José Zula de Oliveira

Doutorado em Psicologia (Psicologia Experimental) pela Universidade de São Paulo (2002). Mestrado em Psicologia (Psicologia Experimental) pela Universidade de São Paulo (1995). Possui graduação em Filosofia pela Universidade de Mogi das Cruzes (1970), graduação em Psicologia pela Faculdade Paulista de Ciências e Letras (1985), graduação em Composição e Regência pela Faculdade Paulista de Arte (1976), graduação em Composição e Regência, Licenciatura em Educação Artística pela Faculdade Paulista de Arte (1985), Após ministrar aulas de música e psicologia em vários estabelecimentos (Faculdade Paulista de Arte, Universidade Federal do Parana, Faculdades Metropolitanas Unidas e outros) Trabalhou como autônomo editor e escritor (Lábaron Gráfica e Editora Ltda). Os últimos quatro anos foi professor concursado no Conservatório do Estado de São Paulo em Tatui, de ANÁLISE, CANTO CORAL e TEORIA E PERCEPÇÃO. Tem experiência na área de Educação como professor e coordenador de cursos. Tem focado seus estudos na área de cognição musical, aplicada ao ensino de Música. Em música tem atuado principalmente nas seguintes áreas: canto coral, cognição musical, formaqção musical, percepoção musical, teoria e harmonia funcional.

Informações coletadas do Lattes em 12/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Psicologia (Psicologia Experimental)

1997 - 2002

Universidade de São Paulo
Título: ASSIMETRIA FUNCIONAL DOS HEMISFÉRIOS CEREBRAIS NA PERCEPÇÃO DE TIMBRE, INTENSIDADE OU ALTURA EM CONTEXTO MUSICAL
Orientador: DR KLAUS B. TIEDEMANN
Palavras-chave: ASSIMETRIA HEMISFÉRICA, COGNIÇÃO MUSICAL, AUDIÇÃO; TIMBRE, INTENSIDADE, ALTURA, FORMAÇÃO MUSICAL.; Audição de Estruturas Musicais.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Neurociências.

Mestrado em Psicologia (Psicologia Experimental)

1991 - 1995

Universidade de São Paulo
Título: O ESTEREÓTIPO DO MÚSICO: UM ESTUDO COMPARATIVO A PARTIR DO JULGAMENTO DE MUSICISTAS E LEIGOS À PRÁTICA MUSICAL,Ano de Obtenção: 1995
Orientador: DR KLAUS B. TIEDEMANN
Palavras-chave: CONCEITOS MÚSICO, DOM, PRÁTICA MUSICAL AMADORISMO.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos.

Graduação em Composição E Regência, Educação Artística e outros

1981 - 1985

Faculdade Paulista de Arte

Graduação em Psicologia

1980 - 1985

Faculdade Paulista de Ciências e Letras

Graduação em Composição e Regência

1970 - 1976

Faculdade Paulista de Arte

Graduação em Filosofia

1968 - 1970

Universidade de Mogi das Cruzes

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende RazoavelmenteLê Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Alemão

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Latim

Compreende RazoavelmenteLê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Grego

Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitiva/Especialidade: Cognição Musical.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música/Especialidade: Composição e Regência Magistério de Música.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Participação em eventos

Congresso da ABEM Educação Musical. 2013. (Congresso).

XIII Congresso Interno - Universidade de São Paulo. XIII Congresso Interno, Núcleo de Pesquisas em Neurociências e comportamento. 2004. (Congresso).

XII Encontro da ABEM.XII Encontro da Associação Brasileira de Educação Musical (ABEM). 2004. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Banca Examinadora da Dissertação de Mestrado da JULIANA

OLIVEIRA, José Zula de. Funções Musicais em Pacientes com deficit de atenção.. 2012. Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação Humana (Fonoaudiologia)) - Universidade Federal de São Paulo.

OLIVEIRA, José Zula de. Jurado em várias Cidades e anos diferentes do Mapa Cultural do Estado de São Paulo, modalidades Canto Coral e composição. 1994. Secretaria de Cultura do Estado de São Paulo Departamento de Arte e Cultura.

OLIVEIRA, José Zula de. Participação como Jurado em Desfile Carnavalesco, São Paulo. 1973. Secretaria de Esporte e Turismo do Estado de São Pauloo.

