Adriana Teixeira Reis

2019

Pós-Doutorado. , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional / Especialidade: Administração de Unidades Educativas.

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Política Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional/Especialidade: Administração de Sistemas Educacionais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: História da Educação.

REIS, ADRIANA TEIXEIRA ; GODINHO ARANHA, ELVIRA ; BELLINTANI, I. O. G. . V Seminário de Práticas do Mestrado Profissional em Educação: Formação de Formadores. 2021. (Outro).

REIS, ADRIANA TEIXEIRA . IV Seminário: ?Formadores, pesquisas e projetos de intervenção: demandas da escola contemporânea?. 2019. (Outro).

SILVA, J. M. S. ; REIS, A. T. . IV Seminário de Práticas do Mestrado Profissional em Educação: Formação de Formadores. 2019. (Outro).

REIS, A. T. . II Seminário de Práticas do Mestrado Profissional: Educação Formação de Formadores - A formação de formadores diante dos desafios atuais:práticas e utopias.. 2015. (Outro).

REIS, A. T. . I Seminário de Práticas do Mestrado Profissional: Educação Formação de Formadores - Proposições e Práticas Educativas- diferentes olhares do formador de formadores. 2014.. 2014. (Outro).

2º Congresso Internacional sobre a Formação e a Profissão Docente (CRIFPE). Tutoria como estratégia inovadora na profissionalização da educação. 2021. (Congresso).

IX Congresso Internacional de Pesquisa (Auto) Biográfica. Tutoria: lugar de experiência formativa para o desenvolvimento profissional do docente no ensino superior. 2021. (Congresso).

VII Congresso Professorado Principiante. AÇÕES DE APOIO, FORMAÇÃO E ACOMPANHAMENTO AOS DOCENTES EM INSERÇÃO PROFISSIONAL: O QUE DIZEM AS PESQUISAS PRODUZIDAS ENTRE 2010-2020. 2021. (Congresso).

XV Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. Inspiração e Implicação: O papel da tutoria acadêmica na formação de formadores em tempo de pandemia. 2021. (Congresso).

XX ENDIPE.TUTORIA: UMA EXPERIÊNCIA DE TRABALHO COLABORATIVO. 2020. (Encontro).

39ª Reunião Nacional da ANPED. ANÁLISE DO PROJETO BOLSA ALFABETIZAÇÃO: UMA CONTRIBUIÇÃO PARA O CAMPO DA POLÍTICA DE FORMAÇÃO DOCENTE. 2019. (Congresso).

X Mostra de Psicologia da Educação ? Programa de Estudos Pós-graduados em Educação: Psicologia da Educação.ANÁLISE DE UMA POLÍTICA DE FORMAÇÃO DOCENTE: PROJETO BOLSA ALFABETIZAÇÃO. 2019. (Outra).

IV Congresso Nacional de Formação de Professores. A política de formação docente no Brasil na perspectiva do ciclo de políticas: Uma análise crítica do Projeto Bolsa Alfabetização. 2018. (Congresso).

VIII Congresso Internacional de Pesquisa (Auto) Biográfica. Das narrativas de si à elaboração do projeto de pesquisa: uma proposta de tutoria.. 2018. (Congresso).

V Seminário do Projeto CNPq (Processo 445429/2014-3) - Inserção Profissional de Egressos de Programas de Iniciação à Docência..O que dizem as análises dos dados do survey e dos estudos de caso dos Programas de Iniciação à Docência.. 2018. (Seminário).

IV Seminário do Projeto CNPq (Processo 445429/2014-3) - Inserção Profissional de Egressos de Programas de Iniciação à Docência..Dados do Estudo de Caso com a Egressa do Programa Bolsa Alfabetização. 2017. (Seminário).

III Congresso Nacional de Formação de Professores (CNFP) e XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores (CEPFE). MOVIMENTOS CONSTITUTIVOS DA PROFISSIONALIDADE DOCENTE DE UM PROFESSOR FORMADOR EM INÍCIO DE CARREIRA. 2016. (Congresso).

