MARIA CLARA DO BÚ ARAÚJO

Licenciada em Letras - Língua e Literatura Vernácula - pela Universidade Federal de Campina Grande (2008). Durante os anos da gradução foi bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Cientifíca (PIBIC/CNPq/Ufcg), no período 2006/2008 e do PROLICEN -UFCG, no ano de 2009. Atualmente, graduanda em Licenciatura em Língua e Literatura Francesa pela Universidade de Brasília e mestranda do Programa de Pós-Gradução em Literatura da referida universidade sob a orientação da Profª Drª Maria da Glória Magalhães dos Reis. Integrante do Grupo de Estudos em Didática de Língua Estrangeira

Informações coletadas do Lattes em 12/11/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Literatura

2014 - Atual

Universidade de Brasília
Título: A Viabilidade da Literatura em Classe de Língua e o Francês Precoce: a leitura dramática dos contos de Perrault,Orientador:
Profª Drª Maria da Glória Magalhães dos Reis.

Graduação em andamento em Letras - Francês

2014 - Atual

Universidade de Brasília

Graduação em Licenciatura em Letras

2005 - 2008

Universidade Federal de Campina Grande
Título: A EXPRESSIVIDADE DA MEMÓRIA MURILIANA EM A IDADE DO SERROTE
Orientador: Maria Marta dos Santos Silva Nóbrega
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2001 - 2003

Colégio Alfredo Dantas

Ensino Fundamental (1º grau)

1997 - 2000

Colégio Alfredo Dantas

Formação complementar

2009 - 2009

A Francofonia do Âmbito do Ensino de Francês LE. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2008 - 2008

Fábulas ontem e hoje: relações palimpsestas. , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2006 - 2006

Leiture e Práticas Discursivas. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Alagoas.

2005 - 2005

Pesquisa na Graduação em Letras. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Educação.

Participação em eventos

XVII Congrès Brésilien des professeurs de Français. LA VIABILITE DE LA "LECTURE LITTERAIRE" EN CLASSE DE FLE: L'ENSEIGNEMENT PRECOCE A L' UEI-UFCG. 2009. (Congresso).

VI Seminário Nacional sobre Ensino de Língua Materna e Estrangeira e de Literatura. Le Petit Chaperon Rouge em uma Perspectiva de Ensino Precoce do FLE. 2009. (Seminário).

X Semana de Ensino, Pesquisa e extesnsão do CH/ UFCG, 2009, Campina Grande. A Universidade e as dinâmicas sociais emergentes..O FRANCÊS PRECOCE COMO PROPOSTA PARA PROMOVER AS RELAÇÕES INTERCULTURAIS DESDE A EDUCAÇÃO INFANTIL. 2009. (Outra).

V Congresso de Iniciação Científica. O Ensino de Literatura e o Desempenho dos Vestibulandos na Resolução de Questões Discursivas da UFCG. 2008. (Congresso).

Encontro Internacional de Texto e Cultura.. A abordagem da literatura em classe de Francês Língua Estrangeira (FLE): uma proposta de trabalho para a obra "Le Petit Prince". 2008. (Encontro).

II Encontro Nacional Sobre Literatura Infanto-Juvenil e Ensino.. A abordagem da literatura em classe de Francês Língua Estrangeira (FLE): uma proposta de trabalho para a obra "Le Petit Prince". 2008. (Encontro).

IX Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão do CH/UFCG.A viabilidade do ensino do francês precoce: uma proposta de trabalho. 2008. (Outra).

IV Congresso de Iniciação Cientìfica. Confluências entre lirismo e memória na poética de Murilo Mendes ( uma leitura de Temnpo Espanhol e A Idade do Serrote). 2007. (Congresso).

IV Congresso de Iniciação Científica. Confluência entre Lirismo e Memória na Poética de Murilo Mendes (uma leitura de Tempo Espanho e A Idade do Serrote). 2007. (Congresso).

V SELIMEL e IV Colóquio.Numancia e Guernica na sala de aula ( por uma aproximaçao entre Murilo Mendes e Pablo Picasso). 2007. (Seminário).

V ELFE ( V Encontro NAcional de Língua Falada e Escrita & II Workshop Romania Nova).Suzanr Von Richthofen: a referênciação e seu pré-julgamento. 2006. (Encontro).

ENLIJE ( I Encontro nacional Sobre Literatura Infanto-Juvenil e Ensino).Cordel Encantado. 2006. (Encontro).

VII SEmana de Ensino Pesquisa e Extensão do Centro de Humanidades.Leitura de um texto em Francês Língua Estrangeira (FLE). 2006. (Outra).