Produções bibliográficas

OLIVEIRA, José Zula de ; A Re-afinação neural a que a Prática Musical induz. Cognição & Artes Musicais , v. 1, p. 3-12, 2006.
OLIVEIRA, José Zula de ; Desafio de Educação Artística, Hoje. Letras Revista do Instituto de Letras e Artes da Ufpr, Curitiba - Paraná, v. 1, n.22, p. 143-180, 1975.
OLIVEIRA, José Zula de ; OLIVEIRA, Marilena de A T . O Regente regendo o quê?. 1ª. ed. São Paulo: Lábaron Gráfica e Editora Ltda., 2005. v. 1. 135p .
OLIVEIRA, Marilena de ; OLIVEIRA, José Zula de . O Regente Regendo o Qüê?. 1a.. ed. São Paulo: Lábaron Gráfica e Editora Ltda, 2005. v. 01. 125p .
OLIVEIRA, José Zula de ; OFM, João Pinto de Queiroz Frei Honorato . Cantando Contos de Ipuarana. 1ª. ed. São Paulo: Lábaron Gráfica e Editora Ltda., 2005. v. Único. 110p .
OLIVEIRA, José Zula de ; OLIVEIRA, Joaquim Alves de . Pena sob Luz de Lamparina. 1. ed. São Paulo: Lábaron Gráfica e Editora Ltda., 2003. v. 1. 250p .
OLIVEIRA, José Zula de ; Cantando por onde vou.. 1. ed. São Paulo: Lábaron Gráfica e Editora Ltda., 2003. v. 1. 172p .
OLIVEIRA, José Zula de ; OLIVEIRA, Marilena de A T . Harmonia Funcional. 3. ed. São Paulo: Cultura Musical Ltda., 1978. v. Um. 84p .
OLIVEIRA, José Zula de ; OLIVEIRA, Marilena de . Prática de Estruturas Musicais I. 2. ed. São Paulo: MCA do Brasil Editora Musical Ltda., 1977. v. 1. 61p .
OLIVEIRA, José Zula de ; OLIVEIRA, Marilena de . Prática de Estruturas Musicais II. 2. ed. São Paulo: Organização LIMARK Control Prod e Editora Musical Ltda., 1977. v. 1. 110p .
OLIVEIRA, José Zula de ; Aprendendo Música com qual Hemisfério Cerebral? Introdução à Música de todos os Tempos: Teoria e Prática (Caderno 4, com 22 páginas, formato A4). In: José Zula de Oliveira. (Org.). Aprendendo Música com qual Hemisfério Cerebral? Introdução à Música de todos os Tempos: Teoria e Prática. 1ªed.São Paulo: Lábaron Gráfica e Editora Ltda., 2006, v. 1, p. 109-131.
OLIVEIRA, José Zula de ; Aprendendo Música com qual Hemisfério Cerebral? Introdução à Música de todos os Tempos: Teoria e Prática (Caderno 3, com 20 páginas, formato A4) Aprendendo Música com qual Hemisfério Cerebral? Introdução à Música de todos os Tempos: Teoria e Prática (Caderno 3, com 45 páginas Formato A4. In: José Zula de Oliveira. (Org.). Aprendendo Música com qual Hemisfério Cerebral? Introdução à Música de todos os Tempos: Teoria e Prática. 1ªed.São Paulo: Lábaron Gráfica e Editora Ltda., 2005, v. 1, p. 65-108.
OLIVEIRA, José Zula de ; Leituras sobre 10 Temas Musicais. Capítulo 1/10: Conceito de Consonância e Dissonância na História da Música Ocidental. In: J. Zula de Oliveira; Marilena de Oliveira. (Org.). Leitura sobre 10 Temas Musicais. 1ed.São Paulo: Lábaron Gráfica e Editora Ltda., 2004, v. 1, p. 1-182.
OLIVEIRA, José Zula de ; Aprendendo Música com qual Hemisfério Cerebral? Introdução à Música de todos os Tempos: Teoria e Prática (Caderno 1, com 20 páginas, formato A4). In: J. Zula de Oliveira;. (Org.). Aprendendo Música com qual Hemisfério Cerebral? Introdução à Música de todos os Tempos: Teoria e Prática. 1ed.São Paulo: Lábaron Gráfica e Editora Ltda., 2004, v. 1, p. 1-20.
OLIVEIRA, José Zula de ; Aprendendo Música com qual Hemisfério Cerebral? Introdução à Música de todos os Tempos: Teoria e Prática (Caderno 2, com 46 páginas, formato A4). In: José Zula de Oliveira. (Org.). Aprendendo Música com qual Hemisfério Cerebral? Introdução à Música de todos os Tempos: Teoria e Prática. 1ªed.São Paulo: Lábaron Gráfica e Editora Ltda., 2004, v. 1, p. 21-63.
OLIVEIRA, José Zula de ; Livro Relata 70 anos de história sob a ótica de um agricultor.. O Povo, Fortaleza, 30 jun. 2003.
OLIVEIRA, José Zula de ; Os Musicantes. Notas Ricordi - Informativo de Música, São Paulo, 30 jun. 1994.
OLIVEIRA, José Zula de ; CLAVER FILHO, . Música: Cabala Textor, Hoje na Sala Martins Pena - Brasil. Jornal de Brasília, Brasília, , v. 1, p. 1, 12 jul. 1987.
OLIVEIRA, José Zula de ; KATZ, Helena . Uma Fedra Encantadora e irrepreensível. Folha de São Paulo, São Paulo, 09 abr. 1980.
OLIVEIRA, José Zula de ; PAULO, Colunista de O Jornal O Estado de São . As Opções Musicais para hoje.. O Estado de São Paulo, São Paulo, 25 nov. 1973.
OLIVEIRA, José Zula de ; RANVAUD, Ronald ; TIEDEMANN, Klaus B . Assimetria Funcional dos Hemisférios Cerebrais na Percepção de Timbre, Intensidade ou Altura, em Contexto Musical. In: 1Simpósio Internacional de Cognição e Artes Musicais, 2005, Curitiba - PR. Anais do 1º,Simpósio Internacional de Cognição e Artes Musicais, 2005. v. 1. p. 91-99.
OLIVEIRA, José Zula de ; RANVAUD, Ronald ; TIEDEMANN, Klaus B . Superioridade Hemisférica na Percepção de Freqüências de Notas Musicasi (Altura). In: 1º Simpósio Internacional de Cognição e Artes Musicais, 2005, Curitiba. Anasi do 1º Simpósio Internacional de Cognição e Artes Musicais, 2005. v. 1. p. 151-159.
OLIVEIRA, José Zula de ; OLIVEIRA, Marilena de A T . Harmonia Funcional uma função do Hemisfério Direito do Cérebro. In: 1º Simpósio de Harmonia, 2005, Curitiba. Anais do 1º simpósio de Harmonia da Faculdade de Artes Paranaense, 2005. v. 1.
OLIVEIRA, José Zula de ; A re-afinação neural a que a prática musical induz -UFPR, Depto de Música. In: 1 Encontro Nacional de Cognição e Artes Musicais, 2006, Curitiba. 1 Encontro Nacional de Cognição e Artes Musicais: Anais, 2006. v. 1. p. 3-12.
