Maura Lucia Fernandes Penna
Graduada pela Universidade de Brasília em Licenciatura Plena em Educação Artística (1983), Licenciatura em Música (1983) e Bacharelado em Música (1979). Mestrado em Ciências Sociais pela Universidade Federal da Paraíba (1990) e Doutorado em Linguística pela Universidade Federal de Pernambuco (1997). Atualmente é Professora Associado III do Departamento de Educação Musical da Universidade Federal da Paraíba (desde agosto 2009), onde atua como pesquisadora e docente dos cursos de Licenciatura em Música e no Programa de Pós-Graduação em Música (mestrado e doutorado). Ainda na Universidade Federal da Paraíba, atuou no Departamento de Arte entre 1984 e 2003, lecionando na Licenciatura em Educação Artística, no Mestrado em Educação e em cursos de Especialização em Arte. Entre março de 2004 e agosto de 2009 integrou o corpo docente do Departamento de Educação da Universidade Estadual da Paraíba (Campina Grande - PB), lecionando no curso de Pedagogia, no Mestrado em Literatura e Interculturalidade e no Mestrado Interdisciplinar em Ciências da Sociedade. Tem experiência na área de Artes e de Educação, com ênfase em Educação Musical, atuando principalmente nos seguintes temas: educação musical, ensino de arte, prática pedagógica em arte e música, pesquisa em educação musical, além de manifestações culturais e artísticas na contemporaneidade. Atualmente coordena o Grupo de Pesquisa Música, Cultura e Educação, desenvolvendo pesquisas como "Percursos de Estudo e Formação Musical: significações pessoais da relação com a música" (2016-2020) e "O que Quero com a Música: adultos com outras ocupações que procuram aulas de música". Autora dos livros Construindo o primeiro projeto de pesquisa em educação e música (2023 4 edição) e Música(s) e seu ensino (2018 2 edição), ambos pela Editora Sulina; junto com Matheus Barros, é organizadora da coletânea "Pesquisa-ação e Educação Musical: desvendando possibilidades" (2022 - e-book com download gratuito), pela Editora do IF Sertão-PE, além de diversos artigos sobre educação musical, ensino das artes, música e cultura, publicados em periódicos científicos, coletâneas e anais de congressos.
Informações coletadas do Lattes em 16/02/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Doutorado Em Linguística
1993 - 1997
Universidade Federal de Pernambuco
Título: Identidade Social, Linguagem e Discurso
, Ano de obtenção: 1997. Luiz Antônio Marcuschi. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: discurso jornalístico; identidades sociais; categorização; representação social; atribuição de identidade; estratégias linguistico-discursivas. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Filosofia da Linguagem. Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Jornalismo e Editoração.
Mestrado em Mestrado Em Ciências Sociais
1986 - 1990
Universidade Federal da Paraíba
Título: O Que Faz Ser Nordestino: a questão das identidades sociais e o jogo de reconhecimento no caso Erundina
, Ano de Obtenção: 1990.Francisco Foot Hardman.Palavras-chave: identidades sociais; identidade regional; jogo de reconhecimento social; regionalismo; discurso jornalístico; representação social. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Jornalismo e Editoração. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Outras Sociologias Específicas. Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música/Especialidade: Educação Musical.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação Artística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música/Especialidade: etnomusicologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.
Organização de eventos
PENNA, Maura ; SOBREIRA, Silvia ; FREIXEDAS, Cláudia . Seminário sobre o ensino coletivo de instrumentos. 2019. (Outro).
Participação em eventos
4. Colóquio Educação Musical e Políticas Públicas.Reflexões sobre o ensino de música na escola básica a partir das políticas educacionais brasileiras. 2024. (Simpósio).
Aula aberta da Licenciatura em Música da UFPE.Elementos para pensar a Música na escola e outros espaços. 2024. (Outra).
XV Encontro Regional Sudeste da ABEM / Associação Brasileira de Educação Musical.Conferência de abertura: Qual o mundo do trabalho do/a educador/a musical brasileiro/a?. 2024. (Encontro).
XVI Congresso da IASPM(International Association for the Study of Popular Music ) - América Latina. De Terezinhas a Ritas: cruzamentos e intertextualidade entre canções brasileiras. 2024. (Congresso).
XVII Encontro Regional Nordeste da Abem / Associação Brasileira de Educação Musical.Discutindo e produzindo conhecimento de modo interativo: o grupo de pesquisa como espaço formativo no ensino superior. 2024. (Encontro).
XXXIV Congresso da Anppom / Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música. De onde vem a criatividade musical?: concepções de professores da educação básica. 2024. (Congresso).
XXXIV Congresso da ANPPOM / Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música. A música na formação feminina: o capital cultural nas relações de Flora com seu piano. 2024. (Congresso).
3ª JORNADA ESTÉTICA(S) DO CINEMA FILOSOFIA E LINGUAGEM AUDIOVISUAL.RE-CRIAÇÃO & INTERTEXTUALIDADE NA CiBERCULTURA. 2023. (Simpósio).
VII Colóquio de Pesquisa do PPGM da UFPB.Educação Musical em contexto. 2023. (Simpósio).
XXXIII Congresso da ANPPOM / Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Músisica. Antes tarde do que nunca: adultos que buscam aulas de instrumento. 2023. (Congresso).
Abertura das atividades do Grupo de Pesquisa Músicas e Processos Formativosda EMAC UFG.Pesquisa em Educação e Música. 2022. (Outra).
IV Colóquio de Pesquisa em Mùsica do PPGM.da UFPB.membro do comitê científico. 2022. (Seminário).
Seminários em Educação Musical: transdisciplinaridade em Arte, Música, Educação e Ciência.Apontamentos para pensar a pesquisa em Educação Musical . 2022. (Seminário).
Vozes da Educação Musical: Partilhando Experiências.Meus caminhos na educação musical: professora e pesquisadora. 2022. (Outra).
Webninário PublicAção - Editora IFSertãoPE.Lançamento de e-boo - : Pesquisa-ação e educação musical: desvendando possibilidades. 2022. (Outra).
XVI Encontro Regional Nordeste da ABEM/Associação Brasileira de Educação Musical.?Estou velho demais para isso?: adultos e estudos de música. 2022. (Encontro).
Seminários em Educação Musical - Escola de Música da UFMG.Algumas questões essenciais para se pensar a pesquisa em educação musical. 2021. (Outra).
Todo dia 30: um encontro com nossa história.Um encontro com nossa história 5 - gestão do Prof. Sérgio Figueiredo. 2021. (Outra).
V Colóquio de Pesquisa do PPGM-UFPB.PAINEL 9: Identidade, Sociedade e Cultura. 2021. (Simpósio).
XXXI Congresso da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música. Possibilidades heurísticas da entrevista narrativa para a pesquisa em educação musical. 2021. (Congresso).
Bate Papo Musical - IFPE - 14o Encontro.Educação musical: impasses da política educacional, formação do pesquisador e outros temas atuais. 2020. (Encontro).
I Encontro Regional Nordeste da FAEB/Federação de Arte-Educadores do Brasil.Políticas Públicas no Ensino de Arte no Brasil: conquistas históricas e novos desafios. 2020. (Encontro).
II Seminário Seminário do Grupo PET Artes Música Unimontes,."Entre a formação específica do professor de música e o ensino da arte na Educação Básica: uma discussão necessária". 2020. (Seminário).
IV Colóquio de Pesquisa do PPPGM da UFPB.Música e Pensamento Decolonial. 2020. (Seminário).
Licenciatura em Música da Facudade Cantareira - São Paulo.Currículo e planejamento: algumas considerações. 2020. (Outra).
Pesquisa em Música: conversas sobre a construção do projeto na seleção de trabalhos musicais.Desafios atuais da pesquisa em música e educação musical. 2020. (Simpósio).
5º Nas Nuvens? Congresso de Música. membro do comitê científico. 2019. (Congresso).
Atividade de extensão da Universidade Federal de Alagoas.Reflexões sobre a música como linguagem. 2019. (Outra).
Palestra para Licenciatura em Música da Faculdade Cantareira.Música na escola básica: potencialidades e desafios na atualidade. 2019. (Outra).
Palestra promovida pelo PPGE e Orquestra Experimental da UFSCar.Os desafios e as possibilidades do trabalho de música nas escolas. 2019. (Outra).
XXIV Congresso Nacional da ABEM. ?É isso o que eu quero para mim?: a descoberta da música como sentido de vida num curso técnico integrado. 2019. (Congresso).
XXIV Congresso Nacional da ABEM .. Pedagogas em formação e suas autopercepções com relação à (des)afinação no canto. 2019. (Congresso).
XXIV Congresso Nacional da ABEM .. Possíveis contribuições das bandas marciais para seus ex-integrantes: uma análise a partir das narrativas de vida. 2019. (Congresso).
III Encontro da Associação Brasileira de Teoria e Análise Musical.O Futuro da Teoria da Música na Educação Formal. 2018. (Encontro).
IX Simpósio Internacional de Musicologia.Educação Musical: reflexões sobre a pesquisa na universidade e sua contribuição para a sociedade. 2018. (Simpósio).
palestra no Curso de Especialização em Pedagogia do Instrumento da UFPE.Os elementos do projeto de pesquisa e sua articulação. 2018. (Outra).
palestra no Programa de Mestrado Profissional em Artes no Instituto de Artes da UNESP.Pesquisa de Práticas Educativas em Artes e Música. 2018. (Outra).
Seminário Nacional de Música Cultura e Educação.A Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP): possibilidades na formação inicial do professor de música. 2018. (Seminário).
V Encontro do Fórum Permanente de Ensino de Música na Educação Básica.O ensino de música nas escolas: perspectivas a partir das políticas educacionais brasileiras e Música na educação básica do Brasil: reflexões. 2018. (Encontro).
V Encontro do Fórum Permanente de Ensino de Música na Educação Básica.Música na educação básica do Brasil: reflexões e perspectivas a partir de diferentes realidades educacionais do País. 2018. (Encontro).
V SIMPÓSIO BRASILEIRO DE PÓS-GRADUANDOS EM MÚSICA.membro do comitê científico e parecerista da área de educação musical. 2018. (Simpósio).
XVI Encontro Regional Nordeste da Abem / Associação Brasileira de Educação Musical.Minhas músicas, suas músicas: (in)exclusões e (trans)formações na licenciatura em música. 2018. (Encontro).
XVI Encontro Regional Nordeste da ABEM / Associação Brasileira de Educação Musical.A discussão crítica como condição para o desenvolvimento da pesquisa em educação musical: algumas reflexões a partir de uma experiência. 2018. (Encontro).
XVI Encontro Regional Nordeste da ABEM / Associação Brasileira de Educação Musical.EDUCAÇÃO MUSICAL EM TEMPOS DE CRISE: percepções, impactos e enfrentamentos à atual conjuntura . 2018. (Encontro).
I Colóquio de Pesquisa do PPGM-UFPB.debatedora de duas comunicações da área de Composição. 2017. (Seminário).
palestra no curso de licenciatura em música da Universidade Estadual de Ponta Grossa.Reflexões sobre a pesquisa no campo da educação musical: características da pesquisa científica e alternativas metodológicas. 2017. (Seminário).
palestra no Programa de Pós-graduação em Música da Unicamp).CONSIDERAÇÕES SOBRE A PESQUISA DE PRÁTICAS EDUCATIVAS EM MÚSICA. 2017. (Seminário).
VI Encontro Nordestino de Logoterapia e análise existencial.Educação musical e logoterapia: a música como sentido de vida de estudantes universitários. 2017. (Encontro).
VII Semana de Educação Musical da Universidade Federal de São João del -Rei.Pensando a Pesquisa em Educação Musical. 2017. (Seminário).
VII Semana de Educação Musical da Universidade Federal de São João del-Rei.Música na Escola. 2017. (Seminário).
