Fernando Costa Amaral
Possui Graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Minas Gerais, Mestrado em Microbiologia pela Universidade Federal de Minas Gerais e Doutorado em Bioquímica e Imunologia pela Universidade Federal de Minas Gerais com ?Doutorado Sanduiche? na KU Leuven - Bélgica. Atua como professor e orientador no Mestrado de Ensino de Ciências e Matemática da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais e como professor de graduação nas disciplinas: Bioquímica; Bioquímica Industrial; Microbiologia, Genética Humana e Ensino de Biologia nos cursos de graduação. No mestrado trabalha principalmente com os seguintes temas: ensino/aprendizagem; ensino por investigação; produção de material didático/paradidático e Abordagem CTSA.
Informações coletadas do Lattes em 04/12/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Bioquímica e Imunologia
1991 - 1996
Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Clonagem e caracterização molecular da trealase neutra de Kluyveromyces lactis
Orientador: em Katholieke Universiteit Leuven ( Johan M. Thevelein)
com , Ano de obtenção: 1996. Jacques Robert Nicoli. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Trealase; Kluyveromyces lactis; Kluveromyces lactis.Grande área: Ciências BiológicasGrande Área: Ciências Biológicas / Área: Bioquímica / Subárea: Bioquímica dos Microorganismos. Grande Área: Ciências Biológicas / Área: Bioquímica / Subárea: Enzimologia. Setores de atividade: Outros; Atividades profissionais, científicas e técnicas.
Mestrado em Ciências Biológicas (Microbiologia)
1989 - 1991
Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Isolamento e cerecterização da duas atividades trealásicasde Fusarium oxysporum var. lini., Ano de Obtenção: 1991
Orientador: Jacques Robert Nicoli
Palavras-chave: atividades trealésicas; Fusarium oxysporum vae. lini..Grande área: Ciências Biológicas
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino e aprendizagem de Ciências e Matemática/Especialidade: Ensino e Aprendizagem de Ciências e Matemática.
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Bioquímica / Subárea: Bioquímica e Biologia Molecular.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Bioquímica.
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Genética / Subárea: Genética e Evolução.
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Microbiologia / Subárea: Biologia e Fisiologia dos Microorganismos.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Genética humana - Microbiologia Médica.
Organização de eventos
AMARAL, F. C. . Comissão de Avaliação de Pôsteres do II Encontro Regional dos Mestrados Profissionais em Educação e Ensino de Minas Gerais. 2018. (Outro).
Participação em eventos
33ª Jornada de Biologia.. Objetivos do desenvolvimento sustentável. 2019. (Congresso).
32ª Jornada de Biologia da PUC Minas.Avaliador de Pôsteres na 32ª Jornada de Biologia da PUC Minas. 2018. (Seminário).
II Encontro Regional dos Mestrados Profissionais em Educação e Ensino.Comissão Avaliadora de Pôsteres do II Encontro regional dos Mestrados Profissionais em Educação e Ensino. 2018. (Encontro).
II Encontro Regional dos Mestrados Profissionais em Educação e Ensino de de Minas Gerais cino.Ensino não formal para adultos sobre câncer de próstata com enfoque CTSA Humanista. 2018. (Encontro).
II Encontro Regional dos Mestrados Profissionais em Educação e Ensino de Minas Gerais.PROPOSTA DE ATIVIDADES DIDÁTICAS PARA O ESTUDO DAS FLORES EM UMA ABORDAGEM CTSA. 2018. (Encontro).
Palestra Prof. Dr. José Armando Valente.Tecnologias Digitais e a Educação Baseada na Investigação: do estudo de fatos científicos para o fazer científicco. 2015. (Outra).
Seminário sobre Ergologia Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática da PUCMinas.Ergologia: História e Conceitos por Pierre Trinquet Prof. Dr. Université de Aix Marceille - France. 2015. (Seminário).
21 Seminário de Iniciação Científica.Membro da Banca Julgadora de Trabalhos. 2013. (Seminário).
64 Congresso Nacional de Botânica. PROPOSTAS DE ATIVIDADES DIDÁTICAS PARA O ESTUDO DAS FLORES EM UMA ABORDAGEM CTSA. 2013. (Congresso).
Congresso Mundial de Universidades Católicas. Água de Beber, água de vViver em um mundo sustentável. 2013. (Congresso).
Encontro Internacional do Programa de Pós-graduação em Ensino e História de Ciências da Terra da UNICAMP 'Interfaces Geociências e Ensino: 40 anos de experiências (1973-2013).Proposta de conteúdos e atividades para abordagem do tema água no ensino médio.. 2013. (Encontro).
20 SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA.ÁGUA, MEIO AMBIENTE E SAÚDE: conhecimento para a promoção da saúde pessoal, social e ambiental II. 2012. (Seminário).
19 SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA "Fraternidade e Vida no Planeta" da PUCMINAS.Membro da Banca Avaliadora da Apresentação de Pôsteres da área de concentração CIÊNCIAS BIOLÓGICAS, AGRÁRIAS E DA SAÚDE. 2011. (Seminário).
18 Seminário de Iniciação Científica PIBIC - Pucminas / CNPq.Avaliação de Trabalhos de Bolsistas do PIBIC/CNPq da Pucminas. 2010. (Seminário).
Encontro de Educadores Maristas - UBEE - UNBEC.Formação da Rede Educaciona UBEE UNBEC. 2009. (Encontro).
Formação Continuada de Professores - Mesa Redonda no Colégio Marista Dom Silvério.O dilema do uso de células-tronco embrionárias humanas para fins terapêuticos.. 2008. (Encontro).
Banca Avaliadora de Trabalhos -15 Seminário de Iniciação Científica - Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.Trabalhos de Iniciação Científica FIP/ PROBIC da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. 2007. (Seminário).
Banca Avaliadora de Trabalhos -14 Seminário de Iniciação Científica - Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.Trabalhos de Iniiciação Científica FIP/PROBIC da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. 2006. (Seminário).
Banca Avaliadora de Resumos - XV Jormada de Biologia.Avaliação de Resumos da XV Jormada de Biologia da Pontifícia universidade Católica de Minas Gerais. 2001. (Simpósio).