OLIVEIRA, José Zula de ; Assimetria Hemisférica no Tempo de Reação à Percepção de Mudanças no ?Timbre em Contexto Musical. In: IV Encontro Regional da Associação Brasileira de Educação Musical - ABEM - Região Sudeste, 2005, Domingos Martins. Sem Publicação, 2005.
OLIVEIRA, José Zula de ; Por que Educação Musical Foi retirada do Currículo do Ensino Médio (regular)?. In: IV Encontro Regional da Associação Brasileira de Educação Musical - ABEM - Região Sudeste, 2005, Domingos Martins. não houve, 2005.
OLIVEIRA, José Zula de ; Metodos e Méodos de ensino de Música no Brasil. In: Cenvenção Internacional de Regente de Coros, 2005, Goiânia. nenhuma, 2005.
OLIVEIRA, José Zula de ; SILVEIRA, Laura Moriyama ; TIEDEMANN, Klaus B ; RANVAUD, Ronald . Superioridade Hemisférica na Percepção de Freqüências de Notas Musicais (Altura). In: XX Congresso Brasileiro de Neurologia - Florianópolis SC, 2002, Florianópolis. Arquivos de Neuropsiquiatria - Jornal Oficial da Academia de Neurologia. São Paulo: Ribeiro Artes Gráficas Ltda., 2002. v. 60. p. 78-78.
OLIVEIRA, José Zula de ; RANVAUD, Ronald ; TIEDEMANN, Klaus B . ASSIMETRIA HEMISFÉRICA NO TEMPO DE REAÇÃO A VARIAÇÕES DE INTENSIDADE DE SONS EM CONTEXTO MUSICAL. In: XX Congresso Brasileiro de Neurologia - Florianópolis SC, 2002, Florianópolis. Arquivos de Neuro-Psiquiatria. São Paulo: Ribeiro Artes Gráficas Ltda., 2002. v. 60. p. 76-76.
OLIVEIRA, José Zula de ; RANVAUD, Ronald ; TIEDEMANN, Klaus B ; MORIYAMA, Laura Silveira . ASSIMETRIA HEMISFÉRICA NO TEMPO DE REAÇÃO A VARIAÇÕES DE INTENSIDADE DE SONS EM CONTEXTO MUSICAL. In: XII Congresso Interno Núcloo de Pesquisas em Neurociências e Comportamento - ICB / USP, 2002, São Paulo. XII Congresso Interno Núcleo de Pesquisas em Neurociências e Comportamento Resumos. São Paulo: Weber M. Oshioka, 2002. v. 1. p. 52-53.
OLIVEIRA, José Zula de ; CASTANHO, Antonieta R S P ; SILVA, Dr Ailton Amélio da . Julgamento de Emoções através da voz.IPUSP. In: I Congresso Interno de Psicologia, 1991, São Paulo. II Congresso Interno de Psicologia - Resumos, 1991. v. 1. p. I. 4-I. 4.
OLIVEIRA, José Zula de ; TIEDEMANN, Klaus B ; OLIVIEIRA, Marilena de . De olho no conheciemento. Informativo Aparc, São Paulo, v. 1 a 5, 1999.
OLIVEIRA, José Zula de ; Quem tem Dom?. Separata da Dissertação de Mestrado Ipusp, São Paulo, p. 14-20, 1996.
OLIVEIRA, José Zula de ; O que é Harmonia Funcional?. Separata de Harmonia Funcional, São Paulo, p. 1-8, 1966.
OLIVEIRA, José Zula de ; MECANISMOS NEURAIS DE AGRUPAMENTOS AUDITIVOS IMPONDO REGRAS À PERCEPÇÃO MUSICAL. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
OLIVEIRA, José Zula de ; O que é harmonia Funcional?. São Paulo: Lábaron Gráfica e Editora Ltda., 2005 (Didática de ensinar Harmonia (método funcional)).
OLIVEIRA, José Zula de ; Quadro Didático de Musicalização 3 (QDM 3). São Paulo: Lábaron Gráfica e Editora Ltda., 2004 (Didática para informação de campo da Formação Musical).
OLIVEIRA, José Zula de ; Quadro Didático de Musicalização 4 (QDM 4). São Paulo: Lábaron Gráfica e Editora Ltda., 2004 (Didática para informação de campo da Formação Musical).
OLIVEIRA, José Zula de ; Quadro Didático de Musicalização 2 (QDM2). São Paulo: Lábaron Gráfica e Editora Ltda, 2003 (Didática para informação de campo da Formação Musical).
OLIVEIRA, José Zula de ; Modulação hemisférica do cérebro para eventos musicais: o que é do HD e o que é do HE? - Exercícios. São Paulo: Lábaron Gráfica e Editora Ltda., 2003 (Didática de ensinar Harmonia (método funcional)).
OLIVEIRA, José Zula de ; Curso Orientado para a Reflexão e reciclagem do Ensino de Música. São Paulo: Lábaron Gráfica e Editora Ltda., 2000 (Impressão Particular (off set)).
OLIVEIRA, José Zula de ; Curso de Incentivo e Aperfeiçoamento à Prática Coral. São Pauio: Lábaron Gráfica e Editora Ltda., 1997 (Didática para informação de vários campos da Formação Musical).
OLIVEIRA, José Zula de ; Quadro didático de Musicalização 1 (QDM 1). São Paulo: Duratex S.A., 1982 (Didática para informação de vários campos da Formação Musical).
OLIVEIRA, José Zula de ; A Técnica de Fazer Canon. São Paulo: Impressão Particular (mimeografada), 1979 (Didática para informação de campo da Formação Musical).
OLIVEIRA, José Zula de ; Fundamentos de Expressão e Comunicação. São Paulo: Impressão Particular (mimeografada), 1979 (Didática para informação de campo da Formação Musical).
OLIVEIRA, José Zula de ; Ábaco (Calculador de Harmonia Funcional). São Paulo: Cultura Musical Ltda, 1978 (Didática de ensinar Harmonia (método funcional)).
OLIVEIRA, José Zula de ; OLIVEIRA, Marilena de . Apostilas: Intervalo 1 e 2.. São Paulo: Impressão Particular (mimeografada), 1978 (Didática para informação de vários campos da Formação Musical).
OLIVEIRA, José Zula de ; OLIVEIRA, Marilena de . Compassos 1, 2, 3, 4. São Paulo: Impressão Particular (mimeografada), 1978 (Didática para informação de vários campos da Formação Musical).
OLIVEIRA, José Zula de ; Introdução à Filosofia da Estética I e II. São Paulo: Impressão Particular (mimeografada), 1977 (Didática para informação de vários campos da Formação Musical).

