Jose Geraldo Silveira Bueno

2015 - 2015

Pós-Doutorado. , Universidad de Santiago de Compostela - Campus Santiago, USC, Espanha. , Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas

2015 - 2015

Pós-Doutorado. , Universidade de Lisboa, UL, Portugal. , Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Política Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Sociologia da Educação.

BUENO, JOSÉ GERALDO SILVEIRA ; BRAGHINI, K. M. Z. ; GIOVINAZZO Jr., C. A. ; Rodrigues, L. M. O. ; SILVA, A. P. F. ; SASS, Odair ; MARIN, Alda Junqueira . VIII Seminário Internacional "Educação, democracia e sistemas políticos nas Américas". 2021. (Congresso).

BUENO, J. G. S. ; MUNAKATA, K. ; BRAGHINI, K. M. Z. . VI Seminário Internacional: a produção de conhecimento no campo da educação especial. 2018. (Congresso).

MACHADO, M. M. ; GOMES, A. M. ; CHAVES, V. L. J. ; KASSAR, M. M. ; SOUZA, E. C. ; GOUVEIA, A. B. ; CARRANO, P. C. R. ; AMORIM, A. C. R. ; BUENO, J. G. S. . 37ª Reunião Nacional da ANPEd. 2015. (Congresso).

BUENO, J. G. S. . XXV Simpósio Brasileiro e II Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação. 2011. (Congresso).

BUENO, J. G. S. ; PRIETO, R. G. . XXV Simpósio Brasileiro e II Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação. 2011. (Congresso).

BUENO, J. G. S. ; PIRES, A. M. M. M. . XXV Simpósio Brasileiro e II Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação. 2011. (Congresso).

BUENO, J. G. S. ; SASS, Odair ; MUNAKATA, K. . IV Seminário Internacional - A escola como objeto de estudo: escola, desigualdades, diversidades. 2011. (Outro).

Meletti, S. M. F. ; BUENO, J. G. S. . I Encontro Interinstitucional de Pesquisa "Políticas Públicas e Escolarização de Alunos com Deficiência. 2010. (Outro).

BUENO, J. G. S. . III Seminário Internacional: Escola e Cultura. 2008. (Congresso).

BUENO, J. G. S. ; MUNAKATA, K. ; VICENTINI, Paula Perin . VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. 2007. (Congresso).

BUENO, J. G. S. ; COLACIOPPO, A. C. ; SILVA, A. P. F. ; LYKOROPOULOS, C.B. ; FERREIRA, Eloisa Tavares ; TWIASCHOR, M. P. G. G. ; LARA, P. T. ; PASSOS, Viviane Saladino ; MARSIGLIA, T. . I Encontro de Pesquisa "Inclusão/exclusão escolar e desigualdades sociais". 2006. (Congresso).

BUENO, J. G. S. . IV Mostra de Pesquisa em Educação. 2006. (Congresso).

BUENO, J. G. S. ; MUNAKATA, K. ; GIOVANNI, L. M. ; FALSARELLA, A. M. ; MENDES, M. F. V. . Perspectivas teóricas de investigação sobre a escola. 2003. (Outro).

BUENO, J. G. S. . Inteligência, subjetividade e aprendizagem escolar. 2000. (Outro).

10 Congresso Brasileiro de Educação Especial - CBEE. Minicurso: Deficiência e desigualdade social. 2023. (Congresso).

VIII Congresso Brasileiro de Educação Especial e XI Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial EE. 40 anos de pós-graduação em educação especial. 2018. (Congresso).

V SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL e XVI SEMINÁRIO CAPIXABA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA.Os Grupos de Pesquisa do CNPq como uma das expressões da produção científica no campo da educação especial. 2018. (Seminário).

III seminário Nacional de Educação de Surdos da Universidade Federal do Oeste do Pará.Surdez, classe, raça e gênero. 2017. (Seminário).

Reunião do Fórum de Coordenadores de Programas de Pós-Graduação em Educação - o - FORPRED-Sudeste. 2016. (Encontro).

37ª Reunião Anual da ANPEd. PNE/14-24 com foco na Meta 4 e no Eixo II da CONAE 14. 2015. (Congresso).

37ª Reunião Nacional da ANPEd. Conferência de Abertura. 2015. (Congresso).

8th Inclusive and Supportive Education Congress. As políticas brasileras de inclusão escolar. 2015. (Congresso).

8th Inclusive and Supportive Education Congress. As políticas brasileiras de inclusão escolar. 2015. (Congresso).

II Seminário de Pesquisa e Integração.Plataforma Lattes e Editais de Publicações. 2014. (Oficina).

36a. Reunião Anual da ANPeds.Representante institocional - PUC/SP. 2013. (Encontro).

III Encontro Interinstitucional de Pequisa: políticas públicas e escolarização de alunos com deficiência.Debatedor dos trabalhos apresentados. 2013. (Encontro).

Reunião Anual do FORPRED.Representante institucional - PUC/SP. 2013. (Encontro).

35ª Reunião Anual da ANPEd. Representante Institucional - PUC/SPP. 2012. (Congresso).

II Encontro de Pedagogia do Litoral do Paraná.Função social da escola e a formação de professores da educação básica na sociedade contemporânea: repensando o papel do curso de pedagogia. 2012. (Encontro).

II Encontro Interinstitucional de Pesquisa: políticas públicas e escolarização de alunos com deficiência.A produção acadêmica em educação especial: revisitando duas décadas de investigações. 2012. (Encontro).

II Seminário Nacional de Educação Especial e XIII Seminário Capixaba de Educação Inclusiva.As pesquisas e a produção de conhecimento em educação especial: as abordagens e suas nuances. 2012. (Seminário).

IV Seminário de Epistemologia e Teorias da Educação - EPISTED.Balanço tendencial das dissertações e teses sobre dificuldades de aprendizagem (1987/2010). 2012. (Seminário).

V Congresso Brasileiro de Educação Especial. AS POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL: reflexão a partir dos indicadores estatísticos oficiais. 2012. (Congresso).

VII Mostra de Pesquisa e Produção em Psicologia da Educação.Pesquisa em educação: Psicologia em Educação - Implicações sociais na produção e desafios metodológicos. 2012. (Encontro).

34a. Reunião Anual da ANPEd. Os 20 anos do GT Educação Especial: gênese, trajetória e consolidação. 2011. (Congresso).

Ciclo de Palestras em comemoração dos 40 anos do PEPG em Educação: História, Política, Sociedade - PUC/SP.A estruturação atual do Programa e as novas perspectivas. 2011. (Outra).

Ciclo de Palestras em comemoração dos 40 anos do PEPG em Educação: História, Política, Sociedade - PUC/SP.A Fundação do Programa. 2011. (Outra).

IV Seminário Internacional "A escola como objeto de estudo": escola, desigualdades, diversidades.A pesquisa brasileira sobre educação especial: balanço tendendial das dissertações e teses brasileiras (1987/2009). 2011. (Seminário).

Reunião do Fórum Nacional de Coordenadores de Programas de Pós-Graduação - FORPRED. 2011. (Outra).

VI Seminário Nacional de Pesquisa em Educação Especial. 2011. (Seminário).

XXV Simpósio Brasileiro e II Congresso Ibero-Americano de Política a Administração da Educação. As políticas de escolarização de alunos com deficiência na educação infantil: uma análise dos indicadores educacionais brasileiros. 2011. (Congresso).

I Encontro Interinstitucional de Pesquisa "Políticas Públicas e Escolarização de Alunos com Deficiência.A produção discente do PEPG em Educação: História, Política, Sociedade (PUC/SP) no campo dos processos de escolarização, desigualdades sociais e deficiência (2004/2009). 2010. (Encontro).

