Giseli Rodrigues Correa

Mestre em Literatura e Crítica literária pela PUCSP, graduada em Letras pela Universidade Federal de São João del-Rei (2003). Atualmente é professora efetiva de lingua inglesa - E.E Leonor de Oliveira Mello. Graduada em Pedagogia pela UNIMES.

Informações coletadas do Lattes em 23/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Literatura e Crítica Literária

2006 - 2009

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: A Ficção e o Real: a importância da educação no século XIX,Ano de Obtenção: 2009
Dra Beatriz Berrini.Bolsista do(a): Secretaria da educação, SE, Brasil. Palavras-chave: Educação, Rigidez, Moralismo e Hipocrisia.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Outros.

Graduação em Pedagogia

2015 - 2016

Universidade Metropolitana de Santos

Graduação em Letras

1999 - 2003

Universidade Federal de São João Del-Rei

Formação complementar

2013 - 2014

Defensores e defensoras da cidadania. (Carga horária: 700h). , Faculdade dos Guararapes, FG, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Participação em eventos

100 anos de Guimarães Rosa.Participação. 2008. (Encontro).

ABRALIC. 2007. (Congresso).

ABRALIC. Contaminação Literária: Diálogos Transculturais. 2007. (Congresso).

?CRAZY FOR ENGLISH? - UFSJ.CRAZY FOR ENGLISH. 2003. (Oficina).

ENGLISH FILE INTERMEDIATE ? LEVEL: UPPER-INTERMEDIATE - CULTURA INGLESA SÂO JOÂO DEL REI ? MG.. 2003. (Encontro).

3° WORKSHOP DA CULTURA INGLESA - PROFESSIONAL DEVELOPMENT DEPARTMENT. 2002. (Oficina).

OFICINA: O CONTO E SUAS TRADUÇÕES. 2002. (Oficina).

CICLO DE ESTUDOS DE INGLÊS NO SOLAR DA BARONESA NA UFSJ - DO YOU WANT TO HEAR BETTER? TO BE BETTER UNDERSTOOD? START IMPROVING YOUR PRONUNCIATION NOW - PORTUGUESE AND ENGLISH : THE SAME RHYTHUM??. 2001. (Seminário).

II JORNADA DAS LICENCIATURAS DE LETRAS E PEDAGOGIA - UMC. 2001. (Seminário).

1º CICLO DE ESTUDOS DE INGLÊS REALIZADO NA UFSJ - HOW PORTFOLIOS CAN MAKE A BETTER LEARNER. 2000. (Seminário).

ESTUDOS EM CIÊNCIAS HUMANAS E NATURAIS DA UFSJ - COURSE ON PRONUNCIATION IN ENGLISH - UFSJ. 2000. (Oficina).

Inglês Instrumental para a comunidade acadêmica e externa. 2000. (Oficina).

SEMANA DE ESTUDOS EM CIÊNCIAS HUMANAS E NATURAIS DA UFSJ - PRESSUPOSIÇÃO LINGÜÍSTICA- O SENTIDO IMPLÍCITO DA LÍNGUA PORTUGUESA. 2000. (Outra).

VII SEMANA DE LETRAS, ARTES E CULTURA REALIZADA NA UFSJ - INGLÊS INSTRUMENTAL: HABILIDADE DE LEITURA. 1999. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • CORRÊA, G. R. . Desilusão no poema Aniversário de Álvaro de Campos. Revista Travessias, Artigos - Cultura, 15 dez. 2007.

  • CORRÊA, G. R. . Contaminação Literária: Diálogos Transculturais. In: ABRALIC, 2007. O Local e o Estrangeiro: os lugares das Identidades, 2007.

Histórico profissional

Experiência profissional

2006 - Atual

E.E AMÉRICO SUGAI

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora efetiva de Lingua Inglesa, Carga horária: 36

2005 - 2005

E. E. Tadao Sakai

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora efetiva da Lingua Inglesa, Carga horária: 40

Atividades

  • 02/2004 - 12/2004

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portugesa e estrangeira

2004 - 2004

Colégio Bandeirantes

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora eventual e substituta, Carga horária: 10

Atividades

  • 02/2004 - 12/2004

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa e estrangeira

2002 - 2003

The Kids Club

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 20

2001 - 2004

E.E Deputado Mateus Salomé

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 10

2015 - Atual

E. E Leonor de Oliveira Mello

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: bibliotecaria, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2018 - Atual

Faculdade da Aldeia de Carapicuiba

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professor

2018 - Atual

cife

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.