Dilma Tavares Luciano

2018 - 2019

Pós-Doutorado. , Universidade de Aveiro, UA, Portugal. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Letras.

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Lê Razoavelmente.

Francês

Lê Razoavelmente.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Didática do ensino de língua materna.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Ensino à Distância.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Pragmática Linguística.

LUCIANO, D. T. ; FREIRE, E. . Semana de Formação Pedagógica - PROACAD - UFPE. 2017. (Outro).

NARDI, F. S. ; LUCIANO, D. T. . I SEPLEV - Seminário de Estudos em Práticas de Linguagem e Espaço Virtual - Identidade e espaço virtual: Múltiplos olhares. 2012. (Outro).

III Congresso Internacional sobre Migração e Diáspora Acadêmica Brasileira. Endosso e Comprometimento para Educação de Qualidade: Paradoxo do Acolhimento de Refugiados Venezuelanos na Política Pública Educativa. 2024. (Congresso).

VII Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação e X Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação. O Silenciamento ao Direito à Educação de Qualidade: o Ensino da Expressão Escrita aos Estudantes na EJA. 2023. (Congresso).

VIII Semana de Letras - UFRPE. Letramento Cultural e a Leitura dos Causos de Ariano Suassuna no YouTube: Uma Proposta Pedagógico-didática no Ensino da Oralidade. 2023. (Congresso).

Congresso Internacional de Direitos Humanos, Cultura de Paz e Segurança Pública. Políticas Públicas e o Ensino do Português aos Refugiados Acolhidos pelo Estado de Pernambuco: refletindo sobre o direito à educação de qualidade. 2021. (Congresso).

Seminário de Primavera - LEIP/Laboratório de Investigação em Educação em Português.Reflexão sobre estratégias de abordagem da expressão escrita. 2019. (Seminário).

Seminário Questões de Didática da Escrita.As Políticas Públicas Educativas e a noção de competência comunicativa no ensino de Português: o que revelam Brasil e Portugal ?. 2019. (Seminário).

VIII Colóquio da Sociedade Checa de Língua Portuguesa.As Políticas Públicas Educativas e o lugar da noção de competências no ensino de Português: o que revelam Brasil e Portugal ?. 2019. (Encontro).

III Jornada Caminhos de Investigação em Educação: Aula Aberta - "Análise de Conteúdo: discussão de casos práticos", Prof Dr João Amado, em 6 de julho de 2018. 2018. (Outra).

Ler para sonhar, escrever para criar - Secretaria de Educação da Prefeitura do Recife.Dimensão transdisciplinar na formação de professores. 2018. (Encontro).

Seminário "Narrativas e Formação de Professores", em 5 de julho de 2018. 2018. (Seminário).

Under Investigation: Psicologia e Educação@UA. palestra "Pluralidade e Diversidade da Língua Portuguesa nas Fronteiras do Brasil (Rl Rondônia/Bolívua: uma Perspectiva Didática, por Profa Dra Maria do Socorro Pessoa, em 12 de dezembro de 2018. 2018. (Encontro).

21st World Multiconference on Systemics, Cybernetics and InfInformatics. Transdisciplinary Distance Learning: Developing Literacy for the 21st Century. 2017. (Congresso).

Semana de Formação Pedagógica da UFPE.Currículo, Docência e Artefatos Tecnológicos de Informação e Comunicação: Projeto Pedagógico dos Cursos de Graduação como espaço de inovação pedagógica. 2017. (Outra).

VI Jornada PET Letras UFPE.Tecnologia e Ensino de Línguas. 2017. (Outra).

WORKHOP: IMPLEMENTING FLIPPED LEARNING TO PRODUCE MEASURABLE RESULTS. 2017. (Outra).

WORKSHOP: HAS INFORMATICS CHANGED THE INTELLECTUAL LANDSCAPE∑. 2017. (Outra).

IV Semana de Letras da UFPE.Ensino a Distância: uma nova dimensão da aprendizagem. 2016. (Outra).

X APSA Conference - Stanford. Letramento E(m) Temas Transversais na Formação do Professor. 2016. (Congresso).

21º CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. Retenção e Evasão na Graduação em Letras/Licenciatura em Língua Portuguesa a Distância da UFPE: com os pés no chão da fábrica. 2015. (Congresso).

21º CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. Tecnologia Educacional e Autonomia na Aprendizagem a Distância: Desafios à Interação. 2015. (Congresso).

USDLA - United States Distance Learning Association -. 2015. (Congresso).

VI ECLAE - Encontro das Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino.Prosódia e educação a distância: o podcast como ferramenta cognitiva. 2015. (Encontro).

VI ECLAE - Encontro das Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino. 2015. (Outra).

4 Colóquio Brasileiro de Prosódia da Fala.A expressividade na locução do telejornal: uma questão prosódica. 2013. (Outra).

