Sheila Zanchi Ceccon

Atua nas áreas de meio ambiente e educação, com ênfase em formações de educação ambiental referenciadas nos princípios filosóficos, políticos e pedagógicos de Paulo Freire.

Informações coletadas do Lattes em 16/10/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Ensino e História de Ciências da Terra

2008 - 2010

Universidade Estadual de Campinas
Título: Diálogo de saberes, textos e contextos: estudo de caso do Programa de educação ambiental Fruto da Terra,Ano de Obtenção: 2010
Maurício Compiani.Coorientador: João Luis Hoeffel. Palavras-chave: educação ambiental; pedagogia de projetos; formação de professores.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Corso di Specializzazione in Orticoltura

1985 - 1985

Universitá di Pisa
Título: Horticultura e apicultura: uma reflexão sobre a realidade do Brasil e da Itália
Orientador: Danilo Frediani
Bolsista do(a): Centro per la Cooperazione Tecnica Internazionale, CCTI, Itália.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Ecologia.

Organização de eventos

CECCON, S. Z. ; KIMURA,V.B. . Exposição de Educação Ambiental do Programa Fruto da Terra. 2009. (Exposição).

Produções bibliográficas

CECCON, S. Z. ; PADILHA, P. R. ; ANTUNES, A. M. B. R. . Currículo da Educação Integral na perspectiva emancipadora. Revista Científica UniFreire , v. 1, p. 108-117, 2015.
CECCON, S. Z. ; COMPIANI, M. ; HOEFFEL, J.L.M . Estudo de Caso do Programa de Educação Ambiental Fruto da Terra: contextualização e não disciplinarização em um projeto na educação fundamental. Alexandria (UFSC) , v. 4, p. 199-220, 2011.
CECCON, S. Z. ; COMPIANI, M. ; HOEFFEL, J.L.M . Estudo de Caso do Programa de Educação Ambiental Fruto da Terra: a pedagogia de projetos como estratégia para a educação ambiental crítica. Pesquisa em Educação Ambiental (Impresso) , v. 4, p. 37-62, 2009.
CECCON, S. Z. . Mata Atlântica nas escolas : atividades práticas com crianças da educação infantil e do ensino fundamental. 1. ed. SÃO PAULO: formigas-de-embaúba, 2021. v. 1. 77p .
CECCON, S. Z. . Educação Ambiental Crítica e a Prática de Projetos. 01. ed. São Paulo: Editora e Livraria Instituto Paulo Freire, 2012. v. 01. 40p .
PADILHA, P. R. (Org.) ; CECCON, S. Z. (Org.) ; RAMALHO, P. (Org.) . Município que Educa- Múltiplos Olhares. 01. ed. São Paulo: Editora e Livraria Instituto Paulo Freire, 2010. v. 01. 144p .
CECCON, S. Z. . Educação ambiental em diálogo com os princípios político pedagógicos de Paulo Freire Uma experiência de educação que promove a cidadania planetária. In: Sheila Zanchi Ceccon. (Org.). Educação ambiental em diálogo com os princípios político pedagógicos de Paulo Freire Uma experiência de educação que promove a cidadania planetária. 1ed.Porto - Portugal: Mais Leituras, 2021, v. 7, p. 137-158.
CECCON, S. Z. . O diálogo em Paulo Freire. In: Sheila Zanchi Ceccon. (Org.). O diálogo em Paulo Freire. 1ed.SÃO PAULO: Editora Na Raíz, 2020, v. 1, p. 75-88.
ANTUNES, A. M. B. R. ; CECCON, S. Z. ; GADOTTI, M. . Refazendo o caminho, cuidando da Terra: ecopedagogia e educação para a sustentabilidade. In: Moacir Gadotti; Martin Carnoy. (Org.). Reinventando Freire- a práxis do Instituto Paulo Freire. 1ed.São Paulo: Câmara Brasileira do Livro, 2018, v. 01, p. 317-329.
CECCON, S. Z. . A sustentabilidade no município que educa. In: Paulo Roberto Padilha;Sheila Ceccon;Priscila Ramalho. (Org.). Município que Educa: Múltiplos Olhares. 1ed.São Paulo: Editora e Livraria Instituto Paulo Freire, 2010, v. 1, p. 87-92.
CECCON, S. Z. ; KIMURA,V.B. . Educação ambiental e o exercício de cidadania. In: Valéria Sucena Hammes. (Org.). Agir- percepção da gestão ambiental. 2ed.São Paulo: Globo, 2004, v. 5, p. 234-240.
CECCON, S. Z. . Projeto de Lei que tramita no Senado ameaça a Educação Ambiental. Carta Educação, São Paulo, 13 jun. 2016.
CECCON, S. Z. ; PADILHA, P. R. ; ANTUNES, A. M. B. R. . Currículo da Educação Integral na Perspectiva Emancipadora. Direcional Educador, São Paulo, p. 34 - 37, 01 jul. 2015.
CECCON, S. Z. . La educación ambiental em diálogo con los princípios de Paulo Freire. Revista Mexicana de Educación Ambiental, México, p. 18 - 25, 01 nov. 2014.
CECCON, S. Z. . Paulo Freire e a Educação Socioambiental. Direcional Educador - Edição Especial n 100, São Paulo, p. 41 - 43, 01 maio 2013.
CECCON, S. Z. . Educar para a Responsabilidade Ambiental. Pátio - Revista Pedagógica, São Paulo, p. 6 - 9, 01 maio 2010.
CECCON, S. Z. ; COMPIANI, M. ; HOEFFEL, J.L.M . Estudo de Caso do Programa de Educação Ambiental Fruto da Terra: contextualização e não disciplinarização. In: Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2009, Florianópolis. Anais do ... Encontro Nacional de Pesquisadores em Educação em Ciências, 2009.
CECCON, S. Z. . Reinventado Freire: a práxis do Instituto Paulo Freire Brasil. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CECCON, S. Z. . Educação Ambiental: concepção e desafios. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CECCON, S. Z. . Educação Integral na perspectiva emancipadora. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CECCON, S. Z. ; PADILHA, P. R. . Ecopedagogia e cidadania planetária. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CECCON, S. Z. . Educação, sustentabilidade e responsabilidade. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CECCON, S. Z. . Palestra ?Educar para a Cidadania Planetária?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CECCON, S. Z. . Município que Educa. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CECCON, S. Z. . Palestra ?A experiência do Programa Educação para a cidadania Planetária?.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CECCON, S. Z. . Palestra ?Educar para a sustentabilidade?.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CECCON, S. Z. . Apresentação oral do trabalho ?Estudo de Caso do Programa de Educação Ambiental Fruto da Terra: contextualização e não disciplinarização?.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CECCON, S. Z. . Mesa Redonda 'Como desenvolver Práticas Interdisciplinares Voltadas à Educação Ambiental?'. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CECCON, S. Z. . Apresentação oral: ?Educação ambiental e construção de políticas públicas?.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CECCON, S. Z. . Programa de Educação Ambiental Fruto da Terra. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CECCON, S. Z. . Uma experiência em Educação Ambiental. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

