Maria Lucia Ribeiro de Oliveira

Possui graduação em LETRAS pela Universidade Federal de Minas Gerais (1965) e mestrado em Letras pela Universidade Federal de Pernambuco (1986). Atuou como professora de Linguística na Faculdade Frassinetti do Recife., de 1987 a 2021 Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Linguística Aplicada, atuando principalmente nos seguintes temas: letramento, cidadania, leitura, sociolinguística e inclusão. A partir de 2022 passou apenas a coordenar cursos de especialização em Linguística Aplicada na Faculdade Frassinetti do Recife.

Informações coletadas do Lattes em 29/05/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras

1984 - 1986

Universidade Federal de Pernambuco
Título: A inferência de intenções na interação autor/leitor, Ano de Obtenção: 1987
Luiz Antônio Marcuschi.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: binõmio intencional-inferencial; inferência.

Graduação em LETRAS

1962 - 1965

Universidade Federal de Minas Gerais

Formação complementar

2020 - 2020

ABERTURA DA CAMPANHA DA FRATERNIDADE. (Carga horária: 4h). , Faculdade Frassinetti do Recife, FAFIRE, Brasil.

2020 - 2020

ELABORAÇÃO DE ITENS DE AVALIAÇÃO E ASSUNTOS RELACIONADOS À VIDA ACAD~EMICA. (Carga horária: 10h). , Faculdade Frassinetti do Recife, FAFIRE, Brasil.

2018 - 2018

APRENDA NA PRÁTICA - OS PRIMEIROS PASSOS DO PROFESSOR COM O GOOGLE FOR EDUC. (Carga horária: 2h). , Faculdade Frassinetti do Recife, FAFIRE, Brasil.

2018 - 2018

UMA VISÃO GERAL DAIMPORTÂNCIA DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO. (Carga horária: 2h). , Faculdade Frassinetti do Recife, FAFIRE, Brasil.

2016 - 2016

Encontro de Formação Continuada Docente. (Carga horária: 8h). , Faculdade Frassinetti do Recife, FAFIRE, Brasil.

2016 - 2016

Encontro de Formação Continuada Docente. (Carga horária: 8h). , Faculdade Frassinetti do Recife, FAFIRE, Brasil.

2015 - 2015

Education: the road ahead. (Carga horária: 4h). , Faculdade Frassinetti do Recife, FAFIRE, Brasil.

2015 - 2015

II Seninário Interinstitucional PIBID - Iniciação à Docência: contribuição. (Carga horária: 3h). , Faculdade Frassinetti do Recife, FAFIRE, Brasil.

2015 - 2015

Encontro de Formação Continuada Docente. (Carga horária: 8h). , Faculdade Frassinetti do Recife, FAFIRE, Brasil.

2015 - 2015

Encontro de Formação Continuada Docente. (Carga horária: 8h). , Faculdade Frassinetti do Recife, FAFIRE, Brasil.

2015 - 2015

Encontro de Formação Continuada Docente. (Carga horária: 8h). , Faculdade Frassinetti do Recife, FAFIRE, Brasil.

2014 - 2014

Seminário Interinstitucional PIBID- Formação de professores: integrar áreas. (Carga horária: 3h). , Faculdade Frassinetti do Recife, FAFIRE, Brasil.

2014 - 2014

Encontro de Formação Docente. (Carga horária: 8h). , Faculdade Frassinetti do Recife, FAFIRE, Brasil.

2014 - 2014

Encontro de Formação Continuada Docente. (Carga horária: 8h). , Faculdade Frassinetti do Recife, FAFIRE, Brasil.

2014 - 2014

Encontro de Formação Continuada Docente. (Carga horária: 8h). , Faculdade Frassinetti do Recife, FAFIRE, Brasil.

2013 - 2013

Atividade Social na Formação de Educadores. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2013 - 2013

5º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação. (Carga horária: 25h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Construindo práticas inovadoras da educação infant. (Carga horária: 20h). , Faculdade Frassinetti do Recife, FAFIRE, Brasil.

2012 - 2012

The ongoing process of becoming a better teacher. (Carga horária: 2h). , Faculdade Frassinetti do Recife, FAFIRE, Brasil.

2012 - 2012

Situações-problemas na relação professor/aluno: um. (Carga horária: 6h). , Faculdade Frassinetti do Recife, FAFIRE, Brasil.

2012 - 2012

X Encontro sobre o Ennsino de Línguas e Literatura. (Carga horária: 15h). , Faculdade de Ciências Humanas de Olinda, FACHO, Brasil.

2011 - 2011

Letras. (Carga horária: 15h). , Faculdade de Ciências Humanas de Olinda, FACHO, Brasil.

2006 - 2006

Curso de Curta Duração. , Faculdade Frassinetti do Recife, FAFIRE, Brasil.

2005 - 2005

Ensino de língua e literatura. (Carga horária: 15h). , Faculdade de Ciências Humanas de Olinda, FACHO, Brasil.

2005 - 2005

Formação docente: que perspectivas e desafios?. (Carga horária: 18h). , Faculdade Frassinetti do Recife, FAFIRE, Brasil.

2005 - 2005

Hipertexto e lingüística. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária. , Faculdade Frassinetti do Recife, FAFIRE, Brasil.

2004 - 2004

Educação, cidadania e trabalho; impasses e perspec. (Carga horária: 24h). , Faculdade Frassinetti do Recife, FAFIRE, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Latim

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: LETRAMENTO E LEITURA.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Organização de eventos

RIBEIRO de OLIVEIRA ; MOURA, E. ; SILVA, L. M. J. E. . VIVA A PERNAMBUCANIDADE VIVA XVI. 2016. (Congresso).

RIBEIRO de OLIVEIRA . 18º Encontro de Literatura Infantojuvenil: formação de leitores e educadores: por uma prática comprometida com a sustentabilidade humana e social. 2015. (Outro).

RIBEIRO de OLIVEIRA ; MOURA, E. ; SILVA, L. M. J. E. . VIVA A PERNAMBUCANIDADE VIVA XV. 2015. (Congresso).

SILVA, L. M. J. E. ; RIBEIRO de OLIVEIRA ; MOURA, E. . VIVA A PERNAMBUCANIDADE VIVA XIV: ARTE, CULTURA E MULTIDISCURSIVIDADE. 2014. (Congresso).

RIBEIRO de OLIVEIRA . 16º Encontro de Educação e de Literatura Infanto-juvenil. 2013. (Congresso).

RIBEIRO de OLIVEIRA ; SILVA, L. M. J. E. ; RODRIGUES, D. P. . Viva a pernambucanidade viva XIII. 2013. (Congresso).

RIBEIRO de OLIVEIRA ; SILVA, L. M. J. E. . Viva a pernambucanidade viva XII. 2012. (Congresso).

RIBEIRO de OLIVEIRA ; SILVA, L. M. J. E. . XLIV Fórum Fafire de ideias Contemporâneas. 2012. (Congresso).

RIBEIRO de OLIVEIRA . XLI Fórum FAFIRE de Ideias Conpemporânes. 2011. (Congresso).

RIBEIRO de OLIVEIRA ; Liliane Maria Jamir e Silva . 15º Encontro de Literatura Infanto-Juvenil. 2011. (Congresso).

RIBEIRO de OLIVEIRA ; Liliane Maria Jamir e Silva . Viva a pernambucanidade Viva XI. 2010. (Congresso).

RIBEIRO de OLIVEIRA ; Liliane Maria Jamir e Silva . XL Fórum FAFIRE de Ideias Contemporâneas. 2010. (Congresso).

RIBEIRO de OLIVEIRA ; Liliane Maria Jamir e Silva . 14º Encontro de Literatura Infanto-Juvenil: um mosaico de múltiplas etnias e representações. 2009. (Congresso).

RIBEIRO de OLIVEIRA ; Liliane Maria Jamir e Silva . Viva a pernambucanidade Viva X e VII SEMITUR. 2008. (Congresso).

Liliane Maria Jamir e Silva ; RIBEIRO de OLIVEIRA . 13º Encontro de lLteratura Infanto-Juvenil. 2007. (Congresso).

Participação em eventos

1ª SEMANA ESCOLAS DO FUTURO: O IMPACTO DA GAMIFICAÇÃO NO ENSINO. 2021. (Outra).

23º Encontro de Educação e Literatura Infantojuvenil. 2021. (Encontro).