Produções bibliográficas

  • ARAÚJO, M. C. B. ; PINHEIRO-MARIZ, J. . Le petit chaperon rouge em uma perspectiva de ensino precoce do fle. In: VI SELIMEL, Seminário Nacional Sobre Ensino de Língua Materna e Estrangeira e de Literatura, 2009, Campina Grande. VI SELIMEL Seminário Nacional Sobre Ensino de Língua Materna e Estrangeira e de Literatura. Campina Grande: Bagagem Editora, 2009.

  • ARAÚJO, M. C. B. ; GOMES, V.M.C. ; PINHEIRO-MARIZ, J. . O Francês Precoce como Proposta para Promover as Relações Interculturais desde a Educação Infantil. In: : X Semana de Ensino, Pesquisa e extesnsão do CH/ UFCG, 2009, Campina Grande. A Universidade e as dinâmicas sociais emergentes., 2009, Campina Grande. : X Semana de Ensino, Pesquisa e extesnsão do CH/ UFCG, 2009, Campina Grande. A Universidade e as dinâmicas sociais emergentes.. Campina Grande: EDUFCG, 2009.

  • ARAÚJO, M. C. B. ; PINHEIRO-MARIZ, J. . A abordagem da literatura em classe de Francês Língua Estrangeira (FLE): uma proposta de trabalho para a obra "Le Petit Prince". In: II Encontro Nacional Sobre Literatura Infanto-Juvenil e Ensino, 2008, Campina Grande. II Encontro Nacional Sobre Literatura Infanto-Juvenil e Ensino. Campina Grande: Bagagem Editora, 2008.

  • ARAÚJO, M. C. B. ; BRAGA, N. L. F. M.B . Cordel Encantado. In: I Encontro Nacional Sobre Literatura Infano-Juvenil e Ensino, 2006, Campina Grande. I Encontro Nacional Sobre Literatura Infanto- Juvenil e Ensino. Campina Grande: Bagagem Editora, 2006.

  • ARAÚJO, M. C. B. ; PINHEIRO-MARIZ, J. . A abordagem da literatura em aula de Francês Língua Estrangeira (FLE): uma proposta de trabalho para a obra "Le Petit Prince". In: Encontro Internacional de Texto e Cultura, 2008, Fortaleza. Encontro Internacional de Texto e Cultura, 2008.

  • ARAÚJO, M. C. B. ; PINHEIRO-MARIZ, J. . Leitura de um texto em francês língua estrangeira (FLE). In: : VII Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão do Centro de Humanidades da UFCG, 2006, Campina Grande. : VII Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão do Centro de Humanidades da UFCG. Campina Grande: Caderno de Resumo, 2006, 2006. p. 12.

  • ARAÚJO, M. C. B. ; PINHEIRO-MARIZ, J. . Le Petit Chaperon Rouge em uma Perspectiva de Ensino Precoce do FLE. In: VI SELIMEL, 2009, Campina Grande. VI SELIMEL SEMINÁRIO SOBRE ENSINO DE LÍNGUA MATERNA ESTRANGEIRA E DE LITERATURA. Campina Grande: Bagagem Editora, 2009. p. 55-55.

  • ARAÚJO, M. C. B. ; PINHEIRO-MARIZ, J. . LA VIABILITE DE LA "LECTURE LITTERAIRE" EN CLASSE DE FLE: L'ENSEIGNEMENT PRECOCE A L UEI-UFCG. In: XVII Congrès Brésilien des professeurs de Français, 2009, Brasília. Politiques publiques et changements en éducation: pour un enseignement réciproque du portugais et du français, 2009. p. 103.

  • ARAÚJO, M. C. B. ; GOMES, V.M.C. ; PINHEIRO-MARIZ, J. . O FRANCÊS PRECOCE COMO PROPOSTA PARA PROMOVER AS RELAÇÕES INTERCULTURAIS DESDE A EDUCAÇÃO INFANTIL. In: X Semana de Ensino, Pesquisa e extesnsão do CH/ UFCG, 2009, Campina Grande. A Universidade e as dinâmicas sociais emergentes., 2009, Campina Grande. A Universidade e as Dinâmicas Sociais Emergentes. Campina Grande: EDUFCG, 2009. p. 56-57.

  • ARAÚJO, M. C. B. ; PINHEIRO-MARIZ, J. . A abordagem da literatura em classe de Francês Língua Estrangeira (FLE): uma proposta de trabalho para a obra "Le Petit Prince". In: II ENLIJE- Encontro Nacional sobre Literatura Infanto-Juvenil e Ensino, 2008, Campina Grande. Caderno de Resumos. Campina Grande: Bagagem Editora, 2008. p. 52-52.

  • ARAÚJO, M. C. B. ; PINHEIRO-MARIZ, J. . A viabilidade do ensino do francês precoce: uma proposta de trabalho. In: IX Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão do CH/UFCG, 2008, Campina Grande. IX Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão do CH/UFCG. Campina Grande: UFCG, 2008.