Outras produções

OLIVEIRA, José Zula de ; Projeto de Criação da Profissão de Musicoterapeuta como Profissão Autônoma.. 1984.

OLIVEIRA, José Zula de ; BACH, J S . Fuga. 1992. Arranjo.

OLIVEIRA, José Zula de ; PASCOAL, Hermeto . Do Feto à Vida. 1970. Arranjo.

OLIVEIRA, José Zula de ; Peças variadas para coro e voz solista.. 1980.

OLIVEIRA, José Zula de ; Música para Teatro; Fedra.. 1980.

OLIVEIRA, José Zula de ; Cabala Textor. 1976.

OLIVEIRA, José Zula de ; Vida Gente. 1969.

Projetos de pesquisa

1974 - 1975

Como se nasce, vive e morre em Guaraqueçaba, Descrição: O Projeto "como se nasce, vive e morre em Guaraqueçaba" queria documentar a vida dos habitantes daquela cidade do litoral paranaense. Com a aprovação da construção de uma estrada que ligava, por terra, Curitiba a Guaraqueçaba, o acesso àquela cidade deixava de ser exclusivamente marítimo, via Paranaguá. A Universidade prevendo a modificação cultural daquela região aprovou a pesquisa que foi realizada por vários profissionais (de etnografia, de linguística, de folclore, de saúde etc.) A mim coube a pesquisa sobre o folclore e costumes sociais (comemorações festivas e fúnebre). O Projeto foi interrompido por falta e recursos da Universidade para aquele fim.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: José Zula de Oliveira - Coordenador / Dr Prof Júlio Alvar - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Paraná - Remuneração.

