James dos Santos Penna
Possui graduação em Ciências Licenciatura Plena Em Química pela Universidade Guarulhos (1983), graduação em Pedagogia pela Universidade Guarulhos (1987), Mestrado em Ciências Humanas pela Universidade Guarulhos (2000) e Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2006). Atualmente é coordenador pedagógico (aposentado) da Prefeitura Municipal de São Paulo e professor assistente da Universidade Guarulhos até o ano de 2015. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Especial, atuando principalmente nos seguintes temas: alunos com necessidades educativas especiais, inclusão, surdos, dislexia, leitura e escrita,
Informações coletadas do Lattes em 16/02/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento
2004 - 2006
Universidade Presbiteriana Mackenzie
Título: Avaliação de Leitura e Escrita em Estudantes Surdos no ciclo II do Ensino Fundamental, Ano de Obtenção: 2006
Prof Dr Elizeu Coutinho de Macedo.Palavras-chave: Instrumentos de Avaliação, Testes Computadorizados.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.
Mestrado em Ciências Humanas
1996 - 2000
Universidade de Guarulhos
Título: O PAPEL DA ESCOLA NA INCLUSÃO E PROFISSIONALIZAÇÃO DOS PORTADORES DE DEFICIÊNCIA AUDITIVA, Ano de Obtenção: 2000
Orientador: ANA MARIA VIEIRA PIRES GIL
Palavras-chave: Inclusão; Deficiência Auditiva; Profissionalização.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Especialização em Pós-Graduação em Educação Especial e Inclusiva
2015 - 2015
FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: Fatores Biológicos e Ambientais como Principais Causas das Dificuldades na leitura e Escrita em Alunos do Ensino Fundamental
Orientador: Ana Paula Rodrigues
Formação complementar
2008 -
Extensão universitária em Inglês Instrumental. , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.
2014 - 2014
Comunicação Alternativa e Tecnologias Assistivas. (Carga horária: 120h). , Centro Profissional de Educação Continuada, CEPEC/TO, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Psicopedagogia/Especialidade: Psicopedagogia Institucional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Participação em eventos
IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL IAB. 2012. (Seminário).
Participação em bancas
COSTA, Rosana Tossi da;PENNA, James dos Santos; Angélica de Oliveira. Psicomotricidade e a Expressão na Pré-Escola. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Guarulhos.
PENNA, James dos Santos; COSTA, Rosana Tossi da; SAMESHIMA, Dumara C T. A Importância da Avaliação Institucional - Egressos numa Escola de Ensino Médio/Profissionalizante. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Guarulhos.
PENNA, James dos Santos; SAMESHIMA, Dumara C T; COSTA, Rosana Tossi da. FAMÍLIA E O PROCESSO DE APRENDIZAGEM ESCOLAR. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Guarulhos.
SAMESHIMA, Dumara C T; COSTA, Rosana Tossi da;PENNA, James dos Santos. A recuperação do psicopedagogo na recuperação da auto-estima do professor do ensino fundamental - ciclo II. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Guarulhos.
COSTA, Rosana Tossi da; SAMESHIMA, Dumara C T;PENNA, James dos Santos. Alfabetização no primeiro ano do ensino fundamental. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Guarulhos.
Orientou
Um Olhar Psicopedagógico sobre o aluno Disléxico; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Guarulhos; Orientador: James dos Santos Penna;
Interveções Psicopedagógicas para o deficiente Visual no Ensino Regular; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Guarulhos; Orientador: James dos Santos Penna;
O Papel do Psicopedagogo no Transtorno de Deficit de Atenção e Hiperatividade em Crinaças do Ensino Fundamental; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Guarulhos; Orientador: James dos Santos Penna;
As Intervenções Psicopedagógicas no Contexto Escolar em caso de crianças e adolescentes com TDAH; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Guarulhos; Orientador: James dos Santos Penna;
Um Olhar Psicopedagógico voltados aos alunos com dislexia no ensino fundamental; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Guarulhos; Orientador: James dos Santos Penna;
Recursos e Metodologias de Ensino utilizadas em crianças com deficiência visual; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Guarulhos; Orientador: James dos Santos Penna;
Orientações Psicopedagógicas Institucionais a alunos disléxicos do ciclo I; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Guarulhos; Orientador: James dos Santos Penna;
A questão da Biossegurança no trabalho do psicopedagogo hospitalar; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Guarulhos; Orientador: James dos Santos Penna;
Intervenções Psicopedagógicas no trabalho de educadores da educação infantil através da teoria das inteligências Múltiplas; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Guarulhos; Orientador: James dos Santos Penna;
A Atuação do Psicopedagogo na Inclusão social do jovem drogadicto; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Guarulhos; Orientador: James dos Santos Penna;
A educação e a Inclusão Escolar; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Guarulhos; Orientador: James dos Santos Penna;
Língua Brasileira de Sinais: A Alfabetização de crianças Surdas nas séries iniciais do Ensino Fundamental; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Guarulhos; Orientador: James dos Santos Penna;
Compreensão Auditiva: Uma das dificuldades apresentadas pelo aluno no processo de ensino aprendizagem de uma língua estrangeira - Inglês; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Guarulhos; Orientador: James dos Santos Penna;
