João José Bignetti Bechara

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• BECHARA, J. J. B. ; HAGUENAUER, C. J. . Por uma Aprendizagem Adaptativa Baseada na Plataforma Moodle. Revista Educaonline , v. 4, p. 1-10, 2010.

• BECHARA, J. J. B. . Especificações Funcionais para um Ambiente de Aprendizagem Adaptativo Baseado na Plataforma Moodle. Colabor@ (Curitiba) , v. 6, p. 4, 2010.

• BECHARA, J. J. B. ; HAGUENAUER, C. J. . Research on Virtual Environments at the Research Laboratory on Information and Communication Technology of the Federal University of Rio de Janeiro. Revista Educaonline , v. 3, p. 102-114, 2009.

• BECHARA, J. J. B. ; HAGUENAUER, C. J. . Revisitando a Fundamentação Pedagógica dos Modelos Educacionais a Distância Mediados pela Tecnologia. Revista Educaonline , v. 1, p. 27-42, 2007.

• BECHARA, J. J. B. . Olhar Empático em Sala de Aula: Como o Design Thinking Inspira a Inovação na Educação. In: PICONEZ, Stela Conceição Bertholo; ZIMMER, Josete Maria; BARRETO, Maria Raidalva Nery. (Org.). Grupo Alph@: Origens, Estudos e Raízes. 1ed.Boa Vista (RR): Editora IOLE, 2021, v. 1, p. 225-243.

• BECHARA, J. J. B. ; HAGUENAUER, C. J. . Fundamentação Pedagógica dos Modelos Educacionais a Distância Mediados pela Tecnologia. In: Haguenauer, Cristina; Cordeiro Filho, Francisco. (Org.). OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO ONLINE E A CONTRIBUIÇÃO DO LABORATÓRIO DE PESQUISA EM TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO LATEC/UFRJ. 1ed.Curitiba, PR: CRV, 2012, v. 1, p. 53-64.

• BECHARA, J. J. B. ; HAGUENAUER, C. J. . Estilos de Aprendizagem e Interfaces Adaptativas em Ambientes Virtuais Baseados na Plataforma Moodle. In: Haguenauer, Cristina; Cordeiro Filho, Francisco. (Org.). OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO ONLINE E A CONTRIBUIÇÃO DO LABORATÓRIO DE PESQUISA EM TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO LATEC/UFRJ. 1ed.Curitiba, PR: CRV, 2012, v. 1, p. 65-72.

• BECHARA, J. J. B. ; HAGUENAUER, C. J. . Por uma Aprendizagem Adaptativa Baseada na Plataforma Moodle. In: Cristina Jasbinschek Haguenauer; Francisco Cordeiro Filho. (Org.). EDUCAÇÃO NO CONTEXTO DAS NOVAS TECNOLOGIAS E A CONTRIBUIÇÃO DO LABORATÓRIO DE PESQUISA EM TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO ? LATEC/UFRJ. 1ed.Curitiba, PR: EDITORA CRV, 2011, v. 1, p. 109-116.

• BECHARA, J. J. B. . Escola da Ponte: Dos Objetivos Mínimos às Expectativas Máximas. In: FARIAS, Iara Rosa; SILVA, Ana Patrícia da; OLIVEIRA, Denise de. (Org.). ESCOLAS DEMOCRÁTICAS E DE RESISTÊNCIA. 1ed.Rio de Janeiro: Ed. Associação Brasileira de Ensino Universitário UNIABEU, 2005, v. 1, p. 128-135.

• BECHARA, J. J. B. . Escola da Ponte: Alguns Relatos Acerca dos Novos Desafios da Experiência Portuguesa de Escola Democrática. In: da Mata, S. F.; da Rocha, M. S.; Farias, I. R.. (Org.). DIREITO E CIDADANIA: INTERFACES CIENTÍFICAS SOB O OLHAR DA EDUCAÇÃO. 1ed.São João del-Rei: UFSJ, 2003, v. 1, p. 117-123.

• BECHARA, J. J. B. ; GALVÃO, R. D. . The Use Of Interactive Computing For Vehicle Routing. In: Contesse, L.; Correa, R.; Weintraub, A.. (Org.). RECENT ADVANCES IN SYSTEMS MODELLING AND OPTIMIZATION. 1ed.: SPRINGER VERLAG, 1987, v. , p. 22-32.

• BECHARA, JOAO . TOWARDS AN ADAPTIVE USE OF CONCEPT MAPPING CONSIDERING LEARNING STYLES. In: 15th annual International Conference of Education, Research and Innovation, 2022, Seville. VALENCIA, SPAIN: IATED, 2022. v. 1. p. 8287-8291.

• BIGNETTI BECHARA, JOÃO JOSÉ ; BERTHOLO PICONEZ, STELA . EDUCATIONAL SHARK TANK: PROPOSING AN ADDITIONAL EXPERIENCE TO THE DESIGN THINKING FRAMEWORK FOSTERING SUSTAINABLE INNOVATIVE EDUCATIONAL INITIATIVES. In: 12th annual International Conference of Education, Research and Innovation, 2019, Seville. Seville, Spain: IATED Academy, 2019. p. 8938-8943.