Projetos de desenvolvimento

1974 - 1974

Projeto Rondon "Campus Avançado de Imperatriz -MA", Descrição: O "Projeto Rondon" foi uma iniciativa do Ministério da Educação e Cultura que possibilitava, via Universidades do Brasil, a troca de Experiências e Culturas entre os diferentes Estados. Participei, pela Universidade Federal de Curitiba, de um destes projetos por ocasião do Natal de 1974. Chegamos a Imperatriz do Maranhão em início de dezembro, uma equipe de professores e de alunos da graduação, para "ensaiar" um Natal diferente para os habitantes de lá. Durante a preparação do Natal foram ministrados também cursos de Português, Educação Artística (do qual me incumbi) e outros. O objetivo principal do Projeto era o congrassamento dos habitantes e do grupo da Universidade. Isto foi conseguido e demonstrado no fechamento da Festa de Natal em diversas praças públicas em que cantamos cânticos de Natal e executamos outras atividades, sempre com a participação da populaçõo, inclusive do Batalhão "in selvis" .. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: José Zula de Oliveira - Coordenador.
1968 - 1970

Educação Especial no Estado de São Paulo, Descrição: O Projeto GEPE I, II, III e IV foi uma tentativa de estabelecer parâmetros para uma educação renovada e atuava sobre a Metodologia e Didática de ensino. Fquei responsável pela área de Educação Musical no GEPE II. O GEPE II propunha-se em dois anos recuperar alunos marginalizados ao processo educacional comum. A marginalização podia ser proveniente de causas como: a) "jubilações" seguidas, faziam com que alunos ficassem fora da faixa etária permitida por lei; b) exclusão social ou econômica que inviabilizava o acesso à escola comum; c) afastamento compulsório de escolas públicas ou particulares, p. ex. expulsão por atos de indisciplina etc. (missão impossível? quem trabalhou lá que responda!). O Projeto durou cerca de 4 anos e dele resultou o "Guia Curricular" para o ensino médio do Estado de São Paulo.. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: José Zula de Oliveira - Integrante / Dra Profa Terezinha Fran - Coordenador / Dr Prof Joel Martins - Integrante., Financiador(es): Secretaria Estadual da Educação - Remuneração.
1974 - 1974

Projeto Rondon "Campus Avançado de Imperatriz -MA", Descrição: O "Projeto Rondon" foi uma iniciativa do Ministério da Educação e Cultura que possibilitava, via Universidades do Brasil, a troca de Experiências e Culturas entre os diferentes Estados. Participei, pela Universidade Federal de Curitiba, de um destes projetos por ocasião do Natal de 1974. Chegamos a Imperatriz do Maranhão em início de dezembro, uma equipe de professores e de alunos da graduação, para "ensaiar" um Natal diferente para os habitantes de lá. Durante a preparação do Natal foram ministrados também cursos de Português, Educação Artística (do qual me incumbi) e outros. O objetivo principal do Projeto era o congrassamento dos habitantes e do grupo da Universidade. Isto foi conseguido e demonstrado no fechamento da Festa de Natal em diversas praças públicas em que cantamos cânticos de Natal e executamos outras atividades, sempre com a participação da populaçõo, inclusive do Batalhão "in selvis" .. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: José Zula de Oliveira - Coordenador.
1968 - 1970

Educação Especial no Estado de São Paulo, Descrição: O Projeto GEPE I, II, III e IV foi uma tentativa de estabelecer parâmetros para uma educação renovada e atuava sobre a Metodologia e Didática de ensino. Fquei responsável pela área de Educação Musical no GEPE II. O GEPE II propunha-se em dois anos recuperar alunos marginalizados ao processo educacional comum. A marginalização podia ser proveniente de causas como: a) "jubilações" seguidas, faziam com que alunos ficassem fora da faixa etária permitida por lei; b) exclusão social ou econômica que inviabilizava o acesso à escola comum; c) afastamento compulsório de escolas públicas ou particulares, p. ex. expulsão por atos de indisciplina etc. (missão impossível? quem trabalhou lá que responda!). O Projeto durou cerca de 4 anos e dele resultou o "Guia Curricular" para o ensino médio do Estado de São Paulo.. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: José Zula de Oliveira - Integrante / Dra Profa Terezinha Fran - Coordenador / Dr Prof Joel Martins - Integrante., Financiador(es): Secretaria da Educação do Estado de São Paulo - Remuneração.

Prêmios

1974

Honra ao Mérito, Secretaria de Cultura de São Caetano do Sul.

1968

Novos Talentos:composição para Canto Coral, Coomissão Estadual de Música do Estado de São Paulo.

Histórico profissional

Experiência profissional

2009 - 2013

Associação Amigos do Conservatório Musical Antônio Ferrugio Viviani

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Música: Disciplinas de formação, Carga horária: 24

Outras informações:
Carga Horária de 24 horas. O Conservatório Dramático e Musical "Dr. Carlos de Campos" de Tatuí é uma instituição oficial da Secretaria de Cultura do Estado de São Paulo. é considerado uma das melhores escolas de música da América Latina. Tem cerca de 2.000 alunos, do brasil e Paises vizinhos (America Latina). Lá estuda-se praticamente todos os instrumentos da orquestra e com ramificações bem fortes para a música popular para a qual existemdeparta\mentos especializados.