III Congresso Nacional de Formação de Professores (CNFP) e XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores (CEPFE). MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO ? FORMAÇÃO DE FORMADORES (FORMEP) DA PUCSP: POR UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA DE BOA QUALIDADE. 2016. (Congresso).

XII Reunião Científica regional Sudeste da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação (ANPED).ASPECTOS CONSTITUTIVOS DE UM MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO: A FORMAÇÃO DO FORMADOR EM DEBATE. 2016. (Encontro).

EDUCERE - XII Congresso Nacional de Educação: Formação de professores, complexidade e trabalho docente. Da Experiência de Tutoria à Aprendizagem de Orientação. 2015. (Congresso).

EDUCERE - XII Congresso Nacional de Educação: Formação de professores, complexidade e trabalho docente. Sobre as Origens do Mestrado Profissional em Educação: Formação de Formadores (Fprmep) da PUCSP: tecendo memórias.... 2015. (Congresso).

EDUCERE - XII Congresso Nacional de Educação: Formação de professores, complexidade e trabalho docente. O Questionário na Pesquisa em Educação: a complexa tarefa de construir um bom instrumento. 2015. (Congresso).

Intercâmbio 2015 do GT da Anped - Estado e Política Educacional: metodologia de pesquisa no campo das políticas educacionais:. 2015. (Outra).

I Seminário Internacional.A trajetória profissional de um professor iniciante em curso de Licenciatura: uma oficina de vivências e aprendizagens. 2015. (Seminário).

V Congresso Brasileiro de Educação: Pesquisa e Formação de Professores: políticas e programass:. Relações Socioprofissionais no Contexto Escolar: sua compreensão para embasar projetos de formação continuada para a educação básica.. 2015. (Congresso).

36ª Reunião Nacional da ANPED: Sistema Nacional de Educação e Participação Popular: desafios para as políticas educacionais. Balanço da produção teórica sobre avaliação de sistemas educacionais no Brasil: 1988 a 2011.. 2013. (Congresso).

II Seminário FE-USP sobre Currículo: Escola e Sociedade do Conhecimento: aportes para a discussão dos processos de construção, seleção e organização do currículo."ru. 2013. (Seminário).

Avaliação da Educação Infantil: Tendências e Perspectivas. 2012. (Seminário).

Ciclo de Debates. 2012. (Outra).

VIII Encontro Regional da ANPAE Sudeste e XII Encontro Estadual da ANPAE. 2012. (Encontro).

XXV Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação e II Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação.As classes populares chegam à Universidade: perfil e representações sociais de alunos ingressantes no Curso de Pedagogia de uma universidade privada. 2011. (Simpósio).

Seminário " O Plano de Desenvolvimento da Educação - Resultados e Desafios. 2009. (Seminário).

Seminários de Estudo realizados pelo Centro de Estudos e Pesquisas em Políticas Públicas de Educação da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. 2008. (Seminário).

" O direito ao ensino fundamental e o Sistema de Justiça " - Ação Educativa, Projeto Ação na Justiça.. 2005. (Oficina).

Palestra " Ensino médio noturno: registro e análise de experiências" - Profª Sandra Zákia Sousa - Depto. de Pesquisas Educacionais da Fundação Carlos Chagas. 2004. (Outra).

Seminário " Políticas Inclusivas e Compensatórias na Agenda da Educação " - Depto. de Pesquisas Educacionais da Fundação Carlos Chagas. 2004. (Seminário).

Seminários de Estudo realizados pelo Centro de Estudos e Pesquisas em Políticas Públicas de Educação da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. 2004. (Seminário).

Seminário " Infância, pesquisa e relatos orais " - Depto de Pesquisas Educacionais da Fundação carlos Chagas. 2003. (Seminário).

Seminário Latino-Americano ? A construção social das políticas educacionais no Brasil e na América Latina?. 1999. (Seminário).

XX Simpósio Nacional de História."A história da disciplina História da Educação do curso de pedagogia da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 1946-1976". 1999. (Simpósio).

Seminário História Oral no Sudeste. 1998. (Seminário).

Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 1996. (Encontro).