I CICLO DE PALESTRAS DOGELP-UFCG. 2021. (Outra).

X SEMINÁRIO PAULO FREIRE; VIII ENCONTRO DE CÁTEDRAS E GRUPOS DE ESTUDOS PAULO FREIRE. 2021. (Seminário).

Encontro FAFIRE 2020. 2020. (Encontro).

Café linguístico.Responsabilidade social do profissional de Letras na ótica da Sociolinguística. 2018. (Encontro).

Viva a Pernambucanidade Viva XVII: multilinguagens, formação literária e mercado editorial.Multimodalidade e multiletramentos: novas formas de ler e escrever o mundo. 2017. (Encontro).

Atividades integradas em letras: graduação e pós-graduação.O professor de língua materna na contemporaneidade e sua função humanizadora. 2015. (Outra).

16º Encontro de Educação e de Literatura Infanto-juvenil.Linguagem na escola: instrumento de cidadania e humanização. 2013. (Encontro).

5º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação e 1º Colóqui Internacional de Educação com tecnologias. 2013. (Simpósio).

VI Congresso Nacional sobre o Ensino de Língua e Literatura XI EELL. O professor de língua materna na contemporaneidade e sua função humanizadora. 2013. (Congresso).

Viva a pernambucanidade viva XIII: humanismo e intercultura numa perspectiva multiartística.Humanismo e humanização. 2013. (Encontro).

EDUNE - Educação para o Nordeste.Linguagem, escola, e cidadania na formação do educado: relato de experiência. 2012. (Encontro).

EELL 2012- Multiculturalismo e educação escolar.Linguagem, cultura, letramento e cidadania. 2012. (Encontro).

X Congresso Internacional de Tecnologia na Educação. 2012. (Congresso).

15º Encontro de Literatura Infanto-Juvenil. Linguagem e literatura:fatores determinantes na construção da cidadania. 2011. (Congresso).

Bienal Internacional do livro. Ler: um jeito de compreender o mundo. 2011. (Congresso).

I Seminário Itinerante sobre Educação de Pessoas Surdas- GEPESES - GEPEL. 2011. (Seminário).

IX Congresso Internacional de Tecnologia na Educação. Produção de resenhas científicas no ensino superior: relato de experi~encia. 2011. (Congresso).

III ENLIJE.A literatura infanto-juvenil como "suporte" na formação de professores de língua materna: uma reflexão teórico-metodológica a partir do texto de Elias José, em "Uma escola assim, eu quero pra mim".. 2010. (Encontro).

VIII Congresso Internacional de Tecnologia na Educação. A literatura infanto juvenil como ferramenta na formação de professores: relato de experiência. 2010. (Congresso).

FESTILATINO.o LATIM EAS LÍNGUAS OCIDENTAIS: DA ANTIGUIDADE CLÁSSICA À CONTEMPORANEIDADE. 2009. (Outra).

SELIMEL.Práticas letradas em linguística aplicada na formação de professores de línguas; relato de experiência. 2009. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Germana Andrea Fontelles

RODRIGUES, D. P.;RIBEIRO de OLIVEIRA. Education and technology: the role of flipped/blended tachimg/learning in the English as a foreign language classroom. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Língua e Literatura Ing) - Faculdade Frassinetti do Recife.

Aluno: Raphael de Andrade Lima Amorim

RODRIGUES, D. P.;RIBEIRO de OLIVEIRA. Dimensões plurais do ser humano: uma construção individual, social e humana. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Língua e Literatura Ing) - Faculdade Frassinetti do Recife.

Aluno: LORENA CECHINEL MORATO

RODRIGUES, D. P.;RIBEIRO de OLIVEIRA. THE SOCIAL ROLE OF WOMEN IN THE NINETEENTH CENTURY: HOW LITERATURE CAN SHOW AND REPRESENT IT IN AMERICAN WOMEN'S FICTION. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Língua e Literatura Ing) - Faculdade Frassinetti do Recife.

Aluno: Patrícia Cristina de França

RODRIGUES, D. P.;RIBEIRO de OLIVEIRA. UMA ABORDAGEM INTERCULTURAL DO ENSINO DE INGLÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Língua e Literatura Ing) - Faculdade Frassinetti do Recife.

Aluno: PAOLAGNESE JAQUELINE DE ROSAS PATTA

RODRIGUES, D. P.;RIBEIRO de OLIVEIRA. O LUGAR DO TURISMO. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Língua e Literatura Ing) - Faculdade Frassinetti do Recife.

Aluno: Geovana Soares de Sousa

RODRIGUES, D. P.;RIBEIRO de OLIVEIRA. A IRRACIONALIDADE DOS RACIONAIS: UM OLHAR PSICANALÍTICO NA NARRATIVA "LIFE OF PI". 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Língua e Literatura Ing) - Faculdade Frassinetti do Recife.

Aluno: Joane Veloso Pina Cavalcanti

RIBEIRO de OLIVEIRA; LIMA, F. A.. A leitura nos Parâmetros Curriculares de Língua Portuguesa para a Educação Básica do estado de Pernambuco. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Lingüística Aplicada) - Faculdade Frassinetti do Recife.

Aluno: SÍNDEA BOTELHO MASCARENHAS LEITE

RIBEIRO de OLIVEIRA; LIMA, F. A.. A Necessidade da Língua Portuguesa na Linguagem matemática. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Linguística Aplicada ao) - Faculdade Frassinetti do Recife.

Aluno: Carlos José Maciel Alves

RIBEIRO de OLIVEIRA; RODRIGUES, D. P.. A oralidade no processo ensino/aprendizagem de controladores de tráfego aéreo do CINDACTA III e pilotos do aviação civil da cidade do Recife. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em lingüística Aplicada ao Ensino d) - Faculdade Frassinetti do Recife.

Aluno: Maria Eduarda Vieira de Magalhães Melo

RODRIGUES, D. P.;RIBEIRO de OLIVEIRA. Modernidade, ambição e poder. Shakespeare: um homem além de sua época. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Língua e Literatura Ing) - Faculdade Frassinetti do Recife.

Aluno: MARIANE BEZERRA DE MENEZES

RODRIGUES, D. P.;RIBEIRO de OLIVEIRA. Nursery rhymes & lullabies: a stylistic analysis. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Língua e Literatura Ing) - Faculdade Frassinetti do Recife.

Aluno: Daniela Medeiros Andrade

RODRIGUES, D. P.;RIBEIRO de OLIVEIRA. A consciência humana em O Senhor das moscas e sua compreensão através dos símbolos. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Língua e Literatura Ing) - Faculdade Frassinetti do Recife.

Aluno: Chayenne Conceição de Lima Cavalcanti

RODRIGUES, D. P.;RIBEIRO de OLIVEIRA. Dorian Gray: entre o objeto e o outro. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Língua e Literatura Ing) - Faculdade Frassinetti do Recife.

Aluno: Alba Regina Ramos de Arruda

RODRIGUES, D. P.;RIBEIRO de OLIVEIRA. Teaching English to children: como os alunos entre 4 a 8 anos se comportam diante de uma língua estrangeira?. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em lingüística Aplicada ao Ensino d) - Faculdade Frassinetti do Recife.

Aluno: Jonathan Gueiros Reinaux

RODRIGUES, D. P.;RIBEIRO de OLIVEIRA. English variants: a look into Ebonics or African American Vernacular English (AAVE) New perspectives in EFL teaching. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em língua e literatura ing) - Faculdade Frassinetti do Recife.

Aluno: Enoque Barbosa da Silva

RODRIGUES, D. P.;RIBEIRO de OLIVEIRA. Uma análise da obra O velho e o mar, de Ernest Hemingway. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em língua e literatura ing) - Faculdade Frassinetti do Recife.

Aluno: AMANDA LUCY DOS SANTOS COSTA

RODRIGUES, D. P.;RIBEIRO de OLIVEIRA. A face feminina em Shakespeare: uma análise comparativa de três grandes personagens. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em língua e literatura ing) - Faculdade Frassinetti do Recife.

Aluno: Karina Souza Coelho da Silva

RODRIGUES, D. P.;RIBEIRO de OLIVEIRA. Ensino de inglês para surdos: família, sociedade e inclusão. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Língua e Literatura Ing) - Faculdade Frassinetti do Recife.