Participação em bancas
AMARAL, F. C.; SABINO, C. V. S.; CHAVES, A. C. L.. STORYTELLING PARA SALA DE AULA: uso de narrativas para o desenvolvimento de assuntos da grade curricular. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
AMARAL, F. C.; SABINO, C. V. S.; MOURA, M. S.. Uso de fontes eletrônicas confiáveis para pesquisa escolar na educação básica. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
AMARAL, F. C.SABINO, C. V. S.; MOURA, M. S.; GAZIRE, E. S.. O DESENVOLVIMENTO DO VALE DO JEQUITINHONHA: uma abordagem CTSA. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
AMARAL, F. C.CHAVES, A. C. L.; ALVES, C. E. R.; GAZIRE, E. S.. A gamificação como recurso educacional para investigação no ensino de Biologia. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
AMARAL, F. C.; ALVES, C. E. R.; GAZIRE, E. S.. Elaboração e avaliação de uma sequência didática que trabalhe o consumo excessivo de sódio em articulação com a teoria da aprendizagem significativa.. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
AMARAL, F. C.; ALVES, C. E. R.;CHAVES, A. C. L.. Produção e testagem de jogo online como recurso para avaliar e aprofundar o aprendizado de genética e evolução no ensino médio.. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
AMARAL, F. C.SABINO, C. V. S.; RODRIGUES, E. A.. Elaboração e aplicação de um manual com sequências didáticas para a disciplina parasitologia no curso técnico em análises clínicas. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
CHAVES, A. C. L.AMARAL, F. C.; ZAMBELLI, M. R. F.. CARDIO-CARA: Jogo didático como metodologia ativa no ensino de Anatomia Humana. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
SABINO, C. V. S.;AMARAL, F. C.; RODRIGUES, M. V.. ESTUDO DE CASO DO PROJETO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL ESCOLA DE VIDA: Percepção ambiental dos professores, interdisciplinaridade, eficácia e efetividade nas metodologias adotadas. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
SABINO, C. V. S.AMARAL, F. C.; VARGAS, A. B.. Reimplantando a coleta seletiva no município de São Vicente de Minas ? MG: associação de catadores, participação popular e educação ambiental. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
SABINO, C. V. S.AMARAL, F. C.; KNUPP, E. A. N.. EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA EDUCANDOS DO ENSINO MÉDIO NO MUNICÍPIO DE CONTENDAS DO SINCORÁ: a poluição em nossa cidade?. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
AMARAL, F. C.; CHAVES, A. C. L.; SABINO, C. V. S.; LIMA, G. C.. ?ISO 45001:2018: A utilização de mapa conceitual como ferramenta didática no processo de ensino-aprendizagem?. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
CHAVES, A. C. L.AMARAL, F. C.; MELO, M. I. V.. "VETcrânio: Um objeto de aprendizagem digital para o ensino de Osteologia Craniana Bovina no curso de Medicina Veterinária".. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
AMARAL, F. C.LOBATO, W.; RIBEIRO, W. C.. Uma proposta de intervenção junto a moradores em situação de rua: uma nova visão social e ambiental. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
AMARAL, F. C.; SABINO, C. V. S.; SANTOS, J. E.. USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO: PROPOSTA DE CAPACITAÇÃO PARA PROFESSORES. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
SABINO, C. V. S.AMARAL, F. C.; REIS, E. M.. ?O zoológico como instrumento pedagógico para turmas do ensino fundamental. (Marechal Floriano/ES)?. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
AMARAL, F. C.; SABINO, C.V.S.; ALVES, C. E. R.. GENÉTICA PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA): proposta de adequação didática. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
AMARAL, F. C.CHAVES, A. C. L.; RIBEIRO, R. C.. Propostas para o planejamento, desenvolvimento e avaliação de FEIRAS DE CIÊNCIAS com possibilidades multidisciplinares e ênfase CTSA.. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
LOBATO, W.AMARAL, F. C.; ZANARDI, T. A. C.; RIBEIRO, W. C.. QUALIDADE DO ENSINO POR MEIO DA CONVERGÊNCIA ENTRE O APRENDIZADO SIGNIFICATIVO E A DIALOGICIDADE FREIRIANA Projeto Granjinhas da Fundação Helena Antipoff, no Município de Ibirité, MG.. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
CHAVES, A. C. L.AMARAL, F. C.; COSTA, F. J.. PROPOSTA DE UM MODELO D LABORATÓRIO ESCOLAR E DE ROTEIROS D PRÁTICAS CONSTRUTIVISTAS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
SABINI, C.V. S.LOBATO, W.AMARAL, F. C.; GARRIDO, T. C. V.. Uma proposta de Educação Ambiental utilizando as consequências da extração de rochas ornamentais como tema interdisciplinar.. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
AMARAL, F. C.; LIMA, M. J. V.;LOBATO, W.SABINO, C. V. S.. Ensino não-formal para adultos sobre câncer de próstata com enfoque CTSA Humanista. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
SABINO, C. V. S.;AMARAL, F. C.; KNUPP, E. A. N.. OFICINA: Uso consciente da água. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
AMARAL, F. C.; ALVES, C. E. R.;CHAVES, A. C. L.. OFICINA DE EDUCAÇÃO SEXUAL PARA ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: educação para a saúde e cidadania. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
AMARAL, F. C.; SABINO, C.V.S.;LOBATO, W.. ANÁLISE DO CONFLITO ENTRE CIÊNCIA E RELIGIÃO DURANTE O ENSINO DE EVOLUÇÃO: propondo estratégia de mediação. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
LOBATO, W.AMARAL, F. C.; MAGNO JUNIOR, R. G.. OFICINA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL: Aprendendo os conteúdos sobre o solo, por meio de Oficina Pedagógica. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
CHAVES, A. C. L.AMARAL, F. C.; RIBEIRO, R. C.. EDUCAÇÃO ALIMENTAR E NUTRICIONAL NO DIABETES MELLITUS: Produção de um objeto de aprendizagem direcionado a assistência de portadores da doença.. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
AMARAL, F. C.; PAPROCKI, H.; SABINO, C.V.S.. CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DE BIOLOGIA EM ATUAÇÃO E EM FORMAÇÃO SOBRE A EVOLUÇÃO BIOLÓGICA. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
Cláudia Vilhena Schayer Sabino;AMARAL, F. C.CHAVES, A. C. L.; ZANARDI, T. A. C.. ÁGUA DE BEBER, ÁGUA DE VIVER EM UM MUNDO SUSTENTÁVEL: Oficina de capacitação de professores do reinventando o Ensino Médio / SEE-MG. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
DICKMAN, A. G.;LOBATO, W.AMARAL, F. C.; PARREIRA, J. E.. MAPAS CONCEITUAIS: uma proposta para o estímulo à aprendizagem de física no Ensino Fundamental II. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
AMARAL, F. C.; SABINO, C. V. S.; MATOS, S. A.. A FEIRA DE CIÊNCIAS COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA PARA A DISSEMINAÇÃO DE CONHECIMENTOS, ATITUDES E PRÁTICAS NUTRICIONAIS SAUDÁVEIS PARA ALUNOS DO CICLO FUNDAMENTAL. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
LOBATO, W.AMARAL, F. C.; COUTINHO, F. A.. CRIAÇÃO, APLICAÇÃO E AVALIAÇÃO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O CURSO DE CUIDADORES DE IDOSOS APOIADA NA METODOLOGIA DA PROBLEMATIZAÇÃO. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
CHAVES, A. C. L.AMARAL, F. C.; LOPES, A. C. S.. APROVEITAR PARA NÃO DESPERDIÇAR: Uma proposta de oficina de aproveitamento integral de alimentos para a educação de jovens e adultos. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
AMARAL, F. C.; FERREIRA, A. C.; CARDINALI, S. M. M.. DESENVOLVIMENTO, EXPERIMENTAÇÃO E AVALIAÇÃO DE MODELOS DIDÁTICOS TRIDIMENSIONAIS PARA O ENSINO DE IMUNOLOGIA EM UM ESTUDO DE CASO: contribuições para a inclusão de alunos deficientes visuais no Ensino superior. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
AMARAL, F. C.; COUTINHO, F. A.; SABINO, C. V. S.. ELABORAÇÃO E TESTAGEM DE RECURSOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE GENÉTICA PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: estudo de casos. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
SABINO, C.V.S.;AMARAL, F. C.; PAIVA, M. A.. OFICINA DE PANIFICAÇÃO: cidadania, ascensão sócio-econômica, conhecimento científico e diálogo entre gerações.. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
CHAVES, A. C. L.AMARAL, F. C.; OLIVEIRA, T. R. P. R.. ALIMENTAÇÃO ESCOLAR: investigando a percepção e contribuindo para a valorização do ensino médio do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais - Campus Januária. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
ALENCAR, B. J.;AMARAL, F. C.LOBATO, W.; SABINO, C.V.S.. OFICINA DE SEGURANÇA EM ELETRICIDADE: Segurança em eletricidade, proteção elétrica, riscos do choque elétrico, efeitos fisiológicos, consequências, primeiros socorros, legislação, normas técnicas regulamentadoras, equipamentos de proteção individuais e coletivos. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
CHAVES, A. C. L.AMARAL, F. C.; CASTRO SOBRINHO, J. M.. JOGO EDUCATIVO IMAGEM E AÇÃO DO HPV: conhecendo a infecção pelo vírus e aprendendo a se prevenir do câncer do colo do útero.. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
AMARAL, F. C.; ARAUJO, A. R.;LOBATO, W.; CAMPOS, R. C. P. R.. PROPOSTA METODOLÓGICA PARA O ENSINO DE ANATOMIA HUMANA: Uma estratégia para favorecer o ensino do Sistema Respiratório. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