2009 - Atual

Conservatório Dramático e Musical Dr Carlos de Campos Tatui SP

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Música, Carga horária: 24

Outras informações:
Professor de Canto Coral, Análise Musical e Teoria e Percepção Musical

2005 - 2005

Faculdade de Artes do Paraná

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Outro (especifique) pROF. Convidado, Carga horária: 24

Outras informações:
Professor convidado para ministrar palestra sobre Harmonia Funcional

1997 - 1997

Conselho Estadual de Cultura de São Paulo

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 6

Outras informações:
O Curso de Aperfeiçoamento de Matérias Teóricas e Treinamento de Fiscais de Música foi promovido pelo Conselho Estadual de Cultura do Estado de São Paulo, realizado nos anos de 1969 e 1970, sendo seu diretor o Prof. Cyro Brisola e Diretor Técnico da Secretaria Executiva do Conselho, o Dr. Péricles Lebeis Bonfim. Congregava os melhores professores de São Paulo, tanto para as disciplinas de Formação Musical como de instrumentos e canto .

1997 - 1997

Conselho Estadual de Cultura de São Paulo

Vínculo: Coordenador e Professor, Enquadramento Funcional: Convidado, Carga horária: 8

Outras informações:
No "Curso Itinerante de Incentivo e Aperfeçoamento à Prática Coral", curso aprovado pela LINC (Lei de incentivo à Cultura), visitei e dei aulas em dez Cidades do Interior de São Paulo (Ribeirão Preto, São José dos Campos, Jaú, São José do Rio Preto, Presidente Prudente, Marília, Araçatuba, Jaguariuna, Ubatuba e Cubatão) lecionando Regência Coral e Matérias de Formação Musical, ao mesmo tempo realizei em cada uma destas cidades uma Palestra sobre os "Efeitos da Lateralização Hemisférica Cerebrais no processamento de eventos musicais"

1970 - 1970

Conselho Estadual de Cultura de São Paulo

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Convidado, Carga horária: 8

Outras informações:
Nos Cursos Estadual de Férias para Musicistas, lecionei Matérias de Formação Musical e proferi Conferência sobre "música contemporânea" no Clube Sirio Libanês.

Atividades

03/1997 - 12/1997
Direção e administração, Secretaria de Cultura do Estado de São Paulo, Darc Departamento de Arte e Cultura.,Cargo ou função, Coordenador do Curso Itinerante de Incentivo e Aperfeiçoamento à Prática Coral.
03/1997 - 12/1997
Ensino, Curso Itinerante de Incentivo e Aperfeiçoamento à, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Regência Coral e Matérias de Formação Musical
12/1970 - 12/1970
Ensino, Curso Estadual de Férias Para Musicistas, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Teoria, solfejo, harmonia e análise
05/1970 - 12/1970
Ensino, Curso de Aperfeiçoamento de Professores de Música, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Teorias e Solfejo, Regência Coral, Conferencista: "Efeitos da Lateralização Hemisférica sobre Eventos Musicais"

1989 - Atual

Lábaron Gráfica e Editora Ltda

Vínculo: Diretor Presidente, Enquadramento Funcional: Autônomo, Carga horária: 36

Outras informações:
A LÁBARON GRÁFICA E EDITORA LTDA. tem como objetivo principal imprimir obras didáticas em especial da área musical (livros, partituras etc) e executa outros serviços gráficos.

Atividades

11/1989
Direção e administração, Serviços e Educação, Particular.,Cargo ou função, Diretor.
11/1989
Serviços técnicos especializados , Serviços e Educação, Particular.,Serviço realizado, Edição, e serviços gráficos em geral.
11/1989
Outras atividades técnico-científicas , Serviços e Educação, Serviços e Educação.,Atividade realizada, Edição de livros Didáticos e outros.
11/1989
Outras atividades técnico-científicas , Serviços e Educação, Serviços e Educação.,Atividade realizada, Edição e Impressão de Trabalhos didáticos e outros.

1986 - 1992

Faculdades Metropolitanas Unidas

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Contratado CLT, Carga horária: 16

Outras informações:
Nas FMUs lecionei Psicologia da Educação e Metodologia das Ciências no Curso de Letras.

Atividades

03/1986 - 02/1992
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação e Metodologia das Ciências

1986 - 1990

Faculdade de Artes Alcantara Machado

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Contratado CLT, Carga horária: 16

Outras informações:
Associação de Cultura e Ensino, além dos Cursos de Jornalismo, oferecia tembém os cursos de Música e Educação Artística. Ministrei aulas de Educação Musical e Canto Coral no Curso de Educação Artística.

Atividades

02/1986 - 03/1990
Ensino, Educação Artística, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Musical e Artística

1985 - 1985

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 20

Outras informações:
No XIII Festival de Música e Artes Plásticas do Estado de Goás, dei um curso de Psicologia e Música e realizei tarefas de dinâmica de grupo.

Atividades

05/1985 - 05/1985
Ensino, Departamento de Música, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Música, Dinâmica de Grupo

1978 - 1989

Centrum Cursos de Música Ltda

Vínculo: Diretor, Enquadramento Funcional: Proprietário, Carga horária: 36

Outras informações:
O "Centrum Cursos de Música", criado e dirigido por mim durou 11 anos, durante os quais formamos alguns profissionais da música. As sucessivas crises, sobretudo financeiras o inviabilizaram em 1989.

1978 - 1989

Centrum Cursos de Música Ltda

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Administração e magistério, Carga horária: 24

Outras informações:
No Centrum Cursos de Música lecionei, sobretudo Percepção Musical, oportunidade em que realizei pesquisas de métodos diferentes para ensinar música aos menos dotados.