Aluno: Cecília Rodrigues Fa rias de Abreu

RIBEIRO de OLIVEIRA; RODRIGUES, D. P.. O ensino da língua inglesa na educação infantil. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Língua e Literatura Ing) - Faculdade Frassinetti do Recife.

Aluno: Elayne Alexandre Freitas

RIBEIRO de OLIVEIRA; RODRIGUES, D. P.. Os gêneros textuais digitais: ferramentas na prática do ensino da língua inglesa. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Linguística Aplicada ao) - Faculdade Frassinetti do Recife.

Aluno: Gilliane Kelly de Araújo Lima

RIBEIRO de OLIVEIRA; Torres Santos, Angela Maria. Linguagem persuasiva: investigação das marcas argumentativas no discurso jurídico da petição inicial. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguística Aplicada a Práticas Discursivas) - Faculdade Frassinetti do Recife.

Aluno: Cristina Maria dos Santos Florencio

RODRIGUES, D. P.;RIBEIRO de OLIVEIRA. Meu reino por um cavalo: influências culturais em Shakespeare. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Língua e Literatura Ing) - Faculdade Frassinetti do Recife.

Aluno: Daniela Dias dos Santos

RODRIGUES, D. P.;RIBEIRO de OLIVEIRA. Reevaluating the role of grammar instruction in communicative language teaching. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Língua e Literatura Ing) - Faculdade Frassinetti do Recife.

Aluno: Everton Diogo da Silva Lins

RODRIGUES, D. P.;RIBEIRO de OLIVEIRA. Ensino de inglês como língua estrangeiar: do imperialismo à globalizaçãoa. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Língua e Literatura Ing) - Faculdade Frassinetti do Recife.

Aluno: Cassiana Aparecida Domingos da Silva

RODRIGUES, D. P.;RIBEIRO de OLIVEIRA. Língua e literatura: o ensino da língua inglesa através da literatura. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Língua e Literatura Ing) - Faculdade Frassinetti do Recife.

Aluno: Macela Francesca dos Santos

RODRIGUES, D. P.;RIBEIRO de OLIVEIRA. Inteligências múltiplas no processo de aquisição da língua inglesa como língua estrangeira em crianças de 1 a 4 anos de idade. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Língua e Literatura Ing) - Faculdade Frassinetti do Recife.

Aluno: Hebert Pereira de Lima

RODRIGUES, D. P.;RIBEIRO de OLIVEIRA. Hebert Pereira de Lima. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Língua e Literatura Ing) - Faculdade Frassinetti do Recife.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

RIBEIRO de OLIVEIRA; RODRIGUES, D. P.. O inglês como língua internacional e veículo de interação multicultural em sala de aula. Um novo paradigma da educação. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Língua e Literatura Ing) - Faculdade Frassinetti do Recife.

Aluno: Luciana Gondim Vianna

RODRIGUES, D. P.;RIBEIRO de OLIVEIRA. Captain Ahab, the Prophet Jonas and the Bible Archetypes. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em língua e literatura ing) - Faculdade Frassinetti do Recife.

Aluno: ANA MARIA DE CASTRO BARRETO LINS

RODRIGUES, D. P.;RIBEIRO de OLIVEIRA. O ensino da gramática na língua inglesa. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Língua e Literatura Ing) - Faculdade Frassinetti do Recife.

Aluno: Daniella Maria Montenegro Marinho

RODRIGUES, D. P.;RIBEIRO de OLIVEIRA. The beat generation in the religiousness of a translation. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Língua e Literatura Ing) - Faculdade Frassinetti do Recife.

Botelho, Amara Cristina; Liliane Maria Jamir e Silva;RIBEIRO de OLIVEIRA. Banca Examinadora do Concurso Público para Professor de Ensino Superior. 2008. Faculdade de Ciências da Administração de Garanhuns.

RIBEIRO de OLIVEIRA; RODRIGUES, D. P.; REIS, S. S.. Teste de proficiência em língua inglesa. 2011.

RODRIGUES, D. P.; REIS, S. C.;RIBEIRO de OLIVEIRA. Teste de proficiência em língua inglesa. 2011. Faculdade Frassinetti do Recife.

Orientou

Maria de Fátima Ferreira da Silva

LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL: UMA ANÁLISE DA PRÁTICA EM ESCOLAS PÚBLICAS DO RECIFE; Início: 2015; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Lingüística Aplicada) - Faculdade Frassinetti do Recife; (Orientador);

ANACLECIA LOPES DA SILVA

SOCIOLINGUÍSTICA NA SALA DE AULA EM TURMAS DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Linguística Aplicada ao) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

RUBENS CASTANHA DE MORAES

CIBERCULTURA E SALA DE AULA: AUXÍLIO DAS NOVAS MÍDIAS NA AQUISIÇÃO DE CONHECIMENTO EM LÍNGUA PORTUGUESA; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Linguística Aplicada ao) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

ISRAEL FELIPE DA SILVA BEZERRA

O ENSINO DA GRAMÁTICA NORMATIVA POR MEIO DE TEXTOS CLÁSSICOS-LITERÁRIOS; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LINGUÍSTICA APLICADA AO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

MARIA GLASNER

DESAFIOS E ESTRATÉGIAS PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES COM ALUNOS DO ENSINO MÉDIO NA REDE PÚBLICA ESTADUAL: UMA PROPOSTA DE TRABALHO; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LINGÚÍSTICA APLICADA AO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

ALEXANDRO FEIJÓ LIMA DE MELO

PRECONCEITOS LINGUÍSTICOS EM CONSULTÓRIOS GRAMATICAIS CONTEMPORÂNEOS; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em lingüística Aplicada ao Ensino d) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

SUZANE MARIA DE FRANÇA SILVA

CONSTRUINDO CIDADANIA ATRAVÉS DA LEITURA CRÍTICA: UMA PROPOSTA DE TRABALHO PARA ALUNOS DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LINGUÍSTICA APLICADA AO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

LÍVIA MARIANE FARIAS DE SOUZA SILVA

METODOLOGIAS NAS AULAS DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA ESPANHOLA: LINGUAGEM E INTERCULTURALIDADE) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

PAULA VIRGÍNIA DE SANTANA MONTEIRO

A CONCEPÇÃO DE LINGUAGEM E O PROCESSO DE LEITURA; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Linguística Aplicada ao) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

Micheline Nunes da Silva Albuquerque

Preconceito linguístico regional-fonológico; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em linguística aplicada ao ensino d) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

Lucicleide Oliveira dos Santos Lino

Afetividade no ensino e aprendizagem de língua estrangeira; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Espanhola: linguagem e interculturalidade) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

Sinara Santos de Souza Silva

OS CONECTORES NUMA PERSPECTIVA FUNCIONALISTA: ANÁLISE DA PERSPECTIVA DE ENSINO DAS CONJUNÇÕES NO PERÍODO COMPOSTO POR COORDENAÇÃO EM TRÊS LIVROS DIDÁTICOS DO TERCEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em lingüística Aplicada ao Ensino d) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

SIMONE LIMA GONÇALO

A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NO RESGATE DOS DIREITOS HUMANOS; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em lingüística Aplicada ao Ensino d) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

Eduardo Rafael Silva de Andrade

OLHAR DE DENTRO PARA FORA E DE FORA PARA DENTRO: UMA ANÁLISE SOBRE CULTURA INGLESA ATRAVÉS DOS LIVROS ENGLISH FILE; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em lingüística Aplicada ao Ensino d) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

Mariana de Souza Alves

ASPECTOS TEÓRICOS DA LEITURA E LITERATURA INFANTIL; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM LITERATURA INFANTOJUVENIL) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

Jackson Nino de Carvalho Júnior

DA COMUNIDADE AO CHÃO DA ESCOLA: O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA A PARTIR DO UNIVERSO MUSICAL DO ALUNO; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em lingüística Aplicada ao Ensino d) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

DIMAS WILSON FERREIRA DA SILVA

FORMANDO LEITORES CRÍTICOS NO ENSINO MÉDIO POR MEIO DO GÊNERO NOTÍCIA; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em lingüística Aplicada ao Ensino d) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

CONCEIÇÃO MARIA CHAGAS DA SILVA

GÊNEROS JORNALÍSTICOS NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA: PRÁTICAS TEXTUAIS NO NONO ANO DO ENSINO UNDAMENTAL; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em lingüística Aplicada ao Ensino d) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

