Fernanda Batista Ocanhas

Arquiteta e Urbanista formada pela Universidade Presbiteriana Mackenzie em 2010. Realizou o estudo de Iniciação Científica com o tema: Estudos de acústica em salas de aula de dança, onde foi bolsista do CNPQ. Trabalhou em alguns escritórios de arquitetura e hoje trabalha como arquiteta na Ocanhas Arquitetura.

Informações coletadas do Lattes em 24/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Arquitetura e Urbanismo

2005 - 2010

Universidade Presbiteriana Mackenzie
Título: A Concepção do espaço na Dança e Arquitetura
Orientador: Ivan Piccoli

Formação complementar

2015 - 2015

Lighting Design. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Belas Artes de São Paulo, FEBASP, Brasil.

2013 - 2013

Arquitetura: Análise de Cidades. (Carga horária: 44h). , Escola São Paulo, E.S.P., Brasil.

2009 - 2009

SketchUp Pro. (Carga horária: 12h). , Vector Pro, VECTOR PRO, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Energias Renováveis e sua aplicação ao Projeto de Arquitetura. (Carga horária: 30h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.

2007 - 2007

Formação Cad Designer. (Carga horária: 114h). , Centro Universitário Senac, SENAC/SP, Brasil.

2006 - 2007

English language study. (Carga horária: 550h). , International Language School of Canada, ILSC, Canadá.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Participação em eventos

VI Jornada de Iniciação Científica. Estudos de acústica em sala de aula de danças. 2010. (Exposição).

Concurso de Estudantes da 8ªBienal de Arquitetura de São Paulo. Concurso de Estudantes. 2009. (Exposição).

Encontro Técnico Brasil-Reino Unido sobre construção sustentável. 2009. (Encontro).

Projetos de pesquisa

2009 - 2010

Estudos de Acústica em sala de aula de dança - Iniciação Científica, Descrição: RESUMO: Este trabalho pesquisou os parâmetros de acústica que são importantes para projetar uma sala de aula de dança. Considerando as possíveis características de tal ambiente de estudo, avaliaram-se as relações que podem existir entre espaço, arquitetura, acústica, música e dança, através de teorias e análises de trabalhos acadêmicos e científicos. Buscando a compreensão dessas relações, foram analisados alguns documentários que mostram a relação da dança com a música, a acústica, o espaço, o movimento e a arquitetura. Realizados esses estudos e relações utilizou-se um software, o ECOTECT, como forma de análise simulativa da acústica, utilizando um dos parâmetros considerados essenciais na abordagem arquitetônica para uma sala de aula de dança: a geometria do espaço.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Fernanda Batista Ocanhas - Coordenador., Financiador(es): Programa Institucional de Pesquisa de Iniciação Científica - Bolsa.

Histórico profissional

Experiência profissional

2009 - 2010

Universidade Presbiteriana Mackenzie

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: nenhum, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista de Iniciação Científica com bolsa do CNPQ. Orientador: Dominique Fretin. Tema da Pesquisa: Estudo de acústica em salas de aula de dança.

2016 - Atual

Ocanhas Arquitetura

Vínculo: Dona, Enquadramento Funcional: Arquiteta, Carga horária: 35

2012 - 2015

Simone Meirelles Arquitetura

Vínculo: Arquiteta, Enquadramento Funcional: Arquiteta de Projetos, Carga horária: 44

2010 - 2011

TG+ Arquitetura

Vínculo: Arquiteta, Enquadramento Funcional: Arquiteta de projetos, Carga horária: 44

2008 - 2008

Cristiana Castro Arquitetura

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Desenho de Interiores, Carga horária: 25

2007 - 2008

Construtora Bratke Collet

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Acompanhamento de Obra, Carga horária: 25

Outras informações:
Obra de Condomínio Residencial