Nilza Barrozo Dias
Graduou-se em Licenciatura em Letras (Português/Inglês) pela Faculdade de Filosofia Santa Dorotéia (1976) e cursou Especialização em Língua Portuguesa pela Universidade Federal Fluminense/UFF (1987). Obteve o título de Mestre em Letras pela Universidade Federal Fluminense de Niterói (1994) e o de Doutorado em Linguística pela Universidade Estadual de Campinas/UNICAMP, Área de Sociolinguística- Variação e Mudança Linguística (2001), sob a orientação da Profa. Dra. Maria Luiza Braga. Cursou um ano do doutorado na University of Santa Barbara, Califórnia, Estados Unidos, sob a orientação da Professora Doutora Sandra Thompson. Fez Pós-Doutorado na Universidade Católica Portuguesa, em Braga, Portugal, sob supervisão do Professor Doutor Augusto Soares, Semântica Cognitiva. Desenvolveu trabalho junto à Universidade de Goiás e Universidad del Salermo, sob a supervisão da Prof Vânia Casseb-Galvão. É, atualmente, Professora Adjunta da Universidade Federal Fluminense, atuando no ensino de Graduação e de Pós-Graduação em Estudos de Linguagem. Tem experiência na área de Linguística, atuando principalmente em: Funcionalismo; Linguística Baseada no Uso; Semântica Cognitiva e Sociolinguística Interacional versus gramática de base funcionalista. Possui inúmeros trabalhos publicados na área.
Informações coletadas do Lattes em 21/05/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Lingüística
1997 - 2001
Universidade Estadual de Campinas
Título: As cláusulas de finalidade
Orientador: Maria Luiza Braga
, Ano de obtenção: 2001. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: finalidade cláusulas articulação núcleo atos de fa.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação Superior.
Mestrado em Letras
1988 - 1994
Universidade Federal Fluminense
Título: A transitividade na fala carioca
Orientador: Maria Luiza Braga
, Ano de Obtenção: 1994.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação Superior.
Pós-doutorado
2013 - 2013
Pós-Doutorado. , Universidade Católica Portuguesa - Braga, UCP-Braga, Portugal. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística / Especialidade: Semântica. , Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística / Especialidade: Sintaxe Funcional.
Formação complementar
2016 - 2016
Curso de aperfeiõamento em Teoria e Análise Linguística da Referência. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2014 - 2014
On the role played by analogy and synchronic langu. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2014 - 2014
Diachronic Semantics in Cognitive Linguistics. (Carga horária: 9h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística Variacionista.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Interação e Gramática.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Funcionalismo.
Organização de eventos
MARCHON, A. H. ; Abraçado, Jussara ; VIANNA, V. ; DIAS, NILZA BARROZO . IV SEMINÁRIO DO PORUS. 2022. (Congresso).
DIAS, NILZA BARROZO ; LIMA- HERNANDES, Maria Célia ; Abraçado, Jussara ; ZANG, X. ; LILI, H. . LINCOG- CHINA. 2022. (Congresso).
DIAS, NILZA BARROZO ; Abraçado, Jussara . III Seminário PORUS. 2018. (Congresso).
DIAS, N. B. ; Abraçado, Jussara . II SEMINÁRIOS INTERNOS DO PORUS. 2017. (Congresso).
Abraçado, Jussara ; LIMA- HERNANDES, Maria Célia ; DIAS, N. B. . II LINCOG USP/UFF. 2016. (Congresso).
Abraçado, Jussara ; DIAS, N. B. . II Seminário de Estudos sobre o Português em Uso. 2015. (Congresso).
DIAS, N. B. ; Abraçado, Jussara ; RIOS, M. ; PAIVA, M. C. ; ROSARIO, I. . II workshop sobre Gramaticalização. 2014. (Congresso).
SILVA, A. S. ; BATOREL, H. ; ROSARIO, I. ; Abraçado, Jussara ; DIAS, N. B. ; RIOS, M. . II SEMINÁRIO DO GRUPO DE PESQUISA LÍNGUA EM USO, COGNIÇÃO E GRAMÁTICA- COOPERAÇÃO ACADÊMICA BRASIL-PORTUGAL. 2014. (Congresso).
DIAS, N. B. ; Abraçado, Jussara . I Seminário do Grupo de Estudos do Português em Uso. 2014. (Outro).
SILVA, A. S. ; BATOREL, H. ; Abraçado, Jussara ; ROSARIO, I. ; DIAS, N. B. ; RIOS, M. . I SEMINÁRIO DO GRUPO DE PESQUISA LÍNGUA EM USO, COGNIÇÃO E GRAMÁTICA- COOPERAÇÃO ACADÊMICA BRASIL-PORTUGAL. 2013. (Congresso).
DIAS, N. B. . I SIMPÓSIO SOCIO-FUNCIONAL-COGNITIVO. 2006. (Congresso).
Participação em eventos
70 Grupo de Estudos Linguísticos de São Paulo.Relações semânticas em construções contrastivas. 2024. (Seminário).
SILF 2024.?Construções contrastivas independentes não prototípicas?.. 2024. (Simpósio).
VI SEPEL - Seminário de Egressos do Programa de Pós-graduação em Estudos de Linguagem da UFF.A Gramática no uso. 2024. (Seminário).
V LINCOG.COGNIÇÃO, GRAMÁTICA E DISCURSO. 2024. (Seminário).
V LINCOG.A SINTAXE E A SEMÂNTICA DA CONTRASTIVA INDEPENDENTE. 2024. (Simpósio).
XV SAPPIL 2024.A Gramática no uso. 2024. (Seminário).
XX CONGRESO INTERNACIONAL DE LA ASOCIACIÓN DE LINGÜÍSTICA Y FILOLOGÍA DE AMÉRICA LATINA?. ?Construcao contrastiva: uma análise baseada no uso?. 2024. (Congresso).
ABRALIN INTERNACIONAL. o "Relações semânticas contrastivas na construção com sendo que no português em uso". 2023. (Congresso).
ABRALIN INTERNACIONAL. "A construção [VacontecimentoQUE] e a conexão de enunciados desiguais no português". 2023. (Congresso).
IV SEMINÁRIO DO CCO.Conexão de orações noportuguês em uso: as contrastivas não prototípicas. 2023. (Simpósio).
Grupo de Estudos Funcionalistas da Universidade Federal de Goiás,.As construções contrastivas não prototípicas no português em uso. 2022. (Simpósio).
IV LINCOG- CHINA - REMOTO. constrastive constructions with enquanto que and sendo que. 2022. (Congresso).
IV SEMINÁRIO DO PORUS.As relações semânticas contrastivas na combinação de orações coordenadas com conectores não prototípicos. 2022. (Seminário).
Pelos Mares da Língua Portuguesa -AVEIROS. Construções contrastivas não prototípicas. 2022. (Congresso).
SAPPIL -01.11.22.Algumas reflexões sobre o português em uso. 2022. (Seminário).
SAPPIL -3.11.2022.A conexão de orações no português em uso: algumas considerações. 2022. (Seminário).
VIII SIMELP. CONEXÃO DE ORAÇÕES: DESGARRAMENTO E INSUBORDIAÇÃO Relações semânticas em construções ?independentes? não prototípicas com sendo que e enquanto que. 2022. (Congresso).
VIII SIMELP - ENSINO. ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2022. (Congresso).
Ciclo de Palestras do Núcleo de Estudos da Língua em Uso,.Construções contrastivas no português em uso,. 2021. (Seminário).
I CONGRESSO INTERNACIONAL DE LÍNGUAS PLURICÊNTRICAS. O CARÁTER PLURICÊNTRICO DO PORTUGUÊS: ESPECIFICIDADES E SEMELHANÇAS CARACTERIZADORAS DE SUAS VARIEDADES. 2021. (Congresso).
III CONECT VIRTUAL.A construção subjetiva deôntica e o valor de futuridade. 2021. (Seminário).
IV LINCOG.? Cognition, Grammar and Discourse. 2021. (Simpósio).
XIX CONGRESSO INTERNACIONAL DA ALFAL,. CONSTRUÇÕES CONTRASTIVAS NÃO PROTOTÍPICAS EM VARIEDADES DA LÍNGUA PORTUGUESA. 2021. (Congresso).
ABRALIN. 2020. (Congresso).
ANPOLL/ GT DESCRIÇÃO DO PORTUGUES. 2020. (Outra).
ABRALIN 50.As construções subjetivas e os domínios cognitivos de Bybee (2016). 2019. (Simpósio).
FORUM INTERNACIONAL DE SOCIOLINGUÍSTICA. AVALIADOR DE PAINÉIS. 2019. (Exposição).
I Seminário Internacional de Estudos Linguísticos.Funcionalismo. 2019. (Seminário).
VII SIMELP.AS CONSTRUÇÕES SUBJETIVAS NO PORTUGUÊS DO BRASIL: SUBJETIVIDADE, MODALIDADE E AVALIAÇÃO ,. 2019. (Simpósio).
VII SIMELP.Ensino de Língua Portuguesa. 2019. (Simpósio).
X SEMINÁRIO DOS ALUNOS DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO DO INSTITUTO DE LETRAS.Língua e Literatura: diálogos com a sociedade?,. 2019. (Seminário).
ALFALITO 2018 ? PROJETO 4:. P4 Gramática do português. 2018. (Congresso).
Gelne/Vitória da Conquista. As construções subjetivas avaliativas. 2018. (Congresso).
III SEMINÁRIO PORUS.ARTICULAÇÃO DE ORAÇÕES NO PORTUGUÊS EM USO: CONVERGÊNCIAS E PERSPECTIVAS. 2018. (Outra).
II Seminário do Grupo de Pesquisa Conectivos e Conexão de Orações.Sessão de comunicações. 2018. (Seminário).
ABRALIN 2017. A ESQQUEMATIZAÇÃO DA CONSTRUÇÃO COMPLETIVA SUBJETIVA. 2017. (Congresso).
VIII SAPPIL DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO DO INSTITUTO DE LETRAS.SIMPÓSIO TEMÁTICO - CONV MARIA LUIZA BRAGA. 2017. (Seminário).
VI SIMELP.CONSTRUÇÃO COMPLETIVA SUBJETIVA NO PORTUGUÊS DO BRASIL. 2017. (Simpósio).
CONELP. A CONSTRUÇÃO SUBJETIVA AVALIATIVA NO ENSINO. 2016. (Congresso).
II LINCOG.Construção subjetiva. 2016. (Simpósio).
I Seminário do Grupo de Pesquisa Conectivos e Conexão de Orações.A construção subjetiva. 2016. (Seminário).
I WORKSHOP INTERNACIONAL DO LINC. 2016. (Seminário).
XXXI ANPOLL.A CONSTRUÇÃO SUBJETIVA AVALIATIVA. 2016. (Encontro).
63º GEL.AS CONSTRUÇÕES COMPLETIVAS IMPESSOAIS E O CONTROLE DO SUJEITO. 2015. (Seminário).
GEL.As construções completivas impessoais e o controle do falante. 2015. (Simpósio).
SILF.Articulação de orações e uso de conectores. 2015. (Simpósio).
V SIMELP.As construções completivas impessoais no português brasileiro: a expressão da subjetividade. 2015. (Simpósio).
25ª Jornada Nacional do GELNE. O CONTROLE DO FALANTE NAS COMPLETIVAS IMPESSOAIS. 2014. (Congresso).
Congresso Internacional Português: Língua do Mundo. Algumas observações semântico-discursivas sobre as construções completivas com função de sujeito. 2014. (Congresso).
Discurso e Gramática em Perspectiva Construcional.O controle do sujeito na construção impessoal. 2014. (Seminário).
Fundamentos Teóricos-Metodológicos.Fundamentos Teóricos-Metodológicos do Funcionalismo. 2014. (Oficina).
II Workshop sobre Gramaticalização. A gramaticalização de orações completivas impessoais com ser + nome. 2014. (Congresso).
I Simpósio Internacional sobre Linguagem e Cognição.As construções completivas impessoais com verbo ser + nome e o controle do sujeito. 2014. (Simpósio).
Seminário de Estudos sobre Discurso e Argumentação.O papel da aposição na organização argumentativo do texto: uma análise funcionalista. 2014. (Seminário).
V SAPPIL.COORDENADORA DE SIMPÓSIO TEMÁTICO. 2014. (Seminário).
XIXSeminário Nacional e VI Seminário Internacional.O controle do sujeito na construção impessoal. 2014. (Seminário).
Cognição e Gramática: cooperação internacional Brasil/Portugal.Discussão sobre a interface Semântica Cognitiva e Funcionalismo americano. 2013. (Seminário).
Congreso Internacional la lengua portuguesa. As construções encaixadas subjetivas no português do Brasil. 2013. (Congresso).
IV Jornada de Estudos de Linguagem " Linguagem e Sociedade".Linguagem, cognição e sociedade. 2013. (Seminário).
IV Jornada de Estudos de Linguagem "Linguagem e Sociedade".Linguagem, Cognição e Sociedade. 2013. (Simpósio).
IV Simpósio de Pós-Graduação Lato Sensu em Letras.Estudo sobre as Construções Completivas Impessoais. 2013. (Simpósio).
IV Simpósio Internacional de Letras e Linguística.Oração completiva impessoal com verbo ser + nome no discurso intitucional. 2013. (Simpósio).
IX Seminário Nacional do Projeto PHPB.O adjetivo. 2013. (Seminário).
V Seminário Internacional do D&G: construcionalização.A subjetividade na contrução completiva impessoal com verbo ser + nome. 2013. (Seminário).
XIV Simpósio Nacional de Letras e Linguística SILEL.Articulação de Orações e Organização Textual no Português em Uso. 2013. (Simpósio).
Agenda Acadêmica. XV Semana de Monitoria.A sintaxe no texto: uma proposta funcionalista. 2012. (Seminário).
CASTILHO USP- II Encontro Internacional de Linguística Histórica. FUNCIONALISMO E A PROPOSTA CONSTRUCIONAL. 2012. (Congresso).
Perspectivas teórico-metodológicas da pesquisa funcionalista.Perspectivas sincrônica e diacrônica na abordagem teórico-metodológica. 2012. (Simpósio).
SAPPIL/ III Seminário dos Alunos dos Programas de Pós-Grauação do Instituto de Letras.Simpósios Temáticos. 2012. (Seminário).
Seminário de Iniciação Científica.Predicado de atitude proposicional: construções encaixadas. 2012. (Seminário).
Seminário de Iniciação Científica da UFF.Construções encaixadas subjetivas: matrizes constituídas de verbo instransitivo. 2012. (Seminário).
The 15th Ohio State University Congress on Hispanic and Lusophone Linguistics. A construção subjetiva no português do Brasil. 2012. (Congresso).
II Seminário dos Alunos dos Programas de Pós-Graduação do Instituto de Letras.Letras em Diálogo. 2011. (Simpósio).
seminário de Iniciação Científica.Predicados de atitude proposcional: construções encaixadas subjetivas. 2011. (Seminário).
Seminário de Iniciação Científica.Construções encaixadas subjetivas: matrizes em processo de gramaticalização ou de mudança em competição. 2011. (Seminário).
Seminário de Iniciação Científica da UFF.Predicados de atitude proposiconal: construções encaixadas. 2011. (Seminário).
GEL.GRAMATICALIZAçãO DE ORAçõES MATRIZES. 2010. (Seminário).
II Simpósio de Pós-Graduação lato sensu em Letras.Texto e Gramática sob a perspectiva Funcionalista. 2010. (Simpósio).
Workshop Internacional sobre Gramaticalização.Construções subjetivas[ verbo ser + predicativo] e [convém]: "espaço" para expressão da atitude dofalante. 2010. (Simpósio).
XXV Encontro Nacional da ANPOLL.Orações matrizes [verbo ser + predicativo] e [convém]: predicados que expressam atitude do falante.. 2010. (Encontro).
ABRALIN. AS CONSTRUÇÕES APOSITIVAS E A SUSTENTAÇÃO DO PONTO DE VISTA. 2009. (Congresso).
Colóquios em Língua, Cultura e Sociedade.Panorama sobre os estudos em gramática funcional e em sociolinguística variacionista no Brasil.. 2009. (Seminário).