LOBATO, W.AMARAL, F. C.; NASCIMENTO, C. K.. CRIÇÃO, APLICAÇÃO E AVALIAÇÃO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOBRE O CONSUMISMO UTILIZANDO O FILME WALL-E COMO RECURSO MIDIÁTICO PRINCIPAL. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
CHAVES, A. C. L.AMARAL, F. C.; LUCAS, J. P.. ESTRATÉGIAS DIDÁTICO-METODOLÓGICAS PARA O ENSINO DE FITOTERAPIA: uma proposta para o ensino por competências nos cursos técnicos em Farmácia. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
AMARAL, F. C.; SABINO, C.V.S.; FERNANDES, P. C.. PROJETOS DE TRABALHO NA ESCOLA: implicações e possibilidades.. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
AMARAL, F. C.; SABINO, C.V.S.; PAPROCKI, H.. ABORDAGEM GENÉTICA E IMUNOLÓGICA DOS SISTEMAS SANGUÍNEOS ABO e Rh PARA MELHOR COMPREENÇÃO E ENSINO DA ERITROBLASTOSE FETAL. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
OLIVEIRA, L. M. L. P. R.;AMARAL, F. C.COUTINHO, F. A.; FERREIRA, A. C.. ELABORAÇÃO DE UMA METODOLOGIA DE ENSINO DE CIÊNCIAS BASEADA NA EPISTEMOLOGIA DE Paul Feyerebend E NO ENSINO POR INVESTIGAÇÃO. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
Cláudia Vilhena Schayer Sabino;AMARAL, F. C.; VIOLA, Z. G. G.;CHAVES, A. C. L.. JOGO COMO RECURSO EDUCACIONAL FACILITADORDA APRENDIZAGEM NO ENSINO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
Cláudia Vilhena Schayer Sabino; KNUPP, E. A. N.;AMARAL, F. C.. OFICINA: Aprendendo os conteúdos sobre água no ambiente, por meio de Oficina e Cartilha. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
SABINO, C.V.S.;AMARAL, F. C.; GOMES, C. M. A.. ANÁLISE DA METODOLOGIA ALTERNATIVA A "AÇÃO DA RODA" NA FACILITAÇÃO DA APRENDIZAGEM E NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NAS QUESTÕES DE ECOLOGIA DO ENEM. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
DICKMAN, A. G.; HOSOUME, Y.;AMARAL, F. C.. Física do Corpo Humano: elaboração de um material didático para o ensino médio. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
Cláudia Vilhena Schayer Sabino;AMARAL, F. C.; PAPROCKI, H.. UMA PROPOSTA METODOLÓGICA DO ENSINO DE EMBRIOLOGIA BÁSICA. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
AMARAL, F. C.; COSTA, G. C.; SABINO, C.V.S.. ELABORAÇÃO DE TUTORIAL PARA A UTILIZAÇÃO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM DIGITAIS PARA O ENSINO DE GENÉTICA DISPONÍVEIS NO PORTAL DO PROFESSOR DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, COM AVALIAÇÃO POR PRINCÍPIOS DA TEORIA COGNITIVA DA APRENDIZAGEM MULTIMÍDIA.. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
SABINO, C.V.S.; COUTINHO, F. A.;AMARAL, F. C.. PRODUÇÃO E APLICAÇÃO DE OFICINAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL COM ÊNFASE NO CONSUMO. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
CHAVES, A. C. L.AMARAL, F. C.; GOULART, M. I. M.; SABINO, C.V.S.. ENERGIA, ALIMENTAÇÃO E DESEMPENHO NA ATIVIDADE FÍSICA: elaboração e avaliação de um Objeto de Aprendizagem multimodal para o ensino de Bioquímica. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
CHAVES, A. C. L.AMARAL, F. C.; RESENDE, J. de P.. EDUCAÇÃO EM SAÚDE NA MELHOR IDADE: Uma Proposta de Aprendizagem por Projeto para o Ensino Técnico de Enfermagem.. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
AMARAL, F. C.CHAVES, A. C. L.; SOUZA, P. E. de A.. PRODUÇÃO DO LIVRO PARADIDÁTICO " EXPLORANDO O SISTEMA IMUNOLÓGICO" BASEADA NA TEORIA COGNITIVA DA APRENDIZAGEM MULTIMÍDIA: uma contribuição para o processo de ensino-aprendizagem para alunos do 2 Ano de ensino médio.. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
AMARAL, F. C.; SABINO, C. V. S.; Danusa Munford. POTENCIALIDADES DO USO DA METODOLOGIA DE ENSINO POR INVESTIGAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS - RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
CHAVES, A. C. L.COUTINHO, F. A.; BRAGA, S. A. M.;AMARAL, F. C.. ELABORAÇÃO DE UM CATÁLOGO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM DIGITAIS PARA O ENSINO DO SISTEMA DIGESTÓRIO COM ÊNFASE NO SEU POTENCIAL COMO FERRAMENTA DE ENSINO APRENDIZAGEM. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
AMARAL, F. C.; SABINO, C.V.S.;CHAVES, A. C. L.; Wolney Lobato. CONTRIBUIÇÕES DE UMA PROPOSTA MULTIMÍDIA BASEADA NO ENFOQUE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE PARA ENSINO DAS BASES GENÉTICAS E IMUNOLÓGICAS DO SISTEMA SANGUÍNEO ABO. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
CHAVES, A. C. L.COUTINHO, F. A.; SILVA, R. R.;AMARAL, F. C.. ENSINO DE EMBRIOLOGIA: MATERIAL DIDÁTICO UTILIZANDO IMAGENS E TEXTOS COM BASE NA TEORIA COGNITIVA DA APRENDIZAGEM SOBRE A IMPLANTAÇÃO DO EMBRIÃO NO ÚTERO. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
AMARAL, F. C.; GIUSTA, A. S.; CAMPOS, R.H. de F.. PRÁTICAS INVESTIGATIVAS NO ENSINO DE MICROBIOLOGIA: Uma proposta metodológica para iniciação à docência e à pesquisa.. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
COUTINHO, F. A.; MUNFORD, D.;AMARAL, F. C.. PERFIL CONCEITUAL DE VIDA NO PRIMEIRO CICLO DE FORMAÇÃO HUMANA - Elaboração de Proposta metodológica de Ensino por Investigação. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
SABINO, C.V.S.;LOBATO, W.AMARAL, F. C.. CARTILHA ILUSTRADA COM ALGUNS ANIMAIS NATIVOS DO CERRADO: Um material paradidático em Ciências, para estudantes de escolas públicas de Esmeraldas - MG.. 2009. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
CHAVES, A. C. L.; GIUSTA, A. S.;AMARAL, F. C.; NAGEM, R. L.. APRENDENDO BIOLOGIA MOLECULAR E BIOTECNOLOGIA A PARTIR DE EXEMPLOS DA AGROPECUÁRIA - uma proposta metodológica novadora para a 3ª série do Ensino Médio. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
SABINO, C.V.S.;AMARAL, F. C.LOBATO, W.. O PLANTIO DE MUDAS DE ÁRVORES NO ENSINO DE TÓPICOS DE BOTÂNICA, ECOLOGIA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA ALUNOS DO PRIMEIRO E SEGUNDO GRAUS DA REDE PÚBLICA DE ENSINO DE BANBUÍ~- MG. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
AMARAL, F. C.; GIUSTA, A. S.; COUTINHO, F. A.; VASCONCELOS, R.C.. ELABORAÇÃO E TESTAGEM DO JOGO TRILHA EDUCATIVA TERAPIA MANUAL NA FISIOTERAPIA:proposta para favorecer a aprendizagem. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
AMARAL, F. C.; GIUSTA, A. S.; MOREIRA, M. I. C.; COUTINHO, F. A.. CORPOREIDADE: oficina de formação para professores da Educação de Jovens e Adultos. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
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AMARAL, F. C.; DINIZ, A. M. A.; OLIVEIRA, M. C. M.. PROCESSO DE PROVIMENTO INTERNO DE VAGAS PARA DOSCENTES nas disciplinas: Construção do Conhecimento de Ciências II; Cérebro Mente e Sociedade; Necessidades Educacionais Especiais e Intervenção Pedagógica para Alunos com Trnastornos Invasivos do Desenvolvimento. 2006. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
AMARAL, F. C.; SILVA, M. M.; MACHADO, L. T. da M.. PROCESSO DE SELEÇÃO EXTERNA DE DOCENTES na disciplinas Genética Humana e Genética e Evolução. 2006. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
AMARAL, F. C.; SABINO, C.V.S.; MARINHO, S. P. P.. PROCESSO DE PROVIMENTO INTERNO DE VAGAS na disciplina Construção do conhecimento de Ciências II do Curso de Pedagogia Ênfase em Necessidades Especiais. 2006. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
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CHAVES, A. C. L.; JEUNON, F.A.;AMARAL, F. C.. Seleção Externa de Docentes, para o 1 semestre/2003 nas disciplinas Processos Patológicos Gerais, Citologia e Histologia e Fisiologia e Biofísica. 2002. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
ABREU, J.T.;AMARAL, F. C.; TEIXEIRA, L>M> de S.. Comissão Examinadora do Processo de Seleção Externa de Docentes, para o 1 semestre de 2003 nas disciplinas Tecnologias de Carnes e Derivados e Inspeção de Carnes e Derivados.. 2002. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
AMARAL, F. C.; SCIANNI, A. A.; VIEIRA, F. G.. Processo de Seleção Externa à Categoria de Professor Assistente Nível I na Disciplina Microbiologia do Curso de Fisioterapia. 2001. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
AMARAL, F. C.CHAVES, A. C. L.; NASCIMENTO, E. S.. Processo de Seleção Externa para Professor Assistente Nível I da Disciplina Saúde Coletiva I e Saúde Coletiva II do Curso de Enfermagem. 2001. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
AMARAL, F. C.; ANTONINO, N. M.; FIGUEIREDO, J. A.. Processo de Seleção Externa para Admissão de Professor Assistente Nível I de Bioquímica Celular para o Curso de Ciências Biológicas. 2000. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
AMARAL, F. C.; REIS, J. H.; SARAIVA, T. R. C. B.. Processo de Seleção Externa para Admissão de Professor Assistente Nível I - Genética Animal. 1999. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
AMARAL, F. C.; MELO, Ubiratan Barros de; CARDOSO, P. R.. Processo de seleção de docentes para Professor Assistente Nível I - Imunologia. 1998. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
AMARAL, F. C.; EGYDIO, J. P. R.. ORIENTAÇÃO Liga Acadêmica de Microbiologia da Pontifícia Universidade Católica De Minas Gerais (LAMIC) SELEÇÃO DE MEMBROS. 2021. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
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AMARAL, F. C.. Comissão Avaliadora de Projetos do Fundo de Incentivo à Pesquisa - FIP. 2016. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
