Yuri Roque de Moraes Nogueira

Outras informações:
O Bolsista do Projeto Cidadania Inclusiva: Conectando Saberes e Fortalecendo Vozes, por meio do programa Bolsa Jovem da Secretaria Municipal de Juventude de Fortaleza, demonstra proficiência na implementação ativa das ações. Envolvendo-se estrategicamente em comunidades, movimentos sociais, estudantis, fóruns acadêmicos, centros acadêmicos, associações atléticas e escolas de periferia, sua dedicação evidencia o comprometimento em promover cidadania e participação social. Sua atuação como bolsista contribuiu de maneira significativa para amplificar as vozes da juventude, destacando-se como elemento-chave na construção de uma sociedade mais inclusiva e participativa. Essa experiência enriquecedora reflete-se de forma destacada em seu currículo acadêmico e profissional.

Outras informações:
Atuou como Professor Bolsista de Extensão no âmbito do projeto ibero-americano "Nós Propomos! Cidadania e Inovação na Educação Geográfica" na Escola Filantrópica Instituto Irmã Giuliana Galli. Sob supervisão de Giuseppe Migliorati e Maria Anezilany Gomes do Nascimento, desempenhou um papel fundamental na implementação e desenvolvimento do projeto. Suas responsabilidades incluíram a condução de atividades educacionais, o apoio à inovação pedagógica e a promoção da cidadania por meio da educação geográfica. Destaca-se a experiência adquirida na colaboração com profissionais renomados no projeto, fortalecendo a perspectiva internacional e inovadora em sua prática educacional.

Outras informações:
Atuou como Ativista no Movimento Social Brigadas Populares, dedicando-se ativamente à defesa de causas sociais e participando em diversas iniciativas voltadas para questões políticas, sociais e ambientais. O envolvimento inclui a mobilização comunitária, participação em protestos e a promoção de ações que visam a justiça social e a igualdade. Busca constantemente contribuir para a construção de uma sociedade mais justa e inclusiva através do comprometimento no Movimento Brigadas Populares.

Outras informações:
Como Recepcionista, foi responsável por proporcionar atendimento personalizado aos hóspedes, realizar check-in/check-out, e gerenciar reservas e setor financeiro . Desenvolvi habilidades de comunicação, trabalho em equipe e resolução de problemas, contribuindo para a eficiência operacional e a satisfação dos clientes. A experiência no Resort Parque das Fontes reforçou meu comprometimento com a excelência no atendimento ao cliente.

Outras informações:
Atuou como Articulador voluntário no Programa Aprender Mais, vinculado à Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza. Demonstrou engajamento ativo na coordenação e implementação de iniciativas educacionais, colaborando para o aprimoramento do ensino no município. Contribuições incluíram a facilitação de processos de aprendizado, promoção de atividades extracurriculares e apoio à comunidade escolar. O comprometimento visou fortalecer a qualidade da educação local, destacando o papel significativo como voluntário no contexto educacional.

Outras informações:
Atuou como Articulador voluntário no Programa Aprender Mais, vinculado à Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza, sob a supervisão de Laressa Rosendo da Ponte e Vitória Régia Marcos do Nascimento. Durante sua atuação,preparou as turmas da Escola Luis Angelo Pereira, o que resultou na classificação da escola entre as 10 melhores instituições de educação pública de Fortaleza. Esse desempenho excepcional garantiu à escola o Prêmio Escola com Excelência em Desempenho, no valor de R$ 10.000. Demonstrou engajamento ativo na coordenação e implementação de iniciativas educacionais, contribuindo para o aprimoramento do ensino no município. Suas contribuições incluíram a facilitação de processos de aprendizado, promoção de atividades extracurriculares e apoio à comunidade escolar. Seu comprometimento visou fortalecer a qualidade da educação local, evidenciando um papel significativo como voluntário no contexto educacional. A supervisão das profissionais mencionadas enriqueceu sua experiência, proporcionando orientação e direcionamento na implementação eficaz das atividades do programa.

Outras informações:
Profissional responsável por apresentações culturais no Fórum de Negros da Geografia (UECE). Atuou de maneira engajada na promoção de eventos culturais e atividades de conscientização. Destacou-se por habilidades na comunicação visual e organização de iniciativas que promovem a diversidade e inclusão. Integrante ativo do Fórum, contribuindo para a visibilidade e diálogo sobre questões étnico-raciais no contexto acadêmico.