IV Seminário Nacional sobre Educação e Inlcusão Social de Pessoas com Necessidades Especiais.Surdez e multiculturalismo: considerações críticas. 2010. (Seminário).

32ª Reunião Anual da ANPEd. 2009. (Congresso).

3er Congreso Internacional de Evaluación de la Función Docente. Focalizando investigações sobre avaliação docente. 2009. (Congresso).

FORPED.Representante institucional - PUC/SP. 2009. (Encontro).

IV Encontro Iberoamericano de Educação.As implicações políticas da surdez na perspectiva multicultural. 2009. (Encontro).

IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.A produção de pesquisa sobre inclusão esciolar no Brasil: uma análise dos Grupos de Pesquisa cadastrados no CNPq. 2009. (Encontro).

V Seminário Nacional de Pesquisa em Educação Especial.Crianças com necessidades educativas especiais, política educacional e a formação de professores: 10 anos depois. 2009. (Seminário).

2ª Ciclo de Seminários de Educação Especial.Políticas de inclusão escolar: uma prerrogativa da educação especial. 2008. (Outra).

31ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquiisa em Educação - ANPEd. A medicalização na educação infantil e no ensino fundamental e as políticas de formação docente. 2008. (Congresso).

31ª Reun ião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - ANPEd. 2008. (Congresso).

Educação Especial no Movimento da Educação Inclusiva - UFMS.Educação especial e políticas de inclusão escolar. 2008. (Outra).

Encontro de Alunos e Professores do PPG em Educação - UDESC.A escola como objeto de estudo nas pesquisa em educação no Brasil. 2008. (Encontro).

I Congresso Baiano de Educação Inclusiva - UFBA. Educação inclusiva: a deficiência como produção social. 2008. (Congresso).

III Congresso Brasileiro de Educação Especial. A inclusão escolar de alunos com deficiência na Região Sudeste. 2008. (Congresso).

III Seminário Internacional: Escola e Cultura. 2008. (Seminário).

III Seminário Internacional: Escola e Cultura.Diversidade Cultural. 2008. (Seminário).

IV Seminário Nacional de Pesquisa em Educação Especial.Deficiência, processos de escolarização e desigualdades sociais: um estudo sobre a produção discente do Grupo de Pesquisa. 2008. (Seminário).

Mesa-Redonda "Políticas Atuais de Inclusão Escolar" - UNIFESP.As políticas de inclusão escolar: uma prerrogativa da educação especial?. 2008. (Outra).

Reunião Científica - Grupo de Pesquisa - LEPED - UNICAMP.A pesquisa no campo da inclusão escolar e da escolarização de alunos com deficiência. 2008. (Outra).

VI Semana Nacional de Educação. Educação, diversidade e deficiência. 2008. (Congresso).

XI Seminário Capixaba de Educação Inclusiva. 2008. (Seminário).

XI Seminário Capixaba de Educação Inclusiva.Deficiência e ensino superior: balanço das dissertações e teses brasileiras (1987/2006). 2008. (Seminário).

XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE. 2008. (Congresso).

XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE.A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO REGULAR. 2008. (Encontro).

III Seminário Nacional de Pesquisa em Educação Especial.As teorizações de Pierre Bourdieu e suas implicações para a educação especial: uma análise preliminar. 2007. (Seminário).

IV Seminário Nacional de Formação de Gestores e Educadores.A produção discente do Grupo de Pesquisa. 2007. (Seminário).

VI Congresso Internacional do Instituto Nacional de Educação de Surdos - INES/MEC. Inclusão escolar e desigualdades sociais. 2007. (Congresso).

VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.Perspectivas políticas para a educação básica: UNESCO e CNE Brasil. 2007. (Encontro).

3 Seminário de Educação Especial: aspectos históricos e pressupostos de aprendizagem e desenvolvimento da pessoa com deficiência na abordagem vygotskiana.Aspectos históricos da educação especial e as controvérsias sobre inclusão de alunos com deficiência na rede comum de ensino. 2006. (Seminário).

I Ciclo de Estudos:.A teorização de Bourdieu e suas implicações paara a educação. 2006. (Encontro).

I Encontro de Pesquisa.As políticas atuais de inclusão escolar. 2006. (Encontro).

II Seminário de Educação Especial e I Encontro de Pesquisadores em Educação Especial e Inclusão Escolar.Educação especial e inclusão escolar: a pesquisa transformando a prática. 2006. (Seminário).

II Seminário de Educação e trabalho para a pessoa com deficiência.Contribuições dos professores especialistas e generalistas no processo de inclusão escolar da pessoa com deficiência. 2006. (Seminário).

II Seminário de Pesquisa em educação especial: trajetórias de pesquisa - instituindo novas trilhas e diálogos na perspectiva da inclusão.A produção discente do PEPG em Educação: História, Política Sociedade (PUC/SP) no campo dos processos de escolarização, desigualdades sociais e deficiência (2004/2007). 2006. (Seminário).

IV Mostra de Pesquisa em Educação. 2006. (Outra).

Seminário de Pesquisa em Educação Especial: mapeando produções.Seminário de Pesquisa em Educação Especial. 2005. (Seminário).

Simpósio Internacional Brasil-Europa Experiências de Educação Inclusiva.Seminário Internacional Brasil-Europa Experiências de Educação Inclusiva. 2005. (Seminário).

27 ª Reunião Anual da ANPEd. 27ª Reunião Anual. 2004. (Congresso).

Fórum Paulista de Educação Especial.Fórum Paulissta de Educação Especial. 2004. (Encontro).

II Reunião de Representantes de Países Latino-Americanos - OCDE.II Reunião de Representantee de Países Latino-Americanos - Projeto SENDDD-America - OCDE. 2004. (Encontro).

VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região sudeste. 2004. (Encontro).

XIII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.XII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2004. (Encontro).

26ª Reunião Anual - ANPEd. 2003. (Congresso).

Educação inclusiva no Brasil - diagnóstico atual e desafios para o futuro.Oficina sobre educação inclusiva com participação de representantes das secretarias estaduais, das universidades e ONGs. 2003. (Oficina).

I Congresso Brasileiro de Educação Especial , I Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial e IX Ciclo de Estudos sobre Deficiência Mental. I Congresso Brasileiro de Educação Especial , I Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial e IX Ciclo de Estudos sobre Deficiência Mental. 2003. (Congresso).

Seminário Perspectivas Teóricas de Investigação sobre a Escola. 2003. (Seminário).

V Seminário: a Inserção dos Cegos na Sociedade.V Seminário: a Inserção dos Cegos na Sociedade. 2003. (Seminário).

25ª Reunião Anual da ANPEd. Encontro Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2002. (Congresso).

Encontro da Rede Internacional de Investigadores e Participantes sobre Integración Educativa. Encontro da Rede Internacional de Investigadores e Participantes sobre Integración Educativa. 2002. (Congresso).

IV Fórum Nacional de Educação Especial das Instituições de Ensino Superior. Fórum Nacional de Educação Especial. 2002. (Congresso).

Políticas públicas municipais de atendimento a alunos com necessidades educacionais especiais na rede regular de ensino.Políticas públicas municipais de atendimento a alunos com necessidades educacionais especiais na rede regular de ensino. 2002. (Encontro).

V Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. V Encontro de Pesquisa da Região Sudeste. 2002. (Congresso).

XI Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE. Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2002. (Congresso).

Fórum Nacional de Eduação Especial das Instituições de Ensino Superior.Fórum Nacional de Educação Especial. 2001. (Outra).

VI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. Congresso estadual sobre formação docente. 2001. (Congresso).

Fórum Nacional de Educação Especial das Instituições de Ensino Superior.Fórum Nacional de Educação Especial. 2000. (Outra).