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AMARAL, F. C.; SAMPAIO JÚNIOR, R.B.; SOARES.M.L.. Processo de Provimento Interno de Vaga para 2 semestre de 2007 - Teoria do Estado e Direito Constitucional II. 2007. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
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AMARAL, F. C.. Presidente da Banca de Seleção Externa de Docente para o 2 semestre de 2003, nas disciplinas Protese total removível, Clínica de Prótese Removível, Prótese Parcial Removível. 2002. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
AMARAL, F. C.; SANTOS, R.V.; VIEIRA, F. G.. Comissão Examinadora do Processo de Provimento Interno de vagas, para o 1 semestre de 2003, do curos de Fisioterapia nas disciplina Genética Humana. 2002. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
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AMARAL, F. C.; NOGUEIRA, M. L. G.; ELIAS, R.. Processo de Provimento Interno de Vagas para a disciplina Bioestatística o 2 semestre de 2001 para o Curso de Fisioterapia do Núcleo Universitário de Betim. 2001. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
AMARAL, F. C.; MELO, Ubiratan Barros de; SALIM, F.. Concurso Interno para Disciplina Farmacologia para o Curso de Medicina Veterinária. 2000. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
AMARAL, F. C.; NOGUEIRA, M. L. G.; ELIAS, R.. Provimento Interno de vaga para o Curso de Fisioterapia na Disciplina Bioestatística. 2000. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
AMARAL, F. C.; MELO, Ubiratan Barros de. Provimento Interno de vagas para o 1 semestre de 2001, curos de Fisioterapia e Medicina Veterinária - BETIM. 2000. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
Orientou
STORYTELLING PARA A SALA DE AULA: uso de narrativas para o desenvolvimento de assuntos da grade curricular; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; (Orientador);
STORYTELLING PARA SALA DE AULA: uso de narrativas para o desenvolvimento de assuntos da grade curricular; 2022; Dissertação (Mestrado em Ensino) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais,; Coorientador: Fernando Costa Amaral;
O uso de fontes eletrônicas confiáveispara pesquisa escolar na educação básica; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional - Ensino de Biologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais,; Orientador: Fernando Costa Amaral;
Elaboração e avaliação de uma sequência didática que trabalhe o consumo excessivo de sódio em articulação com a teoria da aprendizagem significativa; ; 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais,; Orientador: Fernando Costa Amaral;
A gamificação como recurso educacional para investigação no ensino de Biologia; 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais,; Orientador: Fernando Costa Amaral;
Produção e testagem de jogo online como recurso para avaliar e aprofundar o estudo de genética e evolução no ensino médio; ; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais,; Orientador: Fernando Costa Amaral;
ISO 450001:2018: A utilização de mapa conceitual como estratégia de ensino-aprendizagem; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais,; Orientador: Fernando Costa Amaral;
Uso de tecnologia digital no ensino de Biologia; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais,; Orientador: Fernando Costa Amaral;
Educação para a saúde: a feira de ciências como uma estratégia para incentivar a educação alimentar e nutricional de adolescentes; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais,; Orientador: Fernando Costa Amaral;
Ensino não-formal para adultos sobre câncer de próstata com enfoque CTSA Humanista; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais,; Orientador: Fernando Costa Amaral;
Novas propostas pedagógicas no ensino de genética nos Centros Estaduais de Educação Continuada; ; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais,; Orientador: Fernando Costa Amaral;
ANÁLISE DO CONFLITO ENTRE CIÊNCIA E RELIGIÃO DURANTE O ENSINO DE EVOLUÇÃO: procurando estratégias de mediação; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais,; Orientador: Fernando Costa Amaral;
OFICINA DE EDUCAÇÃO SEXUAL PARA ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: educação para a saúde e cidadania; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais,; Orientador: Fernando Costa Amaral;
DESENVOLVIMENTO, EXPERIMENTAÇÃO E AVALIAÇÃO DE MODELOS DIDÁTICOS TRIDIMENSIONAIS PARA O ENSINO DE IMUNOLOGIA EM UM ESTUDO DE CASO: contribuições para a inclusão de alunos deficientes visuais no Ensino superior; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais,; Orientador: Fernando Costa Amaral;
ELABORAÇÃO E TESTAGEM DE RECURSOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE GENÉTICA PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: estudo de casos; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais,; Orientador: Fernando Costa Amaral;
Concepções do professores de Biologia em atuação e em formação sobre Evolução Biológica; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais,; Orientador: Fernando Costa Amaral;
ÁGUA DE BEBER, ÁGUA DE VIVER EM UM MUNDO SUSTENTÁVEL: oficina de capacitação de professores do Reinventando o Ensino Médio / SEE-MG; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais,; Coorientador: Fernando Costa Amaral;
A FEIRA DE CIÊNCIAS COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA PARA A DISSEMINAÇÃO DE CONHECIMENTOS, ATITUDES E PRÁTICAS NUTRICIONAIS SAUDÁVEIS PARA ALUNOS DE CICLO FUNDAMENTAL; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais,; Orientador: Fernando Costa Amaral;
Proposta metodológica para o ensino de Anatomia Humana: Uma estratégia para favorecer o ensino do Sistema Respiratório; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais,; Orientador: Fernando Costa Amaral;
Abordagem genética e imunofisiológia dos Sistemas Sanguíneos; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais,; Orientador: Fernando Costa Amaral;
PROJETOS DE TRABALHO NA ESCOLA: implicações e possibilidades; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais,; Orientador: Fernando Costa Amaral;
JOGO COMO RECURSO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM NO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais,; Coorientador: Fernando Costa Amaral;
Elaboração de uma metodologia de ensino de ciências baseada na epistemologia de Paul Feyerabend e no ensino por investigação; ; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Biologia) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais,; Coorientador: Fernando Costa Amaral;
ELABORAÇÃO DE TUTORIAL PARA A UTILIZAÇÃO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM DIGITAIS PARA O ENSINO DE GENÉTICA DISPONÍVEIS NO PORTAL DO PROFESSOR DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, COMO AVALIAÇÃO POR PRINCÍPIOS DA TEORIA COGNITIVA DA APRENDIZAGEM MULTIMÍDIA; ; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais,; Orientador: Fernando Costa Amaral;
ANÁLISE DA METODOLOGIA ALTERNATIVA A "AÇÃO DA RODA" NA FACILITAÇÃO DA APRENDIZAGEM E NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NAS QUESTÕES DE ECOLOGIA DO ENEM; 2012; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais,; Coorientador: Fernando Costa Amaral;
ENERGIA, ALIMENTAÇÃO E DESEMPENHO NA ATIVIDADE FÍSICA: elaboração e avaliação de um Objeto de Aprendizagem multimodal para o ensino de Bioquímica; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais,; Coorientador: Fernando Costa Amaral;
PRODUÇÃO DO LIVRO PARADIDÁTICO ?EXPLORANDO O SISTEMA; IMUNOLÓGICO? BASEADA NA TEORIA COGNITIVA DA APRENDIZAGEM; MULTIMÍDIA: uma contribuição para o processo de ensino-aprendizagem de alunos do 2 Ano do ensino médio; ; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais,; Orientador: Fernando Costa Amaral;
CONTRIBUIÇÕES DE UMA PROPOSTA MULTIMÍDIA BASEADA NO ENFOQUE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE PARA ENSINO DAS BASES GENÉTICAS E IMUNOLÓGICAS DO SISTEMA SANGUÍNEO ABO; 2010; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais,; Orientador: Fernando Costa Amaral;
O Ensino de Botânica em uma Abordagem Ciência, Tecnologia e Sociedade; ; 2009; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais,; Orientador: Fernando Costa Amaral;
Corporeidad: Oficina de Formação para professores da Educação de Jovens e Adultos; 2009; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais,; Orientador: Fernando Costa Amaral;
A Interface da Biologia com a Educação Física no Processo da Metabolismo Energético; ; 2009; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais,; Coorientador: Fernando Costa Amaral;
ELABORAÇÃO E TESTAGEM DO JOGO TRILHA EDUCATIVA TERAPIA MANUAL NA FISIOTERAPIA: proposta para favorecer a aprendizagem; ; 2009; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais,; Orientador: Fernando Costa Amaral;
Proposta de uma atividade em Ciência, Tecologia e Sociedade, sobre Respiração Celular; 2008; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais,; Coorientador: Fernando Costa Amaral;
Avaliação dos efeitos do veneno da serpente Crotalus sp e da radiação gama em linhagens de tumores cerebrais; ; 2004; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Fernando Costa Amaral;
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AMARAL, F. C. ; SABINO, C. V. S. ; LOBATO, W. . Doenças virais veiculadas pela água.. Doenças relacionadas com a ÁGUA.. 1ed.Belo Horizonte: Editora PUC Minas, 2020, v. 1, p. 41-48.