Outras informações:
Coordenou a Urna 31 (Sertão Central) nas eleições do Sindicato dos Bancários do Ceará em 2023, desempenhando um papel crucial na organização e condução do processo eleitoral na região. Suas responsabilidades incluíram a supervisão das atividades de votação, assegurando transparência, lisura e eficiência no pleito sindical. Colaborou estreitamente com a equipe envolvida para garantir a representatividade democrática dos membros do sindicato. Essa experiência reforçou suas habilidades de gerenciamento e seu compromisso com a integridade nos processos democráticos.

Outras informações:
Técnico em Hospedagem por a Escola Estadual de Educação Profissional Pedro de Queiroz Lima (EEEP), com experiência de estágio no Resort Parque das Fontes, desempenhou funções versáteis, como Recreador/Animador Recreativo, Barman, Copeiro e Garçom. Durante o estágio, conduziu atividades de lazer e recreação, evidenciando habilidades sociais e de entretenimento. Adquiriu competências em serviços de bar e atendimento ao cliente, consolidando uma base profissional sólida no setor hoteleiro,foi supervisionado por Dimas Ribeiro dos Santos, Elvis Carlos de Figueiredo e Liliane Alves do Nascimento.

Outras informações:
Desenvolveu e executou, de forma temporária, atividades de extensão do curso técnico em Hospedagem na disciplina de Lazer e Recreação na Escola Municipal Desembargador Pedro de Queiroz, com permissão da diretora Rosangela Alves Venancio de Sousa. A iniciativa foi realizada sob a supervisão da professora e coordenadora do curso técnico, Liliane Alves do Nascimento, responsável pela disciplina, que forneceu o documento de comprovação para a execução da atividade. Integrando a formação como Técnico em Hospedagem da Escola Estadual de Educação Profissional Pedro de Queiroz Lima, liderou uma iniciativa específica, aplicando atividades recreativas e pedagógicas adaptadas à idade dos alunos de cada turma. Essa abordagem personalizada não apenas promoveu o entretenimento, mas também contribuiu para o desenvolvimento cognitivo e social dos participantes. Essa experiência destacou sua capacidade de adaptar conhecimentos da área de hospedagem em contextos educacionais, demonstrando versatilidade e comprometimento profissional.

Outras informações:
No papel de Diretor Financeiro do Centro Acadêmico de Geografia (UECE), destacou-se na gestão financeira, abrangendo a elaboração e controle do orçamento, a condução de transações financeiras e a supervisão de despesas e receitas. Contribuiu significativamente para a sustentabilidade e eficiência financeira da organização.

Outras informações:
Como Diretor de Infraestrutura, desempenhou papel essencial na administração e otimização dos recursos físicos do Centro Acadêmico de Geografia (UECE). Supervisionou a manutenção e uso dos espaços, coordenou eventos e atividades, proporcionando um ambiente propício para as atividades acadêmicas e fortalecendo a interação entre os membros do Centro. Sua atuação na área de infraestrutura contribuiu diretamente para o funcionamento eficaz da entidade acadêmica.

Outras informações:
O Bolsista de extensão desempenha um papel fundamental no LabGeo (Laboratório de Geoprocessamento e Estudos Aplicados - CCT UECE). Ele está fortemente envolvido no projeto Capacitação e Difusão Tecnológica do Saber Fazer com Geoprocessamento - Capacita GEO. Como membro ativo dos Grupos de Pesquisa Semiárido Brasileiro e o Contexto Geoambiental, registrados no CNPq, e do Grupo de Geodesastre e Estudos de Ensino em Geografia (GEEGEO), ele contribui significativamente para o avanço das pesquisas na área. Além disso, assume responsabilidades na comissão de Patrimônio interno do laboratório e na Comissão de Credenciamento de eventos, além de prestar serviços como Recepcionista/Secretário. Seu interesse acadêmico concentra-se no Ensino de Geografia e as Novas Tecnologias, sob orientação da Dra. Maria Lúcia Brito da Cruz. Como membro ativo da Comissão da Revista Eletrônica CCT da UECE, recebe orientações de Lúcia Maria Silveira Mendes, contribuindo para o desenvolvimento contínuo da publicação.