CLAUDILEIDE SOUSA LIMA

LETRAMENTO MULTIMODAL E A LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em lingüística Aplicada ao Ensino d) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

CLÉBIA DEODATO DE OLIVEIRA

LEITURA: PONTO DE PARTIDA PARA O DESENVOLVIMENTO DA PRODUÇÃO TEXTUAL; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Linguística Aplicada ao) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

Taciana Maria da Silva

LEITURA NO ESPAÇO NÃO ESCOLAR: DESAFIOS, DESCOBERTAS E CONQUISTAS; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Lingüística Aplicada) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

Aline Fernanda Pereira da Silva

A LÍNGUA DO POVO:UMA ANÁLISE DAS MARCAS DA ORALIDADE NAS MANCHETES DO JORNAL AQUI/PE; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Lingüística Aplicada) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

DHOUGLAS FERNANDO DE MENEZES SILVA

DA SALA DE AULA PARA O MUNDO DA LITERATURA INFANTOJUVENIL; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Lingüística Aplicada) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

MÁRCIA VIRGÍNIA SILVA

A ABORDAGEM DA REFERENCIAÇÃO TEXTUAL NOS LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em linguística aplicada ao ensino d) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

Maria da Conceição da Silva

EMÍLIA NO PAÍS DA GRAMÁTICA E A GRAMÁTICA QUE QUEREMOS EM SALA DE AULA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em linguística aplicada ao ensino d) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

Ana Flavia Soares de Sousa Pires

A MÚSICA NA SALA DE AULA: ALTERNATIVAS PEDAGÓGICAS PARA O ENSINO DE VARIAÇÃO LINGUÍSTICA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Linguística Aplicada ao) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

Sheyla Souza Pereira

LIVRO DIDÁTICO: UMA ANÁLISE DAS UNIDADES DE ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Linguística Aplicada ao) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

Ana Clecia Maria da Silva Nemésio dos Santos

A CORRUPÇÃO DA PETROBRÁS EM TEXTOS JORNALÍSTICOS: UMA ANÁLISE DOS RECURSOS AVALIATIVOS NAS REVISTAS CARTA CAPITAL E ISTOÉ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Linguística Aplicada ao) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

Edjanilma dos Santos Quirino

GÊNEROS ORAIS NA SALA DE AULA: É A HORA DO DEBATE REGRADO0; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Linguística Aplicada ao) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

MARIA DA GLÓRIA COSTA DIAS

ORALIDADE: UMA ANÁLISE DE LIVROS DIDÁTICOS; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Linguística Aplicada ao) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

José Kleibson da Silva

HISTÓRIAS EM QUADRINHOS: A RELAÇÃO DA MULTIMODALIDADE COM O PAPEL DO PROFESSOR EM SALA DE AULA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Linguística Aplicada ao) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

ADENILDO COSTA DE AQUINO

A DIVERSIDADE LINGUÍSTICA, SEUS PRECONCEITOS, CONFLITOS E CONSEQUÊNCIAS CULTURAIS; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do ensino superior) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

ALLANE bEZERRA DOS SANTOS

A PÁGINA BRANCA: TEXTUALIDADE EM DISSERTAÇÕES NO ENSINO MÉDIO; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Lingüística Aplicada) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

ARIADNE MÉGARA AURINO DE SOUZA

A INFLUÊNCIA DA PUBLICIDADE INFANTIL NA CONSTRUÇÃO DA EROTIZAÇÃO PRECOCE: UMA ANÁLISE LINGUÍSTICA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Lingüística Aplicada) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

Sheysiane Taynan Gomes Florêncio da Silva

A CONTRIBUIÇÃO DO LIVRO PARADIDÁTICO PARA O CENÁRIO DE LEITURA NOS DIAS ATUAIS; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Lingüística Aplicada) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

Nathaly Cristhine Ramos da Silva

TEXTO COMO (PRE)TEXTO: UMA ANÁLISE DE ATIVIDADES DE ANÁLISE LINGUÍSTICA EM LIVROS DIDÁTICOS; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Lingüística Aplicada) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

FELIPE FERREIRA DO NSCIMENTO

MORTE E VIDA STANLEY: ENTRECRUZANDO DISCURSOS PELO FENÔMENO DA INTERTEXTUALIDADE; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Lingüística Aplicada) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

Raphael Alves da Silva

OS MEMES DAS REDES SOCIAIS COMO GÊNERO REPRODUTOR DO DISCURSO HOMOFÓBICO; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Lingüística Aplicada) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

Wiaponira Batista Guedes

O PAPEL DA ORALIDADE NA SALA DE AULA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Lingüística Aplicada) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

Ramona Maria Ribeiro Rocha

A AMBIGUIDADE COMO RECURSO EXPRESSIVO NAS MANCHETES DO JORNAL "AQUI PE"; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Lingüística Aplicada) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

Gustavo Henrique Rodrigues da Silva

POEMA, MAGIA E POLISSEMIA: O GÊNERO POEMA NO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Lingüística Aplicada) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

Kassiane Alexandra Bastos de Moura

A MULTIPLICIDADE DE G~ENEROS EM LIVROS DIDÁTICOS DOS 9º ANOS: UM OLHAR VOLTADO PARA OS GÊNEROS LITERÁRIOS; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Lingüística Aplicada) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

MARCUS AURÉLIO CORDEIRO OLIVEIRA

CULTURA DE PAZ E LÍNGUA PORTUGUESA: UMA ABORDAGEM LINGUÍSTICO-CULTURAL DE GÊNEROS TEXTUAIS PARA FORMAÇÃO DE UMA CULTURA DE PAZ NO AMBIENTE ESCOLAR; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Lingüística Aplicada) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

Luciana Ferreira Campos

A LEITURA COMO INSTRUMENTO DE INCLUSÃO SOCIAL NAS TURMAS DE EJA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Lingüística Aplicada) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

Andreza Gomes de Freitas Menezes

Ensino da oralidade no ensino fundamental: análise das atividades propostas nos livros didáticos para o 6º ano; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Linguística Aplicada ao) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

Camila Moreira

Gêneros textuais e recursos tecnológicos: aulas mais atrativas e produtivas; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em lingüística Aplicada ao Ensino d) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

Alexandre Dias de Amorim

Estratégias argumentativas no gênero editorial: uma proposta didática; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Lingüística Aplicada) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

Ana Cristina Machado da Silva

O twitter e o facebook como ferramentas de ensino nas aulas de portugu~es; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Lingüística Aplicada) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

Lilian Gabriela da Conceicao

A sala de aula: um espaço para oralidade; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Lingüística Aplicada) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

Rildecy Rodrigues Cardoso Tenório

A ambiguidade no contexto escolar; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Lingüística Aplicada) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

Elisângela da Silva Albuquerque

Textos publicitários: análise das implicaturas conversacionais como recurso de persuasão; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Lingüística Aplicada) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

Cristina Amparo da Silva

O ESTUDO DOS PRONOMES COM FOCO EM SUAS RELAÇÕES SEMÂNTICAS ENTRE SEGMENTOS TEXTUAIS; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Linguística Aplicada ao) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

Roberta Pereira da Silva Cardoso

O não dito na charge: processo de leitura, compreensão, interpretação e construção do sentido do texto; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Lingüística Aplicada) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

Ana Fabricia Rodrigues de Souza

Gêneros textuais orais como estímulo à leitura; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Lingüística Aplicada) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

Roberta Muniz de Araújo Lira

As HQs nas aulas de língua Portuguesa; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Lingüística Aplicada) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

Elizabete Nóbrega Alves de Morais

O ensino da língua portuguesa sem pedras no caminho; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Lingüística Aplicada) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

Karla Rossana Rodrigues de Souza

Análise do discurso de docentes de educação infantil em práticas de leitura; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em lingüística Aplicada ao Ensino d) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

caroline Neri Santana da Franca

Leitura: do hábito ao prazer; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Linguística Aplicada ao) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

Edla silva Gomes

O gênero letra de música popular como recurso didático para a exploração da diversidade linguística; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Lingüística Aplicada) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

Maria Ivanilde da Silva

As variações linguísticas e suas contribuições para a língua e para a vida; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Lingüística Aplicada) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

kathiucia Querne Tenório de Lima

Ler para compreender: estratégias para uma boa leitura; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Lingüística Aplicada) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