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AMARAL, F. C. ; SABINO, C. V. S. ; LOBATO, W. . Doenças bacterianas veiculadas pela água. Doenças relacionadas com a ÁGUA.. 1ed.Belo Horizonte: Editora PUC Minas., 2020, v. 1, p. 29-40.
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SABINO, C.V.S. ; AMARAL, F. C. ; OLIVEIRA, I. M. . O jogo Didático Como Metodologia de Ensino. In: Sabino, C.V.S.; Lobato,W.; Hanriot, S. de M.. (Org.). O jogo didático como metodologia de ensino. 1ed.Belo Horizonte: Ed. PUC Minas, 2013, v. 1, p. 147-154.
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SABINO, C.V.S. ; AMARAL, F. C. ; COUTINHO, F. A. ; SABINO, G. S. ; GOMES, C. M. A. . O PRECONCEITO CONTRA O GORDO E O CONSEQÜENTE SOFRIMENTO DO JOVEM: UM ESTUDO PILOTO. In: III Seminário Internacional Sociedade Inclusiva, 2006, Belo Horizonte. III Seminário Internacional Sociedade Inclusiva, 2006.
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SABINO, C.V.S. ; AMARAL, F. C. ; OLIVEIRA, I. M. ; SILVA, I. M. . ÁGUA DE BEBER; ÁGUA DE VIVER EM UM MUNDO SUSTENTÁVEL.. In: Congresso Mundial das Universidades Católicas, 2014, Belo Horizonte. Anais do CMUC 2013 - Congresso Mundial das Universidades Católicas - Novos Tempos, Novos Sentidos. Belo Horizonte: Editora PUCMinas, 2013. v. 1. p. 99-111.
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FIGUEIREDO, J. A. ; AMARAL, F. C. ; COUTINHO, F. A. . O ENSINO DE BOTÂNICA EM UMA ABORDAGEM CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE.. In: II Seminário Hispano-Brasileiro de Avaliação das Atividades Relacionadas com Ciência, Tecnologia e Sociedade III Jornada Internacional de Ensino de Ciências e Matemática, 2012, Anália Franco - São Paulo - SP. II Seminário Hispano-Brasileiro de Avaliação das Atividades Relacionadas com Ciência, Tecnologia e Sociedade III Jornada Internacional de Ensino de Ciências e Matemática, 2012. p. 488-498.
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LEHNER, H. L. ; AMARAL, F. C. . AVALIAÇÃO DA ACESSIBILIDADE DOS ALUNOSDO 3 ANO DO ENSINO MÉDIO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA Campus de Florestal a objetos de aprendizagem multimídia.. In: I Simpósio de Formação Profissional Inicial e Continuada com registro ISSN 2237 -0730., 2011, Florestal - Minas Gerais. I Simpósio de Formação Profissional Inicial e Continuada com registro ISSN 2237 -0730., 2011.
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AMARAL, F. C. ; NICOLI, J. R. ; BRANDÃO, R. L. ; ORTIZ, C. H. D. . Isolation and characterization of two trehaloses in Fusarium oxysporum var. lini.. In: XX Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Bioquímica e Biologia Molecular, 1991, Caxambú. Anais da XXª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Bioquímica e Biologia Molecular, 1991. v. Único.
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SABINO, C. V. S. ; CHAVES, A. C. L. ; AMARAL, F. C. . Estratégias utilizadas para o ensino de laboratório de química sanitária em um curso de engenharia civil: desafios e oportunidades. EXPERIÊNCIAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS (UFRGS) , 2017.
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SABINO, C.V.S. ; AMARAL, F. C. ; CHAVES, A. C. L. . Proposta de atividade didática relacionada ao tema água: O Peixinho Viajante. EXPERIÊNCIAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS (UFRGS) , 2017.
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AMARAL, F. C. ; Figueiredo, J. A. . O ENSINO DE BOTÂNICA COM ENFOQUE CIÊNCIA, TECNOLOGIA, SOCIEDADE E AMBIENTE (CTSA). 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Cláudia Vilhena Schayer Sabino ; AMARAL, F. C. ; COUTINHO, F. A. ; GOMES, C. M. A. . O PRECONCEITO CONTRA O GORDO E O CONSEQÜENTE SOFRIMENTO DO JOVEM: UM ESTUDO PILOTO.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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AMARAL, F. C. ; TOCAFUNDO, A.A. ; PRÍMOLA N.S. ; TRINDADE, V. ; CRUZ, R. B. ; ROEDEL, G. ; NASCIMENTO, E. ; BORCHAT, V. ; COSTA M.L. ; RODRIGUES, G. ; CARVALHO, M.C.S. . Preparatório para o ENEM Ciências da Natureza e suas Tecnologias. Brasilia: Editora da UBEE (Uniaão Brasileira de Educação e Ensino), 2010 (Livro).
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AMARAL, F. C. ; ANTONINO, N. M. . Material de Apoio Pedagógico e Práticas Laboratoriais de Bioquímica. Belo Horizonte: FUMARC ( Fundação Mariana de Rasende Costa) Pucminas, 2009 (Livro).
Outras produções
AMARAL, F. C. . Parecer Periódico IENCI artigo 1628-3554-1- abril 2020. 2020.
AMARAL, F. C. . PARECER avaliação (IENCI 2335) NOV 2020 - SAIBA MAIS SOBRE DARWIN! A TEORIA DA EVOLUÇÃO NOS QUADRINHOSSAIBA MAIS SOBRE DARWIN! A TEORIA DA EVOLUÇÃO NOS QUADRINHOS. 2020.
AMARAL, F. C. . PARECER avaliação (IENCI 2160) OUT 2020 - O USO DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS NO ENSINO SOBRE MICRORGANISMOS: UMA REVISÃO DA LITERATURA EM PERIÓDICOS E EVENTOS NACIONAIS. 2020.
AMARAL, F. C. . Análise de VIDEOAULAS Projeto PUC Ensina 2020 - 2021. 2020.
AMARAL, F. C. . Parecerista - Revista Abakós. 2019.
AMARAL, F. C. . Parecerista Revista IENCI - artigo 1576. 2019.
AMARAL, F. C. . Parecerista Revista IENCI - artigo 1462. 2019.
AMARAL, F. C. . Parecerista Revista IENCI - artigo 1437. 2019.
AMARAL, F. C. . Comissão de Avaliação dos projetos de pesquisa FIP. PROPPg PUCMinas. 2019.