XI Conferência Regional Latino-Americana da ISME - International Society for Music Education So. Histórias de Vida Musical: significações pessoais da relação com a música em diversos contextos de formação. 2017. (Congresso).
XI Conferência Regional Latino-Americana de Educação Musical da ISME. Educação Musical em turmas multisseriadasde escolas rurais/do campo: uma pesquisa-ação. 2017. (Congresso).
XI Conferência Regional Latino-Americana de Educação Musical da ISME. Os professores de instrumento no ensino superior e suas relações pessoais com a performance e a docência: um estudo com base na Logoteoria de Frankl. 2017. (Congresso).
XIV Seminário Integrado dos Cursos de Graduação e XIV Seminário de Progressos da ESMU/UEMG.Para pensar a pesquisa e práticas pedagógicas em música e artes. 2017. (Seminário).
XXVII Congresso da ANPPOM. Mais do que tocar e ler partitura: ampliando a concepção de música na licenciatura. 2017. (Congresso).
Abertura do semestre 2016-1 do Mestrado em Linguagem e Ensino da UFCG.Pesquisando as práticas pedagógicas: fundamentos e alternativas metodológicas. 2016. (Outra).
Atividade do Centro de Ciências da Educação Artes e Letras, da Universidade Regional de Blumenau ? FURB.A Pesquisa no Campo da Educação Musical: características da pesquisa científica e alternativas metodológicas. 2016. (Outra).
Autografia - Centro de Pesquisa e Formação do SESC SP.Pesquisa em Educação / Educação Musical: reflexões sobre a pesquisa científica e alternativas metodológicas. 2016. (Outra).
Encontro de Investigação em Música.membro da Comissão Científica e parecerista da área de educação musical. 2016. (Encontro).
Encontro - Reformulação das licenciaturas em música na atualidade: reflexões, diálogos e ações.Para pensar a formação do professor de música. 2016. (Encontro).
Fórum de pesquisadores da Universidade Presbiteriana Mackenzie.Pesquisando o ensino de arte: características da pesquisa científica e alternativas metodológicas. 2016. (Outra).
I Colóquio de Pesquisa em Educação Musical.CONSIDERAÇÕES SOBRE A PESQUISA CIENTÍFICA EM EDUCAÇÃO MUSICAL. 2016. (Seminário).
II Fórum de Etnomusicologia da UFPB.Hibridismo e intertextualidade na música brasileira popular: uma análise do rap Piercing de Zeca Baleiro. 2016. (Simpósio).
IV SIMPÓSIO BRASILEIRO DE PÓS-GRADUANDOS EM MÚSICA.membro do comitê científico e parecerista da área de educação musical. 2016. (Simpósio).
palestra do Programa de Pós-Graduação em Música da UFPE.PENSANDO A PESQUISA DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM MÚSICA. 2016. (Outra).
palestra no Laboratório de Licenciatura da EBA da UFMG.Pesquisando Práticas Educativas em Arte: algumas reflexões. 2016. (Outra).
Palestra para graduação e pós-graduação na Faculdade Cantareira.A pesquisa em educação músical: fundamentos e alternativas metodológicas. 2016. (Encontro).
VI Encontro de Pesquisa e Extensão do Grupo Música e Educação - UDESCC.Para pensar a pesquisa de práticas pedagógicas em música. 2016. (Encontro).
XXVI Congresso da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Música. Princípios da Logoterapia de Viktor Frankl: motivações e busca do sentido da vida no contexto da Educação Musical. 2016. (Congresso).
XXVI Congresso da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Música e. A música na escola e o Programa Mais Educação: algumas considerações. 2016. (Congresso).
III Fórum de Educação Integral de Pernambuco. 2015. (Encontro).
II Semana Acadêmica em Ensino de Ciências e Educação Matemática.Conhecimento, ciência e pesquisa: reflexões para o campo da educação. 2015. (Encontro).
Palestra no Centro de Ciências da Educação Artes e Letras da FIRB.Entre Orff e a Oficina de Música: explorando criativamente a fala. 2015. (Encontro).
Palestra no Instituto de Artes da Universidade Estadual Paulista.Música na Escola básica: desfios e possibilidades de encaminhamento. 2015. (Encontro).
Palestra no Programa de Pós-Graduação em Música da UDESC.Percursos da Educação Musical na Educação Básica. 2015. (Outra).
Programa de Formação Continuada de Professores de Arte / Música.Música na escola de educação básica: desafios e alternativas metodológicas. 2015. (Outra).
Seminários do Programa de Pós-Graduação de Música da UNIRIO.Tendências atuais em Pesquisa no campo da Pedagogia da Música. 2015. (Seminário).
VII Encontro Nacional da Associação Brasileira de Etnomusicologia.Algumas reflexões sobre o conceito de transmissão musical. 2015. (Encontro).
VII Semana da Música.Reflexões sobre a obrigatoriedade da música na educação básica. 2015. (Encontro).
XXII Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical. O Canto Coral no Programa Mais Educação: a defasagem entre a proposta e a ação. 2015. (Congresso).
XXV Congresso da Anppom / Associação Nacional de Pós-Graduação e e Pesquisa em Música. Reflexões sobre o processo de pesquisa: grupos focais com monitores do Programa Mais Educação. 2015. (Congresso).
Conferências CIPEM/ Centro de Investigação em Psicologia da Música e Educação do Instituto Politécnico do Porto 2014 ?Música, educação e sociedade.Práticas criativas em educação musical: algumas ideias e experiências. 2014. (Seminário).
ISME 2014 - World Conference on Music Education. Sound Creation through Speech Exploration: a brazilian experience in an undergraduate music course. 2014. (Congresso).
ISME 2014 - World Conference on Music Education. The Development of Musical Activities in Schools through the Mais Educação Brazilian Program: some research results. 2014. (Congresso).
IV Encontro de Pesquisa e Extensão do Grupo Mùsica e Educação.Música na Escola: desafios e possibilidades. 2014. (Encontro).
IV Simpósio Internacional de Musicologia.Musicologia e Interfaces com a Educação Musical. 2014. (Simpósio).
Music and shared imaginaries: nationalisms, communities and choral singung. Música, educação e nacionalismo: o canto orfeônico no Brasil de Vargas. 2014. (Congresso).
Seminários Metodologias em Ciências Musicais - Universidade Nova de Lisboaa.Pesquisa em educação musical: uma discussão sobre as características da pesquisa científica e alternativas na área. 2014. (Seminário).
II Fórum de Educação Musical da Bahia.membro do comitê científico. 2013. (Seminário).
VI Encontro Nacional da Associação Brasileira de Etnomusicologia (Enabet) VI Encontro Nacional da Associação Brasileira de Etnomusicologia. Música, ecologia e cibercultura: o caso de ?A mancha? de Lenine. 2013. (Congresso).
XXI Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical. Banda Fanfarra no Programa Mais Educação: analisando as práticas. 2013. (Congresso).
XXI Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical. Práticas Educativas Musicais no Programa Mais Educação: algumas reflexões. 2013. (Congresso).
XXI Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical. Os efeitos de estudos formais na prática de bateristas populares: uma pesquisa-ação com o recurso da gravação. 2013. (Congresso).
XXIII Congresso da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Música / ANPPOM. O papel do canto orfeônico na construção do nacional na Era Vargas: algumas reflexões. 2013. (Congresso).
XI Encontro Regional Nordeste da Associação Brasileira de Educação Musical.Estágio na escola de educação básica: algumas reflexões. 2012. (Encontro).
XI Encontro Regional Nordeste da Associação Brasileira de Educação Musical.Oficina de música: explorando criativamente a fala. 2012. (Encontro).
XII Seminário Nacional de Pesquisa em Música da UFG.Sons e silêncios em práticas da educação musical e da musicoterapia. 2012. (Seminário).
XXII Congresso da ANPPOM - Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Música. O Canto Orfeônico e os termos legais de sua implantação: em busca de uma análise contextualizada. 2012. (Congresso).
IV Encontro de Educação Musical do Instituto de Artes da UNICAMP.As diferentes possibilidade de atuação do educador musical nas escolas. 2011. (Encontro).
IV Encontro de Educação Musical do Instituto de Artes da UNICAMP.Grupo de Discussão Projetos nas escolas (extra-curricular). 2011. (Encontro).
IV Encontro de Educação Musical do Instituto de Artes da UNICAMP.Debate sobre o livro Música(s) e seu ensino. 2011. (Encontro).
O ensino de artes: reflexões em torno da prática docente.A arte e o seu ensino no contexto escolar: desafios e possibilidades (Música e Teatro). 2011. (Seminário).
X Encontro Regional Nordeste da Abem.A educação muscial brasileira em diferentes níveis de ensino: educação infantil, ensino fundamental e ensino médio. 2011. (Encontro).
X Encontro Regional Nordeste da Abem.GT 2.5 - A Educação Musical em contextos sócio-musicais não-formais e informais. 2011. (Encontro).
XX Congresso Anual da ABEM/Associação Brasileira de Educação Musical. O ensino do canto erudito na Paraíba: um estudo de caso em um curso livre de música. 2011. (Congresso).
XX Congresso Anual da ABEM/Associação Brasileira de Educação Musical. Educação Musical e inclusão social: onde mesmo fica a música?. 2011. (Congresso).
XX Congresso Anual da ABEM/Associação Brasileira de Educação Musical. Educação Musical na Educação Profissional: um estudo de caso em um curso técnico em instrumento musical. 2011. (Congresso).
2 Simpósio sobre o Ensino e a Aprendizagem da Música Popular.A música na escola e na vida do jovem: discutindo possíveis aproximações. 2010. (Simpósio).
2 Simpósio sobre o Ensino e a Aprendizagem da Música Popular.Educação Musical: o jovem e a escola. 2010. (Simpósio).
III Simpósio de Educação Musical da UFRJ.Ensino de música nas escolas: panorama histórico e possibilidades atuais. 2010. (Simpósio).
IX Encontro Regional da ABEM Nordeste.Propostas e Estratégias para implementação do ensino de música na educação básica. 2010. (Encontro).
IX Encontro Regional da ABEM Nordeste.GT Formação e Práticas no Ensino Fundamental e Médio. 2010. (Encontro).
IX Encontro Regional da ABEM Nordeste.GT Formação e Práticas do Ensino Superior. 2010. (Encontro).
IX Encontro Regional da ABEM Nordeste.comitê científico do IX Encontro Regional da ABEM Nordeste (membro). 2010. (Encontro).
Quinzena da Música do Departamento de Música da UFPE.Educação Musical e Sociedade. 2010. (Seminário).
Seminário: Zé Ramalho ? Música e Poesia em Sintonia com a Educação.A importância da música na formação cultural da criança e do adolescente. 2010. (Seminário).
XIX Congresso Anual da ABEM / Associação Brasileira de Educação Musical. GT O Ensino de Música nas Escolas de Educação Básica. 2010. (Congresso).
XIX Congresso Anual da ABEM / Associação Brasileira de Educação Musical. O ensino de música nas escolas de educação básica de João Pessoa: concepções e práticas. 2010. (Congresso).
XIX Congresso Anual da ABEM / Associação Brasileira de Educação Musical. Educação Musical e Inclusão: Formar Porfessores para lidar com as diferenças. 2010. (Congresso).
XIX Congresso Anual da ABEM / Associação Brasileira de Educação Musical. Programa mais educação: música nas escolas, mas como?. 2010. (Congresso).
XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.A Educação Musical Na Educação Básica: diálogos entre políticas nacionais, licenciatura em música e pedagogia.. 2010. (Encontro).
XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Prática de Ensino na Licenciatura em Música: tensões entrea formação musical prévia e a ação docente. 2010. (Encontro).
XX Congresso da Federação de Arte-Educadores do Brasil. Perspectivas atuais para o ensino das artes nas escolas de educação básica. 2010. (Congresso).