REIS, A. T.; RAMIREZ, Germana Ponce de Leon; HESS, Luciane Weber Baia Hees. Identidade e currículo de uma escola ribeirinha no contexto amazônico. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Centro Universitário Adventista de São Paulo.

REIS, A. T.; ALMEIDA, P. A.; HESS, Luciane Weber Baia Hees. Os cursos de Direito no Brasil: passado, presente e possibilidades para o futuro no ensino jurídico. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Centro Universitário Adventista de São Paulo.

REIS, A. T.; ALMEIDA, P. C. A.; HESS, Luciane Weber Baia Hees. Necessidades formativas como dispositivo de formação continuada para gestores escolares. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Centro Universitário Adventista de São Paulo.

REIS, A. T.; SOUZA, F. N. de; RAMIREZ, Germana Ponce de Leon. Valorização étnica e cultural por meio das habilidades sociais nas práticas pedagógicas de professores das séries iniciais. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Centro Universitário Adventista de São Paulo.

REIS, A. T.; GIOVANNI, L. M.; FALSARELLA, A. M.. Aula assistida no Ensino Médio Integrado e Ensino Técnico. 2022. Dissertação (Mestrado em Processos de Ensino, Gestão e Inovação) - Universidade de Araraquara.

ANDRADE, M. F. R.;REIS, A. T.; AMBROGI, I. H.. Políticas Públicas de Alfabetização: concepções dos programas do governo federal de 2012 até 2020. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação, Arte e História da Cultura) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

ALMEIDA, L. R.; PASSOS, L. F.;REIS, A. T.. DIRETORES ESCOLARES INICIANTES: O PAPEL DO GRUPO COLABORATIVO EM UMA FORMAÇÃO CONTINUADA. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação: Formação de Formadores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

REIS, A. T.; HESS, Luciane Weber Baia Hees; RAMIREZ, Germana Ponce de Leon. Material didático musical guarani-português como recurso para visibilizar as culturas indígenas no ensino fundamental I. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Centro Universitário Adventista de São Paulo.

REIS, A. T.; HESS, Luciane Weber Baia Hees; RAMIREZ, Germana Ponce de Leon. Ensino de História e Geografia no espaço escolar de uma comunidade ribeirinha no baixo Amazonas. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Centro Universitário Adventista de São Paulo.

REIS, A. T.; RAMIREZ, Germana Ponce de Leon; HESS, Luciane Weber Baia Hees. As atividades educativas não presenciais na educação infantil em tempos de pandemia: desafios e possibilidades. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Centro Universitário Adventista de São Paulo.

ALMEIDA, L. R.;REIS, A. T.; PLACCO, V. M. N. S.. Do vivido ontem ao realizado hoje: marcas que reverberam na ação docente. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação: Formação de Formadores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

SOUZA, Dayse C. D. B. Neri de;REIS, A. T.; HESS, Luciane Weber Baia Hees. A implementação do ensino superior no modelo EAD em uma rede educacional de ensino. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Centro Universitário Adventista de São Paulo.

RAMIREZ, Germana Ponce de Leon;REIS, A. T.; HESS, Luciane Weber Baia Hees. AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS ACERCA DA DIVERSIDADE CULTURAL DAS COMUNIDADES TRADICIONAIS NO ESTADO DE MINAS GERAIS. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Centro Universitário Adventista de São Paulo.

REIS, A. T.; RAMIREZ, Germana Ponce de Leon; HESS, Luciane Weber Baia Hees. Estilo de gestão escolar: indicadores sobre o comprometimento dos docentes no espaço organizacional. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Centro Universitário Adventista de São Paulo.

SANCHES, Emília Cipriano;REIS, ADRIANA TEIXEIRA; ALMEIDA, L. R.. Narrativas (auto)biográficas do coordenadoras pedagógicas: um estudo sobre as experiências formadoras no contexto de trabalho. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Formação de Formadores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

HESS, Luciane Weber Baia Hees;REIS, ADRIANA TEIXEIRA; RAMIREZ, Germana Ponce de Leon. GESTÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR: indicadores sobre qualidade a partir da percepção dos egressos. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Centro Universitário Adventista de São Paulo.

