Marcia Jaccon

Mestranda em Educação e Novas tecnologias pelo Centro Universitário Internacional ? UNINTER , especialista em Docência no Ensino Superior (em curso), especialista em Tutoria em Educação à Distância (em curso), especialista em Educação à Distância 4.0 (2021), especialista em EAD e Novas Tecnologias (2021), especialista Interdisciplinar em Ensino(2011), graduação em Pedagogia pela Faculdade de Pinhais(2007). Atualmente é Coordenadora Pedagógica na Instituição Sociedade Plural São João Batista, Consultora e Assessora Pedagógica em Escolas da Educação Básica e outros segmentos educacionais. Profissional com quase 10 anos de experiência na Educação Básica em grandes instituições de ensino / escolas, na coordenação pedagógica, planejamento, reuniões pedagógicas, atendimento aos pais, e acompanhamento de ações educacionais obtendo resultados na melhoria da qualidade de ensino por competências. Implantação de estratégias para a obtenção de resultados no desenvolvimento da equipe de professores e dos alunos da escola. Apoio técnico em processos de seleção, formação continuada e treinamento do corpo docente. Experiente na Docência do curso de Formação de Docentes nas disciplinas: Estágio Supervisionado, Metodologia do Ensino da Matemática, Fundamentos da Educação Infantil e Fundamentos Filosóficos da Educação.

Informações coletadas do Lattes em 24/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em andamento em Educação e Novas Tecnologias

2021 - Atual

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL - UNINTER
Título: O Uso da tecnologia educacional como ferramenta facilitadora para os professores de ensino médio., Ano de Obtenção:
Orientador: Luana Wunsch
Palavras-chave: tecnologia; educação.

Especialização em andamento em Tutoria em educação a distância

2022 - Atual

Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba
Título: Sem monografia

Especialização em andamento em Docência no Ensino Superior

2022 - Atual

Faculdades Integradas Santa Cruz de Curitiba
Título: Sem monografia

Especialização em Ead e Novas Tecnologias

2019 - 2021

Faculdade Educacional da Lapa
Título: Sem monografia

Especialização em Educação a Distância 4.0

2019 - 2021

Faculdade Educacional da Lapa
Título: Sem monografia

Especialização em Interdisciplinar em Ensino

2009 - 2011

Universidade Estadual do Paraná
Título: Sem monografia

Graduação em Pedagogia

2004 - 2007

FACULDADE DE PINHAIS
Título: A música como meio facilitador no ensino fundamental.
Orientador: Maria Iliane Borba Macuco.

Formação complementar

2017 - 2017

MODELO PEDAGÓGICO SENAC. (Carga horária: 15h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PR, SENAC/PR, Brasil.

2017 - 2017

MODELO PEDAGÓGICO SENAC. , SENAC, SENAC, Brasil.

2016 - 2016

Formação de Líderes. (Carga horária: 16h). , Business & Marketing School, ESIC, Brasil.

2016 - 2016

Trilha Pedagógica / Metodologia de Ensino SENAI/SC (Situação Aprendizagem). (Carga horária: 4h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SC, SENAC/SC, Brasil.

2016 - 2016

Seminário Gestão Escolar com Mozart Neves Ramos. (Carga horária: 16h). , Instituto Ayrton Senna, IAS, Brasil.

2015 - 2015

I seminário PNAIC.. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2015 - 2015

II seminário PNAIC.. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2015 - 2015

I ENCONTRO DE TRANSIÇÃO - EDUCAÇÃO INFANTIL/ENSINO FUNDAMENTAL I.. (Carga horária: 4h). , Secretaria Municipal de Educação de São José dos Pinhais, SEMED, Brasil.

2015 - 2015

CONFERÊNCIA - PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO.. (Carga horária: 16h). , Secretaria Municipal de Educação de São José dos Pinhais, SEMED, Brasil.

2015 - 2015

FORMAÇÃO EDUCAÇÃO ESPECIAL - ALTAS HABILIDADES.. (Carga horária: 4h). , Secretaria Municipal de Educação de São José dos Pinhais, SEMED, Brasil.

2010 - 2010

2ª fase - Itinerante 2010: Disseminação da Política Curricular e de Gestão. (Carga horária: 12h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2010 - 2010

1ª fase - Itinerante 2010: Disseminação da Política Curricular e de Gestão. (Carga horária: 12h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2009 - 2009

Disseminação da Política Curricular e de Gestão Escolar. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2009 - 2009

Estudos para Discussão sobre o Processo de Ensino-Aprendizagem. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Encontro Interdisciplinar de Pesquisa em Artes. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual do Paraná, UNESPAR, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em IV Semana de Pedagogia. (Carga horária: 14h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: pedagogia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tecnologias na Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação 4.0.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação à Distância.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Coordenação Pedagógica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Metodologias Ativas.