Tayres da Silva Amâncio

O lúdico no contexto da leitura: a caminho do prazer; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Lingüística Aplicada) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

Jadilson Feliciano da Silva

Ambiguicitários: uma visão da ambiguidade observada através das manchetes de jornais; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em lingüística Aplicada ao Ensino d) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

Ana Cristina Machado da Silva

O Twitter e o facebook como ferramentas de ensino nas aulas de português; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Linguística Aplicada ao) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

Carla Moreira de Paula

O gênero charge na sala de aula; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Lingüística Aplicada) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

Rúbia Farias

A dificuldade no processo de ensino-aprendizagem de língua portuguesa nas áreas de compreensão e interpretação textual; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do ensino superior) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

Anita Carla Xavier da Silva

O processo inferencial e a apropriação de sentido no gênero propaganda; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em linguística aplicada ao ensino d) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

Maria José da Conceição Melo Lopes

O papel da variante linguística: um estudo em letra de hip hop; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em lingüística Aplicada ao Ensino d) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

Erivânia Monteiro de Sousa

O gênero fábula como proposta de trabalho emsala de aula; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em lingüística Aplicada ao Ensino d) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

Fábio Gonçalves da Silva

A variação linguística nas letras das músicas de Luiz Gonzaga; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em lingüística Aplicada ao Ensino d) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

Hugo Henrique Pessoa da Silva

Desenvolvimento da prática da escrita nos livros Llinguagem nova" e "Tudo é linguagem"; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em lingüística Aplicada ao Ensino d) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

Rosângela Pereira de Lima

A prática da leitura na era tecnológica; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em lingüística Aplicada ao Ensino d) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

Amanda Bárbara Andrade

Processos inferenciais na leitura de tirinhas; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Linguística Aplicada ao) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

Aline Rodrigues Malta

Formalidade e informalidade na linguagem do gênero chat: o uso de emoticons; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Linguística Aplicada ao) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

ANa Cláudia Soares de Albuquerque

Professor: um espelho na formação de leitores; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Linguística Aplicada ao) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

Gutemberg Eduardo das Chagas

O processo inferencial e suas implicações na construção e na apropriação de sentido; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em lingüística Aplicada ao Ensino d) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

Sônia Gracieth Lopes da Silva

Do incentivo à leitura à formação de leitores críticos; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em lingüística Aplicada ao Ensino d) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

Cristiane Teixeira Lemos de Souza

A oralidade no ensino de língua portuguesa; uma análise em livros didáticos; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em lingüística Aplicada ao Ensino d) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

Juliana Valéria Félix da Silva

Produção textual no Ensino Médio: dificuldades e sugestões para o 1º ano; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Linguística Aplicada ao) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

Bruna Rafaela Gomes Paraíso

Do texto oral para o texto escrito; uma análise dos problemas da transposição linguística; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Linguística Aplicada ao) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

Rosineide Bezerra dos Santos

A ambiguidade no ensino da língua portuguesa; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em lingüística Aplicada ao Ensino d) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

Nathalia Maria Rodrigues da Silva

Compreensão textual; um caminho para o letramento e a inclusão social; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em lingüística Aplicada ao Ensino d) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

Anderson Wagner Cavalcanti das Neves

Produzindo epístolas, produzindo textualidade: a realização textual a partir do gênero carta; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em lingüística Aplicada ao Ensino d) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

Priscila Paula Nunes da Silva

A competência discursiva praticada através dos gêneros textuais: uma experiência com quadrinhos em sala de aula; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em lingüística Aplicada ao Ensino d) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

Hélida Albuquerque Castro Barros

A contribuição dos contos de fadas na educação de turmas do 6ºano; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Linguística Aplicada ao) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

Cintia Patrícia dos Santos

O funcionamento dos tempos verbais nos textos narrativos e descritivos; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em lingüística Aplicada ao Ensino d) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

Andrezza Pessoas Affonso Correia

Cartas do leitor na sala de aula; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Lingüística Aplicada) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

Bruna Fernanda de Siqueira Valongo

Ensino de gramática na escola: uma proposta contextualizadora; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Lingüística Aplicada) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

Francileuda Alves da Silva

Como se dá o trabalho com a oralidade nas aulas de Português; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de especialização em Linguística Aplicada ao) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

Andrea Carla de Lima Graça

História em quadrinhos: um gênero textual pouco explorado nos livros didáticos; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em lingüística Aplicada ao Ensino d) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

Luciana Vasconcelos de França

Preconceito linguístico na sala de aula; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em lingüística Aplicada ao Ensino d) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

Alvaci Monteiro Lins

A leitura com instrumento de prazer e inclusão social; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguística aplicada ao Ensino d) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

Anderson Marino Cariri

A importância dos gêneros textuais orais no livro didático de 5ª à 8ª série; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguística aplicada ao Ensino d) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

Giselle Maria Guedes de Souza Pereira

A relevância do uso das tirinhas nas aulas de língua portuguesa; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguística aplicada ao Ensino d) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

Maria Aparecida Nunes de Arruda

O gênero conto em turmas do 9º ano da rede pública: um recurso produtivo para o desenvolvimento das habilidades de leitura e produção de texto; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguística aplicada ao Ensino d) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

Jacquelãine Maria Feliciano dos Santos

Preconceito linguístico: o que é isso, companheiro?; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguística aplicada ao Ensino d) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

Maria Auxiliadora F

de Sousa; A gramática na sala de aula numa perspectiva sociolinguística; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Lingüística Aplicada) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

Maria Aparecida Nunes de Almeida

O gênero conto em turmas do 9º ano da rede pública; um recurso produtivo para o desenvolvimento das habilidades de leitura e produção de texto; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Lingüística Aplicada) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

Cibelly Rodrigues de Paula

A influência da prática do professor no desenvolvimento de competências de produção textual; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguística aplicada ao Ensino d) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

Lisânia Silva Chaves

Letramento: uma proposta para a inclusão; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguística aplicada ao Ensino d) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

Roberta Cristina Oliveira Guimarães

A gíria na perspectiva linguística; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguística aplicada ao Ensino d) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

Elizabeth de Melo Cavalcanti Azevedo

Aspectos que interferem no processo de aquisição da leitura; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em lingüística Aplicada ao Ensino d) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

Rafael Costa Aragão

A leitura nas séries iniciais: alguns aspectos relevantes; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Literatura Brasileira) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

Gisela Moraes Cavalcanti de Melo

A qualidade da produção textual: uma avaliação crítica; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em lingüística Aplicada ao Ensino d) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

Cynthia Roberta Nunes Pessôa

O trabalho com os gêneros textuais nos livros didáticos de português do ensino fundamental; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Lingüística Aplicada) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

José Izael Virgínio dos Santos

Homofobia em sala de aula: como lidar com isso?; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Lingüística Aplicada) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

Elisângela Solano de Oliveira

A gramática normativa como fator de inclusão/exclusão social; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Lingüística Aplicada) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

Solange Soares Brandão

Preconceito lingüístico na escola; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em lingüística Aplicada ao Ensino d) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

Fernanda Gomes Caldeira

Um olhar sociolingüístico sobre a poesia de Patativa do Assaré; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Lingüística Aplicada) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

Lara Cristina Vaz Guimarães Neves

A linguagem como elemento de construção de valores na escola: um estudo sociolingüístico; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Lingüística Aplicada) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

Andrea Virgínia de jesus Silva Ferreira

Leitura funcional e letramento; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em lingüística Aplicada ao Ensino d) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

Simone Bernardino de Medeiros

A leitura prazerosa como fator determinante na construção do saber; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em lingüística Aplicada ao Ensino d) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

JOYCE RAFAELLY CABRAL DUARTE E MÁRCIA DE OLIVEIRA CAMPELO

A PEDAGOGIA DOS MULTILETRAMENTOS NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: ALGUNJS FUNDAMENTOS TEÓRICOS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em LETRAS) - Faculdade Frassinetti do Recife; Orientador: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira;

Produções bibliográficas

  • DUARTE, J. R. C. ; CAMPELO, M. O. ; RIBEIRO de OLIVEIRA . A PEDAGOGIA DOS MULTILETRAMENTOS NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: ALGUNS FUNDAMENTOS TEÓRICOS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. ANAIS DO CONGRESSO NUPIC , v. 8, p. 1, 2020.