PASSOS, LAURIZETE FERRAGUT;REIS, ADRIANA TEIXEIRA; GIOVANNI, L. M.. Programa Residência Pedagógica - UNIFESP: um estudo da inserção profissional à docência. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

PASSOS, LAURIZETE FERRAGUT; MARTINS, R. M.;REIS, ADRIANA TEIXEIRA; SILVA, A. P. F. da; SANCHES, Emília Cipriano. A formação do coordenador pedagógico da educação infantil: memoriais e encontros reflexivos como possibilidades formativas. 2023. Tese (Doutorado em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

REIS, A. T.; PLACCO, V. M. N. S.; ALMEIDA, L. R.; PASSOS, L. F.; ARANHA, E. G.. Identidade profissional do professor de matemática: (re)significando as experiências vividas por meio de narrativas (auto)biográficas. 2022. Tese (Doutorado em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

REIS, A. T.; ALMEIDA, L. R.; PRANDINI, Regina Célia Almeida Rego; PASSOS, L. F.; SANCHES, Emília Cipriano. O que pensam as crianças de seis a nove anos de idade sobre os anos iniciais do ensino fundamental: uma leitura Walloniana. 2022. Tese (Doutorado em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

REIS, A. T.; PRANDINI, Regina Célia Almeida Rego; PASSOS, L. F.; SANCHES, Emília Cipriano; ALMEIDA, L. R.. O que pensam as crianças de seis a nove anos de idade sobre os anos iniciais do ensino fundamental: uma leitura Walloniana. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

REIS, A. T.; ARANHA, E. G.; PASSOS, L. F.; ALMEIDA, L. R.; PLACCO, V. M. N. S.. Identidade profissional do professor de matemática: (re)significando as experiências vividas por meio de narrativas (auto)biográficas. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

REIS, A. T.; ALMEIDA, P. A.; HESS, Luciane Weber Baia Hees. Metodologias e práticas curriculares nos Cursos de Direito no Brasil: passado, presente e futuro. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Centro Universitário Adventista de São Paulo.

REIS, A. T.; GIOVANNI, L. M.; FALSARELLA, A.M.. Aula assistida no Ensino Médio Integrado e Ensino Técnico. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Processos de Ensino, Gestão e Inovação) - Universidade de Araraquara.

REIS, A. T.; SOUZA, F. N. de; RAMIREZ, Germana Ponce de Leon. Narrativas de professores do ensino básico quanto à discriminação étnica e cultural no município de Joinville, SC. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Centro Universitário Adventista de São Paulo.

REIS, A. T.; ALMEIDA, P. C. A.; HESS, Luciane Weber Baia Hees. Formação continuada: análise das necessidades formativas para o enfrentamento dos desafios da gestão escolar. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Centro Universitário Adventista de São Paulo.

REIS, A. T.; HESS, Luciane Weber Baia Hees; RAMIREZ, Germana Ponce de Leon. Importância de material didático musical Guarani-português para visibilizar a cultura indígena nas séries iniciais. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Centro Universitário Adventista de São Paulo.

REIS, A. T.; RAMIREZ, Germana Ponce de Leon. As atividades educativas não presenciais na educação infantil em tempos de pandemia: possibilidades e desafios. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Centro Universitário Adventista de São Paulo.

ANDRADE, M. F. R.;REIS, A. T.; AMBROGI, I. H.. POLÍTICAS PÚBLICAS DE ALFABETIZAÇÃO: CONCEPÇÕES DOS PROGRAMAS DO GOVERNO FEDERAL DE 2012 ATÉ 2020. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Arte e História da Cultura) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

PASSOS, L. F.;REIS, A. T.; ALMEIDA, L. R.. DIRETORES ESCOLARES INICIANTES: O PAPEL DO GRUPO COLABORATIVO EM UMA FORMAÇÃO CONTINUADA. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Formação de Formadores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

RAMIREZ, Germana Ponce de Leon;REIS, A. T.; HESS, Luciane Weber Baia Hees. AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS ACERCA DA DIVERSIDADE CULTURAL DAS COMUNIDADES TRADICIONAIS NO ESTADO DE MINAS GERAIS. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Centro Universitário Adventista de São Paulo.