II SIMELP.AS CLÁUSULAS DE FINALIDADE: UMA PROPOSTA. 2009. (Simpósio).
IV ENCONTRO ANUAL DO GRUPO DE PESQUISA GRMATICALIZAÇÃO.Categorias cognitivas em debate. 2009. (Encontro).
VI Seminário dos Alunos de Pós-Graduação em Letras.Estudos morfossintáticos em perspectiva funcionalista. 2009. (Seminário).
VI SEMNIÁRIO DOS ALUNOS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ELTRAS.ESTUDOS MORFOSSINTÁTICOS EM PERSPECTIVA FUNCIONALISTA. 2009. (Seminário).
I Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa.conexão de orações. 2008. (Simpósio).
XXIII Encontro Nacional da Anpoll.Construções apositivas: sintaxe e movimento argumentativo. 2008. (Encontro).
Abralin- Internacional. A avaliação nas construções apositivas. 2007. (Congresso).
GEL-. As construções apositivas: conexão e avaliação. 2007. (Congresso).
Grammaticalization and Linguistic borrowing. 2007. (Oficina).
I Simpósio de Cognição e Uso.articulação de orações: conexão nas unidades apositivas. 2007. (Simpósio).
VI Simpósio Internacional do PHPP.As " pequenas cláusulas" nas construções apositivas. 2007. (Simpósio).
GEL-. Cláusulas apositivas em português: estatuto sintático- discursivo. 2006. (Congresso).
Seminário Integrado de Pesquisa: descrição do português na oralidade e na escrita. Cláusulas apositivas em português: avaliação e os tipos de conexão. 2006. (Congresso).
IV Congresso Internacional da Abralin. O estatuto sintático- discursivo das estruturas apositivas em português. 2005. (Congresso).
GEL. Convergências entre fala e escrita. 2004. (Congresso).
XIX ENANPOLL. Conexão de Enunciados Apositivos -. 2004. (Congresso).
ABRALIN INTERNACIONAL. AS CLÁUSULAS APOSITIVAS. 2003. (Congresso).
Reunião Intermediária do Grupo de Trabalho Descrição do Português da ANPOLL.A conexão nas construções apositivas: uma análise funcionalista. 2003. (Simpósio).
GEL. A integração sintática das cláusulas de finalidade. 2002. (Congresso).
XIX JORNADA NACIONAL DE ESTUDOS LINGÜÍSTICOS. As construções PARA= INF. 2002. (Congresso).
xvii ENCONTRO NACIONAL DA ANPOLL. CLÁUSULAS DE FINALIDADE E INTERAÇÃO. 2002. (Congresso).
ABRALIN INTERNACIONAL. As cláusulas hipotátias de finalidade discursivas e as parentéticas. 2001. (Congresso).
Encontro das Universidades Federais Mineiras. As cláusulas hipotáticas de finalidade canônicas e parentéticas. 2001. (Congresso).
GEL. As cláusulas que parecem mas não são de finalidade. 2001. (Congresso).
GEL. A articulação das cláusulas finais. 1997. (Congresso).
Participação em bancas
ROSARIO, I.;DIAS, NILZA BARROZO; MARCHON, A. H.. MICROCONSTRUÇÃO CONECTORA ?NA TENTATIVA DE?: UM ESTUDO NA PERSPECTIVA FUNCIONAL. 2025. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.
ROSARIO, I.;DIAS, NILZA BARROZO; Rodrigues, Violeta V.; LOPES, M. G.; MARCHON, A. H.. As microconstruções conectoras de acréscimo além de qye e além de no português: um estudo funcional centrado no uso. 2024. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal Fluminense.
DIAS, NILZA BARROZO; Rodrigues, Violeta V.; OLIVEIRA, T. L.. Insubordinação em folhetins e romances do século XIX: um estudo funcionalista.. 2024. Dissertação (Mestrado em Letras (Letras Vernáculas)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
DIAS, N. B.; LOPES, M. G.; BISPO, E. B.. RELAÇÕES COESIVAS E SEMÂNTICAS DA CONSTRUÇÃO CONECTORA [FORA ISSO] À LUZ DA LINGUÍSTICA FUNCIONAL CENTRADA NO USO. 2024. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.
DIAS, NILZA BARROZO; LOPES, M. G.; BISPO, E. B.. RELAÇÕES COESIVAS E SEMÂNTICAS DA CONSTRUÇÃO CONECTORA [FORA ISSO] À LUZ DA LINGUÍSTICA FUNCIONAL CENTRADA NO USO. 2023. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal Fluminense.
DIAS, NILZA BARROZO; ROSA, E.; ROSARIO, I.. Construções oracionais passivas: um estudo funcional centrado no uso. 2022. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal Fluminense.
DIAS, N. B.; CORRA, P. P.; FREITAS JUNIOR, R.. Resultatividade no português brasileiro: caminhos de compreensão. 2022. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.
AZEREDO, J. C.; Abraçado, Jussara;DIAS, NILZA BARROZO. AINDA! os usos de ainda em amostras do português em uso. 2022. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.
MARCHON, A. H.; DECAT, Maria Beatriz Nascimento;DIAS, NILZA BARROZO. Os usos da construção na verdade. 2021. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.
DIAS, NILZA BARROZO; DECAT, Maria Beatriz Nascimento; VIEIRA, M. S. M.. Construções "em vez de" e "ao invés de". 2021. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.
DIAS, NILZA BARROZO; Abraçado, Jussara; SALIES, T.. Usos do presente do indicativo em referência a eventos no presente, passado e futuro nas variedades do português sob a perspectiva da LC. 2021. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.
DIAS, NILZA BARROZO; Rodrigues, Violeta V.; ROSARIO, I.. A ordem das orações nas construções subjetivas com verbo + nome. 2021. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.
DIAS, NILZA BARROZO; Rodrigues, Violeta V.; FERES, B. S.; OLIVEIRA, S. S.; MARCHON, A. H.. A construção subjetiva deôntica na argumentação discursiva:uma proposta de interface. 2020. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.
DIAS, NILZA BARROZO; Abraçado, Jussara; Rodrigues, Violeta V.; BAHIA, M.; OLIVEIRA, D. L.. A construção acontece que no português brasileiro conemporâneo: uma análise baseado no uso. 2020. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.
ROSARIO, I.; DECAT, Maria Beatriz Nascimento;DIAS, NILZA BARROZO. A mudança linguística da construção acontece que: uma visão pancrônica. 2019. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.
VIEIRA, M. S. M.; Abraçado, Jussara; ROSARIO, I.; Rodrigues, Violeta V.;DIAS, NILZA BARROZO. A modalidade deôntica em construções completivas subjetivas com ser+nome. 2019. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.
DIAS, N. B.; Rodrigues, Violeta V.; VIEIRA, M. S. M.; ROSARIO, I.; LOPES, M. G.. Os usos do 'mas quando' paraense. 2018. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.
ROSARIO, I.; WIEDEMAR, M.;DIAS, N. B.; LOPES, M. G.; AGUIAR, M. T.. Funções semântico-pragmáticas das construções conformativas oracionais: uma análise centrada no uso. 2018. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.
SOUZA, F. C.; VIEIRA, Amitza Torres; ROSARIO, I.;DIAS, N. B.. O verbo andar e sua formação de perífrase atualizadora de aspecto no português. 2018. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
LIMA- HERNANDES, Maria Célia;DIAS, N. B.; PAULA, F. V.. Vai, caramba! Desliga isso!!! Estratégias pragmáticas da linguagem infantil e reconquista do espaço de atenção conjunta numa perspectiva cognitivo-funcional. 2017. Dissertação (Mestrado em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo.
Rodrigues, Violeta V.; SILVA, V. L. P. P.;DIAS, N. B.. Exposição de moveis a qual se fechará brevemente: Estudo de cláusulas relativas apositivas "desgarradas" em textos jornalísticos. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras (Letras Vernáculas)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
DIAS, N. B.. Pronomes locativos em cartas pessoais: relações entre discurso e gramática. 2012. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.
Patrícia Cunha;DIAS, N. B.. Evidências sobre a polissemia e a gramaticalização do verbo "ver". 2012. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
SILVEIRA, Sonia Bittencourt;DIAS, N. B.; VIEIRA, Amitza Torres. O uso de ameaças diretivo-comissivas como estratégia de formulação de acordo em audiências de conciliação. 2012. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
GONCALVES, J. C.;DIAS, N. B.; PEREIRA, M. G. D.. Análise sociointeracional dos enquadres na interação família/paciente/terapeuta em terapia fonoaudiológica. 2012. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.
DIAS, N. B.; CASSEB-GALVÃO, Vania; BORGES, M. V.. Aspectos funcionais relativos ao (des)uso do reflexivo no dialeto goiano. 2011. Dissertação (Mestrado em letras) - Universidade Federal de Goiás.
DIAS, N. B.; MARINHO, J. H. C.; LIMA, H. M. R.. seja como for e sea como fuere: marcadores discursivos? Uma análise de uso dessas expressões em artigos de opinião brasileiros e argentinos. 2011. Dissertação (Mestrado em letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.
DIAS, N. B.; DECAT, Maria Beatriz Nascimento; MENDES, E. A. M.. O domínio os gêneros txtuais através do processo de retextualização. 2011. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.
Patrícia Cunha;DIAS, N. B.; Neusa Salim Miranda. A construção do tipo Foi Fez: uma abordagem funcionalista. 2010. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
DIAS, N. B.; RIOS, M.; TEIXEIRA, A. C. M.. Padrões de uso de vamos lá e vá lá na norma brasileira do português: micro-construções e gramaticalização. 2010. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.
RIOS, M.; VIEIRA, M. S. M.;DIAS, N. B.. Padrões funcionais no uso dos pronomes locatibvos: uma abordagem construcional. 2010. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.
Rodrigues, Violeta V.;DIAS, N. B.; GOUVEIA, L. H. M.. A articulação de orações em construções proverbiais justapostas. 2009. Dissertação (Mestrado em Letras (Letras Vernáculas)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
RIOS, M.;DIAS, N. B.. A função indeterminadora de anúncios com o clítico "se": uma leitura de construção. (SUPLENTE). 2009. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.
RIOS, M.;DIAS, N. B.; VIEIRA, M. S. M.. Usos polissêmicos de aí, lá, aqui e ali pós sintagma-nominal: uma abordagem funcionalista.. 2009. Dissertação (Mestrado em Doutorado em Letras Universidade Federal Fluminense) - Universidade Federal Fluminense.
RODRIGUES, A.;DIAS, N. B.; LIMA- HERNANDES, Maria Célia. Padrões funcionais do verbo querer no português culto e popular do Brasil. 2009. Dissertação (Mestrado em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo.
RIOS, M.;DIAS, N. B.; Abraçado, Jussara. Gramaticalização: o caso de "daqui vem".. 2009. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.
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DIAS, NILZA BARROZO; AZEREDO, J. C.; DECAT, Maria Beatriz Nascimento; VIEIRA, Amitza Torres; CONEGLIAN, A.; PATRESI, N.. CONECTORES CONTRASTIVOS FORMADOS A PARTIR DE VERBOS DE ACONTECIMENTO: UMA ANÁLISE À LUZ DA LINGUÍSTICA BASEADA NO USO. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.
DIAS, NILZA BARROZO; CORREA, P. P.; HANNES, V. L.. USO DA LINGUAGEM VAGA NA LINGUACULTURA DE BRASILEIROS E DE ESTADUNIDENSES. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.
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Rodrigues, Violeta V.; Maria Aparecida Lino Pauliukonis;DIAS, N. B.; NEVES, P. F.. A hipotaxe circunstancial: um estudo de interface sintático-discursiva. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Letras (Letras Vernáculas)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
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PAIVA, M. C.; CEZARIO, M. M.;DIAS, NILZA BARROZO. Conectores conclusivos na fala e na escrita. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
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ROSARIO, I.;DIAS, NILZA BARROZO; Rodrigues, Violeta V.. A motivação discursiva determina a ordem da oração subjetiva em relação à oração matriz. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.
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DIAS, N. B.; ROSARIO, I.; Rodrigues, Violeta V.. Mudança linguística na expressão amazônica "mas quando": um caso de gramaticalidade. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.
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DIAS, N. B.; WILSON, V.; GONCALVES, J. C.. Mal entendidos e impolidez nas interações ocorridas nos ambientes virtuais de aprendizado. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense.
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DIAS, N. B.; TEIXEIRA, Luciana; SILVEIRA, Sonia Bittencourt. Metáforas conceptuais em textos jornalísticos. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
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JÚLIO, N. B. D. S. B. S. E.;DIAS, N. B.; SILVEIRA, Sonia Bittencourt; JÚLIO. Marcas da oralidade na escrita. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
DIAS, N. B.; SILVEIRA, Sonia Bittencourt; GAGO, Paulo Cortes. O papel argumentativo de índices de avaliação em fábulas e contra-fábula. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
DIAS, N. B.; SILVEIRA, Sonia Bittencourt; GAGO, Paulo Cortes. Argumentação em discurso político: estratégias argumentativas usadas em debate político. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
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DIAS, NILZA BARROZO; Solange Coelho Vereza. EDITAL PARA MESTRADO. 2024. Universidade Federal Fluminense.
DIAS, NILZA BARROZO; MARCOTULIO, L. L.. EDITAL PARA INGRESSO NO DOUTORADO. 2021. Universidade Federal Fluminense.
DIAS, N. B.; MONERAT, R.; FERES, B. S.. CEDERJ 2017-1. 2017. Universidade Federal Fluminense.
VALENTE, A. C.; BASTOS, N. M. O. B.;DIAS, N. B.; SANCHES, L.; VILHENA, L.. Professor Efetivo de Língua Portuguesa D.E.. 2017. Universidade Federal Fluminense.
DIAS, N. B.. Processo de seleção ao curso de Mestrado. 2016. Universidade Federal Fluminense.
DIAS, N. B.. Processo de seleção de Doutorado. 2016. Universidade Federal Fluminense.
DIAS, N. B.; MONERAT, R.. Processo seletivo Cederj- 2016-2. 2016.
FERES, B. S.; MONERAT, R.;DIAS, N. B.. CEDERJ 2016-2. 2016. Universidade Federal Fluminense.
DIAS, N. B.. Concurso Cederj 2016-1. 2016.
DIAS, N. B.; Ferrari, Lilian; LIMA, R. A.; BASTOS, N. M. O. B.; HENRIQUES, C. C.. Presidente de banca para Concurso Público para Professor Adjunto de Língua Portuguesa. 2015. Universidade Federal Fluminense.
VIANNA, E.;DIAS, N. B.; REBELO, I.. Presidente de banca de concurso para professor substituto. 2015. Universidade Federal Fluminense.
DIAS, N. B.; MONERAT, R.. concurso cederj 2015-1. 2015.
DIAS, N. B.. Concurso Vestibular CEDERJ 2014-2. 2014. Universidade Federal Fluminense.
SAVEDRA, M.;DIAS, N. B.. Exame de ingresso na Pós-Graduação. 2013. Universidade Federal Fluminense.
DIAS, N. B.; SILVEIRA, Sonia Bittencourt; Cavaliere, Ricardo; Maria Aparecida Lino Pauliukonis. Concurso Público para Professor Adjunto de Língua Portuguesa. 2012. Universidade Federal Fluminense.
DIAS, N. B.; FERES, B. S.; TROUCHE, L. M. G.. Selçao pública simplificada para professor substituto de língua portuguesa. 2011. Universidade Federal Fluminense.
DIAS, N. B.; SAVEDRA, M.; MEDEIROS, V.. Seleção ao Doutorado em Estudos de Linguagem- ingresso 2012. 2011. Universidade Federal Fluminense.
DIAS, N. B.; CYRANKA, L. F. M.; LIBERALI, F. C.. Banca Examinadora do Concurso Público para Professor Adjunto -área de língua Portuguesa/Educação Linguística. 2010. Universidade Federal de Juiz de Fora.
Alexandre Barata;DIAS, N. B.. Programa de Intercâmbio Acadêmico entre a UFJF e a Universidade do Porto (Portugal). 2008. Universidade Federal de Juiz de Fora.