AMARAL, F. C. . Orientador de alunos de licenciatura em Ciências Biológicas da PUC Minas no Programa de 'Residência Pedagógica' da CAPES. 2019.
AMARAL, F. C. . PARECER: Periódico IENCI artigo 874- V(23(1)) 2018. 2018.
AMARAL, F. C. . Parecerista Revista IENCI - artigo 1284. 2018.
AMARAL, F. C. . Parecerista Revista IENCI - artigo 1064. 2018.
AMARAL, F. C. ; FIGUEIREDO, J. A. . PROVA PARA PORTADOR DE DIPLOMA D NÍVEL SUPERIOR PARA PREENCHIMENTO DE VAGA NO CURSO DE MEDICINA 2 2017. 2017.
AMARAL, F. C. . PARECER Periódico IENCI artigo 797 - V. 22(2) 2017. 2017.
AMARAL, F. C. . PARECER Projetos - Fundo de Incentivo à Pesquisa ? FIP / PUC Minas 1 2017. 2017.
AMARAL, F. C. . Prova Professor PBE II CIÊNCIAS Prefeitura Municipal de Santa Luzia MG. 2017.
AMARAL, F. C. . PARECER: periódico IENCI artigo 917 - V(22) 2017. 2017.
AMARAL, F. C. . PARA PORTADOR DE DIPLOMA DE CURSO SUPERIOR PARA PREENCHIMENTO DE VAGAS NO CURSO DE MEDICINA. Maio 2016. 2016.
AMARAL, F. C. ; FIGUEIREDO, J. A. . ELABORAÇÃO PROVA PARA PORTADOR DE DIPLOMA DE CURSO SUPERIOR PARA PREENCHIMENTO DE VAGAS NO CURSO DE MEDICINA. (30 de Junho de 2016). 2016.
AMARAL, F. C. . Elaboração Prova PROFESSOR PEB II ? BIOLOGIA - FUMARC - PREFEITURA MUNICIPAL DE ITURAMA. 2015.
AMARAL, F. C. . Elaboração Prova PROFESSOR PEB II ? CIÊNCIAS - FUMARC - PREFEITURA MUNICIPAL DE ITURAMA. 2015.
AMARAL, F. C. . ELABORAÇÃO PROVA PARA PORTADOR DE DIPLOMA DE CURSO SUPERIOR PARA PREENCHIMENTO DE VAGAS NO CURSO DE MEDICINA. 1-2015. 2015.
AMARAL, F. C. . PARECER Projetos - Fundo de Incentivo à Pesquisa ? FIP / PUC Minas 1 2015. 2015.
AMARAL, F. C. . Elaboração de Prova para Concurso: SUDECAP 2014 - Biologia (Biólogo - nível superior) Prova SUDECAP Técnico nível superior BIOLOGIA - 2014. 2014.
AMARAL, F. C. . PARECER Projetos - Fundo de Incentivo à Pesquisa ? FIP / PUC Minas 2 2014 Avaliar Projetos de Pesquisa para concessão de fomentos FAPEMIG - Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais Belo Horizonte. 2014.
AMARAL, F. C. . PARECER Projetos - Fundo de Incentivo à Pesquisa ? FIP / PUC Minas 2 2013. 2013.
AMARAL, F. C. . PARECER Projetos - Programa de Bolsas de Iniciação Científica - PROBIC 1 / 2013 - PUC Minas PARECER Projetos - Programa de Bolsas de Iniciação Científica - PROBIC 1 / 2013 - PUC Minas Avaliar Projetos de Pesquisa para concessão de Bolsa de Iniciação Científica FAPEMIG - Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais Belo Horizonte. 2013.
AMARAL, F. C. . Elaboração Prova Seleção Cargo: PROFESSOR EDUCAÇÃO BÁSICA ? PEB II ? CIÊNCIAS - maio/2012. 2012.
AMARAL, F. C. . PARECER Projetos - Fundo de Incentivo à Pesquisa ? FIP / PUC Minas 1 2012. 2012.
AMARAL, F. C. . PARECER Projetos - Programa de Bolsas de Iniciação Científica PUC Minas / PROBIC 2 2012. 2012.
AMARAL, F. C. . PARECER Projetos - Fundo de Incentivo à Pesquisa ? FIP / PUC Minas 2011. 2011.
AMARAL, F. C. . Elaboração de Prova Fundação Mariana de Resende Costa. 2010.
AMARAL, F. C. . PARECER - AVALIAÇÃO PROJETOS PROBIC - Programa de Bolsas de Iniciação Científica PUC Minas. 2010.
AMARAL, F. C. . Elaboração de Provas da Fundação Mariana Resende Costa. 2009.
AMARAL, F. C. . Elaboração de Provas da Fundação Mariana Resende Costa. 2009.
AMARAL, F. C. . Elaboraçã de provas pela Fundação Mariana Rezende Costa. 2004.
AMARAL, F. C. . Banca de Elaboração de Provas da Fundação Mariana Resende Costa. 2000.
AMARAL, F. C. . Banca de Elaboração de Provas da Fundação Mariana Resende Costa. 2000.
AMARAL, F. C. . Supervisor do Laboratório de Físico-Química - PUC Minas BETIM. 2000.
SABINO, C.V.S. ; CHAVES, A. C. L. ; AMARAL, F. C. ; PAPROCKI, H. ; LOBATO, W. ; PEREIRA, L. D. A. ; LAGE, L. V. . Água tão perto! Não posso beber, não posso nadar.. 2015; Tema: Problemas ambientais relacionados à água em reservatórios de hidroelétrica. (Site).
SABINO, C. V. S. ; AMARAL, F. C. ; LOBATO, W. . SOLOS: O que deveríamos saber sobre eles.. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - LivroPradidático).
SABINO, C. V. S. ; AMARAL, F. C. ; LOBATO, W. . DOENÇAS RELACIONADAS COM A ÁGUA. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - LivroPradidático).
SABINO, C. V. S. ; AMARAL, F. C. ; ANTONINO, N. M. ; LOBATO, W. . ÁGUA DE BEBER ÁGUA DE VIVER. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - LivroPradidático).
SABINO, C. V. S. ; AMARAL, F. C. ; LOBATO, W. . PRIMEIROS PASSOS NO ESTUDO DA ENERGIA. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - LivroPradidático).
AMARAL, F. C. ; MOURTHÉ FILHO, A. . COMO PREVENIR O CÂNCER DE PRÓSTATA. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - LivroPradidático).
BARBOSA, J. U. ; AMARAL, F. C. . PROJETOS DE TRABALHO NA ESCOLA: implicações e possibilidades. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartilha digital).
VIEIRA, M. S. ; AMARAL, F. C. . Abordagem genética e imunofisiológica dos Sistemas Sanguíneos ABO e Rh para melhor compreensão e ensino da Eritroblastose Fetal. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro Pradidático).
LEHNER, H. L. ; AMARAL, F. C. . ELABORAÇÃO DE TUTORIAL PARA A UTILIZAÇÃO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM DIGITAIS PARA O ENSINO DE GENÉTICA DISPONÍVEIS NO PORTAL DO PROFESSOR DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, COM AVALIAÇÃO POR PRINCÍPIOS DA TEORIA COGNITIVA DA APRENDIZAGEM MULTIMÍDIA.. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Tutorial para utilização de OAs digitais).
SABINO, C. V. S. ; AMARAL, F. C. ; ANTONINO, N. M. ; LOBATO, W. . ÁGUA DE BEBER ÁGUA DE VIVER. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - LivroPradidático).
LOPES, C. S. M. ; AMARAL, F. C. . ?EXPLORANDO O SISTEMA IMUNOLÓGICO?. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro Pradidático).
SOUSA, N. F. L. L. E. ; AMARAL, F. C. . Contribuições de uma proposta multimídia baseada no enfoque Ciências, Tecnologia e Sociedade para o ensino das bases genéticas e imunológicas do sistema sanguíneo ABO humano. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Aula Interativa no Laboratório de Informática: Genética e Imunologia do Sistema ABO).
ALVES, C. E. R. ; AMARAL, F. C. . CORPOREIDADE: OFICINA DE FORMAÇÃO PARA PROFESSORES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartilha digital).
BRAGA, N. H. M. ; AMARAL, F. C. ; GIUSTA, A. S. . ELABORAÇÃO E TESTAGEM DO JOGO TRILHA EDUCATIVA TERAPIA MANUAL NA FISIOTERAPIA: proposta para favorecer a aprendizagem. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Jogo didático digital).