Participação em eventos

3 Congresso Online Educacional. 2021. (Congresso).

6 Encuentro Virtual de Enseanza de las Ciencias Naturalesdas.7 Possibilidades Inovadoras de Otimização do Trabalho Docente em Tempos Pandêmicos. 2021. (Encontro).

Currículo Lattes. 2021. (Outra).

Dossiê: Pandemia, mulheres, mãe, cientistas, pesquisadoras e as tecnologias. 2021. (Outra).

Dossiê Pandemia, Mulheres, Mães, Pesquisadoras e as tecnologias. 2021. (Outra).

Fórum Internacional de Pesquisa e Inovação (FIPI). 2021. (Outra).

Fórum Internacional de Pesquisa e Inovação (FIPI). 2021. (Outra).

I Colóquio do Curso de Pedagogia da Unigran EAD. 2021. (Outra).

I Encontro Pedagógico Virtual: Desafios e Possibilidades para uma Educação Híbrida de Qualidade na Rede. 2021. (Encontro).

II Congresso online Pedagogia - Educ. em rede: tecnologia como ferramenta educacional. 2021. (Congresso).

II Maratona Pós Graduação Uninter - Necessidade do Profissional Especialista em um mundo Pós- Pandemia. 2021. (Outra).

II Semana Integrada de Ensino , Pesquisa e Extensão. 2021. (Outra).

II Semana Integrada de Ensino , Pesquisa e Extensão IFPA. 2021. (Outra).

VI Congresso sobre Tecnologias na Educação. 2021. (Congresso).

VI Seminário de Educação - Formação Docente em Foco Unigran EAD. 2021. (Seminário).

Certification TOEFL test applicator.Certification TOEFL test applicator. 2016. (Encontro).

ESIC Programa de Desenvolvimento de Líderes.ESIC Programa de Desenvolvimento de Líderes. 2016. (Seminário).

Gestão de Projetos ? PORTAL EDUCAÇÃO - 60 horas.GESTÃO DE PROJETOS. 2016. (Outra).

GESTÃO ESCOLAR / Seminário com Mozart Neves Ramos (Dir.de Inovação e Art. Instituto Ayrton Senna).GESTÃO ESCOLAR / Seminário com Mozart Neves Ramos (Dir.de Inovação e Art. Instituto Ayrton Senna). 2016. (Seminário).

Trilha Pedagógica / Metodologia de Ensino SENAI/SC (Situação Aprendizagem.Trilha Pedagógica / Metodologia de Ensino SENAI/SC (Situação Aprendizagem. 2016. (Outra).

Tutoria em EAD - PORTAL EDUCAÇÃO ? 80 horas.TUTORIA EAD. 2016. (Outra).

UFPR, II seminário PNAIC.. 2016. (Seminário).

MINISTÉRIO DA CULTURA E GRUPO ECORODOVIAS, PROJETO ECOVIVER.. 2015. (Encontro).

SECR. DE ED., I ENCONTRO DE TRANSIÇÃO - EDUCAÇÃO INFANTIL/ENSINO FUNDAMENTAL I.. 2015. (Encontro).

SECRETARIA EDUCAÇÃO, CONFERÊNCIA - PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO..SECRETARIA EDUCAÇÃO, CONFERÊNCIA - PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO.. 2015. (Outra).

SECRETARIA EDUCAÇÃO, ENCONTRO DE MUSICALIZAÇÃO E DANÇA..SECRETARIA EDUCAÇÃO, ENCONTRO DE MUSICALIZAÇÃO E DANÇA.. 2015. (Encontro).

SECRETARIA EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO EDUCAÇÃO ESPECIAL - ALTAS HABILIDADES.SECRETARIA EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO EDUCAÇÃO ESPECIAL - ALTAS HABILIDADES. 2015. (Encontro).

UFPR, I SEMINÁRIO PNAIC..UFPR, I SEMINÁRIO PNAIC.. 2015. (Seminário).

UFPR / SECRETARIA DE EDUCAÇÃO, I SEMINÁRIO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL.UFPR / SECRETARIA DE EDUCAÇÃO, I SEMINÁRIO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2015. (Seminário).