4º Colóquio Brasileiro de Prosódia da Fala.A expressividade na locução do telejornal: uma questão prosódica. 2013. (Outra).

I Encontro Nacional de Fluência e Gagueira.Fluência e Prosódia. 2012. (Encontro).

III Simpósio Nacional de Linguagens e Gêneros Textuais.FÓRUNS VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM: UM GÊNERO EM CONSTRUÇÃO OU UM ESPAÇO DE INTERCORRÊNCIAS DISCURSIVAS?. 2012. (Simpósio).

II Simpósio Internacional do Núcleo Interdisciplinar de Estudos da Linguagem.Interatividade em EaD online e aprendizagem transformativa: a busca da autonomia do aprendiz. 2012. (Simpósio).

II Simpósio Internacional do Núcleo Interdisciplinar de Estudos da Linguagem.Coordenadora da Sessão 12. 2012. (Simpósio).

II Simpósio Internacional do Núcleo Interdisciplinar de Estudos da Linguagem.Interatividade em EAD online: a busca da autonomia do aprendiz. 2012. (Simpósio).

I SEPLEV - Seminário de Estudos em Práticas de Linguagem e Espaço Virtual - Identidade e espaço virtual: Múltiplos olhares.A atividade discursiva na construção da sociabilidade no espaço virtual. 2012. (Seminário).

I Simpósio Internacional do Núcleo Interdiciplinar de Estudos da Linguagem.O Fenomeno da preservacao das faces nos foruns de interacao de EAD: a concepcao de ciberalunos. 2010. (Simpósio).

VI Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação: Aprendizagem Aberta e Invertida.Educação a Distância: o Evanescer de Fronteiras Rumo à Autonomia do Aprendiz. 2010. (Simpósio).

6o. Congresso Internacional da ABRALIN. O fenômeno da preservação das faces nos fóruns de interação de EAD. 2009. (Congresso).

I ERELINS - I Encontro Regional Linguagem, Interação e Sociedade.Vivendo (d)as linguagens: perspectivas atuais para o profissional das Letras. 2009. (Encontro).

II ENPOLE - Encontro de Pós-Graduação em Letras - A Língua Portuguesa no Mundo: Ensino e Perspectivas.Mundialização, internet, ensino de Português: uma questão de paradigmas. 2009. (Encontro).

2º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação: Multimodalidade e Ensino.Letras a Distância: A apropriação de uma nova cultura educacional. 2008. (Simpósio).

V Encontro Nacional sobre Língua Falada e Escrita - ELFE.Afinal, o que escreve a gente?. 2006. (Encontro).

I Encontro Nacional sobre Hipertexto: desafios lingüísticos, literários e pedagógicos.Rumos da linguagem no século XXI. 2005. (Encontro).

Projeto PROFORMAÇÃO - MEC.Linguagens e Código. 2005. (Oficina).

XXI Jornada de Estudos Lingüísticos do Nordeste. O envolvimento no telejornal. 2005. (Congresso).

IV Curso de Policiamento Comunitário.Comunicação, técnica de argumentação. 2004. (Oficina).

III Curso de Policiamento Comunitário.Comunicação, técnica de argumentação. 2003. (Oficina).

Palestra:.A cor da língua: palavras e ações. 2003. (Encontro).

Curso de Policiamento Comunitário.Comunicação, técnica de argumentação. 2002. (Oficina).

O ENSINO DE LINGUA PORTUGUESA: O PROJETO SAEPE.Leitura e Produção de texto. 2002. (Oficina).

CAPACITACAO ANUAL DOS PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO, 5a a 8a SÉRIE.O texto midiático na sala de aula: o telejornal. 2001. (Oficina).

Com todas as letras, para todos os nomes - XIII Congresso de Leitura do Brasil. O telejornal na sala de aula: um objeto para todos os nomes. 2001. (Congresso).

SBI 2000 - XX CONGRESSO DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE INFORMÁTICA. A produção de texto e a tecnologia: avaliando software educativo.. 2000. (Congresso).

Múltiplos objetos, múltiplas leituras: afinal, o que lê a gente? - XII Congresso de Leitura do Brasil. A gente lê telejornal. 1999. (Congresso).

VII Mostra de Artes e Comunicação.O Mito da Imparcialidade na Mídia. 1998. (Encontro).

XVI JORNADA DE ESTUDOS LINGÜÍSTICOS DO NORDESTE. O sensacionalismo no telejornal. 1998. (Congresso).

Oficina A Internet para Professores.O uso da internet na aula de portugês. 1997. (Oficina).

Oficina de História em Quadrinhos.Usando o software Turma da Mônica. 1997. (Oficina).

XV JORNADA DE ESTUDOS LINGÜÍSTICOS DO NORDESTE. A prosódia no jogo interacional. 1997. (Congresso).

