Maria Heloisa Aguiar da Silva

Doutora em Educação: História, Política, Sociedade pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2003); mestre em Educação: História, Política, Sociedade pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1999) e graduada em História (Licenciatura e Bacharelado) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1995). Atualmente é professora titular da Universidade Cidade de São Paulo, cursos de História e Pedagogia, Coordenadora Institucional do Programa de Iniciação à Docência - PIBID da mesma instituição. Foi Coordenadora do Curso de Pedagogia da UNICID (2006-2021) e Coordenadora Institucional do Programa Residência Pedagógica - PRP UNICID/CAPES (2018-2024). Tem experiência na área de Educação, com atuação na Educação Básica e no Ensino Superior. Desenvolve estudos e pesquisas sobre os seguintes temas: formação de professores, representações, discurso, narrativas, gênero e história da profissão docente

Informações coletadas do Lattes em 21/03/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade

1999 - 2003

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Sobre Professores: poder, memória e tradição (1923-1930)
, Ano de obtenção: 2003. Prof. Dr. Luiz Carlos Barreira. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: ESCOLA NORMAL; MULHERES; PARANINFOS; História da profissão docente.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade

1997 - 1999

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: A participação do professor no processo de reforma curricular promovido pela Coordenadoria de Estudos e Normas Pedagógicas (CENP) da Secretaria de Estado da Educação de São Paulo na década de 80, Ano de Obtenção: 1999
Prof. Dr. Luiz Carlos Barreira.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Ensino de História; formação de professores; CENP; Propostas Curriculares.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História. Setores de atividade: Educação.

Graduação em História

1990 - 1995

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Formação complementar

2004 - 2004

Intel - Educação para o Futuro. (Carga horária: 80h). , Universidade Cidade de São Paulo, UNICID, Brasil.

2003 - 2003

Ambientação digital - Teleduc. (Carga horária: 40h). , Universidade Cidade de São Paulo, UNICID, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política.

Organização de eventos

SILVA, M. H. A. . 1º Encontro Nacional de PIBID e Residência Pedagógica - Prática, vivências, memórias e parcerias: professores em formação. 2021. (Congresso).

SILVA, M. H. A. ; ALVES, V. A. ; MANOCCHI, L. . Os desafios da docência na formação de professores - Mesa Redonda. 2012. (Outro).

SILVA, M. H. A. ; PEREZ, I. L. . Toda memória tem uma história. 2010. (Exposição).

SILVA, M. H. A. ; PEREZ, I. L. ; ALVES, V. A. ; MANOCCHI, L. ; LEITE, V. A. M. . Ciclo Comemorativo dos 10 anos do Programa de Formação de Professores. 2010. (Outro).

Participação em eventos

Ciclo Comemorativo dos 10 anos do Programa de Formação de Professores.A produção do conhecimento em educação. 2010. (Seminário).

Diretrizes Curriculares dos Cursos de Pedagogia e Normal Superior.Diretrizes Curriculares dos Cursos de Pedagogia e Normal Superior. 2005. (Seminário).

O saber em busca da identidade educacional brasileira. Congresso e Feira de educação saber 2004. 2004. (Congresso).

1º Congresso Internacional de Iniciação Científica. 1º Congresso Internacional de Iniciação Científica. 2003. (Congresso).

O oral, o escrito e o digital na história da educação. IV Congresso Luso Brasileiro de história da educação. 2002. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Kátia Regina dos Santos Silva

ALMEIDA, J. G.; SOUZA, C. B.;SILVA, M. H. A.. Educação e ensino médio. A construção de sentido para o docente em uma escola de Maceió/AL. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Cidade de São Paulo.

Aluno: Kátia Regina dos Santos Silva

SILVA, M. H. A.; ALMEIDA, J. G.; SOUZA, C. B.. Educação e Ensino Médio. A construção do sentido para o trabalho docente em uma escola de Maceió/AL. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Cidade de São Paulo.

Aluno: Rui Silva Mascarenhas

SILVA, M. H. A.; MARCHI, E. B.. O Navio Negreiro De Castro Alves: O Poeta e o Poema, Expressão da Bahia Escravista do Século XIX. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu História, Relações Sociai) - Universidade Nove de Julho.