• BIGNETTI BECHARA, JOÃO JOSÉ ; PICONEZ, STELA . USING FOCUS GROUPS IN SUPPORTING DESIGN THINKING-BASED EDUCATIONAL PROJECTS. In: 11th annual International Conference of Education, Research and Innovation, 2018, Seville. org.crossref.xschema._1.Title@4051def6. Valencia, Spain: ICERI Academy, 2018. p. 6749-6754.

• BIGNETTI BECHARA, JOAO JOSE ; BERTHOLO PICONEZ, STELA CONCEIÇÃO . EMPATHIC EYES: HOW DESIGN THINKING IS INSPIRING INNOVATION IN CLASSROOM. In: 10th annual International Conference of Education, Research and Innovation, 2017, Seville. Valencia, Spain: ICERI Academy, 2017. p. 4290-4295.

• BECHARA, J. J. B. ; PICONEZ, S. C. B. . ESTILOS DE APRENDIZAGEM E EDUCAÇÃO ONLINE: Adaptando a jornada de aprendizagem em ambientes virtuais baseados na plataforma Moodle. In: VII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem, 2016, Bragança, PORTUGAL. VII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem: livro de atas. Bragança, PORTUGAL: Instituto Politécnico de Bragança, 2016.

• BECHARA, J. J. B. ; HAGUENAUER, C. J. . Mapas Conceituais na Educação: Propondo uma Nova Interface para Ambientes de Aprendizagem Baseados na Plataforma Moodle. In: 18° Congresso Internacional de Educação a Distância, 2012, São Luís, MA. Anais do 18° Congresso Internacional de Educação a Distância. São Paulo: ABED, 2012. v. 1.

• BECHARA, J. J. B. ; HAGUENAUER, C. J. . Implementing Learning Styles Interfaces in Virtual Environments based on Moodle Platform. In: International Conference ICDE / UNQ, 2011, Buenos Aires, ARGENTINA. International Conference ICDE (International Council for Open and Distance Education) / Universidad Nacional de Quilmes. Oslo: ICDE, 2011.

• BECHARA, J. J. B. ; HAGUENAUER, C. J. . Estilos de Aprendizagem e Interfaces Adaptativas em Ambientes Virtuais baseados na Plataforma Moodle. In: 17º Congresso Internacional ABED de Educação a Distância, 2011, Manaus, AM. Anais do 17º Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. São Paulo: ABED, 2011.

• BECHARA, J. J. B. ; HAGUENAUER, C. J. . Por uma Aprendizagem Adaptativa Baseada na Plataforma Moodle. In: 15º Congresso Internacional ABED de Educação a Distância - A Procura de Inovações no Processo Ensino Aprendizagem em EAD, 2009, Fortaleza, CE. Anais do 15º Congresso Internacional ABED de Educação a Distância, 2009.

• BECHARA, J. J. B. ; HAGUENAUER, C. J. . Alguns Discursos acerca da Fundamentação Pedagógica da Aprendizagem em Ambientes Virtuais. In: 14º Congresso Internacional ABED de Educação a Distância, 2008, Santos, SP. Anais, 2008.

• BECHARA, J. J. B. ; HAGUENAUER, C. J. . Revisitando a Fundamentação Pedagógica dos Modelos Educacionais a Distância Mediados pela Tecnologia. In: 13º Congresso Internacional de Educação a Distância, 2007, Curitiba - PR. Anais, 2007.

• BECHARA, J. J. B. ; HAGUENAUER, C. J. . Learning in Virtual Environments and the Experience of the Research Laboratory in Information Technologies at the Federal University of Rio de Janeiro. In: 22nd ICDE World Conference on Distance Education, 2006, Rio de Janeiro. Proceedings, 2006.

• BECHARA, J. J. B. ; GALVÃO, R. D. . O Uso de Sistemas Computacionais Interativos na Solução de Problemas de Roteamento de Veículos. In: XVII Simpósio Brasileiro de Pesquisa Operacional, 1984, Rio de Janeiro. Anais do XVII SBPO. Rio de Janeiro: Gráfica da UFRJ, 1984. v. 2. p. 279-293.

• CAMPELO, L. F. ; PICONEZ, S. C. B. ; BECHARA, J. J. B. . Conhecimento Pedagógico da Avaliação de Mapas Conceituais: Competências (Epistemológicas e Metodológicas) na Aprendizagem Significativa. In: 7h International Conference on Concept Mapping, 2016, Tallinn, ESTÔNIA. Innovating with Concept Mapping. Tallinn, ESTÔNIA: Folger Art AS, 2016. v. 2. p. 306-309.

• BECHARA, J. J. B. . Instrução assistida por computador: uma experiência empresarial. In: VII Seminário de Microcomputadores, 1987, Rio de Janeiro. Anais, 1987. p. 35-36.

• Saliby, E. ; BECHARA, J. J. B. . Ferramentas computacionais para a simulação. In: IV Congresso Latino-Íbero-Americano de Pesquisa Operacional e Engenharia de Sistemas / XXI Simpósio Brasileiro de Pesquisa Operacional, 1988, Rio de Janeiro. Abstracts. Rio de Janeiro: SOBRAPO, 1988. v. 1. p. 126-126.