LUCIANO, D. T.; FLORENCIO, J. H. N.; GUIMARAES, L. N. T. M.. Utilização dos memes no desenvolvimento da compreensão leitora de alunos do 8º ano. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - ProfLetras) - Universidade Federal de Pernambuco.

LUCIANO, D. T.; PONTAROLO, E.; MELLO, N. A.. Literacia Digital dos Professores de Português no Ensino Médio. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

XAVIER, A. C.; GOMES, Ana Beatriz;LUCIANO, D. T.. Multiletramentos na formação do(a) professor(a) de língua portuguesa. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

LUCIANO, D. T.; RODRIGUES, A. A. V.; SÁ, C. M.. Da narrativa ao texto dramático pela escrita: um estudo no 1º Ciclo do Ensino Básico. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino no 1º Ciclo do Ensino Básico) - Universidade de Aveiro.

TELLES, S. V.;LUCIANO, D. T.; PESSOA, K. N.. Prosódia e Fonologia condicionada à prosódia do Kithãaulhu (Nambikwaie do sul). 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

BARROS, I. B. R.;LUCIANO, D. T.; AGUIAR, M. A. M.. A Prosódia nos Livros Didáticos de Língua Portuguesa. 2012. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

GONÇALVES, N. P. S.;LUCIANO, D. T.; BERNARDINO JR, F. M.. A entoação no processo de (re)organização da linguagem: um estudo de caso em afasia. 2012. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

FERREIRA, E.; GRIGOLETTO, E.;LUCIANO, D. T.. Narrativas Digitais: um passei pelo universo das obras multimídia. 2012. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

BARRETO, Juliana.;LUCIANO, D. T.; AGUIAR, M. A. M.. A autoria no contexto acadêmico: uma questão de prosódia. 2011. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

SOUZA, F. F.;LUCIANO, D. T.; GOMES, A. S.. Requisitos para Ambientes Virtuais de Ensino e Aprendizagem para Acesso de Adultos com Pouca Escolaridade. 2011. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

LUCIANO, D. T.; Virgínia Leal; Abuêndia Padilha. Tags: as palavras-chave do hipertexto. 2010. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

LUCIANO, D. T.; MATOS, J. C.; AGUIAR, M. A. M.. Opapel dos padrões entoacionais na construção de sentido na leitura oral do professor em sala de aula. 2010. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

LUCIANO, D. T.; CYSNEIROS, P. G.; XAVIER, A. C.. Software Educativo, muito prazer!. 2004. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

LUCIANO, D. T.. Ensino de Língua Portuguesa na Televisão: Vai Tudo Bem?. 2003. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

LUCIANO, D. T.. Algumas relações entre a gagueira e a leitura sob a perspectiva da Análise do Discurso. 2003. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

SILVEIRA, D. S.; DORNELAS, J. S.; FERREIRA, S. B. L.; Correia Neto;LUCIANO, D. T.. A Apropriação Tecnológica sob a Perspectiva Social e sua Contribuição para a Plasticidade de AVAs: uma etnografia digital em curso de Medicina. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Administração) - Universidade Federal de Pernambuco.

XAVIER, A. C. S.; LUNA, M. J. M.; CORREIA, A. E. G. C.; SALEH, I.;LUCIANO, D. T.. Ciberartigo: um modelo de produção (hiper)textual na comunicação científica online. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

SILVEIRA, D. S.; FERREIRA, S. B. L.; DORNELAS, J. S.;LUCIANO, D. T.. Apropriação em Ambientes Virtuais de Aprendizagem: incorporando padrões de uso no design. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Administração) - Universidade Federal de Pernambuco.

XAVIER, A. C. S.;LUCIANO, D. T.. O ciberartigo na sociedade do conhecimento: um modelo hipertextual de comunicação científica. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Pos-Grduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

LUCIANO, D. T.. Literacia digital dos professores de português do ensino médio. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Desenvolvimento Regional) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

GOIS, S.; LUNA, E.;LUCIANO, D. T.. A recategorização de referentes na construção do gênero fanfictions na produção de alunos da rede estadual de ensino do estado de Pernambuco. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - ProfLetras) - Universidade Federal de Pernambuco.

XAVIER, A. C.;LUCIANO, D. T.. Multiletramentos na Formação do(a) professor(a) de Língua Portuguesa. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

LUCIANO, D. T.; PEDROSA, O.. As práticas de letramento oferecidas pelos planos de aula disponíveis no site da associação nova escola: uma análise sobre a abordagem dos gêneros digitais. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Pernambuco.

LUCIANO, D. T.; NASCIMENTO, M. R. V. S.. A BNCC e as competências socioemocionais: importância da afetividade no processo de ensino. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Pernambuco.

LUCIANO, D. T.; NASCIMENTO, G. R. P.. A presença da argumentação nas redações do ENEM: um olhar sobre os textos exemplares. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Pernambuco.