Atividades

09/1978 - 10/1989
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matérias de Formação Musical
08/1978 - 10/1989
Direção e administração, Particular, Ensino.,Cargo ou função, Diretor de Unidade.

1974 - 1978

Faculdade Paulista de Arte

Vínculo: Coordenador, Enquadramento Funcional: Professor Contratado CLT, Carga horária: 36

Outras informações:
Contratado para a reestruturação do Estatuto e da Formação e Aprovação do Currículo dos diferentes Cursos desta Faculdade da Mantenedora " Academia Paulista de Música," da qual foi um dos fundadores o Maestro Eleazar de Carvalho, tornei-me seu Coordenador por quase seis anos. Após a reestruturação dos cursos, a FAP-ARTE, passou a oferecer os cursos de Bacharelado em Instrumentos, Composição e Regência e Licenciatura em Educação Atística (curta e longa). Nesta época tive contatos freqüentes com o Conselho Federal de Educação, com Credenciais do Diretor da Faculdade.

1974 - 1978

Faculdade Paulista de Arte

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Contratado pela CLT, Carga horária: 36

Outras informações:
Durante os anos que trabalhei na FAP-ARTE dei aulas de Fundamentos de Expressão e Comunicação Humanas, Música Contemporânea e Regência Coral.

Atividades

07/1974 - 07/1978
Direção e administração, Particular, Departamento de Música.,Cargo ou função, Coordenador.
07/1974 - 07/1978
Ensino, Composição E Regência, Educação Artística e outros, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Música Contemporânea, Percepção Musical e Regência Coral

1974 - 1974

Fundação São Caetano do Sul

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 6

Outras informações:
Na Fundação São Caetano do Sul, fui convidado par dar aulas de "música contemporânea", onde realizamos alguns concertos comigo na regência, com peças de Webern e de alunos do curso.

Atividades

07/1974 - 12/1974
Ensino,,Disciplinas ministradas, Iniciação à Música Contemporânea

1973 - 1975

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Convidado CLT, Carga horária: 24

Outras informações:
Recebi o convite para Trabalhar na Universidade Federal de Curitiba em fins de 1973. Tinha como missão principal, por sugestão de alguém dentro do Conselho Federal de Educação, a implantação dos cursos de Música e Dança e Artes visuais, para os quais fui contratado como Coordenador. Naquela Universidade além de coordenar a implantação dos referidos cursos, dei aulas de Folclore, Percepção Musical e Canto Coral. Realizei também uma Pesquisa de Campo no município de Guaraqueçaba, litoral paranaense, juntamente com o Prof. Júlio Alvar, espanhol, contratado para registrar gráficamente, sobretudo através de desenhos, os costumes do povo da região. A pesquisa tinha como objetivo registrar a vida dos habitantes da região, antes da construção da estrada que ligaria por terra, Curitiba a Guaraqueçaba. Até então, a comunicação era feita exclusivamente por via marítima Após a elaboração e aprovação do regimento e currículos dos cursos desliguei-me da Universidade, pois residindo em São Paulo, viajava semanalmente para Curitiba, uma viagem muito cansativa.

Atividades

07/1974 - 07/1975
Ensino, Educação Artística e Artesvisuais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Folclore, Percepção Musical e Canto Coral
02/1974 - 07/1975
Conselhos, Comissões e Consultoria, Setor de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Lingüística Letras Clássicas e Vernáculas.,Cargo ou função, Membro de conselho editorial.
04/1973 - 07/1975
Conselhos, Comissões e Consultoria, Setor de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Artes.,Cargo ou função, Coordenador.
02/1974 - 06/1975
Pesquisa e desenvolvimento , Setor de Educação, Departamento de Planejamento de Administração Escolar.,Linhas de pesquisa

1973 - 1973

Escola Técnica de Música de Brasília

Vínculo: Professor Convidado, Enquadramento Funcional: Professor Convidado, Carga horária: 20

Outras informações:
Nos Cursos de Verão de Brasília, na Escola Técnica de Brasília, lecionei Composição, Percepção Musical e Harmonia. Durante o Curso preparei e regi no Teatro Martins Pena uma peça de minha autoria, "Cabala Textor", com letra do poeta Mário Chamie. A Peça foi feita para pequena orquestra, coro e público e tem uma duração de cerca de 18 minutos.

Atividades

07/1973 - 07/1973
Ensino, Técnico de Música, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Matérias de Formação Musical, Composição
07/1973 - 07/1973
Outras atividades técnico-científicas , Distrito Federal, Distrito Federal.,Atividade realizada, Regência.

1972 - 1976

Instituto Musical de Sao Paulo

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Contratado CLT, Carga horária: 24

Outras informações:
O Instituto Musical de São Paulo foi a continuação do antigo Conservatório "Maestro João Julião", onde eram ministrados, entre outros cursos, os do Canto Orfeônico, por inspiração do compositor e Mo. Heitor Villa-Lobos. O Instituto Musical de São Paulo após sua reestruturação passou a oferecer os cursos de Bacharelado em Instrumentos, Canto, Composição e Regência, Licenciatura em Educação Musical e Educação Artística (curta e longa). Participei significativamente na reestruturação do Regimento da Instituição, em 1972. Colaborei sobretudo na composição dos currículos dos diferentes cursos.