BUENO, J. G. S.; MARTINS, P. C. C.; SILVA, A. P. F.. O atendimento educacional especializado: das proposições oficiais às práticas cotidianas. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

SILVA, A. P. F.; SANCHES, S. M.;BUENO, J. G. S.. Os impactos da pandemia da Covid 19 sobre a educação brasileira: balanço tendencial das dissertações e teses (2020 a 2022). 2023. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BUENO, JOSÉ GERALDO SILVEIRAFERRARI, C. C.; SILVA, A. P. F.. Sistema de ensino e apoio pedagógico:perfil e atuação de Professores Coordenadores de Educação Especial do Núcleo Pedagógico - PCNP-EE, da Rede Estadual de Educação de São Paulo. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BUENO, JOSÉ GERALDO SILVEIRA; MARTINS, P. C. C.;SOUZA, S. B.. Surdez e escola: balanço tendencial da produção especializada sobre o ensino de matemática (1974 a 2020). 2021. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BUENO, JOSÉ GERALDO SILVEIRAFERRARI, C. C.; MARTINS, P. C. C.. Deficiência e educação de jovens e adultos: ingresso e progressão de aluno do CIEJA-Campo Limpo, da Rede Municipal de Ensino de São Paulo. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BUENO, JOSÉ GERALDO SILVEIRA; SILVA, A. P. F.; LEHMKUHL, M. S.. Balanço tendencial das dissertações e teses defendidas no PEPG em Educação: História, Política, Sociedade - PUC/SP (1973/2019). 2021. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BUENO, J. G. S.MARIN, A. J.FERRARI, C. C.. As experiências de escolarização de estudantes cegos no ensino regular em tempos de integração e de inclusão. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

FERRARI, C. C.; SIMÕES, M. C. D.;BUENO, JOSÉ GERALDO SILVEIRA. A relação entre os processos especializados de alfabetização de cegos e sua utilização/interferência na sala regular. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BUENO, J. G. S.; PEREIRA, M. M. G. P. N.;SASS, Odair. A trajetória escolar pregressa de alunos com deficiência intelectual matriculados na Educação de Jovens e Adultos (EJA). 2019. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BUENO, J. G. S.; SILVA, M. G. M.; ALVES, A. C. T. D. P.. A integração das tecnologias ao currículo inclusivo de alunos com TEA: um estudo de caso. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BRAGHINI, K. M. Z.PENNA, M. G. O.BUENO, J. G. S.. A Coordenação Pedagógica nas produções acadêmicas: balanço tendencial e dissertações e teses no período de 2013 e 2018. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BUENO, J. G. S.FERRARI, C. C.GIOVINAZZO Jr., C. A.. Medidas socioeducativas e educação escolar: um balanço da produção acadêmica. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

ALMEIDA NETO, A. S. der; LOURENÇO, E.;BUENO, J. G. S.. Cultura escolar de surdos: história, memórias e representações nas Escolas Municipais para Surdos de São Paulo. 2018. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal de São Paulo.

PENNA, M. G. O.BUENO, J. G. S.; Graciano, M.. O trabalho docente na prisão por professores da Rede Estadual de São Paulo: entre a lógica da formação e a lógica da adaptação. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Paulo.

Rodrigues, L. M. O.;BUENO, J. G. S.; SAWAYA, S. M.. Socialização entre alunos pagantes e bolsistas no Colégio Rainha da Paz. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

ALMEIDA NETO, A. S. der;BUENO, J. G. S.; LOURENÇO, E.. Cultura escolar de surdos: história, memórias e representações nas Escolas Municipais para Surdos de São Paulo (1970-1990). 2017. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal de São Paulo.

BRAGHINI, K. M. Z.BUENO, J. G. S.; MARTINS, M. C.. Educação bilingue para que e para quem? o que motiva os pais que escolhem uma escola bilingue. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Meletti, S. M. F.BUENO, J. G. S.; EL KADRI, M. S.. Ensino de ingllês para alunos com deficiência: um balanço da produção acadêmica em educação e letras/linguística. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

BUENO, J. G. S.GIOVINAZZO Jr., C. A.PENNA, M. G. O.. A produção acadêmica sobre ensino médio privado: balanço tendencial das dissertações e teses. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

MUNAKATA, K.BUENO, J. G. S.. O livro acessível a cegos e surdos: as políticas públicas e o mercado editorial. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Meletti, S. M. F.BUENO, J. G. S.; RIBEIRO, K.;GONÇALVES, T. G.G. L.. Os indicadores educacionais das instituições especiais no Brasil: a manutenção dos serviços segregados na educação especial. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

BUENO, J. G. S.GIOVINAZZO Jr., C. A.; PEREIRA, M. M. G. P. N.. A veiculação da produção científica sobre o autismo no Brasil: embates e tensões. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BUENO, J. G. S.GIOVINAZZO Jr., C. A.; GÓES, R. S.. O processo de caracterização de alunos com deficiência intelectual: análise de ações integradas da educação e da saúde. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BUENO, J. G. S.GIOVINAZZO Jr., C. A.; REIS. R. R.. A escolarização da população negra no município de Santos: um estudo por meio dos indicadores educacionais do Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos ? MEC/INEP. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

D'ALLAQUA, M. J. C.; BIZELLI, J. L.;BUENO, J. G. S.. Inclusão escolar no periodo de 2009 a 2013 sob a perspectiva das matrículas no Censo Escolar. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Rodrigues, L. M. O.; Demartini, Z. de B. F.;BUENO, J. G. S.. Relação entre professor e família: um estudo sobre alunos bolivianos e nordestinos na escola pública. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Rodrigues, L. M. O.;PENNA, M. G. O.BUENO, J. G. S.. Expectativas de estudantes concluintes do ensino médio em escolas públicas estaduais de Campina Grande: trajetórias e perspectivas. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

SASS, Odair; MINHOTO, Maria Angelica Pedra;BUENO, J. G. S.. Educação básica para todos: o direito à educação como uma meta internacional. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Meletti, S. M. F.; CAIADO, Katia Regina Moreno;BUENO, J. G. S.; RIBEIRO, K.. O registro de dados sobre alunos com necessidades educacionais especiais no Censo da Educação Básica na Rede Municipal de Ensino de Londrina-PR. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

GARCIA, R. M. C.; EVANGELISTA, O.;BUENO, J. G. S.. Trabalho docente e política de educação especial em Santa Catarina: um estudo acerca do segundo professor de turma na classe comum com matrícula de alunos da educação especial. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

BUENO, J. G. S.; ALBUQUERQUE, H. M. P.; SILVA, J. M.. Educação em direitos humanos: um estudo do curso "Interseccionando as diferenças: formação em educação. gênero, raça/etnia, sexualidade e pessoas com deficiência", em Goiás. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BUENO, J. G. S.GIOVINAZZO Jr., C. A.PENNA, M. G. O.. Educação escolar e formação de mulheres presas. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIOVINAZZO Jr., C. A.; CROCHIK, José Leon;BUENO, J. G. S.. O estigma do deficiente mental leve e sua influência na trajetória escolar: um estudo etnográfico. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BUENO, J. G. S.; ORSO, P. J.; SILVA, J. C.; CASTANHA, A. P.. Educação da pessoa com deficiência no Estado do Paraná nas décadas de 1970 e 1980: coexistência de atendimento em escolas públicas regulares e em especiais privadas/filantrópicas. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

MOROZ, M.;BUENO, J. G. S.; ELIAS, N. C.. Ensino de escrita para alunos surdos. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BUENO, J. G. S.; CAIADO, Katia Regina Moreno; GIOVANNI, L. M.. A formação de professores na perspectiva da inclusão de alunos com deficiência no ensino regular: análises das propostas curriculares de cursos de formação de professores no Ensino Superior no Estado de São Paulo. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

GIOVINAZZO Jr., C. A.BUENO, J. G. S.MARTINS, José Luiz Germano. Preconceito racial em foco: uma análise das relações estabelecidas entre crianças negras e não negras na educação infantil. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

SANTOS, R. A.; MENDONÇA, Suelene Regina Donola;BUENO, J. G. S.. A evasão na educação profissional de nível médio. 2013. Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Humano: Formação, Políticas e Práticas Socia) - Universidade de Taubaté.