XX Congresso da Federação de Arte-Educadores do Brasil. Mesa 1 - sessão de apresentação de comunicações. 2010. (Congresso).
Colóquio Internacional Cidadania Cultural: diálogo de gerações.Diálogos entre filhos(as) e pais em canções populares brasileiras. 2009. (Simpósio).
II Fórum Paraibano de Educação Musical.Educação Básica: concepções e práticas educativo-musicais. 2009. (Encontro).
I Semana Pedagógica do Curso de Graduação em Música da UFCG.Política educacional para o ensino de música na escola. 2009. (Outra).
IV Semana pela Democratização da Comunicação.Regionalização dos conteúdos: o Nordeste com a cara do Nordeste. 2009. (Encontro).
IV Seminário do Ensino de Arte: desafios e possibilidades contemporâneas.Música na escola: trabalhando com a cultura do aluno. 2009. (Seminário).
V Fórum de Pesquisa da Escola de Música da UFRN / Semana da Música.Reflexões sobre a pesquisa na Educação Musical. 2009. (Seminário).
VIII Encontro Regional da ABEM Nordeste.GT Formação e práticas de ensino fundamental e médio. 2009. (Encontro).
VIII Encontro Regional da ABEM Nordeste.Música na educação básica: desafios e perspectivas. 2009. (Encontro).
XVIII Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical. O método na prática pedagógica em música: função, uso e o papel do professor. 2009. (Congresso).
XVIII Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical. GT Políticas públicas e projetos pedagógicos em educação musical. 2009. (Congresso).
Encontro Internacional de Texto e Cultura.Hibridismo e Intertextualidade na música de Zeca Baleiro: uma análise do rap Piercing. 2008. (Encontro).
IV Encontro Nacional da Associação Brasileira de Etnomusicologia.A ?embolada? de Zeca Baleiro: hibridismo e criatividade. 2008. (Encontro).
VII Encontro Regional da ABEM Nordeste e I Fórum Paraibano de Educação Musical.A música nas escolas de educação básica no atual cenário político-educacional do país. 2008. (Encontro).
XVII Encontro Anual da Associação Brasileira de Educação Musical.GT Formação e práticas no ensino fundamental. 2008. (Encontro).
XVIII Congresso Nacional da Federação dos Arte-educadores do Brasil. Arte/Educação Contemporânea: narrativas do ensinar e aprender artes. 2008. (Congresso).
3 Simpósio Estadual de Ensino de Arte.A formação do professor no campo da arte: desafios do momento atual. 2007. (Simpósio).
I Colóquio Nacional de Estudos da Linguagem.Linguagem e Identidades: a atribuição de identidades sociais como ato de fala. 2007. (Simpósio).
II Colóquio Internacional Cidadania Cultural.'Pernambuco em concerto': identidade regional e cidadania cultural. 2007. (Simpósio).
V Seminário sobre Ensino de Lingua Materna e Estrangeira e de Literatura.A interdisciplinaridade na formação do professor de literatura. 2007. (Seminário).
XVI Encontro da Associação Brasileira de Educação Musical. Conquistando espaços para a música na escola: a solução é a obrigatoriedade?. 2007. (Congresso).
XVII Congresso da Federação de Arte Educadores do Brasil. A formação inicial do professor de arte. 2007. (Congresso).
I Seminário Internacional sobre Gênero e Educação.Gênero, cidadania e inclusão social e educacional - debatedora. 2002. (Seminário).
Participação em bancas
NARITA, Flávia;PENNA, Maura; ABREU, D. V.; AZEVEDO, M. C. C. C.. Conhecimento poderoso em movimento musical: um estudo qualitativo a partir das prespectibas dos professores de música das Escolas Parque. 2024. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade de Brasília.
BARROS, M. H. F.;PENNA, Maura; COUTO, A. C. N.. Guitarra elétrica, repertório nordestino e saberes docentes: um estudo com professores de duas instituições de ensino superior da região Nordeste. 2023. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal de Pernambuco.
PENNA, Maura; FERREIRA FILHO, J. V.;QUEIROZ, Luis Ricardo Silva. "Eu e meu fole": trajetórias formativas de seis sanfoneiros profissionais. 2023. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal da Paraíba.
PENNA, M.; ALMEIDA, C. M. G.; ANDRADE, K. G.. O LEMI E A FORMAÇÃO DOCENTE: TRAJETÓRIAS E EXPERIÊNCIAS DE LICENCIADOS EM MÚSICA PELA UFPB. 2023. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal da Paraíba.
ALMEIDA, C. M. G.;PENNA, Maura; BARROS, M. H. F.. Processo de construção e mobilização dos saberes docentes: um estudo com professores de instrumento de uma licenciatura em música. 2023. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal da Paraíba.
ANDRADE, K. G.; BARROS, M. H. F.; ALMEIDA, C. M. G.;PENNA, Maura. A pandemia de Covid-19 e o ensino de música na educação básica: as mídias sociais e a prática docente. 2023. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal de Pernambuco.
Ribeiro, F. H.;PENNA, Maura; OLIVEIRA, M. A.W.. Percepções de estudantes de licenciatura em música sobre a relação entre suas experiências musicais e a institucionalização do conhecimento musical. 2021. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal da Paraíba.
PENNA, Maura; NASSIF, Silvia C.; Ribeiro, F. H.. Memórias da Banda: percursos de formação de ex-integrantes. 2020. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal da Paraíba.
PENNA, Maura; ARROYO, Margarete;QUEIROZ, Luis Ricardo Silva. Representações sociais de professores da rede municipal de João Pessoa sobre a música e a docência na educação básica. 2020. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal da Paraíba.
PENNA, Maura; Beltrame, Juciane Araldi; ZENAIDE, M. N. T.. Cidadania e projetos sócio-orquestrais: um estudo a partir das perspectivas dos egressos do PRIMA. 2019. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal da Paraíba.
PENNA, Maura; SOBREIRA, Silvia; Ribeiro, F. H.; GUERRA, L.. O desenvolvimento de competências nos processos de ensino e aprendizagem do canto lírico: um estudo multicaso. 2019. Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal da Paraíba.
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Salles, P. P.;PENNA, Maura; SAMPAIO, M. M. F.. Educação musical, escola pública e democratização da cultura: a lei 11.769/2008 e seus impactos na formação docente em música. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Música) - Universidade de São Paulo.
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PENNA, Maura; SILVA, V. A. P.;QUEIROZ, Luis Ricardo Silva. Formação profissional e mercado de trabalho: considerações a partir das perspectivas dos egresso do Bacharelado em Música da Universidade Federal da Paraíba. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Música) - Universidade Federal da Paraíba.
QUEIROZ, Luis Ricardo SilvaPENNA, Maura; RIBAS, M. G. C.. A formação na Licenciatura em Música da UNIMONTES e suas inter-relações com aspectos socioculturais, expectativas e pretensões profissionais dos estudantes do Curso. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Música) - Universidade Federal da Paraíba.
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QUEIROZ, Luis Ricardo Silva; RIBAS, M. G. C.;PENNA, Maura. O ensino de música na educação infantil na cidade do Natal.. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Música) - Universidade Federal da Paraíba.
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QUEIROZ, Luis Ricardo SilvaPENNA, Maura; RIBAS, M. G. C.. A formação na Licenciatura em Artes/Música da UNIMONTES e suas inter-relações com aspectos socioculturais, expectativas e pretensões profissionais dos estudantes do Curso. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Música) - Universidade Federal da Paraíba.
PENNA, Maura; BEZERRA, Rosilda; NÓBREGA, Geralda Medeiros. A representação do Nordeste nas letras das músicas da cantora Marinês. 2009. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Em Literatura e Interculturalidade) - Universidade Estadual da Paraíba.
PENNA, Maura; JUSTINO, L. B.; BEZERRA, Rosilda. Para além do escurinho do cinema: o o Nordeste em O Auto da Compadecida e Lisbela e o Prisioneiro. 2009. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Em Literatura e Interculturalidade) - Universidade Estadual da Paraíba.
OLIVEIRA, Maria de Lourdes Barreto;PENNA, M.L.; Garcia, Acácia Maria Costa. A centralidade da maternagem na relação pedagógica de educação infantil: o discurso de docentes e usuários de creche. 2007. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Interdisciplinar Em Ciências da Sociedade) - Universidade Estadual da Paraíba.
SATOMI, A. L.;PENNA, Maura; COELHO, A. C. B. P.. Ensino e Aprendizagem do Cavalo Marinho Infantil do Bairro dos Novais. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos Metodológicos da Apreciação e Crítica) - Universidade Federal da Paraíba.
PENNA, Maura; MARINHO, Vanildo Mousinho; MARTINS, J. H.. Do Som à Partitura: discutindo o ensino da notação musica. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos Metodológicos da Apreciação e Crítica) - Universidade Federal da Paraíba.
PENNA, Maura; CALLADO, A.; NOGUEIRA, I.. Musiclube da Paraíba: uma prática não-formal pela democratização da arte e da cultura. 1997. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos Metodológicos da Apreciação e Crítica) - Universidade Federal da Paraíba.
PENNA, Maura; SOUZA, J.; BEZERRA, M. C.. Seleção do Repertório Musical para as Atividades de Musicalização. 1997. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos Metodológicos da Apreciação e Crítica) - Universidade Federal da Paraíba.
PENNA, Maura; SOUZA, J.; BEZERRA, M. C.. Centro Cultural / Escola Parque de Campina Grande - uma análise das práticas pedagógicas do núcleo de educação musical. 1997. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos Metodológicos da Apreciação e Crítica) - Universidade Federal da Paraíba.
PENNA, Maura; SOUZA, J.; FEITOSA, R.. Ensaio de Banda: um estudo sobre a banda de música Antônio Cruz. 1997. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos Metodológicos da Apreciação e Crítica) - Universidade Federal da Paraíba.
PENNA, Maura; ANDRADE, K. G.; SATOMI, A. L.. FLORA E SEU PIANO: MÚSICA E CAPITAL CULTURAL. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Música - Práticas Interpretativas) - Universidade Federal da Paraíba.
PENNA, Maura; Beltrame, Juciane Araldi; SILVA, Rodrigo Lisboa da. DO TOCAR AO PESQUISAR: COMO ALUNOS DA PÓS-GRADUAÇÃO EM MÚSICA PERCEBEM AS SUAS TRAJETÓRIAS MUSICAIS. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Música - Práticas Interpretativas) - Universidade Federal da Paraíba.
PENNA, Maura; Beltrame, Juciane Araldi; Oliveira, S. M. Música também é lugar de mulher: percursos de formação de mulheres trombonistas em uma universidade do Nordeste. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Música - Práticas Interpretativas) - Universidade Federal da Paraíba.
PENNA, Maura; AQUINO, S. C.; ANDRADE, K. G.. Percursos de formação musical de professores de nível técnico e superior: narrativas de experiências de vida. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Música - Práticas Interpretativas) - Universidade Federal da Paraíba.
PENNA, Maura; ANDRADE, K. G.; AQUINO, S. C.. Bacharéis em música formados pela UFPB e suas práticas pedagógicas como professores de instrumento. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música - Instrumento/Canto) - Universidade Federal da Paraíba.
PENNA, Maura; SOBREIRA, Silvia; GARCIA, M. R.. PERCURSOS DE FORMAÇÃO DOS MÚSICOS DO CAVERNA: METAL EXTREMO DE PATOS PARA O MUNDO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música - Instrumento/Canto) - Universidade Federal da Paraíba.
PENNA, Maura; DANTAS, L.M.; Mestrinel, F. A. S.. A música popular na universidade: a relação entre os estudos acadêmicos e as experiências formativas de músicos populares. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Música - Práticas Interpretativas) - Universidade Federal da Paraíba.