LUCIANO, D. T.; LUNA, M. J. M.. A semântica da morte: percepção do contexto sociocognitivo na leitura de textos literários no ensino médio. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

REIS, Roseany;LUCIANO, D. T.. A tecnologia usada como recurso metodológico na língua portuguesa. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras Português a Distância) - Universidade Federal de Pernambuco.

NASCIMENTO, Jeniffer;LUCIANO, D. T.. Os Gêneros Digitais nos Livros Didáticos de Língua Portuguesa do Ensino Médio. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

LUCIANO, D. T.; FERREIRA, D. A.; MOURA, G.L.. A prática de análise linguística no livro didático: encontros e desencontros. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras Português a Distância) - Universidade Federal de Pernambuco.

LUCIANO, D. T.; FERREIRA, D. A.; MOURA, G.L.. A análise linguística no ensino médio: um olhar sobre a prática dos professores. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras Português a Distância) - Universidade Federal de Pernambuco.

LUCIANO, D. T.; FERREIRA, D. A.; MOURA, G.L.. Crianças com Síndrome de Down e a Escola Inclusiva. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras Português a Distância) - Universidade Federal de Pernambuco.

LUCIANO, D. T.; MOURA, G.L.. O hábito da leitura: um desafio aos professores de língua portuguesa. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras Português a Distância) - Universidade Federal de Pernambuco.

LUCIANO, D. T.; FERREIRA, D. A.; MOURA, G.L.. Lingua portuguesa e ensino: a análise linguística como prática didático-discursiva em turmas do Ensino Fundamental II no 9o ano da Escola Municipal Monsenhor Júlio Maria. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras Português a Distância) - Universidade Federal de Pernambuco.

PEDROSA, O.;LUCIANO, D. T.. .O Letramento nas séries finais do ensino fundamental de Escolas da rede públicae privada em Arcoverde/PE e sua importância na formação de alunos como leitores críticos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Pernambuco.

MELO, C. T. V.;LUCIANO, D. T.. Jane Austen adaptada: as releituras de "orgulho e preconceito" para cinema, televisão e internet. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Federal de Pernambuco.

TELLES, S. V.;LUCIANO, D. T.. Os gêneros orais e a Fonologia: uma análise do livro "português: linguagens", de William Roberto Cereja e Thereza Cochar Magalhães. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Pernambuco.

RAMOS, Alexsandra S.;LUCIANO, D. T.; LIMA, Aldo.. O texto iterário no Livro Didático de Português (LDP): implicações para a formação do leitor. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

LUCIANO, D. T.. Alegorias da Modernidade em X-Men. 2003.

LUCIANO, D. T.. Concurso público para Professor Substituto EAD. 2016. Universidade Federal de Pernambuco.

LUCIANO, D. T.. Concurso público para Professor Substituto. 2016. Universidade Federal de Pernambuco.

LUCIANO, D. T.; GRIGOLETTO, E.; LIMA, R.. Concurso Público para Professor Substituto. 2014. Universidade Federal de Pernambuco.

LUCIANO, D. T.; GRIGOLETTO, E.; XAVIER, A. C.. Concurso Público para Professor Substituto. 2010. Universidade Federal de Pernambuco.

LUCIANO, D. T.; EVANGELINA, M.; XAVIER, A. C.. Concurso Público para Professor Adjunto. 2009. Universidade Federal de Pernambuco.

LUCIANO, D. T.; SILVA, R. C. M. P. da; RAMOS, L.. Concurso Público para Professor Adjunto. 2009. Universidade Federal da Paraíba.

LUCIANO, D. T.; XAVIER, A. C.. Concurso Público para Professor Adjunto. 2008. Universidade Federal de Pernambuco.

LUCIANO, D. T.. Concurso de Professor Substituto. 2003. Universidade Federal de Pernambuco.

LUCIANO, D. T.. Concurso de Professor Substituto. 1999. Universidade Federal de Pernambuco.

LUCIANO, D. T.. Concurso de Professor Substituto. 1999. Universidade Federal de Pernambuco.

MESTRANDO, W. R. F.; ORIENTADOR, P. R. M. F.; INTERNA, A. E. L. G. E.;LUCIANO, D. T.. Banca Examinadora do Exame de Qualificação de Mestrado. 2023. Universidade de São Paulo.

DZELME, M. J. B. L.; PADILHA, M. A. S.;LUCIANO, D. T.. Comissão de Sindicância. 2014. Universidade Federal de Pernambuco.