FREITAS, Marcos Cezar de; PAGNEZ, K. S. M. M.;BUENO, J. G. S.. O diagnóstico clínico de crianças: expectativas de pais e professores. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação e Saúde na Infância e Adolescência) - Universidade Federal de São Paulo.

GARCIA, R. M. C.; EVANGELISTA, O.; MICHELS, M. H.;BUENO, J. G. S.. O professor de educação especial nas políticas de perspectiva inclusiva no Brasil: concepções em disputa. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

BARREIRA, L. C.; PEREIRA, M. A. F.;BUENO, J. G. S.. A trajetória da legislação federal e a inclusão acadêmica nas instituições de ensino superior daqueles que tem necessidades educacionais especiais. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Católica de Santos.

ALBUQUERQUE, H. M. P.; DURAN, M. C. G.;BUENO, J. G. S.. A República de Alunos: projeto pedagógico em ação em busca de uma escola democrática. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BUENO, J. G. S.; Rodrigues, L. M. O.;Meletti, S. M. F.. O acesso e permanência de indivíduos surdos ao ensino superior. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

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BUENO, J. G. S.SASS, Odair; MIRA, M. H. N.; MARTINEZ, A. M.;SAMPAIO, Maria das Mercês Ferreira. Sucesso e fracasso escolar de alunos considerados superdotados: um estudo sobre a trajetória escolar de alunos que receberam atendimento em salas de recursos de escolas da rede pública de ensino. 2001. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BUENO, J. G. S.; CROCHIK, José Leon;SASS, Odair; AMARAL, L. A.. A formação na perspectiva da teoria crítica da sociedade: as experiências dos trabalhadores deficientes visuais do Serviço Federal de Processamento de Dados. 2001. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BUENO, J. G. S.SAMPAIO, Maria das Mercês FerreiraMARIN, Alda Junqueira; SANTOS, L. L. C. P.; GIOVANNI, L. M.. As práticas e rituais de avaliação como expressão da cultura da escola e da organização do trabalho escolar. 2001. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BUENO, J. G. S.; OLIVEIRA, M. B. L.;MARIN, Alda Junqueira; SILVA, P. B. G. E.; GIOVANNI, L. M.. Para além das grades: a essência da escola e a possibilidade de resgate da identidade do homem aprisionado. 2001. Tese (Doutorado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

MANRIQUE, A. L.; RADFORD, L.; DIEZ-PALOMAR, J.;BUENO, J. G. S.. O desenvolvimento do pensamento algébrico no âmbito da neurodiversidade. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BUENO, J. G. S.MARIN, A. J.; SOUZA, S. B.. Bourdieu e a educação: formação de doutores e trajetórias acadêmicas de doutorandos orientados por pesquisadoras brasileiras. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

FUMES, N. L. F.;BUENO, J. G. S.; SANTOS, I. M.; MENEZES, A. A.; SANTOS, S. D. G.. As políticas públicas para inclusão escolar dos alunos público-alvo da educação especial e a formação de professores da educação básica. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

BUENO, J. G. S.GIOVINAZZO Jr., C. A.; SOUZA, S. B.. Deficiência intelectual: a relação entre a queixa de professores sobre dificuldades escolares e o diagnóstico da equipe de saúde. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

SILVA, A. P. F.;SOUZA, S. B.BUENO, J. G. S.. A veiculação da educação especial por meio de livros (1913-1991). 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Meletti, S. M. F.BUENO, J. G. S.; ORLANDO, R. M.. Desigualdade e pobreza: análise da condição de vida da pessoa com deficiência a partir dos indicadores sociais. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

PRIETO, R. G.;BUENO, J. G. S.; ANDERY, H. M. S. S.. Acesso e parmanência das pessoas com deficiência ao ensino superior via Prouni. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

KASSAR, M. M.Meletti, S. M. F.; Maciel, C. E.; FERNANDES, Maria Dilnéia Espíndola; BONAMINO, M. A. C. de;BUENO, J. G. S.. Os serviços de educação especial no Brasil: indicadores educacionais de atendimento em salas de recursos (1961-2014). 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

GIOVINAZZO Jr., C. A.BUENO, J. G. S.; SILVA, P. F.. Formação e experiência nos cursos de licenciatura destinados à habilitação de professores para a educação básica. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

SANFELICE, J. L.; LOMBARDI, J. C.;BUENO, J. G. S.. Educação de surdos: um estudo das teses e dissertações de 1990 a 2013. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

BUENO, J. G. S.MARIN, A. J.; CUNHA, M. C.. Valoriação/desvalorização de uma cultura própria da surdez por indivíduos surdos: a construção social das identidades. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BUENO, J. G. S.SASS, OdairMeletti, S. M. F.. O direito à educação de alunos com deficiência: um estudo sobre as políticas de educação especial e sua relação com a raça e sexo dos alunos com base nas estatísticas educacionais. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

D'ANTINO, Maria Eloisa F;SILVA, Ani Martins daBUENO, J. G. S.. Transtorno do espectro do autismo e o atendimento educacional especializado de uma rede municipal de educação do Estado de São Paulo. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

MARIN, A. J.; VICENTINI, Paula Perin;BUENO, J. G. S.. O ensino de história no ensino médio brasileiro: programas e debates (1971-1999). 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BUENO, J. G. S.; CROCHIK, José Leon;GIOVINAZZO Jr., C. A.. Violência na escola: análises e perspectivas científicas. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

MARIN, A. J.; SOARES, L. J. G.;BUENO, J. G. S.. Deficientes na EJA de Ensino Médio: perspectivas de alunos e professores. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

KASSAR, M. M.; ANACHE, A. A.; SILVA, F. C. T.; OLIVEIRA, R. T. C.;BUENO, J. G. S.. O programa de implantação de salas de recursos multifuncionais no âmbito do Plano de Ações Articuladas (PAR): uma análise dos indicadores da rede municipal de ensino de Campo Grande - MS. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

BUENO, J. G. S.; BERNARDO, T.;SILVA, Ani Martins da. Trajetórias sociais e escolares de sucesso de alunos negros: um estudo sobre os ex-bolsistas do Programa Internacional de Bolsas de Pós-Graduação da Fundação Ford. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BUENO, J. G. S.SAMPAIO, M. M. F.MARIN, A. J.. Juventude e conhecimento escolar: um estudo sobre o (des)interesse de alunos de camadas privilegiadas. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

MARIN, Alda JunqueiraSAMPAIO, Maria das Mercês FerreiraBUENO, J. G. S.. Para que serve a educação física na escola?. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

MENDES, Enicéia Gonçalves; SILVA, M. A. DE M.; PINASSI, M. O.;BUENO, J. G. S.. Contribuições e limites da corrente inglesa dos estudos sobre a abordagem social das deficiências/desabilidades. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

MARIN, Alda Junqueira; ALMEIDA, M. I.;BUENO, J. G. S.. Organização escolar nos bastidores da sala de aula: relações de hierarquia e poder entre os agentes escolares. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

MARIN, Alda JunqueiraPENNA, M. G. de O.BUENO, J. G. S.. Alunas de curso superior que se destacam: trajetórias escolares de estudantes de camada populares. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BUENO, J. G. S.; FREITAS, Marcos Cezar de;MARIN, Alda Junqueira. Reprovados, indisciplinados, fracassados: as micro-relações escolares na construção da identidade do "aluno problema". 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