RAMIREZ, Germana Ponce de Leon;REIS, A. T.; HESS, Luciane Weber Baia Hees. Ensino de História e Geografia no espaço escolar de uma comunidade ribeirinha no baixo Amazonas. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Centro Universitário Adventista de São Paulo.

REIS, A. T.; RAMIREZ, Germana Ponce de Leon; HESS, Luciane Weber Baia Hees. Estilo de gestão escolar: indicadores sobre o comprometimento dos docentes no espaço organizacional. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Centro Universitário Adventista de São Paulo.

SOUZA, Dayse C. D. B. Neri de;REIS, A. T.; HESS, Luciane Weber Baia Hees. A implementação do ensino superior no modelo EAD em uma rede educacional de ensino. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Centro Universitário Adventista de São Paulo.

ALMEIDA, L. R.;REIS, ADRIANA TEIXEIRA; PLACCO, V. M. N. S.. Do vivido ontem ao realizado hoje: marcas que reverberam na ação docente. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Formação de Formadores) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

PASSOS, LAURIZETE FERRAGUT;REIS, A. T.; GIOVANNI, L. M.. Inserção profissional de egressos do Programa Residência Pedagógica e de não egressos: da formação inicial à prática docente. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

REIS, A. T.; MUNOZ, I. A. P.. Concurso: Professor de ensino médio e técnico - Filosofia. 2020. UNIVERSIDADE MUNICIPAL DE SAO CAETANO DO SUL.

REIS, A. T.. Banca do Concurso Público para provimento de vagas no Magistério Superior.Universidade Municipal de São Caetano do Sul.. 2019. UNIVERSIDADE MUNICIPAL DE SAO CAETANO DO SUL.

REIS, A. T.. Banca do Concurso Público para provimento de vagas no Magistério Superior.. 2017. UNIVERSIDADE MUNICIPAL DE SAO CAETANO DO SUL.

; Silva, Andreia A; ; Silva, Rosangela; ; Relação família-escola: as boas práticas de um Centro de Educação Infantil (CEI) conveniado; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades Integradas Campos Salles; Orientador: Adriana Teixeira Reis;

Desvendando as contribuições do Psicopedagogo; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades Integradas Campos Salles; Orientador: Adriana Teixeira Reis;

A importância da gestão democrática para o clima escolar de um Centro de Educação Infantil (CEI) conveniado; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades Integradas Campos Salles; Orientador: Adriana Teixeira Reis;

A importância da gestão democrática para o clima escolar de um Centro de Educação Infantil (CEI) conveniado; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades Integradas Campos Salles; Orientador: Adriana Teixeira Reis;

O brincar na educação infantil: uma análise do canto pedagógico no desenvolvimento da criança pequena; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades Integradas Campos Salles; Orientador: Adriana Teixeira Reis;

O bullying no ambiente escolar: estudos de prevenção ao bullying e formação do professor; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades Integradas Campos Salles; Orientador: Adriana Teixeira Reis;

A importância do brincar na Educação Infantil; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades Integradas Campos Salles; Orientador: Adriana Teixeira Reis;

A importância do livro de literatura para a Educação Infantil; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades Integradas Campos Salles; Orientador: Adriana Teixeira Reis;

A escola educando a família; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades Integradas Campos Salles; Orientador: Adriana Teixeira Reis;

Interfaces da Psicopedagogia Clínica: protocolo de avaliação psicopedagógica; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades Integradas Campos Salles; Orientador: Adriana Teixeira Reis;

; A importância do coordenador pedagógico em um Centro de Educação Infantil (CEI) conveniado no município de São Paulo; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades Integradas Campos Salles; Orientador: Adriana Teixeira Reis;

Desafios do professor iniciante ? Categoria ?O? ? da rede de educação do Estado de São Paulo; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades Integradas Campos Salles; Orientador: Adriana Teixeira Reis;

