Anderson de Araújo Nascimento

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Participação em eventos

Participação em bancas

Produções bibliográficas

• NASCIMENTO, A. A. ; MEDEIROS, K. M. ; LINS, A. F. . Análise dos tipos de provas matemáticas de alunos do 1º ano do ensino médio. https://doi.org/10.31692/2595-2498.v3i3.131 , v. 3, p. 201-214, 2020.

• NASCIMENTO, A. A. ; MEDEIROS, K. M. ; LINS, A. F. . Análise do nível do pensamento geométrico de alunos do 1º ano do ensino médio. In: V Congresso Nacional de Educação (V CONEDU), 2018, Olinda-PE. Anais do V CONEDU. Campina Grande-PB: Editora Realize, 2018.

• NASCIMENTO, A. A. ; MEDEIROS, K. M. ; LINS, A. F. . Análise dos tipos de provas matemáticas de alunos do 1º ano do ensino médio. In: IV Congresso Nacional de Educação (IV CONEDU), 2017, João Pessoa-PB. Anais do IV CONEDU. Campina Grande-PB: Editora Realize, 2017. v. 1.

• NASCIMENTO, A. A. ; LIMA, M. L. S. ; SANTOS, M. C. ; LINS, A. F. . Análise do nível do pensamento geométrico segundo a teoria de Van Hiele dos alunos do 1º ano do ensino médio. In: II Congresso nacional de educação (II CONEDU), 2015, Campina Grande. V. 1, 2015, ISSN 2358-8829. Campina Grande: Realize Eventos & Editora, 2015. v. 1.

• SANTOS, M. C. ; NASCIMENTO, A. A. ; LIMA, M. L. S. ; MACEDO, H. F. L. ; LINS, A. F. . Elaborando saberes matemáticos para conjecturar o teorema de pitágoras. In: II CONEDU, 2015, Campina Grande. II CONEDU. Campina Grande: Realize Eventos & Editora, 2015. v. 1.

• SANTOS, M. C. ; NASCIMENTO, A. A. ; LIMA, M. L. S. ; MACEDO, H. F. L. ; LINS, A. F. . Provas e Demonstrações matemáticas: Crenças e Concepções de alunos do 3º ano do Ensino Médio. In: II CONEDU, 2015, Campina Grande. II CONEDU. Campina Grande: Realize Eventos & Editora, 2015. v. 1.

• NASCIMENTO, A. A. ; LINS, A. F. ; MEDEIROS, K. M. . Pensamento geométrico e análise dos tipos de provas matemáticas de alunos do primeiro ano do ensino médio. In: III Seminário Anual Observatório da Educação 2013/2016, 2015, Campo Grande - RS. Anais do III Seminário anual do projeto obeduc. Campo Grande- RS UFRS: Editora UFMS, 2015. v. 1. p. 113-119.

• SANTOS, M. C. ; NASCIMENTO, A. A. ; MACEDO, H. F. L. ; LIMA, M. L. S. ; LINS, A. F. . Conhecimentos Matemáticos: Até que ponto os alunos do último ano da educação básica conseguem argumentar sobre triângulos?. In: VIII Encontro Paraibano de Educação Matemática, 2014, Campina Grande. Anais do VIII EPBEM. Campina Grande: Editora Realize, 2014. v. 1. p. 1-11.

• NASCIMENTO, A. A. ; FREIRE, M. L. F. . Contribuições do Aplicativo Geogebra nas Aulas de Matemática na Cidade de Areia-PB. In: IV Colóquio Brasileiro Educação na Sociedade Brasileira Contemporânea, 2014, Campina Grande. Anais IV Colóquio Brasileiro Educação na Sociedade Brasileira Contemporânea, 2014. v. I.

• NASCIMENTO, A. A. ; LINS, A. F. . Análise de argumentação na demonstração de teoremas e de atividades que promovam o raciocínio lógico dedutivo dos alunos do ensino fundamental de uma escola pública de Areia-PB. In: I Seminário Anual do Observatório da Educação 2013/2016, 2014, Maceió. ANAIS DO II SEMINÁRIO ANUAL DO PROJETO OBEDUC, 2014.

• SANTOS, M. C. ; NASCIMENTO, A. A. ; MACEDO, H. F. L. ; LIMA, M. L. S. ; LINS, A. F. . Funcão Polinomial do 2º grau: Um estudo do potencial argumentativo matemático dos alunos do 3º ano do ensino médio. In: Congresso Nacional de Educação - CONEDU, 2014, Campina Grande. Anais I CONEDU, 2014. Campina Grande: Editora Realize, 2014. v. 1. p. 1-5.

• NASCIMENTO, A. A. ; P. Felix ; PEREIRA, W. . Aperfeiçoamento de Professores no Ensino da Física. In: I Encontro Unificado de Ensino Pesquisa e Extensão da UFCG, 2005, Campina Grande. I Encontro Unificado de Ensino Pesquisa e Extensão da UFCG, 2005.