PENNA, Maura; SANTOS, C. P.; MARINHO, Vanildo Mousinho. Fazendo música na escola: um olhar sobre a prática de um professor numa sala de aula da educação básica. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Música - Práticas Interpretativas) - Universidade Federal da Paraíba.
PENNA, Maura; MARINHO, Vanildo Mousinho; Ribeiro, F. H.. Educação musical no contexto da saúde mental: um estudo de caso em um CAPS de João Pessoa. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música - Educação Musical) - Universidade Federal da Paraíba.
PENNA, Maura; SANTOS, C. P.; MARINHO, Vanildo Mousinho. MÚSICA NA IGREJA: histórias de vida de graduandos em Música pela UFPB que iniciaram sua formação em contexto religioso. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Música - Práticas Interpretativas) - Universidade Federal da Paraíba.
COSTA, L. F. N.;PENNA, Maura; Beltrame, Juciane Araldi. Instituto dos Cegos da Paraíba: experiências com o ensino de música para pessoas com deficiência visual. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Música - Práticas Interpretativas) - Universidade Federal da Paraíba.
PENNA, Maura; SOBREIRA, Silvia; Ribeiro, F. H.. Regência Feminina: a inserção da mulher no projeto de bandas marciais escolares da rede municipal de ensino de João Pessoa. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Música - Práticas Interpretativas) - Universidade Federal da Paraíba.
PENNA, Maura; Oliveira, S. M; Ribeiro, F. H.. Os procedimentos de ensino utilizados na prática de bandas marciais: concepções de regentes da rede municipal de ensino de João Pessoa. 2018.
PENNA, Maura; Oliveira, S. M; COSTA, L. F. N.. Rumo à licenciatura em música da UFPB: percursos de formação musical de alunos de Bayeux. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Música - Práticas Interpretativas) - Universidade Federal da Paraíba.
PENNA, Maura; PACHECO, C.; Beltrame, Juciane Araldi. A utilização de recursos tecnológicos como suporte para o ensino-aprendizagem de música. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Música - Práticas Interpretativas) - Universidade Federal da Paraíba.
PENNA, Maura; Ribeiro, F. H.; Montenegro, Eleonora. A música na ampliação da jornada escolar: o canto coral no Programa Mais Educação numa escola municipal de João Pessoa. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música - Instrumento/Canto) - Universidade Federal da Paraíba.
PENNA, Maura; Montenegro, Eleonora; Ribeiro, F. H.. A banda da escola: um estudo multicaso nas oficinas de banda fanfarra do Programa Mais Educação em João Pessoa. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música - Educação Musical) - Universidade Federal da Paraíba.
Beltrame, Juciane Araldi;PENNA, Maura; MARINHO, Vanildo Mousinho. Aprendizagem musical de DJ e transformações tecnológicas: um estudo com dois DJs de João Pessoa. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Música - Práticas Interpretativas) - Universidade Federal da Paraíba.
PENNA, Maura; Silva, L.C.; Ribeiro, F. H.. O processo de ensino e aprendizagem da flauta transversal: reflexões sobre o ensino do instrumento. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Federal da Paraíba.
PENNA, Maura; MARINHO, Vanildo Mousinho; Cardoso, P. M. M.. O ensino de canto na Paraíba: um estudo de caso em uma escola de música de João Pessoa. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Federal da Paraíba.
PENNA, MauraQUEIROZ, Luis Ricardo Silva; COELHO, A. C. B. P.. Ensino coletivo de violão: concepções e práticas em uma escola particular de educação básica de João Pessoa. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Federal da Paraíba.
PENNA, Maura; MARINHO, Vanildo Mousinho; Beltrame, Juciane Araldi. O canto coral no Programa Mais Educação em escolas municipais de João Pessoa. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Federal da Paraíba.
PENNA, Maura; MELO, Rosemary Alves de; MELO, Lenilda Nascimento. Programa por um Brasil Alfabetizado: um olhar sobre a ação supervisora. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Paraíba.
PENNA, Maura; MELO, Lenilda Nascimento; MELO, Rosemary Alves de. "Nem deu pra fazer a lembrancinha das mães": um estudo de caso sobre o ensino de Arte em Campina Grande. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Paraíba.
PENNA, Maura; Adriana Mendes; Carvalho, Valéria. banca examinadora de concurso público para professor adjunto na área de Educação Musical. 2014. Universidade Federal da Paraíba.
Guimarães, F. A. do N.;PENNA, Maura; BORGES, M. H. J.. Banca examinadora de Concurso Público para Professor Adjunto na área de Educação Musical e Estágio Supervisionado em Música. 2013. Universidade Federal de Goiás.
PENNA, Maura; MONTANDON, I.; Mendes, J. J. F.. Banca examinadora do concurso público para professor Assistente na área de Educação Musical. 2011. Universidade Federal da Paraíba.
PENNA, Maura; LUCAS, L. O.; REBOUÇAS, M. L. M.. banca examinadora de concurso público de provas e títulos para professor adjunto de Educação Musical do Centro de Artes da UFES. 2002. Universidade Federal do Espírito Santo.
PENNA, Maura; CARVALHO, L. M.; PEREGRINO, Y. R.. Banca examinadora do concurso público para professor substituto, para a área de Fundamentação Teórica, do Departamento de Artes da UFPB. 1996. Universidade Federal da Paraíba.
PENNA, Maura; BECHARA, G.; LUCENA JR, A.. Banca examinadora do concurso público para professor substituto, para a área de Fundamentos, do Departamento de Artes da UFPB. 1995. Universidade Federal da Paraíba.
PENNA, Maura; DINARA. banca examinadora de concurso público de provas e títulos para Professor Auxiliar de Educação Musical, junto ao Departamento de Música da UFPE. 1993. Universidade Federal de Pernambuco.
PENNA, Maura. banca examinadora de concurso público de provas e títulos para Professor Assistente em Didática da Música, junto ao Departamento de Artes da UFRN. 1992. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
QUEIROZ, Luis Ricardo SilvaPENNA, M.; ALMEIDA, C. M. G.; Beltrame, Juciane Araldi; FERREIRA FILHO, J. V.; Ribeiro, F. H.. Seleção para o Programa de Pós-Graduação de Música da UFPB - Educação Musical Doutorado. 2024. Universidade Federal da Paraíba.
QUEIROZ, Luis Ricardo SilvaPENNA, M.L.; Ribeiro, F. H.; Beltrame, Juciane Araldi; ALMEIDA, C. M. G.; FERREIRA FILHO, J. V.. Seleção para o Programa de Pós-Graduação de Música da UFPB - Educação Musical Mestrado. 2024. Universidade Federal da Paraíba.
QUEIROZ, Luis Ricardo SilvaPENNA, Maura; Ribeiro, F. H.; Beltrame, Juciane Araldi; ALMEIDA, C. M. G.. Seleção para o Programa de Pós-Graduação de Música da UFPB - Educação Musical Mestrado. 2023. Universidade Federal da Paraíba.
QUEIROZ, Luis Ricardo SilvaPENNA, Maura; Ribeiro, F. H.; Beltrame, Juciane Araldi; ALMEIDA, C. M. G.. Seleção para o Programa de Pós-Graduação de Música da UFPB - Educação Musical Doutorado. 2023. Universidade Federal da Paraíba.
QUEIROZ, Luis Ricardo SilvaPENNA, Maura; Ribeiro, F. H.. Seleção para o Programa de Pós-Graduação de Música da UFPB - Educação Musical Mestrado. 2021. Universidade Federal da Paraíba.
PENNA, MauraQUEIROZ, Luis Ricardo Silva; ALMEIDA, C. M. G.. Seleção para o Programa de Pós-Graduação de Música da UFPB - Educação Musical Doutorado. 2021. Universidade Federal da Paraíba.
QUEIROZ, Luis Ricardo SilvaPENNA, Maura; Ribeiro, F. H.; Beltrame, Juciane Araldi. Seleção para o Programa de Pós-Graduação de Música da UFPB - Educação Musical mestrado. 2020. Universidade Federal da Paraíba.
BEN, Luciana Del; SOUZA, C. V. C.; BELLOCHIO, Cláudia; GONÇALVES, L. N.; TORRES, M. C.;PENNA, Maura. comitê científico do XVI I Encontro Anual da Associação Brasileira de Educação Musical / ABEM. 2008. Associação Brasileira de Educação Musical.
COUTINHO, R. G.; NEGREIROS, Maria das Vitórias; PARANAGUA, Arão Nogueira; FIGUEIREDO, E. L.; TELLES, N.;PENNA, Maura; MULLER, K.. comitê científico do XVIII Congresso Nacional da Federação dos Arte-Educadores do Brasil. 2008.
Cristina Tourinho; SOUZA, C. V. C.; BEN, Luciana Del; SOUZA, J.; Fernandes, José Nunes;PENNA, Maura; KLEBER, M.; FIGUEIREDO, S. L. F de; DUARTE, Mônica. comitê científico do XVI Encontro Anual da Associação Brasileira de Educação Musical / ABEM. 2007. Associação Brasileira de Educação Musical.
KATER, C.; JOLY, I. Z.; MONTANDON, I.; ARAÚJO, R.; MATEIRO, T.; TORRES, C.; BELLOCHIO, Cláudia; GROSSI, Cristina; TOURINHO, C.; BRAGA, L.; BEN, Luciana Del; ARROYO, Margarete;PENNA, Maura. comitê científico do XV Encontro Anual da Associação Brasileira de Educação Musical / ABEM. 2006. Associação Brasileira de Educação Musical.
PENNA, Maura; SANTIAGO, Patrícia Furst; BELLOCHIO, Cláudia; BEN, Luciana Del; GUIMARÃES, Antônio Carlos; ILARI, Beatriz Senoi; ARROYO, Margarete; GROSSI, Cristina. comitê científico do XIV Encontro Anual da Associação Brasileira de Educação Musical / ABEM. 2005. Associação Brasileira de Educação Musical.
RIBEIRO, S. T. S.;PENNA, Maura; SANTOS, R. M. S.; GONÇALVES, L. N.. comitê científico do X Encontro Anual da Associação Brasileira de Educação Musical / ABEM. 2001. Associação Brasileira de Educação Musical.