  • SOUZA, A. M. A. ; RIBEIRO de OLIVEIRA . A INFLUÊNCIA DA PUBLICIDADE INFANTIL NA CONSTRUÇÃO DA EROTIZAÇÃO PRECOCE: UMA ANÁLISE LINGUÍSTICA. Lumen , v. 28, n.2, p. 113-119, 2019.

  • RIBEIRO de OLIVEIRA ; ANDRADE, E. R. S. . ORALIDADE NA SALA DE AULA ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. ANAIS DO XVI CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA FAFIRE , v. 01, p. 01-11, 2018.

  • RIBEIRO de OLIVEIRA ; ALVES, R. . VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS DE MAURÍCIO DE SOUSA: INSTRUMENTO CONTRA O PRECONCEITO LINGUÍSTICO NAS SALAS DE AULA. ANAIS DO 14º CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA , v. 5, p. 1, 2018.

  • RIBEIRO de OLIVEIRA ; PASCHOAL, F. L. . A MORFOLOGIA NAS CRÔNICAS SEXA, PALAVREADO E PAPOS, DE LUÍS FERNANDO VERÍSSIMO. LUMEN (RECIFE) , v. 27, p. 23-29, 2018.

  • RIBEIRO de OLIVEIRA ; ALVES, M. S. . ASPECTOS CONCEITUAIS E RELEVÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL PARA A CRIANÇA. REVISTA FAFIRE (IMPRESSO) , v. 11,02, p. 75-81, 2018.

  • RIBEIRO de OLIVEIRA . MULTIMODALIDADE E MULTILETRAMENTOS: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES TEÓRICAS E METODOLÓGICAS. ANAIS ELETRÔNICOS XIV ENCONTRO SOBRE O ENSINO DE LÍNGUA E LITERATURA , v. 1, p. 222-312, 2018.

  • FEITOSA, C. J. S. ; SANTOS, E. T. T. S. ; RIBEIRO de OLIVEIRA . A LINGUÍSTICA TEXTUAL, O PNLD 2015 E A SALA DE AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA: IMPLICAÇÕES LINGUÍSTICAS E METODOLÓGICAS. ANAIS DO CONGRESSO DO NUPIC , v. 4, p. 01-27, 2017.

  • RIBEIRO de OLIVEIRA ; FEITOSA, C. J. S. ; SANTOS, E. T. T. S. . O PNLD 2015 E O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: POR UM ENSINO MÉDIO INOVADOR. ANAIS DO VIVA A PERNAMBUCANIDADE VIVA , v. 1, p. 1-24, 2016.

  • Maria Lúcia ; FREIRE, P. . O GUIA DE LIVROS DIDÁTICOS DO PLANO NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO E O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E OS QUATRO EIXOS DE ENSINO. Anais do 12º Congresso de Iniciação Científica , v. 001, p. 01-26, 2016.

  • RIBEIRO de OLIVEIRA ; INSTITUCIONAL, M. . CENEDE:TRINTA ANOS EM PROL DO EXERCÍCIO DA CIDADANIA E DA PRÁTICA DO DIÁLOGO. LUMEN (RECIFE) , v. 25, p. 169-176, 2016.

  • RIBEIRO de OLIVEIRA ; BARBOSA, M. ; FREIRE, P. ; DONATO, R. . A LINGUÍSTICA TEXTUAL E O ENSINO DE LÍNGUA MATERNA. ANAIS DO XI CONGRESSO NUPIC , v. 2, p. 1-27, 2015.

  • RIBEIRO de OLIVEIRA . LINGUAGEM E HUMANIZAÇÃO. Anais da Pernambucanidade Viva XIII , v. 1, p. 1-8, 2014.

  • RIBEIRO de OLIVEIRA . A sociolinguística aplicada na sala de aula e a literatura infantojuvenil na formação docente: relato de experiência. Anais do XII Congresso Internacional de Tecnologia na Educação - Educaçã, Tecnologia e Formação do Professor , v. 1, p. 066, 2014.

  • RIBEIRO de OLIVEIRA . O professor de língua materna na contemporaneidade e sua função humanizadora. Língua e literatura na contemporaneidade: o status do leitor multitarefa , v. 2, p. 377-385, 2013.

  • RIBEIRO de OLIVEIRA ; FREIRE, P. ; DONATO, R. ; BARBOSA, M. . A influência dos Parâmetros Curriculares Nacionais nas aulas de língua portuguesa. Anais eletrônicos do Viva a pernambucanidade viva XIII , v. 1, p. sp-sp, 2013.

  • NASCIMENTO, V. N. ; RIBEIRO de OLIVEIRA . fatores de textualidade e ensino. Anais do NUPIC , v. 1, p. sp-sp, 2013.

  • QUIRINO, E. ; JEREMIAS, K. ; CAMPOS, L. ; SANTOS, R. ; RIBEIRO de OLIVEIRA . O ensino de LIBRAS como instrumento de inclusão de ouvintes na comunidade surda. Anais eletrônicos do NUPIC , v. 1, p. sp-sp, 2013.

  • HORA FILHO, J. B. ; RIBEIRO de OLIVEIRA . Letramento sociolinguístico: alternativas para a inclusão linguística e social. Anais eletrônicos do NUPIC , v. 1, p. sp-sp, 2013.

  • RIBEIRO de OLIVEIRA . A literatura infantojuvenil e a formação de professores de língua materna: uma reflexão teórico-metodológica a partir do texto de elias José, em Uma escola assim, eu quero pra mim. revista FAFIRE , v. 6, p. 89-07, 2013.

  • RIBEIRO de OLIVEIRA . LINGUAGEM, CULTURA, LETRAMENTO E CIDADANIA. IX Encontro sobre o Ensino de Língua e Literatura e V Congresso Nacional sobre o Ensino de Língua e Literatura , v. 1, p. 1-7, 2012.

  • RIBEIRO de OLIVEIRA . Expressões da pernambucanidade. Revista FAFIRE , v. 5, p. 24-34, 2012.

  • RIBEIRO de OLIVEIRA . A literatura infanto-juvenil como 'suporte' na formação didática de professores de língua materna; uma reflexão teórico-metodológica a partir do texto de Elias José, em Uma escola assim, eu quero pra mim. Revista Saber e Educar- Cadernos de Estudo 15 , v. 15, p. 1-5, 2011.

  • RIBEIRO de OLIVEIRA . Produção de resenhas científicas no ensino superior: relato de experiência. IX Congresso Internacional de Tecnologia na Educação , v. 1, p. 01-012, 2011.

  • RIBEIRO de OLIVEIRA . Uma proposta sociolinguística em "Uma escola assim, eu quero pra mim", de Elias José. Lumen (Recife) , v. 19, p. 1-108, 2010.

  • RIBEIRO de OLIVEIRA . Letramento como instrumento de inclusão social. Lumen (Recife) , v. 18, p. 69-75, 2009.

  • RIBEIRO de OLIVEIRA . Gramática na sala de aula: mesmice, sonegação ou mudança?. Revista FAFIRE , v. 2, p. 11, 2009.

  • RIBEIRO de OLIVEIRA . Práticas letradas em linguística Aplicada. Revista FAFIRE (Impresso) , v. 2, p. 69-73, 2009.

  • RIBEIRO de OLIVEIRA . Modelos teóricos e processos de leitura. Lumen (Recife) , v. 17, p. 59-66, 2008.

  • RIBEIRO de OLIVEIRA . Ler: um jeito de compreender o mundo. Travessia (Olinda) , v. 1, p. 31-35, 2007.

  • RIBEIRO de OLIVEIRA . Resenha e resumo: gêneros textuais diferentes. Lumen (Recife) , v. 15, p. 01-97, 2006.

  • RIBEIRO de OLIVEIRA . Linguagem, sociedade, cultura e inclusão. Cadernos FAFIRE (Recife) (Cessou em 2006. Cont. 1982-5854 Revista FAFIRE (Recife. Impresso)) , v. 4, p. 47-50, 2005.

  • RIBEIRO de OLIVEIRA . Sociolingüística; uma proposta de transformação social pela linguagem. Lumen (Recife) , v. 13, p. 97-102, 2005.

  • RIBEIRO de OLIVEIRA . Resenha; um gênero textual determinante na produção de textos científicos. Cadernos FAFIRE (Recife) , v. 3, p. 13-14, 2004.