MARIN, Alda Junqueira; BOGUS, L. M. M.;BUENO, J. G. S.. Cuidar da infância? As relações entre a escola, a cidade e as famílias blumenauenses (1980/1999). 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

SIGOLO, Silvia Regina Ricco L.; GUARNIERI, Maria Regina;BUENO, J. G. S.. A relação família-escola: revisão de literatura sobre teses e dissertações dos programas de pós-graduação brasileiros. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

BUENO, J. G. S.SASS, Odair; MINHOTO, Maria Angelica Pedra. O impacto das políticas públicas para o ensino fundamental em Mossoró-RN no período de 1996 a 2008: uma análise com base na teoria crítica da sociedade. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Mendonça, Ana Waleska P. C.; BRANDAO, Z.;BUENO, J. G. S.. Memória e apagamento nas narrativas de história da educação de surdos: um olhar para a década de 1950 no Instituto Nacional de Educação de Surdos. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

BUENO, J. G. S.; CATTANI, Denice Barbara;MARIN, Alda Junqueira. Função docente: condição e posição social de professoras do Ciclo I do Ensino Fundamental do Estado de São Paulo. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BUENO, J. G. S.MARIN, Alda Junqueira; SOARES, Maria Aparecida Leite. Trajetórias sócio-educacionais de indivíduos surdos: condições sociais, familiares e escolares. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Educação História Política Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

MARIN, Alda JunqueiraBUENO, J. G. S.. A suplência em nível médio: um estudo de trajetórias escolares interrompidas e retomadas como ponte para o ensino superior. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

FREITAS, Marcos Cezar de; SALLA, Fernando Afonso;BUENO, J. G. S.. As violências nas escolas e os jovens: um estudo das manifestações de violência entre grupo de pares com atenção especial para o bullying e seus rituais de intimidação. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BUENO, J. G. S.SAMPAIO, Maria das Mercês Ferreira; SOARES, Maria Aparecida Leite. Histórias escolares de ex-alunos de classe especial para deficientes mentais. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BUENO, J. G. S.; PATTO, M. H. S.; MACHADO, Adriana Marcondes. Educação inclusiva e a possibilidade de transformação das condições de vida da pessoa considerada com deficiência mental. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

BUENO, J. G. S.SASS, Odair; ZIBAS, Dagmar. Gestão escolar no Brasil: as relações entre os tipos e processos de gestão escolar e os desempenhos dos alujnos. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BUENO, J. G. S.MARIN, Alda Junqueira. As práticas escolares frente o Regime de Ciclos em Progressão Continuada (São Paulo). 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BUENO, J. G. S.MARIN, Alda Junqueira; SOARES, Maria Aparecida Leite. Pratica de professores do ensino regular - ciclo II com alunos surdos. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BUENO, J. G. S.MARIN, Alda Junqueira; SOARES, Maria Aparecida Leite. Trajetórias de alunos surdos em uma escola pública do município de São Paulo. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BUENO, J. G. S.; MANTOAN, M. T. E.; POKER, Rosimar Bortolini. Educação escolar de pessoas com surdez: gestão inclusiva. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

BUENO, J. G. S.MARIN, Alda Junqueira; FERREIRA, M. C. C.. Ambigüidades na formação do professor de educação especial no curso de pedagogia da UFSC. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BUENO, J. G. S.; VIOLANTE, M. L. V.; CUNHA, M. C.. O sujeito surdo e a psicanálise - um outra via de escuta. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia (Psicologia Clínica)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BUENO, J. G. S.; SOUZA, Marilene Proença Rebello de. Classe especial: seus significados na vida de seus ex-alunos. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

BUENO, J. G. S.FERREIRA, J. R.; OLIVEIRA, Cleiton de; MENDES, Enicéia Gonçalves. A política estadual maranhense de educação especial - 1995/2001. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

BUENO, J. G. S.MARIN, Alda Junqueira; GUARNIERI, Maria Regina. A inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais no ensino regular sob a ótica dos professores. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

BUENO, J. G. S.MARIN, Alda Junqueira; FUSARI, Orlando Cechi. Trajetórias de práticas na formação continuada de professores. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BUENO, J. G. S.SAMPAIO, Maria das Mercês Ferreira; PACHECO, José Augusto. Currículo, práticas docentes e fracasso escolar no cotidiano da sala de aula. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BUENO, J. G. S.; LICHTIG, I.; MRECH, L. M.. Educação inclusiva: uma oportunidade para a celebração da diferença entre surdos e ouvintes. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

BUENO, J. G. S.; OMOTE, S.; RODRIGUES, O. M. P. R.. Atitudes, opiniões e conhecimentos de professores do ensino rgular acerca de alunos com perda auditiva neurosenssorial. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

BUENO, J. G. S.; MAAR, W. L.;SASS, Odair. O conceito de competências nas políticas nacionais de ensino médio. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BUENO, J. G. S.; SANTOS, L. L. C. P.;SAMPAIO, Maria das Mercês Ferreira. A extensão da jornada escolar no processo de democratização da educação. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

SILVA, A. P. F.; SANCHES, S. M.;BUENO, J. G. S.. Os impactos da pandemia da covid-19 sobre a educação brasileira: balanço tendencial das dissertações e teses (2020 a 2022). 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BUENO, J. G. S.SASS, Odair; MARTINS, P. C. C.. Balanço tendencial das dissertações e teses sobre a relação entre a educação infantil e educação especial. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Conceição, M. R.; Faria, M. R. de;BUENO, J. G. S.. Reprodução Social, ideologia e sistema de ensino: um estudo comparado entre Louis Althusser e Pierre Bourdieu. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Alfenas.

BUENO, J. G. S.; VICENTINI, Paula Perin; GALLEGO, R. C.. Desigualdades educacionais, diversidade na aprendizagem e capital cultural: o ensino diferenciado nos anos iniciais da Escola de Aplicação da FEUSP. 2023.

BUENO, J. G. S.MARIN, A. J.FERRARI, C. C.. As experiências de escolarização de estudantes cegos no ensino regular em tempos de integração e de escolarização. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

PENNA, M. G. O.BUENO, J. G. S.; MARTINS, E.. O sentido do trabalho escolar para o adolescente autor de ato infracional em cumprimento de medida socioeducativa de internação. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de São Paulo.

SASS, Odair; MINHOTO, Maria Angelica Pedra;BUENO, J. G. S.. Educação básica para todos: o direito à educação como uma meta internacional. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

CHIOZZINI, D. F.BUENO, J. G. S.; DALLABRIDA, N.. Reestruturação do ensino superior e trabalho docente: o caso da FIT/UNIESP. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

MONFREDINI, I.; SILVA, V. G.;BUENO, J. G. S.. Políticas públicas e programas municipais para a inclusão de pessoas com deficiência na região metropolitana da Baixada Santista. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Católica de Santos.

Rodrigues, L. M. O.; Demartini, Z. de B. F.;BUENO, J. G. S.. A visão do professor quanto à participação familiar e o desempenho escolar de alunos (brasileiros e imigrantes) das camadas populares. 2001. Exame de qualificação (Mestrando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BUENO, J. G. S.; FREITAS, Marcos Cezar de; SOARES, Maria Aparecida Leite. A progressão de alunos deficientes em classes comuns: a experiência de Santo André. 2005. Outra participação, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BUENO, J. G. S.; FREITAS, Marcos Cezar de; SOARES, Maria Aparecida Leite. Inclusão de alunos com deficiência em classes comuns no ensino regular: o que faz a diferença?. 2005. Outra participação, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BUENO, J. G. S.; KUHLMANN JR, Moysés; SALVADORI, Maria Ãngela Borges. A educação especial nos parques infantis da cidade de São Paulo. 2005. Outra participação, Universidade São Francisco - Itatiba.