A formação da consciência sociolinguística nas aulas de português: explorando os atravessamentos da identidade linguística, da cultura e da memória no ensino médio; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Letras - ProfLetras) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

Narrativas do Recife Assombrado em Podcast: Ensino da Oralidade na EJA à Luz dos Novos Estudos do Letramento; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Letras - ProfLetras) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Competência Comunicativa no Acesso à Justiça para Exercício da Cidadania: Prática de Letramento da Abertura de Queixa através do Aplicativo TJPE; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Letras - ProfLetras) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

O silenciamento ao direito à educação de qualidade: o ensino da expressão escrita aos estudantes do VI Módulo da EJA; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - ProfLetras) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dilma Tavares Luciano;

UM ESTUDO REFLEXIVO DE ESTRATÉGIAS DE LEITURA DE TEXTOS MULTIMODAIS PARA O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - ProfLetras) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Orientador: Dilma Tavares Luciano;

Utilização de Memes no Desenvolvimento da Compreensão Leitora de Alunos do 8º Ano do Ensino Fundamental; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - ProfLetras) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Orientador: Dilma Tavares Luciano;

O silenciamento do direito à educação de qualidade: o ensino da expressão escrita aos estudantes do sexto módulo na EJA; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - ProfLetras) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dilma Tavares Luciano;

o ?Metodologias ativas para a competência leitora do aluno do 9º ano do Ensino Fundamental: uma experiência com a Prova Mira? (2020); 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - ProfLetras) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Orientador: Dilma Tavares Luciano;

A fábula como instrumento para a produção de textos argumentativos por alunos do 6º ano do Ensino Fundamental ? Anos Finais; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - ProfLetras) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Orientador: Dilma Tavares Luciano;

A sintaxe na peça teatral: entre a escrita e a representação da oralidade; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - ProfLetras) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Orientador: Dilma Tavares Luciano;

Um estudo reflexivo das estratégias de leitura de textos multimodais na aula de língua materna no 9º ano do ensino fundamental; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - ProfLetras) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Orientador: Dilma Tavares Luciano;

Estratégias de leitura na coleção; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - ProfLetras) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dilma Tavares Luciano;

Produção de textos na escola: uso das TIC na formação do escritor; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - ProfLetras) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dilma Tavares Luciano;

Produção de textos na escola: uso das TIC na formação do escritor; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - ProfLetras) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dilma Tavares Luciano;

Blog Literário na escola: um convite à leitura de livros literários nos anos finais do ensino fundamental; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - ProfLetras) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dilma Tavares Luciano;

Educação ambiental no ensino de língua portuguesa: abordagem da temática ambiental em livros didáticos de Português dos anos finais do ensino fundamental; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - ProfLetras) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dilma Tavares Luciano;

Estratégias de leitura na coleção "Singular & Plural: leitura, produção e estudos da linguagem"; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - ProfLetras) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dilma Tavares Luciano;

O gênero fábula como instrumento para a produção de textos argumentativos por alunos do 6º ano do ensino fundamental II; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - ProfLetras) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Orientador: Dilma Tavares Luciano;

Respostas discursivas argumentativas e competência comunicativa dos alunos do 9o ano do ensino fundamental; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - ProfLetras) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Orientador: Dilma Tavares Luciano;

Visualização de Atividades em Jogos Digitais para Fins de Avaliação; 2012; Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Coorientador: Dilma Tavares Luciano;

Exercício Autorregulatório: Artefato Social para Avaliação Formadora no Redu; 2014; Tese (Doutorado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco, ; Coorientador: Dilma Tavares Luciano;

O papel da Comunicação nna Gestão de Projetos: uma evolução agregada a resultados em empresas privadas; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de MBA Executivo em Gestão de TI) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Dilma Tavares Luciano;

Comércio Social: a influência das mídias sociais no comércio eletrônico; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de MBA Executivo em Gestão de TI) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Dilma Tavares Luciano;

Mudança Organizacional e Gestão de Tecnologia da Informação e das Pessoas na MV Informática: um estudo de caso; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de MBA Executivo em Gestão de TI) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Dilma Tavares Luciano;

Gestão da Tecnologia da Informação e Qualidade em Educação a Distância: uma questão de Governança; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de MBA Executivo em Gestão de TI) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Dilma Tavares Luciano;

Popularidade e Boas Práticas de Personalização em E-Commerce; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Gestão da Tecnologia da Informação) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Dilma Tavares Luciano;

Mudança Organizacional e Gestão de TI e das Pessoas na MV Informática: um estudo de caso; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Gestão da Tecnologia da Informação) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Dilma Tavares Luciano;

Indicadores de Qualidade de Avaliação de Cursos de Educação a Distância: gestão de TI e qualidade de ensino; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Gestão da Tecnologia da Informação) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Dilma Tavares Luciano;

Gestão TI: interferência da Tecnologia da Informação no sistema penitenciário do Estado da Paraíba; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de MBA Executivo em Gestão de TI) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Dilma Tavares Luciano;

Estudo de caso: comoum gerente de Tecnologia pode vir a ser um gerente de projetos; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de MBA Executivo em Gestão de TI) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Dilma Tavares Luciano;