Outras informações:
Atuou no Instituto Tembetá, uma entidade civil sem fins lucrativos, de personalidade jurídica, interesse público e caráter cultural. Contribuiu para a missão desta instituição dedicada à proteção do Patrimônio Histórico, Arqueológico, Arquitetônico, Cultural, Paleontológico, Artístico, Ambiental e Paisagístico do Estado do Ceará. Com mais de 10 anos de prestígio, reconhecida pelo IPHAN, o Instituto Tembetá conta com um vasto histórico de licenciamento arqueológico e mais de 200 pesquisas. Neste contexto, concentrou-se na condução de projetos de licenciamento arqueológico, com destaque para o inventário e curadoria de peças do Programa de Gestão e Patrimônio Arqueológico para Implantação da UFV Mauriti - CE. Sob a supervisão competente dos pesquisadores Marcus Vinícius Franco Pompílio, doutorando em Arqueologia, e Jasiel Neves, Geógrafo e doutorando em Arqueologia, busca agregar seu aprendizado e dedicação ao êxito contínuo do Instituto Tembetá, promovendo a preservação e valorização do patrimônio cultural brasileiro.

Outras informações:
Atuou como vice líder voluntário na turma 2B do curso Magistério no Instituto de Educação do Ceará (IEC), colaborando com o professor diretor de turma, PDT Thiago, no desenvolvimento de atividades educacionais e no aprimoramento do ambiente educacional.

Outras informações:
Atuou como monitor da Busca Ativa Escolar pela Secretaria da Educação do Ceará (SEDUC), com foco na identificação, acompanhamento e reintegração de jovens do ensino médio fora da escola ou em risco de evasão. Responsável pela realização de visitas domiciliares, coleta e análise de dados, além da articulação com a rede de apoio local, com o objetivo de garantir o acesso e a permanência dos estudantes no ensino médio, contribuindo para a redução da evasão escolar e melhoria dos índices de matrícula e permanência na educação básica.

Outras informações:
No período de 2019 a 2020, desempenhou as funções de supervisor e auxiliar dos professores Carla Feijó Sampaio e Marcos Paulo da Silva, atuando como monitor voluntário na AVL (Agência de Viagens Literárias) na Biblioteca da EEEP Pedro de Queiroz Lima. Destacou-se pela contribuição ativa na organização de eventos literários e promoção da leitura, sob a orientação dos professores. Colaborou efetivamente na dinâmica cultural da instituição, oferecendo suporte aos usuários da biblioteca e enriquecendo o ambiente educacional. Durante esse período, exerceu um papel fundamental na coordenação de atividades, auxiliando na condução de projetos que incentivavam o engajamento dos estudantes com a literatura. Participou ativamente da organização e execução de eventos literários, como palestras, debates e clubes de leitura, promovendo um ambiente propício para a interação dos alunos com diferentes obras e expressões literárias. A atuação na AVL evidenciou não apenas o comprometimento com a promoção da leitura, mas também a habilidade em estimular o interesse e a participação ativa dos alunos nas atividades literárias promovidas pela biblioteca.

Outras informações:
Colaborou ativamente com o Projeto Professor Diretor de Turma (PDT) ao lado da professora de sociologia Veluza Ferreira Silvano como Vice Líder de Sala. Durante um ano e dois meses de voluntariado, desempenhei um papel crucial na gestão e organização das atividades acadêmicas. Minha atuação como Vice Líder de Sala foi essencial para criar um ambiente colaborativo, resolvendo questões administrativas e garantindo o bom funcionamento da turma. Esta experiência fortaleceu minhas habilidades de liderança e gestão, contribuindo diretamente para o desenvolvimento acadêmico dos alunos.

Outras informações:
Faço parte do Grupo de Estudo em Educação e Formação Humana (GEEFH), organizado por Soraia Colaço, no âmbito do Projeto "O Direito à Aprendizagem na Cultura da Diversidade", uma parceria entre o Instituto de Arte e Educação Circo Multicor e o Mestrado Acadêmico Intercamp Educação e Ensino (MAIE) da UECE.