BUENO, J. G. S.; D'ANTINO, Maria Eloisa F. A inclusão escolar e valores pessoais de professores do município de Jundiaí, São Paulo. 2005. Outra participação, Universidade Presbiteriana Mackenzie.

BUENO, J. G. S.; SALLES, Fernando Casadei. O professor na educação inclusiva das crianças com deficiência mental na rede estadual de ensino de Sorocaba. 2005. Outra participação, Universidade de Sorocaba.

BUENO, J. G. S.SASS, Odair; SALLES, Fernando Casadei. O financiamento da educação em Santo André. 2004. Outra participação, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BUENO, J. G. S.; TOLEDO, M. R. de; ANGOTTI, M.. A formação do educador de creche. 2004. Outra participação, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BUENO, J. G. S.; CROCHIK, José Leon;FERREIRA, J. R.. O trabalho e (d)eficiente: uma anatomia política. 2004. Outra participação, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BUENO, J. G. S.SAMPAIO, Maria das Mercês Ferreira; D'ANTINO, Maria Eloisa F. A inclusão de alunos deficientes mentais no ensino regular em francisco Morato (SP). 2004. Outra participação, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BUENO, J. G. S.MARIN, Alda Junqueira; CATTANI, Afrânio. A cultura estudantil na licenciatura de química: dando voz aos alunos. 2004. Outra participação, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BUENO, J. G. S.SASS, Odair; SALLA, F.. O ofício do professor: reflexões a partir das ambigüidades postas pelo exercício da docência por monitores presos. 2003. Outra participação, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BUENO, J. G. S.; LICHTIG, I.. Plano de ação participativa para a identificação da defifiência auditiva em crianças de 3 a 6 anos de idade inseridas em comunidade favelada. 2002. Outra participação, Universidade de São Paulo.

Scheibe, L.; JESUS, D. M.;KASSAR, M. M.BUENO, J. G. S.. Concurso Público - Praofessor Titular. 2022. Universidade Federal de Santa Catarina.

BUENO, J. G. S.; KIMPARA, M. M.; SANTOS, L. L. C. P.; BRZEZINSK, I.. Concurso Público - Professor Titular. 2017. Universidade Federal do Acre.

JESUS, D. M.; NOBRE, I. A. M.;BUENO, J. G. S.. Concurso Público - Professor Titular. 2016. Universidade Federal do Espírito Santo.

MANZINI, E. J.; NUNES, L. R. O. P.;BUENO, J. G. S.; CARVALHO, J. M. de; BARROS, M. E. B. de. Concurso Público para Professor Titular. 2010. Universidade Federal do Espírito Santo.

BUENO, J. G. S.; VITAGLIANO, C. R.. Concurso para Promoção Interclasse. 2014. Universidade Estadual de Londrina.

SANFELICE, J. L.; GOERGEN, P. L.; NUNES, C. A.; NOGUEIRA, Eliete Jussara;BUENO, J. G. S.. Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Doutor na Área de Filosofia da Educação, nas disciplinas EP 111 - Fundamentos da Educação Especial e EP - 810 - Seminários de Educação Especial. 2014. Universidade Estadual de Campinas.

Meletti, S. M. F.BUENO, J. G. S.; VITALIANO, C. R.. Concurso Público para Provimento no Cargo de Professor de Ensino Superior. 2011. Universidade Estadual de Londrina.

PRIETO, R. G.; Thoma, A. da S.; SOUZA, R. M.; CARVALHO, J. S. F. de;BUENO, J. G. S.. Concurso para Professor Doutor. 2010. Universidade de São Paulo.

BUENO, J. G. S.Meletti, S. M. F.; VITAGLIANO, C. R.. Concurso Público para Provimento no Cargo de Professor de Ensino Superior. 2010. Universidade Estadual de Londrina.

BUENO, J. G. S.. Concurso Público para Professor Assistente. 2008. Universidade Federal de Alfenas.

BUENO, J. G. S.; Soares, O. P.; Faria, M. R. de; Silva, R. A. da; Silva, F. B.. Concurso Público para Professor Assistente. 2007. Universidade Federal de Alfenas.

BUENO, J. G. S.SASS, Odair; ROMANELLI, Geraldo. Credenciamento de Professores da PUC/SP para aulas na Pós-Graduação. 2004. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BUENO, J. G. S.SASS, Odair; ROMANELLI, Geraldo. Seleção de professores externos para a pós-graduação. 2004. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BUENO, J. G. S.; CUNHA, M. C.; ALMEIDA, M. J. de; CHUN, R. Y. S.; COUDRY, M. I. H.. Concurso de promoção na carreira. 2004. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BUENO, J. G. S.; SOUZA, R. M.;FERREIRA, J. R.; SMOLKA, A. L. B.; CARTOLANO, M. T. P.. Concurso público para provimento de cargo de Professor Assistente Doutor. 2003. Universidade Estadual de Campinas.

BUENO, J. G. S.; NÓBREGA, F. J.; ROSSI, A. J.; MARTINEZ, M. A.; FORGHIERI, I. C.. Concurso de Promoção na Carreira. 2003. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BUENO, J. G. S.; CUNHA, L. A.; OLIVEIRA, D. A.; AMARAL, A. L.; DOURADO, L. F.. Concurso Público para Professor Adjunto. 2002. Universidade Federal de Minas Gerais.

BUENO, J. G. S.; AMARAL, A. L.; ARANHA, A. V. S.; OLIVEIRA, D. A.; CUNHA, L. A.. Concurso Público para Professor Adjunto. 2002. Universidade Federal de Minas Gerais.

BUENO, J. G. S.; CUNHA, L. A.; AMARAL, A. L.; ARANHA, A. V. S.; OLIVEIRA, D. A.. Concurso Público para Professor Adjunto. 2001. Universidade Federal de Minas Gerais.

BUENO, J. G. S.. Concurso público para Ingresso na Carreira do Magistério. 1996. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

BUENO, J. G. S.; KOLINYAK, C.. Concurso de ingresso na carreira do magistério. 1995. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

BUENO, J. G. S.; FORTUNATO, M.. Concurso público para professor de educação especial. 1994. Prefeitura Municipall de Diadema.

MOYSÉS, M. A. A.;BUENO, J. G. S.; AMORIM, K. S.; LEITE, S. A. S.; FREITAS, M. C.. Desenvolvimento Humano e Sociedade. 2016. Universidade Estadual de Campinas.

Balanço tendencial da produção acadêmica sobre evasão escolar dos Institutos Federais de Educação (2013/2023); Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Escolas bilíngues e distinção: balanço da produção acadêmica; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Os efeitos da pandemia na escolaraização de alunos do ensino fundamental: uma análise a partir dos dados do Censo Escolar; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; (Orientador);

Transtorno do espectro autista e a aprendizagem da línguagem: balanço tendencial das produção acadêmica; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Formação de professores: focalizando a superação da defasagem de aprendizagem provocada pela pandemia; Início: 2024; Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

A estruturação e aplicação do currículo escolar na educação de surdos: a experiência construída pela Gallaudet University (EUA); Início: 2021; Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

A formação da identidade de pessoas cegas: trajetórias sociais e escolarização; Início: 2020; Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

O Atendimento Educacional Especializado: das proposições oficiais às práticas cotidianas; 2024; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

A relação entre a educação infantil e a educação especial: balanço tendenciao das dissertações e teses (2013 a 2021); 2023; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

Os impactos da pandemia da COVID-19 sobre a educação brasileira: balanço tendencial das dissertações e teses (2020 a 2022); 2023; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

