Karen Simões Silva

Graduanda de licenciatura em Pedagogia na Universidade Federal de São Carlos (2019). Bolsista CAPES no Programa Residência Pedagógica (PRP) na Universidade Federal de São Carlos, atuando na escola municipal Quinzinho de Barros da cidade de Sorocaba-SP (2022). Iniciação Científica sem remuneração (ICTSR) na Universidade Federal de São Carlos com o projeto intitulado: "Espaços Externos nas Instituições de Educação Infantil" (2022-2023). Membro do CRIEI - Grupo de pesquisas a respeito das crianças, Educação Infantil e Estudos da Infância e do NEIN - Núcleo de Educação e Estudos da Infância, ambos da UFSCar. Concluiu o ensino médio e técnico em informática para internet na Escola Técnica Estadual Fernando Prestes em Sorocaba-SP. (2014 - 2016). Possui experiência na área da educação infantil e ensino fundamental anos iniciais. Atua como auxiliar de educação infantil, concursada na rede municipal de Sorocaba.

Informações coletadas do Lattes em 25/07/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Pedagogia

2019 - Atual

Universidade Federal de São Carlos

Curso técnico/profissionalizante em Informática para Internet

2015 - 2016

ETEC Fernando Prestes

Ensino Médio (2º grau)

2014 - 2016

ETEC Fernando Prestes

Formação complementar

2020 - 2020

Extensão universitária em ACIEPE - Refletindo sobre narrativas educativas, formação e trab. docente. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em ACIEPE - Cultura Híbrida e Literatura Digital. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

ENSINO E PESQUISA EM EDUCAÇÃO: CONTEXTO RECENTE. 2019. (Encontro).

Projetos de pesquisa

  • 2022 - Atual

    Espaços Externos nas Instituições de Educação Infantil., Descrição: Iniciação Científica e Tecnológica sem remuneração (ICTSR) pela Universidade Federal de São Carlos, com o objetivo em identificar, registrar, compreender e refletir sobre como pesquisadores e estudiosos da educação tem abordado o tema espaços externos na Educação Infantil. Orientadora: Profa. Dra. Maria Walburga dos Santos Coorientadora: Profa. Dra. Andréia Regina de Oliveira Camargo. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Karen Simões Silva - Integrante / Maria Walburga dos Santos - Coordenador.

  • 2022 - Atual

    NEIN - NÚCLEO DE EDUCAÇÃO E ESTUDOS DA INFÂNCIA, Descrição: O núcleo, vinculado ao Departamento de Ciências Humanas e Educação (DCHE) da Universidade Federal de São Carlos, campus Sorocaba, objetiva realizar estudos, pesquisas, práticas e formação com as temáticas: educação, infância e Educação Infantil. Pretende conhecer, propor e conciliar na tríade Ensino, Pesquisa e Extensão (papel da universidade como partícipe da comunidade), atividades e projetos que pensem, reflitam, debatam, estudem e gerem conhecimentos em torno dos estudos a respeito das crianças, da infância e da Educação Infantil. Visa atender professoras e professores, pesquisadoras e pesquisadores, demais profissionais do campo, estudantes, crianças, suas famílias e demais pessoas interessadas. Ao mesmo tempo, dialogamos com a dimensão do trabalho coletivo, em movimento por toda a cidade e região, expandindo a ação da universidade também fora dos muros do campus.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Karen Simões Silva - Integrante / Maria Walburga dos Santos - Coordenador / Andréia Regina de Oliveira Camargo - Integrante.

  • 2021 - Atual

    CRIEI - Grupo de pesquisas a respeito das crianças, Educação Infantil e Estudos da Infância., Descrição: Liderado pela Profa. Dra. Maria Walburga dos Santos (DCHE/UFSCar Sorocaba) e Profa. Dra. Andréia Regina de Oliveira Camargo (UNIFESP) vice-líder. A proposta do grupo é estudar e pesquisar problemáticas, situações e ações oriundas da (s) infância(s), das crianças e da Educação Infantil, na interface entre Educação e Ciências Humanas, com a perspectiva de ampliar, fortalecer e divulgar debates, investigações e conhecimentos a respeito das crianças e produzidos pelas crianças, em contextos vários (urbanos e não urbanos, em instituições ou fora delas) e tempos diferentes. Com foco nos Estudos da Infância e na Formação Docente, elegemos temas como brincar, culturas infantis, cultura lúdica, bebês, diferença e diversidade, políticas públicas, práticas educativas, dentre outros, para registrar e analisar os vários papéis das crianças na sociedade. Subdividido em três linhas (Educação Infantil, Infâncias e Brincar e Cultura Lúdica),o grupo está vinculado ao Núcleo de Educação e Estudos da Infância da UFSCar (Sorocaba), buscando produzir e divulgar seus estudos considerando a indissociabilidade da tríade ensino, pesquisa e extensão.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (9) / Mestrado acadêmico: (15) / Doutorado: (18) . , Integrantes: Karen Simões Silva - Integrante / Maria Walburga dos Santos - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - Atual

Prefeitura Municipal de Sorocaba, PM/Sorocaba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Educação, Carga horária: 32, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atualmente trabalho como auxiliar de educação no Centro de Educação Infantil municipal (0-3 anos),

2022 - Atual

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 10

Outras informações:
Iniciação Científica e Tecnológica sem remuneração (ICTSR) pela Universidade Federal de São Carlos. Título: Espaços Externos nas Instituições de Educação Infantil Orientadora: Profa. Dra. Maria Walburga dos Santos Coorientadora: Profa. Dra. Andréia Regina de Oliveira Camargo

2022 - Atual

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Programa Residência Pedagógica, Carga horária: 8

Outras informações:
Aluna do programa de Residência Pedagógica pela Universidade Federal de São Carlos na escola municipal Quinzinho de Barros da cidade de Sorocaba-SP Orientadora: Profa. Dra. Rosa Aparecida Pinheiro Preceptora: Profa. Maísa Aparecida Ruiz Martins.