CECCON, S. Z. . O CENTENÁRIO DE NASCIMENTO DO EDUCADOR, FILÓSOFO E ESCRITOR PAULOFREIRE: CAMINHOS PARA A EDUCAÇÃO SOCIOAMBIENTAL. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CECCON, S. Z. . Quem foi Paulo Freire?. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CECCON, S. Z. . O que é ecopedagogia. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CECCON, S. Z. ; WILHEIM, A. M. ; TRAJBER, R. ; BORBA, M. . Roda de conversa: Educação e Meio Ambiente. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CECCON, S. Z. ; FEITOSA, S. C. . Água, energia e mudanças climáticas. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno de Formação).

Histórico profissional

Endereço profissional

Instituto Paulo Freire. , Rua Cerro Corá, 550, Lapa, 05061100 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 30215536, URL da Homepage:

Experiência profissional

2016 - Atual

Instituto Paulo Freire

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: representação institucional

Outras informações:
Representação do Instituto Paulo Freire nos Conselhos internacionais do Fórum Social Mundial e do Fórum Mundial de Educação, no Conselho Mundial de Institutos Paulo Freire e no CEAAL - Conselho de educação popular da América Latina e Caribe

2010 - 2016

Instituto Paulo Freire

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coord. Casa Cidadania Planetária e UniFreire, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2021 - Atual

formigas-de-embaúba

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: coordenação de formações EAD

Outras informações:
Mentoria e coordenação de programa de educação ambiental em ambiente virtual

2005 - 2010

Prefeitura da Estância de Atibaia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: gerente de educação ambiental, Carga horária: 40

2004 - 2004

Banco Internacional de Reconstrucao e Desenvolvimento (Banco Mundial)

Vínculo: consultora, Enquadramento Funcional: Consultora na área de educação ambiental

2000 - 2004

Instituto Pedra Grande de Preservação Ambiental

Vínculo: coordenador de projetos, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 40