UNITAR / CIFAL (SESI PR), III OPEN FÓRUM TRÂNSITO E TRANSFORMAÇÃO. UNITAR / CIFAL (SESI PR), III OPEN FÓRUM TRÂNSITO E TRANSFORMAÇÃO. 2015. (Congresso).

1° ENCONTRO DO GRUPO INTERDISCIPLINAR DE PESQUISA EM ARTES. 2008. (Encontro).

ENCONTROS DE ARTE EDUCAÇÃO. 2008. (Encontro).

IV SEMANA DE PEDAGOGIA. 2008. (Seminário).

IV SIMPÓSIO DE MÚSICA. 2008. (Simpósio).

OFICINA DE ANÁLISE MUSICAL. 2008. (Oficina).

XXI SEMANA DE ENSINO PESQUISA E EXTENSÃO. 2008. (Seminário).

Outras produções

JACCON, M. . PLANO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA PERÍODO DE PANDEMIA. 2020.

Projetos de pesquisa

  • 2015 - 2016

    PROJETO TRANSIÇÃO - EDUCAÇÃO INFANTIL/ENSINO FUNDAMENTAL I., Descrição: Uma transição saudável e que segue as orientações da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) depende de acolhimento, que leva em consideração toda a jornada da criança até então. A ideia é oferecer uma ponte entre uma fase e outra, sem assustar a criança e nem fragmentar seu aprendizado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcia Jaccon - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2016

Prefeitura Municipal de São José dos Pinhais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pedagogo, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
- Atendimento com orientação a pais e alunos. - Participação de reuniões de REDES DE PROTEÇÃO. - Supervisão e orientação pedagógica. - Conselhos de classe. - Fazer o cumprimento de regras e Currículo. - Viabilização e implantação de projetos educacionais. - Elaboração de projeto de educação ? TRANSIÇÃO EDUCAÇÃO INFANTIL / ENSINO FUNDAMENTAL. - Elaboração de relatórios para encaminhamento de alunos ao Conselho Tutelar e CRAS. - Dirimir conflitos existentes entre aluno/aluno, professor/aluno e pais/professores. - Assistência pedagógica continuada aos professores da escola. - Articulação da equipe docente para a efetiva execução do processo ensino/aprendizagem. - Conhecimento e aplicação: Junior Achievement - Empreendedorismo para transformar (alunos de 5 ano)

2009 - 2012

Secretaria de Educação do Estado do Paraná

Vínculo: contrato, Enquadramento Funcional: Professor na Formação de Docentes, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor Formação de Docentes - Estágio Supervisionado Professor Formação de Docentes - Fundamentos Da Educação Infantil Professor Formação de Docentes - Metodologia do Ensino de Matemática Professor Formação de Docentes - Fundamentos da Filosofia na Educação Pedagoga - Supervisão e Orientação

2009 - 2010

PREFEITURA MUNICIPAL DE PINHAIS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora regente de 1 à 5 ano

1999 - 2005

Prefeitura Municipal de Curitiba

Vínculo: Sem vínculo empregatício, Enquadramento Funcional: instrutora

Outras informações:
Atuação no Projeto Educação Permanente, ensino de técnica instrumental de teclado

2016 - 2016

SERVIÇO NACIONAL DA APRENDIZAGEM SC

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA ENSINO MÉDIO, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atividades: Ensino Médio Articulado - Realizar as atividades pertinentes a Coordenação como: - Garantir aos estudantes as informações sobre o sistema educacional da instituição por competências - Acompanhar Projeto Tarefas (postura, atitude e habilidades); - Atender pais de alunos; orientar alunos sobre seu desempenho no processo ensino/aprendizagem; - Contribuir para que o estudante conclua o curso, com aprovação; - Atuar preventivamente nos fatores causadores de evasão; - Assegurar o processo ensino aprendizagem conforme os padrões estabelecidos, por meio da avaliação da aprendizagem e do processo educacional; - Participar dos conselhos de classe, reuniões de planejamento e das reuniões pedagógicas; - Promover a melhoria da qualidade do ensino por competências, aplicado no processo educacional da instituição para o desenvolvimento dos estudantes; - Solucionar os registros de acompanhamentos pedagógicos através do sistema SGN; - Assegurar a qualidade do ensino e a abordagem pedagógica por meio de monitoramento diário do docente em sala de aula; - Dirimir possíveis conflitos entre aluno/aluno e aluno/professor; - Participar da elaboração da adaptação curricular para o atendimento a estudantes focos da Educação Especial, de forma a orientar os docentes, esclarecendo-os inclusive quanto a vulnerabilidade desses alunos, bem como acompanhar o desempenho dos mesmos, objetivando a eficácia no processo de inclusão; - Promover a integração os estudantes com necessidades especiais e em situações de vulnerabilidade, por meio de orientação dos docentes e do acompanhamento aos estudantes.