• FREITAS, G. F. ; LUNA NETO, E. V. ; ALMEIDA, F. G. A. ; NASCIMENTO, A. A. . Uso de jogos matemáticos como estratégia para educação inclusiva no ensino-aprendizagem aos discentes de escolas públicas. In: Congresso Internacional de Educação Inclusiva ( III CINTEDI) & III Jornada Chilena Brasileira de Educação Inclusiva e Direitos Humanos, 2018, Campina Grande-PB. Anais do III CINTEDI. Campina Grande-PB: Editora Realize, 2018. v. 1.

• LUNA NETO, E. V. ; FREITAS, G. F. ; NASCIMENTO, A. A. ; ALMEIDA, F. G. A. . A aplicação de jogos no ensino de matemática básica como ferrameta de reforço e inclusão social no ambiente escolar. In: III Congresso Internacional de Educação Inclusiva e III Jornada Chilena Brasileira de Educação Inclusiva, 2018, Campina Grande. Anais do III Congresso Internacional de Educação e Inclusão - CINTEDI. Campina Grande - PB: Editora Realize, 2018.

• NASCIMENTO, A. A. ; MEDEIROS, K. M. ; LINS, A. F. . Análise dos tipos de provas matemáticas de alunos do 1º ano do Ensino Médio. Anais do IV CONEDU , 2017.

• SANTOS, M. C. ; NASCIMENTO, A. A. ; MACEDO, H. F. L. ; LIMA, M. L. S. ; LINS, A. F. . Conhecimentos Matemáticos: Até que ponto os alunos do último ano da educação básica conseguem argumentar sobre triângulos?. Anais do VIII EPBEM,Editora Realize, 2014,12 p. Volume1, Número 2 , 2014.

• SANTOS, M. C. ; NASCIMENTO, A. A. ; MACEDO, H. F. L. ; LIMA, M. L. S. ; LINS, A. F. . Funcão Polinomial do 2º grau: Um estudo do potencial argumentativo matemático dos alunos do 3º ano do ensino médio. Anais I CONEDU,2014, Volume 1, Numero 1 , 2014.

• Freitas, F. G. ; Luna Neto, V. E. ; ALMEIDA, F. G. A. ; NASCIMENTO, A. A. . Uso de jogos matemáticos como estratégia para educação inclusiva no ensino aprendizagem aos discentes de escolas públicas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• NASCIMENTO, A. A. ; MEDEIROS, K. M. ; LINS, A. F. . Análise do nível do pensamento geométrico de alunos do 1º ano do ensino médio. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Luna Neto, V. E. ; ALMEIDA, F. G. A. ; NASCIMENTO, A. A. ; Freitas, F. G. . A aplicação de jogos no ensino de matemática básica como ferramenta de reforço e inclusão social no ambiente escolar. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• NASCIMENTO, A. A. ; MEDEIROS, K. M. . Análise dos tipos de provas matemáticas de alunos do 1º ano do Ensino Médio. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• NASCIMENTO, A. A. ; FREIRE, M. L. F. . Contribuições do Aplicativo GeoGebra nas aulas de matemática do ensino fundamental na cidade de Areia-PB. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SANTOS, M. C. ; NASCIMENTO, A. A. ; MACEDO, H. F. L. ; LIMA, M. L. S. ; LINS, A. F. . Conhecimentos Matemáticos: Até que ponto os alunos do último ano da educação básica conseguem argumentar sobre triângulos?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SANTOS, M. C. ; NASCIMENTO, A. A. ; MACEDO, H. F. L. ; LIMA, M. L. S. ; LINS, A. F. . Funcão Polinomial do 2º grau: Um estudo do potencial argumentativo matemático dos alunos do 3º ano do ensino médio. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SANTOS, M. C. ; NASCIMENTO, A. A. ; MACEDO, H. F. L. ; LIMA, M. L. S. ; LINS, A. F. . Trabalho colaborativo com professores que ensinam matemática na educação básica em escolas públicas das regiões nordeste e centro - oeste. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SANTOS, M. C. ; NASCIMENTO, A. A. ; MACEDO, H. F. L. ; GOMES, L. C. S. ; LIMA, M. L. S. . Provas e Demonstrações: Novas Concepções e Olhares. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

• 2013 - 2016

  Projeto OBEDUC - Observatório da Educação, Descrição: Projeto OBEDUC - Observatório da Educação , na qual sou membro da equipe Provas e Demonstrações na Educação Matemática. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Especialização: (5) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Anderson de Araújo Nascimento - Integrante / Abigail Fregni Lins - Coordenador / Marconi Coelho dos Santos - Integrante / Helder Flaubert Lopes de Macedo - Integrante / Marcella Luanna da Silva Lima - Integrante.

Prêmios