Aluno: Wesley Claiton de Oliveira

SILVA, M. H. A.; MARCHI, E. B.. A Literatura de Cordel: A Imagem do Negro nos Folhetos de Cordel. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu História, Relações Sociais e Cultura) - Universidade Nove de Julho.

Aluno: Maria Nelsa Buch

SILVA, M. H. A.; MARCHI, E. B.. AS COMUNIDADES QUILOMBOLAS: suas lutas e desejos para manter viva sua tradição e cultura. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu História, Relações Sociais e Cultura) - Universidade Nove de Julho.

Aluno: CICERA ARIANE FURTADO SILVA

SILVA, M. H. A.; MARCHI, E. B.. Chico Buarque de Holanda: Ditadura traduzida em prosa. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu História, Relações Sociais e Cultura) - Universidade Nove de Julho.

Aluno: Débora Paulino Rozato

SILVA, M. H. A.; MARCHI, E. B.. RACISMO NA ESCOLA: Conhecendo suas raízes históricas e refletindo sobre ações para combater a desigualdade. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu História, Relações Sociais e Cultura) - Universidade Nove de Julho.

Aluno: Claudinei Espírito Santo

SILVA, M. H. A.; MARCHI, E. B.. Capoeira ? Símbolo de Resistência Negra. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu História, Relações Sociais e Cultura) - Universidade Nove de Julho.

Aluno: Deuselite Evangelista da Silva

SILVA, M. H. A.; MARCHI, E. B.. Memórias sobre a Realidade do Fluxo Escolar no Colégio Municipal Presidente Figueiredo em Pilão Arcado Bahia (2004-2007)?.. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu História, Relações Sociais e Cultura) - Universidade Nove de Julho.

Aluno: Éric de Souza Santiago

SILVA, M. H. A.; MARCHI, E. B.. Jardim Tranquilidade: as transformações e riquezas de um dos bairros mais conhecidos de Guarulhos durante o ano de 1950. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu História, Relações Sociais e Cultura) - Universidade Nove de Julho.

Aluno: Luciana Vanesca de Araujo Riga

SILVA, M. H. A.; MARCHI, E. B.. Desbravadoras das letras: A imprensa, Sexo Feminino no século XIX. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu História, Relações Sociais e Cultura) - Universidade Nove de Julho.

Orientou

Paula Cristina Reinheimer

LITERATURA INFANTIL: A importância da visão de mundo para crianças com visão subnormal; Início: 2012; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Cidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Fabiana da Silva

A construção das representações de alunos e professores sobre o Eixo Comum de disciplinas do Programa de Formação de Professores da Unicid: um estudo em dois tempos; Início: 2004; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Cidade de São Paulo; (Orientador);

Marina Ornelas

O ensino de História nas séries iniciais do ensino fundamental; Início: 2004; Orientação de outra natureza; Universidade Cidade de São Paulo; (Orientador);

Paula Cristina Reinheimer

LITERATURA INFANTIL: A importância da visão de mundo para crianças com visão subnormal; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Cidade de São Paulo; Orientador: Maria Heloisa Aguiar da Silva;

Renata Soler

Paulo Freire, vida, esperança e a prática da liberdade; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Cidade de São Paulo, Universidade Cidade de São Paulo; Orientador: Maria Heloisa Aguiar da Silva;

Milena Rodrigues José

O professor e a imprensa; 2008; Iniciação Científica - Universidade Cidade de São Paulo, Universidade Cidade de São Paulo; Orientador: Maria Heloisa Aguiar da Silva;

Evelyn Camponucci Cassillo Rosa

Anunciando a dissidência: uma análise da incursão de Pagu na educação; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Cidade de São Paulo; Orientador: Maria Heloisa Aguiar da Silva;

Fabiana da Silva

A construção de representações sobre o eixo comum de disciplinas do Programa de Formação de Professores da Unicid: um estudo em dois tempos; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Eixo Comum) - Universidade Cidade de São Paulo; Orientador: Maria Heloisa Aguiar da Silva;

Renata Lívia Soares

Representações sobre a docência: imagens e auto-imagens; 2003; Iniciação Científica; (Graduando em Eixo Comum) - Universidade Cidade de São Paulo; Orientador: Maria Heloisa Aguiar da Silva;

