011.
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BLAQUE, Marcos ; Vários autores . Apenas o necessário. 1. ed. Santa Cruz do Sul: Editora Novitas, 2010.
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BLAQUE, Marcos . Literatura africana de língua portuguesa. In: MARINHO, Georgia Fabiana Mendes; PEREIRA, Thaís Helena Miguel. (Org.). Livro Integrado: 2a série, Ensino Médio. 7ed.Fortaleza: Sistema Ari de Sá de Ensino, 2016, v. 6, p. 60-70.
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BLAQUE, Marcos . Literatura africana de língua portuguesa. In: GUIMARÃES JÚNIOR, Ademar Celedônio; MARINHO, Georgia Fabiana Mendes. (Org.). Livro Integrado: 2a série, Ensino Médio. 6ed.Fortaleza: Sistema Ari de Sá de Ensino, 2015, v. 6, p. 58-68.
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BLAQUE, Marcos . Literatura africana de língua portuguesa. In: GUIMARÃES JÚNIOR, Ademar Celedônio; MARINHO, Georgia Fabiana Mendes. (Org.). Livro Integrado: 2a série, Ensino Médio. 5ed.Fortaleza: Sistema Ari de Sá de Ensino, 2014, v. 4, p. 58-68.
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BLAQUE, Marcos . Os quadrinistas veem coisas: Moreira Campos e a Narrativa Gráfica Sequencial. In: X Encontro Interdisciplinar de Estudos Literários da Universidade Federal do Ceará (UFC), 2015, Fortaleza. Anais do X Encontro Interdisciplinar de Estudos Literários: para onde vai a literatura? e I Simpósio sobre Literatura cearense. Fortaleza: UFC, 2015. v. único. p. 367-375.
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BLAQUE, Marcos . A escrita como ato igualitário e inclusivo: a questão social em Pablo Neruda, Jorge Amado e Graciliano Ramos. In: Jornada Científica do Centro Universitário São Camilo, 2005, São Paulo. Anais da IX Jornada Científica do Centro Universitário São Camilo, 2005.
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BLAQUE, Marcos . O Macrocosmo em 'O carteiro e o poeta'. In: Jornada Científica do Centro Universitário São Camilo, 2005, São Paulo. Anais da IX Jornada Científica do Centro Universitário São Camilo, 2005.
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BLAQUE, Marcos . A argumentatividade regional em 'Corpo Fechado' de Guimarães Rosa. In: Jornada Científica do Centro Universitário São Camilo, 2005, São Paulo. Anais da IX Jornada Científica do Centro Universitário São Camilo, 2005.
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BLAQUE, Marcos . Do texto dissertativo ao texto acadêmico. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BLAQUE, Marcos . Os quadrinistas veem coisas: Moreira Campos e a Narrativa Gráfica Sequencial. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BLAQUE, Marcos . A escrita como ato igualitário e inclusivo: a questão social em Pablo Neruda, Jorge Amado e Graciliano Ramos. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BLAQUE, Marcos . O Macrocosmo em 'O carteiro e o poeta'. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BLAQUE, Marcos . A argumentatividade regional em 'Corpo Fechado' de Guimarães Rosa. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
BLAQUE, Marcos . Texto Dissertativo. 2018; Tema: Instagram com dicas para o texto dissertativo-argumentativo no modelo do Enem. (Rede social).
BLAQUE, Marcos . Há poesia em cada dia. 2009; Tema: Poesia. (Blog).
Prêmios
2011
3º lugar na Categoria Literatura - Júri Acadêmico, Prêmio TopBlog Brasil.
Histórico profissional
Experiência profissional
2024 - Atual
colegio darwinVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico
Outras informações:
Coordenador de Projetos Pedagógicos (Olimpíadas Científicas).
2016 - Atual
colegio darwinVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Aulas de Redação para o Ensino Médio; Corretor do Laboratório de Redação para o Ensino Médio.
2022 - 2023
colegio darwinVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador de Área
Outras informações:
Coordenação da Área de Linguagens e Códigos. Organização de eventos e projetos, revisão de provas das disciplinas da área de conhecimento.
2023 - 2023
Colégio Dom QuintinoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Aulas de Redação para o 9 ano e Ensino Médio; Aulas de Língua Portuguesa para o 8 ano. Aulas de Interpretação Textual para a 1 série e 2 série do Ensino Médio. Aulas de Literatura para a 3 série. Laboratório de Redação para a 3 série.
2015 - Atual
Universidade de FortalezaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Corretor de Redação
Outras informações:
Membro da Banca de Corretores de Redação da Comissão Permanente do Processo Seletivo (CPPS).
2016 - 2023
Universidade Norte do ParanaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tutor acadêmico
Outras informações:
Tutor presencial de cursos de Graduação da área de Licenciatura (Polo Fortaleza Aldeota).
2015 - 2015
SAS Plataforma de EducaçãoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Consultor Pedagógico, Carga horária: 40
Outras informações:
Consultoria pedagógica para escolas conveniadas. Atendimento para diretores, coordenadores, professores e alunos. Palestrante sobre Redação na prova do ENEM.
2014 - 2014
SAS Plataforma de EducaçãoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Líder de Revisão, Carga horária: 44
Outras informações:
Líder da equipe de revisores da Coleção Integrada - 9º ano do Ensino Fundamental e Ensino Médio.
2013 - 2014
SAS Plataforma de EducaçãoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Editor de texto, Carga horária: 44
Outras informações:
Edição pedagógica de material didático da área de linguagens da Coleção Integrada - 9º ano do Ensino Fundamental e Ensino Médio.
2013 - 2013
Fiap SchoolVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
Outras informações:
Aulas de Redação, Literatura e Língua Portuguesa para o Ensino Fundamental e o Ensino Médio.
2008 - 2012
Colégio Monte CasteloVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de língua portuguesa, Carga horária: 20
Outras informações:
Aulas para o Ensino Fundamental e Ensino Médio nas disciplinas de Língua portuguesa, Literatura e Redação.
2006 - 2007
Colégio Vida NovaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de língua portuguesa, Carga horária: 40
Outras informações:
Aulas para o Ensino Fundamental na disciplina de Língua portuguesa.
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