2017 - 2017

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PR

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: TÉCNICA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Apoio técnico aos processos de recrutamento e seleção; formação continuada e treinamento obrigatório para o corpo docente e instrutores. Organização, orientação, acompanhamento, promoção e coordenação de reuniões técnico-pedagógicas e conselhos de classe. Execução de tarefas complexas, técnico-administrativas, ligadas à educação profissional. Promoção de atividades de educação profissional e ações extensivas à educação profissional e acompanhamento de sua execução com avaliação dos resultados . Estudo e vivência da legislação educacional envolvendo os cursos técnicos da Unidade de Ensino. Domínio e estudo do plano/desenho curricular dos cursos técnicos e de outros cursos da Unidade de ensino. Elaboração de calendário com previsão de término de curso, com base no desenho curricular do mesmo, assim como sua carga horária. Designação de docente para ministrar disciplina, com base no desenho curricular do curso em questão, assim como a avaliação do currículo do professor para este fim. Agendamento e organização de eventos oferecidos pela instituição. Elaboração e conferência de relatórios e documentos diversos. Execução de projetos, planos e métodos de trabalho, metas e definições de prioridades. Acompanhamento, controle e execução de práticas educativas e sociais junto aos programas. Revisão dos planejamentos pedagógicos. Supervisão, orientação e controle do desempenho dos trabalhos da equipe. Apoio na realização e monitoramento de pesquisas diversas. Assessoramento na elaboração de materiais de divulgação referente à área de atuação. Colaboração junto as áreas técnicas na elaboração e manutenção de projetos de educação, incluindo cursos EAD. Planejamento e acompanhamento de ações educacionais em sala de aula, laboratórios/oficinas de ensino e ambientes virtuais de aprendizagem. Contribuição para organização de formaturas dos alunos dos cursos técnicos. Lançamento de turmas no sistema de Gestão Escolar ORION.

2022 - Atual

Instituição Sociedade Plural São João Batista

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 10

Outras informações:
? Trabalho Voluntário ? Elaboração do Plano Político Pedagógico - PPP ? Orientação de planos de aula ? Formulação de grade de horários ? Orientação aos professores da ONG ? Planejamento e elaboração de projetos.

2018 - Atual

Prestação de Serviços na Educação

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Consultor / Assessor Pedagógico, Carga horária: 20

Outras informações:
Atendimento de escolas da Educação Básica e de outros segmentos. Elaboração e reestruturação de Projeto Político Pedagógico. Planejamento e elaboração do calendário escolar. Orientação e assessoramento de professores em atividades de planejamento, ensino, avaliação e operacionalização do currículo, planejamento e elaboração de cronogramas de metodologias ativas de aprendizagem. Formação de professores e instrutores; acompanhamento e desempenho dos mesmos. Contribuição no processo seletivo de novos colaboradores da escola, assim como o treinamento para os mesmos. Atendimento da demanda pedagógica das instituições, conforme suas necessidades.

2017 - 2018

Universidade do Contestado, UnC

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Produtor de Conteúdo, Carga horária: 20

Outras informações:
Produção de material ead (conteúdo de Artes). Formulação de E-book digital com template, normas da Universidade. Apresentação dos conteúdos do curso selecionado, atendendo à ementa e à carga horária da disciplina. Elaboração de material didático e roteiro de vídeo conforme Manual de Produção de Materiais Didáticos do NEAD/UnC, contendo os seguintes itens: Sumário da Disciplina; Bibliografia básica e complementar utilizada na elaboração do material; Material didático com número de páginas condizentes a carga horária da disciplina e devidas inserções textuais; Resumo das seções; Exercícios de autoaprendizagem ao final de cada seção com os respectivos gabaritos; 40 questões avaliativas de múltipla escolha com 5 (cinco) possibilidades de resposta, contendo apenas uma resposta correta; Duas propostas de temas para fórum de discussão; Roteiro para gravação de vídeo aulas. Encarregado pela revisão final dos conteúdos após a adaptação metodológica realizada pela equipe NEAD. Participação de reuniões e/ou capacitações presenciais e por conexão síncrona com a equipe do NEAD durante a fase de produção de conteúdo. Responsável pela origem e autenticidade da obra, assumindo quaisquer responsabilidades com a Universidade do Contestado e terceiros.