James dos Santos Penna

Possui graduação em Ciências Licenciatura Plena Em Química pela Universidade Guarulhos (1983), graduação em Pedagogia pela Universidade Guarulhos (1987), Mestrado em Ciências Humanas pela Universidade Guarulhos (2000) e Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2006). Atualmente é coordenador pedagógico (aposentado) da Prefeitura Municipal de São Paulo e professor assistente da Universidade Guarulhos. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Especial, atuando principalmente nos seguintes temas: alunos com necessidades educativas especiais, inclusão, surdos, dislexia, leitura e escrita,

Informações coletadas do Lattes em 06/04/2019

Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento

2004 - 2006

Universidade Presbiteriana Mackenzie
Título: Avaliação de Leitura e Escrita em Estudantes Surdos no ciclo II do Ensino Fundamental,Ano de Obtenção: 2006
Prof Dr Elizeu Coutinho de Macedo.Palavras-chave: Instrumentos de Avaliação, Testes Computadorizados.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.

Mestrado em Ciências Humanas

1996 - 2000

Universidade de Guarulhos
Título: O PAPEL DA ESCOLA NA INCLUSÃO E PROFISSIONALIZAÇÃO DOS PORTADORES DE DEFICIÊNCIA AUDITIVA,Ano de Obtenção: 2000
Orientador: ANA MARIA VIEIRA PIRES GIL
Palavras-chave: Inclusão; Deficiência Auditiva; Profissionalização.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Graduação em Pedagogia

1985 - 1987

Universidade de Guarulhos

Graduação em Ciências Licenciatura Plena Em Química

1978 - 1983

Universidade de Guarulhos

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Formação complementar

2008 - 0

Extensão universitária em Inglês Instrumental. , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2014 - 2014

Comunicação Alternativa e Tecnologias Assistivas. (Carga horária: 120h). , Centro Profissional de Educação Continuada, CEPEC/TO, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Psicopedagogia/Especialidade: Psicopedagogia Institucional.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

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Participação em eventos

IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL IAB. 2012. (Seminário).

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Participação em bancas

Aluno: Waldirene Jorri Munhoz

COSTA, Rosana Tossi da;PENNA, James dos Santos; Angélica de Oliveira. Psicomotricidade e a Expressão na Pré-Escola. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Guarulhos.

Aluno: Flávia Regina Nazaro

PENNA, James dos Santos; COSTA, Rosana Tossi da; SAMESHIMA, Dumara C T. A Importância da Avaliação Institucional - Egressos numa Escola de Ensino Médio/Profissionalizante. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Guarulhos.

Aluno: Aline Helena do Carmo

PENNA, James dos Santos; SAMESHIMA, Dumara C T; COSTA, Rosana Tossi da. FAMÍLIA E O PROCESSO DE APRENDIZAGEM ESCOLAR. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Guarulhos.

Aluno: Elinês Martins da Silva

SAMESHIMA, Dumara C T; COSTA, Rosana Tossi da;PENNA, James dos Santos. A recuperação do psicopedagogo na recuperação da auto-estima do professor do ensino fundamental - ciclo II. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Guarulhos.

Aluno: Argentina Concebida da Silva Barbosa

COSTA, Rosana Tossi da; SAMESHIMA, Dumara C T;PENNA, James dos Santos. Alfabetização no primeiro ano do ensino fundamental. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Guarulhos.

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Comissão julgadora das bancas

Fabio Leyser Gonçalves

GONÇALVES, F. L.; FEITOSA, M. D.; MACEDO, E. C.. Avaliação de leitura e escrita em estudantes surdos no Ciclo II do Ensino Fundamental Regular. 2006. Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

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Orientou

Lidiani Lancoli Alves

Um Olhar Psicopedagógico sobre o aluno Disléxico; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Guarulhos; Orientador: James dos Santos Penna;

Karina Avigo França

Interveções Psicopedagógicas para o deficiente Visual no Ensino Regular; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Guarulhos; Orientador: James dos Santos Penna;

Ana Maria Rezende Campanholi

O Papel do Psicopedagogo no Transtorno de Deficit de Atenção e Hiperatividade em Crinaças do Ensino Fundamental; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Guarulhos; Orientador: James dos Santos Penna;