  • RIBEIRO de OLIVEIRA . resenha; um gênero textual transformador. Lumen (Recife) , v. 11, p. 38-42, 2004.

  • RIBEIRO de OLIVEIRA . A comunicação e os atos de fala; as intenções e as inferências. Lumen (Recife) , v. 11, p. 43-50, 2004.

  • ALVES, M. S. ; RIBEIRO de OLIVEIRA . ASPECTOS CONCEITUAIS E RELEVÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL PARA A CRIANÇA. In: JAMIR E SILVA. (Org.). ESTUDOS SOBRE LEITURA E LITERATURA: UMA PROPOSTA PARA A FORMAÇÃO DE EDUCADORES E MEDIADORES DE LEITURA. 1ed.RECIFE: BAGAÇO, 2019, v. 1, p. 351-357.

  • RIBEIRO de OLIVEIRA . A LITERATURA INFANTOJUVENIL E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA MATERNA; UM REFLEXÃO TEÓRICO-METODOLÓGICA A PARTIR DO TEXTO DE ELIAS JOSÉ, UMA ESCOLA ASSIM, EU QUERO PRA MIM. ESTUDOS SOBRE A LEITURA E LITERATURA; UMA PROPOSTA PARA A FORMAÇÃO DE DUCADORES E MEDIADORES DE LEITURA. 1ed.RECIFE: BAGAÇO, 2019, v. 1, p. 323-329.

  • RIBEIRO de OLIVEIRA . A INFERÊNCIA DE INTENÇÕES NA INTERAÇÃO AUTOR/LEITOR. In: Angela Paiva Dionisio; Judith Hoffnagel; Kazuê Saito Monteiro de Barros. (Org.). Um linguista, orientações diversas (Col. luiz Antonio Marcuschi). 1ed.Recife: Ed. Universitária da UFPE, 2009, v. 1, p. 6-411.

  • RIBEIRO de OLIVEIRA ; BARBOSA, M. ; FREIRE, P. ; DONATO, R. . A LINGUÍSTICA TEXTUAL E O ENSINO DE LÍNGUA MATERNA. In: XI CONGRESSO NUPIC, 2015, RECIFE. ANAIS DO XI CONGRESSO NUPIC. RECIFE, 2014. v. 2. p. 1-27.

  • RIBEIRO de OLIVEIRA . O professor de língua materna na contemporaneidade e sua função humanizadora. In: XO EELL - VI Congresso Nacional sobre o Ensino de língua e literatura -, 2013, Olinda. Língua e literatura na contemporaneidade; o status do professor multitarefa. Recife: Pipa comunica, 2013. v. 2. p. 377-385.

  • RIBEIRO de OLIVEIRA . Linguagem, cultura, letramento e cidadania. In: X Encontro sobre o Ensino de Língua e Literatura, 2012, Olinda. IX Encontro sobre o Ensino de Língua e Literatura e V Congresso Nacional sobre o Ensino de Língua e Literatura, 2012. v. 1. p. 1-7.

  • RIBEIRO de OLIVEIRA . Ensino de língua, literatura e cultura: relato de experiência e proposta de trabalho. In: V Congresso nacional sobre o ensino de língua e literatura, 2011, Olinda. IX Encontro sobre o Ensino de Língua e Literatura e V Congresso Nacional sobre o Ensino de Língua e Literatura, 2011.

  • RIBEIRO de OLIVEIRA . Produção de resenhas científicas no ensino superior: relato de experiência. In: IX Congresso Internacional de Tecnologia na Educação, 2011, Recife. Educação, Tecnologia e Responsabilidade Social. Recife: Sistema FecomércioSenacSesc Pernambuco, 2011. v. 9. p. 01-12.

  • RIBEIRO de OLIVEIRA . A literatura infanto-juvenil como ferramenta na formação de professores: relato de experiência. In: VIII Congresso Internacional de Tecnologia na Educação, 2010, Olinda. VIII Congresso Internacional de Tecnologia na Educação: Educação para um mundo sem fronteiras. Recife, 2010.

  • RIBEIRO de OLIVEIRA . Práticas letradas em Linguística Aplicada na formação de professores de línguas: relato de experiência. In: VI SELIMEL, 2009, Campina Grande. Caderno de resumos do VI Encontro nacional sobre ensino de língua materna e estrangeira e de literatura. Campina Grande: Editora Bagagem Ltda, 2009. p. 05-146.

  • RIBEIRO de OLIVEIRA . A literatura infanto-juvenil como 'suporte na formação didática de professores de língua materna: uma reflexão teórico-metodológica a partir do texto de Elias José, Uma escola assim, eu quero pra mim.. In: III ENLIJE, 2010, Campina Grande. III Encontro Nacional sobre Literatura Infanto-Juvenil e Ensino. Campina Grande: Editora da UFPB, 2010.

  • SILVA, A. C. ; PASCHOAL, F. L. ; RIBEIRO de OLIVEIRA . A MORFOLOGIA NAS CRÔNICAS: SEXA, PALAVREADO E PAPOS DE LUIZ FERNANDO VERÍSSIMO. Revista FAFIRE (Impresso) , 2017.

  • RIBEIRO de OLIVEIRA ; DUARTE, J. R. C. ; CAMPELO, M. O. . A PEDAGOGIA DOS MULTILETRAMENTOS NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: ALGUNS FUNDAMENTOS TEÓRICOS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO de OLIVEIRA . ESTUDOS LINGUÍSTICOS, LETRAMENTOS E FORMAÇÃO DE LEITORES. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO de OLIVEIRA . O PROFISSIONAL DE LETRAS E A SUA RESPONSABILIDADE SOCIAL. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • RIBEIRO de OLIVEIRA . MULTIMODALIDADE E MULTILETRAMENTOS:NO ENSINO FUNDAMENTAL: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES TEÓRICAS E METODOLÓGICAS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RIBEIRO de OLIVEIRA . MULTIMODALIDADE E MULTILETRAMENTOS NO ENSINO FUNDAMENTAL: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES TEÓRICAS E METODOLÓGICAS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO de OLIVEIRA . MULTIMODALIDADE E MULTILETRAMENTOS: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES TEÓRICAS E METODOLÓGICAS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO de OLIVEIRA ; FERREIRA, L. S. S. . MULTIMODALIDADE E MULTILETRAMENTOS: NOVAS FORMAS DE LER E ESCREVER O MUNDO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO de OLIVEIRA ; ANDRADE, E. . ORALIDADE NOS LIVROS DIDÁTICOS DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Maria Lúcia ; SANTOS, E. T. T. S. ; FEITOSA, C. J. S. . O PNLD 2015 E O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: POR UM ENSINO MÉDIO INOVADOR. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO de OLIVEIRA . A sociolinguística aplicada na sala de aula e a literatura infantojuvenil na formação docente: relato de experiência. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RIBEIRO de OLIVEIRA . Linguagem na escola: instrumento de cidadania e humanização. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO de OLIVEIRA . Linguagem e humanização. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO de OLIVEIRA . O professor de língua materna na contemporaneidade e sua função humanizadora. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO de OLIVEIRA . Linguagem, cidadania, escola e responsabilidade social. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO de OLIVEIRA . LINGUAGEM, CULTURA, LETRAMENTO E CIDADANIA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO de OLIVEIRA . Linguagem, escola e cidadania na formação do educador: relato de experiência. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • RIBEIRO de OLIVEIRA . Linguagem e literatura: fatores determinantes na construção da cidadania. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO de OLIVEIRA . Leitura e produção de resenhas na formação acadêmica do profissional de letras. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO de OLIVEIRA . Ensino de língua, literatura e cultura: relato de experiência e proposta de trabalho. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO de OLIVEIRA . Produção de resenhas científicas no ensino superior: relato de experiência. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO de OLIVEIRA . Ler: um jeito de compreender o mundo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO de OLIVEIRA . A literartura infanto-juvenil como suporte na formação didática de professores de língua materna: uma reflexão teórico-metodológica a partir do texto de Elias José, Uma escola assim, eu quero pra mim.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO DE OLIVEIRA, M.L. ; RIBEIRO de OLIVEIRA . A literatura infanto-juvenil como cenário na formação de professores: relato de experiência. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO de OLIVEIRA . A literatura infanto-juvenil como ferramenta na formação de professores: relato de experiência. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO de OLIVEIRA . Práticas letradas em linguística aplicada na formação de professores de línguas: relato de experiência. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO de OLIVEIRA . Um olhar sociolinguístico sobre Uma escola assim, eu quero pra mim, de Elias José. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO de OLIVEIRA . Uma proposta sociolinguística em Uma escola assim, eu quero pra mim, de Elias José. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO de OLIVEIRA . Letramento, leitura funcional e inclusão social. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO de OLIVEIRA . Ler: um jeito de compreender o mundo, nossa casa. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO de OLIVEIRA . Pernambucanidade: alguns aspectos linguísticos, culturais e sociais. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO de OLIVEIRA . A Sociolingüística como instrumento de inclusão social. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

RODRIGUES, D. P. ; Maria Lúcia . LÍNGUAS, LINGUAGENS, CONTOS E POEMAS; QUARTA-CAPA. 2016.