• BECHARA, J. J. B. . TOWARDS AN ADAPTIVE USE OF CONCEPT MAPPING CONSIDERING LEARNING STYLES. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BECHARA, J. J. B. ; PICONEZ, S. C. B. . EDUCATIONAL SHARK TANK: PROPOSING AN ADDITIONAL EXPERIENCE TO THE DESIGN THINKING FRAMEWORK FOSTERING SUSTAINABLE INNOVATIVE EDUCATIONAL INITIATIVES. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BECHARA, J. J. B. ; PICONEZ, S. C. B. . USING FOCUS GROUPS IN SUPPORTING DESIGN THINKING-BASED EDUCATIONAL PROJECTS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BECHARA, J. J. B. ; PICONEZ, S. C. B. . EMPATHIC EYES: HOW DESIGN THINKING IS INSPIRING INNOVATION IN CLASSROOM. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BECHARA, J. J. B. ; PICONEZ, S. C. B. . ESTILOS DE APRENDIZAGEM E EDUCAÇÃO ONLINE: Adaptando a jornada de aprendizagem em ambientes virtuais baseados na plataforma Moodle. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BECHARA, J. J. B. ; HAGUENAUER, C. J. . Mapas Conceituais na Educação: Propondo uma Nova Interface para Ambientes de Aprendizagem Baseados na Plataforma Moodle. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BECHARA, J. J. B. ; HAGUENAUER, C. J. . Implementing Learning Styles Interfaces in Virtual Environments based on Moodle Platform. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BECHARA, J. J. B. ; HAGUENAUER, C. J. . Estilos de Aprendizagem e Interfaces Adaptativas em Ambientes Virtuais baseados na Plataforma Moodle. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BECHARA, J. J. B. ; HAGUENAUER, C. J. . Por uma Aprendizagem Adaptativa Baseada na Plataforma Moodle. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BECHARA, J. J. B. ; HAGUENAUER, C. J. . Alguns Discursos acerca da Fundamentação Pedagógica da Aprendizagem em Ambientes Virtuais. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BECHARA, J. J. B. ; HAGUENAUER, C. J. . Revisitando a Fundamentação Pedagógica dos Modelos Educacionais a Distância Mediados pela Tecnologia. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BECHARA, J. J. B. ; HAGUENAUER, C. J. . Learning in Virtual Environments and the Experience of the Research Laboratory in Information Technologies at the Federal University of Rio de Janeiro. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BECHARA, J. J. B. . Escola da Ponte: Alguns Relatos acerca dos Novos Desafios da Experiência Portuguesa de Escola Democrática. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BECHARA, J. J. B. . Instrução Assistida por Computador: Uma Experiência Empresarial. 1987. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BECHARA, J. J. B. . Sistemas de Apoio à Decisão e suas Aplicações. 1985. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BECHARA, J. J. B. ; GALVÃO, R. D. . O Uso de Sistemas Computacionais Interativos na Solução de Problemas de Roteamento de Veículos. 1984. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BECHARA, J. J. B. ; GALVÃO, R. D. . The Use of Interactive Computing for Vehicle Routing. 1984. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Saliby, E. ; BECHARA, J. J. B. . Instrução Assistida por Computador: Avaliação de uma Experiência de Desenvolvimento e Uso, e Perspectivas Futuras. Rio de Janeiro: COPPEAD/UFRJ, 1986 (Relatório Técnico).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2006 - Atual

  Tecnologias da Informação e da Comunicação Aplicadas à Educação e à Gestão do Conhecimento, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Cristina Jasbinschek Haguenauer em 06/12/2012., Descrição: Analisar as experiências em Educação a Distância, na formação continuada de jovens e adultos, nas instituições. Analisar o processo ensino aprendizagem apoiado pelo computador e pela internet. Analisar o potencial e a eficiência dos Ambientes Virtuais de Aprendizagem, baseados na Internet.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: João José Bignetti Bechara - Integrante / CRISTINA JASBINSCHEK HAGUENAUER - Coordenador.

• 1984 - 1985

  Desenvolvimento de um sistema computacional gráfico-interativo aplicado ao estudo de rotas (métodos quantitativos para a distribuição física)., Descrição: O projeto em questão se insere no Programa de Eletrônica, Automação e Controle da Secretaria de Tecnologia Industrial (STI) do Ministério da Indústria e Comérico, sendo responsável por sua execução a UPAC - Unidade de Projeto e Produção Assistidos por Computador do INT. O desenvolvimento de um sistema computacional gráfico-interativo aplicado ao estudo de rotas servirá para projetar rotas que minimizem a distância total a ser percorrida por veículos a partir de um ponto central, na execução de determinada tarefa (distribuição de mercadorias/ realização de serviços), propiciando economia de combustível. O sistema também poderá ser útil em atividades de planejamento, por exemplo, na determinação da composição de frotas de veículos para finalidades específicas ou no planejamento da manutenção preventiva em uma fábrica (determinação de rotas de manutenção de equipamentos).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: João José Bignetti Bechara - Integrante / Roberto Dieguez Galvão - Coordenador.