AMARAL, F. C. . Fundamentos de Bioquímica do Exercício - Curso Especialização em Fisiologia do Exercício. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
AMARAL, F. C. ; ANTONINO, N. M. . Apostila e Roteiro de Estudo Complementar de Bioquímica.. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).
AMARAL, F. C. . CAP - Curso de Atualização de Profissional no Ensino de Biologia. 2002 (Curso de Aperfeiçoamento) .
Projetos de pesquisa
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2020 - Atual
ESTUDANTES DE MEDICINA ESCLARECENDO PACIENTES SOBRE CÂNCER DE PRÓSTATA E DESMISTIFICANDO O EXAME DE TOQUE., Descrição: Elaboração de protocolo de acompanhamento de consultas urológicas para estudantes de Medicina da PUC Minas favorecendo a informação de pacientes para a desmistificação e esclarecimento sobre a importância do exame de toque retal para a prevenção e tratamento precoce e mais efetivo de possíveis cânceres de próstata. Análise de relatórios e produção de material didático para orientação de estudantes de Medicina.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Fernando Costa Amaral - Coordenador / Antônio Mourthé Filho - Integrante., Financiador(es): Pró-reitoria de Pesquisa e Pós-graduação da Pucminas - Auxílio financeiro / Pró-reitoria de Pesquisa e Pós-graduação da Pucminas - Bolsa.
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2019 - 2020
Setor Sucroalcooleiro: Projeção do mercado brasileiro para o ano de 2040, e a escolha de um modelo de produção na região sucroalcooleira de São Paulo com centro em Ribeirão Preto., Descrição: As reservas de combustíveis fósseis são finitas, as posses desses recursos influenciam no planejamento estratégico de todos os países, criando gargalos para o desenvolvimento econômico de quem depende deles e de seus derivados. Por conta dessa insegurança, há a necessidade da inserção de novas fontes energéticas, não só por este motivo, mas para a retirada deste insumo que é a principal fonte dos gases que estão provocando mudanças climáticas e agravando o quadro do aquecimento global. Uma das alternativas para substituir os combustíveis fósseis, é produzir um combustível a partir da matéria orgânica renovável, biomassa. O etanol é umas das possíveis soluções para substituir a gasolina, mas que em contrapartida pode chocar nos interesses do setor alimentício e do setor de energia. No Brasil, a maior parte do etanol produzido é proveniente da cana-de -açúcar, sendo este insumo, utilizado também para a produção de açúcar. Além disso, o bagaço da cana-de-açúcar pode ser utilizado para a produção de diversos subprodutos, no entanto, para o investidor, principalmente pelo cenário atual do país, é de extrema importância avaliar os riscos envolvidos neste setor, e as condicionantes, como o conflito de interesses relacionados a matéria prima. Dessa forma, o objetivo do presente estudo é desenvolver um modelo de tomada de decisão para a produção de açúcar e etanol, o estudo da localização da unidade industrial, a projeção de um cenário para 2040, e abordar alguns aspectos relacionados a cogeração, veículos flex, veículos híbridos, veículos elétricos, células combustíveis, etanol de segunda geração, propondo possíveis soluções para os gargalos presentes no processo e as implicações no meio em que foi inserido.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Fernando Costa Amaral - Coordenador / Pedro Paulo Pettterson - Integrante., Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais - Outra.
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2019 - 2019
Produção de materiais paradidáticos de apoio para educação formal e não-formal como ferramenta para a prevenção de doenças relacionadas com a água., Descrição: Pesquisa sobre conteúdos, estratégias e ferramentas para a produção e avaliação de material paradidático voltado para suporte de professores de educação formal e não-formal sobre doenças relacionadas com a água com enfoque C.T.S.A. (Ciência, Tecnologia, sociedade e Ambiente).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Fernando Costa Amaral - Coordenador / Wolney Lobato - Integrante / Cláudia de Vilhena Schayer Sabino - Integrante., Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2
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2018 - 2019
MATERIAIS PARA DIDÁTICOS UTILIZANDO A TIPOLOGIA DE CONTEÚDOS DE ZABALA., Descrição: Este projeto tem como objetivo: desenvolver, avaliar e publicar materiais para didáticos utilizando a tipologia de conteúdos de Zabala (2010), no ensino/aprendizagem de tópicos relacionados à água e ao ar. Para ocorrerem mudanças efetivas na sociedade é necessária a conscientização e para isto o conhecimento de conteúdos conceituais, factuais, procedimentais e atitudinais. Só por meio de reflexão é possível ocorrer mudança de atitude. Pensar e raciocinar são indispensáveis para formação do cidadão ético com mudanças de atitude. Neste projeto serão enfatizadas metodologias para desenvolvimento do pensamento, sugeridas por Blades (1994) e será utilizada a teoria cognitiva da aprendizagem multimídia (TCAM).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernando Costa Amaral - Coordenador., Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais - Auxílio financeiro.
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2016 - 2017
Produção de material didático para o curso de Engenharia de Energia, Descrição: Pesquisa e produção de material didático, com ~enfase em energia da biomassa e transformações bioquímicas ligadas a produção de combustíveis.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Fernando Costa Amaral - Coordenador / Ana Flávia Araújo de Aguiar - Integrante / Carolina Teixeira Goulart - Integrante., Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais - Bolsa.
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2012 - 2014
ÁGUA, MEIO AMBIENTE E SAÚDE: conhecimento para a promoção da saúde pessoal, social e ambiental II, Descrição: Revisão da produção de material paradidático sobre ÁGUA, MEIO AMBIENTE E SAÚDE, com bolsas de iniciação científica para alunos do curso de Ciências Biológicas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Fernando Costa Amaral - Coordenador / SABINO, C. V. S. - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro.
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2011 - 2012
ÁGUA, MEIO AMBIENTE E SAÚDE: conhecimento para a promoção da saúde pessoal, social e ambiental, Descrição: Projeto de Pesquisa FIP (aprovado pela PROPPG - Pucminas) para e produção de material paradidático sobre ÁGUA, MEIO AMBIENTE E SAÚDE, com bolsas de iniciação científica para alunos do curso de Ciências Biológicas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Fernando Costa Amaral - Coordenador / Neuza de Mesquita Antonino - Integrante / Andréa Carla Leite Chaves - Integrante / Cláudia Vilhena Schayer Sabino - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro / Pró-reitoria de Pesquisa e Pós-graduação da Pucminas - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
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2011 - 2011
Articulação Universidade/Empresa Metodologias Inovadoras para o ensino/aprendizagem de ecologia, Descrição: Pesquisar sobre a influência de metodologias inovadoras com articulação entre Universidade e Empresa para o ensino/aprendizagem de ecologia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernando Costa Amaral - Integrante / Cláudia de Vilhena Schayer Sabino - Coordenador / Wolney Lobato - Integrante., Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais - Auxílio financeiro.
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2010 - 2011
Águas subterrâneas: Conhecer para proteger, Descrição: Descrição: Águas subterrâneas são fonte de água potável para muitas pessoas em todo o mundo, principalmente em áreas rurais. Por este motivo a qualidade destas águas é de importância fundamental. Inúmeros materiais tem sido identificados como contaminantes de águas subterrâneas. Apesar de ser este um precioso recurso natural, poucos professores tem conhecimento suficiente sobre o tema, compreendendo os diferentes conceitos envolvidos. Estudos recentemente realizados em diferentes países incluindo o Brasil demonstram que devido à importância das águas subterrâneas para a saúde, economia e qualidade de vida é necessário melhorar o conhecimento de alunos e professores sobre conceitos relacionados a este tema. Este projeto tem como objetivo difundir em escolas de nível fundamental e médio conhecimentos relacionados às águas subterrâneas por meio de material paradidático com texto explicativo e atividades relacionadas para sala de aula. Só se protege o que se conhece e a proteção imediata das águas subterrâneas é uma prioridade mundial. Entre os objetivos específicos destacam-se: produzir um material paradidático de apoio a professores sobre águas subterrâneas, contendo texto explicativo, glossário ilustrado, atividades dinâmicas e criativas, construção de modelos e experimentos, possibilitando uma nova abordagem do tema no Ensino Fundamental e Médio; informar alunos e professores sobre fenômenos relacionados às águas subterrâneas; estimular o interesse dos alunos pelas águas subterrâneas, através da realização de atividades lúdicas; criar um ambiente seguro e prazeroso para o aprendizado; facilitar os processos de socialização, comunicação, expressão e construção do conhecimento; proporcionar a formação de indivíduos melhor informados e atuantes nas questões de responsabilidade ambiental.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernando Costa Amaral - Integrante / Andréa Carla Leite Chaves - Integrante / Cláudia Vilhena Schayer Sabino - Coordenador / Francisco Ângelo Coutinho - Integrante / Wolney Lobato - Integrante.