RIBEIRO de OLIVEIRA ; SILVA, L. M. J. E. . A internet e sua influência na escrita. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Maria Lúcia . Elaboração de artigos científicos. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RIBEIRO de OLIVEIRA . Elaboração de resenhas e artigos científicos. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RIBEIRO de OLIVEIRA . Leitura e produção de resenhas. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RIBEIRO de OLIVEIRA . Teorias da leitura. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2017 - 2017

    MULTIMODALIDADE, MULTILETRAMENTOS E A FORMAÇÃO DE LEITORES CRÍTICOS NOA ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, Descrição: Este projeto tem como objetivo repensar o ensino da Língua Portuguesa a a formação de leitores numa perspectiva crítica e multimodal.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira - Integrante / Maria Lúcia Ribeiro de Oliveira - Coordenador / Lucas Santana de Souza Ferreira - Integrante.

  • 2016 - 2016

    A ORALIDADE NA SALA DE AULA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, Descrição: Pesquisa bibliográfica e de campo voltada para o estudo da oralidade em sala de aula como um dos quatro eixos de ensino no ensino da Língua Portuguesa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira - Integrante / Maria Lúcia Ribeiro de Oliveira - Coordenador / Eduardo Rafael Silva de Andrade - Integrante.

  • 2015 - 2015

    A LINGUÍSTICA TEXTUAL, O PNLD 2015 E A SALA DE AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA: IMPLICAÇÕES LINGUÍSTICAS E METODOLÓGICAS, Descrição: Pesquisa bibliográfica e de campo voltada para as implicações linguísticas e metodológicas contidas no PNLD 2015, sob a influência dos preceitos da Linguística textual e a sala de aula de Língua Portuguesa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira - Integrante / Maria Lúcia Ribeiro de Oliveira - Coordenador / Cícera Jamilly Santos Feitosa - Integrante / Erick Timoteo Travassos da Silva Santos - Integrante.

  • 2014 - Atual

    O Guia de livros didáticos do Plano Nacional do Livro Didático e o ensino da língua portuguesa nos anos finais do ensino fundamental e os quatro eixos de ensino, Descrição: Observação e análise dos documentos oficiais no ensino da língua portuguesa, notadamente o Guia de livros didáticos e suas orientações metodológicas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira - Integrante / Maria Lúcia Ribeiro de Oliveira - Coordenador / Poliana Freire Campos - Integrante.

  • 2013 - 2013

    A linguística e o ensino de língua materna, Descrição: Este projeto tem como objetivo principal observar a influência da linguística no ensino de língua materna, notadamente á luz dos novos paradigmas da linguística textual, atualmente com o respaldo dos documentos oficiais do ministério da educação, em contraponto com a realidade da maioria das salas de aula e também levar o aluno pesquisador, futuro professor de língua materna, a refletir e agir sobre esse processo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira - Integrante / Maria Lúcia Ribeiro de Oliveira - Coordenador / Mirella Silva Barbosa - Integrante / Poliana Freire Campos - Integrante / Regina Helena Soares Donato - Integrante.

  • 2012 - Atual

    O ENSINO DE LIBRAS COMO INSTRUMENTO DE INCLUSÃO DE OUVINTES NA COMUNIDADE SURDA, Descrição: Nosso objetivo geral é identificar o aprendizado de línguas como uma relação de inclusão, ou seja, identificar até que ponto o aprendizado de LIBRAS pode favorecer o processo de inclusão de ouvintes na comunidade surda.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira - Integrante / Maria Lúcia Ribeiro de Oliveira - Coordenador / Edjanilma Quirino - Integrante / Luciana Campos - Integrante / Kennedy Jeremias - Integrante / Regenilson Santos - Integrante.

  • 2012 - Atual

    FATORES DE TEXTUALIDADE E ENSINO, Descrição: Este projeto tem como foco abordar os fatores de textualidade que propiciam ao ensino de língua materna uma abordagem mais profunda e significativa sobre o texto, objetivando uma reflexão baseada na construção dos sentidos do texto. Fundamenta-se, esta pesquisa, notadamente nos princípios da linguística textual e sua influência no ensino de língua materna. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira - Integrante / Maria Lúcia Ribeiro de Oliveira - Coordenador.

  • 2012 - Atual

    ENSINO DE LÍNGUA MATERNA, LETRAMENTO SOCIOLINGUÍSTICO INTERACIONAL E INCLUSÃO SOCIAL, Descrição: Visamos, com esta pesquisa, proporcionar uma reflexão aos futuros educadores/pesquisadores, com relação ao processo de ensino de língua materna normativoa, aplicado na escola pública ao longo dos séculos e ainda vigente nos dias atuais, respaldado em estudos de Matencio, Koch e Marcuschi, dentre outros, bem como nos Parâmetros Curriculares Nacionais. Pretendemos analisar a nova concepção pedagógica de letramento sociolinguístico interacional, preconizado pelos PCN, apresentando os resultados práticos de um experimento de letramento sociointeracional com foco na inclusão social.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira - Integrante / Maria Lúcia Ribeiro de Oliveira - Coordenador / João Batista da Hora Filho - Integrante.

  • 2011 - 2012

    O ensino de língua materna no contexto atual: linguística textual e parâmetros curriculares nacionais, Descrição: Considerando a necessidade de um maior aprofundamento no tema referente ao ensino de língua materna, este projeto, através da análise de alguns textos relevantes, notadamente os de Antunes, Koch e Marcuschi, bem como os Parâmetros Curriculares Nacionais em suas várias versões e a observação da prática de ensino em algumas salas de aula para verificar a existência ou não de alguma consonância entre esses documentos e estudos e a realidade da sala de aula, este projeto objetiva analisar o ensino da língua materna no contexto atual á luz dos novos paradigmas da linguística de texto e dos PCN em contraponto com a realidade da sala de aula e levar o aluno pesquisador e futuro professor de língua materna a refletir e agir sobre esse processo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira - Coordenador.

  • 2008 - 2009

    A gramática na sala de aula, Descrição: Estudo da situação do ensino da gramática em escolas do ensino fundamental, tendo em vista os Parãmetros Curriculares Nacionais(1998).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira - Coordenador / Leonardo Francisco de Souza - Integrante., Financiador(es): Faculdade Frassinetti do Recife - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

  • 2007 - 2008

    Os neologismos da Internet e sua influência nas produções textuais na sala de aula em turmas da oitava série do ensino fundamental, Descrição: O objetivo desta pesquisa é apresentar os neologismos advindos do meio digital, bem como analisar a linguagem utilizada pelos adolescentes nos gêneros digitais como chats e e-mails e sua influência na escola. Fundamentamos nosso estudo em Carvalho (1984), Costa (2006) e Marcuschi (2004).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Lucia Ribeiro de Oliveira - Coordenador / Marcia Guabiraba Moreira - Integrante / Marielly Carlos da Silva - Integrante.

Prêmios

2019

MULHERES QUE MUDARAM A HISTÓRIA DE PERNAMBUCO, CASA DA IMPRENSA.

2018

MEDALHA MANDACARU - MÉRITO CULTURAL, SELO EDITORIAL ENSEADA DAS LETRAS.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Faculdade Frassinetti do Recife. , Avenida Conde da boa Vista 921, Boa vista, 50060-002 - Recife, PE - Brasil, Telefone: (81) 21223500, Ramal: 3518, Fax: (81) 34263066, URL da Homepage:

Experiência profissional

1987 - Atual

Faculdade Frassinetti do Recife

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
professora desta IES desde 05 de março de 1987.