• 1977 - 1978

  Emprego da Média Coerente para Análise do Eletrocardiogramas (Processamento de Sinais Biológicos), Descrição: A presente pesquisa tem por objetivo o estudo dos complexos P e QRS do eletrocardiograma para identificação de pequenas modificações elétricas nas atividades atrial e ventricular. A técnica de média coerente será aplicada a eletrocardiogramas, medidos com aparelhagem de alta frequência, de modo a aumentar a relação sinal/ruído e permitir que pequenas alterações possam ser detectadas. Esta técnica já se mostrou útil em problemas similares e possivelmente poderá possibilitar a detecção de modificações iniciais em processos patológicos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: João José Bignetti Bechara - Integrante / Flavio Grynszpan - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

• 2009 - Atual

  Considerando os Estilos de Aprendizagem na Plataforma MOODLE, Descrição: Projeto de pesquisa que busca aplicar considerações sobre os diversos modelos de estilos de aprendizagem propostos atualmente às plataformas tecnológicas sobre as quais são desenvolvidos os Ambientes Virtuais de Aprendizagem. Pelo seu caráter de software livre, a plataforma Moodle é utilizada como plataforma básica para estas implementações.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: João José Bignetti Bechara - Integrante / CRISTINA JASBINSCHEK HAGUENAUER - Coordenador.

• 1984 - 1985

  Desenvolvimento de um sistema computacional gráfico-interativo aplicado ao estudo de rotas (métodos quantitativos para a distribuição física)., Descrição: O projeto em questão se insere no Programa de Eletrônica, Automação e Controle da Secretaria de Tecnologia Industrial (STI) do Ministério da Indústria e Comérico, sendo responsável por sua execução a UPAC - Unidade de Projeto e Produção Assistidos por Computador do INT. O desenvolvimento de um sistema computacional gráfico-interativo aplicado ao estudo de rotas servirá para projetar rotas que minimizem a distância total a ser percorrida por veículos a partir de um ponto central, na execução de determinada tarefa (distribuição de mercadorias/ realização de serviços), propiciando economia de combustível. O sistema também poderá ser útil em atividades de planejamento, por exemplo, na determinação da composição de frotas de veículos para finalidades específicas ou no planejamento da manutenção preventiva em uma fábrica (determinação de rotas de manutenção de equipamentos).. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: João José Bignetti Bechara - Integrante / Roberto Dieguez Galvão - Coordenador.

• 2009 - Atual

  Considerando os Estilos de Aprendizagem na Plataforma MOODLE, Descrição: Projeto de pesquisa que busca aplicar considerações sobre os diversos modelos de estilos de aprendizagem propostos atualmente às plataformas tecnológicas sobre as quais são desenvolvidos os Ambientes Virtuais de Aprendizagem. Pelo seu caráter de software livre, a plataforma Moodle é utilizada como plataforma básica para estas implementações.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: João José Bignetti Bechara - Integrante / CRISTINA JASBINSCHEK HAGUENAUER - Coordenador.

• 1984 - 1985

  Desenvolvimento de um sistema computacional gráfico-interativo aplicado ao estudo de rotas (métodos quantitativos para a distribuição física)., Descrição: O projeto em questão se insere no Programa de Eletrônica, Automação e Controle da Secretaria de Tecnologia Industrial (STI) do Ministério da Indústria e Comérico, sendo responsável por sua execução a UPAC - Unidade de Projeto e Produção Assistidos por Computador do INT. O desenvolvimento de um sistema computacional gráfico-interativo aplicado ao estudo de rotas servirá para projetar rotas que minimizem a distância total a ser percorrida por veículos a partir de um ponto central, na execução de determinada tarefa (distribuição de mercadorias/ realização de serviços), propiciando economia de combustível. O sistema também poderá ser útil em atividades de planejamento, por exemplo, na determinação da composição de frotas de veículos para finalidades específicas ou no planejamento da manutenção preventiva em uma fábrica (determinação de rotas de manutenção de equipamentos).. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: João José Bignetti Bechara - Integrante / Roberto Dieguez Galvão - Coordenador.

• 2009 - Atual

  Considerando os Estilos de Aprendizagem na Plataforma MOODLE, Descrição: Projeto de pesquisa que busca aplicar considerações sobre os diversos modelos de estilos de aprendizagem propostos atualmente às plataformas tecnológicas sobre as quais são desenvolvidos os Ambientes Virtuais de Aprendizagem. Pelo seu caráter de software livre, a plataforma Moodle é utilizada como plataforma básica para estas implementações.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: João José Bignetti Bechara - Integrante / CRISTINA JASBINSCHEK HAGUENAUER - Coordenador.

• 1984 - 1985

  Desenvolvimento de um sistema computacional gráfico-interativo aplicado ao estudo de rotas (métodos quantitativos para a distribuição física)., Descrição: O projeto em questão se insere no Programa de Eletrônica, Automação e Controle da Secretaria de Tecnologia Industrial (STI) do Ministério da Indústria e Comérico, sendo responsável por sua execução a UPAC - Unidade de Projeto e Produção Assistidos por Computador do INT. O desenvolvimento de um sistema computacional gráfico-interativo aplicado ao estudo de rotas servirá para projetar rotas que minimizem a distância total a ser percorrida por veículos a partir de um ponto central, na execução de determinada tarefa (distribuição de mercadorias/ realização de serviços), propiciando economia de combustível. O sistema também poderá ser útil em atividades de planejamento, por exemplo, na determinação da composição de frotas de veículos para finalidades específicas ou no planejamento da manutenção preventiva em uma fábrica (determinação de rotas de manutenção de equipamentos).. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: João José Bignetti Bechara - Integrante / Roberto Dieguez Galvão - Coordenador.