Outras informações:
Durante o ano de 2018, participou ativamente do Instituto de Arte e Educação Circo Multicor, localizado no Município de Beberibe, Ceará. Como estudante selecionado, teve a oportunidade de envolver-se em diversas oficinas mensais que ampliaram significativamente seu conhecimento e habilidades no campo da arte e da educação. Um dos destaques desse período foi a contribuição para o livro "Nossas Histórias: Verso, Estrofe, Rimas e Memórias", publicado pela editora Expressão Gráfica em 2018. Nele, teve a responsabilidade de escrever o capítulo intitulado "Somos Negros" e também de ilustrar desenhos, sob a orientação de renomados profissionais, Lucelena Honorato de Lima e Flávio Marcelo Barbosa Pinto. Essa experiência enriquecedora não apenas aprimorou as suas habilidades artísticas, mas também me permitiu contribuir para a preservação e divulgação das histórias e memórias da comunidade, destacando-se como um indivíduo comprometido com questões étnico-raciais.

Outras informações:
Atualmente, atuo como voluntário no Instituto Serviluz, desempenhando o papel de Educador Social. Colaboro ativamente para o desenvolvimento e bem-estar de crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade. Através de atividades educativas e recreativas, promovo um ambiente acolhedor e estimulante, incentivando o aprendizado, a criatividade e o fortalecimento de habilidades socioemocionais. Além disso, trabalho na construção de relações de confiança e respeito mútuo com os participantes, contribuindo para a formação de cidadãos mais conscientes e engajados em sua comunidade. Minha atuação no Instituto Serviluz reforça minha convicção na importância do voluntariado como ferramenta de transformação social e no poder da educação como meio de promover a inclusão e a igualdade de oportunidades.

Outras informações:
Exerceu a função de Líder de Sala/Turma, demonstrando habilidades eficazes em facilitar a comunicação e promover a colaboração entre os colegas. Atuou como elo entre estudantes e professores, contribuindo para um ambiente educacional mais coeso. Desenvolveu iniciativas que fomentaram o engajamento dos colegas, evidenciando capacidades de liderança, empatia e gestão de grupos.

Outras informações:
Durante seu mandato como vice-presidente do Grêmio Estudantil Gestão Força Jovem na Escola Municipal Manuel Ferreira da Fonseca, desempenhou um papel fundamental na representação dos interesses dos estudantes perante a administração escolar e a comunidade educacional. Suas responsabilidades incluíam auxiliar a Presidente/Presidenta na gestão das atividades do grêmio, coordenar eventos e projetos, além de representar os alunos em reuniões e discussões com a direção da escola e município.

Outras informações:
Atuou como Analista de Marketing na Associação Atlética Acadêmica de Geografia (UECE), sendo responsável pelo desenvolvimento e execução de estratégias de marketing para promover eventos e atividades acadêmicas. Demonstrou habilidades eficazes na gestão financeira, contribuindo para o fortalecimento da imagem da associação e o aumento da participação dos membros. Colaborou ativamente na execução de projetos, destacando-se em planejamento, comunicação e trabalho em equipe.

Outras informações:
No ano de 2023, atuei como bolsista de extensão no âmbito do Projeto Iberoamericano Nós Propomos! Cidadania e Educação Geográfica, sob a orientação da Professora Maria Anezilany Gomes do Nascimento, que também desempenhava o cargo de Pró-Reitora de Extensão na Universidade Estadual do Ceará (UECE). Durante esse período, além das atividades vinculadas ao referido projeto, assumi temporariamente responsabilidades administrativas como Bolsista Temporário da Pró-Reitoria de Extensão (PROEX). Essa experiência proporcionou-me uma ampla visão sobre a gestão acadêmica e reforçou minha capacidade de gerenciamento e trabalho em equipe.

Outras informações:
Participou voluntariamente na comissão da Revista Cadernos de Ensino, Ciências Tecnologia (CECT), prestando suporte administrativo à professora Lúcia Maria Silveira Mendes. Suas atividades incluíram o acompanhamento de processos editoriais, organização de registros e apoio às demandas administrativas da revista, contribuindo para a gestão eficiente da publicação acadêmica.