DIAS, N. B.; NAME, Cristina; SILVEIRA, Sonia Bittencourt; Neusa Salim Miranda. Mestrado em Lingüística. 2008. Universidade Federal de Juiz de Fora.
DIAS, N. B.; NAME, Cristina; MONTEIRO, Sandra. Concurso Público para Professor Visitante. 2007. Universidade Federal de Juiz de Fora.
DIAS, N. B.; GAGO, Paulo Cortes; Salomão, Maria Margarida Martins; ROCHA, L. F.. Mestrado em Lingüística. 2007. Universidade Federal de Juiz de Fora.
DIAS, N. B.; Neusa Salim Miranda; SILVEIRA, Sonia Bittencourt; NAME, Cristina. Doutorado em Lingüística. 2007. Universidade Federal de Juiz de Fora.
DIAS, N. B.; AZEVEDO, João Luiz Ferreira; GONCALVES, Carlos Alexandre Victoria; ABREU, Maria Teresa Tedesco Vilardo; AMPARO, Sônia Oliveira Do. Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Adjunto. 2006. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
COORDENADORA, Sonia Bittencourt Silveira;DIAS, N. B.; NAME, Cristina; SALIM, Neuza; ZÁGARI, M. R.. Provas de ingresso no Mestrado. 2006. Universidade Federal de Juiz de Fora.
DIAS, N. B.; SILVEIRA, Sonia Bittencourt; SALIM, Neuza; ZÁGARI, Mário Roberto L; NAME, Cristina. Exame de Seleção para ingresso no Mestrado. 2005. Universidade Federal de Juiz de Fora.
DIAS, N. B.; GEORGOPOULUS, C.; TEIXEIRA, Luciana. Concurso para professor substituto em LÍNGUA PORTUGUESA, 16.09.2004. 2004. Universidade Federal de Juiz de Fora.
DIAS, N. B.; SILVEIRA, Sonia Bittencourt; SALIM, Neuza; NAME, Cristina. Exame de seleção para ingresso no Mestrado em Letras- Lingüística. 2004. Universidade Federal de Juiz de Fora.
DIAS, N. B.. Seleção para professor substituto de Português I, X e XI.I. 2002. Universidade Federal de Juiz de Fora.
DIAS, N. B.; MONERAT, R.. Concurso Cederj 2015-2. 2016. Universidade Federal Fluminense.
FERES, O.; PAGANINE, C. G.;DIAS, N. B.. Comissão Avaliadora dos Relatos do Instituto de Letras/ SDA/PROAES. 2014. Universidade Federal Fluminense.
Orientou
Padrõs de uso da consrução [se liga] nas redes sociais; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);
MANIFESTAÇÕES DE [DEVE (que)] EM MODALIDADE EPISTÊMICA: NOVOS USOS; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);
AS CONSTRUÇÕES PREDICATIVAS; Início: 2022; Tese (Doutorado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);
?EM VEZ DISSO, DEFENDEMOS A LÍNGUA EM USO!? REDE SUBSTITUTIVA COM EM VEZ DE E EM VEZ DISSO; Início: 2021; Tese (Doutorado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);
AS ORAÇÕES CORRELATAS CONTRASTIVAS NO PORTUGUÊS DO BRASIL: análises baseadas no uso; Início: 2021; Tese (Doutorado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense; (Orientador);
Português em uso: a construção contrastiva na modalidade falada e nos gêneros digitais; Início: 2025; Iniciação científica (Graduando em Letras) - Universidade Federal Fluminense, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; (Orientador);
: Português em uso: a construção contrastiva nos gêneros digitais; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Letras) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
AINDA! OS USOS DE AINDA EM AMOSTRAS DO PORTUGUÊS BRASILERIO; ; 2022; Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense, ; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
MOTIVAÇÃO DISCURSIVA DETERMINA A ORDEM DA ORAÇÃO SUBJETIVA EM RELAÇÃO À ORAÇÃO MATRIZ; 2021; Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
CONSTRUÇÕES COM EM VEZ DE X AO INVÉS DE: NÍVEIS DE SUBSTITUIÇÃO E CONTRASTE; 2021; Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
Os usos da construção na verdade; 2021; Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense, ; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
A construção acontece que: uma análise pancrônica; 2019; Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
A modalidade deôntica na construção completiva subjetiva com ser + nome; 2019; Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
A construção mas- quando do Pará; 2018; Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense, ; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
Os tipos de contexto da microconstrução acontece que no português contemporâneo; ; 2018; Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
A construção subjetiva deôntica e a argumentação discursiva; 2018; Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
As construções completivas impessoais com ser+claro; 2016; Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
Cláusulas apositivas: uma abordagem funcionalista; 2011; Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal Fluminense, ; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
Orações mmatrizes [verbo ser+ predicativo]: predicados que expressamatitude dofalante; 2009; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós- Graduação em Lingüística) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Bic Ufjf; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
Vamos fazer o seguinte; ; ; - Construção apositiva na interface gr5amática e interação; 2009; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós- Graduação em Lingüística) - Universidade Federal de Juiz de Fora, ; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
Valores lexical e gramatical do verbo chegar; 2009; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Juiz de Fora, ; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
A multifumcionalidade e trajetória de por exemplo; 2008; 0 f; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
O telefone tocô eu peguei e::: quem tá falano? -A polissemia do verbo; 2008; 0 f; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
Os tipos de achar e parecer na fala mineira; 2008; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
O marcador discursivo quer dizer; 2006; 0 f; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora, ; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
As cláusulas relativas desenvolvidas e as cláusulas relativas reduzidas de gerúndio no português escrito e falado do Brasil; 2004; 130 f; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora, ; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
CONECTORES CONTRASTIVOS FORMADOS A PARTIR DE VERBOS DE ACONTECIMENTO: UMA ANÁLISE À LUZ DA LINGUÍSTICA BASEADA NO USO; 2024; Tese (Doutorado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense, ; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
A argumentação discursiva e as cláusulas de finalidade: uma proposta de interface; 2024; Tese (Doutorado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense, ; Coorientador: Nilza Barrozo Dias;
?SENDO QUE?: UMA ANÁLISE BASEADA NO USO; 2023; Tese (Doutorado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense, ; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
A INVESTIGAÇÃO DA CONSTRUÇÃO [POR EXEMPLO]; 2021; Tese (Doutorado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense, ; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
Quis me dar exemplos prontos, logo eu que estudo língua em uso; 2021; Tese (Doutorado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense, ; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
As construções subjetivas em interface com a Semântica Gognitiva; 2020; Tese (Doutorado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
Construções com overbo passar: mudança construcional em perspectiva funcional; 2017; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal Fluminense, ; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
As construções com foi quando; 2015; Tese (Doutorado em ESTUDOS DE LINGUAGEM) - Universidade Federal Fluminense, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
Volição, futuridade e irrealis: gramaticalização com o verbo querer; ; 2011; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Lingüística) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
2021; Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Nilza Barrozo Dias;
2017; Universidade Federal Fluminense, ; Nilza Barrozo Dias;
O uso de palavrões: uma análise funcionalista; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
Cláusulas de finalidade na perspectiva funcional-discursiva; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
As cláusulas de finalidade na perspectiva funcional- discursiva; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
Cláusulas encaixadas em verbos volitivos; 2004; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Teoria Gramatical Sintaxe Funcional) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
Cláusulas encaixadas em verbos dicendi; 2004; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Teoria Gramatical Sintaxe Funcional) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
Cláusulas encaixadas em verbos dicendi; 2004; 35 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Teoria Gramatical Sintaxe Funcional) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
Marcas da oralidade na escrita; 2003; 37 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
Marcas da oralidade na escrita; 2003; 36 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
Metáforas conceptuais em textos jornalísticos; 2003; 37 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
A CONSTRUÇÃO ?ACONTECE QUE? E SEUS PAPÉIS DESEMPENHADOS NO DISCURSO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
A construção subjetiva na argumentação; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
A interface cláusulas de finalidade e argumentação discursiva; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
As construções completivas com ser + preciso; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
O marcador discursivo ou seja; 2006; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Univerdiade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
AS CLÁUSULAS DE FINALIDADE E A INTERAÇÃO; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Univerdiade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
Construções contrastivas não prototípicas em língua portuguesa: uma análise baseada no uso; 2024; Iniciação Científica - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
Construções contrastivas não prototípicas em língua portuguesa; 2023; Iniciação Científica - Universidade Federal Fluminense, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
Construções contrastivas não prototípicas em gêneros digitais; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal Fluminense, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
Construções contrastivas não prototípicas em língua portuguesa: uma análise baseada no uso; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
A construção subjetiva avaliativa no português do Brasil, num vies pancrônico; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal Fluminense, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
Construções contrajuntivas não prototípicas em língua portuguesa; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Francês) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
Construções contrajuntivas não prototípicas em variedades da língua portuguesa; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
Construções contrajuntivas não prototípicas em variedades da língua portuguesa; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
Construções contrajuntivas não prototípicas em língua portuguesa; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal Fluminense, PROPPI; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
A esquematização da construção subjetiva; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
A esquematização da construção completiva subjetiva; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal Fluminense, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
A esquematização da construção subjetiva; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal Fluminense, Bic Ufjf; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
O valor semântico- discursivo ? avaliativo? nas sentenças completivas impessoais e apositivas: uma análise pancrônica; ; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Letras-Literatura) - Universidade Federal Fluminense, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
A gramaticalização de construção completiva impessoal com é bom, é justo, é difícil; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Letras-Literatura) - Universidade Federal Fluminense, Bic Ufjf; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
AS CONSTRUÇÕES SUBJETIVAS; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Francês) - Universidade Federal Fluminense, UFF/PROAES; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
Construções encaixadas subjetivas com predicador intransitivo: uma; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras-Literatura) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
O valor semântico- discursivo ? avaliativo? nas sentenças complexas subjetivas e apositivas: uma análise pancrônica; ; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
Construções encaixadas subjetivas: matrizes com verbo ser +NOME; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
Predicados de atitude proposicional: construções encaixadas subjetivas- matrizes com verbos ser + predicativo; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
Construções encaixadas subjetivas: matrizes constituídas de verbo intransitivo; ; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
Leite; Gramaticalização de orações matrizes; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
Predicados de atitude proposicional: construções encaixadas subjetivas; ; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal Fluminense, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
Gramaticalização de orações matrizes; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
O português falado na zona da mata de Minas Gerais: banco de dados de Audiências do Juizado Especial Cível; ; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Bic Ufjf; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
Gramaticalização de orações matrizes: predicados que expressam atitude do falante; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
O português falado na zona da mata de Minas Gerais:constituição de um banco de dados de os anotado; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
Gramaticalização de orações matrizes: predicados que expressam atitude do falante; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
Articulação de cláusulas: a conexão nas construções apositivas; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
Articulação de cláusulas: cláusulas encaixadas em verbos dicendi; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Bic Ufjf, Bic Ufjf; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
O português falado na região de Juiz de Fora e arredores: constituição de um banco de dados anotado; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
Articulação de cláusulas: a conexão nas construções apositivas; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
A EXPLICAÇÃO COMO ARGUMENTAÇÃO E A SUA REALIZAÇÃO SOB A FORMA de CLÁUSULAS DE FINALIDADE E ENUNCIADOS APOSITIVOS; 2005; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
Articulação de cláusulas: o estatuto sintático, semântico e pragmático da aposição; 2005; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
Enunciados apositivos: estatuto sintático, semântico e pragmático; 2005; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Bic Ufjf; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
A argumentação discursiva e sua realização como cláusulas de finalidade e enunciados apositivos; 2005; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
A argumentação discursiva e sua realização como cláusulas de finalidade e enunciados apositivos; 2005; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
Conexão de cláusulas: orações encaixadas em verbos dicendi; 2005; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Bic Ufjf; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
Conexão de orações: cláusulas encaixadas em verbos dicendi; 2005; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Bic Ufjf, Bic Ufjf; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
Conexão de orações: cláusulas encaixadas em verbos dicendi; 2005; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Bic Ufjf; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
Articulação de cláusulas: o estatuto sintático, semântico e discursivo de construções apositivos; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
AS CLÁUSULAS APOSITIVAS; 2004; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
AS CLÁUSULAS APOSITIVAS-2002-2003/; 2003; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Bic Ufjf; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
AS CLÁUSULAS APOSITIVAS; 2002; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
AS CLÁUSULAS DE FINALIDADE E INTERAÇÃO; 2002; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
As cláusulas apositivas 2001-2002; 2002; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Bic Ufjf; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
ESTRATÉGIAS DISCURSIVO- INTERACIONAIS UTILIZADAS PARA REINVINDICAR AS FACES ASSOCIADAS AOS PAPÉIS INSTITUCIONAIS DE RECLAMANTE E RECLAMADO EM ACAREAC'OES DO PROCON; 2001; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
ESTRATÉGIAS DISCURSIVO- INTERACIONAIS UTILIZADAS PARA REINVINDICAR AS FACES ASSOCIADAS AOS PAPÉIS INSTITUCIONAIS DE RECLAMANTE E RECLAMADO EM ACAREAÇÕES DO PROCON; 2001; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
ESTRATÉGIAS DISCURSIVO- INTERACIONAIS UTILIZADAS PARA REINVINDICAR AS FACES ASSOCIADAS AOS PAPÉIS INSTITUCIONAIS DE RECLAMANTE E RECLAMADO EM ACAREAÇÕES DO PROCON; 2001; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
AS CLÁUSULAS DE FINALIDADE- DE USO NARRATIVO A USO ARGUMENTATIVO; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Nilza Barrozo Dias;