Priscila Rezende

Bananal vista pela História: uma possibilidade de ensino; 2003; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Cidade de São Paulo; Orientador: Maria Heloisa Aguiar da Silva;

Produções bibliográficas

SILVA, M. H. A. . Visões transformadoras da educação superior: lições do I Prêmio de Inovação Acadêmica da Cruzeiro do Sul Educacional. 1. ed. São Paulo: CSED, 2023. v. 1. 868p .
SILVA, M. H. A. . 1º Encontro Nacional de PIBID e Residência Pedagógica - Prática, vivências, memórias e parcerias: professores em formação. 1. ed. São Paulo: CSED, 2021. v. 1.
SILVA, M. H. A. ; PEREZ, I. L. . Docência no Ensino Superior. Curitiba: IESDE Brasil, 2009. v. 1. 196p .
SILVA, M. H. A. . Profissão professora: magistério, espaço que se torna feminino. In: ALVES, Valéria Ap.; MANOCCHI, Liliam F.. (Org.). Os desafios da docência na formação de professores. 1ed.SAO PAULO: Scortecci, 2012, v. 01, p. 179-198.
SILVA, M. H. A. . Como reorientar a docência para uma prática reflexiva?. In: Denise Aparecida Campos. (Org.). Docência no Cenário do Ensino para a Compreensão na educação básica - Série Cenários e Sínteses. 1ed.São Paulo: Unicid, 2011, v. 1, p. 34-52.
SILVA, M. H. A. . De que maneira a seleção e organização de conteúdos em tópicos geradores contribui para a aprendizagem em diferentes níveis de compreensão?. In: Denise Aparecida Campos. (Org.). Docência no Cenário do Ensino para a Compreensão na educação básica - Série Cenários e Sínteses. 1ed.São Paulo: Unicid, 2011, v. 2, p. 23-45.
SILVA, M. H. A. . A formação dos formadores de professores. Transformações identitárias.. In: Denise Aparecida Campos. (Org.). Docência no Cenário do Ensino para a Compreensão - Série Sínteses. 1ed.São Paulo: Unicid, 2010, v. 4, p. 97-108.
SILVA, M. H. A. . Memória, identidade e narrativa: autobiografia como processo de formação contínua de professores. In: Denise Aparecida Campos. (Org.). Docência no Cenário do Ensino para a Compreensão - Série Sínteses. 1ed.São Paulo: Unicid, 2010, v. 3, p. 4-23.
SILVA, M. H. A. . Representações sobre a docência: a construção da identidade profissional. In: Maria Heloisa Aguiar da Silva; Isilda Losano Perez. (Org.). Docência no Ensino Superior. Curitiba: IESDE Brasil, 2009, v. 1, p. 9-26.
SILVA, M. H. A. . Quais os desafios do docente frente ao currículo flexível?. In: Denise Aparecida Campos. (Org.). Docência no Cenário do Ensino para a Compreensão - Série Sínteses. 1ed.São Paulo: Unicid, 2009, v. 1, p. 159-170.
SILVA, M. H. A. . A avaliação contínua como ferramenta para propiciar equidade e sucesso no processo ensino-aprendizagem. In: Denise Aparecida Campos. (Org.). Docência no Cenário do Ensino para a Compreensão - Série Sínteses. 1ed.São Paulo: Unicid, 2009, v. 2, p. 136-147.
SILVA, M. H. A. . Ser professor: conflitos, angústias e dilemas. In: Isilda Lozano Perez. (Org.). Formando Professores. O diálogo teoria prática na educação básica. 1ed.São Paulo: Casa do Novo Autor, 2005, v. 1, p. 1-134.
SILVA, M. H. A. . Sobre professores: poder, memória e tradição (1923-1930). In: III Congresso Brasileiro de História da Educação, 2004, Curitiba. III Congresso Brasileiro de História da Educação. Curitiba: Universidade Champagnat, 2004. v. 1.
SILVA, M. H. A. ; RAMOS, V. ; LIMA, Kelly N. ; SOARES, Renata L. ; GALVANI, C. C. . Representaçãos sobre a docência: imagens e auto-imagens. In: 1º Congresso Internacional de Iniciação Científica, 2003, São Paulo. 1º Congresso Internacional de Iniciação Científica. "Iniciação científica: conhecimento sem fronteiras". São Paulo: SEMESP, 2003. v. 02. p. 990-991.
SILVA, M. H. A. . Sobre professores: um trabalho de análise de discurso. In: IV CONGRESSO LUSO-BRASILEIRO DE HISTÓRIA DA EDICAÇÃO, 2002, PORTO ALEGRE. RESUMOS. SÃO LEOPOLDO: UNISINOS, 2002. v. 01.
SILVA, M. H. A. ; ALVES, V. A. ; MANOCCHI, L. . Os desafios da docência na formação de professores. SAO PAULO, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