Sistema de ensino e apoio pedagógico: perfil e atuação de Professores Coordenadores de Educação Especial do Núcleo Pedagógico ? PCNP-EE ? da rede estadual de educação de São Paulo; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

Deficiência e educação de jovens e adultos: ingresso e progressão de aluno do CIEJA-Campo Limpo, da Rede Municipal de Ensino de São Paulo; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

Balanço tendencial das dissertações e teses defendidas no PEPG Em Educação: História, Política, Sociedade (PUC/SP) ? 1973 a 2018; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo,; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

Surdez e escola: balanço tendencial da produção especializada sobre o ensino de matemática (1974 a 2020); 2021; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

O fracasso escolar e as dificuldades de aprendizagem: um estudo sobre a disseminação da relação entre o fracasso escolar e as dificuldades de aprendizagem, veiculadas pela revista Nova Escola (2013 a 2019); 2020; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

As experiências de escolarização de estudantes cegos no ensino regular em tempos de integração e de inclusão; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

O enclave social da periferia na periferia: os processos de distinção escolar entre alunos das camadas populares; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação História Política Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

A relação entre os processos especializados de alfabetização de cegos e sua utilização/interferência na sala regular; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

A trajetória escolar pregressa de estudantes com deficiência intelectual na Educação de Jovens e Adultos - (EJA); 2019; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

Medidas socioeducativas e educação escolar: um balanço da produção acadêmica; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

Perfil dos usuários e uso dos acervos das bibliotecas dos Centros Educacionais Unificados ? CEUs ? São Paulo; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

Naruto, um aluno com craniofaringioma na educação especial hospitalar: um estudo fenomenológico e existencial inspirado em Paulo Freire; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Coorientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

A PRODUÇÃO ACADÊMICA BRASILEIRA SOBRE O ENSINO MÉDIO PRIVADO: BALANÇO DAS TENDÊNCIAS DAS DISSERTAÇÕES E TESES; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

A escolarização da população negra no município de Santos: um estudo por meio dos indicadores educacionais do Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos ? MEC/INEP; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

A veiculação da produção científica sobre autismo no Brasil: embates e tensões; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

O ensino-aprendizagem do português escrito para surdos em pesquisa: análise de resumos acadêmicos (1987-2010); 2014; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

A SAÚDE DO PROFESSOR DA REDE MUNICIPAL DE SÃO PAULO: TRABALHO E MEIO AMBIENTE; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

O estigma do retardo mental leve e sua influência na trajetória escolar: um estudo etnográfico; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

A formação de professores na perspectiva da inclusão de alunos com deficiência no ensino regular: análises das propostas curriculares de cursos de formação de professores no Ensino Superior no Estado de São Paulo; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

O processo de caracterização de alunos com deficiência intelectual: análise de ações integradas da educação e da saúde; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

Encontros e confrontos na escola: um estudo sobre as relações entre alunos brasileiros e bolivianos em São Paulo; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

Balanço tendencial das dissertações e teses sobre dificuldades de aprendizagem (1987/2009); 2012; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

Deficiência intelectual e aprendizagem escolar: um estudo sobre pr[aticas pedagógicas desenvolvidas em instituição privada que atende alunos de camadas sociais elevadas; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

A formação e educação do negro pelo Teatro Experimental do Negro (TEN) - um estudo a partir das páginas do jornal; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Fundação Ford; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

Autonomia e dependência na relação entre estudantes com deficiência visual e seus ledores; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

O acesso e permanência de indivíduos surdos ao ensino superior; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

Meio social e surdez: um estudo sobre trajetória sócio-educacional no município de Tocantinópolis-TO; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

Proficiência em língua inglesa e práticas sócio-educacionais: um estudo com alunos do Ensino Médio da rede estadual paulista; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

Os agrupamentos espontâneos de jovens e adultos surdos: um estudo sobre suas trajetórias e composição; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS SURDOS; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

Educação física e inclusão escolar de alunos com deficiência: um estudo em escolas da rede pública estadual de São Paulo; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Secretaria da Educação do Estado de São Paulo; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

Escola, criança favelada e processos de socialização: estudo sobre padrões de socialização no ambiente familiar e na escola; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

A escolarização do aluno iunfrator: um estudo em duas escolas com alunos/adolescentes inseridos nas medidas sócio-educativas de prestação de serviços à comunidade e liberdade assistida; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

Dificuldades de apendizagem ou dificuldades escolares? Um estudo sobre a visão dos professores; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

O direito à educação: um estudo sobre as políticas de educação especial no Brasil (1974/2008; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

O Ministério Público do Estado De São Paulo como reflexo das demandas da sociedade em relação à educação da pessoa com deficiência; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

Evasão escolar no ensino médio: um estudo sobre trajetórias escolares acidentadas; 2008; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação História Política Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Secretaria da Educação do Estado de São Paulo; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

Reabilitação social e escolarização: um estudo sobre a relação da escola e as medidas sócio-educativas de Liberdade Assistida (LA) e Prestação de Serviços à Comunidade (PSC); 2008; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Secretaria da Educação do Estado de São Paulo; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

Condições de origem, trajetórias escolar e sociais de alunos pertencentes à classe popular: um estudo sobre alunos que cursaram o ensino médio em escola privada; 2008; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

A escolarização dos alunos com deficiência em Moçambique: um estudo sobre a implementação e os resultados das políticas de inclusão escolar (1999/2006); 2007; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Fundação Ford; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

A pesquisa na pós-graduação: balanço da produção discente sobre criança/infância - PUC/SP (1978/2004); 2007; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

A construção social das expectativas de mães de crianças com paralisia cerebral grave frente à escolarização; 2007; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

Inclusão escolar de alunos com deficiência: um estudo das propostas e ações políticas e sua apropriação por escolas da rede municipal de ensino de Maceió-AL; 2007; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

Educação inclusiva: formação de grupamentos afetivos, intelectuais e recreativos entre deficiente mental incluído em escola regular e seus grupos de pares; 2007; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

A trajetória de escolarização e acesso à profissão docente de professores deficientes no ensino público de São Paulo; 2006; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

Práticas cotidianas de ensino da língua escrita em classe especial para surdos; 2006; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

O FUNDEF e o financiamento das políticas educacionais no m,unicípio de Santo André - 1997/2000; 2004; 92 f; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

Deficiência e trabalho: uma anatomia política; 2004; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

A inclusão de crianças deficientes no ensino regular:limites e possibilidades de participação em sala de aula; 2004; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

A integração das creches ao sistema de ensino: um estudo documental sobre a sua nova identidade; 2003; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

A formação do professor à distância: o Programa de Educação Continuada-Formação Universitária, da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo - 2001-2003; 2003; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

O ofício do professor: as ambigüidades do exercício da docência por monitores-presos; 2003; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

Jogos e brincadeiras na educação infantil: um balanço das dissertações e teses defendidas nos programas de pós-graduação em educação; 2003; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

A trajetória escolar de alunos atendidos em classes especiais da rede estadual paulista; 2002; 99 f; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

A trajetória escolar de portadores de deficiência visual no ensino regular, atendidos em sala de recursos; 2002; 69 f; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

Do ensino médio à universidade: a trajetória de alunos surdos formados em escola especial; 2002; 154 f; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo,; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

Trajetória curricular de uma escola de surdos: entre a escola regular e as demandas do alunado; 2002; 78 f; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo,; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

A escola, por dentro e por fora: a cultura da escola e o Programa de Descentralização Financeira em Curitiba - PR; 2001; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

Os impactos iniciais da inclusão de criança deficiente no ensino regular: um estudo sobre a inclusão de criança com paralisia cerebral; 2001; 0 f; Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie,; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

A prática do ensino de ciências dos professores que atuam no ensino fundamental do município de Vitória da Conquista; 2001; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo,; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