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DIAS, NILZA BARROZO . A CONSTRUÇÃO SUBJETIVA DEÔNTICA E A NOÇÃO DE FUTURIDADE. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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DIAS, NILZA BARROZO . CONSTRUÇÕES CONTRASTIVAS NÃO PROTOTÍPICAS EM VARIEDADES DA LÍNGUA PORTUGUESA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DIAS, N. B. . Contrastive constructions with enquanto que and sendo que. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DIAS, NILZA BARROZO . Construções contrastivas não prototípicas em variedades da língua portuguesa. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DIAS, NILZA BARROZO ; NEVES, M. J. M. ; ANTONIO, J. D. . Construções contrastivas no português em uso, Painel Gramática e a língua em us. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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DIAS, NILZA BARROZO . 'Descrição do Português ontem e hoje',. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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DIAS, NILZA BARROZO . XI SAPPIL. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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DIAS, NILZA BARROZO . As construções subjetivas e os domínios cognitivos de Bybee. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DIAS, NILZA BARROZO . ESTUDOS FUNCIONALISTAS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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DIAS, NILZA BARROZO . ?Ensino de Língua Portuguesa? MESA REDONDA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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DIAS, NILZA BARROZO . AS CONSTRUÇÕES SUBJETIVAS NO PORTUGUÊS DO BRASIL: SUBJETIVIDADE, MODALIDADE E AVALIAÇÃO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DIAS, NILZA BARROZO . X PAPPIL UFF. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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DIAS, NILZA BARROZO . Construções completivas subjetivas: uma proposta funcionalista. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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DIAS, NILZA BARROZO ; ROSARIO, I. ; Rodrigues, Violeta V. . As construções subjetivas AVALIATIVAS no PB. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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DIAS, NILZA BARROZO . As construções subjetivas AVALIATIVAS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DIAS, N. B. . CONSTRUÇÃO COMPLETIVA SUBJETIVA NO PORTUGUÊS DO BRASIL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DIAS, N. B. . A ESQUEMATIZAÇÃO DA CONSTRUÇÃO COMPLETIVA SUBJETIVA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DIAS, N. B. . A CONSTRUÇÃO SUBJETIVA AVALIATIVA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DIAS, N. B. ; Rodrigues, Violeta V. ; ROSARIO, I. . A CONSTRUÇÃO SUBJETIVA AVALIATIVA NO ENSINO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DIAS, N. B. . As construções subjetivas avaliativas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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DIAS, N. B. ; Abraçado, Jussara . As construções completivas impessoais no PB: a expressão da subjetividade. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DIAS, N. B. . COORDENADORA /Combinação de orações e os conectores no português em uso: extrapolando a sentença. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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DIAS, N. B. ; ROSARIO, I. . aS CONSTRUÇÕES COMPLETIVAS IMPESSOAIS E O CONTROLE DO FALANTE. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DIAS, N. B. . Fundamentos Teórico-Metodológicos do Funcionalismo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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DECAT, Maria Beatriz Nascimento ; DIAS, N. B. . O papel da aposição na organização argumentativo do texto: uma análise funcionalista. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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DIAS, N. B. ; Abraçado, Jussara . As construções completivas impessoais com verbo ser + nome e o controle do sujeito. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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DIAS, N. B. ; Rodrigues, Violeta V. ; ROSARIO, I. . Algumas observações semântico-discursivas sobre as construções completivas com função de sujeito. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DIAS, N. B. . A gramaticalização de orações completivas impessoais com verbo ser + nome. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Rodrigues, Violeta V. ; DIAS, N. B. . O controle do falante nas completivas impessoais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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DIAS, N. B. . O controle do sujeito na construção impessoal. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DIAS, N. B. . As construções encaixadas subjetivas no português do Brasil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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DIAS, N. B. . A subjetividade na contrução completiva impessoal com verbo ser + nome.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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DIAS, N. B. ; Abraçado, Jussara ; RIOS, M. . Discussão sobre a interface Semântica Cognitiva vs Funcionalismo americano. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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DIAS, N. B. . Estudo sobre as Construções Completivas Impessoais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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DECAT, Maria Beatriz Nascimento ; DIAS, N. B. . Articulação de Orações e Organização Textual no Português em Uso.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DIAS, N. B. ; LIMA- HERNANDES, Maria Célia ; RIOS, M. ; CASSEB-GALVÃO, Vania ; SILVA, J. R. . O adjetivo. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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DIAS, N. B. . Oração completiva impessoal com verbo ser + nome no discurso intitucional. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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DIAS, N. B. ; BRAGA, Maria Luiza ; TIMPONI, T. T. . Linguagem, Cognição e Sociedade. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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DIAS, N. B. ; RIOS, M. ; LIMA- HERNANDES, Maria Célia . Funcionalismo e a proposta construcional. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DIAS, N. B. . A construção subjetiva no português do Brasil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DIAS, N. B. . Perspectivas sincrônica e diacrônica na abordagem teórico-metodológico. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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DIAS, N. B. . Orações matrizes [verbo ser + predicativo] e [convém]: predicados que expressam atitude do falante. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DIAS, N. B. . Gramaticalização de orações matrizes. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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DIAS, N. B. . Articulação de orações: uma abordagem funcionalista da cláusula matriz. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MENEZES, V. ; RIOS, M. ; DIAS, N. B. . O papel das orações matrizes. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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DIAS, N. B. . Construções subjetivas[verbo ser + predicativo] e [convém]: "espaço" para expressão da atitude do falante. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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DIAS, N. B. ; MARTELOTA, M. ; RIOS, M. ; LIMA- HERNANDES, Maria Célia ; NEVES, M. J. M. ; CASSEB-GALVÃO, Vania . CATEGORIAS COGNITIVAS EM DEBATE. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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DIAS, N. B. . As construções apositivas e a sustentação do ponto de vista. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DIAS, N. B. . Gramaticalização de orações matrizes. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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DIAS, N. B. ; LIMA- HERNANDES, Maria Célia ; MARTELOTA, M. . Panorama sobre os estudos em gramática funcional e em sociolinguística variacionista no Brasil.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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DIAS, N. B. ; DECAT, Maria Beatriz Nascimento ; CAMACHO, ROBERTO ; Pezatti, Erotilde . As cláusulas de finalidade no PB: uma proposta. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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DIAS, N. B. ; DECAT, Maria Beatriz Nascimento ; BENTES, ANNA C. . A AVALIAÇÃO EM CONSTRUÇÕES APOSITIVAS NO PORTUGUÊS DO BRASIL. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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BRAGA, Maria Luiza ; DIAS, N. B. . A APOSIÇÃO. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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DIAS, N. B. . cONSTRUÇÕES APOSITIVAS: SINTAXE E MOVIMENTO ARGUMENTATIVO. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DIAS, N. B. . As construções apositivas e o movimento argumentativo. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DIAS, N. B. . As unidades apositivas introduzidas por "por exemplo" e a sustentação do ponto de vista. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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DIAS, N. B. . As construções apositivas com conexão Ø. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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DIAS, N. B. . As construções apositivas: algumas considerações sobre conexão. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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DIAS, N. B. . Articulação de cláusulas: conexão nas unidades apositivas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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DIAS, N. B. . The "small clauses" in the appositive constructions. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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DIAS, N. B. . As construções apositivas: conexão e avaliação. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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DIAS, N. B. . Pequenas cláusulas" e a avaliação nas construções apositivas. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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DIAS, N. B. . Construções apositivas na oralidade e na escrita. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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DIAS, N. B. . Construções apositivas: a avaliação e os tipos de conexão. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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DIAS, N. B. . O estatuto sintático- discursivo das estruturas apositivas em português. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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DIAS, N. B. . As " pequenas cláusulas" nas construções apositivas. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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DIAS, N. B. . Cláusulas de finalidade: relações gramaticais convergentes e divergentes na fala e na escrita. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
DIAS, N. B. . Enunciados apositivos: uma visão funcionalista. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
DIAS, N. B. . As posições das cláusulas de finalidade e suas funções discursivas. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
DIAS, N. B. . Cláusulas de finalidade e interação. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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DIAS, N. B. . A integração sintática das cláusulas de finalidade. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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DIAS, N. B. . Construções para + infinitivo. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DIAS, N. B. . As cláusulas de finalidade canônicas e parentéticas. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DIAS, N. B. . As cláusulas hipotáticas de finalidade discursivas e parentéticas. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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DIAS, N. B. . Cláusulas que parecem, mas não são hipotáticas de finalidade. 2000. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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DIAS, N. B. . Articulação das cláusulas finais. 1997. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Outras produções
DIAS, N. B. ; DECAT, Maria Beatriz Nascimento . Conexão de orações. 2005.
DIAS, N. B. . Veredas. Sociolingüística. 2004.
DIAS, NILZA BARROZO . FAPESP DE PROJETO. 2023.
DIAS, NILZA BARROZO ; Abraçado, Jussara ; MARCHON, A. H. ; LIMA- HERNANDES, Maria Célia ; VIANNA, V. . E-BOOK - PORTUGUÊS EM USO. 2023.
DIAS, NILZA BARROZO . REVISTA ENTREPALAVRAS. 2023.
DIAS, NILZA BARROZO . Construções oracionais passivas: um estudo funcional centrado no uso. 2022.
DIAS, NILZA BARROZO . Cláusulas desgarradas em memes do WhatsApp. 2022.
DIAS, NILZA BARROZO . PARECER PARA A FAPESP. 2022.
DIAS, N. B. . PARECER PARA A REVISTA DO GEL. 2022.
DIAS, NILZA BARROZO . PARECER PARA A REVISTA MATRAGA. 2022.
DIAS, NILZA BARROZO . REVISTA DE LINGUÍSTICA DA UFRJ. 2022.
DIAS, NILZA BARROZO . PARECER PARA A REVISTA ENTREPALAVRAS. 2022.
DIAS, NILZA BARROZO ; SOARES, M. M. ; Abraçado, Jussara . E-BOOK IV LINCOG- CHINA. 2022.
DIAS, NILZA BARROZO . PARECER PARA DOMÍNIOS DA LINGUAGEM. 2021.
DIAS, N. B. . PARECER PARA DOMÍNIOS DA LINGUAGEM - 2. 2021.
DIAS, NILZA BARROZO . Revista de Eestudos de Linguagem(RELIN). 2021.
DIAS, NILZA BARROZO . SIMPÓSIO DE ESTUDOS INTERDISCIPLINARES DA LINGUAGEM. 2021.
DIAS, NILZA BARROZO . II SINTEL 2021. 2021.
DIAS, NILZA BARROZO . II SINTEL 2021. 2021.
DIAS, N. B. . PARECER PARA A REV. GRAGOATÁ. 2021.
DIAS, NILZA BARROZO . PARECER PARA RELIN/UFMG. 2021.
DIAS, NILZA BARROZO . PARECER REV. GRAGOATÁ 2. 2021.
DIAS, NILZA BARROZO . PARECER REV. DOMÍNIOS DE LINGUAGEM 3. 2021.
DIAS, NILZA BARROZO . PARECER REVISTA DOMÍNIOS. 2021.
DIAS, NILZA BARROZO . Parecer para Revista Ao Pé da Letra. 2020.
DIAS, NILZA BARROZO . Revista de Linguística. 2020.
DIAS, NILZA BARROZO . PARECER PARA A REVISTA GELNE. 2020.
DIAS, NILZA BARROZO . Caderno de Letras UFF. 2019.
DIAS, NILZA BARROZO . Revista Domínios de Linguagem. 2019.
DIAS, NILZA BARROZO . RELATÓRIO TÉCNICO: Produtividade, composicionalidade e esquematização da construção subjetiva. 2018.
DIAS, NILZA BARROZO . RELATÓRIO TÉCNICO: A construção subjetiva avaliativa. 2018.
DIAS, NILZA BARROZO . PARECER PARA A REVISTA GRAGOATÁ 12.06. 2018.
DIAS, NILZA BARROZO . PARECER PARA A REVISTA DE LINGUÍSTICA DA UFRJ abril 2018. 2018.
DIAS, NILZA BARROZO . PARECER PARA A REVISTA CADERNO SEMINAL DIGITAL. 2018.
DIAS, NILZA BARROZO . PARECER PARA A REVISTA VEREDAS setembro. 2018.
DIAS, NILZA BARROZO . PARECER DE RELATÓRIO DE PESQUISA - PROJETO DA FAPESP. 2018.
DIAS, N. B. . Parecerista Estudos do Projeto História do Português Paulista.. 2017.
DIAS, N. B. . PareceristaCADERNO DE LETRAS DA UFF. 2017.
DIAS, N. B. . Parecerista Revista Gragoatá. 2017.
DIAS, N. B. . Parecerista CADERNO DE LETRAS DA UFF. 2017.
DIAS, N. B. . Parecerista CADERNO DE LETRAS DA UFF. 2017.
DIAS, N. B. . Projeto Produtividade , composicionalidade e esquematicidade da construção subjetiva. 2017.
DIAS, N. B. . PARECER DE RELATÓRIO DE PROJETO DA FAPESP. 2017.
DIAS, NILZA BARROZO . RELATÓRIO TÉCNICO: A esquematização das construções subjetivas. 2017.
DIAS, N. B. . Parecerista FUNDAÇÃO DE AMPARO E PESQUISA DE SP (FAPESP). 2016.
DIAS, N. B. . Parecerista EDUFBA - livro. 2016.
DIAS, N. B. . Parecerista REVISTA CADERNO DE LETRAS. 2016.
DIAS, N. B. . Parecerista REVISTA DOMÍNIOS DA LINGUAGEM. 2016.
DIAS, N. B. . Parecerista REVISTA VEREDAS. 2016.
DIAS, N. B. . Parecerista REVISTA VEREDAS. 2016.
DIAS, N. B. . Parecerista REVISTA CONFLUÊNCIA. 2016.
DIAS, N. B. ; Abraçado, Jussara . RELATÓRIO TÉCNICO O português falado nas regiões fluminense: constituição de um banco de dados. 2016.
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DIAS, N. B. ; Abraçado, Jussara . O português falado nas regiões fluminenses: constituição de um banco de dados. 2015. (Relatório de pesquisa).
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DIAS, N. B. ; SOUSA, M. B. G. . Construções Encaixadas Subjetivas com Predicador Intransitivo: Uma Análise Pancrônica. 2013. (Relatório de pesquisa).
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DIAS, N. B. ; PEREIRA, D. A. . Construções encaixadas subjetivas: matrizes constituídas de verbo ser + predicativo. 2012. (Relatório de pesquisa).
DIAS, N. B. ; RAMOS, J. A. . Predicados de atitude proposicional: construções encaixadas subjetivas.. 2012. (Relatório de pesquisa).
DIAS, N. B. . Predicados de atitude proposicional: construções encaixadas subjetivas - matrizes com verbo ser + predicativo. 2011. (Relatório de pesquisa).
DIAS, N. B. ; PEREIRA, D. A. . Construções encaixadas subjetivas: matrizes em processo de gramaticalização ou de mudança em competição?. 2011. (Relatório de pesquisa).
DIAS, N. B. . Predicados de atitude proposicional: construções encaixadas subjetivas - matrizes com verbo ser + predicativo. 2011. (Relatório de pesquisa).
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DIAS, N. B. . O português falado na Zona da Mata de Minas Gerais: banco de dados de Audiências do Juizado Especial Cível.. 2009. (Relatório de pesquisa).
DIAS, N. B. . O PORTUGUÊS FALADO NA REGIÃO DE JUIZ DE FORA E ARREDORES: CONSTITUIÇÃO DE UM BANCO DE DADOS ANOTADO.. 2009. (Relatório de pesquisa).
DIAS, N. B. . Gramaticalização de orações matrizes: predicados que expressam atitude do falante. 2009. (Relatório de pesquisa).
DIAS, N. B. ; COSTA, Simone Muller ; Matos, Priscila Teixeira . Articulação de orações: as pequenas cláusulas nas construções apositivas. 2008. (Relatório de pesquisa).
DIAS, N. B. ; FERREIRA, J. C. L. ; COSTA, Simone Muller . Articulação de cláusulas: a conexão nas construções apositivas. 2007. (Relatório de pesquisa).
DIAS, N. B. ; MOURA, Marcela Zambolim de ; RODRIGUES, Tallita Caldeira ; SILVA, Thais Moreira da . Conexão de orações: cláusulas encaixadas em verbos dicendi. 2007. (Relatório de pesquisa).
DIAS, N. B. ; MOURA, Marcela Zambolim de ; RODRIGUES, Tallita Caldeira ; SILVA, Thais Moreira da . Conexão de orações: cláusulas encaixadas em verbos dicendi. 2006. (Relatório de pesquisa).
DIAS, N. B. ; FERREIRA, J. C. L. . Articulação de cláusulas: o estatuto sintático, semântico e pragmático da aposição. 2006. (Relatório de pesquisa).
COSTA, R. D. ; DIAS, N. B. . Enunciados apositivos: estatuto sintático, semântico e pragmático. 2005. (Relatório de pesquisa).
DIAS, N. B. ; FORTES, F. . Articulação de cláusulas: o estatuto sintático, semântico e pragmático da aposição. 2005. (Relatório de pesquisa).
ARAÚJO, B. L. ; DIAS, N. B. ; FERREIRA, J. C. L. ; PEREIRA, Renata Gabriela Brito . As cláusulas de finalidade e a explicação argumentativa nas audiências de conciliação do PROCON/JF. 2005. (Relatório de pesquisa).
DIAS, N. B. ; FILGUEIRAS FILHO, M. A. . Os Enunciados Apositivos. 2004. (Relatório de pesquisa).
DIAS, N. B. ; CARNEIRO, A. G. ; FILGUEIRAS FILHO, M. A. . As cláusulas apositivas. 2003. (Relatório de pesquisa).
DIAS, N. B. ; RODRIGUES, A. . o PROCESSO DE GRAMATICALIZAÇÃO DAS CLÁUSULAS FINAIS: DE USO NARRATIVO A USO ARGUMENTATIVO. 1998. (Relatório de pesquisa).
DIAS, N. B. ; RIOS, M. ; MARTELOTA, M. ; CEZARIO, M. M. . Discuso & Gramática. 2010 (GRUPO DE PESQUISA) .
DIAS, N. B. ; VIEIRA, Amitza Torres ; BRAGA, Maria Luiza . Fala Mineira. 2008 (GRUPO DE PESQUISA) .
DIAS, N. B. . Grupo de Estudos Funcionalistas da Linguagem. 2004 (GRUPO DE PESQUISA) .