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2005 - 2008
O Ensino de Botãnica em uma Abordagem CTSA., Descrição: Pesquisa e desenvolvimente de estratégia para o ensino de Botânica com base em uma abordagem CTSA com o objetivo de promover melhoria no ensino/aprendizagem de Botânica através da elaboração e aplicação de uma unidade didática para o ensino de flores para alunos de um curso de graduação de Ciências e Biologia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Fernando Costa Amaral - Coordenador / José de Arimatéa Figueiredo - Integrante / Francisco Ângelo Coutinho - Integrante.
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2005 - 2007
A obesidade e o estigma da obesidade como fonte de sofrimento, Descrição: Pesquisar as representações e sentimentos a cerca do estigmada da obesidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernando Costa Amaral - Coordenador / Cláudia Vilhena Schayer Sabino - Integrante / Francisco Ângelo Coutinho - Integrante.
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2004 - 2005
Avaliação dos efeitos do veneno da serpente Crotalus sp e da radiação gama em linhagens de tumores cerebrais, Descrição: Verificar efeito da radiação gama e de veneno crotálico para o desenvolvimento de tumores cerebrais em modelos animais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Fernando Costa Amaral - Coordenador / Marcella Araújo Soares - Integrante., Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais - Bolsa.
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2003 - 2004
Caracterização bioquímica de célula GH3, de adenoma de hipófise de rato, normais e tratados com radiação gama., Descrição: Verificar efeito da radiação gama sobre a estrutura biológica e molecular de células hipofisárias.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Fernando Costa Amaral - Coordenador / Marcella Araújo Soares - Integrante., Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais - Bolsa.
Prêmios
2012
Menção Honrosa da Área de Concentração Agrárias e Biológicas, 20° Seminário de Iniciação Científica da PROPPG/PUCMINAS.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Instituto de Ciências Biológicas e Saúde da PUC Minas, Coração Eucarístico. , Av. Dom José Gaspar 500, Dom Cabral, 30535901 - Belo Horizonte, MG - Brasil - Caixa-postal: 1686, Telefone: (31) 33194162, Fax: (31) 33191225, URL da Homepage:
Experiência profissional
2017 - Atual
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC MinasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROF. MICROBIOLOGIA INDUSTRIAL, Carga horária: 2
2015 - Atual
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC MinasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROF ENSINO DE BIOLOGIA, Carga horária: 2
2014 - Atual
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC MinasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto IV, Carga horária: 30
2014 - Atual
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC MinasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROF BIOQUÍMICA INDUSTRIAL Engenharia Química, Carga horária: 2
2007 - Atual
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC MinasVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROFESSOR FUNDAM. BIOQUÍMICA - ENG DE ENERGIA, Carga horária: 2
2007 - Atual
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC MinasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: COMISSÃO AVALIAÇÃO PROJETOS - PROPPG/PUCMINAS
Outras informações:
MEMBRO DA COMISSÃO DE AVALIAÇÃO DE PROJETOS DE PESQUISA DA ÁREA DA SAÚDE - FIP/PROBIC - PROPPG- Pucminas
2005 - Atual
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC MinasVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROFESSOR MESTRADO ENSINO DE CIÊNCIAS e MAT., Carga horária: 4
Outras informações:
Atua como Professor e Orientador no Programa de Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática. TÓPICOS DE GENÉTICA E EVOLUÇÃO - TÉOPICOS DE BIOQUÍMICA PARA O ENSINO DE BIOLOGIA.
2005 - Atual
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC MinasVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROFESSOR BIOQUÍMICA EDUCAÇÃO FÍSICA - COREU, Carga horária: 6
2005 - Atual
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC MinasVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: ORIENTADOR MESTRADO ENSINO DE CIÊNCIAS E MAT., Carga horária: 10
1999 - Atual
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC MinasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: BANCA ELABORADORA VESTIBULAR Pucminas
Outras informações:
Menbro da Banca Elaboradora da prova de BIOLOGIA para os dois CONCURSOS VESTIBULARES anuais da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
1997 - Atual
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC MinasVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROFESSOR BIOQUÍMICA- FISIOTERAPIA - COREU, Carga horária: 3
2016 - 2016
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC MinasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROF GENÉTICA HUMANA, Carga horária: 2
1999 - 2014
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC MinasVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROFESSOR ADJUNTO III, Carga horária: 30
Outras informações:
Atua ou atuou como professor da disciplina Bioquímica nos Cursos de Fisioterapia; Educação Física; Ciências Biológicas e Medicina Veterinária.
Atua como Professir de Fundamentos de Bioquímica no Curso de Engenharia de Energia.
Atua como Professor e Orientador do Programa de Mestradoprofissional em Ensino de Ciências e Matemática.
Atua Membro da Comissão de avaliadores de Projetos de pesquisa FIP/PROBIC da PROPPG/Pucminas.
2000 - 2005
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC MinasVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROFESSOR BIOQUÍMICA FISIOTERAPIA - Betim, Carga horária: 6
1999 - 2005
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC MinasVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROFESSOR BIOQUÍMICA - MEDICINA VETERINÁRIA, Carga horária: 8
1998 - 1999
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC MinasVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROFESSOR ASSISTENTE I, Carga horária: 14
Outras informações:
PROFESSOR DE BIOQUÍMICA NO CURSOS DE FISIOTERAPIA E DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
1997 - 1998
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC MinasVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROFESSOR ASSISTENTE I, Carga horária: 14
Outras informações:
PROFESSOR DE BIOQUÍMICA NO CURSO DE FISIOTERAPIA E DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
1996 - 1996
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC MinasVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROFESSOR ASSISTENTE I, Carga horária: 8
Outras informações:
PROFESSOR DE BIOQUÍCA PARA O CURSO DE ENFERMAGEM
Atividades
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02/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-reitoria de Pesquisa e Pós-graduação.,Cargo ou função, Comissão de Pesquisa FIP - PROPPg - Pucminas.
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08/2006
Pesquisa e desenvolvimento, Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática.,Linhas de pesquisa
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02/2006
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Bioquímica
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02/2005
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Disciplina:Tópicos de Genética e Evolução e Orientações de Mestrado
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08/1997
Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Bioquímica
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02/2000 - 07/2005
Ensino, Medicina Veterinária, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Bioquímica
2009 - 2020
Associação dos Docentes da Pontifícia Universidade Católica de Minas GeraisVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Conselho de Representantes
2001 - 2003
Associação dos Docentes da Pontifícia Universidade Católica de Minas GeraisVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Diretor de Comunicação, Carga horária: 5
Atividades
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08/2001 - 06/2003
Direção e administração, Diretoria de Comunicação, Belo Horizonte.,Cargo ou função, Diretor de Comunicação.
2018 - 2020
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Orientador Programa RESIDÊNCIA PEDAGÓCA IES., Carga horária: 4
Outras informações:
Programa de Residência Pedagógica ? MEC - CAPES - período 2018 - 2019
PROGRAMA DO GOVERNO FEDERAL - Gerenciado e financiado pela CAPES - em cooperação com instituições de Ensino Superior / cursos de Licenciatura - visando a formação inicial de professores para o Ensino Médio, envolvendo escolas públicas sob a coordenação da instituição de ensino superior (PUC Minas.) orientação de professores dos cursos de Licenciatura e professores preceptores de escolas públicas.
São 19 alunos de Licenciatura do Curso de Ciências Biológicas ? ICBS ? PUC Minas ? Bolsistas de Residência Pedagógica CAPES ? MEC - Orientados por dois professores do curso: Prof. José Arimatéa Figueiredo e Prof. Fernando Costa Amaral
E por dois preceptores (bolsistas) professores de Biologia no Ensino Médio de duas escolas públicas do Estado de MG: - Escola Estadual Governador Milton campos e - Colégio Lúcio dos Santos.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Fernando Costa Amaral e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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Confirma a exclusão?