Orientou
Percursos da formação musical de estudantes com deficiências de nível superior em música; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal da Paraíba; (Orientador);
O desenvolvimento da criatividade musical em cursos de cordas dedilhadas em música popular no ensino superior na Universidade Federal da Paraíba; Início: 2023; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Música) - Universidade Federal da Paraíba; (Orientador);
Educação Musical e Teoria do Sent5ido de Vida: entre memórias e significações do ser professor de música na educação básica em João Pessoa; Início: 2023; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Música) - Universidade Federal da Paraíba; (Orientador);
Ensino do Piano a partir de ]tutoriais do Youtube: da vivência doe aluno à notação musical; Início: 2021; Tese (Doutorado em Música) - Universidade Federal da Paraíba, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
No balanço de Angola: a musicalidade na concepção da Escola de Capoeira Ao Pé do Baobá; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Música - Práticas Interpretativas) - Universidade Federal da Paraíba; (Orientador);
Vivo em movimento, envelheço e aprendo; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Música - Práticas Interpretativas) - Universidade Federal da Paraíba; (Orientador);
"Só mulheres": um olhar sobre as vivências musicais no grupo As Calungas; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Música - Práticas Interpretativas) - Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
Criatividade, inspiração e inclusão - Formação pedagógica no projeto ?Pipocantos: Coro Infantojuvenil?; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Música - Práticas Interpretativas) - Universidade Federal da Paraíba; (Orientador);
Música das manifestações locais na flauta doce: um estudo sobre a escola de música da Banda X; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Música - Práticas Interpretativas) - Universidade Federal da Paraíba; (Orientador);
O que quero com a música?: adultas com outras ocupações profissionais que procuram oficinas de música no Grupo As Calungas; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Licenciatura Música - Práticas Interpretativas) - Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
O que quero com a música?: adultos com outras ocupações profissionais que desenvolvem atividades musicais na escola de capoeira Ao Pé do Baobá; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Licenciatura Música - Práticas Interpretativas) - Universidade Federal da Paraíba; (Orientador);
O que quero com a música?: adultos com outras ocupações profissionais que procuram aulas de música no Centro Cultural de Mangabeira; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Licenciatura Música - Práticas Interpretativas) - Universidade Federal da Paraíba, Universidade Federal da Paraíba; (Orientador);
"Eu e meu fole": trajetórias formativas de seis sanfoneiros profissionais; 2023; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal da Paraíba, ; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
A banca sO LEMI e a formação docente: trajetórias e experiências de licenciados em música pela UFPB; 2023; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal da Paraíba, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
MEMÓRIAS DA BANDA: PERCURSOS DE FORMAÇÃO DE EX-INTEGRANTES; 2020; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal da Paraíba, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
Representações sociais de professores da rede municipal de João Pessoa sobre a música e a docência na educação básica; 2020; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal da Paraíba, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
Cidadania e projetos sócio-orquestrais: um estudo a partir das perspectivas dos egressos do PRIMA; 2019; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal da Paraíba, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
O desenvolvimento de competências nos processos de ensino e aprendizagem do canto lírico: um estudo multicaso; 2019; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal da Paraíba, ; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
A cidade das bandas: o projeto de bandas marciais da rede municipal de ensino de João Pessoa; 2018; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal da Paraíba, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
Tecendo caminhos: o currículo no cotiidiano de professores de música da rede municipal de João Pessoa; 2018; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal da Paraíba, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
Educação musical no ensino médio integrado: um estudo multicaso sobre concepções e práticas curriculares com professroes de música de um Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia; 2017; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal da Paraíba, ; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
Música no Programa Mais Educação: uma pesquisa-ação em uma escola pública de João Pessoa; 2016; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal da Paraíba, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
Ensinando percepção musical: um estudo de caso em um curso técnico de um Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia; 2016; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal da Paraíba, ; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
Os efeitos de estudos formais associados ao recurso didático da gravação na prática de bateristas populares; 2015; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal da Paraíba, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
Práticas educativo-musicais no desenvolvimento das múltiplas inteligências: uma pesquisa-ação na docência da primeira infância; 2015; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal da Paraíba, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
Formação superior e mercado de trabalho: considerações a partir das perspectivas de egressos do Bacharelado em Música da UFPB; 2014; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal da Paraíba, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
Música no Programa Mais Educação: um estudo sobre práticas de canto coral em escolas paraibanas; 2013; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal da Paraíba, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
A banda vai passar: oficinas de banda fanfarra no Programa Mais Educação em escolas de Cabedelo; 2013; Dissertação (Mestrado em Música) - Universidade Federal da Paraíba, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
A representação do Nordeste nas letras das músicas da cantora Marinês; 2009; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Literatura e Interculturalidade) - Universidade Estadual da Paraíba, ; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
Pluralidade Cultural: limites e possibilidade na prática pedagógica; 2007; 0 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Interdisciplinar Em Ciências da Sociedade) - Universidade Estadual da Paraíba, ; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
A dimensão educativa do Museu de Arte Assis Chateaubriand de Campina Grande; 2007; 0 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Interdisciplinar Em Ciências da Sociedade) - Universidade Estadual da Paraíba, ; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
A opinião no riso: uma análise da intertextualidade na significação de charges na imprensa paraibana; 2006; 0 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Interdisciplinar Em Ciências da Sociedade) - Universidade Estadual da Paraíba, ; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
Numa folha qualquer eu desenho um sol amarelo: as artes visuais em instituições de educação infantil em Campina Grande - PB; 2005; 0 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Interdisciplinar Em Ciências da Sociedade) - Universidade Estadual da Paraíba, ; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
Escola de Samba Malandro do Morro: um espaço de educação popular; 2003; 251 f; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal da Paraíba, ; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
O ensino e aprendizagem da Linguagem Teatral na Educação de Jovens e Adultos; 2003; 211 f; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal da Paraíba, ; Coorientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
A Construção da Competência Discursiva na Educação de Jovens e Adultos: o papel da leitura; 2003; 0 f; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal da Paraíba, ; Coorientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
Música e Deficiência Visual: uma proposta de ensino e aprendizagem online de violão para pessoas cegas; 2023; Tese (Doutorado em Música) - Universidade Federal da Paraíba, ; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
?Mexe com Tudo: Percepção Musical no Movimento do Frevo?; 2022; Tese (Doutorado em Música) - Universidade Federal da Paraíba, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
A aprendizagem baseada em problema (ABP) na formação inicial do professor de música; 2020; Tese (Doutorado em Música) - Universidade Federal da Paraíba, ; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
Educação musical em escolas/turmas multisseriadas no campo: uma pesquisa-ação; 2019; Tese (Doutorado em Música) - Universidade Federal da Paraíba, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
Criação musical e prática coral: dimensões da formação em música; 2019; Tese (Doutorado em Música) - Universidade Federal da Paraíba, ; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
Os sentidos da performance e da docência à luz da Logoteoria: um estudo com professores de intrumento em duas universidades do Nordeste; 2017; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Música) - Universidade Federal da Paraíba, ; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
Do Som à Partitura: discutindo o ensino da notação musical; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos Metodológicos da Apreciação e Crítica) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
Musiclube da Paraíba: uma prática não-formal pela democratização da arte e da cultura; 1997; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos Metodológicos da Apreciação e Crítica) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
Centro Cultural / Escola Parque de Campina Grande: uma análise das práticas pedagógicas do núcleo de educação musical; 1997; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos Metodológicos da Apreciação e Crítica) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
Seleção de Repertório Musical para as Atividades de Musicalização; 1997; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos Metodológicos da Apreciação e Crítica) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
Ensaio de Banda: um estudo sobre a banda de música Antônio Cruz; 1997; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos Metodológicos da Apreciação e Crítica) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
DO TOCAR AO PESQUISAR: COMO ALUNOS DA PÓS-GRADUAÇÃO EM MÚSICA PERCEBEM AS SUAS TRAJETÓRIAS MUSICAIS; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Música - Práticas Interpretativas) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
FLORA E SEU PIANO: MÚSICA E CAPITAL CULTURAL; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Música - Práticas Interpretativas) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
Música também é lugar de mulher: percursos de formação de mulheres trombonistas em uma universidade do Nordeste; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Música - Práticas Interpretativas) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
Percursos da formação musical de professores de nível técnico e superior: narrativas de experiências de vida; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música - Instrumento/Canto) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
Bacharéis em música formados pela UFPB e suas práticas pedagógicas como professores de instrumento; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Música - Práticas Interpretativas) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
De Patos para o mundo: trajetos de formação de roqueiros extreme; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Música - Práticas Interpretativas) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
Educação musical no contexto da saúde mental: um estudo de caso em um CAPS de João Pessoa; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Música - Práticas Interpretativas) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
Fazendo música na escola: um olhar sobre a prática de um professor numa sala de aula da educação básica; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Música - Práticas Interpretativas) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
A música popular na universidade: a relação entre os estudos acadêmicos e as experiências formativas de músicos populares; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Música - Práticas Interpretativas) - Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
MÚSICA NA IGREJA: histórias de vida de graduandos em Música pela UFPB que iniciaram sua formação em contexto religioso; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Música - Práticas Interpretativas) - Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
Regência Feminina: a inserção da mulher no projeto de bandas marciais escolares da rede municipal de ensino de João Pessoa; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Música - Práticas Interpretativas) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
Os procedimentos de ensino utilizados na prática de bandas marciais: concepções de regentes da rede municipal de ensino de João Pessoa; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Música - Práticas Interpretativas) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
Rumo à licenciatura em música da UFPB: percursos de formação musical de alunos de Bayeux; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Música - Práticas Interpretativas) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
A utilização de recursos tecnológicos como suporte para o ensino e aprendizagem de música; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Música - Práticas Interpretativas) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
A banda da escola um estudo multicaso nas oficinas de banda fanfarra do Programa Mais Educação em João Pessoa; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música - Educação Musical) - Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
A música na ampliação da jornada escolar o canto coral no Programa Mais Educação numa escola municipal de João Pessoa; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Música - Práticas Interpretativas) - Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
O processo de ensino e aprendizagem da flauta transversal: reflexões sobre o ensino do instrumento; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
O canto coral no Programa Mais Educação em escolas municipais de João Pessoa; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
Ensino coletivo de violão: concepções e práticas em uma escola particular de educação básica de João Pessoa; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
O ensino de canto na Paraíba: um estudo de caso em uma escola de música de João Pessoa; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Música) - Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
"Nem deu pra fazer a lembrancinha das mães": um estudo de caso sobre o ensino de Arte em Campina Grande; 2006; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
Programa por um Brasil Alfabetizado: um olhar sobre a ação supervisora; 2006; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
O que quero com a música?: adultos com outras ocupações profissionais que procuram aulas de música no Centro Cultural de Mangabeira; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Música - Práticas Interpretativas) - Universidade Federal da Paraíba, Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
O que quero com a música?: adultos com outras ocupações profissionais que procuram cursos livres de música no CEARTE/Centro Estadual de Arte daParaíba; ; ; ; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Música - Práticas Interpretativas) - Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
O que quero com a música?: adultos com outras ocupações profissionais que procuram aulas de música na Associação Cultural Balaio Nordeste; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Música - Práticas Interpretativas) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
O que quero com a música?: adultos com outras ocupações profissionais que procuram aulas de música nos cursos de extensão do CCTA / UFPB; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Música - Instrumento/Canto) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
O que quero com a música?: adultos com outras ocupações profissionais que frequentam aulas de música na Escola Estadual de Música Antenor Navarro(EEMA; ; ; ; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Música - Práticas Interpretativas) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
O que quero com a música?: adultos com outras ocupações profissionais que têm aulas individuais de música (instrumento ou canto); 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Música) - Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
O que quero com a música?: adultos com outras ocupações profissionais que buscam aulas de sanfona; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Música - Instrumento/Canto) - Universidade Federal da Paraíba, Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
Alunos adultos com outras ocupações que procuram estudos e práticas musicais oferecidos por igrejas; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Música - Práticas Interpretativas) - Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
Alunos adultos com outras ocupações que frequentam aulas de música em cursos de extensão do CCTA da UFPB; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Música - Práticas Interpretativas) - Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
Alunos adultos com outras ocupações que frequentam aulas de música em cursos livres oferecidos pelo CEARTE/Centro Estadual de Arte da Paraíba; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Música - Práticas Interpretativas) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
Alunos adultos com outras ocupações que procuram aulas particulares de canto ou instrumentos; ; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Música - Práticas Interpretativas) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
A presença da música no mundo contemporâneo e as motivações para estudar música; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Música) - Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
Revisão bibliográfica sobre educação musical para adultos com outras ocupações profissionais; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Música - Práticas Interpretativas) - Universidade Federal da Paraíba, Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
Experiências de vida: abordagens teórico-metodológicas para a pesquisa com adultos que buscam aulas de música; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Música - Práticas Interpretativas) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
ignificações pessoais da relação com a música entre alunos de pós-graduação em música (mestrado e doutorado, em todas as áreas de concentração); 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Música - Práticas Interpretativas) - Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
Significações pessoais da relação com a música entre professores de música em cursos técnicos ou universitários; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Música - Práticas Interpretativas) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
Significações pessoais da relação com a música entre estudantes universitários que passaram por cursos de música de caráter técnico; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Música - Práticas Interpretativas) - Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
Significações pessoais da relação com a música entre estudantes universitários com formação inicial em igrejas; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Música - Instrumento/Canto) - Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
Significações pessoais da relação com a música entre estudantes universitários com formação inicial em bandas marciais; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Música - Práticas Interpretativas) - Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
Significações pessoais da relação com a música entre estudantes universitários que atuam na música popular e encontraram dificuldade para se adaptar aos estudos acadêmicos nos cursos superiores; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Música - Instrumento/Canto) - Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
Significações pessoais da relação com a música entre estudantes universitários com formação inicial na música popular; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Música - Práticas Interpretativas) - Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
Significações pessoais da relação com a música entre estudantes universitários com habilitação em instrumentos de orquestra ou piano; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Música - Práticas Interpretativas) - Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
OFICINAS DE MÚSICA DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO EM ESCOLAS MUNICIPAIS DA GRANDE JOÃO PESSOA; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Música - Práticas Interpretativas) - Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
Significações pessoais da relação com a música entre estudantes universitários com formação inicial em bandas marciais; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Música - Práticas Interpretativas) - Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
Atividades Musicais nas Escolas de Tempo Integral da Rede Municipal de João Pessoa; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Música - Educação Musical) - Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
OFICINAS DE MÚSICA DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO EM ESCOLAS ESTADUAIS DA GRANDE JOÃO PESSOA; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Música) - Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
Oficinas de Música do Programa Mais Educação em Escolas Municipais da Grande João Pessoa; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Música - Práticas Interpretativas) - Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
OFICINAS DE MÚSICA DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO EM ESCOLAS PÚBLICAS DE BAYEUX; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Música - Instrumento/Canto) - Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
OFICINAS DE MÚSICA DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO EM ESCOLAS PÚBLICAS DE SANTA RITA; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Música - Instrumento/Canto) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
OFICINAS DE MÚSICA DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO EM ESCOLAS PÚBLICAS DE CABEDELO; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Música - Educação Musical) - Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
OFICINAS DE MÚSICA DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO EM ESCOLAS PÚBLICAS DE SANTA RITA; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Música - Instrumento/Canto) - Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
Oficinas de Banda Fanfarra e Flauta Doce no Programa Mais Educação: um estudo de caso múltiplo em escolas estaduais de João Pessoa; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Música - Educação Musical) - Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
Oficinas de Canto coral e Percussão no Programa Mais Educação: um estudo de caso múltiplo em escolas estaduais de João Pessoa; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Música - Práticas Interpretativas) - Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
Oficinas de Banda Fanfarra e Hip Hop no Programa Mais Educação: um estudo multi-caso em escolas municipais de João Pessoa; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Música) - Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
Oficinas de Canto coral e Percussão no Programa Mais Educação: um estudo multi-caso em escolas municipais de João Pessoa; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Música) - Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
Ensino e aprendizagem musical em uma organização não-governamental e em curso técnico de música em escola especializada: um estudo multi-caso no município de João Pessoa; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Música) - Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
Ensino e aprendizagem musical no espaço não-formal de um projeto social e em um curso livre de música em escola especializada: um estudo multi-caso no município de João Pessoa; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Música) - Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
Oficinas de Canto coral e Percussão no Programa Mais Educação: um estudo multi-caso em escolas municipais de João Pessoa; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Música) - Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
A Arte no Ensino Médio: analisando a prática pedagógica em escolas públicas; 2003; 300 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Educação Artística) - Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
Por um modelo de comunicação para as linguagens artísticas; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Educação Artística) - Universidade Federal da Paraíba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maura Lucia Fernandes Penna;
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PENNA, Maura . Contribuições para uma revisão das noções de arte como linguagem e como comunicação. João Pessoa: Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, 1998 (artigo em caderno de textos).