A ABORDAGEM SOCIOINTERACIONISTA DISCURSIVA NAS ATIVIDADES DE LEITURA E COMPREENSÃO NO LIVRO DIDÁTICO DE PORTUGUÊS: PARA ALÉM DO "CITE; ; "; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística e Ensino de Português) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Dilma Tavares Luciano;

O uso de softwares educativos no ensino de língua inglesa no SENAC; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Leitura, Produção e Ava) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Dilma Tavares Luciano;

A compreensão de leitura no ensino de português; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística e Ensino de Português) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Dilma Tavares Luciano;

Uma análise do SI - Sistema de Informação - do Real Hospital Português na área de recepção: uma questão de competência comunicativa; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística e Ensino de Português) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Dilma Tavares Luciano;

As Aventuras de Edulápis: cenário, ethos e linguagem; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística e Ensino de Português) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Dilma Tavares Luciano;

Role Playing Games - R; P; G; : um desafio para o ensino de português; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística e Ensino de Português) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Dilma Tavares Luciano;

O papel da Lingüística na formação do professor de português: um olhar sobre o DOE (Documentos Oficiais de Ensino); 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Leitura, Produção e Ava) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Dilma Tavares Luciano;

Processo de Leitura/Compreensão nas 8ªs séries do Ensino Fundamental II em Escolas Públicas Municipais; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Avaliação Educacional) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Dilma Tavares Luciano;

Estudo/reflexão sobre a prática de leitura nas 8ªs séries do ensino fundamental II em escolas públicas municipais; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Avaliação Educacional) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Dilma Tavares Luciano;

Avaliação da produção textual dos alunos: a popular redação; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Avaliação Educacional) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Dilma Tavares Luciano;

O uso do vídeo em sala de aula, como instrumento de estímulo, reflexão e construção no processo de ensino e aprendizagem da língua portuguesa; ; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino, Aprendizagem e) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Dilma Tavares Luciano;

DO TA LIGADO AO EST'A ENTENDENDO: A FALA NO ENSINO DE PORTUGUES; 2001; 50 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializaca Em Lingua Portuguesa) - Fundacao de Ensino Superior de Olinda; Orientador: Dilma Tavares Luciano;

O FENOMENO DA VARIACAO NO ENSINO DE PORTUGUES; 2001; 50 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializaca Em Lingua Portuguesa) - Fundacao de Ensino Superior de Olinda; Orientador: Dilma Tavares Luciano;

PRODUCAO DE TEXTO NOS SOFTWARES EDUCATIVOS; 1999; 80 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializacao Em Informatica na Educacao) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Dilma Tavares Luciano;

AMEAÇA E PRESERVAÇÃO: O JOGO DAS FACES EM INTERAÇÕES VERBAIS NO CANAL SPOTNIKS DO YOUTUBE; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Bacharelado) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Dilma Tavares Luciano;

REFLEXÃO SOBRE O DESAFIO DO LETRAMENTO DIGITAL NA PANDEMIA DO COVID-19 NA EDUCAÇÃO BÁSICA E SUPERIOR; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Dilma Tavares Luciano;

Propagandas governamentais como endosso à participação social das famílias nos espaços democráticos da escola pública; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Dilma Tavares Luciano;

A PRESENÇA DA ARGUMENTAÇÃO NAS REDAÇÕES DO ENEM: UM OLHAR SOBRE OS TEXTOS EXEMPLARES; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Dilma Tavares Luciano;

A SÊMANTICA DA MORTE: PERCEPÇÃO DO CONTEXTO SOCIOCOGNITIVO NA LEITURA DE TEXTOS LITERÁRIOS PARA O ENSINO MÉDIO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Dilma Tavares Luciano;

A BNCC E AS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS: IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Dilma Tavares Luciano;

A MULTISSEMIOSE DOS GÊNEROS DIGITAIS NAS PRÁTICAS DE LETRAMENTO OFERECIDAS PELOS PLANOS DE AULA DISPONÍVEIS NO SITE DA ASSOCIAÇÃO NOVA ESCOLA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Dilma Tavares Luciano;

Abordagem bibliográfica sobre a importância da leitura para o indivíduo; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras Português a Distância) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Dilma Tavares Luciano;

Letramento digital e aprendizagem móvel no ensino de portugues; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Dilma Tavares Luciano;

A tecnologia usada como recurso metodológico na língua portuguesa; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras Português a Distância) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Dilma Tavares Luciano;

O ensino-aprendizagem de língua alemã: gameficando redes sociais através dos dispositivos móveis; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Bacharelado) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Dilma Tavares Luciano;

A Transversalidade dos Direitos Humanos e o Ensino de Língua Portuguesa; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Dilma Tavares Luciano;

A aplicação dos temas transversais e a temática meio ambiente através da educação invertida com o uso da plataforma REA nas aulas de língua portuguesa; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Dilma Tavares Luciano;

Gêneros digitais nos livros didáticos de língua portuguesa do ensino médio; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Dilma Tavares Luciano;