DIAS, N. B. ; COORDENADORA, Sonia Bittencourt Silveira . Interações de fala: aspectos teóricos e empíricos. 2004 (GRUPO DE PESQUISA) .
DIAS, N. B. . Enunciados apositivos: uma visão funcionalista- 12.12.2003. 2003 (PALESTRAS) .
DIAS, N. B. ; COORDENADORA, Sonia Bittencourt Silveira . Interação de Fala em Contextos Institucionais. 2003 (GRUPO DE PESQUISA) .
DIAS, N. B. ; SILVEIRA, Sonia Bittencourt . Gramática Interação. 2002 (GRUPO DE PESQUISA) .
DIAS, N. B. . AS CLÁUSULAS DE FINALIDADE. 2001 (Tese) .
DIAS, N. B. ; COORD, S. B. S. . ESTRATÉGIAS DISCURSIVO- INTERACIONAIS UTILIZADAS PARA REIVINDICAR AS FACES ASSOCIADAS AOS PAPÉIS INSTITUCIONAIS DE RECLAMANTE E RECLAMADO EM ACAREAÇÕES. 2001 (GRUPO DE PESQUISA) .
Projetos de pesquisa
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2023 - Atual
Construção constrativa não prototípicas em gêneros digitais, Descrição: Busca-se analisar as construções contrastivas não prototípicas em variedades da língua portuguesa, iniciadas pelos conectores enquanto que, sendo que, [LOGO X], [JUSTO X], com suporte teórico da Linguística Centrada no Uso (LCU), que, na nossa investigação, compreende pressupostos do Funcionalismo e da Linguística Cognitiva. As construções contrastivas não prototípicas podem apresentar -se sintaticamente por comportamento paratático e raramente hipotático, instanciando relações semânticas da conjunção coordenada mas. Pode-se observar, entre os segmentos A e B, valor de contraste que decorre de uma quebra de expectativa, resultando em uma leitura de desigualdade, oposição, contrariedade, rejeição e negação. Pretende-se testar as relações semânticas contrastivas da conjunção prototípica mas - identificadas em dados dos séculos XVII ao XXI- nos gêneros digitais: memes, tweeter, etc. Resultados mostram que as construções apresentam: (i) marcação de contraste; (ii) negação de inferência; e (iii) na mesma direção ou em direção independente. Há inovação no uso das relações semânticas (iv) por generalização; (v)por gradação de informação (do maior para o menor) e (vi)por oposição inferencial. Já (vii) a desconsideração/eliminação foi raramente identificada. Verificaremos também os domínios cognitivos propostos por Bybee (2016), e as contribuições de Diessel (2019).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Nilza Barrozo Dias - Coordenador.
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2022 - 2023
Construções contrastivas não prototípicas em língua portuguesa: do século XVII aos gêneros digitais, Descrição: Resumo: Busca-se analisar as construções contrastivas não prototípicas da língua portuguesa, iniciadas pelos conectores enquanto que e sendo que, com suporte teórico da Linguística Centrada no Uso (LCU), que, na nossa investigação, compreende pressupostos do Funcionalismo e da Linguística Cognitiva. As construções contrastivas não prototípicas enquanto que e sendo que se realizam pela sintaxe paratática e estabelecem, entre os segmentos coordenados A e B, valor de contraste que decorre de uma quebra de expectativa, resultando em uma leitura de desigualdade, oposição, contrariedade, rejeição e negação. No início da pesquisa, buscou-se testar as relações semânticas contrastivas da conjunção mas, prototípica de contraste adversativo, conforme aponta Neves (2000), em dados do século XXI. Nesta fase de pesquisa, estamos ainda investigando quais relações semânticas identificadas no século XXI podem ser encontradas no Corpus do Português, em dados dos séculos XVII ao XX. Acrescente-se que tais análises foram realizadas com o intuito de verificar se as construções enquanto que e sendo que se posicionam mais ao centro da categoria prototípica de contraste ou mais à margem da categoria. Na continuidade da pesquisa, pretende-se levantar as relações semânticas de contraste persistentes e as inovadoras e, a seguir, testar tais relações em gêneros digitais e na modalidade falada. Verificaremos também os domínios cognitivos propostos por Bybee (2016), e as contribuições de Diessel (2019).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Nilza Barrozo Dias - Coordenador / KARINA CORREA - Integrante / Priscilla Hoelz Pacheco - Integrante / ERICA REIS - Integrante., Número de produções C, T & A: 7 / Número de orientações: 1
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2022 - Atual
O português falado nas regiões fluminenses: pesquisa em andamento., Descrição: Este projeto tem por objetivo central SOLICITAR auxílio às atividades de pesquisa desenvolvidas na UFF. O projeto de pesquisa a ser beneficiado com a solicitação de aquisição de material de consumo e de pequenos serviços emergenciais realizados por Pessoas Jurídicas é O português falado nas regiões fluminenses: banco de dados em andamento, como parte do Núcleo de Pesquisas do Português em Uso, PorUs, certificado pelo CNPq. O projeto compreende a constituição de um banco de dados com amostras do português fluminense. Como não há amostras disponíveis das microrregiões selecionadas (regiões Serrana, Noroeste, Baixadas Litorâneas, Centro- Sul, Médio Paraíba e Metropolitana do Rio de Janeiro), estamos constituindo um banco de dados, representado por diferentes tipos de amostra para futuras comparações e utilização em trabalhos acadêmicos. Computadores atualizados, equipados com software adequado, são essenciais para o armazenamento e as transcrições das gravações. Os resultados da primeira fase do projeto podem ser observados em www.porus.sites.uff.br.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Nilza Barrozo Dias - Coordenador / Jussara Abraçado - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
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2021 - 2023
Construções contrastivas não prototípicas no português em uso, Descrição: Resumo: Este projeto tem como objeto de análise as construções contrastivas iniciadas pelos conectores enquanto que e sendo que, que se realizam preferencialmente pela sintaxe paratática. Utilizo especialmente a proposta da Linguística Centrada no Uso (LCU), em que são observados o Funcionalismo e a Linguística Cognitiva como parte constitutiva de pesquisa. As construções em foco estabelecem, entre os segmentos A e B, efeito de contraste, resultante de quebra de expectativa (não) inferencial que resultará numa leitura de negação, desigualdade, contrariedade, rejeição, oposição (PEZATTI e LONGIN 2008; CASTILHO, 2010;DIAS 2020). Propõe-se que as construções sejam testadas quanto às relações semânticas contrastivas (que retêm da construção mas, prototípica, conforme NEVES 2000), já identificadas na análise sincrônica em pesquisa anterior, verificando se elas se posicionam mais ao centro ou mais à margem da categoria prototípica de contraste por exemplares. De acordo com a análise das ocorrências no Corpus do Português sincrônico, é possível dizer que temos, nas relações semânticas (a) de enquanto que: contraposição em direção oposta (por contraste e por inferência) e contraposição na mesma direção ou direção independente; e (b) de sendo que: contraste por restrição (não) parcial, com ressalva, e contraste simples com/sem) ressalva. Na primeira construção, podemos configurar uma comparação de eventos, já a construção sendo que focaliza a ressalva do contraste inferencial, mas apresenta menos relações semânticas. Verificaremos os domínios cognitivos propostos por Bybee (2016), a saber: analogia, categorização e reanálise, bem como a contribuição de Diessel (2019). Os dados selecionados em pesquisa anterior foram na modalidade escrita, nas variedades nacionais, moçambicanas e angolanas.(SILVA 2011; ABRAÇADO 2018).Para este trabalho, deve-se investigar o fenômeno em textos escritos, na diacronia, bem como em gênero digital e na modalidade falada, na sincronia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Nilza Barrozo Dias - Coordenador / Matheus Ribeiro - Integrante / KARINA CORREA - Integrante / Priscilla Hoelz Pacheco - Integrante / ERICA REIS - Integrante., Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 1
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2021 - 2022
Construções contrajuntivas não prototípicas em variedades de língua portuguesa: brasileira, angolana, moçambicana e portuguesa., Descrição: Este projeto tem por objetivo o estudo de construções contrajuntivas, não prototípicas, iniciadas pelos conectores enquanto que, sendo que, logo eu/tu, membros de um grupo maior de construções contrastivas. Utilizam-se os modelos centrados no uso, com contribuições do Funcionalismo norte-americano e holandês e da Linguística Centrada no Uso (LCU). As construções em foco estabelecem, entre os segmentos A e B, efeito de contraste, como resultante de quebra de expectativa (não) inferencial que resultará numa leitura de negação, desigualdade, contrariedade, rejeição, oposição (PEZATTI THOMAZII,2018; CASTILHO, 2010), não realização de uma ação ou de um evento. Propomos que as construções apontadas acima sejam testadas quanto às relações semânticas que retêm da construção mas, prototípica, verificando, pela frequência de uso, se as não prototípicas se posicionam mais no centro ou na margem da categoria de contraste. Aplicamos as relações semânticas, propostas por Neves (2000), que podem ser: total, parcial, lexical, inferencial, de contraposição. De acordo com a análise das ocorrências, é possível dizer que a relação de contraste tem como ser configurada por uma comparação de frames de eventos, que podem estabelecer uma simultaneidade temporal ou uma projeção futura em suas origens. O logo eu focaliza a justificativa do contraste inferencial, sendo o menos prototípico do grupo. Verificaremos também os domínios cognitivos propostos por Bybee (2016), e as contribuições de Hilpert (2010) e de Diessel (2019). Os dados são selecionados nas modalidades falada e escrita de língua portuguesa, nas variedades nacionais e entre as que estão fora do Brasil (são dezessete países), como um processo dinâmico, considerando-se a proposta de línguas pluricêntricas.(SILVA, 2011; ABRAÇADO, 2018).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (7) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Nilza Barrozo Dias - Coordenador / KARINA CORREA - Integrante / Priscilla Hoelz Pacheco - Integrante / ERICA REIS - Integrante., Número de produções C, T & A: 49 / Número de orientações: 1
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2021 - 2022
Construções contrastivas não prototípicas e língua portuguesa: uma análise baseada no uso., Descrição: Busca-se analisar as construções contrastivas não prototípicas da língua portuguesa, iniciadas pelos conectores enquanto que e sendo que, com suporte teórico da Linguística Centrada no Uso (LCU), que, na nossa investigação, compreende pressupostos do Funcionalismo e da Linguística Cognitiva. As construções contrastivas não prototípicas enquanto que e sendo que se realizam pela sintaxe paratática e estabelecem, entre os segmentos coordenados A e B, valor de contraste que decorre de uma quebra de expectativa, resultando em uma leitura de desigualdade, oposição, contrariedade, rejeição e negação. No início da pesquisa, buscou-se testar as relações semânticas contrastivas da conjunção mas, prototípica de contraste adversativo, conforme aponta Neves (2000), em dados do século XXI. Nesta fase de pesquisa, estamos ainda investigando quais relações semânticas identificadas no século XXI podem ser encontradas no Corpus do Português, em dados dos séculos XVII ao XX. Acrescente-se que tais análises foram realizadas com o intuito de verificar se as construções enquanto que e sendo que se posicionam mais ao centro da categoria prototípica de contraste ou mais à margem da categoria. Na continuidade da pesquisa, pretende-se levantar as relações semânticas de contraste persistentes e as inovadoras e, a seguir, testar tais relações em gêneros digitais e na modalidade falada. Verificaremos também os domínios cognitivos propostos por Bybee (2016), e as contribuições de Diessel (2019).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Nilza Barrozo Dias - Coordenador / KARINA CORREA - Integrante / Priscilla Hoelz Pacheco - Integrante / ERICA REIS - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
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2020 - 2021
As construções contrajuntivas nao prototípicas nas variedades brasileira, moçambicana e angolana., Descrição: : Este projeto tem por objetivo o estudo de construções contrajuntivas, não prototípicas, iniciadas pelos conectores enquanto que, sendo que, logo eu/tu, membros de um grupo maior de construções contrastivas. Utilizam-se os modelos centrados no uso, com contribuições do Funcionalismo norte-americano e holandês e da Linguística Centrada no Uso (LCU). As construções em foco estabelecem, entre os segmentos A e B, efeito de contraste, como resultante de quebra de expectativa (não) inferencial que resultará numa leitura de negação, desigualdade, contrariedade, rejeição, oposição (PEZATTI & THOMAZII,2018; CASTILHO, 2010), não realização de uma ação ou de um evento. Propomos que as construções apontadas acima sejam testadas quanto às relações semânticas que retêm da construção mas, prototípica, verificando, pela frequência de uso, se as não prototípicas se posicionam mais no centro ou na margem da categoria de contraste. Aplicamos as relações semânticas, propostas por Neves (2000), que podem ser: total, parcial, lexical, inferencial, de contraposição. De acordo com a análise das ocorrências, é possível dizer que a relação de contraste tem como ser configurada por uma comparação de frames de eventos, que podem estabelecer uma simultaneidade temporal ou uma projeção futura em suas origens. O logo eu focaliza a justificativa do contraste inferencial, sendo o menos prototípico do grupo. Verificaremos também os domínios cognitivos propostos por Bybee (2016), e as contribuições de Hilpert (2010) e de Diessel (2019). Os dados são selecionados nas modalidades falada e escrita de língua portuguesa, nas variedades nacionais e entre as que estão fora do Brasil (são dezessete países), como um processo dinâmico, considerando-se a proposta de línguas pluricêntricas.(SILVA, 2011; ABRAÇADO, 2018).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Nilza Barrozo Dias - Coordenador / Luiza Moretzsolm - Integrante., Número de produções C, T & A: 16
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2020 - Atual
Conexão de orações: diálogos e vertentes, Descrição: : Este projeto abarca processos de articulação de orações, discutindo as noções semânticas de contraste no contínuo de conexão de orações, e a noção de modalidade que permeia as construções encaixadas completivas, com pressupostos de modelos baseados no uso. A noção de contraste abarca as sobreposições de relações semânticas, tais como: contraste na contrajunção; contraste no tempo; contraste na concessão; contraste nas alternativas; contraste nas comparativas. (DIAS CORREA, no prelo; DECAT, DIAS RODRIGUES, comunicação pessoal). Trabalham-se segmentos oracionais, unidades de informação e enunciados, observando-se as proposições relacionais que emergem das relações paratáticas e hipotáticas. (CHAFE, 1980), (DECAT, 1999) As pesquisas têm demonstrado que as relações contrastivas podem apresentar no processo cognitivo de criação uma comparação de frames de eventos. O material a ser analisado abarcará modalidade falada e escrita, retirado de sites atuais e diacrônicos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Nilza Barrozo Dias - Coordenador / Angelina Maganha - Integrante / gilson Lauri de Menezes Jr. - Integrante., Número de produções C, T & A: 15 / Número de orientações: 2
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2019 - 2020
As construções contrajuntivas não prototípicas em variedades da língua portuguesa, Descrição: O objetivo do trabalho e analisar construções não-prototípicas de contraste no português do Brasil e de Angola, principalmente em dados de fala e em textos digitais, especialmente os memes, com os conectores logo X, agora X, já X, etc. Pretende-se elaborar uma análise com base no pluricentrismo linguístico e nas propostas Funcionalista e na Linguística Centrado no Uso de Bybee, 2016.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Nilza Barrozo Dias - Coordenador., Número de produções C, T & A: 7
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2018 - 2019
As construções completivas avaliativas no PB, sob um viés pancrônico, Descrição: Este projeto aborda as construções subjetivas avaliativas no português do Brasil, numa abordagem centrada no uso, de base funcionalista e com contribuições da semântica cognitiva. A construção subjetiva é constituída de oração matriz seguida de sujeito oracional, a oração encaixada completiva subjetiva(doravante completiva subjetiva). Embora haja a expressão do sujeito oracional, podemos perceber que a unipessoalização da estrutura predicadora (ou oração matriz), geralmente em 3ª pessoa do singular do presente do modo indicativo, imprime um valor semântico impessoal à construção. O adjetivo propicia a manifestação da atitude do locucionário, sob a forma de apreciação e julgamento, em relação ao conteúdo proposicional da oração completiva subjetiva. O contexto linguístico pode ser marcado por recursos dos movimentos argumentativos discursivos ou de uma série de avaliações que permitem que o locucionário se camufle com maior ou menor intensidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Nilza Barrozo Dias - Coordenador., Número de produções C, T & A: 3
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2018 - 2019
As construções contrajuntivas não prototípicas em língua portuguesa, Descrição: O objetivo do trabalho e analisar construções não-prototípicas de contraste no português do Brasil e de Angola, principalmente em dados de fala e em textos digitais, especialmente os memes, com os conectores logo X, agora X, já X, etc. Pretende-se elaborar uma análise com base no pluricentrismo linguístico e nas propostas Funcionalista e na Linguística Centrado no Uso de Bybee, 2016.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Nilza Barrozo Dias - Coordenador / Matheus Ribeiro - Integrante / Luckas Catojo - Integrante., Número de produções C, T & A: 3
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2017 - 2018