Atividades

03/1972 - 12/1976
Ensino, Graduação Em Música e Licenciatura Em Educação Mus, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Percepção Musical, Fundamentos de Expressão e Comunicação Humanas, Harmonia e outras
02/1974 - 12/1974
Outras atividades técnico-científicas , Particular, Particular.,Atividade realizada, Composição do Regimento e Grade Curricular dos Diferentes Cursos do IMSP.

1972 - 1972

Associação dos Professores de Educação Musical e Atística

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 4

Outras informações:
Por várias ocasiões e em vários lugares (Faculdades, APESNOESP, APEMA), em São Paulo, Capital e Interior, realizei um curso com carga horária ded 32 aulas, sobre Educação Mujsical no Ensino Médio". Deste trabalho resultou uma publicação na Revista "Letras" da Universidade Federal do Paraná, em Curitiba.

Atividades

10/1972 - 10/1972
Ensino, Reestruturação de Educação Musical no Ensino Médio, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Educação Musical

1972 - 1972

Associação Paulista dos Professores do Ensino Médio do Estado de São Paulo

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Convidado, Carga horária: 4

Outras informações:
Por várias ocasiões e em vários lugares (Faculdades, APESNOESP, APEMA), em São Paulo, Capital e Interior, realizei um curso com carga horária de 32 aulas, sobre Educação Musical no Ensino Médio". Deste trabalho resultou uma publicação na Revista "Letras" da Universidade Federal do Paraná, em Curitiba.

Atividades

02/1972 - 06/1972
Ensino, Educação Musical e Artística, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educasção Musical e Artística

1969 - 1970

Secretaria de Educação e Cultura do Estado do Paraná

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Convidado, Carga horária: 24

Outras informações:
Os Cursos e Festival Internacional de Música do Paraná, dirigidos pelo Maestro Roberto Schnorrenberg, recebiam alunos de todo o Brasil e do Exterior. A equipe de professores era de altíssima qualidade, muitos vindos do exterior (Alemanha, França, Portugal, Estados Unidos etc). Cerca de 300 alunos tinham um mês de intensa atividade musical.

Atividades

01/1969 - 01/1970
Ensino, Curso de Formação Musical e Instrumentos, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Matérias de Formação Musical

1968 - 1970

Ginásio Estadual Pluricurricular Experimental

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Contratado CLT, Carga horária: 36

Outras informações:
O GEPE foi um experimento desenvolvido no Estado de São Paulo que se propunha à recuperação de alunos marginalizados ao processo de educação normal (rede pública). Tinha como Diretora a Profa. Dra. Terezinha Fran e como Coordenador Convidado o Prof. Dr. Joel Martins. Uma missão quase impossivel de realizar: integrar alunos marginalizados ao processo educacional normal pelos mais diferentes motivos (idade, situação econômica, desvios de conduta etc), e tudo isto a ser feito em dois anos!

Atividades

04/1968 - 02/1970
Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Musical

1967 - 1970

Ginásio Scholem Aeichem

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Contratado CLT, Carga horária: 24

Outras informações:
O Ginásio "Scolem Aleichem" era uma iniciativa particular de ensino renovado, semelhante ao Colégio Renascença, Vocacional e Experimental da Lapa. Tinha um currículo integrado sempre com uma disciplina piloto; esta disciplina mudava a cada semestre. Educação Musical foi também incluída no rol das disciplinas piloto e muito aprendi com aquela experiência.

Atividades

01/1967 - 08/1970
Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Musical

2015 - Atual

Hering Instrumentos Musicais

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador do Curso de "Pos Graduação em EM, Carga horária: 24

Outras informações:
O Cursao de Pós Graduação "Lato Sensu" tem amparo legal da Universidade Cândido Mendes (Rio de janeiro) e Produtor do conteúdo pedagógico: editora e videoaulas: Grupo EducaMais (São Paulo/SP)

2015 - Atual

Associação Desportiva Hering

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 24

Outras informações:
O curso de Pós Graduação em Educação Musical é desenvolvido como EaD e Presencial, tendo amparo legal e executivos as seguintes Instituições: EaD:: Curso de Pós-graduação Lato Sensu com amparo legal da Universidade Cândido Mendes (Rio de janeiro) e Produtor do conteúdo pedagógico: editora e videoaulas: Grupo EducaMais (São Paulo/SP) Presencial:: Curso de Pós-graduação Lato Sensu com amparo legal da Universidade Cândido Mendes (Rio de janeiro) e Disposição espacial para aulas e corpo docente a Universidade UNISANTANA em São Paulo/SP.

2015 - Atual

Associação Desportiva Hering

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador e Professor, Carga horária: 24

Outras informações:
a) A principal linha de pesquisa focada e efetuada é a"Cognição Musical" (Psicologia e Música) como fundamentação neural que dispara o comportamento das pessoas., b) O desdobramento de a) é a adaptação da metodologia de ensino focado no ensino de Música e Educação Musical.