A Estimulação da Alfabetização em crianças deficientes mentais do ciclo I no ensino fundamental; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Guarulhos; Orientador: James dos Santos Penna;
Orientações Psicopedagógicas no trabalho de alfabetização com alunos disléxicos; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Guarulhos; Orientador: James dos Santos Penna;
As Atividades Lúdicas utilizadas para o desenvolvimento da criatividade: uma orientação aos professores da educação infantil; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Guarulhos; Orientador: James dos Santos Penna;
Contribuições da Psicopedagogia na alfabetização dos diléxicos; ; 2006; 60 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Guarulhos; Orientador: James dos Santos Penna;
Diagnóstico psicopedagógico em TDAH; 2006; 56 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Guarulhos; Orientador: James dos Santos Penna;
Orientações Psicopedagógicas no Trabalho de Alfabetização com Alunos Disléxicos; 2006; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Guarulhos; Orientador: James dos Santos Penna;
A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO CONTEXTO ESCOLAR BRASILEIRO; 2005; 53 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Guarulhos; Orientador: James dos Santos Penna;
A MOCHILA PSICOPEDAGÓGICA: RECURSOS LÚDICOS PARA ATENDIEMNTO DE CRIANÇAS DOS 6 AOS 8 ANOS EM LEITO HOSPITALAR; ; 2005; 60 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Guarulhos; Orientador: James dos Santos Penna;
A importância da Psicopedagogia nas dificuldades de aprendizagens associadas a um contexto familiar; 2005; 64 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade de Guarulhos; Orientador: James dos Santos Penna;
Educação Especial: Um desafio no Ensino Regular; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Guarulhos; Orientador: James dos Santos Penna;
Produções bibliográficas
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PENNA, James dos Santos ; CLETO, Maria Regina Zanardi . ORIENTAÇÕES PSICOPEDAGÓGICAS NO PROCESSO COGNITIVO DO. Revista Eletrônica UNG , v. 5, p. 13-20, 2011.
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FERNADES, Rosely Aparecida ; PENNA, James dos Santos . CONTRIBUIÇÕES DA PSICOPEDAGOGIA NA ALFABETIZAÇÃO DOS DISLÉXICOS. Revista Eletrônica UNG , v. Vol.2, p. 29-49, 2008.
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PENNA, James dos Santos ; MACEDO, Elizeu Coutinho de . Habilidades de leitura, escrita e língua de sinais de alunos surdos do ensino fundamental:validação de testes computadorizados. Psicopedagogia. Associação Brasileira de Psicopedagogia , v. 25, p. 236-242, 2008.
-
PENNA, James dos Santos . O Papel da Escola na Inclusão e Profissionalização dos Portadores de Deficiência Auditiva.. Revista Universidade Guarulhos , Guarulhos - SP, v. VII, n.1 e 2, p. 05-98, 2002.
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PENNA, James dos Santos ; MACEDO, Elizeu Coutinho de ; CAPOVILLA, Fernando Cesar ; CAPOVILLA, Alessandra Gotuzo Seabra . Teleavaliação de Leitura e Escrita em Surdos de 5ª e 6ª Séries incluídos em três Escolas Públicas Comuns do Ensino Fundamental.. In: Oliver Zancul Prado; Ivelise Fortim e Leonardo Cosentino. (Org.). Psicologia e Informática. 1ªed.São Paulo: Conselho Regional de Psicologia, 2006, v. 1°, p. 199-234.
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Ana Carolina C. Barbosa ; LUKASOVA, K. ; MACEDO, Elizeu Coutinho de ; PENNA, James dos Santos ; BRAVO, R.B ; MICILLO, T.M ; RODRIGUES, A.C.B . Validação do Teste não-verbal(TONI-3) para escolares surdos.. In: II Congresso Internacional de Neuropsicologia e IX Congresso Brasileiro de Neuropsicologia, 2007, São Paulo. Dementia & Neuropsychologia. São Paulo: Sociedade Brasileira de Neuropsicologia, 2007. v. 1. p. 13-14.
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Ana Carolina C. Barbosa ; LUKASOVA, K. ; MACEDO, Elizeu Coutinho de ; PENNA, James dos Santos ; FERRREIRA, A.P ; GRUBOR, F.G ; TORRES, C.M . Avaliação de Inteligência em escolares surdos: versão computadorizada do teste de inteligência não-verbal(TONI-3). In: II Congresso Internacional de Neuropsicologia e IX Congresso Brasileiro de Neuropsicologia, 2007, São Paulo. Dementia & Neuropsychologia. São Paulo: Sociedade Brasileira de Neuropsicologia, 2007. v. 1. p. 14-14.
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PENNA, James dos Santos . procedimentos Educacionais de Apoio a Inclusão. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Anna Carolina C. Barbosa ; MACEDO, Elizeu Coutinho de ; LUKASOVA, K. ; PENNA, James dos Santos ; TORRES, C. M. . Avaliação de Inteligência em escolares surdos: Validação do test of nonverbal intelligence (TONI 3). 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Histórico profissional
Experiência profissional
2003 - 2015
Universidade de GuarulhosVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor assistente, Carga horária: 22
Outras informações:
Professor do Curso de Pedagogia com as Disciplinas: Prática de Ensino e Problemas de aprendizagem, Estágiogio Supervisionado, Inclusão e Diversidade.
A partir de Julho de 2013, exerço a função de Diretor Adjunto do Curso de Pedagogia na Instituição
Atividades
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09/2003
Ensino, Psicopedagogia, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Aspectos neurológicos da Aprendizagem, Psicopedagogia Institucional
2016 - Atual
Governo do Estado de Minas GeraisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PEBD1A - Professor Designado, Carga horária: 24
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