• 2009 - Atual

  Considerando os Estilos de Aprendizagem na Plataforma MOODLE, Descrição: Projeto de pesquisa que busca aplicar considerações sobre os diversos modelos de estilos de aprendizagem propostos atualmente às plataformas tecnológicas sobre as quais são desenvolvidos os Ambientes Virtuais de Aprendizagem. Pelo seu caráter de software livre, a plataforma Moodle é utilizada como plataforma básica para estas implementações.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: João José Bignetti Bechara - Integrante / CRISTINA JASBINSCHEK HAGUENAUER - Coordenador.

• 1984 - 1985

  Desenvolvimento de um sistema computacional gráfico-interativo aplicado ao estudo de rotas (métodos quantitativos para a distribuição física)., Descrição: O projeto em questão se insere no Programa de Eletrônica, Automação e Controle da Secretaria de Tecnologia Industrial (STI) do Ministério da Indústria e Comérico, sendo responsável por sua execução a UPAC - Unidade de Projeto e Produção Assistidos por Computador do INT. O desenvolvimento de um sistema computacional gráfico-interativo aplicado ao estudo de rotas servirá para projetar rotas que minimizem a distância total a ser percorrida por veículos a partir de um ponto central, na execução de determinada tarefa (distribuição de mercadorias/ realização de serviços), propiciando economia de combustível. O sistema também poderá ser útil em atividades de planejamento, por exemplo, na determinação da composição de frotas de veículos para finalidades específicas ou no planejamento da manutenção preventiva em uma fábrica (determinação de rotas de manutenção de equipamentos).. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: João José Bignetti Bechara - Integrante / Roberto Dieguez Galvão - Coordenador.

• 2009 - Atual

  Considerando os Estilos de Aprendizagem na Plataforma MOODLE, Descrição: Projeto de pesquisa que busca aplicar considerações sobre os diversos modelos de estilos de aprendizagem propostos atualmente às plataformas tecnológicas sobre as quais são desenvolvidos os Ambientes Virtuais de Aprendizagem. Pelo seu caráter de software livre, a plataforma Moodle é utilizada como plataforma básica para estas implementações.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: João José Bignetti Bechara - Integrante / CRISTINA JASBINSCHEK HAGUENAUER - Coordenador.

• 1984 - 1985

  Desenvolvimento de um sistema computacional gráfico-interativo aplicado ao estudo de rotas (métodos quantitativos para a distribuição física)., Descrição: O projeto em questão se insere no Programa de Eletrônica, Automação e Controle da Secretaria de Tecnologia Industrial (STI) do Ministério da Indústria e Comérico, sendo responsável por sua execução a UPAC - Unidade de Projeto e Produção Assistidos por Computador do INT. O desenvolvimento de um sistema computacional gráfico-interativo aplicado ao estudo de rotas servirá para projetar rotas que minimizem a distância total a ser percorrida por veículos a partir de um ponto central, na execução de determinada tarefa (distribuição de mercadorias/ realização de serviços), propiciando economia de combustível. O sistema também poderá ser útil em atividades de planejamento, por exemplo, na determinação da composição de frotas de veículos para finalidades específicas ou no planejamento da manutenção preventiva em uma fábrica (determinação de rotas de manutenção de equipamentos).. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: João José Bignetti Bechara - Integrante / Roberto Dieguez Galvão - Coordenador.

• 2009 - Atual

  Considerando os Estilos de Aprendizagem na Plataforma MOODLE, Descrição: Projeto de pesquisa que busca aplicar considerações sobre os diversos modelos de estilos de aprendizagem propostos atualmente às plataformas tecnológicas sobre as quais são desenvolvidos os Ambientes Virtuais de Aprendizagem. Pelo seu caráter de software livre, a plataforma Moodle é utilizada como plataforma básica para estas implementações.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: João José Bignetti Bechara - Integrante / CRISTINA JASBINSCHEK HAGUENAUER - Coordenador.

• 1984 - 1985

  Desenvolvimento de um sistema computacional gráfico-interativo aplicado ao estudo de rotas (métodos quantitativos para a distribuição física)., Descrição: O projeto em questão se insere no Programa de Eletrônica, Automação e Controle da Secretaria de Tecnologia Industrial (STI) do Ministério da Indústria e Comérico, sendo responsável por sua execução a UPAC - Unidade de Projeto e Produção Assistidos por Computador do INT. O desenvolvimento de um sistema computacional gráfico-interativo aplicado ao estudo de rotas servirá para projetar rotas que minimizem a distância total a ser percorrida por veículos a partir de um ponto central, na execução de determinada tarefa (distribuição de mercadorias/ realização de serviços), propiciando economia de combustível. O sistema também poderá ser útil em atividades de planejamento, por exemplo, na determinação da composição de frotas de veículos para finalidades específicas ou no planejamento da manutenção preventiva em uma fábrica (determinação de rotas de manutenção de equipamentos).. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: João José Bignetti Bechara - Integrante / Roberto Dieguez Galvão - Coordenador.

• 2009 - Atual

  Considerando os Estilos de Aprendizagem na Plataforma MOODLE, Descrição: Projeto de pesquisa que busca aplicar considerações sobre os diversos modelos de estilos de aprendizagem propostos atualmente às plataformas tecnológicas sobre as quais são desenvolvidos os Ambientes Virtuais de Aprendizagem. Pelo seu caráter de software livre, a plataforma Moodle é utilizada como plataforma básica para estas implementações.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: João José Bignetti Bechara - Integrante / CRISTINA JASBINSCHEK HAGUENAUER - Coordenador.