Outras produções
PENNA, Maura . Parecer do artigo Por uma polifonia musical dialógica. 2024.
PENNA, Maura . Avaliação de quatro trabalhos submetidos para apresentação no XXXIV CONGRESSO DA ANPPOM.. 2024.
PENNA, Maura . apreciação de cinco trabalhos submetidos para apresentação no XVII ENCONTRO REGIONAL NORDESTE DA ABEM / Associação Brasileira de Educação Musical. 2024.
PENNA, Maura . Parecer do artigos Dimensões do Conhecimento em Arte sob contexto da Educação Musical: contrapontos epistemológicos. 2024.
PENNA, Maura . apreciação de trabalho submetido para publicação na Revista Eletrônica de Educação - UFSCar. 2023.
PENNA, Maura . parecerista Ad Hoc de artigo submetivo à Revista Brasileira de História da Mídia. 2022.
PENNA, Maura . parecer de artigo submetido ao períódico científico Música Hodie. 2022.
PENNA, Maura . apreciação de trabalhos submetidos para apresentação no IV Colóquio de Pesquisa em Música do PPGM / UFPB. 2022.
PENNA, Maura . apreciação de trabalhos submetidos para apresentação no XVI Encontro Regional Nordeste da ABEM. 2022.
PENNA, Maura . apreciação de trabalhos submetidos para publicação na revista Opus da ANPPOM. 2022.
PENNA, Maura . parecer de artigo submetido à Revista da Abem. 2021.
PENNA, Maura . avaliação de trabalho apresentado ao XXV Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical,. 2021.
PENNA, Maura . parecerista do VI SIMPÓSIO BRASILEIRO DE PÓS GRADUANDOS EM MÚSICA - SIMPOM. 2020.
PENNA, Maura . parecer de artigo submetido à Revista Eletrônica de Educação (UFSCar). 2020.
PENNA, Maura . parecerista (consultor ad hoc) da revista OPUS - da Associação de Pós-Graduação e Pesquisa em Música. 2019.
PENNA, Maura . parecerista (consultor ad hoc) da Revista da Abem - da Associação Brasileira de Educação Musical. 2019.
PENNA, Maura . parecer de artigo submetido à Revista Educação da UFSM. 2019.
PENNA, Maura . avaliação de trabalhos apresentados ao XXIV Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical,. 2019.
PENNA, Maura . parecerista (consultor ad hoc) da Revista Portuguesa de Musicologia. 2019.
PENNA, Maura . apreciação de trabalho apresentado ao 5º Nas Nuvens? Congresso de Música. 2019.
PENNA, Maura . apreciação de trabalhos apresentados ao V SIMPÓSIO BRASILEIRO DE PÓS-GRADUANDOS EM MÚSICA. 2018.
PENNA, Maura . parecerista (consultor ad hoc) da revista OPUS - da Associação de Pós-Graduação e Pesquisa em Música. 2018.
PENNA, Maura . apreciação de trabalhos apresentados ao XIV ENCONTRO REGIONAL NORDESTE DA ABEM. 2018.
PENNA, Maura . parecerista (consultor ad hoc) de artigo submetido à revista Reveduc - Revista Eletrônica de Educação,. 2018.
PENNA, Maura . parecerista (consultor ad hoc) da Revista Vórtex - Programa de Pós-Graduação em Música da UNESPAR. 2018.
PENNA, Maura . parecer de artigo submetido à Revista Educação da UFSM. 2018.
PENNA, Maura . parecerista (consultor ad hoc) da Revista da Abem - da Associação Brasileira de Educação Musical. 2018.
PENNA, Maura . parecerista Ad Hoc da área de Educação Musical para o XXVIII Congresso da Anppom. 2018.
PENNA, Maura . parecerista (consultor ad hoc) da Revista Debates - Cadernos do Programa de Pós-Graduação em Música, N.18, maio, 2017. 2017.
PENNA, Maura . parecer de artigo submetido à Revista Educação da UFSM. 2017.
PENNA, Maura . avaliação de seis trabalhos apresentados à VII Semana de Educação Musical da Universidade Federal de São João del-Rei. 2017.
PENNA, Maura . apreciação de trabalhos apresentados ao IV SIMPÓSIO BRASILEIRO DE PÓS-GRADUANDOS EM MÚSICA. 2016.
PENNA, Maura . apreciação de artigo submetido à Revista da ABEM. 2016.
PENNA, Maura . apreciação de artigo submetido à revista Música na Educação Básica da ABEM. 2016.
PENNA, Maura . apreciação de dez trabalhos apresentados ao Encontro de Investigação em Música / Portugal. 2016.
PENNA, Maura . apreciação de artigo submetido à Revista Linhas da UDESC. 2016.
PENNA, Maura . apreciação de artigo submetido à revista Retratos da Escola. 2016.
PENNA, Maura . apreciação de dois trabalhos apresentados ao XXI Seminário Latinoamericano de Educação Musical.. 2015.
PENNA, Maura . apreciação de dois trabalhos apresentados à II Conferencia Internacional de Educação Musical de Sobral. 2015.
PENNA, Maura . apreciação de trabalhos apresentados ao XXV Congresso da ANPPOM/Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Música. 2015.
PENNA, Maura . apreciação de três trabalhos a serem apresentados no XXII Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical/ABEM. 2015.
PENNA, Maura . apreciação de artigo 14 a ser publicado na revista Música Hodie. 2015.
PENNA, Maura . apreciação do artigo 2014-1-27 como parecerista Ad hoc da revista Opus. 2014.
PENNA, Maura . apreciação de trabalho apresentado ao XIV SEMPEM / Seminário Nacional de Pesquisa em Música da Universidade Federal de Goiás. 2014.
PENNA, Maura . apreciação de dois trabalhos apresentados ao IX ENCONTRO REGIONAL SUDESTE DA ABEM./ Associação Brasileira de Educação Musical. 2014.
PENNA, Maura . Apreciação do artigo 15356-67548-1-RV para a revista Educação da UFSM. 2014.
PENNA, Maura . Apreciação do artigo 2014-2-28 como parecerista Ad-hoc da revista OPUS. 2014.
PENNA, Maura . apreciação de dois trabalhos submetidas ao II Fórum de Educação Musical da Bahia. 2013.
PENNA, Maura . apreciação de cinco trabalhos submetidos ao XXI Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical. 2013.
PENNA, Maura . Apreciação do artigo 4544 para a revista Educação da UFSM. 2012.
PENNA, Maura . apreciação de sete trabalhos apresentados ao XXII Congresso da ANPPOM/Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Música. 2012.
PENNA, Maura . apreciação de 3 trabalhos apresentados ao XXI Congresso da ANPPOM. 2011.
PENNA, Maura . apreciação de 3 trabalhos apresentados ao VII Encontro Regional Sudeste da ABEM/Associação Brasileira de Educação Musical. 2011.
PENNA, Maura . apreciação de 2 trabalhos apresentados ao XXI CONFAEB / Congresso Nacional da Federação de Arte-Educadores do Brasil. 2011.
PENNA, Maura . apreciação de 6 trabalhos apresentados ao XX Congresso Nacional da ABEM/Associação Brasileira de Educação Musical. 2011.
PENNA, Maura . Apreciação do artigo 4076 para a revista Educação da UFSM. 2011.
PENNA, Maura . Parecer do artigo 6 submetido à Revista da Abem n. 26. 2011.
PENNA, Maura . Apreciação de 2 trabalhos apresentados ao XX Congresso da ANPPOM. 2010.
PENNA, Maura . avaliação de 5 trabalhos apresentados ao IX Encontro Regional da ABEM. 2010.
PENNA, Maura . avaliação de 4 trabalhos apresentados ao XIX Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical. 2010.
PENNA, Maura . avaliação de 3 trabalhos apresentados ao XX Congresso Federação de Arte-Educadores do Brasil. 2010.
PENNA, Maura . apreciação de 2 trabalhos no Processo Seletivo de Iniciação Científica UFPB vigência 2010-2011. 2010.
PENNA, Maura . Apreciação do artigo A Obrigatoriedade do ensino de música nas escolas de educação básica: ditos e não ditos do processo de sanção da Lei n. 11769. 2009.
PENNA, Maura . Apreciação do artigo "Os surdos, a música e a educação". 2009.
PENNA, Maura . Apreciação do artigo CAPTURA E RESISTÊNCIA NA EXPERIÊNCIA COM MÚSICA NA ESCOLA.. 2009.