Produtividade , composicionalidade e esquematicidade da construção subjetiva, Descrição: Com base na proposta Funcionalista e com a contribuição da Semântica Cognitiva, este projeto objetiva o estudo da produtividade e composicionalidade de construções ?subjetivas?, que se realizam, sintaticamente, como oração matriz + oração completiva com função de sujeito [V. SER + nome oração matriz [ oração subjetiva]]. A estrutura morfossintática unipessoal, quase categórica, de verbo ser na 3ª. pessoa do singular da oração matriz , mais adjetivo, auxilia a leitura semântica de impessoalidade e de generalidade. A posição da oração matriz no início da construção projeta a posição do falante, através de avaliações deônticas, epistêmicas e avaliativas, em relação ao evento que ocorre sob a forma de completiva. E, finalmente, algumas das construções completivas epistêmicas e avaliativas podem apresentar processo de gramaticalização da oração matriz e se tornarem parentéticas adverbiais, além de funcionarem como focalizadoras de constituintes da oração completiva dessentencializada, que passa a funcionar como oração independente. A análise dos contextos que nos levem a considerar a esquematização (nos termos de Bybee ( 2011) e de Traugott & Trousdole ( 2013) de construções subjetivas terá como apoio para a construção da rede análises de amostras pancrônicas, séculos XIII a XXI , em pares opositivos de identificação das orações matrizes (a) epistêmicas: provável, natural; e(b) avaliativas factivas e não factivas (DUARTE, 2003:602): indiscutível, inegável, melhor, verdade, indispensável, ridículo, forçoso, explicável, (des)agradável, lamentável, doloroso, útil, original.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Nilza Barrozo Dias - Coordenador., Número de produções C, T & A: 3
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2017 - 2018
As construções subjetivas avaliativas, Descrição: Este projeto aborda as construções subjetivas avaliativas no português do Brasil, numa abordagem centrada no uso, de base funcionalista e com contribuições da semântica cognitiva. A construção subjetiva é constituída de oração matriz seguida de sujeito oracional, a oração encaixada completiva subjetiva(doravante completiva subjetiva). Embora haja a expressão do sujeito oracional, podemos perceber que a unipessoalização da estrutura predicadora (ou oração matriz), geralmente em 3ª pessoa do singular do presente do modo indicativo, imprime um valor semântico impessoal à construção. O adjetivo propicia a manifestação da atitude do locucionário, sob a forma de apreciação e julgamento, em relação ao conteúdo proposicional da oração completiva subjetiva. O contexto linguístico pode ser marcado por recursos dos movimentos argumentativos discursivos ou de uma série de avaliações que permitem que o locucionário se camufle com maior ou menor intensidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Nilza Barrozo Dias - Coordenador., Número de produções C, T & A: 3
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2016 - 2018
A esquematização da construção subjetiva, Descrição: RESUMO: Com base na proposta Funcionalista e com a contribuição da Semântica Cognitiva, este projeto objetiva o estudo da esquematização de construções ?subjetivas?, que se realizam, sintaticamente, como oração matriz + oração completiva com função de sujeito. A oração matriz (ou oração principal), além de selecionar um argumento oracional, instancia a subjetividade do falante em relação ao evento expresso na oração completiva subjetiva. A estrutura morfossintática unipessoal, quase categórica, de verbo ser na 3ª. pessoa do singular da oração matriz , mais adjetivo, auxilia a leitura semântica de impessoalidade e de generalidade. A posição da oração matriz no início da construção projeta a posição do falante, através de avaliações deônticas, epistêmicas e avaliativas, em relação ao evento que ocorre sob a forma de completiva. E, finalmente, algumas das construções completivas epistêmicas e avaliativas podem apresentar processo de gramaticalização da oração matriz e se tornarem parentéticas adverbiais, além de funcionarem como focalizadoras de constituintes da oração completiva dessentencializada, que passa a funcionar como oração independente. A análise dos contextos que nos levem a considerar a esquematização (nos termos de Bybee ( 2011) e de Traugott & Trousdole ( 2013) de construções subjetivas terá como apoio para a construção da rede análises de amostras pancrônicas, em pares opositivos de identificação das orações matrizes: : é possível/ não é possível/ é impossível; é óbvio/não é óbvio; é bom/não é bom/é ruim; é justo/não é justo/é injusto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Nilza Barrozo Dias - Coordenador., Número de produções C, T & A: 4
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2015 - 2016
A gramaticalização de construções completivas impessoais com é possível, é óbvio, é bom, é justo, Descrição: RESUMO: Este projeto objetiva o estudo da gramaticalização de construções completivas impessoais, reconhecidas, sintaticamente, como oração matriz + oração completiva com função de sujeito. A oração matriz (ou oração principal), além de selecionar um argumento oracional, instancia a subjetividade do falante em relação ao evento expresso na completiva. A estrutura morfossintática unipessoal, quase categórica, de verbo ser na 3ª. pessoa do singular da oração matriz, mais adjetivo, auxilia a leitura semântica de impessoalidade e de generalidade. A posição da oração matriz no início da construção projeta a posição do falante, através de avaliações deônticas, epistêmicas e avaliativas, em relação ao evento que ocorre sob a forma de completiva. E, finalmente, algumas das construções completivas epistêmicas e avaliativas podem apresentar processo de gramaticalização da oração matriz e se tornarem parentéticas adverbiais, além de funcionarem como focalizadoras de constituintes da oração completiva dessentencializada, que passa a funcionar como oração independente. A análise dos contextos de gramaticalização das construções completivas (HEINE, 2002), (DIEWALD,2006) bem como os mecanismos de gramaticalização serão ferramentas de análise de amostras pancrônicas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Nilza Barrozo Dias - Coordenador.
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2014 - 2016
O valor semântico- discursivo AVALIATIVO nas construções completivas e apositivas, Descrição: Nesse trabalho, pretendemos investigar as sentenças complexas subjetivas e apositivas, que apresentem orações matrizes ou segmentos A que expressem avaliação por parte do falante em relação à informação que se realiza como encaixada completiva subjetiva ou em relação ao segmento B na sentença complexa apositiva. As orações matrizes, além de exercerem a função sintática de elemento predicador que seleciona um predicado-argumento sujeito, podem funcionar, do ponto de vista semântico-pragmático, como detentoras da subjetividade do falante na forma de avaliação, compartilhando algumas vezes as modalidades deôntica e epistêmica ou podem, do ponto de vista textual-discursivo acumular a função de marcadores discursivos de assentimento, comentário e resumo. O segmento A da sentença complexa apositiva pode apresentar relevante papel semântico-pragmático de avaliação na tessitura textual e constituir expressão de ponto de vista do falante, sustentada nos movimentos argumentativos expressos no segmento B, apositivo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Nilza Barrozo Dias - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2
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2014 - Atual
O português falado nas regiões fluminenses: constituição de um banco de dados, Descrição: Este projeto tem por objetivo central a constituição de um banco de dados com amostras do português fluminense - falado nas regiões Serrana, Noroeste, Baixadas Litorâneas, Centro- Sul, Médio Paraíba e Metropolitana do Rio de Janeiro. Os municípios a serem selecionados estão de acordo com a disponibilidade de participantes do projeto, cujos familiares são oriundos destes municípios e seus distritos. Esta proposição deve-se ao fato de não haver amostras disponíveis destas microrregiões selecionadas. Pretendemos constituir um banco de dados anotado por diferentes tipos de amostra para futuras comparações. O nosso principal interesse, dentre uma pesquisa mais ampla, objetiva a constituição de uma amostra de interação dialógica, a gravação de fala espontânea nas microrregiões ou municípios das regiões fluminense, tendo em vista a interação espontânea, conversas informais entre familiares ou amigos, como estratégia de interação verbal. A consolidação desta pesquisa subordina-se à linha de pesquisa Teoria e Análise Linguística, do Curso de Pós- Graduação em Estudos de Linguagem, sediado no Instituto de Letras da UFF, abarcando os Departamentos de Letras Clássicas e Vernáculas e de Linguística. O controle das variáveis extralinguísticas se fará através do conhecimento compartilhado entre Participante do Projeto e comunidade linguística, uma vez que, sendo cidade muito pequena, quase todos se conhecem nominalmente. Haverá um questionário que preencherá tais dados dos falantes. Em todas as situações, teremos, obrigatoriamente, a autorização do falante para que o material seja utilizado.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (13) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Nilza Barrozo Dias - Coordenador / Jussara Abraçado - Integrante / Matheus Ribeiro - Integrante / Priscilla Hoelz Pacheco - Integrante / gilson Lauri de Menezes Jr. - Integrante., Número de produções C, T & A: 10
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2014 - Atual
Galego e Português Brasileiro: história, variação e mudança., Descrição: Este projeto pretende trazer para a história do português brasileiro elementos que permitam ampliar os limites da comparação com as variedades ibéricas que influíram em sua formação. Ao mesmo tempo, procura-se uma melhor compreensão de fenômenos divergentes entre o galego e o português, tomando como referência a ocasional presença dessas características no território brasileiro. Nesse sentido, será fundamental ter presente as condições sociais de elaboração histórica de normas linguísticas e a sua influência sobre a realidade da língua para o desenvolvimento da pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Nilza Barrozo Dias - Coordenador / Maria Luiza Braga - Integrante / Jussara Abraçado - Integrante / Xoan Carlos L. Dieguez - Integrante / Leonardo L. Marcotulio - Integrante / Valéria Gil Condé - Integrante / Xose Henrique M. Romero - Integrante / Rosário Alvarez - Integrante / Elisa Fernandez Reis - Integrante / Ernesto Xose Gonzalez - Integrante / Xulio Souza Fernandez - Integrante / Francisco Dubert Garcia - Integrante / Francisco Cidras Escáneo - Integrante., Número de produções C, T & A: 3
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2013 - 2014
COGNIÇÃO E GRAMÁTICA: COOPERAÇÃO ACADÊMICA BRASIL-PORTUGAL, Descrição: Cooperação internacional com vistas ao fomento de atividades de pesquisa e de produção intelectual, na interface dos estudos funcionalistas e cognitivistas, de acordo com a perspectiva do que se denomina, mais recentemente, Linguística Funcional Centrada no Uso. Formação conjunta, em nível de Doutorado, de alunos das universidades envolvidas. Intercâmbio acadêmico de docentes, por meio de eventos, palestras e minicursos. Publicações em parceria entre pesquisadores das três instituições, com o incremento da internacionalização dos programas de pós envolvidos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (8) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Nilza Barrozo Dias - Integrante / Mariangela Rios - Coordenador / Jussara Abraçado - Integrante / Augusto Soares da Silva - Integrante / Hanna Batorel - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal Fluminense - Bolsa.
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2012 - 2013
Construções encaixadas subjetivas com predicador intransitivo: uma análise pancrônica, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Nilza Barrozo Dias - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2
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2011 - 2013
Predicados de atitude proposicional: construções encaixadas subjetivas, Descrição: Projeto que inova na relação entre a Sintaxe uncionalista e a Semãntica Cognitiva na abordagem de articulação de orações.F. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Nilza Barrozo Dias - Coordenador.
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2011 - 2012
Construções encaixadas subjetivas: matrizes constituídas de verbo intransitivo., Descrição: Nesse trabalho, pretendemos investigar as construções encaixadas subjetivas, principalmente aquelas constituídas de orações matrizes expressas por verbos intransitivos, assumindo a hipótese de que os diferentes usos das orações subjetivas e suas matrizes podem ser interpretados como processo inicial de gramaticalização ou forças que estabelecem motivações em competição. As orações matrizes, além de exercerem a função sintática de elemento predicador que seleciona um predicado-argumento sujeito, podem funcionar, do ponto de vista semântico-pragmático, como detentoras da expressão de avaliação e de modalidades deôntica e epistêmica... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Nilza Barrozo Dias - Coordenador.
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2011 - 2012
Construções encaixadas subjetivas: matrizes com verbo ser + predicativo., Descrição: Nesse trabalho, pretendemos investigar as construções encaixadas subjetivas, principalmente aquelas constituídas de orações matrizes expressas por verbos intransitivos, assumindo a hipótese de que os diferentes usos das orações subjetivas e suas matrizes podem ser interpretados como processo inicial de gramaticalização ou forças que estabelecem motivações em competição. As orações matrizes, além de exercerem a função sintática de elemento predicador que seleciona um predicado-argumento sujeito, podem funcionar, do ponto de vista semântico-pragmático, como detentoras da expressão de avaliação e de modalidades deôntica e epistêmica... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Nilza Barrozo Dias - Coordenador.
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2010 - 2011
Predicados de atitude proposicional: construções encaixadas subjetivas - matrizes com verbo ser + predicativo., Descrição: Nesse trabalho, pretendemos investigar as construções constituídas de orações matrizes + orações subjetivas, assumindo a hipótese de que os diferentes usos das orações subjetivas e suas matrizes podem ser interpretados como processo inicial de gramaticalização ou forças que estabelecem motivações em competição, o que dependerá do tipo de oração matriz. As orações matrizes, verbo ser+ predicativo, além de exercerem a função sintática de elemento predicador que seleciona um predicado-argumento sujeito, podem funcionar, do ponto de vista semântico-pragmático, como detentoras da expressão de avaliação e de modalidades deôntica e epistêmica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Nilza Barrozo Dias - Coordenador.
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2010 - 2011
Construções encaixadas subjetivas: matrizes em processo de gramaticalização ou de mudança em competição?, Descrição: Nesse trabalho, pretendemos investigar as construções encaixadas subjetivas, principalmente aquelas constituídas de orações matrizes expressas por verbos intransitivos, assumindo a hipótese de que os diferentes usos das orações subjetivas e suas matrizes podem ser interpretados como processo inicial de gramaticalização ou forças que estabelecem motivações em competição. As orações matrizes, além de exercerem a função sintática de elemento predicador que seleciona um predicado-argumento sujeito, podem funcionar, do ponto de vista semântico-pragmático, como detentoras da expressão de avaliação e de modalidades deôntica e epistêmica... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Nilza Barrozo Dias - Coordenador.
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2009 - 2012
Gramaticalização de orações matrizes: projeto piloto, Descrição: Este é o projeto piloto, que abarca todas os projetos de pesquisa e orientações, apresentado ao Departamento de Letras Clássicas e Vernátculas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Nilza Barrozo Dias - Coordenador.
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2009 - 2010
Gramaticalização de orações matrizes, Descrição: Nesse trabalho, pretendemos investigar as construções constituídas de orações matrizes + orações subjetivas, assumindo a hipótese de que os diferentes usos das orações subjetivas e suas matrizes podem ser interpretados como processo inicial de gramaticalização ou forças que estabelecem motivações em competição, o que dependerá do tipo de oração matriz. As orações matrizes, além de exercerem a função sintática de elemento encaixador, podem funcionar, do ponto de vista semântico-pragmático, como detentoras da expressão de avaliação e de modalidades deôntica e epistêmica. Algumas ocorrências com modalidade epistêmica e avaliação mostram-se desvinculadas das orações subjetivas e a justificativa encontra-se na forma verbal da oração encaixada subjetiva, o presente do modo indicativo.Tais matrizes podem permitir serem substituídas por advérbio correspondente terminado em ?mente e serem retiradas das sentenças sem que essas se tornem agramaticais. Como resultado, passamos a ter apenas uma oração independente, já que a matriz funciona como um quase-satélite, não portando mais características selecionais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Nilza Barrozo Dias - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 5
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2008 - 2009
O português falado na zona da mata de Minas Gerais: banco de dados de Audiências do Juizado Especial Cível., Descrição: Pretendemos constituir um banco de dados com amostras de fala, que contemplará a variedade usada pela comunidade mineira, com foco na amostra de interação dialógica institucional em Audiências de Juizado Especial Cível, na região de Tombos, Minas Gerias, para a constituição de banco de amostras de fala para que possamos ter acesso a amostras atuais de fala de habitantes mineiros.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Nilza Barrozo Dias - Coordenador / Amitza Torres Vieira - Integrante.