Outras produções

SILVA, M. H. A. ; PASCOAL, E. S. ; ALVES, V. A. . Bananal vista pela História: uma possibilidade de ensino. 2003.

SILVA, M. H. A. . Projeto Pedagógico de Curso: História (Licenciatura).. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional).

DINIZ, L. T. ; SILVA, M. H. A. . Projeto Pedagógico de Curso: Pedagogia (Licenciatura).. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional).

SILVA, M. H. A. . Projeto Pedagógico de Curso: Fotografia (Tecnológico).. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional).

SILVA, M. H. A. . Projeto Pedagógico de Curso: Engenharia Mecatrônica (Bacharelado). 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional).

SILVA, M. H. A. . Projeto Pedagógico de Curso: Letras (Licenciatura).. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional).

SILVA, M. H. A. . Projeto Pedagógico de Curso: Farmácia (Bacharelado). 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional).

SILVA, M. H. A. . Projeto Pedagógico de Curso: Nutrição (Bacharelado). 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional).

SILVA, M. H. A. . Projeto Pedagógico de Curso: Ciências Econômicas (Bacharelado). 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional).

SILVA, M. H. A. . Projeto Pedagógico de Curso: Psicologia (Bacharelado). 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional).

SILVA, M. H. A. . Projeto Pedagógico de Curso: Publicidade e Propaganda. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional).

Projetos de pesquisa

2013 - Atual

Histórias de vida, autobiografia e formação de professores de Ciências, Descrição: Investigação sobre as trajetórias de vida e escolares de professores da área de ciências da natureza e matemática, com vistas à reflexão sobre as influências recebidas e as implicações para a construção da identidade docente e escolha profissional. Produção e análise de narrativas autobiográficas. Estudos sobre intelectuais com um percurso que apresente um vínculo efetivo com a docência e a produção de conhecimento na área de conhecimento em questão. Mapeamento da produção acerca da temática da autobiografia na formação de professores, utilizando-se da metodologia do Estado da Arte, com foco nas publicações do Congresso Internacional de Pesquisa (Auto) Biográfica ? CIPA.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Heloisa Aguiar da Silva - Coordenador.
2011 - 2012

Literatura infantil para crianças com visão subnormal: impasses e desafios, Descrição: Projeto de Pesquisa - PIBIC / CNPq / Unicid 2011/2012. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maria Heloisa Aguiar da Silva - Coordenador., Financiador(es): Universidade Cidade de São Paulo - Bolsa.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Cidade de São Paulo, Núcleo Docente Estruturante - NDE. , Rua Cesário Galeno, 448, Tatuapé, 03071000 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (011) 21781200, Ramal: 1436, URL da Homepage:

Experiência profissional

2024 - Atual

Universidade Cidade de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coord. institucional PIBID, Carga horária: 10

2013 - Atual

Universidade Cidade de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assessora da Pró-reitoria de graduação, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2002 - Atual

Universidade Cidade de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora do Programa de Formação de Professores. Professora dos cursos de especialização Lato Sensu: "Gestão Escolar"; "Docência no Ensino Superior"; "Docência no Cenário do Ensino para a Compreensão". Membro da Comissão de Ensino - Proen

2018 - 2024

Universidade Cidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coord Institucional Programa Resid Pedagógica, Carga horária: 10