Ana Maria de Oliveira Santos

As Intervenções Psicopedagógicas no Contexto Escolar em caso de crianças e adolescentes com TDAH; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Guarulhos; Orientador: James dos Santos Penna;

Claudia Spirandelli Santos

Um Olhar Psicopedagógico voltados aos alunos com dislexia no ensino fundamental; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Guarulhos; Orientador: James dos Santos Penna;

Regina Alves Ferreira

Recursos e Metodologias de Ensino utilizadas em crianças com deficiência visual; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Guarulhos; Orientador: James dos Santos Penna;

Josely de Fátima Gonche Oliveira

Orientações Psicopedagógicas Institucionais a alunos disléxicos do ciclo I; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Guarulhos; Orientador: James dos Santos Penna;

Patrícia Arestivo Canoas

A questão da Biossegurança no trabalho do psicopedagogo hospitalar; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Guarulhos; Orientador: James dos Santos Penna;

Amanda Vieira da Silva

Intervenções Psicopedagógicas no trabalho de educadores da educação infantil através da teoria das inteligências Múltiplas; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Guarulhos; Orientador: James dos Santos Penna;

Carmem de Jesus Telles

A Atuação do Psicopedagogo na Inclusão social do jovem drogadicto; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Guarulhos; Orientador: James dos Santos Penna;

Viviane Oliveira Morais

A educação e a Inclusão Escolar; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Guarulhos; Orientador: James dos Santos Penna;

Aparecida Dutra Faria Barreira

Língua Brasileira de Sinais: A Alfabetização de crianças Surdas nas séries iniciais do Ensino Fundamental; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Guarulhos; Orientador: James dos Santos Penna;

Neide de Queiroz Alvarez dos Santos

Compreensão Auditiva: Uma das dificuldades apresentadas pelo aluno no processo de ensino aprendizagem de uma língua estrangeira - Inglês; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Guarulhos; Orientador: James dos Santos Penna;

Maria Abgail Bezerra Lima da Silva

A Estimulação da Alfabetização em crianças deficientes mentais do ciclo I no ensino fundamental; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Guarulhos; Orientador: James dos Santos Penna;

Vanessa Soares Ribeiro

Orientações Psicopedagógicas no trabalho de alfabetização com alunos disléxicos; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Guarulhos; Orientador: James dos Santos Penna;

Karla Cristina Vega Bolaños Peixoto

As Atividades Lúdicas utilizadas para o desenvolvimento da criatividade: uma orientação aos professores da educação infantil; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Guarulhos; Orientador: James dos Santos Penna;

Rosely Aparecida Fernades

Contribuições da Psicopedagogia na alfabetização dos diléxicos; ; 2006; 60 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Guarulhos; Orientador: James dos Santos Penna;

Roneida Gontijo Couto

Diagnóstico psicopedagógico em TDAH; 2006; 56 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Guarulhos; Orientador: James dos Santos Penna;

Vanessa Soares Ribeiro

Orientações Psicopedagógicas no Trabalho de Alfabetização com Alunos Disléxicos; 2006; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Guarulhos; Orientador: James dos Santos Penna;

SILVANA BARBOSA DOS SANTOS

A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO CONTEXTO ESCOLAR BRASILEIRO; 2005; 53 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Guarulhos; Orientador: James dos Santos Penna;

Katia Caetano de Souza Jasper

A MOCHILA PSICOPEDAGÓGICA: RECURSOS LÚDICOS PARA ATENDIEMNTO DE CRIANÇAS DOS 6 AOS 8 ANOS EM LEITO HOSPITALAR; ; 2005; 60 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Guarulhos; Orientador: James dos Santos Penna;

Solange Cardoso Rocha

A importância da Psicopedagogia nas dificuldades de aprendizagens associadas a um contexto familiar; 2005; 64 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Guarulhos; Orientador: James dos Santos Penna;

Rosilaine Lopes Possarle

Educação Especial: Um desafio no Ensino Regular; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Guarulhos; Orientador: James dos Santos Penna;

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Foi orientado por

Anna Maria Vieira Pires Gil

O papel da escola na inclusão e profissionalização dos portadores de deficiência auditiva; 2000; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Guarulhos,; Orientador: Anna Maria Vieira Pires Gil;

Elizeu Coutinho de Macedo

Avaliação de Leitura e Escrita em estudantes surdos no ciclo II do ensino fundamental regular; 2006; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie,; Orientador: Elizeu Coutinho de Macedo;

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Produções bibliográficas

  • PENNA, James dos Santos ; CLETO, Maria Regina Zanardi . ORIENTAÇÕES PSICOPEDAGÓGICAS NO PROCESSO COGNITIVO DO. Revista Eletrônica UNG , v. 5, p. 13-20, 2011.

