Vânia Paula Ferrari Martins
Possuo experiência na área de Educação Especial, atuando como professora de Educação Especial, Psicopedagoga no atendimento a crianças com transtornos globais de desenvolvimento , transtornos do espectro autista e dificuldades de aprendizagem. Tenho experiência em atendimento domiciliar a crianças com transtornos do espectro autista, desenvolvendo intervenções individualizadas voltadas às necessidades específicas dos alunos. Atualmente atuo como Coordenadora Articuladora de Educação Especial, sendo responsável pela organização, acompanhamento e articulação das ações inclusivas, além de coordenar o Centro de Especialidades, promovendo o trabalho interdisciplinar, humanizado e de qualidade.
Informações coletadas do Lattes em 26/03/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em andamento em Transtornos Globais de Desenvolvimento/ TEA e Altas Habilidades
2025 - Atual
Especialização em andamento em Transtornos Globais de Desenvolvimento/ TEA e Altas Habilidades
2024 - Atual
Especialização em Braile e Libras - Língua Brasileira de Sinais
2023 - 2024
Especialização em Intervenção ABA para Autismo e Deficiência Intelectual
2022 - 2022
Especialização em Aprofundamento em Avaliação e Práticas Psicopedagógicas
2021 - 2021
Especialização em Capacitação em Altas Habilidades, Avaliação e Intervenção
2021 - 2021
Especialização em Aprofundamento teórico e prático em Interpretação do Desenho Infantil
2020 - 2020
Especialização em Aprofundamento teórico e prático de testes de TEA e TDAH : da avaliação e i
2019 - 2020
Especialização em Curso de Extensão Universitária em Língua Brasileira de Sinais
2018 - 2018
Especialização em Habilitação em Educação Especial - Área Deficiência Auditiva
2000 - 2002
Especialização em Supervisão Escolar para a Educação Básica
1999 - 2001
Especialização em Supervisão Escolar para a Educação Básica
1999 - 1999
Especialização em Administração Escolar
1998 - 1998
Especialização em Administração Escolar para o Exercício nas escolas de 1º e 2º grau
1995 - 1998
Especialização em Pedagogia e Licenciatura Plena com habilitação em Matérias Pedagógicas do 2
1995 - 1998
Graduação em Pedagogia e Licenciatura Plena
1995 - 1998
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Produções bibliográficas
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MARTINS, V. P. F. . Implementação do Centro de Atendimento Especializado. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MARTINS, V. P. F. . Educação Inclusiva e Transtornos de aprendizagem. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MARTINS, V. P. F. . Atendimento Educacional Especializado. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Histórico profissional
Experiência profissional
2005 - 2005
EMEIEF Maria do Carmo da Silva JuliãoVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Básico, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2004 - 2005
CEFAM Lourdes de AraújoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2004 - 2004
CEFAM Lourdes de AraújoVínculo: , Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
1996 - 1998
E.E. Eduardo Souza PortoVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Educação Básica, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.
1996 - 1998
E.E. Eduardo Souza PortoVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Educação Básica, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.
2010 - Atual
EMEF Coronel Galdino RibeiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Especial, Carga horária: 30
2025 - Atual
Secretaria da EducaçãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora articuladora de educação especia, Carga horária: 30
Outras informações:
Atuo na educação municipal no seguimento da creche, emei e emefe tenho a função de orientar o planejamento e articular as ações pedagógicas voltadas ao atendimento dos estudantes público- alvo da Educação Especial, promovendo práticas inclusivas no ambiente escolar. Atuo como elo entre a gestão escolar, professores, profissionais de apoio, famílias e serviços da rede intersetorial, garantindo a efetivação das políticas públicas de inclusão. Acompanho os processos pedagógicos, orientar as adaptações curriculares, apoiar o trabalho docente e assegurar o acesso, a permanência e a aprendizagem dos alunos , respeitando suas especificidades e potencialidades. Coordeno a equipe de multiprofissionais do Centro Municipal de especialidades composta por psicóloga, terapeuta ocupacional, psicóloga ABA, fonoaudióloga e neuropsicóloga.
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