2012 - 2021

Universidade Cidade de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

02/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo Docente Estruturante - NDE.,Cargo ou função, Membro titular.
01/2011
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História, objetos e narrativas
08/2010
Outras atividades técnico-científicas , Graduação em Pedagogia, Graduação em Pedagogia.,Atividade realizada, Produção de material didático para graduação em EaD.
05/2009
Ensino, Docência no Cenário do Ensino para a Compreensão, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Docência no cenário do ensino para a compreensão
02/2008
Ensino, Docência no Ensino superior, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Docência no ensino superior, Formação e Docência
08/2005
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa e Produção do Conhecimento em Educação, Profissão Docente
03/2005
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Ensino.,Atividade de extensão realizada, Core Curriculum.
03/2005
Outras atividades técnico-científicas , Pró-Reitoria de Ensino, Pró-Reitoria de Ensino.,Atividade realizada, Elaboração e coordenação pedagógica do Core Curriculum.
08/2004
Treinamentos ministrados , Núcleo de Tutores da Graduação.,Treinamentos ministrados, Capacitação de docentes para a ação tutorial
03/2004
Extensão universitária , Programa de Formação de Professores.,Atividade de extensão realizada, AACC Ofício de Mestre (on line).
03/2003
Extensão universitária , Programa de Formação de Professores.,Atividade de extensão realizada, AACC Ofício de Mestre.
03/2003
Extensão universitária , Programa de Formação de Professores.,Atividade de extensão realizada, AACC Profissão Professor.
03/2003
Treinamentos ministrados , Fórum de Professores da Unicid.,Treinamentos ministrados, Projeto de Capacitação Docente
02/2003
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Formação de Professores, Programa de Formação de Professores.,Atividade realizada, Reorganização do Projeto Pedagógico do Programa de Formação de Professores.
06/2001
Ensino, Especialização Lato Sensu em Gestão Escolar, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Docência no Ensino Superior, Escola, Comunidade e Movimentos Sociais, Formação e Docência
08/2010 - 12/2010
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ensino de História
02/2009 - 12/2009
Ensino, Docência em Enfermagem, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Formação e Docência, Pesquisa em Educação
04/2005 - 12/2007
Direção e administração, Lato Sensu em Psicopedagogia.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.
04/2005 - 12/2007
Direção e administração, Programa de Formação de Professores.,Cargo ou função, Coordenador de Programa.
04/2005 - 12/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado didático do Programa de Formação de Professores da Unicid.,Cargo ou função, Coordenadora Geral.
08/2004 - 12/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão.,Cargo ou função, Representante dos Cursos da Área de Ciências Humanas e Artes.
02/2004 - 12/2007
Direção e administração, Pedagogia - Programa de Formação de Professores.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.
03/2003 - 12/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Acadêmico - Unicid.,Cargo ou função, Representante do Programa de Formação de Professores.
08/2005 - 12/2005
Estágios , Pedagogia - Programa de Formação de Professores.,Estágio realizado, Projeto Escola, Comunidade e Moviemntos Sociais.
08/2005 - 12/2005
Extensão universitária , Programa de Formação de Professores.,Atividade de extensão realizada, Organização do I Ciclo de Estudos em Educação da Unicid.
09/2003 - 12/2003
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Formação de Professores, Programa de Formação de Professores.,Atividade realizada, Programa Teia do Saber - Formação de Professores da Rede Pública Estadual.
03/2003 - 12/2003
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia e Pesquisa Histórica
02/2003 - 12/2003
Ensino, Eixo Comum, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História, Política e Sociedade
02/2002 - 12/2003
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Área de conhecimento: História, Educação não-escolar, História, Tempo e Identidade, Interatividade e Gestão
08/2003 - 08/2003
Extensão universitária , Programa de Formação de Professores.,Atividade de extensão realizada, Curso: Casa, comida e alma lavada: professores e escritoras do início do século XX.
06/2001 - 12/2002
Ensino, Especialização em Gestão e Organização Escolar, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, A produção de competências e o cotidiano escolar, Projeto Pedagógico

2001 - 2001

Faculdades Albert Einstein de São Paulo

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: CLT, Carga horária: 8

Atividades

03/2001 - 12/2001
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Métodos e Técnicas de Pesquisa

1993 - 1993

Escola Estadual Luiz Gonzaga Travassos Rosa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de História, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1994 - 1996

ESCOLA ESTADUAL ARNALDO LAURINDO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de História, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1997 - 2000

Escola Estadual Monsenhor João Batista de Carvalho

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de História, Carga horária: 20