  • ARAÚJO, M. C. B. ; NÓBREGA, M. M. S.S. . "Numancia " e "Guernica" na Sala de Aula (por uma aproximação intertextual entre Murilo Mendes e Pablo Picasso). In: V Semínário Sobre Ensino de Língua Materna e Estrangeira e de Literatura, 2007, Campina Grande. V Semínário Sobre Ensino de Língua Materna e Estrangeira e de Literatura. Campina Grande: Bagagem Editora, 2007. p. 135.

  • ARAÚJO, M. C. B. ; ARAÚJO, Rafaelle de F. O. ; MELO, Linaiara S. H. . Suzane Von Richthofen: a referenciação e seu pré-julgameno. In: V Encontro Nacional sobre Língua Falada e Escrita -ELFE, 2006, Maceió. V Encontro Nacional sobre Língua Falada e Escrita -ELFE, 2006.

  • ARAÚJO, M. C. B. ; PINHEIRO-MARIZ, J. . LE PETIT CHAPERON ROUGE EM UMA PERSPECTIVA DE ENSINO PRECOCE DO FLE. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ARAÚJO, M. C. B. . La viabilité de la "lecture littéraire" en classe de FLE: l'enseignement précoce a l UEI-UFCG. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ARAÚJO, M. C. B. . A abordagem da literatura em classe de Francês Língua Estrangeira (FLE): uma proposta de trabalho para a obra "Le Petit Prince". 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ARAÚJO, M. C. B. . A abordagem da literatura em classe de Francês Língua Estrangeira (FLE): uma proposta de trabalho para a obra "Le Petit Prince". 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ARAÚJO, M. C. B. ; NÓBREGA, M. M. S.S. . O Ensino de Literatura e o Desempenho dos Vestibulandos na Resolução de Questões Discursivas da UFCG. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ARAÚJO, M. C. B. ; NÓBREGA, M. M. S.S. . O Ensino de Literatura e o Desempenho dos Vestibulandos na Resolução de Questões Discursivas da UFCG. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ARAÚJO, M. C. B. ; NÓBREGA, M. M. S.S. . Confluência entre Lirismo e Memória na Poética de Murilo Mendes (uma leitura de Tempo Espanhol e A Idade do Serrote). 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ARAÚJO, M. C. B. ; NÓBREGA, M. M. S.S. . Confluência entre Lirismo e Memória na Poética de Murilo Mendes (uma leitura de Tempo Espanhol e A Idade do Serrote). 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ARAÚJO, M. C. B. ; BRAGA, N. L. F. M. . Cordel Encantado. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ARAÚJO, M. C. B. ; ARAÚJO, Rafaelle de F. O. ; MELO, Linaiara S. H. . Suzane Von Richthofen: a referenciação e seu pré-julgamento. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

ARAÚJO, M. C. B. ; NÓBREGA, M. M. S.S. . O Ensino de Literatura e o Desempenho dos Vestibulandos na Resolução de Questões Discursivas da UFCG. 2008. (Relatório de pesquisa).

ARAÚJO, M. C. B. ; NÓBREGA, M. M. S.S. . Confluência entre Lirismo e Memória na Poética de Murilo Mendes (uma leitura de Tempo Espanhol e A Idade do Serrote). 2007. (Relatório de pesquisa).

Projetos de pesquisa

  • 2015 - Atual

    A Literatura no Ensino de Francês Língua Estrangeira: da teoria à prática, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Clara do Bú Araújo - Coordenador / Adriana Santos Corrêa - Integrante.

  • 2007 - 2008

    O ensino de Literatura e o Desempenho dos Vestibulandos na Resolução de Questões Discursivas da UFCG, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maria Clara do Bú Araújo - Integrante / Maria Marta dos S. Silva Nóbrega - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2006 - 2007

    Confluência entre Lirismo e Memória na Poética de Murilo Mendes (uma leitura de Tempo Espanhol e A Idade do Serrote), Descrição: Esta pesquisa tem por objetivo relatar a análise das contribuições dos recursos mnemônicos que elevaram a produção de Murilo Mendes do autobiografismo para um lirismo poético.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maria Clara do Bú Araújo - Integrante / Maria Marta dos S. Silva Nóbrega - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

Prêmios

2009

Diplôme d'Etudes en Langue Française- DELF Niveau A2, Ministère de l'Éducation Nationale, de l' Enseignement Supérieur et de la Recherche - Rép. Française.

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - Atual

Universidade de Brasília

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2011 - 2011

Cooperativa de Ensino de Língua Estrangeira Moderna do DF

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Francês Língua Estrangeira, Regime: Dedicação exclusiva.

2010 - 2010

Lycée Français François Mitterrand

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Estagiária, Regime: Dedicação exclusiva.

2006 - 2008

Universidade Federal de Campina Grande

Vínculo: Bolsista do PIBIC/ CNPq/ UFCG, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.