Espaço e disciplina do corpo: estudo sobre as práticas cotidianas da pré-escola; 2001; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo,; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

O Regime de Progressão continuada e a formação de professores: um estudo sobre as iniciativas da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (1996-1998); 2001; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

Quem são os pacientes deficientes físicos atendidos pelo Serviço Social da Indústria - SESI: um estudo sobre o Centro de Reabilitação de Vila Leopoldina; 2001; 0 f; Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie,; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

A descentralização financeira e a autonomia da escola mineira: um estudo dos processos de prestação de contas de escolas estaduais na jurisdição da 16ª SRE - Ituiutaba; 2001; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

Festa: revelações da prática de educar - um estudo sobre creche; 2001; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

A inclusão/integração de alunos deficientes no ensino regular: balanço tendencial da produção acadêmica sobre o tema; 2001; 0 f; Dissertação (Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento) - Universidade Presbiteriana Mackenzie,; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

Os distúrbios de aprendizagem como categoria explicativa para o baixo rendimento escolar: revisão da literatura especializada publicada nas décadas de 60, 70 e 80; 2000; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

A organização semestral e a matrícula por disciplina no ensino médio noturno da rede estadual paulista; 1999; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

A creche como instituição educacional: um estudo documental; 1999; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo,; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

Metodologia Científica: Uma Disciplina Em Questão; 1998; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

Formação de Professores Para O Ensino Fundamental: O Discurso da Eterna Transitoriedade; 1997; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

Pré-Escola É Escola? Um Estudo Sobre A Contribuição da Literatura Especializada Na Constituição da Pré-Escola Como Educação Escolar; 1997; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

Prática Pedagógica e Tempo Escolar: O Uso do Livro Didático No Ensino de História; 1997; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

A Incorporação da "Nova Sociologia da Educação" Pela Literatura da Educação Escolar Brasileira - 1970-1995; 1997; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

O Jogo Como Procedimento Didático No Ensino do Deficiente Mental; 1996; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

A Escolaridade Especial do Deficiente Auditivo: Estudo Crítico Sobre Os Procedimentos Didáticos Especiais; 1996; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

A Educação Física Como Componente Curricular: Entre A Educação Física Na Escola e A Educação Física da Escola; 1996; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

O Movimento Apaeano No Brasil: Um Estudo Documental (1954-1994); 1995; Dissertação (Mestrado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

A Tirania do Qi: O Quociente de Inteligência Na Caracterização do Indivíduo Deficiente Mental; 1994; Dissertação - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

Deficiência Auditiva Na Primeira Infância: O Direito À Educação; 1994; Dissertação - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

Bourdieu e a educação: formação de doutores e trajetórias acaadêmicas de doutorandos orientados por pesquisadoras brasileiras; 2023; Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

Educação e saúde: da queixa de professores ao diagnóstico da equipe de saúde no município de Santo André - SP; 2021; Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

A preservação da memória da literatura sobre educação especial (1913/1991) - Balanço tendencial dos livros dos acervos de bibliotecas universitárias de São Paulo; 2021; Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

Práticas pedagógicas de acesso à língua escrita e deficiência intelectual: um estudo em classe regular de ensino; 2021; Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

As orientações curriculares para o trabalho pedagógico com estudantes com deficiência mental/intelectual (1979/2013); 2019; Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

A reconfiguração da Federação Nacional das APAEs (FENAPAEs) no estabelecimento da relação entre o público e privado nas políticas de educação especial (1974/2016); 2018; Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

Excepcionalidade, deficiência ou necessidades educacionais especiais : o aluno como constituinte do campo da educação especial; 2018; Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

Surdez, cultura e identidade:: as trajetórias sociais na construção das identidades; 2017; Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

A produção acadêmica sobre deficiência intelectual: um balanço das teses defendidas entre 1993 e 2015; 2017; Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

Deficiência, raça e gênero: análise de indicadores educacionais brasileiros; 2016; Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

Inclusão escolar de alunos com deficiência intelectual e expectativas de aprendizagem: análise do documento oficial da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo; 2016; Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

Educação de adultos com deficiência intelectual grave: entre a exclusão social e o acesso aos direitos de cidadania; 2014; Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

Juventude e conhecimento escolar: um estudo sobre o (des)interesse; 2014; Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

Escolarização de alunos com deficiência intelectual: as estatísticas educacionais como expressão das políticas de educação especial no Brasil (2007-2012); 2014; Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

A relação entre negros e educação: três trajetórias de sucesso escolar e social; 2013; Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

Alfabetização de alunos com deficiência intelectual: um estudo sobre estratégias de ensino utilizadas no ensino regular; 2013; Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

Formação de professores e políticas de inclusão escolar em Moçambique; 2012; Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

Imigração e alfabetização: alunos bolivianos no muniípio de Guarulhos; 2012; Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

Reprovados, indisciplinados, fracassados: as micro-relações escolares na perspectiva do aluno problema; 2009; Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

Trajetórias sócio-educacionais de adultos surdos: condições sociais, familiares e escolares; 2008; Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

Relações sociais na escola: um estudo sobre padrões de relações entre alunos no ensino fundamental; 2008; Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

Perfil da gestão escolar no Brasil; 2007; Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

A suplência no ensino médio de ensino pelo desempenho acadêmico em cursos de graduação: um estudo de trajétórias escolares; 2007; Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

Violências nas escolas e juventude: um estudo sobre o bulling escolar; 2007; Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

O impacto das políticas públicas para o ensino fundamental em Mossoró-RN no período de 1996 a 2007: uma análise com base na teoria crítica da sociedade; 2007; Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

As familias com filhos deficientes e a escolha da escola: o caso do Colegio Coracao de Jesus; 2006; 0 f; Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

Processos de escolarização e deficiência: trajetórias escolares singulares de ex-alunos de classe especial para deficientes mentais; 2006; 0 f; Tese (Doutorado em Educação História Política Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

As trajetórias escolares de deficientes auditivos na rede pública municipal de São Paulo; 2005; 0 f; Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

A formação de professores de educação especial na UFSC (1998-2001): ambigüidades estruturais e a reiteração do modelo médico-psicológico; 2004; 169 f; Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

A arquitetura do tempo na cultura escolar - um estudo sobre os Centros de Educação Integral de Curitiba; 2003; 0 f; Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

Competências: a pedagogia do novo ensino médio; 2003; 0 f; Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

Sucesso e fracasso escolar de alunos considerados superdotados: um estudo sobre a trajetória escolar de alunos que receberam atendimento em salas de recursos de escolas da rede pública de ensino; 2001; 0 f; Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

As práticas e rituais de avaliação como expressão da cultura da escola e da organização do trabalho escolar; 2001; 0 f; Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

A Educação Física Escolar Contemporânea: Um Estudo Sobre O Jogo Como Estratégia Pedagógica e Seus Fundamentos Teórico-Metodológicos; 1998; Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

Gênese e Constituição da Educação Alimentar: A Instauração da Norma; 1997; Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

2023; Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Jose Geraldo Silveira Bueno;

2021; Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Jose Geraldo Silveira Bueno;

2020; Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Jose Geraldo Silveira Bueno;

2019; Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Jose Geraldo Silveira Bueno;

2013; Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Jose Geraldo Silveira Bueno;

2010; Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Jose Geraldo Silveira Bueno;

Jogo e escolarização do deficiente mental: balanço sobre as publicações produzidas no Brasil na década de 90; 2001; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedadogia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

Balanço tendencial das dissertações e teses brasileiras sobre professores e alunos defendidas nos programas de pós-gradução em educação - 1999/2002; 2005; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

Balanço tendencial das dissertações e teses brasileiras sobre escola e saberes defendidas nos programas de pós-gradução em educação - 1999/2002; 2005; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jose Geraldo Silveira Bueno;

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2015

Menção Honrosa - Prêmio CAPES de Teses (Orientador), CAPES.