Bullying: uma proposta de intervenção na escola; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades Integradas Campos Salles; Orientador: Adriana Teixeira Reis;

O Início do processo de alfabetização de crianças de cinco anos: valorizando o lúdico e o respeito a faixa etária; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades Integradas Campos Salles; Orientador: Adriana Teixeira Reis;

A Importância da frequência na creche para o desenvolvimento motor da criança de 0 a 3 anos; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades Integradas Campos Salles; Orientador: Adriana Teixeira Reis;

Trabalho colaborativo na construção de jogos matemáticos: uma boa experiência em uma escola pública; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades Integradas Campos Salles; Orientador: Adriana Teixeira Reis;

As dificuldades dos professores de apoio das escolas de Ensino integral; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades Integradas Campos Salles; Orientador: Adriana Teixeira Reis;

A relação entre condição de trabalho do professor e o afastamento docente por problema de saúde na rede municipal de ensino de Caieiras; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades Integradas Campos Salles; Orientador: Adriana Teixeira Reis;

O desenho infantil na literatura; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades Integradas Campos Salles; Orientador: Adriana Teixeira Reis;

Projeto de ação social dentro da igreja: inclusão de crianças e familiares; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades Integradas Campos Salles; Orientador: Adriana Teixeira Reis;

Ludicidade na Aprendizagem Infantil; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades Integradas Campos Salles; Orientador: Adriana Teixeira Reis;

A contribuição da psicopedagogia na atuação de um coordenador pedagógico iniciante; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades Integradas Campos Salles; Orientador: Adriana Teixeira Reis;

da Cunha; A utilização da biblioterapia como recurso da psicopedagogia na área da saúde; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades Integradas Campos Salles; Orientador: Adriana Teixeira Reis;

de; Olimpio, Renata M; ; O bullying no ambiente escolar: estudos de prevenção ao bullying e formação do professor; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdades Integradas Campos Salles; Orientador: Adriana Teixeira Reis;

ANDRE, M. E. D. A. ; PASSOS, L. F. ; REIS, A. T. ; PRINCEPE, L. M. ; ALMEIDA, P. A. ; PEREIRA, R. ; ROGOLON, W. ; GOMBOEFF, A. L. M. . Parceria com a Diretoria Regional de Ensino (DRE) para formação. 2019.

REIS, A. T. ; ARANHA, E. G. . XXVI Simpósio Rede Azul de Educação. 2022.

REIS, A. T. . Programa de Iniciação Científica na Graduação da USCS. 2022.

REIS, ADRIANA TEIXEIRA . Revsita Educação e Política em Debate. 2021.

REIS, ADRIANA TEIXEIRA . Revista Estudos Aplicados em Educação. 2021.

REIS, A. T. . A Implantação do Estágio do Curso de Psicologia da Universidade Franciscana no Hospital São Francisco de Assis. 2020.

REIS, A. T. . Os povos indígenas no contexto escolar. 2019.

REIS, A. T. . Concurso Público para provimento de vagas e formação de cadastro de reserva, para os cargos de Professor ?A? (MAPA), Professor ?B? (MAPB) e Professor ?P? (MAPP), da Secretaria Municipal de Educação de João Neiva/ES. 2019.

REIS, A. T. . Cadernos de Pesquisa/FCC. 2019.

REIS, A. T. . XII Congresso Nacional de Educação 'Formação de Professores, Complexidade e Trabalho Docente'. 2015.

Santos, L. F. dos ; SILVA, T. T. ; REIS, A. T. ; ARANHA, E. G. . Niara. 2024. (Editoração/Livro).

LLERENA, N. ; KUIN, S. H. ; REIS, A. T. ; ARANHA, E. G. . O segredo dos artesãos da Amazônia. 2024. (Editoração/Livro).

SARTORIO, S. P. ; REIS, A. T. ; GODINHO ARANHA, ELVIRA . Carolina. 2024. (Editoração/Livro).

REIS, A. T. . Elaboração de ítens. 2022. (Elaboração de ítens).