• 1984 - 1985

  Desenvolvimento de um sistema computacional gráfico-interativo aplicado ao estudo de rotas (métodos quantitativos para a distribuição física)., Descrição: O projeto em questão se insere no Programa de Eletrônica, Automação e Controle da Secretaria de Tecnologia Industrial (STI) do Ministério da Indústria e Comérico, sendo responsável por sua execução a UPAC - Unidade de Projeto e Produção Assistidos por Computador do INT. O desenvolvimento de um sistema computacional gráfico-interativo aplicado ao estudo de rotas servirá para projetar rotas que minimizem a distância total a ser percorrida por veículos a partir de um ponto central, na execução de determinada tarefa (distribuição de mercadorias/ realização de serviços), propiciando economia de combustível. O sistema também poderá ser útil em atividades de planejamento, por exemplo, na determinação da composição de frotas de veículos para finalidades específicas ou no planejamento da manutenção preventiva em uma fábrica (determinação de rotas de manutenção de equipamentos).. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: João José Bignetti Bechara - Integrante / Roberto Dieguez Galvão - Coordenador.

• 2009 - Atual

  Considerando os Estilos de Aprendizagem na Plataforma MOODLE, Descrição: Projeto de pesquisa que busca aplicar considerações sobre os diversos modelos de estilos de aprendizagem propostos atualmente às plataformas tecnológicas sobre as quais são desenvolvidos os Ambientes Virtuais de Aprendizagem. Pelo seu caráter de software livre, a plataforma Moodle é utilizada como plataforma básica para estas implementações.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: João José Bignetti Bechara - Integrante / CRISTINA JASBINSCHEK HAGUENAUER - Coordenador.

• 1984 - 1985

  Desenvolvimento de um sistema computacional gráfico-interativo aplicado ao estudo de rotas (métodos quantitativos para a distribuição física)., Descrição: O projeto em questão se insere no Programa de Eletrônica, Automação e Controle da Secretaria de Tecnologia Industrial (STI) do Ministério da Indústria e Comérico, sendo responsável por sua execução a UPAC - Unidade de Projeto e Produção Assistidos por Computador do INT. O desenvolvimento de um sistema computacional gráfico-interativo aplicado ao estudo de rotas servirá para projetar rotas que minimizem a distância total a ser percorrida por veículos a partir de um ponto central, na execução de determinada tarefa (distribuição de mercadorias/ realização de serviços), propiciando economia de combustível. O sistema também poderá ser útil em atividades de planejamento, por exemplo, na determinação da composição de frotas de veículos para finalidades específicas ou no planejamento da manutenção preventiva em uma fábrica (determinação de rotas de manutenção de equipamentos).. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: João José Bignetti Bechara - Integrante / Roberto Dieguez Galvão - Coordenador.

• 2009 - Atual

  Considerando os Estilos de Aprendizagem na Plataforma MOODLE, Descrição: Projeto de pesquisa que busca aplicar considerações sobre os diversos modelos de estilos de aprendizagem propostos atualmente às plataformas tecnológicas sobre as quais são desenvolvidos os Ambientes Virtuais de Aprendizagem. Pelo seu caráter de software livre, a plataforma Moodle é utilizada como plataforma básica para estas implementações.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: João José Bignetti Bechara - Integrante / CRISTINA JASBINSCHEK HAGUENAUER - Coordenador.

• 1984 - 1985

  Desenvolvimento de um sistema computacional gráfico-interativo aplicado ao estudo de rotas (métodos quantitativos para a distribuição física)., Descrição: O projeto em questão se insere no Programa de Eletrônica, Automação e Controle da Secretaria de Tecnologia Industrial (STI) do Ministério da Indústria e Comérico, sendo responsável por sua execução a UPAC - Unidade de Projeto e Produção Assistidos por Computador do INT. O desenvolvimento de um sistema computacional gráfico-interativo aplicado ao estudo de rotas servirá para projetar rotas que minimizem a distância total a ser percorrida por veículos a partir de um ponto central, na execução de determinada tarefa (distribuição de mercadorias/ realização de serviços), propiciando economia de combustível. O sistema também poderá ser útil em atividades de planejamento, por exemplo, na determinação da composição de frotas de veículos para finalidades específicas ou no planejamento da manutenção preventiva em uma fábrica (determinação de rotas de manutenção de equipamentos).. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: João José Bignetti Bechara - Integrante / Roberto Dieguez Galvão - Coordenador.

• 2009 - Atual

  Considerando os Estilos de Aprendizagem na Plataforma MOODLE, Descrição: Projeto de pesquisa que busca aplicar considerações sobre os diversos modelos de estilos de aprendizagem propostos atualmente às plataformas tecnológicas sobre as quais são desenvolvidos os Ambientes Virtuais de Aprendizagem. Pelo seu caráter de software livre, a plataforma Moodle é utilizada como plataforma básica para estas implementações.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: João José Bignetti Bechara - Integrante / CRISTINA JASBINSCHEK HAGUENAUER - Coordenador.