Graffiti, do "pré-conceito" ao conceito: perspectivas para o ensino da leitura artístico-urbana; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Dilma Tavares Luciano;

Os textos argumentativos no facebook: uma análise dos lugares da argumentação; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Bacharelado) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Dilma Tavares Luciano;

O ENEM e a produção escrita na escola: da competência comunicativa à proposta de intervenção social; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Dilma Tavares Luciano;

Oralidade no ensino de Português; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Dilma Tavares Luciano;

Texto verbal e Música: em defesa do gênero crítica musical; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Dilma Tavares Luciano;

O ensino de leitura na zona da mata e agreste pernambucanos: algumas reflexões sobre o ensino básico; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Dilma Tavares Luciano;

Letramento literário e metodologia do ensino de literatura: uma reflexão sobre a formação do professor; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Dilma Tavares Luciano;

As condições de produção textual dos gêneros argumentativos: uma análise do livro didático de ensino fundamental; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Dilma Tavares Luciano;

Letramentos digitais: um convite às práticas caleidoscópicas de educação; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Dilma Tavares Luciano;

A variação linguística no ensino público do Sertão de Moxotó: um olhar de professores do ensino básico; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras Português a Distância) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Dilma Tavares Luciano;

A variação linguística e o ensino de língua materna; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras Português a Distância) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Dilma Tavares Luciano;

Os professores de língua portuguesa do 9º ano do ensino fundamental trabalhando a variação linguística em sala de aula; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras Português a Distância) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Dilma Tavares Luciano;

O indigenismo na escola e nos livros didáticos de Língua Portuguesa; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Dilma Tavares Luciano;

A oralidade nos livros didáticos do ensino fundamental: análise do gênero seminário; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Dilma Tavares Luciano;

O fenômeno das faces no jornal Aqui PE; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Bacharelado) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Dilma Tavares Luciano;

A metodologia de ensino de língua portuguesa: um diagnóstico e uma proposição; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Dilma Tavares Luciano;

O fenômeno da variação linguística nos livros didáticos de língua portuguesa; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Dilma Tavares Luciano;

O fenômeno da variação linguística nos livros didáticos de língua portuguesa; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Dilma Tavares Luciano;

A linguística textual e o ensino do gênero dissertativo-argumentativo na escola: uma questão metodológica; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Dilma Tavares Luciano;

Da oralidade à escrita: o fenômeno da preservação das faces no jornal Aqui PE; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Bacharelado) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Dilma Tavares Luciano;

Redação: um estudo de caso sobre ogênero no ensino fundamental II; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Dilma Tavares Luciano;

A presença da variação linguística no ensino básico: m olhar sobre as gramáticas escolares; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Dilma Tavares Luciano;

Albuquerque e Danielli Cabral da Silva; A presença das TICs em sala de aula: qual é a realidade vivenciada pelos professores; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Dilma Tavares Luciano;

O ensino de leitura na escola: percepções de professores do ensino básico; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras Português a Distância) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Dilma Tavares Luciano;

O ensino da leitura na escola: percepções de professores do ensino básico; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras Português a Distância) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Dilma Tavares Luciano;

O TEXTO LITERÁRIO NO LIVRO DIDÁTICO DE PORTUGUÊS (LDP): IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO DO LEITOR; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Dilma Tavares Luciano;

O fenômeno da preservação das faces nos fóruns de interação de EaD e suas implicações para o ensino; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Dilma Tavares Luciano;

A representação da oralidade nos fóruns de interação de educação a distância (EaD): uma questão prosódica; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Dilma Tavares Luciano;

Interação Virtual e Retenção/Evasão em EaD online; 2012; Iniciação Científica - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Dilma Tavares Luciano;

Interação Virtual e Retenção/Evasão em EaD online; 2012; Iniciação Científica - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Dilma Tavares Luciano;

LUCIANO, D. T. . Avaliadora da obra 'Interfaces Interativas na Educação a Distância: estudos sobre cursos de Geografia' - Ed. Universitária UFPE. 2017.

LUCIANO, D. T. . Parecerista Ad Hoc - Programa Institucional de Iniciação Científica e Tecnológica - UERN. 2016.

LUCIANO, D. T. . Avaliadora da obra 'Oralidade e Leitura: Olhares plurais sobre Linguagem e Ensino' - Ed. Universitária UFPE. 2016.

LUCIANO, D. T. . Parecerista Ad Hoc - Hipertextus Revista Digital. 2014.

LUCIANO, D. T. . Avaliadora Ad Hoc - Processo Seletivo do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica. 2014.

LUCIANO, D. T. . Avaliadora do XXI Congresso de Iniciação Científica - UFPE. 2013.

LUCIANO, D. T. . Avaliadora Ad Hoc - Processo Seletivo do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica. 2012.

LUCIANO, D. T. . Avaliadora do XX Congresso de Iniciação Científica - UFPE. 2012.