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2008 - 2009
Gramaticalização de orações matrizes: predicados que expressam atitude do falante, Descrição: A nossa proposta compreende cláusulas matrizes que acumulem expressão de modalidade e de avaliação. Elas estão em processo de mudança, isto é, assumindo, além das características sintáticas de oração matriz, funções discursivas como as explicitadas acima, bem como outras funções ainda não delineadas. A oração matriz passa a funcionar como uma proposição de atitude, por marcar a atitude do falante em relação ao estado de coisas descrito na oração encaixada. Parece-nos que poderá ainda funcionar como uma proposição de atitude já num nível muito mais gramatical, ou seja, invade o campo dos advérbios sentenciais. Ao chegar neste nível gramatical, a oração encaixada passa a funcionar como uma oração independente e a oração matriz em processo de gramaticalização como um argumento externo à oração. Até o momento, as orações matrizes com verbos plenos são raras nos testes feitos. Aquelas com verbo de ligação + adjetivo modalizador ou avaliativo são as mais freqüentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Nilza Barrozo Dias - Coordenador.
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2007 - 2009
O português falado na região de Juiz de Fora e arredores: constituição de um banco de dados anotado., Descrição: Este projeto tem por objetivo central a constituição de um banco de dados com amostras do português falado na macrorregião da Zona da Mata, com destaque para as microrregiões de Juiz de Fora, Muriaé, Ponte Nova e Ubá. Os municípios selecionados estão de acordo com a disponibilidade de participantes do projeto, cujos familiares são oriundos destes municípios e seus distritos. Esta proposição deve-se ao fato de não haver amostras disponíveis destas microrregiões selecionadas. As que existem são de outras regiões de Minas Gerais ou de outros estados brasileiros, apresentando assim certas limitações que impossibilitam o desenvolvimento de pesquisas com objetivos diferentes dos propostos por aqueles grupos além de não serem representativos do nosso falar. Pretendemos constituir um banco de dados ?anotado? por diferentes tipos de amostra. O nosso principal interesse, dentre uma pesquisa mais ampla, objetiva a constituição de uma amostra de interação dialógica, a gravação de fala espontânea nas microrregiões de Juiz de Fora, Muriaé, Ponte Nova e Ubá, tendo em vista os seguintes tipos de realização: o contar de ?casos?, recurso usado pelas famílias mineiras das cidades menores, como estratégia de interação verbal; as estratégias verbais entre moradores das pequenas regiões e donos de ?vendas? na compra de produtos de bens perecíveis ou de outros produtos para utilidade imediata. A consolidação desta pesquisa subordina-se à linha de pesquisa Linguagem e Sociedade, do Curso de Pós- Graduação em Lingüística, sediado na Faculdade de Letras da UFJF, em Juiz de Fora. O controle das variáveis extralingüísticas se fará através do conhecimento compartilhado entre Participante do Projeto e comunidade lingüística, uma vez que, sendo cidade muito pequena, quase todos se conhecem nominalmente. Haverá um questionário que preencherá tais dados dos falantes. Em todas as situações, teremos, obrigatoriamente, a autorização do falante para que o material seja utilizado. Financiamento:. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Nilza Barrozo Dias - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro.
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2007 - 2008
Articulação de cláusulas: as pequenas cláusulas nas construções apositivas, Descrição: Esta pesquisa tem como foco a análise das ?pequenas cláusulas?, relacionando- as com as unidades apositivas introduzidas por conector discursivo oriundo de verbo. Estamos considerando, nesta investigação, a unidade B ( apositiva) constituída de oração, orações ou períodos em conexão com a unidade A ( base ou matriz), constituída de sintagmas, orações ou períodos. A conexão entre as duas unidades pode ser feita por Ø e por conectores discursivos. Na conexão Ø, encontramos construções ambíguas, similares às paratáticas, e as que apresentam um sintagma nominal catafórico na base (o mais recorrente). Consideramos, ainda, como parte deste grupo, as CONSTRUÇÕES apositivas constituídas de ?pequenas cláusulas?, realizando-se, normalmente, com verbo de ligação mais adjetivo avaliativo ou somente um substantivo ou adjetivo avaliativos, como pode ser observado em (1) As pessoas começam a fazer suas escolhas e logo se percebe que algumas estão pedindo camarões e lagostas. Muito racional: são os pratos mais caros do cardápio e, se apenas uns poucos pedirem, vão diluir o custo pelo número de participantes. (Veja, 22/10/03). Ou seja, a cláusula matriz, sublinhada, doravante ?pequena cláusula?, é uma unidade híbrida por funcionar como unidade base e apresentar características de conector discursivo. O locutor expressa, na ?pequena cláusula?, a sua avaliação e julgamento de uma determinada situação. Além disso, ela conecta a informação que a antecede com aquela que a sucede. Já, no segundo tipo, encontramos os conectores discursivos quer dizer, ou seja, isto é e vale dizer e por exemplo. As unidades apositivas introduzidas por conectores discursivos oriundos de verbos expressam os valores semântico- discursivos de ressalva, avaliação(conclusiva), ratificação, especificação, paráfrase ( explicação), focalização, contraste, entre outros, sendo que a paráfrase e a função textual-discursiva de avaliação ( ou avaliação conclusiva) foram as mais recorrentes. Observamos, assim, que. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Nilza Barrozo Dias - Coordenador., Financiador(es): Bic Ufjf - Bolsa., Número de produções C, T & A: 3
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2006 - 2007
Articulação de cláusulas: a conexão nas construções apositivas, Descrição: Esta pesquisa objetiva a investigação dos mecanismos de conexão de enunciados apositivos, cuja constituição é marcada por duas unidades: a unidade base ou matriz e a unidade apositiva. Os resultados da pesquisa até o momento mostram que a aposição é uma função que pode ter como realização formal vários tipos de cláusulas: as hipotáticas, as paratáticas e as encaixadas completivas e relativas. A unidade apositiva reformula a informação presente na unidade base, estabelecendo uma relação de correferencialidade com um sintagma base presente na unidade matriz ou, mais raramente, com toda a cláusula que constitui a unidade matriz. Do ponto de vista lógico- semântico, a unidade apositiva expande a unidade base ( nos termos de Halliday, 1985), clarificando-a, fornecendo detalhes ou adicionando atributos. Os marcadores discursivos parafrásticos: ou seja, quer dizer, vale dizer, isto, por exemplo são os mais recorrentes na conexão das unidades: mas pode ocorrer também que o juntor seja Ø ou ainda que tenhamos um sintagma base de valor semântico indefinido, como o seguinte, que acumule a função de operador argumentativo, sendo que a unidade apositiva expressará as informações que definirão este conteúdo semântico. Utilizamos os conceitos de grupos de fatores e de variável dependente que remetem à Teoria da Variação Laboviana, cujos pressupostos foram adotados apenas como recurso heurístico, já que o fenômeno em análise não constitui caso de variável dependente, pois os vários tipos de enunciados apositivos não representam diversas maneiras de se dizer a mesma coisa em um mesmo contexto, e com o mesmo valor de verdade, conforme propõe Tarallo (1994). Na investigação dos marcadores discursivos parafrásticos, não utilizamos os conceitos de grupos de fatores; apenas os investigamos, utilizando os Princípios da Gramaticalização. As amostras de fala foram retiradas do PROCON/JF , do PEUL/RJ e do NURC/SP; já os textos escritos, do Ponto de Vista da Revista Veja.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Nilza Barrozo Dias - Coordenador / Rafaela Domingues Costa - Integrante / Natalia Sather Sigiliano - Integrante / Frascaroli, Alice - Integrante.
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2005 - 2007
Conexão de orações: orações encaixadas em verbos dicendi, Descrição: O objetivo deste trabalho é investigar as cláusulas encaixadas em verbos dicendi, tendo em vista a proposta teórica funcionalista e os princípios da gramaticalização. Nos estudos de orientação funcionalista, a gramática de uma língua se configura como uma estrutura maleável, que é conseqüência das pressões de uso a que está sujeita essa gramática. Desse modo, as pressões fazem com que atuem duas forças - uma que eleva à regularidade e iconicidade e outra, à variação. Tal competição ocasiona a dinamicidade das gramáticas das línguas. A gramaticalização é uma manifestação do aspecto dinâmico da língua, já que mostra que as línguas estão em constante mudança, e os falantes ansiosos por uma busca de novas expressões. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Nilza Barrozo Dias - Coordenador / Thais Moreira da Silva - Integrante / Marcela Zambolim de Moura - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Juiz de Fora - Bolsa.
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2005 - 2006
Articulação de cláusulas: o estatuto sintático, semântico e pragmático da aposição, Descrição: Esta pesquisa objetiva a investigação dos mecanismos de conexão de enunciados apositivos, cuja constituição é marcada por duas unidades: a unidade base ou matriz e a unidade apositiva. Os resultados da pesquisa até o momento mostram que a aposição é uma função que pode ter como realização formal vários tipos de cláusulas: as hipotáticas, as paratáticas e as encaixadas completivas e relativas. A unidade apositiva reformula a informação presente na unidade base, estabelecendo uma relação de correferencialidade com um sintagma base presente na unidade matriz ou, mais raramente, com toda a cláusula que constitui a unidade matriz. Do ponto de vista lógico- semântico, a unidade apositiva expande a unidade base ( nos termos de Halliday, 1985), clarificando-a, fornecendo detalhes ou adicionando atributos. Os marcadores discursivos parafrásticos: ou seja, quer dizer, vale dizer, isto, por exemplo são os mais recorrentes na conexão das unidades: mas pode ocorrer também que o juntor seja Ø ou ainda que tenhamos um sintagma base de valor semântico indefinido, como o seguinte, que acumule a função de operador argumentativo, sendo que a unidade apositiva expressará as informações que definirão este conteúdo semântico. Utilizamos os conceitos de grupos de fatores e de variável dependente que remetem à Teoria da Variação Laboviana, cujos pressupostos foram adotados apenas como recurso heurístico, já que o fenômeno em análise não constitui caso de variável dependente, pois os vários tipos de enunciados apositivos não representam diversas maneiras de se dizer a mesma coisa em um mesmo contexto, e com o mesmo valor de verdade, conforme propõe Tarallo (1994). Na investigação dos marcadores discursivos parafrásticos, não utilizamos os conceitos de grupos de fatores; apenas os investigamos, utilizando os Princípios da Gramaticalização. As amostras de fala foram retiradas do PROCON/JF , do PEUL/RJ e do NURC/SP; já os textos escritos, do Ponto de Vista da Revista Veja.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Nilza Barrozo Dias - Coordenador / Josué Carlos Lourenço Ferreira - Integrante., Financiador(es): Centro Universitário Newton Paiva - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2
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2005 - 2006
Enunciados apositivos: estatuto sintático, semântico e pragmático da aposição, Descrição: Esta pesquisa objetiva a investigação dos mecanismos de conexão de enunciados apositivos, cuja constituição é marcada por duas unidades: a unidade base ou matriz e a unidade apositiva. Os resultados da pesquisa até o momento mostram que a aposição é uma função que pode ter como realização formal vários tipos de cláusulas: as hipotáticas, as paratáticas e as encaixadas completivas e relativas. A unidade apositiva reformula a informação presente na unidade base, estabelecendo uma relação de correferencialidade com um sintagma base presente na unidade matriz ou, mais raramente, com toda a cláusula que constitui a unidade matriz. Do ponto de vista lógico- semântico, a unidade apositiva expande a unidade base ( nos termos de Halliday, 1985), clarificando-a, fornecendo detalhes ou adicionando atributos. Os marcadores discursivos parafrásticos: ou seja, quer dizer, vale dizer, isto, por exemplo são os mais recorrentes na conexão das unidades: mas pode ocorrer também que o juntor seja Ø ou ainda que tenhamos um sintagma base de valor semântico indefinido, como o seguinte, que acumule a função de operador argumentativo, sendo que a unidade apositiva expressará as informações que definirão este conteúdo semântico. Utilizamos os conceitos de grupos de fatores e de variável dependente que remetem à Teoria da Variação Laboviana, cujos pressupostos foram adotados apenas como recurso heurístico, já que o fenômeno em análise não constitui caso de variável dependente, pois os vários tipos de enunciados apositivos não representam diversas maneiras de se dizer a mesma coisa em um mesmo contexto, e com o mesmo valor de verdade, conforme propõe Tarallo (1994). Na investigação dos marcadores discursivos parafrásticos, não utilizamos os conceitos de grupos de fatores; apenas os investigamos, utilizando os Princípios da Gramaticalização. As amostras de fala foram retiradas do PROCON/JF , do PEUL/RJ e do NURC/SP; já os textos escritos, do Ponto de Vista da Revista Veja.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Nilza Barrozo Dias - Coordenador / Fábio da Silva Fortes - Integrante., Financiador(es): Bic Ufjf - Bolsa.
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2004 - 2005
A articulação de cláusulas: a sintaxe, a semântica e a pragmática da aposição, Descrição: Esta pesquisa objetiva a investigação dos mecanismos de conexão de enunciados apositivos, cuja constituição é marcada por duas unidades: a unidade base ou matriz e a unidade apositiva. Os resultados da pesquisa até o momento mostram que a aposição é uma função que pode ter como realização formal vários tipos de cláusulas: as hipotáticas, as paratáticas e as encaixadas completivas e relativas. A unidade apositiva reformula a informação presente na unidade base, estabelecendo uma relação de correferencialidade com um sintagma base presente na unidade matriz ou, mais raramente, com toda a cláusula que constitui a unidade matriz. Do ponto de vista lógico- semântico, a unidade apositiva expande a unidade base ( nos termos de Halliday, 1985), clarificando-a, fornecendo detalhes ou adicionando atributos. Os marcadores discursivos parafrásticos: ou seja, quer dizer, vale dizer, isto, por exemplo são os mais recorrentes na conexão das unidades: mas pode ocorrer também que o juntor seja Ø ou ainda que tenhamos um sintagma base de valor semântico indefinido, como o seguinte, que acumule a função de operador argumentativo, sendo que a unidade apositiva expressará as informações que definirão este conteúdo semântico. Utilizamos os conceitos de grupos de fatores e de variável dependente que remetem à Teoria da Variação Laboviana, cujos pressupostos foram adotados apenas como recurso heurístico, já que o fenômeno em análise não constitui caso de variável dependente, pois os vários tipos de enunciados apositivos não representam diversas maneiras de se dizer a mesma coisa em um mesmo contexto, e com o mesmo valor de verdade, conforme propõe Tarallo (1994). Na investigação dos marcadores discursivos parafrásticos, não utilizamos os conceitos de grupos de fatores; apenas os investigamos, utilizando os Princípios da Gramaticalização. As amostras de fala foram retiradas do PROCON/JF , do PEUL/RJ e do NURC/SP; já os textos escritos, do Ponto de Vista da Revista Veja.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Nilza Barrozo Dias - Coordenador / Fábio da Silva Fortes - Integrante., Financiador(es): Bic Ufjf - Bolsa.