• 1984 - 1985

  Desenvolvimento de um sistema computacional gráfico-interativo aplicado ao estudo de rotas (métodos quantitativos para a distribuição física)., Descrição: O projeto em questão se insere no Programa de Eletrônica, Automação e Controle da Secretaria de Tecnologia Industrial (STI) do Ministério da Indústria e Comérico, sendo responsável por sua execução a UPAC - Unidade de Projeto e Produção Assistidos por Computador do INT. O desenvolvimento de um sistema computacional gráfico-interativo aplicado ao estudo de rotas servirá para projetar rotas que minimizem a distância total a ser percorrida por veículos a partir de um ponto central, na execução de determinada tarefa (distribuição de mercadorias/ realização de serviços), propiciando economia de combustível. O sistema também poderá ser útil em atividades de planejamento, por exemplo, na determinação da composição de frotas de veículos para finalidades específicas ou no planejamento da manutenção preventiva em uma fábrica (determinação de rotas de manutenção de equipamentos).. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: João José Bignetti Bechara - Integrante / Roberto Dieguez Galvão - Coordenador.

• 2009 - Atual

  Considerando os Estilos de Aprendizagem na Plataforma MOODLE, Descrição: Projeto de pesquisa que busca aplicar considerações sobre os diversos modelos de estilos de aprendizagem propostos atualmente às plataformas tecnológicas sobre as quais são desenvolvidos os Ambientes Virtuais de Aprendizagem. Pelo seu caráter de software livre, a plataforma Moodle é utilizada como plataforma básica para estas implementações.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: João José Bignetti Bechara - Integrante / CRISTINA JASBINSCHEK HAGUENAUER - Coordenador.

• 1984 - 1985

  Desenvolvimento de um sistema computacional gráfico-interativo aplicado ao estudo de rotas (métodos quantitativos para a distribuição física)., Descrição: O projeto em questão se insere no Programa de Eletrônica, Automação e Controle da Secretaria de Tecnologia Industrial (STI) do Ministério da Indústria e Comérico, sendo responsável por sua execução a UPAC - Unidade de Projeto e Produção Assistidos por Computador do INT. O desenvolvimento de um sistema computacional gráfico-interativo aplicado ao estudo de rotas servirá para projetar rotas que minimizem a distância total a ser percorrida por veículos a partir de um ponto central, na execução de determinada tarefa (distribuição de mercadorias/ realização de serviços), propiciando economia de combustível. O sistema também poderá ser útil em atividades de planejamento, por exemplo, na determinação da composição de frotas de veículos para finalidades específicas ou no planejamento da manutenção preventiva em uma fábrica (determinação de rotas de manutenção de equipamentos).. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: João José Bignetti Bechara - Integrante / Roberto Dieguez Galvão - Coordenador.

• 2009 - Atual

  Considerando os Estilos de Aprendizagem na Plataforma MOODLE, Descrição: Projeto de pesquisa que busca aplicar considerações sobre os diversos modelos de estilos de aprendizagem propostos atualmente às plataformas tecnológicas sobre as quais são desenvolvidos os Ambientes Virtuais de Aprendizagem. Pelo seu caráter de software livre, a plataforma Moodle é utilizada como plataforma básica para estas implementações.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.

• 1984 - 1985

  Desenvolvimento de um sistema computacional gráfico-interativo aplicado ao estudo de rotas (métodos quantitativos para a distribuição física)., Descrição: O projeto em questão se insere no Programa de Eletrônica, Automação e Controle da Secretaria de Tecnologia Industrial (STI) do Ministério da Indústria e Comérico, sendo responsável por sua execução a UPAC - Unidade de Projeto e Produção Assistidos por Computador do INT. O desenvolvimento de um sistema computacional gráfico-interativo aplicado ao estudo de rotas servirá para projetar rotas que minimizem a distância total a ser percorrida por veículos a partir de um ponto central, na execução de determinada tarefa (distribuição de mercadorias/ realização de serviços), propiciando economia de combustível. O sistema também poderá ser útil em atividades de planejamento, por exemplo, na determinação da composição de frotas de veículos para finalidades específicas ou no planejamento da manutenção preventiva em uma fábrica (determinação de rotas de manutenção de equipamentos).. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.

• 2009 - Atual

  Considerando os Estilos de Aprendizagem na Plataforma MOODLE, Descrição: Projeto de pesquisa que busca aplicar considerações sobre os diversos modelos de estilos de aprendizagem propostos atualmente às plataformas tecnológicas sobre as quais são desenvolvidos os Ambientes Virtuais de Aprendizagem. Pelo seu caráter de software livre, a plataforma Moodle é utilizada como plataforma básica para estas implementações.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: João José Bignetti Bechara - Integrante / CRISTINA JASBINSCHEK HAGUENAUER - Coordenador.

• 1984 - 1985

  Desenvolvimento de um sistema computacional gráfico-interativo aplicado ao estudo de rotas (métodos quantitativos para a distribuição física)., Descrição: O projeto em questão se insere no Programa de Eletrônica, Automação e Controle da Secretaria de Tecnologia Industrial (STI) do Ministério da Indústria e Comérico, sendo responsável por sua execução a UPAC - Unidade de Projeto e Produção Assistidos por Computador do INT. O desenvolvimento de um sistema computacional gráfico-interativo aplicado ao estudo de rotas servirá para projetar rotas que minimizem a distância total a ser percorrida por veículos a partir de um ponto central, na execução de determinada tarefa (distribuição de mercadorias/ realização de serviços), propiciando economia de combustível. O sistema também poderá ser útil em atividades de planejamento, por exemplo, na determinação da composição de frotas de veículos para finalidades específicas ou no planejamento da manutenção preventiva em uma fábrica (determinação de rotas de manutenção de equipamentos).. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: João José Bignetti Bechara - Integrante / Roberto Dieguez Galvão - Coordenador.