PENNA, Maura . Avaliação de 4 trabalhos apresentados ao VI II Encontro Regional da Associação Brasileira de Educação Musical Nordeste. 2009.
PENNA, Maura . Apreciação do artigo AULA DE MÚSICA E ESCOLA: concepções e expectativas de alunos do Ensino Médio.. 2009.
PENNA, Maura . Apreciação da resenha Educação musical em ações sociais: uma discussão antropológica sobre o projeto Guri. 2009.
PENNA, Maura . Apreciação do artigo OS CONSERVATÓRIOS MUSICAIS DE LONDRINA Retrato Histórico - 1930 a 1965. 2009.
PENNA, Maura . Avaliação de 6 trabalhos apresentados ao XVIII Congresso Nacional da Associação Brasileira de Educação Musical. 2009.
PENNA, Maura . Apreciação de 3 trabalhos apresentados ao II Fórum Paraibano de Educação Musical. 2009.
PENNA, Maura . Apreciação de experiências de arte/educação apresentadas à Convocação Nacional Arte/Educação, Cultura e Cidadania. 2009.
PENNA, Maura . Apreciação do artigo Currículo do Curso de Artes Visuais - licenciatura/UFSM: um revisitar histórico e crítico. 2008.
PENNA, Maura . Apreciação do artigo 'O projeto Ópera na Escola: um estudo de caso'. 2008.
PENNA, Maura . Apreciação do artigo 'Educação formal, não-formal e informal na educação musical: questões conceituais'. 2008.
PENNA, Maura . Apreciação do artigo 'Música na Escola: redimensionando a prática pedagógica através da formação continuada'. 2008.
PENNA, Maura . Avaliação de 10 trabalhos apresentados ao XVI I Encontro Anual da Associação Brasileira de Educação Musical. 2008.
PENNA, Maura . Avaliação de 14 resumos de trabalhos apresentados ao XVIII Congresso Nacional da Federação dos Arte-Educadores do Brasil. 2008.
PENNA, Maura . Apreciação do artigo ?Diretrizes Curriculares para o ensino de artes no estado do Paraná: reflexões sobre o processo de implementação do ensino da música?.. 2007.
PENNA, Maura . Avaliação de 12 trabalhos apresentados ao XVI Encontro Anual da ABEM / Congresso Regional da ISME na América Latina 2007. 2007.
PENNA, Maura . Apreciação do artigo "A Educação da Rítmica Musical". 2007.
PENNA, Maura . Apreciação do artigo " A música sem dom ou a música como dom para todos que se querem músicos". 2007.
PENNA, Maura . Apreciação do artigo "Música: produto ou processo? A educação musical responde.". 2007.
PENNA, Maura . Avaliação de 25 trabalhos apresentados ao XV Encontro Anual da Associação Brasileira de Educação Musical. 2006.
PENNA, Maura . Apreciação do artigo "Teorização crítica, concepções de cultura e o popular na educação musical". 2006.
PENNA, Maura . Apreciação do artigo "Refletindo sobre o conceito ?avaliar?: uma possível contribuição à formação do educador musical". 2006.
PENNA, Maura . Apreciação do artigo "A educação musical no ensino fundamental e médio: uma perspectiva histórica". 2006.
PENNA, Maura . Apreciação do artigo "Aulas de artes, espaços problemáticos". 2006.
PENNA, Maura . Apreciação do artigo "Educação musical e formação de professores". 2006.
PENNA, Maura . Apreciação do Artigo "Hip Hop: da rua para a escola (resenha)". 2006.
PENNA, Maura . Avaliação de 15 trabalhos apresentados ao XIV Encontro Anual da Associação Brasileira de Educação Musical. 2005.
PENNA, Maura . Avaliação de 10 Trabalhos apresentados ao X Encontro Anual da ABEM/ Associação Brasileira de Educação Musical. 2001.
PENNA, Maura . Apreciação do artigo O Tamborim na Linguagem dos Sambas de Enredo. 2001.
PENNA, Maura . Apreciação do artigo Ler / Escrever Ritmos: a análise psicolingüística de uma experiência com crianças. 2001.
PENNA, Maura . Apreciação do artigo Música nas Escolas de Música: a percepção musical sob a ótica da linguagem.. 2001.
PENNA, Maura . Análise do Documento PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS 3º e 4º CICLOS - ARTE -Versão preliminar para discussão nacional outubro/1997. 1998.
PENNA, Maura . Curso de Capacitação Pesquisa em Música e Educação. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PENNA, Maura . A MÚSICA NO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO EM ESCOLAS PÚBLICAS DA GRANDE JOÃO PESSOA: relatório técnico de pesquisa. 2017. (Relatório de pesquisa).
PENNA, Maura . Educação musical e educação integral: a música em propostas de expansão da jornada escolar. 2017. (Relatório de pesquisa).
PENNA, Maura . PESQUISA EM EDUCAÇÃO MUSICAL: caracterÍsticas da pesquisa cientÍfica e alternativas na área. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PENNA, Maura . Sons, ruídos e silêncios em experiências de reapropriação criativa de canções brasileiras. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PENNA, Maura . A fala como recurso para a educação musical. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MATEIRO, T. ; Bona, M. ; Silva, W. ; Beltrame, Juciane Araldi ; Fialho, Vânia Malagutti ; PENNA, Maura ; Parejo, Enny ; Fonterrada, M. . Pedagogias em Educação Musical: as diversas propostas desenvolvidas por músicos-pedagogos. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PENNA, Maura . A fala como recurso na educação musical. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PENNA, Maura . A Fala como recurso na educação musical. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PENNA, Maura . OS OBJETIVOS DE PESQUISA: sua importância e sua formulação. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto didático).
PENNA, Maura . Definindo o encaminhamento da pesquisa (2a versão, revista e ampliada). 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto didático).
PENNA, Maura . O processo de formulação do problema de pesquisa: algumas orientações (2a versão, revista e ampliada). 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto didático).
PENNA, Maura . O projeto de pesquisa. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto didático).
PENNA, Maura . Decidindo-se quanto à hipótese (2a versão, revista e ampliada). 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto didático).
PENNA, Maura . Explorando a fala na educação musical. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PENNA, Maura . A revisão bibliográfica e sua função (2a versão, revista e ampliada). 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto didático).
PENNA, Maura . A análise dos dados. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto didático).
PENNA, Maura ; MARINHO, Vanildo Mousinho . Re-arranjo: estratégia criativa. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PENNA, Maura . A Música na Educação Básica: entre os termos normativos e a realidade das escolas. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PENNA, Maura . Políticas Educacionais para Arte. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PENNA, Maura . Desenvolvendo a criatividade na escola: o pensamento divergente e a atitude do professor. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Texto didático).
PENNA, Maura . A música na educação básica: a norma e a prática. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PENNA, Maura ; MARINHO, Vanildo Mousinho ; OLIVEIRA, M. V. L. R. ; SILVA, V. H. S. . A Arte no Ensino Médio nas Escolas Públicas da Grande João Pessoa. 2002. (Relatório de pesquisa).
PENNA, Maura ; MARINHO, Vanildo Mousinho ; SOUZA, J. R. T. ; BLUHM, M. F. ; SANTOS, Claudete Gomes dos . A Situação do Ensino de Arte: mapeamento da realidade nas escolas públicas da Grande João Pessoa - 2a. etapa. 2001. (Relatório de pesquisa).
PENNA, Maura . Os Parâmetros Curriculares Nacionais e as Concepções de Arte. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PENNA, Maura . A Proposta dos PCN para Arte e Música no Ensino Fundamental. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PENNA, Maura ; MARINHO, Vanildo Mousinho ; CARVALHO, L. M. ; SOUZA, J. R. T. ; BLUHM, M. F. . A SITUAÇÃO DO ENSINO DE ARTE: MAPEAMENTO DA REALIDADE NAS ESCOLAS PÚBLICAS DA GRANDE JOÃO PESSOA. 2000. (Relatório de pesquisa).
PENNA, Maura . Elementos Norteadores da Prática Pedagógica em Música. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
PENNA, Maura . Oficina Pedagógica: Criação Sonora a partir da Fala e da Música Popular: Recursos para a Educação Musical. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PENNA, Maura . Representações da Identidade Cultural Nordestina. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
PENNA, Maura . A Lingüística e os Estudos do Discurso. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PENNA, Maura . Análise Crítica da História do Ensino das Artes. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
PENNA, Maura . Elementos Norteadores da Prática Pedagógica em Música. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
PENNA, Maura . A fala como Recurso na Educação Musical. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PENNA, Maura . Reavaliações e Buscas em Musicalização. 1991. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PENNA, Maura . Buscas Pedagógicas em Musicalização. 1991. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2020 - Atual
O que quero com a música?: estudos musicais entre adultos com outras ocupações profissionais, Descrição: Este projeto de pesquisa focaliza a relação de adultos com outras ocupações, já estabelecidosem outras profissões ou atividades, que buscam estudos musicais formais por iniciativa e vontade próprias. Estudos formais dizem respeito àqueles que se configuram como aulas de música em diferentes espaços, sejam cursos de escolas especializadas públicas ou privadas ou com professoresparticulares, onde existe a figura de um professor e onde o adulto busca conhecimentos musicais, em geral com vistas a tocar algum instrumento ou a cantar. Assim, adotamos o seguinte problema de pesquisa: o que a música significa para a pessoa adulta que, estabelecida em outra profissão ou atividade, busca por iniciativa e vontade próprias estudos musicais formais com vistas ao exercício regular de uma prática musical? Deste modo, os sujeitos de nossa pesquisa serão alunos de música com 35 anos ou mais de idade, que estudam regularmente música num espaço específico há no mínimo seis meses eno máximo três anos. Procurando investigar e discutir tal problemática, este projeto de pesquisa adota o seguinte objetivo geral: Compreender o que a música significa para a pessoa adulta estabelecida em outra profissão ou atividade que, por iniciativa e vontade próprias, busca estudos musicais formais com vistas ao exercício regular de uma prática musical - assim, são excluídas aulas de arte/música na Educação de Jovens e Adultos, ou em qualquer contexto onde sejam compulsórias, e não escolas de iniciativa e desejo pessoais. E como Objetivos específicos: Conhecer o perfil desses alunos e suas motivações para buscar o estudo ou prática musical nesta etapa de suas vidas; Analisar a relação pessoale subjetiva que estabelecem neste momento de vida com a música, comparativamente às relações que possam ter estabelecido em etapas prévias; Identificar suas concepções de musicalidade; Analisar como se relacionam com as propostas pedagógicas correntes nos espaços em que estudam. A coleta de dados dar-se-á por meio de entrevistas narrativas, uma vez que buscamos conhecer a significação que a música tem para esses sujeitos adultos com outras profissões, como as aulas de música se relacionam com suas diversas experiências de vida, necessitamos, como principal fonte de dados, de uma narrativa (ou história) de vida musical. Mesmo que apenas neste momento de vida este sujeito adulto busque estudos formais de música, ela certamente esteve/está presente de diversas formas em sua vida, já que no mundocontemporâneo a música está envolvida em diversas práticas sociais, da religião ao lazer, e cada vez mais, pois os novos recursos tecnológicos permitem que sejam prontamente disponibilizadas. Tais entrevistas serão presenciais ou on line, conforme as condições da pandemia de Covid 19 permitam. Propomos este projeto para o período de cinco anos de setembro de 2020 a dezembro de 2025 ,abarcando a vigência dos projetos de iniciação científica. De setembro 2020 a agosto de 2021, desenvolvemos planos de trabalho voltados para pesquisa bibliográfica, incluindo uma revisão de literatura. Os próximos quatro anos da pesquisa vigências do PIBIC/PIVIC 2021-2022; 2022-2023; 2023-2024; 2024-2025 serão destinados prioritariamente à coleta de dados, através de entrevistas narrativas, juntoa sujeitos que atendam às características definidas para cada plano. O perfil deste adulto que procura aulas de música será definido em função das atividades educativo-musicais que estiverem vigorando em cada período. esperamos alcançar, ao final do período previsto para a pesquisa, um mínimo de 24 depoimentos de adultos com mais de 35 anos de idade, estabelecidos em outras profissões, que buscam aulas de música. A análise será qualitativa e interpretativa, com base nos estudos da área de educação musical e de psicologia (motivação, função da arte no desenvolvimento pessoal, autoexpressão, etc.).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Maura Lucia Fernandes Penna - Coordenador.