LUCIANO, D. T. . Avaliadora do Relatório Final do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica. 2012.

LUCIANO, D. T. . Reflexão sobre estratégias pedagógico-didáticas de abordagem da expressão/produção escrita. 2019. (Relatório de pesquisa).

LUCIANO, D. T. . Ensinar no Século XXI: os pés no chão da fábrica. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LUCIANO, D. T. . Educação, comunicação e mídias. Pré-vestibular Portal. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LUCIANO, D. T. ; VIEIRA, A. M. T. ; MOURA, G.L. ; TELLES, S. V. ; BUNZEN JUNIOR, C. S. ; HOLANDA, L. . Programa Transversais. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

LUCIANO, D. T. . Introdução à Telemática. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Letras/Licenciatura em Língua Portuguesa a distância).

LUCIANO, D. T. . Linguística: Formalismo. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Letras/Licenciatura em Língua Portuguesa a distância).

LUCIANO, D. T. ; MOURA, G.L. . Prática de Ensino e Pesquisa. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Letras/Licenciatura em Língua Portuguesa a distância).

LUCIANO, D. T. ; BARBOSA, M.L. . Metodologia I. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Letras/Licenciatura em Língua Portuguesa a distância).

LUCIANO, D. T. . Metodologia II. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Letras/Licenciatura em Língua Portuguesa a distância).

LUCIANO, D. T. ; WAQUIM, M. ; QUEIROZ, M. . Projeto - Minha Escola: uma excelente escola. Construindo a excelência em gestão escolar. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno de Orientações Pedagógicas).

LUCIANO, D. T. . III Curso de Especialização em Língua Portuguesa. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

LUCIANO, D. T. . Lingüística Aplicada ao ensino de Língua Portuguesa. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

LUCIANO, D. T. . Mídias na Educação. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de material didático e instrucional).

LUCIANO, D. T. ; CAVALCANTI, B. V. P. . MINUTO VIRAÇÃO. 2006.

LUCIANO, D. T. . Coordenadora dos Cursos de Graduação a Distância - Diretoria de Desenvolvimento de Ensino (DDE-PROACAD). 2017 (Coordenação de Cursos de Graduação a Distância - Pró-Reitoria para Assuntos Acadêmicos (PROACAD,UFPE) .

LUCIANO, D. T. ; Facundes, Vera Lúcia Dutra ; Silva, Roseane Patrícia de Souza ; Portela, Nara Miranda ; Cunha, David Carlos Pereira da . Setor de Apoio Matricial do Núcleo de Educação a Distância - NEAD - PROACAD - UFPE. 2017 (Representantes da Universidade Aberta do Brasil (UAB) no âmbito da PROACAD - UFPE.) .

LUCIANO, D. T. . Coordenadora de Acompanhamento de Atividades Docentes e Inovação Pedagógica. 2016 (Coordenação de Acompanhamento das Atividades Docentes e Inovação Pedagógica) .

LUCIANO, D. T. . Coordenadora da Graduação em Letras - Licenciatura em Português EAD. 2015 (Coordenadora de Curso de Graduação a Distância - UFPE) .

LUCIANO, D. T. . Coordenadora da Graduação em Letras - Licenciatura em Português EAD - Pró-tempore. 2014 (Coordenadora de Curso de Graduação a Distância - UFPE) .

LUCIANO, D. T. . Coordenadora da Graduação em Letras - Licenciatura - Pró-tempore. 2012 (Coordenação da Graduação do Curso de Letras/Centro de Artes e Comunicação) .

LUCIANO, D. T. . Coordenadora de Curso de Graduação a Distância - UFPE. 2010 (Coordenadora de Curso de Graduação a Distância - UFPE) .

LUCIANO, D. T. . Coordenadora de Curso de Graduação a Distância - UFPE. 2009 (Coordenadora de Curso de Graduação a Distância - UFPE) .

LUCIANO, D. T. . Coordenadora de Curso de Graduação a Distância - UFPE. 2008 (Coordenadora do Curso de Licenciatura em Letras a Distância - UFPE) .

LUCIANO, D. T. . Coordenadora Adjunta da UAB - UFPE. 2008 (Coordenadora Adjunta do Sistema Universidade Aberta do Brasil da UFPE) .

LUCIANO, D. T. . Coordenadora Adjunta da UAB - UFPE. 2007 (Coordenadora Adjunta do Sistema Universidade Aberta do Brasil da UFPE) .

LUCIANO, D. T. . Coordenadora Adjunta da Universidade Aberta do Brasil - UFPE. 2006 (Coordenadora Adjunta do Sistema Universidade Aberta do Brasil para a oferta de Cursos a Distância da) .

LUCIANO, D. T. . Coordenadora da Graduação em Letras. 2001 (Coordenação da Graduação do Curso de Letras/Centro de Artes e Comunicação) .