  • PENNA, James dos Santos ; MACEDO, Elizeu Coutinho de . Habilidades de leitura, escrita e língua de sinais de alunos surdos do ensino fundamental:validação de testes computadorizados. Psicopedagogia. Associação Brasileira de Psicopedagogia , v. 25, p. 236-242, 2008.

  • FERNADES, Rosely Aparecida ; PENNA, James dos Santos . CONTRIBUIÇÕES DA PSICOPEDAGOGIA NA ALFABETIZAÇÃO DOS DISLÉXICOS. Revista Eletrônica UNG , v. Vol.2, p. 29-49, 2008.

  • PENNA, James dos Santos ; O Papel da Escola na Inclusão e Profissionalização dos Portadores de Deficiência Auditiva.. Revista Universidade Guarulhos , Guarulhos - SP, v. VII, n.1 e 2, p. 05-98, 2002.

  • PENNA, James dos Santos ; MACEDO, Elizeu Coutinho de ; CAPOVILLA, Fernando Cesar ; CAPOVILLA, Alessandra Gotuzo Seabra . Teleavaliação de Leitura e Escrita em Surdos de 5ª e 6ª Séries incluídos em três Escolas Públicas Comuns do Ensino Fundamental.. In: Oliver Zancul Prado; Ivelise Fortim e Leonardo Cosentino. (Org.). Psicologia e Informática. 1ªed.São Paulo: Conselho Regional de Psicologia, 2006, v. 1°, p. 199-234.

  • Ana Carolina C. Barbosa ; LUKASOVA, K. ; MACEDO, Elizeu Coutinho de ; PENNA, James dos Santos ; FERRREIRA, A.P ; GRUBOR, F.G ; TORRES, C.M . Avaliação de Inteligência em escolares surdos: versão computadorizada do teste de inteligência não-verbal(TONI-3). In: II Congresso Internacional de Neuropsicologia e IX Congresso Brasileiro de Neuropsicologia, 2007, São Paulo. Dementia & Neuropsychologia. São Paulo: Sociedade Brasileira de Neuropsicologia, 2007. v. 1. p. 14-14.

  • Ana Carolina C. Barbosa ; LUKASOVA, K. ; MACEDO, Elizeu Coutinho de ; PENNA, James dos Santos ; BRAVO, R.B ; MICILLO, T.M ; RODRIGUES, A.C.B . Validação do Teste não-verbal(TONI-3) para escolares surdos.. In: II Congresso Internacional de Neuropsicologia e IX Congresso Brasileiro de Neuropsicologia, 2007, São Paulo. Dementia & Neuropsychologia. São Paulo: Sociedade Brasileira de Neuropsicologia, 2007. v. 1. p. 13-14.

  • PENNA, James dos Santos ; procedimentos Educacionais de Apoio a Inclusão. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Anna Carolina C. Barbosa ; MACEDO, Elizeu Coutinho de ; LUKASOVA, K. ; PENNA, James dos Santos ; TORRES, C. M. . Avaliação de Inteligência em escolares surdos: Validação do test of nonverbal intelligence (TONI 3). 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade de Guarulhos, Universidade de Guarulhos. , Rua Nossa Senhora Mãe dos Homens - de 600/601 ao fim, Vila Progresso, 07091000 - Guarulhos, SP - Brasil, Telefone: (11) 24237617

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Experiência profissional

  • 2003 - Atual

    Universidade de Guarulhos

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor assistente, Carga horária: 22

    Outras informações:
    Professor do Curso de Pedagogia com as Disciplinas: Prática de Ensino e Problemas de aprendizagem, Estágiogio Supervisionado, Inclusão e Diversidade. A partir de Julho de 2013, exerço a função de Diretor Adjunto do Curso de Pedagogia na Instituição

    Atividades

    • 09/2003

      Ensino, Psicopedagogia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Aspectos neurológicos da Aprendizagem, Psicopedagogia Institucional