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2016 - 2020
PERCURSOS DE ESTUDO E FORMAÇÃO MUSICAL: significações pessoais da relação com a música, Descrição: Adotamos o seguinte problema de pesquisa: o que a música significa para cada pessoa que persiste na prática musical, desenvolvendo-a sistematicamente, buscando aprimorá-la e adotando-a para sua formação e/ou atuação profissional? E aqui o nosso interesse está na relação pessoal e subjetiva que cada um estabelece com a música, o modo como experiência esta relação ao longo da sua história de vida musical: qual a significação da música em sua vida? Que tipo de relação diferentes pessoas constroem com a música? Uma relação utilitária a música é um ganha-pão ou um meio de projeção social? Ou a música constitui um sentido de vida?E aqui referimo-nos a sentido de vida nos termos de Victor Frankl, como o conceito que embasa sua proposta da Logoterapia. este projeto de pesquisa adota os seguintes objetivos: = Geral: Compreender as relações subjetivas estabelecidas com a música, por jovens (acima de 18 anos) e adultos que exercem uma prática musical regular (investindo nela grande parte de seus esforços e de seu tempo), e a significação que a música tem para suas vidas. = Específicos: - Conhecer a trajetória individual de relação com a música através de estudos e experiências diversas; - Identificar as significações que a música ganha em diferentes momentos de vida e/ou em distintos contextos de estudo/aprendizagem ou de atuação musical; - Analisar como a música influi na realização de um sentido de vida; - Discutir implicações dessas questões para as práticas de educação musical e a formação do professor de música. A coleta de dados será realizada através da metodologia de história de vida, com a realização de uma entrevista narrativa, com a possibilidade de uma segunda entrevista semiestruturada, com base na primeira, para um aprofundamento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maura Lucia Fernandes Penna - Coordenador / Sílvia Garcia Sobreira - Integrante.
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2013 - 2016
A MÚSICA NO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO EM ESCOLAS PÚBLICAS DA GRANDE JOÃO PESSOA, Descrição: Este projeto tem por objetivo geral "Descrever e analisar as concepções, estratégias, situaçõese processos de ensino e aprendizagem da música que caracterizam diversas oficinas de músicadesenvolvidas através do Programa Mais Educação em escolas públicas da Grande João Pessoa". Nesta medida, deriva e articula-se ao projeto de pesquisa EDUCAÇÃO MUSICAL E EDUCAÇÃO INTEGRAL: a música em propostas de expansão da jornada escolar, que vem sendo desenvolvido desde 2010. O projeto articula pesquisa de campo, através de estudos de caso múltiplos focalizando atividades desenvolvidas pelo Programa Mais Educação em escolas públicas da Grande João Pessoa, a grupos focais com monitores do programa, além de pesquisa documental e bibliográfica. Como objetivos específicos, propõe-se a: analisar diferentes concepções de educação integral e educação em tempo integral; levantar e analisar a produção bibliográfica sobre o Programa Mais Educação; caracterizar as propostas do Programa Mais Educação e os mecanismos de sua implantação nas redes públicas de ensino da Grande João Pessoa, e especificamente nas escolas pesquisadas; descrever e analisar o processo pedagógico desenvolvido e as metodologias empregadas em oficinas de música do ProgramaMais Educação; identificar as concepções da função social e educacional da música, presentes tanto nas propostas do programa quanto sustentadas pelos diversos agentes nele envolvidos; verificar a formação e as concepções dos monitores que desenvolvem as atividades musicais; identificar fatores (operacionais, de gestão ou propriamente pedagógicos) que influem sobre os resultados obtidos nas oficinas de música do Programa Mais Educação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Maura Lucia Fernandes Penna - Coordenador / Caroline Pacheco - Integrante.
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2010 - 2016
Educação musical e educação integral: a música em propostas de expansão da jornada escolar, Descrição: Discussão das concepções e propostas de educação integral e do papel das artes eespecificamente da música. Descrição e análise das atividades musicais desenvolvidas em projetos ligados à ampliação da jornada escolar prevista pela LDB, sejam de caráter público (como o programa Mais Educação ou o Programa de Erradicação do Trabalho Infantil/PETI) quanto de iniciativa privada.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Maura Lucia Fernandes Penna - Coordenador.
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2010 - 2016
Políticas educacionais para o ensino de arte/música, Descrição: Análise e discussão das determinações legais (leis, pareceres, resoluções, propostascurriculares) em diferentes níveis - federal, estadual, municipal - sobre o ensino de arte e especificamente de música em diferentes momentos históricos, inclusive o atual.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maura Lucia Fernandes Penna - Coordenador.
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2005 - 2009
Lidando com a diferença: diversidade cultural e práticas educativas, Descrição: Discutir teoricamente os desafios que a diversidade cultural, em todas as suas formas, coloca para a educação; analisar práticas educativas correntes, em diferentes contextos, com respeito à questão da diversidade cultural.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Maura Lucia Fernandes Penna - Coordenador / Eliane Brito de Lima - Integrante / Daniela Barbosa Neves - Integrante., Número de produções C, T & A: 5
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2005 - 2009
Estratégias de significação de produções culturais e artísticas do Nordeste, Descrição: Análise das estratégias de significação de manifestações culturais e artísticas produzidas na região Nordeste, no que refletem questões da contemporaneidade, como a questão do hibridismo, as relações entre produções populares, eruditas e midiáticas, etc. A representação da região Nordeste e do nordestino em diferentes produções culturais e artísticas. .. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Maura Lucia Fernandes Penna - Coordenador / Kelvo de Almeida Santos - Integrante / Claudeci Ribeiro da Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 11
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2004 - 2009
Políticas curriculares para o ensino de arte, Descrição: Dando continuidade às análises anteriormente desenvolvidas sobre os Parâmetros Curriculares Nacionais em Arte para o ensino fundamental e médio, esta pesquisa aborda diversos aspectos relacionados às propostas curriculares oficiais para a Arte nas escolas de educação básica, com especial atenção à relação entre o currículo proposto (a concepção dos documentos oficiais) e o currículo em ação (a prática nas escolas). Analisa-se as propostas para a área diante das diversas teorias de currículo, pensando-se, ainda, sua relação com as políticas de formação do professor.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maura Lucia Fernandes Penna - Coordenador / Rosemary Alves de Melo - Integrante., Número de produções C, T & A: 17
Prêmios
2015
XXII Encontro de Iniciação Científica da UFPB - Prêmio Jovem Pesquisador (orientadora de Olga Barros), PRPG/UFPB/CNPQ.
2015
XXII Encontro de Iniciação Científica da UFPB - Prêmio Jovem Pesquisador (orientadora de Ian Linhares), PRPG/UFPB/CNPQ.
2012
XX Encontro de Iniciação Científica da UFPB - Prêmio Jovem Pesquisador (orientadora), PRPG/UFPB/CNPq.
2011
XIX Encontro de Iniciação Científica da UFPB - Prêmio Jovem Pesquisador (orientadora), PRPG/UFPB/CNPq.
1995
Segundo Lugar no I Concurso de Criação Musical para a Educação, Caderno de Estudos (Atravez e UFMG/FEA).
1991
Menção Honrosa no VII Concurso Brasileiro de Teses Universitárias e Obras Científicas, Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Ciências Sociais.
1987
Primeiro Lugar no Concurso Nacional de Monografias sobre Musicalização, Fundação Nacional de Arte / FUNARTE.
1976
Prêmio Incentivo UNB, no Concurso de Música de Câmara, Universidade de Brasília.
1976
Menção Museu Villa-Lobos, no Concurso de Música de Câmara, Universidade de Brasília.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal da Paraíba, Centro de Comunicação Turismo e Artes. , Departamento de Educação Musical e Programa de Pós-Graduação em Música, Cidade Universitária, 58000000 - João Pessoa, PB - Brasil, Telefone: (83) 32167917, URL da Homepage:
Experiência profissional
2009 - Atual
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado IV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
admitida através de aprovação (em 1o lugar) em concurso público para o quadro permanente dainstituição.
1984 - 2003
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto IV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Admitida em 1984 por concurso público de provas e títulos para Professor Auxiliar I; aprovada em primeiro lugar. Aposentada por tempo de serviço em 2003.
Atividades
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08/2010
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Comunicação Turismo e Artes.,Linhas de pesquisa
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07/2010
Ensino, Música, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação Musical 1, Pesquisa em Educação Musical, Estágio de docência, Estudos avançados em Música, Estudos avançados em Educação Musical I e II, Educação Musical, cultura e sociedade
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07/2010
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Comunicação Turismo e Artes, Centro de Comunicação Turismo e Artes.,Atividade realizada, Líder (coordenadora) do Grupo de Pesquisa Música Cultura e Educação.
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03/2010
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Comunicação Turismo e Artes.,Linhas de pesquisa
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09/2009
Ensino, Licenciatura Música - Práticas Interpretativas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa em Educação Musical, Metodologia do Ensino da Música 1, Oficina de Música 1, Pesquisa Orientada, Trabalho de Conclusão de Curso 1, Trabalho de conclusão de curso 2, Estágio supervisionado 1
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08/2009
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Comunicação Turismo e Artes.,Linhas de pesquisa
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08/2010 - 12/2011
Extensão universitária , Centro de Comunicação Turismo e Artes.,Atividade de extensão realizada, Projeto Formação Continuada de Professores da Educação Básica: consolidando saberes e articulando experiências, projeto institucional financiado pelo MEC/FNDE..
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02/2002 - 10/2003
Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I.,Atividade de extensão realizada, Oficina de Arte da Casa Pequeno Davi - assessoria pedagógica.
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10/2000 - 10/2003
Ensino, Mestrado em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos em Educação Básica (ensino de arte)
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03/1997 - 10/2003
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I.,Atividade realizada, Coordenação do Grupo Integrado de Pesquisa em Ensino das Artes.
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12/1984 - 10/2003
Ensino, Licenciatura Em Educação Artística, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Arte na Educação 1, Fundamentos da Arte na Educação 2, Metodologia do Ensino da Música, Prática do Ensino da Música, Oficina Básica de Artes III, Corpo Ritmo Som, Prática instrumental (flauta doce)
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01/1992 - 12/1993
Ensino, Mestrado Em Ciências Sociais, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Análise da Ideologia de Atores Urbanos
2004 - 2009
Universidade Estadual da ParaíbaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Doutor A, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
admitida através de aprovação em concurso público para o quadro permanente da instituição.
Atividades
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03/2006 - 08/2009
Ensino, Mestrado Em Literatura e Interculturalidade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura e Artes Populares
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02/2005 - 08/2009
Pesquisa e desenvolvimento, Mestrado em Literatura e Interculturalidade.,Linhas de pesquisa
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02/2005 - 08/2009
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Educação, Departamento de Educação.,Linhas de pesquisa
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03/2004 - 08/2009
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Educação, Departamento de Educação.,Linhas de pesquisa
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03/2004 - 08/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Corpo e Criatividade, Pesquisa em Educação
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03/2004 - 12/2007
Ensino, Mestrado Interdisciplinar Em Ciências da Sociedade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Leituras orientadas: ensino das artes, Linguagem e significação, Metodologia da Pesquisa Científica
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Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Maura Lucia Fernandes Penna e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?