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2004 - 2005
Articulação de cláusulas: o estatuto sintático, semântico e pragmático da aposição, Descrição: Esta pesquisa objetiva a investigação dos mecanismos de conexão de enunciados apositivos, cuja constituição é marcada por duas unidades: a unidade base ou matriz e a unidade apositiva. Os resultados da pesquisa até o momento mostram que a aposição é uma função que pode ter como realização formal vários tipos de cláusulas: as hipotáticas, as paratáticas e as encaixadas completivas e relativas. A unidade apositiva reformula a informação presente na unidade base, estabelecendo uma relação de correferencialidade com um sintagma base presente na unidade matriz ou, mais raramente, com toda a cláusula que constitui a unidade matriz. Do ponto de vista lógico- semântico, a unidade apositiva expande a unidade base ( nos termos de Halliday, 1985), clarificando-a, fornecendo detalhes ou adicionando atributos. Os marcadores discursivos parafrásticos: ou seja, quer dizer, vale dizer, isto, por exemplo são os mais recorrentes na conexão das unidades: mas pode ocorrer também que o juntor seja Ø ou ainda que tenhamos um sintagma base de valor semântico indefinido, como o seguinte, que acumule a função de operador argumentativo, sendo que a unidade apositiva expressará as informações que definirão este conteúdo semântico. Utilizamos os conceitos de grupos de fatores e de variável dependente que remetem à Teoria da Variação Laboviana, cujos pressupostos foram adotados apenas como recurso heurístico, já que o fenômeno em análise não constitui caso de variável dependente, pois os vários tipos de enunciados apositivos não representam diversas maneiras de se dizer a mesma coisa em um mesmo contexto, e com o mesmo valor de verdade, conforme propõe Tarallo (1994). Na investigação dos marcadores discursivos parafrásticos, não utilizamos os conceitos de grupos de fatores; apenas os investigamos, utilizando os Princípios da Gramaticalização. As amostras de fala foram retiradas do PROCON/JF , do PEUL/RJ e do NURC/SP; já os textos escritos, do Ponto de Vista da Revista Veja.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Nilza Barrozo Dias - Coordenador / FÁBIO FORTES - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Juiz de Fora - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2
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2004 - 2005
Enunciados apositivos: estatuto sintático, semântico e pragm, Descrição: Esta pesquisa objetiva a investigação dos mecanismos de conexão de enunciados apositivos, cuja constituição é marcada por duas unidades: a unidade base ou matriz e a unidade apositiva. Os resultados da pesquisa até o momento mostram que a aposição é uma função que pode ter como realização formal vários tipos de cláusulas: as hipotáticas, as paratáticas e as encaixadas completivas e relativas. A unidade apositiva reformula a informação presente na unidade base, estabelecendo uma relação de correferencialidade com um sintagma base presente na unidade matriz ou, mais raramente, com toda a cláusula que constitui a unidade matriz. Do ponto de vista lógico- semântico, a unidade apositiva expande a unidade base ( nos termos de Halliday, 1985), clarificando-a, fornecendo detalhes ou adicionando atributos. Os marcadores discursivos parafrásticos: ou seja, quer dizer, vale dizer, isto, por exemplo são os mais recorrentes na conexão das unidades: mas pode ocorrer também que o juntor seja Ø ou ainda que tenhamos um sintagma base de valor semântico indefinido, como o seguinte, que acumule a função de operador argumentativo, sendo que a unidade apositiva expressará as informações que definirão este conteúdo semântico. Utilizamos os conceitos de grupos de fatores e de variável dependente que remetem à Teoria da Variação Laboviana, cujos pressupostos foram adotados apenas como recurso heurístico, já que o fenômeno em análise não constitui caso de variável dependente, pois os vários tipos de enunciados apositivos não representam diversas maneiras de se dizer a mesma coisa em um mesmo contexto, e com o mesmo valor de verdade, conforme propõe Tarallo (1994). Na investigação dos marcadores discursivos parafrásticos, não utilizamos os conceitos de grupos de fatores; apenas os investigamos, utilizando os Princípios da Gramaticalização. As amostras de fala foram retiradas do PROCON/JF , do PEUL/RJ e do NURC/SP; já os textos escritos, do Ponto de Vista da Revista Veja.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Nilza Barrozo Dias - Coordenador / Rafaela Domingues Costa - Integrante., Financiador(es): Bic Ufjf - Bolsa.
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2003 - 2005
A argumentação discursiva e sua realização como cláusulas de finalidade e enunciados apositivos, Descrição: O objeto desta investigação é o estudo das cláusulas de finalidade e dos enunciados apositivos na construção da argumentação discursiva. O enfoque escolhido para análise leva em conta os movimentos argumentativos da sustentação que é o recurso usado pelo locutor para defender o seu ponto de vista. Está sendo considerada a associação de duas linhas de pesquisa do Mestrado do Curso de Letras-Descrição do Português e Interação. A proposta argumentativa utilizada é a de Schiffrin (1985), readaptada por Vieira (2002), que vê a argumentação como um processo dinâmico e interativo, mediante o qual são negociadas posições expressas ou inferidas. Os componentes da argumentação são: a posição - a tese ou ponto de vista a ser defendido pelo locutor, sendo composta por uma "idéia"e pelo compromisso do falante com aquela "idéia"; a disputa - desacordo em relação a uma posição ou à sua sustentação; e a sustentação - o componente utilizado para apoiar as posições em disputa. Esta pode apresentar os seguintes movimentos argumentativos: a justificação, a evidência empírica e a explicação. A investigação da realização das cláusulas de finalidade e dos enunciados apositivos nos movimentos argumentativos da sustentação do ponto de vista mostrou que algumas cláusulas de finalidade e alguns enunciados apositivos não fizeram parte dos movimentos argumentativos. Embora pareçam estar numa "periferia"dos movimentos, eles têm espaço na tessitura textual, embora não caibam no espaço teórico dos movimentos argumentativos As cláusulas de finalidade ocorrem na explicação , que é um dos movimentos utilizados pelo locutor quando ele as usa na sustentação do ponto de vista. Foram encontrados tanto a explicação por justificativa, quanto a explicação por escusa. Porém as cláusulas de finalidade também podem ocorrer no movimento evidência empírica, através de dados de contrato, de exemplificação de experiência e de testemunhos pessoais. Os enunciados apositivos realizam-se como moviment. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Nilza Barrozo Dias - Coordenador / RENATA GABRIELA BRITO PEREIRA - Integrante / Josué Carlos Lourenço Ferreira - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 5
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2003 - 2005
Articulação de cláusulas: o estatuto sintático, semântico e pragmático da aposição, Descrição: Esta investigação objetiva a análise dos mecanismos de conexão de enunciados apositivos, suas relações semânticas e suas implicações discursivas. Os resultados da pesquisa até o momento mostram que a aposição é uma função que pode ter como realização formal vários tipos de cláusulas: hipotáticas, paratáticas e encaixadas completivas e relativas. A unidade apositiva estabelece uma relação de correferencialidade com um sintagma base presente na unidade matriz ou, mais raramente, com toda (s) a(s) cláusula(s) que constitui(em) a unidade matriz, parafraseando a informação presente na unidade base. As relações semânticas desencadeadas podem ser referenciais ou não- referenciais: todo/ parte, catafórica, sinonímica, hiponímica e atribuição. As classes semânticas identificadas foram identificação, exemplificação, particularização, paráfrase, auto -correção; e as funções textual- discursivas de avaliação e a reformulação. As unidades apositivas podem ser introduzidas pelos conectores discursivos: ou seja, quer dizer, isto é e por exemplo e por conexão Ø.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Nilza Barrozo Dias - Coordenador / ASSUNÇÃO GUIMARÃES CARNEIRO - Integrante / RAQUEL FELLET LAWALL - Integrante / FÁBIO FORTES - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2
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2003 - 2004
Os Enunciados Apositivos, Descrição: Esta pesquisa objetiva a investigação dos mecanismos de conexão de enunciados apositivos, cuja constituição é marcada por duas unidades: a unidade base ou matriz e a unidade apositiva. Os resultados da pesquisa até o momento mostram que a aposição é uma função que pode ter como realização formal vários tipos de cláusulas: as hipotáticas, as paratáticas e as encaixadas completivas e relativas. A unidade apositiva reformula a informação presente na unidade base, estabelecendo uma relação de correferencialidade com um sintagma base presente na unidade matriz ou, mais raramente, com toda a cláusula que constitui a unidade matriz. Do ponto de vista lógico- semântico, a unidade apositiva expande a unidade base ( nos termos de Halliday, 1985), clarificando-a, fornecendo detalhes ou adicionando atributos. Os marcadores discursivos parafrásticos: ou seja, quer dizer, vale dizer, isto, por exemplo são os mais recorrentes na conexão das unidades: mas pode ocorrer também que o juntor seja Ø ou ainda que tenhamos um sintagma base de valor semântico indefinido, como o seguinte, que acumule a função de operador argumentativo, sendo que a unidade apositiva expressará as informações que definirão este conteúdo semântico. Utilizamos os conceitos de grupos de fatores e de variável dependente que remetem à Teoria da Variação Laboviana, cujos pressupostos foram adotados apenas como recurso heurístico, já que o fenômeno em análise não constitui caso de variável dependente, pois os vários tipos de enunciados apositivos não representam diversas maneiras de se dizer a mesma coisa em um mesmo contexto, e com o mesmo valor de verdade, conforme propõe Tarallo (1994). Na investigação dos marcadores discursivos parafrásticos, não utilizamos os conceitos de grupos de fatores; apenas os investigamos, utilizando os Princípios da Gramaticalização. As amostras de fala foram retiradas do PROCON/JF , do PEUL/RJ e do NURC/SP; já os textos escritos, do Ponto de Vista da Revista Veja.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Nilza Barrozo Dias - Coordenador / MARCO ANTONIO FILGUEIRAS FILHO - Integrante / Rafaela Domingues Costa - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Juiz de Fora - Outra / Bic Ufjf - Bolsa., Número de produções C, T & A: 3
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2002 - 2003
As cláusulas apositivas, Descrição: Esta pesquisa objetiva a investigação dos mecanismos de conexão de enunciados apositivos, cuja constituição é marcada por duas unidades: a unidade base ou matriz e a unidade apositiva. Os resultados da pesquisa até o momento mostram que a aposição é uma função que pode ter como realização formal vários tipos de cláusulas: as hipotáticas, as paratáticas e as encaixadas completivas e relativas. A unidade apositiva reformula a informação presente na unidade base, estabelecendo uma relação de correferencialidade com um sintagma base presente na unidade matriz ou, mais raramente, com toda a cláusula que constitui a unidade matriz. Do ponto de vista lógico- semântico, a unidade apositiva expande a unidade base ( nos termos de Halliday, 1985), clarificando-a, fornecendo detalhes ou adicionando atributos. Os marcadores discursivos parafrásticos: ou seja, quer dizer, vale dizer, isto, por exemplo são os mais recorrentes na conexão das unidades: mas pode ocorrer também que o juntor seja Ø ou ainda que tenhamos um sintagma base de valor semântico indefinido, como o seguinte, que acumule a função de operador argumentativo, sendo que a unidade apositiva expressará as informações que definirão este conteúdo semântico. Utilizamos os conceitos de grupos de fatores e de variável dependente que remetem à Teoria da Variação Laboviana, cujos pressupostos foram adotados apenas como recurso heurístico, já que o fenômeno em análise não constitui caso de variável dependente, pois os vários tipos de enunciados apositivos não representam diversas maneiras de se dizer a mesma coisa em um mesmo contexto, e com o mesmo valor de verdade, conforme propõe Tarallo (1994). Na investigação dos marcadores discursivos parafrásticos, não utilizamos os conceitos de grupos de fatores; apenas os investigamos, utilizando os Princípios da Gramaticalização. As amostras de fala foram retiradas do PROCON/JF , do PEUL/RJ e do NURC/SP; já os textos escritos, do Ponto de Vista da Revista Veja.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Nilza Barrozo Dias - Coordenador / MARCO ANTONIO FILGUEIRAS FILHO - Integrante / ASSUNÇÃO GUIMARÃES CARNEIRO - Integrante.
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1996 - 1998
O processo de gramaticalização das cláusulas finais: de uso, Descrição: Este projeto situa a inter-relação entre as cláusulas hipotáticas adverbiais de finalidade que de fato apresentam uma relação semântica de finalidade daquelas que apresentam uma relação semântica de possibilidade/ probabilidade de um acontecimento no mundo real. Na primeira, temos uma seqüência de ações que não pode ser alterada, constituindo uma organização cognitiva de cenários narrativos; na segunda, temos um argumentação, ou seja, as cláusulas de finalidade passam a ser usadas como cláusulas argumentativas na modadalidade epistêmica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Nilza Barrozo Dias - Coordenador / ANGÉLICA RODRIGUES - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4
Prêmios
2013
Prêmio UFF Vasconcellos Torres de Ciência e Tecnologia, UFF.
2012
Prêmio UFF Vasconcellos Torres de Ciência e Tecnologia, UFF.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal Fluminense, Instituto de Letras. , Campus do Gragoatá, s/n,, São Domingos, 24210201 - Niteroi, RJ - Brasil, Telefone: (21) 26292610, URL da Homepage:
Experiência profissional
1992 - 1994
Colégio Pedro IIVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 40
Atividades
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03/1992 - 06/1994
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa e Literatura
2009 - Atual
Universidade Federal FluminenseVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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03/2010
Ensino, ESTUDOS DE LINGUAGEM, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria e Análise Linguística
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01/2009
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Letras.,Linhas de pesquisa
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01/2009
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português III, Português II, Português V, Português VI
1994 - 2009
Universidade Federal de Juiz de ForaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora aposentada
Outras informações:
Professora aposentada da UFJF, atuando como colaboradora na PPG-Linguística.
Atividades
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03/2007
Ensino, Programa de Pós-Graduação em Lingüística, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Morfossintaxe, Orientação de dissertação, Orientação de Tese de Doutorado, Sociolingüística I, Sociolingüística II, Tópicos Avançados em Descrição do Português
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01/2007
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Letras.,Linhas de pesquisa
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01/1994
Treinamentos ministrados , Departamento de Letras, Departamento de Letras.,Treinamentos ministrados, MONITORIA DE SINTAXE, INICIAÇÃO CIENTÍTICA, iNICIAÇÃO CIENTÍFICA
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03/2008 - 12/2008
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LEC 034
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09/2007 - 09/2008
Direção e administração, Instituto de Ciências Humanas.,Cargo ou função, VICE-COORDENADOR DO PPG-LINGÜÍSTICA.
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05/2005 - 05/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Letras, Instituto de Ciências Humanas e Letras.,Cargo ou função, Membro de comissão temporária de Vestibular.
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03/2002 - 03/2007
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Dissertação em Lingüística, Estudos Dialetológicos do Português, Seminários de Pesquisa em Lingüística, Sociolingüística, Tópicos Avançados em Sintaxe
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02/2001 - 02/2007
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, semântica, sintaxe
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12/1996 - 12/2006
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Letras.,Linhas de pesquisa
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03/2003 - 03/2006
Ensino, Teoria Gramatical Sintaxe Funcional, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, DISSERTAÇÃO DE MESTRADO EM LINGÜÍSTICA, ESTUDOS ESPECIAIS EM LINGÜÍSTICA, SEMINÁRIO DE PESQUISA EM LINGÜÍSTICA, SOCIOLINGÜÍSTICA, TÓPICOS AVANÇADOS EM DESCRIÇÃO DO PORTUGUÊS
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08/2003 - 12/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Letras, Departamento de Letras.,Cargo ou função, Membro de conselho editorial da revista Veredas.
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02/2002 - 02/2004
Direção e administração, Departamento de Letras, Departamento de Letras.,Cargo ou função, VICe-CHEFE DE DEPARTAMENTO.
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12/2002 - 12/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Letras, Instituto de Ciências Humanas e Letras.,Cargo ou função, Membro de conselho editorial da revista Veredas.
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08/2000 - 02/2001
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Letras, Instituto de Ciências Humanas e Letras.,Cargo ou função, Membro de comissão temporária de Vestibular.
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03/2000 - 01/2001
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, SEMÂNTICA, PORTUGUÊS IV, LINGuÍSTICA II
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08/1996 - 02/1997
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Letras, Instituto de Ciências Humanas e Letras.,Cargo ou função, Membro de comissão temporária de Vestibular.
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06/1994 - 08/1996
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Semântica, SINTAXE IV, SINTAXE V
1973 - 1994
Governo do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
Atividades
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03/1973 - 06/1994
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa e Literatura
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Nilza Barrozo Dias e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?