• 2009 - Atual

  Considerando os Estilos de Aprendizagem na Plataforma MOODLE, Descrição: Projeto de pesquisa que busca aplicar considerações sobre os diversos modelos de estilos de aprendizagem propostos atualmente às plataformas tecnológicas sobre as quais são desenvolvidos os Ambientes Virtuais de Aprendizagem. Pelo seu caráter de software livre, a plataforma Moodle é utilizada como plataforma básica para estas implementações.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: João José Bignetti Bechara - Integrante / CRISTINA JASBINSCHEK HAGUENAUER - Coordenador.

• 1984 - 1985

  Desenvolvimento de um sistema computacional gráfico-interativo aplicado ao estudo de rotas (métodos quantitativos para a distribuição física)., Descrição: O projeto em questão se insere no Programa de Eletrônica, Automação e Controle da Secretaria de Tecnologia Industrial (STI) do Ministério da Indústria e Comérico, sendo responsável por sua execução a UPAC - Unidade de Projeto e Produção Assistidos por Computador do INT. O desenvolvimento de um sistema computacional gráfico-interativo aplicado ao estudo de rotas servirá para projetar rotas que minimizem a distância total a ser percorrida por veículos a partir de um ponto central, na execução de determinada tarefa (distribuição de mercadorias/ realização de serviços), propiciando economia de combustível. O sistema também poderá ser útil em atividades de planejamento, por exemplo, na determinação da composição de frotas de veículos para finalidades específicas ou no planejamento da manutenção preventiva em uma fábrica (determinação de rotas de manutenção de equipamentos).. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: João José Bignetti Bechara - Integrante / Roberto Dieguez Galvão - Coordenador.

• 2009 - Atual

  Considerando os Estilos de Aprendizagem na Plataforma MOODLE, Descrição: Projeto de pesquisa que busca aplicar considerações sobre os diversos modelos de estilos de aprendizagem propostos atualmente às plataformas tecnológicas sobre as quais são desenvolvidos os Ambientes Virtuais de Aprendizagem. Pelo seu caráter de software livre, a plataforma Moodle é utilizada como plataforma básica para estas implementações.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: João José Bignetti Bechara - Integrante / CRISTINA JASBINSCHEK HAGUENAUER - Coordenador.

• 1984 - 1985

  Desenvolvimento de um sistema computacional gráfico-interativo aplicado ao estudo de rotas (métodos quantitativos para a distribuição física)., Descrição: O projeto em questão se insere no Programa de Eletrônica, Automação e Controle da Secretaria de Tecnologia Industrial (STI) do Ministério da Indústria e Comérico, sendo responsável por sua execução a UPAC - Unidade de Projeto e Produção Assistidos por Computador do INT. O desenvolvimento de um sistema computacional gráfico-interativo aplicado ao estudo de rotas servirá para projetar rotas que minimizem a distância total a ser percorrida por veículos a partir de um ponto central, na execução de determinada tarefa (distribuição de mercadorias/ realização de serviços), propiciando economia de combustível. O sistema também poderá ser útil em atividades de planejamento, por exemplo, na determinação da composição de frotas de veículos para finalidades específicas ou no planejamento da manutenção preventiva em uma fábrica (determinação de rotas de manutenção de equipamentos).. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: João José Bignetti Bechara - Integrante / Roberto Dieguez Galvão - Coordenador.

• 2009 - Atual

  Considerando os Estilos de Aprendizagem na Plataforma MOODLE, Descrição: Projeto de pesquisa que busca aplicar considerações sobre os diversos modelos de estilos de aprendizagem propostos atualmente às plataformas tecnológicas sobre as quais são desenvolvidos os Ambientes Virtuais de Aprendizagem. Pelo seu caráter de software livre, a plataforma Moodle é utilizada como plataforma básica para estas implementações.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: João José Bignetti Bechara - Integrante / CRISTINA JASBINSCHEK HAGUENAUER - Coordenador.

• 1984 - 1985

  Desenvolvimento de um sistema computacional gráfico-interativo aplicado ao estudo de rotas (métodos quantitativos para a distribuição física)., Descrição: O projeto em questão se insere no Programa de Eletrônica, Automação e Controle da Secretaria de Tecnologia Industrial (STI) do Ministério da Indústria e Comérico, sendo responsável por sua execução a UPAC - Unidade de Projeto e Produção Assistidos por Computador do INT. O desenvolvimento de um sistema computacional gráfico-interativo aplicado ao estudo de rotas servirá para projetar rotas que minimizem a distância total a ser percorrida por veículos a partir de um ponto central, na execução de determinada tarefa (distribuição de mercadorias/ realização de serviços), propiciando economia de combustível. O sistema também poderá ser útil em atividades de planejamento, por exemplo, na determinação da composição de frotas de veículos para finalidades específicas ou no planejamento da manutenção preventiva em uma fábrica (determinação de rotas de manutenção de equipamentos).. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: João José Bignetti Bechara - Integrante / Roberto Dieguez Galvão - Coordenador.

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